最新從外星球來的孩子讀后感(優(yōu)質(zhì)11篇)

在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

從外星球來的孩子讀后感篇一

《笑貓日記》是楊紅櫻的知名作品之一。暑假里，我再次閱讀了其中一篇——《來自外星球的孩子》，明白了更多道理。

故事說的是一個(gè)患有自閉癥的孩子，在”胖頭“的幫助下重新燃起了對(duì)生活的熱情。沒有音樂天賦的胖頭因?yàn)樗目炭鄬ＷW(xué)會(huì)了彈琴；是胖頭的微笑和熱心幫助讓生命出現(xiàn)了奇跡。最后，胖頭和那個(gè)孩子在舞臺(tái)上同臺(tái)演出，并獲得了人們的喝彩和熱烈的掌聲。

誠然，一個(gè)人的成就跟他的天賦有很大關(guān)系，但如果他只有天賦而沒有對(duì)學(xué)習(xí)和工作的專注，他也是一事無成的。平時(shí)，老爸常說我在語言文字的表達(dá)方面很有天賦，但我的寫作水平提高得很慢。我想我應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的專注。

”伸手不打笑面人“，生活中最不可缺少的是微笑。人與人之間會(huì)心一笑，學(xué)習(xí)與工作都充滿快樂。在同學(xué)的交往中，我們相互間只要少一分指責(zé)，多一分理解，多一分包容，大家都能呼吸到快樂的空氣。

”贈(zèng)人玖瑰，手有余香?！啊睅椭鷦e人的人會(huì)得到別人的幫助?！芭诸^對(duì)那個(gè)患有自閉癥孩子的幫助，既挽救了孩子，成就了孩子，也讓它自己獲得快樂，獲得成長。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)間的互相幫助是相贏的，我們應(yīng)該互相幫助，共同成長，共同提高。

《來自外星球的孩子》告訴我們：學(xué)習(xí)上的專注和互相幫助，生活中的微笑都是非常重要的。

從外星球來的孩子讀后感篇二

成功的曙光屬于每一個(gè)奮斗過的人。

前幾天我讀完了楊紅櫻邪的《笑貓日記——從外星球來的孩子》。大家肯定都認(rèn)識(shí)楊紅櫻，因?yàn)槲覀兌甲x過她的書，楊紅櫻阿姨寫的書不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機(jī)。我現(xiàn)在看的書不是羅爾德·達(dá)爾爺爺寫的書，就是楊紅櫻阿姨寫的書。

這本《從外星球來的孩子》的目錄很特別，不像別的書千篇一律的寫1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒完沒了。楊紅櫻阿姨寫的書都是第幾天、過幾天、又幾天、那幾天（在幾那兒可以填一、二、三……等數(shù)字）

在寫每一篇章的前面，都會(huì)寫上一小段的天氣情況。比如：第一章，有一天，天氣：過了元宵節(jié)，雖然天氣還是有些冷，雖然迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)不再刺骨，風(fēng)聲也變得輕柔了許多。我似乎已經(jīng)聽到了春姑娘輕盈的腳步聲。

讀了這本書我學(xué)習(xí)到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的每個(gè)清晨。

從外星球來的孩子讀后感篇三

捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現(xiàn)，面對(duì)著洶涌澎湃的歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。

在這部書中，我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無數(shù)仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書中，五千年歷史鑄就的文化底蘊(yùn)讓我無比自豪。

在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊，有怒發(fā)沖冠的報(bào)國志，也有斗雪傲霜的一剪梅。

中華五千年的歷史，就是一幅幅發(fā)人深省的長長畫卷。

從外星球來的孩子讀后感篇四

最近看了一本書，書名為《外星球來的孩子》。這本書講的是一只叫做胖頭的貓，它想學(xué)一點(diǎn)才藝，于是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，胖頭學(xué)會(huì)了彈鋼琴。有一天，胖頭遇見了一個(gè)小男孩，那是一個(gè)奇怪的男孩，他不會(huì)和人交流，為了吸引小男孩的注意力，胖頭學(xué)會(huì)了笑，別以為笑很容易，對(duì)于一只貓來說，笑比什么都難。胖頭用它獨(dú)特的笑治好了小男孩的自閉癥。

