體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
水滸的心得體會篇一
《水滸傳》是中國古代小說中的經(jīng)典之作，其情節(jié)曲折豐富、人物性格鮮明。故事的主人公是一群落難的好漢，他們團結(jié)一致，背負著正義與義氣，打擊腐敗的官員和惡霸，成為了群眾心目中的英雄。閱讀《水滸傳》可以讓人感受到豐富的人性情感，領(lǐng)悟到正義與邪惡之間的斗爭。
第二段：正義VS邪惡
《水滸傳》的故事中充滿了各種對正義和邪惡的表現(xiàn)。不少人物都具有正義感，如宋江、吳用等，他們?yōu)榱斯x而倡導(dǎo)起義。相反，也有許多人物是邪惡的代表，如著名的梁山泊四大寇之一的方臘、九紋龍等人。他們利用自己的職位和勢力壓迫百姓，為自己謀取私利。在這部小說中，正義與邪惡造成的沖突至關(guān)重要，因為這是作者展現(xiàn)人性的一種方式。能夠看到正義方最終平定邪惡，讓人對未來充滿信心。
第三段：忠誠與背叛
除正義與邪惡之外，小說中還強調(diào)了忠誠與背叛的重要性。梁山泊好漢們的忠誠和義氣是全書的主旋律之一。在整部小說中，不僅僅有對于朋友之間最堅定、毫不動搖的信仰，還有對于國家、民族、家庭對其忠誠的平凡處理。相比之下，那些背叛英雄的人在人們的心中留下了極其惡劣的印象，成為整個故事的反面教材。忠誠和背叛也表明小說中的世界觀，人們對于身邊事物的堅定看法將決定他們的命運。
第四段：亂世中的家國情懷
整部小說都充滿了家國情懷，可以清晰地看到“以家鄉(xiāng)為心民為本”的觀念，但它同時也擴充到了更高的層面，即為國而戰(zhàn)。施展在梁山泊好漢身上的家國情懷返響在讀者心中，讓人們更加珍愛藩國、珍惜社會與家庭。在家鄉(xiāng)被壓迫時，梁山泊的英勇業(yè)已貫穿整部小說，這從另一側(cè)面表明了小說中的時間背景與人物命運。由此可以看到，當(dāng)歷史走到錯的方向時，英雄會站起來為民眾發(fā)聲。
第五段：自由與責(zé)任
梁山泊好漢們團結(jié)一致，但他們始終堅信自由，其中最典型的例子就是“放下還來”。他們每個人都有自覺地承擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。這是小說中對人們所配有的自由及其職責(zé)的構(gòu)思。他們不僅擁有相互伸手相救的義務(wù)，還要對家人朋友負責(zé)。在歷史和現(xiàn)實中，家鄉(xiāng)有許多英雄為社群，為國家，為家族作出過貢獻，這也明確闡明了梁山泊好漢的所理念。
總結(jié)：
《水滸傳》不僅是活生生的歷史，也是一個思想豐富的故事，《水滸傳》的小說側(cè)重于商討人性，宗旨是展示出懦弱和勇毅、懶散和勤懇、虛偽和貞實、無情和同情的陣容。經(jīng)過我們的閱讀，我們深刻地認識到了《水滸傳》所講述的正義、邪惡、忠誠、背叛、家國情懷、自由與責(zé)任。這為每個讀者奠定了思考人生的基礎(chǔ)，讓我們明白公正和道德倫常的重要性。
水滸的心得體會篇二
《水滸記》作為中國四大名著之一，一直是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。自我上大學(xué)開始，便一直想讀這本小說，直到最近才有機會實現(xiàn)了這個愿望。在閱讀過程中，這本書給我留下了深刻的印象，也讓我有了一些深刻的體會。
二、傳統(tǒng)美德的力量
《水滸記》中的主要人物來自于社會底層，但他們都具有傳統(tǒng)的美德，如忠誠、正義和勇氣等等。這些美德的力量幾乎成了他們可以在黑暗中生存的唯一籌碼。尤其是在世道混亂、黑暗勢力居高不下的時候，這些美德可以幫助他們擺脫命運的束縛，成為自我的主人。這不禁讓我想到了中國傳統(tǒng)文化的美德道德，它們是人類永恒的精神財富，也是我們在現(xiàn)實生活中需要學(xué)習(xí)和堅守的。
三、權(quán)力與危機
