結(jié)案均衡度工作計(jì)劃

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

結(jié)案均衡度工作計(jì)劃篇一

2 2022 年深入推進(jìn)“雙減” 及 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實(shí)施方案 2022 年是新時(shí)代新征程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開xxx。這是我們黨在進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì)。迎接學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx，是貫穿今年黨和國(guó)家全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。2022 年教育工作的總體要求是：以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于教育的重要論述，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、守住底線，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的xxx勝利召開。

1.學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于教育的重要論述。全力做好迎接黨的xxx勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹，出臺(tái)《直屬機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xxx精神工作方案》，開展高校師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的xxx專項(xiàng)行動(dòng)，匯聚形成教育系統(tǒng)廣大干部師生喜迎黨的xxx濃厚氛圍。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)施偉大建黨精神研究重大專項(xiàng)，深化“四史”教育。深化xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋，啟動(dòng)實(shí)施面向 2035 高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)高校加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，布局設(shè)立xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究重大專項(xiàng)、中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大專項(xiàng)，推出一批重大研究成果，推進(jìn)教育系統(tǒng)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心（院）建設(shè)。

導(dǎo)推動(dòng)落實(shí)《中國(guó)xxx普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。舉辦全國(guó)高校書記校長(zhǎng)提高政治能力專題培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)全國(guó)公辦本科高校書記校長(zhǎng)全覆蓋輪訓(xùn)?？v深推進(jìn)新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，實(shí)施院（系）黨組織書記政治能力提升計(jì)劃、教師黨支部書記“雙帶頭人”隊(duì)伍質(zhì)量攻堅(jiān)計(jì)劃、大學(xué)生黨支部書記骨干培養(yǎng)計(jì)劃，提升高?；鶎狱h組織政治功能。健全中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)研推動(dòng)《民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》貫徹落實(shí)，指導(dǎo)各地加快推進(jìn)民辦學(xué)校章程建設(shè)，推動(dòng)黨建有關(guān)要求進(jìn)章程。進(jìn)一步提高建議提案辦理工作能力和效果。提高離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平，組織干部離退休制度建立40 周年紀(jì)念活動(dòng)。推進(jìn)新時(shí)代關(guān)工委建設(shè)。

3.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)直屬機(jī)關(guān)和高校意識(shí)形態(tài)陣地管理，指導(dǎo)高校筑牢“三微一端”等陣地。強(qiáng)化保密宣傳教育。深化鞏固校園安全專項(xiàng)整頓成效。優(yōu)化教育輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告、處置等流程機(jī)制。從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，確保師生生命健康。

機(jī)關(guān)、直屬高校重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，嚴(yán)格規(guī)范直屬機(jī)關(guān)“三評(píng)一賽”，清理規(guī)范直屬單位對(duì)外合作，從嚴(yán)管理面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)。強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，完善審計(jì)查出問題整改長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法案件的查處和通報(bào)曝光力度，強(qiáng)化教育警示作用。完成巡視全覆蓋任務(wù)，推進(jìn)巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)，健全巡視整改促進(jìn)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，一嚴(yán)到底糾治“四風(fēng)”，樹立新風(fēng)，推動(dòng)形成嚴(yán)的氛圍，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。

5.深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃。通過編寫輔導(dǎo)讀本等多種形式做好宣傳解讀。召開部署工作會(huì)議，推動(dòng)各地將規(guī)劃落實(shí)到本地區(qū)教育各領(lǐng)域、各層面、各環(huán)節(jié)。制定實(shí)施分工方案，強(qiáng)化年度工作計(jì)劃和規(guī)劃有效銜接。聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域薄弱環(huán)節(jié)，深入實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程，發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資導(dǎo)向作用，改善各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件。建立“十四五”規(guī)劃綱要教育領(lǐng)域工程項(xiàng)目臺(tái)賬，逐項(xiàng)細(xì)化時(shí)間表、路線圖，定期跟蹤調(diào)度。開展規(guī)劃實(shí)施年度監(jiān)測(cè)評(píng)估。印發(fā)實(shí)施《關(guān)于構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系的指導(dǎo)意見》。重視教育科學(xué)研究，加強(qiáng)戰(zhàn)略思考和系統(tǒng)謀劃，開展有組織的重大教育科研。

