方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒教師研討活動方案 幼兒園研討活動方案篇一
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。
幼兒教師研討活動方案 幼兒園研討活動方案篇二
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的春季學期校內(nèi)觀摩研討公開課活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了進一步深化我?!坝行н_標課堂”教學,進一步提升我校教育教學質(zhì)量,結(jié)合我校實際,特制定本活動方案。
課堂是實施素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的`主陣地,課堂教學是落實培養(yǎng)目標的主渠道,青年教師是學校教學工作的主力軍。通過課堂教學達標評優(yōu)活動的實施,進一步規(guī)范課堂教學行為,提升課堂教學能力,提高課堂教學效率,促進青年教師的專業(yè)成長,全面推進我校課程改革的進程。
研討教學,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、通過教師的課堂教學實踐,借助學科教研組的評課交流平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、通過課堂教學的展示,促進學生主動、健康、和諧發(fā)展。
我校組建了以校長為組長,分工教學校長為副組長,教導主任、教研組長為成員的學校課堂教學達標評優(yōu)活動領(lǐng)導小組,同時成立以任課教師為成員的考核小組。
1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學習與理解,設(shè)計并展示一堂課;
2、其他教師聽課、觀摩,進行評課;
3、共同反思,提出解決策略,同時寫出個人反思。
1、指教者定課題。
2、定方案,即進行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度,認真分析教材與學生的現(xiàn)實水平,設(shè)計教學流程。
3、執(zhí)行方案,即進行課堂實踐。
4、課堂觀察,即聽課。教師集中進行聽課,記錄課堂,尋找問題。
5、評價方案,聽課教師進行評課交流活動,尋找理想與現(xiàn)實的差距。
6、寫出聽課反思。
1、活動時間xxx年4月至6月。
2、全體教師
1、上課教師提交教案一篇
2、聽課教師認真記錄在聽課本上。
3、教研組長在教研組記錄本上認真記錄評課
開好學校教學總結(jié)會,進一步反思并明確今后課堂達標的具體要求和實施步驟,明確課堂教學的基本要求。要求教師認真進行教學反思,深刻反思過去課堂教學中的得與失,積極尋求與新課程、新教材相適應的課堂模式,譜寫我校教育教學的新篇章。
幼兒教師研討活動方案 幼兒園研討活動方案篇三
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作,切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,學校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會。
統(tǒng)一思想,明確目標,群策群力,爭創(chuàng)輝煌!
時間:20xx年5月20日(周五)放學后
地點:校行政樓二樓小會議室。
1.20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。
2.童校長、張校長和教導處部分成員。
2.會后請將相關(guān)資料交教導處。
1.張校長發(fā)言。
2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言,圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設(shè)想,做法,匯報教學進度。
3.童校長總結(jié)發(fā)言,就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。
xx小學
20xx年5月20日
幼兒教師研討活動方案 幼兒園研討活動方案篇四
為了讓小班幼兒了解9月10日是教師節(jié),幼兒園將組織開展慶祝教師節(jié)活動,怎么寫
活動方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班幼兒教師節(jié)活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。活動目標
1. 知道9月10日是教師節(jié)是老師們的節(jié)日。
2.學習畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準備 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師:今天是9月10日小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師請同伴評價。
主題活動方案:我為老師唱首歌
活動目標:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學習唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
活動準備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動重點:
唱準歌曲旋律、節(jié)奏
活動過程:
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?/p>
a教師示范演唱歌曲。
b理解歌詞內(nèi)容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動內(nèi)容:
一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒教師研討活動方案 幼兒園研討活動方案篇五
一、指導思想
以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實有序地開展此活動,大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進素質(zhì)教育的實施,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、活動目標
開展“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體,突出“新理念、新課程”,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍。
三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍
1、公開課是指教師教授的每一節(jié)課,應遵循新理念,以新課程標準為指導,采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學生學習能力為目標,時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學校教學活動的所有課節(jié),包括新授課,練習課、復習課、講評課、實驗課等。教師、家長可以隨時進入課堂聽課,直觀了解公開課堂教學的各個環(huán)節(jié)。2、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上,主要以學科為單位,面向本學科教師,通過先進的教學理念和優(yōu)秀的教學設(shè)計,以營造和諧教學氛圍,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,高效獲取學科知識為目的,進而對本學科教育教學起到引領(lǐng)作用,對其他學科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學科的優(yōu)秀公開課,主要面向本學科教師,其他學科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。
3、觀摩課是指組織開展的涉及多學科,并面向全校全體教師,能夠展現(xiàn)教師深厚的教學功底,科學有效的教學組織能力,進步達到深入探討教育教學規(guī)律,傳播前沿教學理念,提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。
四、組織機構(gòu)
副組長:蔣曉蓓
組員:
五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求
(一)參加公開課活動范圍
所有在職教師(男:50周歲以下,女:45周歲以下)
(二)活動內(nèi)容
1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié) 2、校級骨干教師示范課。
(三)活動要求 1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學習情況,仔細備課,認真上好每一節(jié)課。
2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動,普通教師每學期聽評課不少于5節(jié),骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師每學期聽評課達到10節(jié)以上,校級領(lǐng)導每學期聽評課達到15節(jié)以上。
六、活動過程
(1)制定活動實施方案。學校根據(jù)本校實際情況制定具體活動實施方案,并于每學期開學初報教科室備案。
(2)制定合理教學工作計劃。學校在制定教學計劃時,將公開課活動與校本教研、教學基本功評比等其他教學活動相結(jié)合,互相促進,有序開展。
(3)加強教學保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。
(4)積極調(diào)動廣大教師的活動積極性,推動公開課活動的有效開展,學校把此次活動納入對個人年終考核中,并制定一定的獎勵措施。
(二)實施階段(每年3月——6月和9月——12月) 1、主要內(nèi)容:做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。2、具體工作:(1)重點加強開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學科組、學校兩個層面展開。學校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。
(2)每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。
(3)加強活動檔案管理工作。七、具體職責分工
(一)領(lǐng)導小組職責
1、制定活動實施方案和年度工作計劃。
2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。 3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。
(二)教師職責
教師要按照要求積極參加公開課活動,認真?zhèn)湔n,對教學過程精心設(shè)計,努力上好每一節(jié)公開課、示范課,并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。
八、保障措施
1、統(tǒng)一思想,提高認識?!瓣P(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學校組織召開動員大會,充分調(diào)動廣大教師的積極性,做到人人都參與,個個有收獲;達到互評雙贏。2、加強領(lǐng)導,認真組織。結(jié)合學校實際情況,將公開課工作落實到人,制定詳實的活動日程安排,具體到天、責任到人,確?;顒拥脑鷮嶉_展。
3、抓實抓細,加大經(jīng)費投入。學期初學校做好外出聽課、觀摩學習,獎勵優(yōu)秀公開課教師的預算經(jīng)費,做好教師課堂教學的評價與反思,提煉經(jīng)驗,避免流于形式、走過場。
4、加強考核機制,建立獎勵機制。為調(diào)動教師參與的積極性,學校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人,不能參加評先選優(yōu),不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
5、搞好宣傳,營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳,努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進典型,通過各種方式宣傳學習先進典型,堅持典型示范,以點帶面,使活動全面深入地開展。
6、注重反思,常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真總結(jié),制定整改措施,加快課堂教學改革步伐,大力推進素質(zhì)教育,促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
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