生態(tài)文明工作總結

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生態(tài)文明工作總結
時間:2023-09-08 20:42:26     小編:JQ文豪

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生態(tài)文明工作總結篇一

1 頁 共 8 頁 2022 中小學 綠色學校(幼兒園)創(chuàng)建工作實施方案 (詳細版)

為深入貫徹落實黨的十九屆五精神,實現(xiàn)低碳城市建設目標,進一步規(guī)范和加強綠色學校、綠色幼兒園的創(chuàng)建和管理,加強生態(tài)文明教育,培養(yǎng)廣大師生簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,依據(jù)《綠色學校創(chuàng)建行動方案〉和《綠色學校(幼兒園)創(chuàng)建三年行動計劃》要求,特制定本行動計劃。

一、創(chuàng)建目標 各學校要深入踐行綠色發(fā)展理念,建立生態(tài)文明教育工作長效機制,積極開展綠色學校創(chuàng)建行動,力爭到 2022 年,力爭 70%以上的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求,有條件的地方要爭取達到 80%。綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善。實現(xiàn)綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善,師生綠色生活方式養(yǎng)成習慣,學校綠色生活蔚然成風,廣大師生對學校美好的學習和生活環(huán)境需求得到滿足,獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則 (一)目標明確,層層落實。各學校、幼兒園要將綠色學校(幼兒園)創(chuàng)建與學校長遠規(guī)劃、教育工程建設項目、學校日常教學和管理工作有機結合,制定具體創(chuàng)建實施方案,明確職責和創(chuàng)建時間表,圍繞創(chuàng)建指標層層落實、層層細化。

第 2 頁 共 8 頁 (二)因地制宜,打造特色。各學校、幼兒園要緊緊圍繞創(chuàng)建標準開展工作,打造“一校一品”的綠色校園文化,同時按照《市碳達峰、碳中和及低碳城市建設三年行動計劃(-2023 年)》中相關重點任務要求,配合相關部門將綠色建筑、綠色辦公、綠色消費、綠色出行等低碳行為融入到創(chuàng)建工作中。

(三)整合資源,合力創(chuàng)建。圍繞創(chuàng)建標準建立保障有力的運行機制,以綠色健康校園文化為引領,形成共同參與、合力推進的工作格局,積極整合校內外資源,提高綠色學校(幼兒園)創(chuàng)建工作的實際效果。

三、領導機構 組

長:__x 副組長:____x 成

員:____各中小學校長,各幼兒園園長。

第 3 頁 共 8 頁 《環(huán)境保護法》及相關科普知識,增強對生態(tài)文明建設的使命感。

(二)實行綠色規(guī)劃管理。在校園建設和改造中,結合經濟、資源、氣候、環(huán)境及文化特點著力優(yōu)化校園內部空間,把綠化建設列入基建計劃,合理布局各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化、美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度,科學處理生活及實驗室的廢水廢料,實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理。組織全校全園開展“最美綠色校園我守護”、“光盤行動從我做起”等系列活動。

(三)建設綠色環(huán)保校園。校園內場所建筑設計、實踐操作,要從節(jié)省能源、空間、用水、材料等角度進行綜合考慮,使用綠色環(huán)保產品,創(chuàng)建引導校園新建和改擴建項目按照綠色建筑標準要求設計、建造,有序推進建筑綠色化改造和運行,確保工程不對環(huán)境產生負面影響或使影響降到最低。

第 4 頁 共 8 頁 做主”活動,向社會、家庭擴展?jié)B透,引導家長將生態(tài)文明教育融入日常家庭教育中,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

(五)推進綠色創(chuàng)新研究。加強生態(tài)學科專業(yè)建設,大力培養(yǎng)相關領域高素質人才,鼓勵學生進行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造,積極參與全市各學段學?!熬G色校園”創(chuàng)建活動,組織開展“校園節(jié)能環(huán)保裝置發(fā)明展”“最美校園景觀設計大賽”和“最美校園景觀創(chuàng)建月”等系列活動。