公務(wù)員平均工資收入水平。堅(jiān)持優(yōu)化增效、補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，新增教育投入更多用于薄弱環(huán)節(jié)，新增教育支出更多用于提高教師待遇。完善普惠性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，出臺(tái)國(guó)家層面學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)地方提高并落實(shí)公辦園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)或生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦園生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，提高幼兒園教師工資收入水平。指導(dǎo)各省（區(qū)、市）適時(shí)調(diào)整非義務(wù)教育階段學(xué)費(fèi)（保教費(fèi)）、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)各地嚴(yán)格落實(shí)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，探索職業(yè)教育按專業(yè)大類差異化生均撥款制度。完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)財(cái)政教育投入和預(yù)算支出進(jìn)度監(jiān)測(cè)監(jiān)督。完善教育行業(yè)國(guó)有資產(chǎn)管理制度，提高資產(chǎn)使用效益。全面加強(qiáng)校辦企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管。加強(qiáng)精準(zhǔn)資助，推進(jìn)資助育人，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策。落實(shí)過緊日子的要求，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

7.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高直屬系統(tǒng)干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，以正職和優(yōu)秀年輕干部為重點(diǎn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，選優(yōu)配強(qiáng)直屬系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子。加大統(tǒng)籌力度，積極推進(jìn)干部交流，優(yōu)化干部成長(zhǎng)路徑。做實(shí)做細(xì)管理監(jiān)督，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化關(guān)心關(guān)愛，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。落實(shí)深化事業(yè)單位改革試點(diǎn)任務(wù)。深入推進(jìn)直屬高校人事制度改革。

8.深入推進(jìn)“雙減”。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機(jī)制、掃除盲點(diǎn)、提升水平、維護(hù)穩(wěn)定、強(qiáng)化督導(dǎo)。完善部際專門協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)各地健全工作機(jī)制。加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導(dǎo)各地開展常態(tài)巡查、堅(jiān)決關(guān)停。加大對(duì)隱形變異培訓(xùn)查處力度，開展專項(xiàng)治理。規(guī)范培訓(xùn)收費(fèi)行為，加強(qiáng)培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管。推動(dòng)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管立法，加強(qiáng)執(zhí)法力量，提升執(zhí)法能力，抓好執(zhí)法巡查。針對(duì)一些監(jiān)管盲點(diǎn)，開展系統(tǒng)調(diào)研，指導(dǎo)各地規(guī)范管理。指導(dǎo)各地對(duì)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別，抓緊明確主管部門，體現(xiàn)公益屬性，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長(zhǎng)。指導(dǎo)各地落實(shí)高中階段學(xué)科類培訓(xùn)嚴(yán)格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行的政策要求。建立全國(guó)校外教育培訓(xùn)專家委員會(huì)。組建校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道，形成全社會(huì)參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓(xùn)治理的良好氛圍。進(jìn)一步提高學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)水平、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)水平，健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，拓寬課后服務(wù)資源渠道，開展課后服務(wù)精品課程資源推介。利用“雙減”工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)，持續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)。

9.全面推動(dòng)學(xué)校思政課建設(shè)。推進(jìn)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。召開“大思政課”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，實(shí)施“大思政課”建設(shè)方案。

重點(diǎn)開好“xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程，加強(qiáng)以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，組織開展xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃系列主題活動(dòng)。設(shè)立一批實(shí)踐教學(xué)基地，建設(shè)全國(guó)高校思政課教研系統(tǒng)，建好高校思政課教學(xué)創(chuàng)新中心。研制普通高校本科專業(yè)類課程思政教學(xué)指南。統(tǒng)籌推進(jìn)本碩博、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，支持建設(shè)一批思政課一體化基地，研制關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)的意見。會(huì)同中央宣傳部召開馬克思主義學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)，推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)，提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)管理水平。實(shí)施高校思政課教師能力提升攻堅(jiān)計(jì)劃，“一校一策”推動(dòng)配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，加強(qiáng)研修基地建設(shè)，辦好“周末理論大講堂”、骨干教師研修班，建立健全思政課教師“手拉手”幫扶機(jī)制。分專業(yè)大類深入推進(jìn)職業(yè)院校課程思政建設(shè)，舉辦職業(yè)學(xué)校思想政治教育課程教師教學(xué)能力比賽和中職學(xué)校班主任能力比賽。繼續(xù)開展各類示范培訓(xùn)，提高中小學(xué)德育隊(duì)伍專業(yè)能力。

