讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
吹小號的天鵝讀后感篇一
媽媽給我買了一本名叫《吹小號的天鵝》的經(jīng)典童話，它是他由美國著名的兒童文學(xué)家e。b懷特寫的。書中充滿了機智幽默，它毫無拘束、娓娓而談。真是讓我愛不釋手、百看不厭，反反復(fù)復(fù)拜讀了好幾遍。
《吹小號的天鵝》講述的是一只名叫路易斯的沒有嗓子的吹號天鵝與命運抗爭的故事。路易斯小時候并不知道自己是啞巴，被爸爸點破后他非常的悲傷。為了能和別人交流，說出自己的想法，他決定去找他的好朋友薩姆幫忙。薩姆帶他到了學(xué)校，讓他跟老師學(xué)在石板上寫字。當聰明的路易斯學(xué)成回到自己的家園時，卻發(fā)現(xiàn)還是沒有辦法向他的家人及心愛的雌天鵝傾訴衷腸。因為天鵝們根本看不懂他寫的字。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸想出了一個不太好卻又改變了路易斯一生的辦法。他從樂器商店為路易斯偷來了一把小號，讓小號來代替路易斯的嗓子。通過無數(shù)次的努力路易斯的小號里終于吹出清晰的“咯-嗬”聲，那本應(yīng)該是一只正常的吹號天鵝的本能，但對路易斯來說卻是那么的不容易。
路易斯是一只有擔當?shù)奶禊Z，他決定賺錢去付小號的錢。在好朋友薩姆的幫助下，他去了庫庫斯庫斯夏令營當號手。路易斯更是一只有音樂天賦及勇敢的天鵝，他不但出色的完成了任務(wù)，期間還英勇地挽救了一名落水兒童的性命得到了一枚救生獎?wù)?。在夏令營即將結(jié)束時，為了能演奏出更優(yōu)美的曲子，他做出了一個驚人的決定，讓薩姆用剃刀片把他的右腳的蹼割開，這樣他就能活動腳趾了。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動了天鵝小姐塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。后來他靠自己的努力掙了很多錢，讓爸爸去還清了小號的欠款，自己和他的新娘去加拿大人跡罕至的沼澤地生兒育女去了。
這是一個關(guān)于成長的動人故事，我非常敬佩路易斯這種為了夢想堅持不懈不精神。上帝為我們關(guān)上了一扇窗，必定會為我們開啟另一扇門，所以當我們遇到困難時不防找找其它的出路，而不是一味了苦惱失落。
吹小號的天鵝讀后感篇二
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，例如：《草房子》、《湯姆·索亞歷險記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個好孩子》等等。但在這些書中，我再喜歡的一本還是《吹小號的天鵝》。
這本書講述了一個既有趣又感人的故事，主人公是一只名叫路易斯的吹號天鵝，它發(fā)不出聲音，沒辦法跟別的天鵝交流。也無法用洪亮的聲音求愛。
但路易斯卻沒有灰心，找到了它的老朋友薩姆幫忙，讓它進學(xué)校學(xué)會了寫字?？墒且廊粵]有用，天鵝小姐看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流，去城里一家音樂商店叼走了一把小號。小號沒有付錢，是偷來的，這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會吹幾個音符之后，隨薩姆到夏令營擔任吹號手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開，這就能吹出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它把小號越吹越好，成了美國小號演奏家。
他在大城市工作期間，一場暴風雨把他心愛的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費城動物園。動物園準備天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓她永遠留在動物園里。
路易斯就跟負責人談判，讓他放走天鵝小姐，代價是：在動物園需要時，他們把生下來需要照顧的小天鵝送給動物園一只。
讀完《吹小號的天鵝》，我覺得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習的優(yōu)點，對于我，最應(yīng)該學(xué)習的是他認真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣，熱愛自然、愛護動物，做他們的好朋友！