我覺得胖頭雖然不如三寶聰明，也不如二丫漂亮，但胖頭非常的善良和富有愛心，并且胖頭做事非常的認(rèn)真和專注，為了小男孩，它非常的努力去付出，最終小男孩康復(fù)了。我們也要認(rèn)真，專注努力的去學(xué)習(xí)，對(duì)人要有愛心，盡可能的幫助需要幫助的人。

從外星球來的孩子讀后感篇五

初次看到這書名，第一感覺是作者十分細(xì)膩，從這書名，便引人很想欣賞一下這么優(yōu)美書名下的點(diǎn)點(diǎn)筆墨。

書中每篇文章的名字，或富有詩意化的語言，或就是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，清楚明了，但最打動(dòng)我的是放在題目上頭的那句摘自文子的話，話不長，卻是這篇文章中最優(yōu)美的，最深厚感情的句子，句句動(dòng)人心弦啊!每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書的意義或許正是傳播感情。

每篇文章就是一個(gè)片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周圍的環(huán)境說清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書最大的快樂。

有時(shí)看書說是入了神，其實(shí)就是因?yàn)槟X子中一直浮現(xiàn)這些畫面，完全融入其中，自己都成為這故事中的旁觀者，這場(chǎng)景啊，跳啊，跳啊，“我”卻被凝固般站在那，忘了天，忘了地，忘了時(shí)間。

記得小學(xué)老師就說過要多讀書，少看電視，因?yàn)闀膬?nèi)容會(huì)使你的大腦成像，而看電視劇、電影等，大腦只會(huì)被動(dòng)的接受，老只看電視，不再觀書，那整個(gè)大腦就會(huì)變得愚鈍，正是有了相同的感受，我也愿意去多看書。

讀完這本書，更多的是那一幅幅畫面的呈現(xiàn)，就想自己是這個(gè)故事、這首歌參與者，身處于這個(gè)故事中。有時(shí)那情、那意、千言萬語，也比不過自己能去親身觸摸。

一篇好的文章正是如此，整篇文章充滿了細(xì)節(jié)描寫，很容易讓融入這南來北往的文字世間中。把自己包含情感，化作文字，而那字字句句，引導(dǎo)著我們走向一幅幅場(chǎng)景，令我們能深刻了解，作者留下的情。這本書，所教導(dǎo)我們是其次，打動(dòng)我心是真的，最樸素的文字就是來自這散文集。

其實(shí)天下的文章，本就是去教導(dǎo)人們要懂得道理――親情、友誼、社會(huì)等等，可好的文章、好的文字，就能唱著歌、跳著舞，鉆進(jìn)人心，改變?nèi)说膽B(tài)度。丁立梅就是這樣一個(gè)作者，她的筆下就是這樣的文字。

從外星球來的孩子讀后感篇六

這個(gè)暑假，我看了《從外星球來的孩子》這本書。

這本書主要講了：胖頭看見三寶和二丫都有事情做。于是，胖頭就決定去找點(diǎn)事情做。第一次，他想學(xué)鉆圈，可是，上完了第一節(jié)課后，胖頭說：“老師太兇了！我怕，我不想了?！钡诙?，他看見了美麗的鋼琴老師，她很溫柔。然后，胖頭就說：“我想學(xué)鋼琴?！币?yàn)榕诸^專注，所以它雖然沒有音樂天賦，但是它學(xué)會(huì)了鋼琴。一個(gè)“從外星球來的孩子”（患有孤獨(dú)癥的孩子）只有笑貓的笑才能吸引起他的注意力。于是，胖頭讓笑貓教它笑。終于，胖頭學(xué)會(huì)了笑，也吸引起了“從外星球來的”寶寶的注意。胖頭的笑慢慢地引導(dǎo)著寶寶去接觸這個(gè)世界，慢慢地引導(dǎo)著寶寶從自己的世界中走出來，慢慢地把寶寶的孤獨(dú)癥治愈。