結(jié)案均衡度工作計(jì)劃篇二

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作。根據(jù)皖教督[2013]7號(hào)文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。

力爭(zhēng)在三年內(nèi)把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。

達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：

實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。

（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間，單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。

（2）班數(shù)班額全部符合要求。

校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。

（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。

（2）、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級(jí)有關(guān)方案，我校將爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使生均校園面積、體育活動(dòng)用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。

（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。

（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。

（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。

（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。

（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（1）、貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過6小時(shí)。

（2）、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會(huì)制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。

（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。

（5）、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。

（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng)。

（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次。

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（12）、各年級(jí)全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（13）、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長(zhǎng)親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說明》，明確評(píng)估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求，對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。

2、建立機(jī)制、以評(píng)促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。

龍亢農(nóng)場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：鄢為順

副組長(zhǎng)：周正沙俊

組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅

趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林

結(jié)案均衡度工作計(jì)劃篇三

均衡結(jié)案參考指標(biāo)能夠客觀記錄和反映法官的結(jié)案方式和工作效果。法院通過統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)案均衡相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)，對(duì)比法官辦理各類案件所使用的時(shí)間、扣除時(shí)限、審判效果等，實(shí)行季度、年度均衡結(jié)案情況分析通報(bào)，為法官工作績(jī)效評(píng)估提供基礎(chǔ)依據(jù)，但并不作為硬性指標(biāo)進(jìn)行績(jī)效考核，旨在為科學(xué)評(píng)估法官辦案質(zhì)效提供科學(xué)參考。同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化均衡結(jié)案監(jiān)督機(jī)制約束，對(duì)延遲立案、違規(guī)辦理審限變更、人為造成案件長(zhǎng)期未結(jié)等嚴(yán)重影響均衡結(jié)案的責(zé)任人依法追究責(zé)任，堅(jiān)決杜絕為追求均衡結(jié)案而對(duì)指標(biāo)弄虛作假、瞞報(bào)或篡改的行為[13]。

我們不是為了數(shù)字的均衡而提倡結(jié)案均衡。科學(xué)、高效、有計(jì)劃性的結(jié)案機(jī)制，于審判管理而言，是實(shí)現(xiàn)案件質(zhì)量管理和效率監(jiān)督的手段之一；于法官而言，可以更多、更快、更優(yōu)地完成結(jié)案任務(wù)；于當(dāng)事人而言，可以保證公正的裁判結(jié)果不遲到。制度的構(gòu)建，絕非一朝一夕，希冀本文能夠?yàn)樘剿骱徒?gòu)均衡結(jié)案機(jī)制提供些許參考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

[1]最高院于2008年發(fā)布《關(guān)于開展案件質(zhì)量評(píng)估工作的指導(dǎo)意見（試行）》，2012年發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)均衡結(jié)案的意見》，均衡結(jié)案是指人民法院通過科學(xué)配置審判資源，合理掌控辦案時(shí)間，依法、公正、及時(shí)審理案件，在總體上達(dá)到收、結(jié)案動(dòng)態(tài)平衡、未結(jié)案相對(duì)合理的良性辦案機(jī)制。均衡結(jié)案評(píng)估參考指標(biāo)體系由結(jié)案數(shù)波動(dòng)指數(shù)、結(jié)案率波動(dòng)指數(shù)、案件結(jié)收指數(shù)、法定（正常）審限內(nèi)結(jié)案率、平均審理時(shí)間指數(shù)、平均執(zhí)行時(shí)間指數(shù)、超審限未結(jié)指數(shù)、四類案件未結(jié)指數(shù)等8項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。([1])參考青島市市北區(qū)人民法院：《關(guān)于人民法院建立和完善均衡結(jié)案工作機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》，載《山東審判》2017年第4期，第109頁。