吹小號的天鵝讀后感篇三
《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因為兩件事：一是因為這把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學(xué)成才。二是因為讓自己心愛的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點報時員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽獎?wù)隆＝又衷诓ㄊ款D找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領(lǐng)航。經(jīng)過一個月的努力，他獲得了人們的認可。后來他到了費城，每天晚上11點到凌晨2點去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運又在此時眷顧了這只努力的天鵝，他住在費城動物園期間，一場臺風把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的認真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點報時員”一邊關(guān)心營員，當平果·斯金納落水時，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅持真值得我學(xué)習。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
吹小號的天鵝讀后感篇四
《吹小號的天鵝》是蘇一涵同學(xué)借給我的，這個星期我抽空讀完了它。這本書吸引我的地方有這么幾處。一是爸爸媽媽不介入小男孩薩姆﹒比弗的故事，薩姆同天鵝路易斯的交往，比弗先生最終也沒有弄清楚是怎么回事。這讓我想起《千與千尋》里千尋在靈異小鎮(zhèn)里發(fā)生的故事，對她的父母也是只字未提。我覺得這不是巧合，可以感覺到兩位作者想要表現(xiàn)的都是一個純粹由兒童視野勾勒的世界。這里不需要成年人的介入，或者說，成年人在此本身也化為兒童，隨孩子的視野一起進入故事，兒童是顯性主角，父母成為潛入童年的隱形人——忽略時差，老少同體。
第二個吸引我的地方就是少年薩姆﹒比弗的成長。以通常的眼光來看，童話的主角應(yīng)該是天鵝路易斯，是它用吹小號這種特殊的方式演繹了一段愛的故事，但在我眼里薩姆才是真正的主角，是它在危急關(guān)頭救了天鵝媽媽，給路易斯指明了生活的方向，最關(guān)鍵的是他本人在這個故事的演進中，不知不覺已經(jīng)成熟，找到了屬于自己的人生道路。
從表面上看，薩姆天真、好玩，一副無所事事的樣子，但其實他一直在用心擁抱生活，一直在認真思考自己的人生道路。第一次看到天鵝寶寶，他就想：我大起來會成個什么人呢？在去夏令營的頭天晚上，他又在想：我喜歡有工作。我希望知道我長大后將成個什么人。直到他來到費城動物園那一天，他終于決定自己要到動物園工作，因為他喜歡所有的動物，爬的，跳的，跑的，飛的，躲著的。這就是薩姆﹒比弗，一個身體黝黑，心靈純潔的少年，一個對未來有著明白的摯愛的男孩。
第三個吸引我的地方是每天夜晚，臨睡前，薩姆總是要記日記，然后思考一個問題，最后在思考中安然入睡。我覺得這是最美的入睡方式。帕斯卡爾說，人是一根會思想的葦草；海森堡說，我就要死了，帶上兩道難題去問上帝——這就是童心。童心里思考的是“狐貍為什么叫？”“鳥怎么會知道怎樣造窩呢？”“狗為什么醒來時總要伸懶腰呢？”看到這里，我莫名地感動，在我們的生活中，還有多少人做這種親近自然的思考。以后再有大人、孩子因為生活、學(xué)習的壓力而不能入睡，我就提醒他們思考這些問題。
另外還有一個吸引我的地方，就是夏令營里的小男孩平果﹒斯金納一向不喜歡鳥類，當他因翻船被路易斯救起后，雖然深表感謝，但依然堅持“我沒有任何原因要反對它們。我只是不喜歡它們。”在這樣的時候，布里克爾先生也沒有批評他，這種容忍的態(tài)度也令我很感動。站在兒童的角度去想，你就會明白，人人都有自己的好惡，這本無可非議。如果作者在此處非要讓斯金納轉(zhuǎn)變態(tài)度，說他開始喜歡鳥了，我倒覺得真的沒意思了。
吹小號的天鵝讀后感篇五
最近我讀了《吹小號的天鵝》一書。
該書講的是：小天鵝路易因為是啞巴，所以不能向自己心儀的母天鵝賽琳娜求愛。于是他的父親便為他偷了一把小號，來代替他的聲音。不忍別人說自己的父親是小偷，路易準備掙錢為父親洗清罪名。最后在經(jīng)歷了無數(shù)困難后，路易終于洗清了父親的罪名，還與賽琳娜幸福的生活在了一起。
是的，是毅力!
