校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案

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校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案
時間:2023-09-08 19:52:27     小編:碧墨

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇一

1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標(biāo)語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應(yīng)。

2、學(xué)校足球文化方面,加強學(xué)校足球文化建設(shè),建立學(xué)校足球文化墻,設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。

3、學(xué)校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學(xué)校啦啦隊水平。

(一)經(jīng)費來源

我校開展校園足球的所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。

(二)經(jīng)費管理

1、建立獨立的賬目,確保??顚S?

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。

(三)經(jīng)費用途

1.足球運動員訓(xùn)練時飲用水、訓(xùn)練器材等費用。

2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。

3.足球教練員帶隊訓(xùn)練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

5.校園足球設(shè)施的添置與維護費用。

6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇二

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容

(一)基本流程:

白天的時間段里,各社團和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。

(二)活動項目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團風(fēng)采日——趣味項目活動。(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作

總策劃:__學(xué)院。

校園文化節(jié)主辦方:__學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:__學(xué)院,學(xué)生會及各班級。

校園文化節(jié)贊助方:待定。

五、活動要求

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機,圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工

文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部:掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇三

為深入開展我市青少年校園足球活動,鼓勵我校學(xué)生積極參與青少年校園足球活動,擴大足球運動在青少年中的影響力,培養(yǎng)輸送優(yōu)秀的足球后備人才。

學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:徐俊

副組長:周

組員:

宣傳組:團委、各班主任

競訓(xùn)組:體育教師

后勤組:總務(wù)處、校醫(yī)(救護員)

(二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;

(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。

1.提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2.加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

3.加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4.加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“足球之星”、先進個人及先進班級。

1.教練員:按照合同相關(guān)規(guī)定進行獎勵

2.骨干教師及通訊員:按照中橋中學(xué)考核方案進行獎勵

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

1.有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

2.組織開展好足球知識競賽、征文、演講、主題班會、攝影、繪畫、歌曲等活動,增進學(xué)生對足球運動的了解。

(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動

1.根據(jù)情況組建足球隊,安排訓(xùn)練

(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每天的陽光體育一小時進行訓(xùn)練,及時和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。

(2)組建校足球隊,組織專門的教練員用周一、周三、周五進行訓(xùn)練,迎接區(qū)、市舉行的足球比賽。

2.在體育課中拿出一節(jié)開設(shè)足球課。

6.定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;

7.組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽(每周一賽時間定在周五),增進師生感情,豐富校園足球活動。每周五給比賽師生提供面包。

八月:足球夏令營

九月:足球知識競賽和足球特色操學(xué)習(xí)。

十月-十一月:圭易杯足球聯(lián)賽和攝影比賽(男女各五人制比賽)

十二月:足球達(dá)人秀(顛球、射門、繞轉(zhuǎn))

二月:足球冬令營

三月:棲霞西片教育共同體足球邀請賽;

四月:足球規(guī)程講座足球趣味運動會(教師、學(xué)生、家長參加)教師足球裁判員培訓(xùn)。

五月-六月:參加市長杯足球賽

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇四

根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結(jié)合我校學(xué)校實際特制定本實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求,以增強學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取團結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

堅持一個結(jié)合和一個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

組長:汪中蘭

副組長:王成文、蔣昌鵬

成員:馮強林、劉安剛、伍國禮、陳大強、劉貴川、劉強

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;

2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊,班主任協(xié)助;

3.王成文負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;

4.馮強林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

5.由各班體育教師負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統(tǒng)一交青林中學(xué)體衛(wèi)藝馮強林老師處裝檔備查,其他教師應(yīng)積極參與。

2.學(xué)校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進行指導(dǎo)訓(xùn)練

4.學(xué)校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學(xué)內(nèi)容。

5.加強校園足球文化建設(shè),利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高青少年的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內(nèi)容)

(1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

(2)安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運動打好基礎(chǔ)。

(一)啟動宣傳階段(3月―4月)

1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機構(gòu)、制定方案與計劃,建立足球教學(xué)和活動制度,啟動足球進課堂教學(xué)及課外活動工作。

2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進行足球訓(xùn)練。

(二)組織實施階段(5月―10月)

3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內(nèi)學(xué)生足球比賽。

4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng)建要求,做好創(chuàng)建活動有關(guān)工作。

5.20xx年7月做好縣級學(xué)校體育教師足球技能訓(xùn)練及相關(guān)知識培訓(xùn);做好學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計劃。

6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。

(三)總結(jié)階段(11月―12月)

7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動有關(guān)資料的收集整理歸檔建設(shè)工作;開展校園足球活動情況進行自查自評,寫工作總結(jié)、整改方案和自查報告,資料的收集整理。