[2]參見嚴(yán)戈、閆平超：《關(guān)于加強(qiáng)均衡結(jié)案的意見的理解與適用》，載《人民司法（應(yīng)用）》2012年第23期，第14頁。

[3]參考天津市高級(jí)人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關(guān)人民法院均衡結(jié)案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第97頁。

[4]z市共有四家基層法院，其中h法院自2014年3月21日開始收案，不符合本文選擇數(shù)據(jù)的要求，故本文以x法院、j法院和d法院為分析樣本，所用數(shù)據(jù)均調(diào)取自綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)。

[5]本文選擇近五年的數(shù)據(jù)是因?yàn)橄嘟鼤r(shí)期的社會(huì)人文環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況以及糾紛類型變化小，差異小，更接近今后數(shù)年的情況。

[6]最高院于

2018年5月28日發(fā)布法〔2018〕141號(hào)

[7]未區(qū)分擔(dān)任院領(lǐng)導(dǎo)的辦案法官。

[8]此外x法院是銀行地區(qū)分行集中地，所以信用卡糾紛、金融借款合同糾紛等金融案件多由x法院審理，兩類案件數(shù)量在x法院受理案件中分列前一二位，j法院、d法院則極少受理，故在統(tǒng)計(jì)民事案件平均審理時(shí)間時(shí)未將這兩類案件納入作分析對(duì)比。

[9]為使統(tǒng)計(jì)結(jié)果更具可比性，筆者未選取專門辦理特殊類型案件的法官，如從事金融類和小額訴訟的審判法官。

[10]參考楊凱：《審判管理理論體系的法理構(gòu)架與體制機(jī)制創(chuàng)新》，載《中國(guó)法學(xué)》2014年第3期，第227頁。

[11] 參見董有生、李定華：《關(guān)于收結(jié)案動(dòng)態(tài)平衡下均衡結(jié)案管理機(jī)制構(gòu)建的調(diào)研——以江西上饒市法院均衡結(jié)案管理實(shí)踐為例》，載《中國(guó)應(yīng)用法學(xué)》2017年第6期，第141頁。

[12]參考天津市高級(jí)人民法院課題組：《在均衡中尋找正義——有關(guān)人民法院均衡結(jié)案的路徑探析》，載《法律適用》2012年第7期，第100頁。

結(jié)案均衡度工作計(jì)劃篇四

為貫徹落實(shí)“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據(jù)《獨(dú)店學(xué)區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育”為目標(biāo)，以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。確保到20xx年學(xué)校順利通過國(guó)家、省、市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標(biāo)。

堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、快步實(shí)施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學(xué)校在辦學(xué)條件、教學(xué)手段、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，順利通過國(guó)家、省上義務(wù)教育發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。

（一）加大投入，加快建設(shè)，全力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。

1、全面推進(jìn)校容校貌建設(shè)。按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》中的12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求，提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場(chǎng)的規(guī)劃、建設(shè)工作。近年來我校在上級(jí)部門的關(guān)懷下，集中人力財(cái)力，按照突出“新”“美”原則建辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，先后對(duì)教學(xué)樓樓頂進(jìn)行了鋪油，維修了學(xué)校用電線路。但學(xué)校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個(gè)教學(xué)樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實(shí)驗(yàn)臺(tái)、書柜和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預(yù)算以上項(xiàng)目共需資金10.3萬元，除去上級(jí)配套資金，尚需7、484萬元。學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，并壓縮辦公開支自籌資金，全力以赴完成建設(shè)任務(wù)。

2、做好功能室、配套室建設(shè)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》，積極配合上級(jí)部門落實(shí)改薄計(jì)劃。力爭(zhēng)配足配齊短缺的教學(xué)儀器和圖書、計(jì)算機(jī)、音體美器材。配齊計(jì)算機(jī)，新建心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生保健室及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按照規(guī)定的裝備標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好校園綠化、美化工作。我校計(jì)劃利用學(xué)校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對(duì)校園內(nèi)的風(fēng)景樹要做好修剪整型，同時(shí)緊抓春季大好時(shí)節(jié)，做好花園的維護(hù)和苗木補(bǔ)植，拔除雜草，松土施肥，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié)的管理。