此時此刻，路易那響亮的號聲還仿佛縈繞在我耳邊，讓我不禁感嘆：與這只啞巴天鵝相比，我是多么的渺小啊;與他所經(jīng)歷的種種困難相比，我生活中遇到的那些雞毛蒜皮的小事，簡直不堪一提。
于是我暗暗下決心：當我練琴手疼時，我就想想這只天鵝為吹小號所經(jīng)歷的種種痛苦;當我寫作文或日記想敷衍時，就想想這只天鵝為尋求工作所經(jīng)歷的風風雨雨;當我運動想偷懶時，就該想想這只小天鵝為掙錢而經(jīng)歷的日夜勞累。
古人云：鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。說的就是毅力的力量。毅力是人生道路上的一大法寶，它會帶我們渡過困難，渡過險關(guān)，帶我們走向成功!
吹小號的天鵝讀后感篇六
暑假里，我看過很多課外書，給我印象最深的要屬美國作家e.b.懷特的兒童文學(xué)作品《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》所講述的是一只名叫路易斯，生來就不會發(fā)出聲音的啞天鵝如何克服種種困難,最終練就了吹小號本領(lǐng)，勇于與命運抗爭的故事。
當路易斯知道自己不會說話時，它非常難過。因為不會說話就無法與其他的同伴交流，它感到很孤獨落寞。為了彌補缺陷，它在好朋友薩姆的幫助下，進學(xué)?？炭鄬W(xué)會了拼寫。但現(xiàn)實是殘酷的，因為其它天鵝看不懂拼寫。
路易斯的爸爸想了個辦法：用機械裝置把空氣轉(zhuǎn)化成美麗的聲音，這種機械裝置就是小號，為了讓兒子用上小號，它冒險擊碎了一家音樂店櫥窗的玻璃，為路易斯偷來了一把小號。當路易斯得知爸爸給它的小號是偷來的時候，心里非常內(nèi)疚，它下定決心要吹出美妙的音樂，然后去波士頓找份吹奏的工作賺錢來還清小號的債，要把爸爸受損的名譽給挽回來。為了能早日吹出美妙的樂曲，路易斯讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開，以便自己的腳趾可以靈活地摁小號上的三個活瓣。它每天堅持練習吹小號，最后他終于吹出了那優(yōu)美的，來自內(nèi)心深處的歌。它通過自己的努力成了波士頓和費城的吹奏明星，最終賠償了音樂店老板的音樂店的維修費以及小號的錢。并贏得天鵝小姐的喜愛。這里讓我看到了路易斯堅持不懈、頑強不屈以及具有強大責任心的精神。
路易斯其實就是在現(xiàn)實生活中的殘疾人。現(xiàn)實生活中有很多身體殘疾的名人，克服了自身的殘疾，成就了常人都不能輕易做到的事業(yè)。像以文學(xué)思考人生的作家----史鐵生，他的雙腿癱瘓，后來又患腎病，又發(fā)展到尿毒癥，只能靠透析活下去，但他沒有絕望，依然堅強的克服疾病，努力成就自己的事業(yè)，他的作品鼓勵了無數(shù)人。還有凡高、霍金、帕爾曼、高士其、克里斯多夫等等。難道只有殘疾人能創(chuàng)造奇跡嗎？不是，那是因為他們都懷有一顆戰(zhàn)勝困難的決心。他們克服自身的缺陷，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。只要堅持不懈的努力，哪怕是殘疾人，也一樣可以功成名就！作為我們小學(xué)生，不能因為成長道路上的一點小缺陷或者一點小困難就垂頭喪氣、畏縮不前。應(yīng)該像路易斯一樣具有克服困難的決心，從小努力學(xué)習，為日后為國爭光做好充足的準備。
吹小號的天鵝讀后感篇七
今天沒啥事可寫，我就寫讀后感吧！
“這本書里面說了兩只天鵝生出了4只小天鵝。其中一只生來就說不了話的，它的名字叫路易斯，他還有一個好朋友，那個好朋友不是鳥，而是人。
因為路易斯說不了話，所以它要去學(xué)寫字。它去找它的好朋友幫忙。好朋友知道他想學(xué)寫字，就把路易斯送去讀書。半年后，路易斯學(xué)會寫字了。它回到家，看到他的兄弟姐妹都成家了。同時，它也喜歡上了一只雌天鵝。但是他表達不出來，因為其它天鵝都不認識字。為了幫助路易斯，路易斯爸爸從樂器店里偷來小號。當然，他還搶了一筆債。路易斯就用小號來掙錢。那時，路易斯還不會吹小號，他練了一遍又一遍。終于，它會吹小號了，它還掙了許多錢，也把那筆債給還了。而且它和它喜歡的天鵝過上幸福的生活。