五、組織實施 (一)健全推進機制,明確各級任務。各學校要成立“綠色學校創(chuàng)建行動工作領導小組”,加強對創(chuàng)建工作的領導,制定本學校綠色校園創(chuàng)建方案,確保創(chuàng)建工作分工明確、責任到位、合理有序、落實有力。各學校要高度重視綠色學校創(chuàng)建行動,科學制定創(chuàng)建工作制度,落實工作責任,合理安排創(chuàng)建進度,將創(chuàng)建目標實現(xiàn)情況納入學校管理考核。

(二)加強統(tǒng)籌指導,嚴格組織實施。各學校(幼兒園)要認真按照本方案進行創(chuàng)建前期準備,并根據(jù)創(chuàng)建標準進行自評,積極申報。旗教育局將對綠色校園及申報綠色校園的學校、幼兒園每年組織一次復查,對不符合創(chuàng)建要求的,協(xié)同有關部門取消其稱號。

第 8 頁 共 8 頁

年 年

份 學 學

稱 2021 年 年( (36 所)

2022 年 年( (36 所)

2023 年 年( (31 所)

生態(tài)文明工作總結篇二

(一)制定嚴格規(guī)劃,在實施中確保規(guī)劃的剛性

建議縣政府邀請國內有關專家和本縣有識之士,根據(jù)生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)的功能定位和鎮(zhèn)村經濟社會發(fā)展的不同特點及水平,編制全縣各村生態(tài)建設的詳盡規(guī)劃。詳規(guī)應體現(xiàn)以下三個特點,一是堅持高起點,分步實施,循序漸進,在保護生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經濟、建設生態(tài)文化的前提下,因地制宜,依托主導產業(yè)搞建設。二是詳規(guī)要具有剛性,經縣、鎮(zhèn)人民代表大會和村民代表大會討論通過后,必須嚴格遵守,不能朝令夕改。三是加強基礎設施建設要注意保護耕地和農民的實際利益,防止不顧主客觀條件和群眾意愿,用行政手段人為“造村”的現(xiàn)象。

(二)通過綜合整治,打造良好生態(tài)環(huán)境

一是要切實解決好垃圾污染問題。在總體上實施“村收、鎮(zhèn)運、縣處理”農村垃圾處理的同時,依據(jù)當?shù)夭煌瑮l件,采取不同的處理方法。如邊遠山區(qū)、貧困地區(qū)可在解決好防滲漏的情況下,采取填埋的方式。還應充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用,明確“誰投資、誰受益”的原則,拓寬投融資渠道,鼓勵國內外資金、企業(yè),包括激活民間投資介入本縣垃圾處理系統(tǒng)的建設。從長遠的觀點看,要對農村的生產生活垃圾進行資源化處理,做好垃圾分類,研究以垃圾制造有機肥料和發(fā)電等,達到變廢為寶的目的。

二是切實解決好生活污水等無害化處理問題。根據(jù)投資少、工藝可靠、排放穩(wěn)定達標的要求,采取建滲水井和微生物方法等小規(guī)模污水處理技術,杜絕戶戶隨意排放污水的現(xiàn)象??稍谖铱h主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)和大村采取“人工合成濕地技術”。用這種方法處理污水,污染物去除率高,不滋生蚊蠅,有利于水體凈化,還能有效地防止污染地下水。它原始投資少,無動力消耗,運行成本低廉,污水處理結果達到中水標準。由于人工濕地與當?shù)刈匀画h(huán)境相互協(xié)調,可建設濕地公園,構成新的景觀。

三是加大打擊盜采盜運鐵礦石的力度并搞好所破壞的地貌、植被的生態(tài)恢復。實行公安、地礦等部門聯(lián)合執(zhí)法,對非法采礦點一律炸毀,對采礦機械一律處理掉。發(fā)動和組織當?shù)卮迕駞⑴c對礦產資源的管理,有關鎮(zhèn)村應結合本地實際,積極推進采礦地區(qū)各村的農業(yè)產業(yè)結構調整,發(fā)展特種種植、綠色養(yǎng)殖、生態(tài)旅游等產業(yè)和項目,向荒山要糧、要果、要富裕。