8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進行督查與評估。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇五

根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為進一步推動我校園足球活動的開展,讓足球回歸于本原,經(jīng)研究,特制定本實施方案。

深入挖掘校園的社會價值、教育功能和文化內(nèi)涵。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨,激發(fā)學(xué)生參加校園足球的興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。

(一)總體目標(biāo)

通過傳承和發(fā)展足球文化來開展校園足球,充分體現(xiàn)校園足球的核心價值觀,把足球運動作為促進學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑與方法。

(二)育人目標(biāo)

1.以球潤德,錘煉學(xué)生的意志和頑強拼搏精神,激發(fā)學(xué)生愛國情懷。

2.以球健體,促進學(xué)生強壯體魄,凝聚、煥發(fā)青春力量。

3.以球啟智,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

4.以球育美,培養(yǎng)學(xué)生審美能力,樹立正確的價值取向。

(三)年度目標(biāo)第一年(20xx年)目標(biāo)

1.通過對足球文化的宣傳,營造特色氛圍,擬定倡議書開展動員工作,并成立校級足球協(xié)會,組建16(8支男子、8支女子)足球俱樂部。實現(xiàn)大手牽小手,制定相關(guān)活動方案、章程、機構(gòu)以及制度。

2.加大資金投入,為運動場地、器材提供保障。外聘教練,完善俱樂部軟件、硬件建設(shè)(隊名、隊標(biāo)、隊旗、隊歌、隊服、啦啦隊、禮儀等)。

3.擬定訓(xùn)練計劃,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。因材施教,各盡其職,豐富特色文化建設(shè),開展特色文化建設(shè)(口號、紀(jì)念品、繪畫、攝影、歌曲、故事、裁判、解說員、評論員、記者、文學(xué)、吉祥物、歷史、將來)。

第二年(20xx年)目標(biāo)

強化對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

深化課程實施研究,開發(fā)和編制一套適合本校校情的足球校本教材。

3.提高學(xué)生的競技水平,深入開展聯(lián)盟學(xué)校建設(shè),打造足球區(qū)域品牌。

第三年(20xx年)目標(biāo)

足球運動常態(tài)化、生活化,在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,深化課題研究,創(chuàng)建“校園足球文化”。謀劃足球競賽活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),在全市乃至全省全國有一定的影響力。

(一)成立組織機構(gòu)

成立校足球協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:林慧敏

副組長:

成員:

(二)明確職責(zé)分工

1.校長室負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的宏觀調(diào)控;德育處推進社會價值;教導(dǎo)處挖掘文化內(nèi)涵;體育組增強教育功能,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的具體實施。

2.各俱樂部制定活動方案、規(guī)章制度;收集各類成果。

(三)建立競賽機制

體育組組織開展校內(nèi)的競賽活動;開展多級足球聯(lián)賽,以賽代練;俱樂部之間互動交流。

完善考核機制

表現(xiàn)優(yōu)異的俱樂部頒發(fā)“優(yōu)秀俱樂部”稱號,評選金小“十大球星”,組織“活力足球?qū)氊悺薄ⅰ皟?yōu)秀小記者”等系列評比活動,最終為每一位學(xué)生創(chuàng)造成功的機遇。

(五)獎勵政策

為鼓勵開展俱樂部足球活動的積極性,針對考核情況對于貢獻突出的俱樂部和相關(guān)人員給予獎勵。

責(zé)任意識

購買運動傷害險,不準(zhǔn)許帶眼睛參加足球競賽,加強思想教育,強化安全責(zé)任意識,避免在窗戶附近踢球等。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇六

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作)

組長:__

副組長:__

組員:__

2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)

組長:__

組員:__

3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)

組長:__

組員:__

4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作)

組長:__

組員:__

三、活動主題

我健康我陽光我成長我快樂

四、活動要求

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

五、具體項目

1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑

2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。

七、活動措施

1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃。

2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視"陽光體育活動",把這項工作抓好,抓實。

3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。

4、每年x月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進行評比。

5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進單位,第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇七

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點

學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

校園特色課程建設(shè)方案免費 校園足球特色班級建設(shè)方案篇八

一、參加對象:

__學(xué)院__羽毛球社新成員及本院學(xué)生

二、報名時間:

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活動地點:

搏擊館內(nèi)

四、比賽項目:

男單、女單

五、活動安排:

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準(zhǔn)。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。

單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

七、獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

八、獎品待定:

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九、經(jīng)費預(yù)算:

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

總計:__元

院團委、__羽毛球社

策劃書、負(fù)責(zé)人:__

聯(lián)系電話:__

__年__月__日

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