我從來都不知道天鵝會掙錢，哇！你也看看這本書吧！
這就是我寫的讀后感。
吹小號的天鵝讀后感篇八
今年暑假我拜讀了e·b·懷特生平的最后一本童話著作——《吹小號的天鵝》。主人公路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了能夠向其它人說出自己的想法，路易斯跑去學(xué)校，學(xué)會了在石板上寫字。當它回到鵝群才發(fā)現(xiàn)同伴是不認識字的，路易斯還是沒有辦法向它自己心愛的雌天鵝訴說。為了鼓勵路易斯，鵝爸爸就去樂器店里偷來了小號給路易斯學(xué)習。路易斯邊學(xué)習邊演出，終于攢夠了錢去還債（小號的錢），也成功地吹出了路易斯內(nèi)心深處的歌。樂聲打動了它暗戀已久的塞蕾娜，更贏得了人們的尊重和鼓勵。
讀完這本書讓我感受到了如果想要成功，就必須要付出比別人更多艱辛的努力和堅持不懈的刻苦精神，只有這樣才能取得成功。在我們的生活在也何嘗不是？有時，我們遇到困難和挫折時大多數(shù)人想得更多的是逃避，而不是勇敢面對并努力去克服困難。如果我們能向書中的路易斯一樣不放棄不退縮，事情終會迎刃而解。在我們的現(xiàn)實生活中也不乏這樣的人，其中作家海倫·凱勒就是。
海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家和慈善家。她在安妮·蘇利文老師的教育和幫助下以自強不息的精神和毅力掌握了英、法、德等五國語言，考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，完成了一系列的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。
其實每個人和動物都有自己的夢想，就看你會不會為之去努力奮斗。像路易斯的夢想是帶著自己和塞蕾娜的孩子一起過幸?？鞓返娜兆?，而海倫·凱勒的夢想是盡自己所能來幫助那些需要幫助的殘疾人。當然我也有自己的夢想，我的夢想就是當一名光榮的人民教師，因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。為了完成夢想，我要在好好學(xué)習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。
我的中國夢，大家的中國夢。每個人在追夢的過程中都不可能是一帆風順的，當我們遇到困難時要像天鵝路易斯那樣不退縮，凡事迎難而上，只有這樣才能匯聚一個中國夢。
吹小號的天鵝讀后感篇九
《吹小號的天鵝》終于讀完了。我合上書對它又進行了一下回顧：路易斯是一只生下來就不會發(fā)音的相貌英俊的吹號天鵝，它是一個啞巴，不能與伙伴、親人們交流，不能發(fā)出像小號一樣嘹亮的叫聲，路易斯是多么痛苦?。‰m然不能發(fā)音，但是路易斯有著許多其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)，它在一個牧場孩子薩姆的幫助下，進學(xué)校學(xué)會了讀和寫，這樣它就能和所有能讀寫的人交流。
它還在愛它的父親的幫助下得到了一個沒有付錢的小號，路易斯克服種種困難，學(xué)會了吹美妙的音樂，有音樂來和其它伙伴交流。依靠自己的辛勤勞動，路易斯去夏令營擔任吹號手掙錢還債，還到波士頓和費城演奏小號而聞名全國。最后路易斯不但還清了小號的欠款，還贏得了美麗天鵝小姐的愛情，創(chuàng)建了一個幸福的家庭。
我非常佩服路易斯不怕困難，遇到挫折永不退縮的勇氣，還有它那不因為缺陷而自暴自棄的精神，今后，我如果在學(xué)習中遇到難題一定要有探索到底的勇氣。
我喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了路易斯信心和鼓勵，教會路易斯怎樣去征服生活，去自尊地生活。而且為了兒子不惜當“小偷”。天鵝爸爸的愛很讓我感動，我也生活在一個溫暖的家庭，有父母的關(guān)愛，我會更加努力。
最后，還有薩姆，我要像薩姆一樣做一個樂于助人，熱愛鳥類，熱愛大自然的好學(xué)生。
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