在《水滸記》中，權(quán)力的本質(zhì)被淋漓盡致地揭露了出來。每當(dāng)一個人在權(quán)力面前擺脫不了個人的私心，他就很容易墮落，成為黑暗勢力的代言人。因此，在現(xiàn)實社會中，我們往往會看到一些人成為了權(quán)力的奴隸，甚至成為了黑暗勢力的代言人。然而，當(dāng)危機出現(xiàn)時，所有人都會面臨選擇的抉擇，有些人會繼續(xù)走向黑暗，而有些人會選擇呼應(yīng)自己內(nèi)心，去抵御惡劣環(huán)境的侵襲。這恰恰是我們生活中最需要鍛煉和堅持的價值觀念。
四、情感與義氣
《水滸記》中的情感和義氣是無處不在的。無論是朝廷還是江湖之中，情感和義氣都讓人們凝聚成為一個團體，互相扶持、互相守護。這種情感和義氣既是束縛人們的枷鎖，也是人們在困境中前行的錨定。當(dāng)正義者面臨險境時，這種情感和義氣可以讓他們找到生命的支點，在不斷的升華中實現(xiàn)自己的價值。無論在哪種情境下，情感和義氣都具有強大的凝聚力和激勵力，也是我們在現(xiàn)代社會生活中需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會的。
五、結(jié)語
《水滸記》是一部關(guān)于生命的偉大史詩，它充滿了人性的探索和對命運的思考。每一個人的出發(fā)點不同，但每一條人生路都充滿了荊棘和險阻。正是在這樣的時刻，我們需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，去克服困難，化解矛盾，追求內(nèi)心的真善美。只有通過這樣的過程，我們才能在心靈中留下華麗的痕跡，成為生命中的那個強大的存在。只有在不斷的探究和實踐中，我們才能領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，找到自己生命的意義。
水滸的心得體會篇三
書是人類進步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個“義”字。正是因為有了這個字，所以兄弟們才會互相信任、互相幫助;正是因為有了這個字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊。
《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時封建社會的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計謀不深，也沒什么獨門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因為他結(jié)交朋友全憑一個“義”。他儀仗疏財，視朋友于手足。與李逵喝酒時，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走?？晌渌梢稽c也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動不動就動手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點讓我的心由為觸動。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因為他的面貌，也不是因為他那高挑的身材，就這一點，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個信念-為民除害，劫富濟窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳心得體會4
水滸的心得體會篇四
水滸傳是中國四大古典小說之一，也是我國文藝史上的珍貴文化遺產(chǎn)。它以描寫宋朝時期治安混亂、百姓苦不堪言的現(xiàn)狀為主要背景，通過一群英雄豪杰的血與淚的斗爭，揭示出了一種全新的民族精神，以及對于正義和公平的信仰。而讀完水滸傳后，我深受啟迪和教育，收獲頗豐。
第一段：小說的主旨是什么？
