時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,本班共有學(xué)生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實(shí)際情況,開(kāi)展一系列有針對(duì)性,有創(chuàng)意的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。
1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮,做到精心選拔,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”,而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用?!褒堫^”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、工作計(jì)劃有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè):在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的.作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到成功的喜悅。
4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(zhǎng)溝通,一起進(jìn)行教育。
本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,積極發(fā)展!
為著這個(gè)目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇二
新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,就要切實(shí)抓好班級(jí)的培養(yǎng)補(bǔ)潛工作。
二:定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
一:課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
二:安排座位時(shí)堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。
三:課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
四:優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力” 做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(jì)注意:有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。
一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
三、專研教材、講究教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,上復(fù)習(xí)課時(shí),把知識(shí)進(jìn)行比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況,講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
四、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小檢測(cè),對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
許多優(yōu)生成績(jī)發(fā)揮不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。
根據(jù)上述情況,本學(xué)期計(jì)劃做好以下工作:
一、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行每周一次的“思維訓(xùn)練”,讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。
二、課堂教學(xué)中,鼓勵(lì)優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強(qiáng)。
三、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的,又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè),可分層要求。如*號(hào)題,有些學(xué)生要做,有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學(xué)生要求用多種方法解答。
四、鼓勵(lì)學(xué)生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。
一:培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
二:課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
三:課外輔導(dǎo),利用晚修,自己課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
四:發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
五:對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析、解決問(wèn)題的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
六:優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情,在知識(shí)的運(yùn)用上多下功夫。
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇三
在各位家長(zhǎng)的殷殷期盼中,在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中,xx小學(xué)新的一學(xué)期開(kāi)始了。在xx小學(xué)整體搬遷的一年里,全體教師銳意進(jìn)取,奮力拼搏,教學(xué)質(zhì)量再攀新高,取得了良好的社會(huì)效果,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽(yù)與危機(jī)同在,挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存。為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,打造xx民校教育精品,特制定此教學(xué)計(jì)劃。
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)原則,以課程改革為核心,以教師的發(fā)展提高為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的學(xué)生。
1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,加快教改進(jìn)程。
教育要走在時(shí)代的前列,教師要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為,使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,要不斷完善課程體系,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,規(guī)范學(xué)科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。
2.落實(shí)師資隊(duì)伍的建設(shè):
教師的素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的根本大計(jì)。鞏固骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、合作、交流,鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)性,形成個(gè)人特色,營(yíng)造“百花齊放”的良好局面。
3.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞:
規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,自覺(jué)做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,潛心研究每一個(gè)課題。
4.積極組織、參與各項(xiàng)正規(guī)的競(jìng)賽活動(dòng):
各級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)為師生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的平臺(tái),通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心,成就感,為人生增添亮色,為進(jìn)步鋪設(shè)階梯,為學(xué)校提高知名度。
5.繼續(xù)抓好xx的各項(xiàng)特色工作:
有特色才更富有生命力,特色工作為xx學(xué)校的發(fā)展增添強(qiáng)有力的翼翅,把落實(shí)特色工作作為xx的強(qiáng)校之本。
1.從教師思想觀念入手,把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高,自我提升,追求進(jìn)步,從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。
2.繼續(xù)做好教師在崗培訓(xùn)工作,督促老師適應(yīng)新學(xué)期新班級(jí)的教學(xué)工作。
3.激勵(lì)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課、組織校內(nèi)公開(kāi)課研究課、比賽課、以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、促交流、促提高。
4.做好教學(xué)五認(rèn)真工作,語(yǔ)數(shù)綜各學(xué)科的備改分別按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、種類認(rèn)真完成,對(duì)備課和作業(yè)實(shí)行月檢制,并及時(shí)向老師做好檢查反饋工作。
5.積極開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語(yǔ)數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,對(duì)成績(jī)落后學(xué)生進(jìn)行原因分析,對(duì)癥下藥,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé)。
6.根據(jù)各班基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)的跟蹤監(jiān)督,在教學(xué)評(píng)價(jià)中既加強(qiáng)橫向比較,也注重縱向比較,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)進(jìn)步。
7.在六年級(jí)開(kāi)設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班,以拓寬知識(shí)面。