(三)因地制宜,構筑生態(tài)產業(yè)支撐

每個村應根據(jù)全縣農業(yè)主導產業(yè)和區(qū)域特色產業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,緊扣農民增收這個中心,突出培育并強化生態(tài)農業(yè)、民俗旅游等主導產業(yè),推廣農牧結合式、種養(yǎng)結合式、農林結合式,以及綜合式、庭院式等多種小型生態(tài)經濟模式,打造密云的“有機魚生產村”、“有機果品村”、“生態(tài)旅游度假村”、“休閑觀光村”。結合生態(tài)文明村的建設,加大投入和從業(yè)人員的培訓,提高民俗旅游村的檔次和水平。要利用國家有機食品認證的良機,開發(fā)本地高附加值的綠色食品。爭取村村都有主導產業(yè),戶戶都有致富項目,并按照“一個產業(yè)、一個發(fā)展思路、一項實用技術、一套扶持措施”的辦法,推進廣大農民的持續(xù)增收,盡快實現(xiàn)小康目標。

(四)以人與自然和諧為目標構筑良好人居環(huán)境

選擇和采用本地特色樹種、花卉,在搞好綠化美化的同時,促進本縣相關產業(yè)的發(fā)展。農村道路硬化要因地制宜,具有滲水、集雨的功能。充分體現(xiàn)環(huán)保的特點。

(五)以綠色消費為導向,開發(fā)可再生清潔能源

政府統(tǒng)一指導農村再生能源開發(fā),引入市場競爭機制,采取縣內外招標或委托的形式,吸引技術實力雄厚、經驗豐富的專業(yè)能源公司參與密云的沼氣、太陽能等清潔能源的開發(fā)利用。按照“誰開發(fā)、誰經營、誰受益”的原則進行運作,在推廣中應做到以下幾點:一是加大宣傳力度,通過播放科教片、組織參觀、推廣太陽能和沼氣使用的示范典型引導農民。二是以養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展促進沼氣池的建設利用。三是成立清潔能源物業(yè)服務中心或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級確定相對穩(wěn)定的專(兼)職技術服務人員,經常深入農戶面對面指導,解決農民在建設、使用中遇到的困難與技術問題。技術人員可兼職經營沼氣池和太陽能設備配件業(yè)務,方便群眾購買配件。四是在完善好原建的基礎上大力抓新建,并充分考慮到財政的實際承受能力,防止片面追求數(shù)量。

(六)在專項資金的投入和使用上注重實效,抓住重點

為了確保環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)文明村建設的順利進行,縣政府已明確縣財政每年撥款4000萬元,五年共計2億元。有關部門在加強有效監(jiān)管,防止濫用、挪用的同時,應科學安排好專項資金的使用,把有限的資金用到刀刃上,對重點村、重點項目進行重點扶持,不搞撒“芝麻鹽”。應對改水改廁,垃圾消納、清潔能源推廣等關鍵性項目加大投資力度,做到投一筆便有起色,落一處便有效果,使有限的資金真正起到“四兩撥千斤”的作用。鎮(zhèn)政府也要安排相應的配套資金,并吸納農民自有資金用于生態(tài)文明村建設。

生態(tài)文明工作總結篇三

本學期,德育處將進一步落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》,按照學校工作的總體要求,積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風,扎扎實實開展工作,以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手,以追求師生的和諧發(fā)展為目標,努力提高德育工作的針對性和實效性,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作再上新臺階。

1、求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理,以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手,嚴格落實常規(guī)要求,促進學生文明習慣的養(yǎng)成。

2、做好班主任培訓與管理工作,不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略,提升班主任的工作能力與管理水平。