水滸傳的主要主題是一個傳統(tǒng)性的主題——反對封建制度，主張人民自由和平等。在小說里，作者無情地揭示了封建社會的弊端和腐朽。其中的世態(tài)、人情、權(quán)力、階級、等問題的揭示，給我們展現(xiàn)的是一個真正的封建社會，沒有被遮掩的殘酷真相。反對封建制度本是一個法理問題，但小說通過其形象和聲音的描繪，把這個問題表現(xiàn)的更為逼真和撲面。從一個側(cè)面上來看，水滸傳的主旨就是在為公正和正義設(shè)立榜樣，倡導(dǎo)對封建社會的反叛，以期這個社會在一定的范疇內(nèi)變得更為活力四射。
第二段：水滸傳的英雄倫理
水滸傳是中國的英雄小說，其中的關(guān)鍵因素就是英雄的形成和塑造。小說所塑造的英雄有很多種類型，但本質(zhì)上都是強烈的反抗者。這些英雄表達的情感是一種濃郁的人道主義精神，是一種熱愛自由、自尊自立的氣概。他們所做的每一件事情，從本質(zhì)上來看都是為了自己的興趣和價值。他們的理念和信仰是驚人的，他們所追求的價值和目標(biāo)是令人感到向往的。在小說中，英雄活躍著，充斥著血和火的力量，這些力量激發(fā)了廣大人民的斗志和勇氣。在水滸傳中，英雄的倫理觀和人文主義精神深深吸引著讀者。
第三段：奉為經(jīng)典的幾處巔峰
水滸傳小說中的每一段都表達了一種思想和主題，每一處極致都是令人振奮的。其中幾處被公認為是小說的巔峰，值得我們好好品味。首先，張遼在潑墨山吃獅子肉的段子，表達了中國人豪爽、慷慨的民族精神。第二，及時雨的劉鶚羊城重慶，展現(xiàn)了中國的惜物節(jié)儉精神。第三，花榮領(lǐng)兵北方斬馬刀，表達了中國民族對于健康環(huán)保的關(guān)注和支持。這三處巔峰都具有強烈的反對封建制度的意義，也代表了中國民族的種種美好品質(zhì)和利益。
第四段：每個時代和年代都應(yīng)該讀水滸傳
水滸傳在社會歷史的長河中，既是一個典型的時代圖像，同時也是一幅表達當(dāng)代精神和道德的藝術(shù)圖。無論在什么樣的社會環(huán)境下，人民都需要正義、公平、自由、和平的基本社會價值觀，需要對正義和公平的追求和堅持，更需要對歷史人物的正面啟示和認識。而水滸傳的魅力之一，就在于它能作為一種革命的啟示，激發(fā)青少年的追求和斗志。因此，我們需要更多的人讀水滸傳，把其中的中華民族精神和英雄氣概傳承下去。
第五段：我的感悟
讀完水滸傳，我更深刻地認識到了正義與公正的重要性。這本小說讓我明白了人與人之間本來就有不同的平等，同時也讓我明白了人類普遍追求自由和平等的本質(zhì)。水滸傳塑造出的英雄形象也讓我很為激動，讓我意識到人類的想象和創(chuàng)造的果斷力量。在今后的生活中，我希望能夠時刻保持一顆正義和公正的心態(tài)，傳承和發(fā)揚中國的民族精神和英雄氣概，為建設(shè)一個更為公平、更為美好的現(xiàn)代社會而努力。
水滸的心得體會篇五
水滸是中國古代四大名著之一,也是我國古代文學(xué)的瑰寶之一。在這部小說中，塑造了一批英雄人物，他們在民間紛爭和封建統(tǒng)治的斗爭之中，展現(xiàn)了偉大的勇敢和智慧。通過閱讀水滸，我對幾位主要人物有了更深刻的理解，并從中得到了一些重要的體會。
第一段：李逵——忠誠與義氣
李逵是水滸中最有力量的保護傘之一。他那粗獷的外表與溫柔的內(nèi)心形成鮮明對比，他對兄弟之間的義氣和對正義事業(yè)的忠誠是他最可貴的品質(zhì)。雖然李逵從小就是個惡霸，但他能和好漢們打成一片，也得歸功于他孺子可教的品格。他雖然頭腦簡單粗糙，卻是一個思維敏捷且機智的人，能在危機時刻做出明智的決策。李逵與眾好漢聯(lián)手，用心血和熱血組成了水滸的英雄聯(lián)盟。
第二段：宋江——領(lǐng)袖的胸懷
在水滸中，宋江是一個忠誠正直的領(lǐng)導(dǎo)者。他對天下士子的關(guān)注和崇拜以及對封建統(tǒng)治的不滿，使他能團結(jié)并領(lǐng)導(dǎo)一群英勇善戰(zhàn)的人民起義軍。盡管他的家庭背景為他鋪就了一條忠良致富的道路，但他還是選擇了義氣和正義。他善于理解他的同伴，并以他們的優(yōu)點和特長來激勵和發(fā)揮他們的潛力。宋江的胸懷和廣闊的眼界使他在水滸中成為一個備受尊敬的領(lǐng)袖。
第三段：林沖——智勇雙全