8.繼續(xù)實(shí)行月考制,進(jìn)行認(rèn)真質(zhì)量分析,教學(xué)反思。
9.對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理,提高教學(xué)管理效率。
10.堅(jiān)持每學(xué)期兩次的一、二年級(jí)識(shí)字(或拼音)、口算過(guò)關(guān)測(cè)試。
11.在一、二、三年級(jí)開(kāi)設(shè)寫字課,養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長(zhǎng)生。
12.組織參加“我與交通安全”杯作文競(jìng)賽。
13.組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。
14.組織舉行“蒙牛杯”語(yǔ)數(shù)兩科聯(lián)賽。
15.充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。
16.認(rèn)真組織開(kāi)展各興趣活動(dòng),讓學(xué)生有一技之長(zhǎng)。
17.推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語(yǔ)、數(shù)考試評(píng)價(jià)制。
18.加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)、數(shù)以外課程的課堂教學(xué)的管理,切實(shí)讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
19.組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20.布置寒假作業(yè),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學(xué)總結(jié)。
九月:
1.制訂并通過(guò)各種教學(xué)計(jì)劃。
2.插班生入學(xué)考試摸底并分班。
3.匯總班額學(xué)額,編制學(xué)號(hào)。
4.學(xué)習(xí)新課程。
5.建立健全各興趣小組,正常開(kāi)展活動(dòng)。六年級(jí)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)興趣班。
6.xx市首屆讀寫競(jìng)賽報(bào)名活動(dòng)。
7.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課、視導(dǎo)。
8.九月備課、作業(yè)月檢。
十月:
1.推行推門聽(tīng)課活動(dòng)。
2.綜合學(xué)科開(kāi)展特色活動(dòng)。方案另定。
3.“我與交通安全”杯征文活動(dòng)。
4.xx市首屆讀寫競(jìng)賽xx賽區(qū)初賽。
5.十月月考及總結(jié)。
6.備課、作業(yè)月檢。
十一月:
1.一、二年級(jí)期中識(shí)字與口算過(guò)關(guān)測(cè)試。
2.xx市首屆小學(xué)生讀寫競(jìng)賽決賽。
3.十一月月考暨期中考試。
4.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月:
1.部分年級(jí)語(yǔ)文口頭作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)接力賽。
2.十二月月考。
3.備課及作業(yè)月檢。
xx年元月:
1.備課及作業(yè)檢查。
2.復(fù)習(xí)迎考。
3.“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽。
4.一、二年級(jí)口算及識(shí)字期末過(guò)關(guān)測(cè)試。
5.期末考試。
6.布置教師寒假作業(yè)。
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇四
為了全面搞好學(xué)校安全工作,杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保全校師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,創(chuàng)建“平安校園、和諧校園、幸福校園”,提高師生安全意識(shí),樹立“安全第一、安全無(wú)小事”的思想,根據(jù)我校實(shí)際,制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)是:保證學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,使全校師生形成文明健康的精神風(fēng)貌,讓校園周邊環(huán)境得到凈化,內(nèi)部秩序和諧有序,讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
具體目標(biāo)是:
1、強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類),開(kāi)展各類安全演練次數(shù)每期不少于1次,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開(kāi)展有專題的安全知識(shí)宣傳教育。
2、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
3、進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。
4、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,做好專項(xiàng)安全培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂運(yùn)行規(guī)范,確保學(xué)校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。
6、加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
7。關(guān)注留守兒童、單親兒童等幾類特殊兒童群體的安全、品德教育與心理輔導(dǎo)工作。
二、工作思路
1。積極加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督管理隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治。
2。積極營(yíng)造“關(guān)注安全,防患于未然”的氛圍。
3。經(jīng)常排查、消除安全隱患。
4。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求。
5。積極貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
職責(zé):
副組長(zhǎng):
職責(zé):
成員:
職責(zé):
四、工作措施
(一)建立制度,明確責(zé)任。
1、校長(zhǎng)與食堂從業(yè)人員要簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。
2、落實(shí)安全工作責(zé)任追究制度,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為第二責(zé)任人,班主任為班級(jí)管理責(zé)任人,當(dāng)節(jié)課任課教師為直接責(zé)任人。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理。
學(xué)校安全工作要以校舍硬件設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然災(zāi)害、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、對(duì)學(xué)校校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治。
2、對(duì)食堂人員,嚴(yán)格準(zhǔn)入制度并定期進(jìn)行體檢,確保飲食安全。
3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?;锲贰?/p>
督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。突出對(duì)流感及傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病,應(yīng)立即就醫(yī)。對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。
5、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守,讓校園保安人員、值班人員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。
6、加強(qiáng)交通安全工作管理。一是外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無(wú)證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
7、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
8、教育學(xué)生不得擅自下河下塘洗澡,不得在無(wú)成年人監(jiān)護(hù)的情況下玩水。
9、及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故,時(shí)刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
10、積極做好特殊兒童(留守、單親、貧困、心理障礙、殘疾等)的輔導(dǎo)與幫扶工作。
(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患。
針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
1、開(kāi)學(xué)前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?;锲芳耙兹家妆锲钒踩?、樓道安全等。對(duì)檢查出的安全隱患,以書面形式報(bào)告學(xué)校,并立即組織整改,以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。
3、落實(shí)校園安全值日制度。
(2)早晨上學(xué)、中午及下午放學(xué)在校門口維持秩序,阻止學(xué)生家長(zhǎng)隨意進(jìn)入校園;制止學(xué)生追跑、打鬧等不良行為和不安全的舉動(dòng),及時(shí)處理偶發(fā)事件;填寫《值日記錄》,值日中發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題須及時(shí)通報(bào)有關(guān)班主任,并報(bào)校長(zhǎng)室及時(shí)處理;值日人員必須佩戴值日袖章。
(3)值日期間,不得擅自離崗或私自請(qǐng)別人代替值日,如失職,學(xué)校將追究其責(zé)任。
(4)全體教職工要尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,堅(jiān)決杜絕隨意性驅(qū)趕學(xué)生的不良行為。門衛(wèi)要嚴(yán)守校門,上課時(shí)間學(xué)生無(wú)班主任批準(zhǔn)的書面請(qǐng)假條,不準(zhǔn)其離校,對(duì)進(jìn)入校園的校外人員要嚴(yán)加盤查。
4、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì),開(kāi)展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié)。學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。