4、營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校要做好整體規(guī)劃，更換校園內(nèi)已經(jīng)陳舊的噴繪版面及標(biāo)語，充分利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想文化主陣地，及時(shí)展出學(xué)生書畫作品及優(yōu)秀作文，張貼標(biāo)語、標(biāo)示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。做好班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，做好區(qū)角建設(shè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，從中受到思想熏陶。在教學(xué)區(qū)布置著名科學(xué)家和學(xué)者畫像、治學(xué)和教育的名言警語，書寫催人奮進(jìn)的標(biāo)語，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場(chǎng)所布置以新課程標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的美化裝飾，版面、標(biāo)語內(nèi)容要突出教學(xué)新思想、新理念，促進(jìn)教師教學(xué)方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的.校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。

（二）切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持育人者先育德，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)教書育人的良好風(fēng)尚，在開學(xué)典禮、重大節(jié)慶日開展師德宣誓活動(dòng)，在教師中開展師德承諾制度。評(píng)選師德標(biāo)兵、開展師德演講，進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背師德規(guī)范的行為實(shí)行績(jī)效考核“一票否決”。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取校本培訓(xùn)、個(gè)人進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務(wù)晉升考評(píng)細(xì)則和教師年度考核細(xì)則等考評(píng)辦法，建立考核與獎(jiǎng)懲制度，做到有章可循、有法可依。落實(shí)“青藍(lán)工程”，積極參加國(guó)培計(jì)劃，選派青年教師和骨干教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，做到培訓(xùn)前有任務(wù)，培訓(xùn)中有督查，培訓(xùn)后有匯報(bào)，提高培訓(xùn)的效率。繼續(xù)實(shí)行定期考評(píng)和項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)考評(píng)相結(jié)合辦法，使他們成熟快、進(jìn)步快、發(fā)揮效益快。

（三）保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。

1、健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。進(jìn)一步健全完善留守兒童關(guān)愛工程，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對(duì)留守兒童關(guān)愛、服務(wù)水平，不斷完善留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，注重留守兒童的心理健康教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。

2、保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。

3、大力鞏固“普九”成果。堅(jiān)持把“控輟保學(xué)”作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進(jìn)一步明確“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)要求，切實(shí)保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，確保無輟學(xué)現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在2%以下，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。

（四）創(chuàng)建特色學(xué)校。以“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)校管理、質(zhì)量提升、學(xué)校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學(xué)等方面，深挖細(xì)研并提煉我校的辦學(xué)特色。根據(jù)我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)全體教師協(xié)商，順應(yīng)農(nóng)村小學(xué)生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實(shí)踐為發(fā)展特色，扎實(shí)開展以“魅力教室——活力課堂——個(gè)性課間——輕松課外——快樂童年”為核心理念的農(nóng)村小班化教育模式的研究與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉(zhuǎn)變課堂模式，提高課堂活力；提高學(xué)習(xí)效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)；開展多樣化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成，使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間和空間上得到了重組，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分利用，學(xué)生的參與度，學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。

（五）面向全體，立德樹人，全力推進(jìn)教育質(zhì)量基本均衡。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。全面推行洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式及小班化教學(xué)，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)”為“師生互動(dòng)”，把課堂留給學(xué)生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實(shí)驗(yàn)課題，在班級(jí)管理、課堂教學(xué)方法、班級(jí)文化建設(shè)、教學(xué)管理等方面積極探索小班化教學(xué)模式，縮小我校與學(xué)區(qū)其它學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年1月———2月底）

2、召開專題會(huì)議。學(xué)校要及時(shí)召開專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員會(huì)議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)安排部署，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）自查整改階段（20xx年3月份）

1、對(duì)照指標(biāo)自查。依據(jù)甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行），圍繞12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，對(duì)我校短缺設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。

2、配合學(xué)區(qū)做好短缺設(shè)施設(shè)備配備工作。學(xué)校要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建設(shè)施設(shè)備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學(xué)區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設(shè)備及時(shí)領(lǐng)回，做好設(shè)備的擺放與安裝。

3、開展自查自糾。學(xué)校要對(duì)照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》中的各項(xiàng)指標(biāo)要求，認(rèn)真開展自查自糾，理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及存在的主要問題，積極落實(shí)整改。認(rèn)真做好教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)。