林沖是水滸中的智囊，他擅長軍事策略，參謀軍事行動，并在關(guān)鍵時刻做出明智的決策。他亦是水滸中善于言辭和交際的人，他的智慧和機智使他成為眾多英雄的背后力量。盡管林沖是個膽小怕事的人，但他的智慧和人際關(guān)系使他成為一位可靠的參謀和重要的中流砥柱。林沖的的智勇雙全是水滸中最絢爛的品質(zhì)之一。
第四段：吳用——智慧的化身
吳用是水滸中最聰明和機智的人之一。他善于思考和規(guī)劃，并在敵對勢力和困境中找到解決問題的方法。吳用是一個堅定的革命家，他的主張和策略有助于封建統(tǒng)治者的垮臺。盡管他的智慧給他帶來了敵人和危險，但他的勇氣和機智使他能夠應(yīng)對各種困境。吳用的智慧使水滸中的各種復(fù)雜情節(jié)更加有序和引人入勝。
第五段：結(jié)尾
通過閱讀《水滸傳》，我對其中的幾位主要人物有了更深刻的理解和認識。他們的故事和品質(zhì)給我留下了深刻的印象。他們的身上有著我們共同向往的品質(zhì)，如忠誠、正義、機智和胸懷。他們的故事提醒我們，不管我們身處什么樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該保持忠誠和正直的品德。雖然書中的人物是虛構(gòu)的，但他們的品質(zhì)和價值觀仍然對我們有重要意義。正因為如此，《水滸傳》成為了中國文學(xué)的經(jīng)典之作，也讓我們在現(xiàn)實生活中追求更高的品質(zhì)和超越自我。
水滸的心得體會篇六
《水滸傳》是中國古典文學(xué)名著之一，也是全世界最知名的文學(xué)作品之一。作為中國封建社會的典型代表，它不僅是中華民族精神文化的重要組成部分，也是人文精神的重要載體。每章節(jié)里，數(shù)不勝數(shù)的人物故事、情節(jié)相互貫通，展現(xiàn)了中國歷史上多采多姿的人文精神。在閱讀過程中，我們既能領(lǐng)略到小說的精妙構(gòu)思，又能感受到大唐時代的封建文化遺風(fēng)。
第二段：人物塑造
《水滸傳》中的人物形象相當(dāng)豐富多彩。從書呆子到武松、魯智深等身手矯健的英雄人物，還包括了暴力劊子手梁山伯、文雅灑脫的李逵等，每個人物的性格和行為都十分鮮明。有一些人物塑造出來，讓人贊不絕口。比如宋江這位包容大度、思慮周密、能夠公平處理事情的好漢，以及林沖這位心高氣傲、不愿受辱的猛將，他們作為主要人物和背景人物，都塑造得極為成功。
第三段：故事情節(jié)
《水滸傳》中的故事情節(jié)宏大、情節(jié)跌宕，其中的沖突與矛盾紛呈。無論是梁山泊起義、晁蓋打團場、豪門爭權(quán)奪利，還是宋江冤案，每個故事情節(jié)都引人入勝。特別是晁蓋的故事情節(jié)，他以虎狼之勇激勵起一眾好漢，用武功當(dāng)頭連續(xù)擊敗敵人。而本來不入“梁山”的王倫，因為得罪了時任崇禎皇帝的母后娘娘而被逼入梁山，終成梁山的一員。每個故事情節(jié)都吸引了我們的眼球，體現(xiàn)了中國古代社會乃至人類發(fā)展歷程中的豐富社會生活和意識。
第四段：主題思想
《水滸傳》主旨思想非常豐富，它在強調(diào)文化與社會道德方面的重要性，鼓舞了中國社會精神的斗志。故事中強調(diào)了互相扶持、助人為樂的道德觀，以及奮斗精神、百折不撓的信念和意志力等。這些都是中國古代社會道德文化和人憑借自身拼搏為之奮斗的精神力量。同時，《水滸傳》也反映了中國封建社會下的人性善惡探究，和對世俗現(xiàn)實的一種抨擊和反思。另外，該作品還有一些明顯的社會批判元素，比如武官庸吏、奸臣巨貪、國家腐敗等問題，使讀者不僅可以領(lǐng)略到故事的情感發(fā)展，還能夠開闊自己的社會政治視野。
第五段：結(jié)論
總之，《水滸傳》是中國古代文化中的一座豐碑。它不僅在文學(xué)史上占有重要位置，而且也是中國精神文化的重要組成部分，具有深遠的意義和價值。希望更多的人能夠在閱讀這部偉大作品的同時，領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，將中國人的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)傳承下去。