我看了這本書后，我的感想是：胖頭學(xué)會(huì)了笑，它用它的笑，治好了寶寶的孤獨(dú)癥。這讓我知道了笑的力量有多大。

從外星球來的孩子讀后感篇七

今年暑假，我看了一本叫《笑貓日記――從外星球來的孩子》的書，主要講了一個(gè)患有孤獨(dú)癥孩子的故事。那個(gè)孩子叫寶寶，他是一個(gè)音樂天才。寶寶的孤獨(dú)癥被一只叫胖頭的小貓給治好的。

胖頭雖然沒有音樂“細(xì)胞”，但也彈鋼琴?？赐瓯緯螅颐靼琢酥灰獙Ｗ?，無論什么事情對(duì)可以做好。

從外星球來的孩子讀后感篇八

今天，我讀了一本書，名字叫《從外星球來的孩子》。

這本書主要講了：有一只名叫胖頭的貓去寵物特技學(xué)校學(xué)彈鋼琴。畢業(yè)后，胖頭在銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是從外星球來的小男孩。漸漸地，胖頭和小男孩成為了好朋友。后來，小男孩的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小男孩有音樂天賦，胖頭也會(huì)彈鋼琴，就讓他們?nèi)ゴ髣≡罕硌?。他們的表演很成功。其?shí)，小男孩是一個(gè)患孤獨(dú)癥的孩子。

我有一個(gè)很好的朋友。自從和她成為好朋友以后，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。和她相處久了以后，我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)自信陽光的女孩。朋友對(duì)我來說很重要，我們彼此之間能互相幫助，又能互相鼓勵(lì)，并一起成長。

胖頭和小男孩溝通，變得自信起來；小男孩和胖頭溝通了，變得開朗起來。多和別人溝通，自己就會(huì)成為自信開朗的人。

從外星球來的孩子讀后感篇九

在期末考試后一天，我去買了兩本書，其中一本是笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》。

這本書主要是講笑貓共有三只小貓，分別是胖頭、二丫和三寶。其中，二丫和三寶都找到了自己要做的事，只有胖頭整天無所事事。于是笑貓帶著胖頭去了“寵物特技學(xué)校”在這里，胖頭學(xué)習(xí)了鋼琴，雖然自己被校長認(rèn)作一只“超重”、“反應(yīng)遲鈍”、“動(dòng)作不協(xié)調(diào)”、“對(duì)音樂沒感覺”的小貓，但是經(jīng)過它的努力、堅(jiān)持，它成功了，并且，還學(xué)會(huì)了笑，把有孤獨(dú)癥（自閉癥）的一個(gè)孩子給變成了正常的孩子。

讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

世界上是沒有天才的，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！

例如牛頓：牛頓經(jīng)常被列入差等生的行列。雖然人們非常關(guān)心、同情這個(gè)可憐的孩子，可是，同學(xué)們卻常常歧視他，有的甚至還欺負(fù)他。牛頓在學(xué)校里不知聽了多少譏諷的話語，也不知挨了多少次同學(xué)的拳打。同學(xué)們還給牛頓起了一個(gè)綽號(hào)：呆子！一些調(diào)皮的孩子常常拿他開玩笑，搞惡作劇。牛頓的那種孤獨(dú)內(nèi)向的性格本來是個(gè)缺點(diǎn)，但是和對(duì)大自然無限熱愛的天性結(jié)合起來，缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)——他總有一種探究自然奧秘的欲望。14歲的時(shí)候，媽媽打算讓牛頓輟學(xué)在家?guī)椭S持生計(jì)?？墒牵瑹釔坫@研的牛頓并沒有把心思放在務(wù)農(nóng)上，他無時(shí)無刻不在思考自己的問題。他每天都心不在焉的干活，以致于鬧出許多笑話。有一次，雨下得很大，可是，牛頓卻在暴風(fēng)雨中跳來跳去，每跳一次，在落地的地方做上記號(hào)。原來，他是在測(cè)風(fēng)力！