(四)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與社區(qū)派出所、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門的聯(lián)系,定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3、全面落實(shí)對(duì)學(xué)生的安全教育,根據(jù)季節(jié)以及學(xué)校周邊特點(diǎn),對(duì)師生進(jìn)行“十四防”(防火、防雷、防觸電、防毒、防盜、防拐騙、防暴力侵害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防傳染病)等安全教育。精心組織“安全教育日”、“交通安全日”、“中小學(xué)交通安全宣傳周”等活動(dòng),全面提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想: 高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,事實(shí)求是,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,深化改革,認(rèn)真落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,特制定班級(jí)工作計(jì)劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
具體工作措施:
1、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)的技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。必須重視德育工作,要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,要形成一定的目標(biāo)遞進(jìn)層次,要加強(qiáng)辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。要有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道理以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育和民主法制教育。把發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來(lái)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好公民"的.養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展"創(chuàng)雙好、講四美、校園遍開(kāi)文藝明花"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。
4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。
5、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。
本學(xué)年我校各班教育、教學(xué)分解目標(biāo)如下:
1、學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率80%以上,后進(jìn)生幫教措施落實(shí),轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。
2、學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)率不低于90%,優(yōu)秀率20%以上。
3、近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在1%以下。
4、學(xué)期考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科的及格率分別達(dá)98%,優(yōu)秀率達(dá)50%。
加強(qiáng)體衛(wèi)、藝術(shù)、勞動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展
1、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。
小學(xué)周工作重點(diǎn) 小學(xué)工作計(jì)劃篇六
智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn),過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’,今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。(陶行知)
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線:小學(xué)生日常行為規(guī)范;少先隊(duì)工作;大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條(見(jiàn)后面附表)。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干、班干在學(xué)校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風(fēng)。
3、實(shí)施紅藍(lán)分制度,規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣。
6、進(jìn)行理想教育,確立正確的學(xué)習(xí)觀;發(fā)展學(xué)生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進(jìn)行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R(shí)、抗挫折能力,有一定的法制意識(shí)。
9、進(jìn)行安全知識(shí)教育,有一些安全常識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì);每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊(cè);每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任評(píng)比。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);評(píng)選“三好學(xué)生”,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試?yán)眉议L(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究;關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、節(jié)日的育人功能。
8、發(fā)揮少先隊(duì)的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。
9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強(qiáng)化道德實(shí)踐。
二月份:
1、舉行隆重的表彰儀式。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議,布置新學(xué)期工作。
4、各班級(jí)制定xx年年春季德育工作計(jì)劃。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議,少先隊(duì)工作計(jì)劃。
7、配樂(lè)誦讀比賽。
雛鷹行動(dòng)周——人人有修養(yǎng)。
三月份:
1、升旗儀式——我自信,我成功。
2、“找春天”郊游。
3、開(kāi)展“植樹節(jié)”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
4、溫馨教室評(píng)比
雛鷹行動(dòng)周——愛(ài)護(hù)校園每一棵花草。
5、文明宿舍評(píng)比。
6、班主任工作研究——和家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。
7、春天你真美畫展。
8、升旗儀式——我會(huì)學(xué),我刻苦。
9、行動(dòng)周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
四月份:
1、升旗儀式——我運(yùn)動(dòng),我健康。
2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動(dòng),革命傳統(tǒng)教育故事會(huì)。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào)。
4、學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
雛鷹行動(dòng)周——人人有理想。
6、做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。
7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
8、大合唱比賽。
9、“學(xué)守則,見(jiàn)行動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
11、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
12、演講比賽——“我的理想,我的夢(mèng)”。
13、雛鷹行動(dòng)周——人人有安全常識(shí)。
五月份:
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、發(fā)展一批少先隊(duì)員、團(tuán)員。
4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
雛鷹行動(dòng)月——雙手創(chuàng)造美麗家園。
六月份:
評(píng)選學(xué)校“教育有方先進(jìn)個(gè)人”;評(píng)選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊(duì)員;優(yōu)秀班、隊(duì)干部。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié),下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃。
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長(zhǎng)書)。
雛鷹行動(dòng)月——評(píng)選“彬彬有禮小紳士”。
七月份:
1、召開(kāi)學(xué)校德育專干工作會(huì)議。
2、紀(jì)念建黨建軍活動(dòng)。
3、開(kāi)展雙擁工作,國(guó)防教育工作。
1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。
2、我使教室優(yōu)雅。
3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。
4、我愛(ài)護(hù)花草樹木。
5、我活潑,行為守規(guī)范。
6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。
7、我做好兩操,保證身體健康。
8、我有責(zé)任使路隊(duì)整齊。
9、我每天擠時(shí)間30分鐘,練技能。
10、我睡前想想一天的收獲,計(jì)劃明天的事。
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