水滸的心得體會篇七
水滸人物是中國文學(xué)史上一個獨特的群體，他們的形象躍然紙上，給讀者們留下了深刻的印象。在閱讀《水滸傳》的過程中，我對水滸人物們的思想、性格以及他們所經(jīng)歷的故事有了更加深入的了解，也增加了自己對人生的體驗與認知。
首先，水滸人物的命運給我留下了深刻的印象。他們大多數(shù)都是社會底層的弱者，因為不滿現(xiàn)實的不公和壓迫，選擇了逃離現(xiàn)實，進入了水滸山，成為了山寨的一員。然而，即便是在山寨中，他們的命運并沒有得到改善。比如，楊志是軍官出身，但因為他毀了廟宇，最終被貶為民，導(dǎo)致了他悲劇的結(jié)局。這反映了封建社會對底層人民的殘酷壓迫和不公平待遇。在現(xiàn)實生活中，很多人也面臨著類似的命運。他們可能因為貧窮、種族、性別等原因，被社會忽視和邊緣化。通過閱讀水滸人物的故事，我深刻地認識到，改變命運需要更多的斗爭和機遇，偉大的事業(yè)往往伴隨著犧牲和付出。
其次，水滸人物的忠誠與義氣令人敬佩。水滸山上的一百零八位好漢，個個因為與現(xiàn)實社會格格不入或是為了保護老百姓而踏上了這條不歸之路。他們不滿封建的不公，對抗社會的黑暗勢力。他們感情深厚，血濃于水。面對困難，他們從不退縮，堅守著自己的信念。比如，宋公明曾在面對生死的考驗時，展現(xiàn)了忠誠與義氣，最終被封為“行者”。讀到這些故事，我深受感動，也為水滸人物的信仰和情感所打動。無論是在現(xiàn)實生活中還是在水滸故事中，只有堅守自己內(nèi)心的忠誠和義氣，才能贏得人們的尊重和贊頌。
水滸人物的性格也給人留下了深刻的印象。他們個性鮮明，各具特色。比如，林沖有勇有謀，威猛瀟灑，是水滸中最具代表性的英雄形象之一。他機智過人，在面對困難時總能夠迅速找到解決問題的辦法。另外，武松則是以其力大無窮而聞名。他敢于正義而善于斗爭，是保護弱者、維護正義的杰出代表。這些水滸人物的性格給了我很大的啟示，他們的成功與不同的個人特質(zhì)有關(guān)。每個人都有自己獨特的才能和優(yōu)點，只要發(fā)揮出來，付出努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
最后，水滸故事中的人物形象給我留下了關(guān)于人性的思考。盡管水滸人物在追求自己的理想時，不惜違背了封建社會的道德規(guī)范，但他們卻表現(xiàn)出普通人對幸福生活的向往。他們懂得團結(jié)合作以及與人為善，正義和仁愛的精神在他們身上得到了充分體現(xiàn)。相比之下，一些權(quán)貴和惡霸的形象顯得更加骯臟和丑陋。水滸人物所展現(xiàn)的人性的美好和復(fù)雜性給我提供了很多思考的角度。不論是在現(xiàn)實生活中還是在電視劇和小說中，人性的復(fù)雜性都是永恒不變的主題，學(xué)會理解和包容也是我們每個人的必然選擇。
總之，水滸人物給讀者們留下了深刻的印象，他們的命運、忠誠與義氣、性格以及人性的美好都值得我們深思。通過對水滸人物的了解，我也加深了對人生的認知和體驗。在現(xiàn)實生活中，我們都要面對困難和挑戰(zhàn)。只有通過堅定的信念、勇于斗爭、拼搏進取，我們才能超越困境，實現(xiàn)自己的理想和夢想。
水滸的心得體會篇八
并不是他們不愿意，而是因為不可以；她很無助，在這樣一個陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙，才會去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事?？赐暝摃?，從我腦子里抹不去的只有兩個字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護者。祝君好運！
水滸的心得體會篇九
《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟寧)。因民眾不滿當(dāng)時封建社會階級矛盾，平民英勇將士們團結(jié)起來，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來對抗朝廷。
