為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇一
通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!
讀書，推薦，論壇，交流。
全體黨員
(一)活動準(zhǔn)備
2.20年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。
3.20年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評資料。
(二)活動過程
主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。
暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動要點(diǎn)
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。
2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇二
1、家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。
2、家教沙龍以家長自愿參加為原則。
3、通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。
1、家教沙龍分班級沙龍、學(xué)校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。
2、班級沙龍由班級家長委員會負(fù)責(zé)組織，由家長委員會選擇家長感興趣的。話題，發(fā)動家長自愿參加。班級沙龍原則上在教室進(jìn)行，班主任參加活動。若需要校內(nèi)其它場地，由班主任與校區(qū)校長溝通落實。
3、學(xué)校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學(xué)校特色品牌、特色制度、特別任務(wù)或者學(xué)生普及存在的問題為主題，原則上學(xué)期組織3—5次。
4、家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。
5、學(xué)校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，并由教師承擔(dān)各主題項目學(xué)術(shù)研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。
1、主辦者將計劃報校辦備案。
2、主辦者向家長發(fā)布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。
3、家長自愿報名。
4、校辦與校區(qū)協(xié)調(diào)安排場地。
5、沙龍活動。
6、活動檔案報校辦存檔。
7、家教經(jīng)驗推廣。
1、專家主題發(fā)言。
2、參與家長代表主題發(fā)言。
3、家長討論、辯論。
4、家長與專家互動。
5、具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設(shè)計。
1、家教沙龍活動原則上不收費(fèi)，凡請校內(nèi)主持人、校內(nèi)專家參與，一律不發(fā)補(bǔ)貼。學(xué)校提供的場所、器材和適量必備設(shè)施等，由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)安排支出。沙龍活動可由學(xué)校提供礦泉水，因上級財務(wù)政策約束，不能提供茶點(diǎn)。
2、凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經(jīng)費(fèi)的，由主辦者向校辦提出申請，在學(xué)校財務(wù)允許的前提下由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校不能承擔(dān)的，由參與家長分擔(dān)，在發(fā)布沙龍消息時就注明經(jīng)費(fèi)要求。
1、沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價值者，安排在校報或家庭教育?？茝V。
2、校辦負(fù)責(zé)開通“設(shè)建小學(xué)家教沙龍”博客，刊發(fā)家教沙龍記錄文章。
3、與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經(jīng)驗在電臺播出。或者直接與廣播電臺合作組織家教沙龍活動。
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇三
以輕松愉快的品茶形式烘托現(xiàn)場氣氛，繼續(xù)推動老帶新方案，多層銷售為主，商鋪銷售為輔的促銷工作。
20xx年10月21日周日下午15：00，石頭坊茶樓。
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1、邀約客戶類型：
2.活動具體步驟：
10.16確定高端客戶老帶新優(yōu)惠，提前洽談石頭坊茶樓，定好卡座。
10.21下午15:00前至展架放置完畢，條幅安裝完畢，資料手提袋提前送到，手提袋含：多層折頁、新的高端客戶特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊)、紙抽。
10.21新聞通稿軟文當(dāng)日定稿，次日網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.沙龍后客戶有要求吃飯或其他，客戶自愿自由安排;
1、擬邀約參加活動人員(約20名內(nèi))
(1)主要邀約對象：多層168平米成交客戶(20位以內(nèi))
(2)次要邀約對象：商鋪成交客戶(約1位)
2、銷售經(jīng)理電話邀約主要內(nèi)容
3)詳細(xì)說明時間、地點(diǎn)，確定高端客戶是否可以到訪(個人排期是否合適)
4、現(xiàn)場氣氛營造
條幅：室內(nèi)、外各1條(根據(jù)具體位置定)，放置石頭坊適合位置，上標(biāo)“天下一家情暖開祥至開祥天下城周末高端客戶交流沙龍活動”字樣;至展架：2個，商鋪、多層各一個。
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想
閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。研究發(fā)現(xiàn)，3—6歲是孩子閱讀形成和掌握基本閱讀能力的關(guān)鍵期，這個階段的孩子養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，形成的自主閱讀能力將影響他的一生。為此我們幼兒園緊緊抓住這一關(guān)鍵期，并且想通過本次活動指導(dǎo)大家如何進(jìn)行“親子閱讀”，開發(fā)孩子閱讀的潛能，幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒語言能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)情感和增強(qiáng)注意力、觀察力以及思維能力等等。
隨著國民素質(zhì)的普遍提高，現(xiàn)在的家長越來越認(rèn)識到閱讀對孩子一生的重要影響。的確，一個人的閱讀能力并不是與生俱來的，需要后天的練習(xí)和自我訓(xùn)練，而幼兒時期是培養(yǎng)良好閱讀興趣的關(guān)鍵期。我們可以通過親子閱讀，由淺入深，讓孩子享受到閱讀的樂趣，真正地喜歡上閱讀，并把這種愉快的經(jīng)驗延伸到未來的成長階段。古人云：“書中自有黃金屋”?！白x書百遍，其義自見”。“讀書破萬卷，下筆如有神”?？梢娮x書受益匪淺。結(jié)合我們小班孩子實際情況，希望我們家園合作，共同營造一個濃濃的書香閱讀環(huán)境，也希望大家重視起來，促進(jìn)“親子閱讀”活動有聲有色地開展。
活動目的：
激發(fā)幼兒閱讀興趣，分享親子閱讀的快樂，交流幼兒閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗，增強(qiáng)親子閱讀對幼兒成長意義的認(rèn)識，提高家長閱讀指導(dǎo)的能力。
參加人員：
小班段家長、各班班主任、年段長 活動形式： 沙龍活動 活動內(nèi)容：
將“四個一”作為本次沙龍活動的主要內(nèi)容，即： 一個倡議：各班班主任針對本班幼兒的閱讀情況進(jìn)行倡議。
一個專題：每班一個家長代表結(jié)合本次主題進(jìn)行現(xiàn)場交流。（參與個人準(zhǔn)備）主要介紹家長在家如何開展親子閱讀的，介紹經(jīng)驗。
一次分享：倡導(dǎo)家長在本次活動結(jié)束后撰寫一篇親子閱讀的經(jīng)驗或體會，
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇五
一、活動意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。
二、活動目的
通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動總體設(shè)想
通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)
動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！
四，時間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動準(zhǔn)備工作：
一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）
二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）
三、時間：一到兩個小時
四、布置會場，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動當(dāng)場記錄：1人
五、活動大體流程：
1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）
4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲
6，所請老師為本次活動作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
（角色分工）
主持人
1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制）
3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；
4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2，回答同學(xué)的問題并解答
3，總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽后的感受
6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是
怎樣的`？之后會如何做）
5.支持每個發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行，簡單，輕松，活躍。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
口才類活動 沙龍活動策劃方案篇六
為營造“書香校園”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動。
待定
各班主任發(fā)動學(xué)生家長認(rèn)真閱讀家教方面的圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法。
本班教室
1、 各位交流的家長要認(rèn)真準(zhǔn)備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；
2、 班主任組織本班讀書沙龍交流活動。
3、 組織的程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。
4、 各班主任要認(rèn)真布置班級，營造深厚的交流氛圍。
未盡事宜，另行通知。
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