我十分佩服牛頓，他不怕任何困難，一生為世界人民服務(wù)，我想：天才果然是由99%的汗水和1%的靈感組成的呀！

從外星球來的孩子讀后感篇十

整個(gè)故事，結(jié)構(gòu)精巧，充滿懸念與趣味，帶給人樸素的感動(dòng)與溫暖的詩意。下面是小編為你整理了關(guān)于《從外星球來的孩子

讀后感

這個(gè)暑期我讀了一本非常有趣的書，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來的孩子》。書中的每一個(gè)故事都給了我們很大的啟發(fā)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛和懂得自立。

書中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒有妹妹靈巧，也沒有弟弟聰明，但是他有一個(gè)非?？少F的優(yōu)點(diǎn)，那就是認(rèn)真和專注。我們都應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，因?yàn)槟阒灰J(rèn)真做好某一件事情就一定會(huì)成功!他幫助了一個(gè)患有自閉癥的小男孩。這個(gè)小男孩在胖頭的陪伴和關(guān)心之下，逐漸變成了一個(gè)正常的孩子。你看，小男孩的父母和醫(yī)生都沒有辦法治好他，唯獨(dú)一只不會(huì)說話，但會(huì)露出笑容的小胖貓從黑暗中把他救了出來。這說明小孩子應(yīng)該要有人多陪伴他、關(guān)心他，把他當(dāng)成自己的好朋友一樣愛護(hù)他。

記得在我剛上幼兒園的時(shí)候，有一次在課間活動(dòng)，我自己在一個(gè)角落玩玩具，忽然同班的一個(gè)男同學(xué)跑過來把我手上的玩具搶走了，我望著他時(shí)還打了我一下。我一下子哭了起來，老師跑過來問發(fā)生什么事了，那個(gè)男同學(xué)還搶著說想跟我玩，是我先動(dòng)手打了他。那時(shí)候的我被人欺負(fù)，被冤枉了也不敢說出來，從此，我變成了一個(gè)內(nèi)向又害羞的孩子。過了一段時(shí)間，有個(gè)小女孩對(duì)我說：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽了后很高興，因?yàn)槟鞘堑谝粋€(gè)主動(dòng)和我說話的人，而且她也是我第一個(gè)好朋友。在她的陪伴和關(guān)心下，不久，我就和很多同學(xué)成了好朋友，性格也不再內(nèi)向，變得活潑又大膽。有時(shí)候我還主動(dòng)跟別的同學(xué)交朋友，說說悄悄話。

這就是我的感悟，我希望能和眾多的小朋友們分享，如果你也看了這本書，也和我分享一下你收獲了哪些”美味的果實(shí)“吧!

暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來的孩子》后，令我深受感觸。

《從外星球來的孩子》書中講到笑貓和虎皮貓生了四只可愛的小貓，但只活下來三只：胖頭、二丫和三寶。老大胖頭不如二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。在寵物特技學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了一個(gè)小男孩，仿佛是一個(gè)從外星球來的孩子。于是，胖頭決心讓”外星球來的孩子“變成”地球上的孩子“，他成功了。

胖頭雖然沒有音樂細(xì)胞、反應(yīng)又遲鈍，但他有有一種非常可貴的優(yōu)點(diǎn)——專注。在鋼琴老師的幾個(gè)貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細(xì)胞的，先天條件最不好的，但他是學(xué)的最好的、進(jìn)步也是最快的。這說明了什么道理呢?無論是人，還是貓，如果想做成一件事，除了專注，還需要自己做事情的認(rèn)真和堅(jiān)持不懈。做事就像玩一次高塔游戲。專注、恒心、認(rèn)真是塔下的基礎(chǔ)。如果沒有這些，做什么事都會(huì)失敗，即使成功了，那也是暫時(shí)的。