其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識一個，頭腦簡單，四肢發(fā)達，就知道打打殺殺，不會分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開，社會中的有志之士紛至沓來，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。
正在群龍無首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時達一百零八將，宋江對梁山的未來早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計，此時真相大白已晚哉。
水滸的心得體會篇十
水滸是中國古代文學(xué)中一部具有深遠影響力的作品，描述了一群忠誠勇敢的英雄的生活故事。讀完《水滸傳》，我深受震撼和啟發(fā)，感悟到了許多人生的道理。本文將以五個方面來探討我對《水滸傳》的心得體會。
首先，《水滸傳》給我留下了深刻的勇敢正直的印象。在這部作品中，每一個決定加入梁山泊的英雄，都是出于對正義的追求和對壓迫與不公的抗?fàn)?。他們不畏強?quán)，勇敢地站出來，為弱小者爭取公平與自由。“亂世出忠臣，盛世出英雄”，正是水滸中各位英雄的真實寫照。這種勇敢正直的品質(zhì)，讓我深受鼓舞，也觸動著我奮發(fā)向上。
其次，我從《水滸傳》中感受到了友情的珍貴。無論是林沖與解寶的結(jié)拜兄弟情誼，還是宋江與晁蓋、魯智深之間的深厚友誼，這些英雄們的關(guān)系讓我深思。在逆境和困苦中，他們能夠相互扶持，共同渡過難關(guān)，這種真摯的友情是珍貴的，也是人生中最寶貴的財富。讀完《水滸傳》，我深切地意識到，友情是無價之寶，需要我們用心去珍惜、培養(yǎng)和保護。
第三，《水滸傳》中的人物形象各具特點，給我留下了深刻的印象。宋江是個智勇雙全、胸懷寬廣的領(lǐng)袖，林沖則是個仗義疏財、豪爽真誠的好漢，豹子頭李逵則是個火爆脾氣又熱血慷慨的英雄。每一個角色都有其獨特的性格和才能，這使得《水滸傳》的故事更加生動有趣。從這些人物形象中，我學(xué)到了很多。我明白了每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢去發(fā)揮，做到事事盡善盡美。
另外，我從《水滸傳》中還體會到了正義與復(fù)仇的矛盾。在故事中，有時為了追求正義，人們會不得不采取決絕的行動，甚至犧牲自己的生命。宋江起義的目的是為了的草民反抗封建統(tǒng)治，但在梁山眾英雄中也有為了私人恩怨而報復(fù)的。這讓我深深思索到，正義和復(fù)仇之間常常存在很大的沖突。在后續(xù)的生活中，我會更加慎重地處理這樣的問題，盡量避免私心成為驅(qū)使自己行動的原因。
最后，《水滸傳》中展現(xiàn)的忠誠與義氣讓我敬佩不已。梁山泊的英雄們相互忠誠，同仇敵愾。他們面對困境從不退縮，愿意為同伴去舍棄一切。他們在大廟壩與高俅的交鋒中，不畏艱險、誓死守土，展示了令人動容的忠誠和義氣。這樣崇高的情感讓我深感欽佩，也激勵我在日常生活中做一個忠誠正直的人。
總之，通過閱讀《水滸傳》，我深受感觸，心靈受到洗禮。勇敢正直、友情珍貴、人物形象豐滿、抉擇復(fù)雜、忠誠義氣，這些精彩的元素以及其中所蘊含的人生智慧都在《水滸傳》中得到了充分的展示。作為讀者，我會從中汲取力量，努力做一個正直勇敢、忠誠正義的人，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻。
水滸的心得體會篇十一
水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生。
