無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
英語暑假日記初中篇一
叔叔的女兒——寧寧要過生日啦！叔叔邀請(qǐng)我、媽媽和爸爸到他家去參加小寧寧的生日，我們當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了。
叔叔的家在郊區(qū)，他買了一棟別墅，那別墅可大啦！寧寧生日的那天，我、爸爸和媽媽起得特別早，因?yàn)樗译x我家非常遠(yuǎn)，當(dāng)然要早點(diǎn)去咯！
來到寧寧家，我就被那華麗的擺設(shè)所吸引，寧寧的作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續(xù)地來到了寧寧家。寧寧高興地問我：“姐姐，你送我什么禮物吖？讓我瞧瞧！”“不行啊，”我說，“等吃生日蛋糕的時(shí)候，你就會(huì)知道我送你什么了！”寧寧失望地走開了。你瞧，她又去找大伯問禮物了。唉，這表妹，真讓人頭疼。
到了下午，寧寧的媽媽把蛋糕剛放到桌子上，寧寧這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許愿，她就把愿許好了，還沒等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得亂78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盤子里，分明就是不讓我吃嘛！我正要抱怨。媽媽就對(duì)寧寧說：“寧寧，你學(xué)習(xí)學(xué)得那么好，怎么不給我們吃蛋糕啊？準(zhǔn)備餓死我吖？”媽媽的一席話，聽得在場的人都哈哈大笑。對(duì)付這表妹，必須要用“激將法”，不然，她可能準(zhǔn)備“獨(dú)吞”呢！
英語暑假日記初中篇二
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個(gè)周，各科老師都說下周四月考，也許這種突如其來的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來一個(gè)小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語文、英語，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語文，開頭還行，可到了按原文填空就沒那么順利了，這一課忘了哪一課沒背熟，這時(shí)的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時(shí)沒有背熟。肯定沒戲了。
時(shí)間飛快，第四節(jié)課又來臨了，看著英語老師，我突然想起試卷，邊跑過去問：“老師，卷子批出來了嗎？”老師回答道：“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來臨了。一會(huì)，上課了，心里也緊張急啦。考得怎么樣呢？只見英語老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點(diǎn)笑容都沒有，試卷發(fā)下來了，一看86，不禁驚奇道，問同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問班長藏文青77，心里便舒服多了。看完分?jǐn)?shù)以后老師說從后往前后收起來。交到班主任的手里。
接著，老師點(diǎn)了語文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說了英語試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺前背了背，睡覺時(shí)，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時(shí)，她突然對(duì)我說：“背過就是背過，沒背過就是沒背過。
是呀，背過就是背過，沒背過就是沒背過。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
英語暑假日記初中篇三
今年暑假，我感覺十分充實(shí)的快樂，因?yàn)榻衲晡襾淼搅讼愀?，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園……不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進(jìn)大門，面前是一個(gè)花樣噴泉，右前方是一個(gè)恐龍蛋形的深海動(dòng)物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。
一進(jìn)大門，擺在面前的是一個(gè)大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚；右邊的水中，有著幾十個(gè)柔軟、可愛會(huì)變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。
豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！
這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！
英語暑假日記初中篇四
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對(duì)著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒有可以透過濃霧的燈塔，無法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對(duì)著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過去了，歲月流走了，我也長大了，我站在人生的十字路口，面對(duì)著車水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著快樂與悲傷，凝聚著無法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對(duì)著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個(gè)影子，一個(gè)鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望?？粗鼉?yōu)雅地在空中劃過弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過云朵，如天使一般用最輕柔的無聲語言，把我吸引了過來。我知道，它一定去過那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過方向，一定也有過絕望，有過力不從心，有過……但是它沖脫了烏云的束縛，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對(duì)它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入了動(dòng)力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號(hào)，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會(huì)有多云的天空，而陰霾總會(huì)過去，泥濘的道路總會(huì)走過，如花的歲月會(huì)長久伴隨。
