通過(guò)總結(jié)，我們可以深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和原因，找到解決問(wèn)題的有效方法。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。總結(jié)范文中的案例和論證，對(duì)于您的總結(jié)寫(xiě)作可能有很大的借鑒意義。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，東城小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專項(xiàng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下：
3、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。
5、堅(jiān)持日常防范，建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查，并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。
6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的假期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們校的安全工作扎實(shí)有效。給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康！
暑假活動(dòng)總結(jié)篇二
今天，是我第一次跟隨化學(xué)化工學(xué)院各個(gè)班級(jí)的入黨積極分子一起參加服務(wù)社區(qū)的義工活動(dòng)。大學(xué)生活，不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)投入社會(huì)實(shí)踐，深入實(shí)際生活。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多。
為了創(chuàng)建和諧社區(qū)，建文明家園，我們今天來(lái)到岳南社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。在社區(qū)負(fù)責(zé)人和化工院團(tuán)總支胡晨霞同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們分成兩大組。其中一組到幫助居委會(huì)清理垃圾死角和街道，撿拾白的垃圾，另一組負(fù)責(zé)清掃樓門(mén)洞，在這次活動(dòng)中，我們盡了自己的一點(diǎn)力量，為附近的居民創(chuàng)造一個(gè)干凈明朗的生活環(huán)境。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。在最后，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表?yè)P(yáng)和感謝，并且和社區(qū)人員一起合了影。這次活動(dòng)在大家的努力下，取得了圓滿的成功。
這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓白色污染遠(yuǎn)離了社區(qū)?；顒?dòng)中，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動(dòng)的重要性。其實(shí)，每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng)，都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一歌朋友，每一個(gè)陌生人，讓更多的.志愿者加入到這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中，我鍛煉了自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在活動(dòng)中感悟到生活，在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓自己在活動(dòng)中，更加成熟，更加充實(shí)。
假期優(yōu)秀中隊(duì)：六、二中隊(duì);五、一中隊(duì);五、二中隊(duì);三、二中
隊(duì);三、一中隊(duì)。
假期優(yōu)秀小隊(duì)：六、二中隊(duì)的書(shū)香小隊(duì)(小隊(duì)長(zhǎng)：吳瓊、隊(duì)員陳銳、于洋、謝蕓竹、劉瑤、薛菁萱);不敗小隊(duì)(小隊(duì)長(zhǎng)：劉宮溥，隊(duì)員：樸祥范、魏昊);五、二中隊(duì)的環(huán)保小隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：李絲窈，隊(duì)員魯旭、王梓寧、韓雅竹);五、一中隊(duì)的發(fā)現(xiàn)小隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：蘇業(yè)春;隊(duì)員：劉越洋、張洪旭、張仲旭、王茜、石柳)
優(yōu)秀小虎子名單：
二、一：劉梓恒 二、二：王雯、洪智勇
六、二：邢勁松、趙書(shū)杰、徐晨、郭蕊、魏昊、張可玥、樸祥范、薛
菁萱
暑假活動(dòng)總結(jié)篇三
雖然說(shuō)前期的工作我沒(méi)做什么，而且還曾想退出過(guò)，不過(guò)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)初我退出了，我真的會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)值得我去參加的！在放假前兩個(gè)月左右我們的團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了！而我，則沒(méi)做什么事情，感覺(jué)對(duì)不起大家??！恰好今年逢干旱，我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺(tái)，在我眼中是個(gè)多么陌生的地方??！去那是團(tuán)隊(duì)中有個(gè)人的家在那，而且她家種地的，這個(gè)對(duì)我們的調(diào)查很有利！經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了！心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！畢竟第一次來(lái)這，第一次和這么多人生活在外的！想想大家一定要互相照顧的！她的一家都很熱情好客啊，去的那晚，做個(gè)簡(jiǎn)單的了解！雖然語(yǔ)言方面有點(diǎn)障礙，但是不可言傳，我們可以意會(huì)??！由于大家都很累的，所有那晚睡的很早，而且我想大家一定睡的很香甜吧！一大早，她的家人為我們做好了早餐，等待我們！我們也就吃了，然后就真正的準(zhǔn)備我們的調(diào)查了，她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車(chē)，帶我們下田地，去調(diào)查！首先，我們來(lái)到的是關(guān)要地段，水閘！這是莊稼的血液?。∪鄙偎趺纯梢?！所以我們對(duì)三叉河做了個(gè)詳細(xì)的了解！雖然沒(méi)技術(shù)人員在場(chǎng)，但是我們通過(guò)許多渠道去了解水閘和水渠！然后我們坐車(chē)來(lái)到了已經(jīng)退潮的“大?！?！第一次看啊！呵呵！往下去！“看，螃蟹，好多螃蟹”不知道誰(shuí)大叫一聲，我們應(yīng)聲一看，乖乖，好多小螃蟹！不過(guò)，還沒(méi)等我們到它旁邊，它就跑到窩里去了！馬上，我們不約而同的掏出手去挖螃蟹！“看，我抓到一只了”回頭一看，果然一只好大好大的螃蟹啊！不行！我也得很賣(mài)力的去挖！果然，到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候我挖到最多了！哈哈！不過(guò)很佩服螃蟹的那速度，很快很快的！畢竟我們玩的是樂(lè)趣和時(shí)間，它玩的是命，一輩子！可以說(shuō)，這個(gè)過(guò)程我很開(kāi)心啊，都不像大學(xué)生了！突然間我們都回到了童年！樂(lè)完了，我們?cè)撟鍪铝?，然后下地去?shí)地調(diào)查農(nóng)民對(duì)水渠的用處和保護(hù)！然而由于語(yǔ)言的差異，這個(gè)艱難而又神圣的任務(wù)就交給國(guó)香了，畢竟她是個(gè)本地人哈！方便！
我們要去那些有專業(yè)技術(shù)人員的地方去了解水渠！到了以后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌?！正時(shí)農(nóng)忙，他們還細(xì)心的回答我們的問(wèn)題！慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個(gè)水利專局！分布的很是合理！