足智多謀的吳用，廣納閑士的宋江，粗魯無理的李逵，英明果斷的.蓋，為兄殺嫂的武松，棒打洪教頭的林沖，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗等一百零八個《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達來找自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達踏住他胸口罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進氣了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：“勿已善小而不為，勿以惡小而為之。”
水滸的心得體會篇十二
暑假我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
這本書中的'人物個個形象鮮明，宋江和柴進仗義疏財，武松英勇打虎，吳用的足智多謀。就說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈'的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。
但在水滸一百零八將中，"花和尚魯智深'更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。"花和尚魯智深'是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的愿望為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的好書啊！
水滸的心得體會篇十三
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價達到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的是生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的.長篇小說。概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。
水滸的心得體會篇十四
水滸是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它以其獨特的魅力吸引了許多讀者。一起來看看，我對水滸心得與體會吧！
首先，水滸給我留下的最深刻的印象是人物形象的鮮明。水滸中的每個人物，都具有鮮明的個性和特點。宋江是一個忠誠、指揮能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)者；晁蓋是個慷慨豪爽、勇武善戰(zhàn)的英雄；武松是一個勇武好斗、機智勇敢的人物。通過對這些人物形象的刻畫，水滸給我展示了不同性格特點的人物，讓我感受到人物的多樣性和深度。
其次，水滸中的故事情節(jié)也十分吸引人。故事中展現(xiàn)的是一群被逼無奈走上江湖道路的英雄好漢，他們用自己的力量與不公平與邪惡作斗爭。金身漢、潑天殺、紙拳李、李逵擒牛、裸救虎、小李廣獲馬，種種經(jīng)典的情節(jié)，展示了他們的機智、勇敢以及智勇雙全的一面。這些故事情節(jié)讓我從中體會到了努力拼搏、勇敢面對困難的精神，也激發(fā)了我對正義的追求。
水滸中還有一個重要的主題是真情與義氣。在戰(zhàn)亂紛飛的年代里，小人物的命運往往被踐踏，但水滸中的英雄們卻能夠堅持真情義氣。例如，晁蓋、宋江等人一直不忘兄弟之情，展現(xiàn)了他們堅定的友情和義氣。他們在一起經(jīng)歷了許多困難和磨難，但他們一直團結(jié)一致，共同努力。這讓我深受感動，也讓我深刻地理解到了友情和義氣的偉大。
水滸中的對抗封建勢力的斗爭也給我留下了深刻的印象。水滸中的英雄們經(jīng)歷了各種不公正的待遇和壓迫，但他們從不屈服。他們勇敢地站出來，與封建社會的不公正斗爭。這種敢于反抗、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神深深地影響了我。無論遇到什么樣的問題，我們都應(yīng)該勇敢地站出來，對抗不正義，捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