3、加強教育實踐活動的管理,增強計劃性,進行統(tǒng)籌整合,力求活動數(shù)量少,質量優(yōu),確保教育成效,促進學生健康、和諧地發(fā)展。

4、加強安全、法制和國防教育,創(chuàng)建平安校園。

5、務實高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。

6、重視心理健康教育,根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動,重在預防和疏導,為學生的身心健康發(fā)展護航。

7、加強校園文化建設,尤其是班級文化建設,發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作,營造科技校園。

8、學生評價制度改革。

(一)繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞“泉城小義工”活動,通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題,按照“文明學生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑,切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為,從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。

1、建立德育領導小組,抓好班主任隊伍建設,認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性,促進班主任專業(yè)化成長,建立班主任成長檔案。

2、建立班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務水平。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。

2、規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明班級。

進一步加強班級工作的考核,強化班級管理,制定我校文明班級評比條件,開展文明班級評比活動,在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學習上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團結,待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內外講形象,時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好,唱歌好,升旗好,掃地好,讀書好,寫字好,走路好,禮貌好,做操好,儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。

3、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體,加強德育常規(guī)管理,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。

4、警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學生遵紀守法的宣傳教育,加強教師值勤工作,要求值勤教師增強責任感。

5、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月,每個月都要確定好一個主題,(例如:尊師重教愛國主義教育)并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

6、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。

生態(tài)文明工作總結篇四

一、指導思想

以_為指導,深入貫徹落實_,按照《^v^科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》,全面實施科技興街與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的科普活動。營造普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法的良好氛圍,全面提高華大地區(qū)居民群眾的科學文化素質,推動科學技術普及,構建華大。

二、工作目標

以創(chuàng)建省科普先進街道為載體,打造科普特色社區(qū)新品牌,形成各具特色的科普示范社區(qū)。

三、具體措施

1、加強組織領導,把科普工作列入黨工委、辦事處重要議事日程,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,班子成員根據(jù)各自的分工協(xié)作抓,將創(chuàng)建工作列入年度績效考核內容,每季度檢查一次。

2、街道科普工作領導小組定期對科普各項工作進行研究部署,每半年召開一次科普專項會議,聽取職能部門關于科普工作匯報,及時解決存在的問題,落實科普經費,引入激勵機制,于年底或明年初表彰科普工作先進集體和個人。

3、加大科普工作的投入。結合街道實際利用轄區(qū)單位資源的優(yōu)勢,加大街道和社區(qū)科普硬件建設投入的力度,為科普工作順利開展奠定堅實的物質基礎。

5、在10個社區(qū)全面建立科普活動小組,由社區(qū)指定一名副主任擔任活動小組組長。

6、完善科普設施建設。在龍峰社區(qū)建一所面積40㎡以上的科普圖書室。室內有科普圖書達20__冊,并定期開放;充分發(fā)揮已建成的規(guī)范科普畫廊的作用,及時更新內容;各社區(qū)科普宣傳專欄每月出一期科普???/p>

7、開展內容豐富、形式多樣的科普活動。每季度舉辦1次有一定規(guī)模和影響的重點科普活動,開展1次科教進社區(qū)活動;街道將組織在各社區(qū)播放科普電影,并舉辦各種形式多樣和內容豐富的科普活動吸引居民參加,使居民在活動中學到科學知識;辦好中、小學學生科普夏令營活動,組織青少年學生到相關的科技單位進行參觀學習,增長見識,通過開展寓教于樂的科技活動,增強科普知識的普及率,培養(yǎng)青少年學生熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。

8、依托轄區(qū)單位省電大、錢塘小學等建立科普活動基地,每月舉辦一次科普講座或專題報告,滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。今年,我們還要將科普知識通過文明市民學校講堂活動向轄區(qū)內的居民進行宣傳。街道計劃每2個月舉辦一次與科普相關的文明教育講堂活動,邀請資深專家、教授,向轄區(qū)內居民講授豐富實用的科學知識。

生態(tài)文明工作總結篇五

同學們知道嗎,今天是第四十一個“6、5”世界環(huán)境日。我們小記者們還來到了鐘樓環(huán)保主題園參觀。

你們要是想要知道什么是生態(tài)文明,那就來跟我們一探究竟吧!