4、整理檔案資料。學(xué)校要依據(jù)靈臺(tái)縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級(jí)檔案資料建設(shè)清單中關(guān)于校級(jí)建檔目錄的分類要求，建立校級(jí)檔案。學(xué)校要對(duì)近三年來的檔案資料進(jìn)行補(bǔ)充完善，打印盒簽、卷內(nèi)目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評(píng)檔案建設(shè)工作。

5、全面啟動(dòng)校舍維修改造項(xiàng)目和配套室建設(shè)。重點(diǎn)做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門窗的油漆及校園文化氛圍的營(yíng)造。并積極爭(zhēng)取縣局、村委會(huì)的支持，依托薄弱校改造項(xiàng)目，做好校舍新建及維修啟動(dòng)工作。

（三）迎接復(fù)評(píng)階段（20xx年4月份）

1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取4月底前全面完工。

2、配合學(xué)區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導(dǎo)部門對(duì)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作。

（四）迎接評(píng)估驗(yàn)收階段（20xx年5月—8月）

1、做好迎評(píng)宣傳工作。進(jìn)一步完善迎評(píng)工作檔案資料整理及相關(guān)準(zhǔn)備工作，制作義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、接受督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。接受國(guó)家、省督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、高度重視，精心組織。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，促進(jìn)我縣實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責(zé)的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和必要性，要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》、《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》、《靈臺(tái)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊(cè)》中的指標(biāo)內(nèi)容，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估文件資料匯編》，進(jìn)一步明確國(guó)家、省市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評(píng)估程序和內(nèi)容，特別要重點(diǎn)抓好涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的一票否決指標(biāo)（未完成薄弱學(xué)校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低于80%、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”近3年中有2年達(dá)不到逐年增長(zhǎng)的要求、發(fā)生重大安全責(zé)任事故和嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件），不斷熟悉義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

4、靠實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務(wù)教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，靠實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各包抓學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

5、嚴(yán)實(shí)檢查，確保實(shí)效。學(xué)校經(jīng)進(jìn)行不定期的階段性檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困難與問題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，順利通過國(guó)家、省市的評(píng)估驗(yàn)收。

6、營(yíng)造良好氛圍。要積極宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和行動(dòng)部署，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)，著力營(yíng)造全社會(huì)參與、支持和監(jiān)督義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好氛圍。

結(jié)案均衡度工作計(jì)劃篇五

義務(wù)教育均衡發(fā)展—基教科部分

一、留守兒童之家建設(shè)：

2、軟件資料建設(shè)齊全（xx-xx）；

3、學(xué)校留守兒童要建立檔案袋，留守兒童統(tǒng)計(jì)表要不斷更新；

4、各種活動(dòng)開展要有記錄和圖片；

5、留守兒童親情電話要保持暢通，且有記錄；留守兒童數(shù)字可以參考xx年年報(bào)上的數(shù)據(jù)）。

二、大班額問題：

小學(xué)46人/班，初中50人/班，存在大班額的學(xué)校要拿出解決方案，要按照xx年報(bào)中設(shè)置的班級(jí)數(shù)重新編排班級(jí)。

四、開齊開足課程：

1、嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，嚴(yán)格按課程表上課，規(guī)范作息時(shí)間；（課程表要在教務(wù)處及班級(jí)內(nèi)張貼公示）

五、學(xué)生鞏固率：

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料—體衛(wèi)藝科部分

1、開設(shè)健康教育課：學(xué)校要有課表和，學(xué)生知曉率80%及以上；

2、中小學(xué)乒乓球比賽：學(xué)區(qū)要報(bào)小學(xué)組和中學(xué)組各一個(gè)；

3、中學(xué)生籃球賽每年舉辦一次，時(shí)間是xx年5月份；

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料—教研室部分

2、教育反思日記要認(rèn)真書寫，教育局教研室要組織抽查；

3、教研工作嚴(yán)格按照下發(fā)的小學(xué)、初中教研工作計(jì)劃執(zhí)行；

4、深入學(xué)校，檢查“九年級(jí)工作方案”落實(shí)情況，并隨堂聽課；

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