最后，水滸給我留下的心得體會是勇氣和決心的重要性。水滸中的英雄們都展示了與困難抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心。他們面對著各種挑戰(zhàn)，但他們從不退縮。相反，他們勇敢地面對困境，決心戰(zhàn)勝一切。這讓我深刻地認識到，只有勇氣和決心，才能克服困難，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總之，水滸是一部極具魅力的文學(xué)作品，它通過鮮明的人物形象、精彩的故事情節(jié)和真情義氣的描寫，給我留下了深刻的印象，也帶給了我許多啟示。在今后的生活中，我將時刻銘記水滸所傳遞的精神，勇敢地面對困難，堅持自己的信念，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
水滸的心得體會篇十五
水滸是我讀高中時期最喜愛的一本書。這本古代小說以忠義、勇氣和友誼為主題，講述了宋朝末年的英雄故事。通過閱讀水滸，我深深體會到了其中的哲理和人生智慧，這對我在高中階段的成長起到了積極的影響。在我看來，水滸不僅是一本娛樂讀物，更是一本啟迪人心的書籍，讓我從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，水滸教會了我勇往直前的精神。書中的宋江是一個被逼上梁山的英雄，他帶領(lǐng)著一群被社會拋棄的痞子流氓，最終建立了一個團結(jié)的勢力。在面對困難和逆境時，他們毫不退縮，勇往直前。無論是面對強大的敵人還是內(nèi)外困惑，他們都堅守著信念，積極面對，不畏艱險。從他們身上我學(xué)到了堅持追求我的夢想，將勇氣融入我的日常生活。
其次，水滸告訴了我友誼與團結(jié)的重要性。梁山泊的英雄們背負著各自的故事和憂傷，但他們在梁山的天下中找到了一個洞穴。他們互相關(guān)愛，互相幫助，成為了互相依靠的兄弟。面對紛爭和困難，他們團結(jié)一致，相互支持。我從中學(xué)到了珍惜友情，建立和諧的人際關(guān)系，因為團結(jié)與友誼能讓我們共同面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
另外，水滸也教會了我鼓起勇氣面對錯誤與后果的重要性。在梁山的英雄們中，也存在著愚蠢和錯誤的行為。面對這些問題，他們并沒有逃避或否認，而是積極面對自己的錯誤，勇敢地承擔(dān)后果。他們從失誤中吸取教訓(xùn)，并對未來充滿希望。我從中懂得了要對自己的錯誤負責(zé)，并從中成長。
不僅如此，水滸也啟發(fā)了我對社會不公和不義的關(guān)注。書中的人物多是社會底層被剝削和壓迫的階層，因此他們聯(lián)合起來反抗不義。在閱讀中，我對社會不公和不義產(chǎn)生了深深的反思。我開始關(guān)注社會問題，關(guān)注底層的困境，并思考如何為社會的公正和平等發(fā)聲。這種意識的培養(yǎng)對我來說是一個重要的成長過程。
最后，水滸也給予了我對忠誠和正義的思考。書中的英雄們對忠誠和義氣有著深深的追求，為朋友和公義不惜一切代價。盡管他們被社會所忽視，甚至被官府所追捕，他們?nèi)匀皇冀K堅守著自己的信念。我從中學(xué)到了忠誠和正義的意義，在面對困難時勇敢地站在正義的一方。
總的來說，水滸對我來說是一部富含智慧與哲理的書籍。它教會了我勇往直前的精神，重視友誼和團結(jié)的重要性，勇敢面對自己的錯誤，關(guān)注社會不公和不義，以及對忠誠和正義的思考。這些心得體會貫穿在我的高中生活中，對于我的成長起到了積極的影響。讀完水滸之后，我對人生有了更深的思考，明白了自己應(yīng)該堅守什么樣的價值觀和信念，為人處世更加自信和堅定。
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