英語暑假日記初中篇五
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的初中暑假日記，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活是快樂的，因?yàn)?，我參加了船模夏令營。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學(xué)校參加船模夏令營。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋，取出船的零部件，細(xì)心裝起來。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的`把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快。”同學(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心。可是電路并沒有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動(dòng)了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來，是船舵沒有調(diào)直，我只好再從新調(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時(shí)間過的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對(duì)岸。
比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動(dòng)不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒能去參加全國大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。
英語暑假日記初中篇六
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”――老師的附加作業(yè)――公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去，有的時(shí)候我與智慧的集合――交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
英語暑假日記初中篇七
暑假中最有趣的事是我和爸爸媽媽去龍峪灣旅游。
今天是7月16日，星期一。晚上，爸爸媽媽收拾東西準(zhǔn)備明天去旅游。那天晚上我激動(dòng)地都沒睡著覺。
旅游那天，我吃完早飯急急忙忙拿上東西坐出租車去發(fā)車點(diǎn)。到了發(fā)車點(diǎn)，再坐上長途車向目的地進(jìn)發(fā)。我在車上很著急，結(jié)果暈車了，吐了一地，褲子上也都是。爸爸給我涂了清涼油，還吃了暈車片。我最后還是堅(jiān)持到了賓館。
在哪兒吃飯和在家里吃飯一點(diǎn)不一樣，十個(gè)人一桌，人到齊了才能開吃。我印象最深刻的那道菜是野菜炒雞蛋，它非常好吃。
第二天，我們?nèi)ヅ郎健Ｉ缴蟿傁逻^雨，一片片云朵籠罩著大山。剛開始，我走在爸爸媽媽前面，漸漸的我累了，不知不覺爸爸媽媽趕了上來。這時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘吁吁了。但是，我還是堅(jiān)持爬到了纜車的終點(diǎn)站。
這時(shí)，下起了小雨了，我和媽媽決定坐纜車下山。我迫不及待地坐上纜車。在纜車上往外看，風(fēng)景可美了。我鞥看見高高的山，山上長滿了樹，就像披上了碧綠的外衣。纜車從樹頂滑過，我還能看見松樹上結(jié)滿了松果呢！
三天的旅游結(jié)束了，我依依不舍地離開了龍峪灣。我盼望下個(gè)假期快點(diǎn)到來，我能再回到龍峪灣。
英語暑假日記初中篇八
今天，爸爸把車開回來了，一家人高高興興地吃了飯。飯后，我在外面散步。
仰望天空，最初的幾顆星星已在藍(lán)色的天幕上定位，不一會(huì)兒，一彎月冉冉升起。今晚的月也似乎格外的皎潔。
初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。月倒映在雨后的積水上，波光粼粼，積水成了一面鏡子，想一塊潔白長玉，像一條綴滿寶玉石的綢帶。
月照在房子上，如煙如霧籠罩著大地，給草地蓋上了輕紗的夢。
如此良辰美景，我竟是第一次看到，可惜了！
英語暑假日記初中篇九
早上媽媽問我要不要吃泡面，我說要吃媽媽就給我煮了一包韓國泡面。我吃完早餐，媽媽去買菜我就在家寫作業(yè)，媽媽回來的時(shí)候我作業(yè)還沒做完，媽媽也太快了吧，神速。媽媽說做事情本來就要快一點(diǎn)，寫完了暑假作業(yè)，練了一課生字我就不想寫了，媽媽讓我練兩課的生字，我說吃完飯?jiān)賹?，媽媽同意了，媽媽說我寫的字很漂亮，可是我還是沒老師寫得漂亮啊，老師寫得字最美了。媽媽說只要加油，將來一定會(huì)比老師寫得字還要漂亮。今天，我們還找到了很多美詞哦，我把它們都抄在了我心愛的貓本子上。有些是我昨天晚上讀故事讀出來的，有些是我今天看書看出來的，還有些是我查詞典查出來的。有“冰天雪地”、“死里逃生”、“水落石出”、“齜牙咧嘴”、“滴水穿石”、“慌亂”和“轟隆隆”，我還和媽媽一起查了這些詞的意思，“轟隆隆”是用來形容雷聲的，我以后寫雷聲也寫“轟隆隆、轟隆隆”，天上打起了雷聲。媽媽說我找的這些詞真的.都很美。
哇，哇，哇，小蕊真是好學(xué)、會(huì)學(xué)呀，看看，總結(jié)的這些個(gè)詞語，讓我嗔目結(jié)舌呀，這是一年級(jí)的小朋友嗎？小蕊，偶太崇拜你了！
英語暑假日記初中篇十
7月4日的早晨，我和媽媽還有我的朋友任禹城一起來到了游泳館學(xué)習(xí)怎樣游泳。
到了游泳館，我們就和教練張老師一起換好衣服去學(xué)游泳。我們先和張老師做熱身活動(dòng)，做了熱身活動(dòng)才不會(huì)在游泳的時(shí)候腿抽筋。做完熱身活動(dòng)后。老師讓我們帶好游泳眼鏡，“我們要準(zhǔn)備下水了?！崩蠋熣f道。下了水，張老師讓我們練習(xí)漂浮、呼氣等等其他動(dòng)作。練了一會(huì)兒，老師讓我們上岸來到躺椅旁邊，我和任禹城趴在躺椅上練習(xí)收、翻、蹬夾。練習(xí)好了，張老師讓我們下水拿著浮板練習(xí)。
快要下課了，我學(xué)會(huì)了蛙泳的踢水方法和換氣，一個(gè)半小時(shí)的課程就這樣結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍的'離開了，下節(jié)課我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)游泳，讓張老師為我的進(jìn)步感到驚訝!
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