生態(tài)文明是人類為建設美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和。它的本質特征就是人與自然和諧。聽起來好象有點深奧,其實它和我們每個人的生活是息息相關的。

看見那個巨型的水滴雕塑了嗎?它在時時刻刻地提醒我們水的重要性,今天就和大家先來探討一下我們每天都離不開的水吧。同學們,你們知道嗎?人的一生大約需要喝80噸的水,而我們地球的'淡水資源只占水資源的3%,如果一個水龍頭在滴水,那每天要滴20升水,一年就是7噸水了,這可是很壯觀的。平時我們洗衣服用的洗衣粉對我們的水體污染挺嚴重的,因為它會引起水體“富營養(yǎng)化”,藍藻迅速生長,魚和其他水生物死亡,水體就會變壞發(fā)臭。這樣就會影響我們的正常生活。

所以我們要保護生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起,低碳生活、低碳消費、低碳生產、低碳旅游、低碳教育等。低碳生活其實做起來很簡單,如:使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調,隨手關掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開汽車改騎自行車,選擇當?shù)匦迈r的食物,拒絕使用一次性塑料袋,少有一次性餐具等。

同學們讓我們行動起來,保護生態(tài)文明,人人有責!

生態(tài)文明工作總結篇六

風光、產業(yè)經濟等,初步形成關心社會、關心家鄉(xiāng)的品質。3、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣和生態(tài)公德意識。

四、評價評價應遵循“三維目標”,即應包括知識目標、能力目標與情感、態(tài)度和價值觀目標。教師應充分發(fā)揮評價的正面導向作用對學生進行積極評價,同時應重視學生自評和互評,激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的學業(yè)成長。

生態(tài)文明工作總結篇七

21世紀是海洋的世紀。在生活中,有一個我們永遠離不開的東西,那就是水。而水就源于海。

從太空中遙望我們的地球,可以看到她與別的星球最大的區(qū)別就在于她擁有迷人的寶石藍色,而這種獨具魅力的藍色,就是帶給我們無窮幻想、傳奇和無盡資源的海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋,地球表面總面積約為5.1億平方千米,海洋面積就占到3.61億平方千米,正所謂七分海洋,三分陸地。

我國大陸的東部和南部瀕臨渤海、黃海、東海和南海,大陸海岸線長達18000多公里,居世界第四位。波濤洶涌、氣勢磅礴的海洋是我們人類的朋友,經濟社會發(fā)展與海洋的關系越來越密切。山東省高度重視海洋經濟發(fā)展,提出了打造山東半島藍色經濟區(qū)的宏偉目標。

廣饒縣瀕臨渤海萊州灣,海岸線長12.35公里,海域面積25萬畝,20xx年經國家海洋局批準,廣饒縣建立了面積達10萬畝的國家級生態(tài)海洋特別保護區(qū),發(fā)展海洋經濟,建設藍色廣饒越來越成為我們的共識,也成為我們?yōu)橹^斗的目標。海洋是一片藍色的家園。海洋帶給了人們許多許多,如可以讓人們在海上漂流,可以讓人們享受海洋的大、廣等等。海洋寬闊的看不到邊,海洋深的摸不到底。海洋帶給了人們無限的歡樂,海洋實現(xiàn)了人們永久的夢想。

海洋的貢獻數(shù)不清。我曾經看到,有人往海上扔垃圾;我曾經聽到,海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的大陸,可見,人們在怎樣破壞海洋??!

人類離不開海洋。如果人類離開海洋,人類將無法存活;如果人類離開海洋,人類也不會享受著美麗的大海的風景了;如果人類離開海洋,航行事業(yè)也將會作廢;如果人類離開海洋,這個地球將不會再擁有寶石藍色;如果人類離開海洋,這個地球將不再美麗。因此,我們應該善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋,而不是去破壞海洋。如果我們繼續(xù)大力善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋,那么海洋、這個地球就會越來越美麗!