看完這本書第二天，美術(shù)老師在興趣班上要求我們畫一幅畫。同學(xué)們很快就畫好了，只有我沒畫完。同學(xué)們看了我的畫后，都嘲笑我起來，他們每笑一聲，就像用針扎我一樣疼。這時(shí)我想起了胖頭，一只沒有音樂細(xì)胞的貓都能學(xué)會(huì)鋼琴，我一個(gè)喜歡畫畫的人怎么就畫不好一幅畫呢?于是，我不理其他人怎么笑，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，之后老師還表揚(yáng)了我呢!那刻我的心里甜滋滋的，同時(shí)體會(huì)到胖頭在學(xué)會(huì)鋼琴時(shí)成功的喜悅。

《從外星球來的孩子》這本書使我明白：是什么讓音樂細(xì)胞的胖頭學(xué)會(huì)鋼琴?是什么令胖頭這過自閉癥的孩子恢復(fù)正常?是什么令年幼的寶寶成為一名天才指揮家?是專注!是恒心!是認(rèn)真!是堅(jiān)持!

有許多小朋友都看過楊紅櫻姐姐寫的《笑貓

日記

笑貓家有五口人，笑貓和虎皮貓是一對(duì)夫妻，他們有三個(gè)兒子，老大是胖頭，特別愛吃東西，但他做事很專注 ; 老二是小女貓二丫，做事很認(rèn)真的 ; 老三是三寶，他做事很堅(jiān)持。

讀了這本書，我明白了 愛的力量是多么強(qiáng)大啊!如果現(xiàn)實(shí)中，過馬路時(shí)，你看見一位老奶奶手上都是東西，你會(huì)去幫她嗎?如果在公交車上，一位老爺爺上車你會(huì)讓座嗎?…… 如果人人都能獻(xiàn)出一份愛心，那我們的 社會(huì) 就會(huì)更美好、更和諧!讓我們 一起行動(dòng)起來吧!

從外星球來的孩子讀后感篇十一

這本書講述的是，笑貓的孩子胖頭，想學(xué)鋼琴，笑貓的朋友老老鼠找了一個(gè)教動(dòng)物學(xué)才藝的地方，讓胖頭去學(xué)鋼琴。

有一次胖頭學(xué)鋼琴回來的時(shí)候，走過小樹林，看見一個(gè)舉著雙手圍著樹轉(zhuǎn)圈的孩子。胖頭很好奇，那個(gè)孩子為什么要圍著樹轉(zhuǎn)圈?他回去把這件事告訴了爸爸媽媽，胖頭的爸爸笑貓就和胖頭一塊兒去了那里。在那里，他們發(fā)出很大的動(dòng)靜，可是那個(gè)小孩就像沒聽見一樣。

笑貓覺得他是從外星球來的孩子。有一次胖頭偷偷跟那個(gè)小孩回了家，看到小孩家家具放的位置很特別，都不挨墻。原來那個(gè)孩子必須要摸著墻走。

胖頭原來不會(huì)笑，但是現(xiàn)在他喜歡笑了，因?yàn)橹灰Γ莻€(gè)孩子就會(huì)對(duì)他笑。

后來胖頭才明白，這個(gè)孩子患有孤獨(dú)癥。有愛的胖頭決定跟這個(gè)孩子住在一起。當(dāng)這個(gè)孩子該吃飯而不吃飯的時(shí)候，胖頭就帶頭吃飯，孩子看到胖頭吃，就跟著他一起吃。

在胖頭的精心陪伴下，終于，這個(gè)孩子的孤獨(dú)癥好了。

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