我相信,人們會這樣做的!

生態(tài)文明工作總結篇八

小時候,我們會用美麗形容媽媽,因為媽媽永遠是孩子眼中最美麗的人,照顧、愛護我們;長大了,我們會用美麗形容那些可敬的人們,最美司機、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生……是他們用愛筑起一座座橋梁,無條件的幫助別人,默默付出;十八大,用美麗來描繪我們的祖國,“美麗中國”——詩情畫意般的描繪祖國大好河山,有蒼茫的草原,雄偉的.山巒,碧綠的草地,清澈的河水……然而,在經濟快速發(fā)展,城市高樓聳立,人們追逐物質生活的時候,大自然給我們敲響了警鐘,我們不停的向大自然索取,生態(tài)問題日益凸顯。

一、空氣質量下降

在城市生活的我們,已經能明顯感受到一些空氣質量下降,尤其是霧霾天氣明顯增多,范圍越來越大。前幾年是珠三角,這幾年擴展到長三角、京津冀,經濟越發(fā)達的地區(qū),空氣質量下降的趨勢越明顯。隨著汽車數(shù)量的猛增,空氣污染更為嚴重。 對人們的身體健康極為不利,有統(tǒng)計稱,北京近來年,肺癌率提高了50%多。不難看出,空氣與我們息息相關,空氣質量的好壞直接影響人們的身體。“美麗中國”不僅山清水秀,更該空氣清新,鳥語花香。

二、深林覆蓋率低

十七大以來,我國生態(tài)建設取得了巨大成就,但從整體看,中國仍然是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家。目前,全國森林覆蓋率20.36%,不及世界30%的平均水平,沙化土地面積超過國土面積的1/5,水土流失面積超過國土面積的1/3,森林資源和生態(tài)總量都嚴重不足,與建設“美麗中國”的要求相差很大,我們應該加大森林覆蓋率,更好的建設“美麗中國”。

三、各種新污染增加

雖然對水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問題的治理,在原有基礎上取得了顯著成效,但新的環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮,影響范圍不斷擴大。近30年來,有關方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關的法制體系,不斷完善環(huán)境教育體系,不斷提升環(huán)境質量要求。人們普遍關注的城市環(huán)境質量,總體上保持穩(wěn)定并逐步改善,農村環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤、海洋環(huán)境、生物多樣性保護、自然災害、食品安全和生命健康日益成為人們關注的焦點。

生態(tài)文明是中國轉型發(fā)展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,十八大報告中提出“把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?!薄皬脑搭^上扭轉生態(tài)環(huán)境惡化趨勢”的目標,提出“給自然留下更多修復空間,給農業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的愿景,引起了強烈而廣泛的共鳴,抒寫生態(tài)文明,建設“美麗中國”,必將造福人類。

生態(tài)文明工作總結篇九

通過讓學生動手做一做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環(huán)境保護的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起。

1、 錄象片

2、由廢品加工成“工藝品”。

3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

(一)認識環(huán)保重要性

1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)

2、師生談話,認識環(huán)保重要性。

(二)爭當環(huán)保小衛(wèi)士

1、說一說。為了保護環(huán)境,我們應該怎么做?

2、做一做。廢物利用變成寶

(1)學生欣賞“工藝品”

(2)做一做。廢物利用變成寶

(3)教師表揚做得好的并小結。

3、畫一畫

充分發(fā)揮學生想象力,畫一張環(huán)保宣傳畫。

4、寫一寫。寫環(huán)境保護建議書,可對個人、也可以對家庭,學校社會發(fā)出的建議。(寫得好的,還可寄給有關單位)

(三)爭創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”

(四)活動延伸

讓學生談談:你能為環(huán)保做一件什么事?談后落實檢查、評比。

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