跑完了一個(gè)地方，準(zhǔn)備去第二地方已是中午了，專業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了，感覺(jué)有點(diǎn)失落！所有準(zhǔn)備下去去，還討論了問(wèn)哪些問(wèn)題呢！
睡了一個(gè)覺(jué)以后，感覺(jué)精神很好，考慮到農(nóng)忙，我們先打電話提前問(wèn)他們有沒(méi)有時(shí)間，可是結(jié)果讓我們很失望，現(xiàn)在是農(nóng)忙，人家要做事的，所有沒(méi)空接待我們！
不過(guò)沒(méi)關(guān)系的！
第二天我們?yōu)閼糁髡鞴?，裝西瓜！她爸爸還說(shuō)給我們一人兩箱呢，可是我們?cè)趺磶Щ厝?，呵呵！不一?huì)兒，就忙完了，做事的時(shí)候也沒(méi)忘記隨機(jī)去調(diào)查幾位農(nóng)民！很快又到了中午！可是又下了一個(gè)下午的雨，我們不能出去調(diào)查??！一睡就一個(gè)下午了！晚上我們就準(zhǔn)備離開(kāi)了，感覺(jué)不愿意?。∈虑檫€沒(méi)完全做好呢，可是車(chē)票是個(gè)問(wèn)題??！沒(méi)辦法！
晚上睡覺(jué)的心情是激動(dòng)還是不舍？不是明白！
第三天，很早我們就起來(lái)了！準(zhǔn)備告別這個(gè)地方，也不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再次踏上這塊土地！就這樣，就是這樣！結(jié)束了，感覺(jué)結(jié)束的很突然！一切真是很突然的??！
雖然只有三天，可是我們生活的很是愉快??！呵呵！
暑假活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步提高小學(xué)生文明素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有有意義的暑假，假期里我們布置了一系列的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。開(kāi)學(xué)初我對(duì)假期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了檢查，學(xué)完成的非常好?，F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
暑期，我們開(kāi)展“日行一善”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下，開(kāi)展一項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)。學(xué)生都是以身邊鮮活的事例為主，如掃地，撿垃圾等，把自己的一言一行都記錄了下來(lái)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。
1.以“我最喜歡的書(shū)中人物”為題，通過(guò)閱讀后記下自己的真實(shí)感受，向家人、同學(xué)或好朋友推薦。
2.“好書(shū)推薦卡”設(shè)計(jì)。在快樂(lè)的暑假生活中，同學(xué)們精心地制作好書(shū)推薦卡，與朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)?！缎∝i西里呼?！?、《了不起的狐貍爸爸》《小兔逃家》等，都成為了孩子們閱讀的首選。
學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué)，不僅僅把寫(xiě)字當(dāng)作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能，而且將練字的過(guò)程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程，為了提高孩子的寫(xiě)字能力，暑期，我們安排了“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng)，大部分孩子買(mǎi)了字帖，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
“七彩的夏日”暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇五
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年x月3日，溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“打掃，綠化，過(guò)清新20xx！”。本著給大家一個(gè)干凈的新年的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動(dòng)，同學(xué)們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段，是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí)，也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù)，參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。
首先，必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，因?yàn)檫@是自愿參加的，雖然是x月大家的事情也比較多，很難抽出時(shí)間，而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來(lái)就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說(shuō)的容易操作起來(lái)卻很難的，同學(xué)們剛開(kāi)始還擔(dān)心著會(huì)沒(méi)人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆，高二（5）班的紀(jì)律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺(jué)的排起隊(duì)伍，沒(méi)有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過(guò)在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動(dòng)，有個(gè)別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來(lái)晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng)，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中同學(xué)們感到快樂(lè)和充實(shí)。這是一種助人為樂(lè)的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會(huì)更愛(ài)這份事業(yè)。在“助人為樂(lè)”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛(ài)的火把，讓更多的.人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇六
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂(lè)園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教?，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè)!先甜后苦，最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè)，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉(cāng)促，這是我暑假里最大的`教訓(xùn)。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：
1、時(shí)間安排差。
2、控制能力差。
這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇七
五年一班本學(xué)期共有38人，收回記錄表37份，大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
每一個(gè)孩子都能做到至少讀3—5本課外書(shū)，范圍較開(kāi)闊，尤其是呂xx、趙xx、范xx、曹xx等同學(xué)讀書(shū)多。
暑假期里，每一個(gè)孩子都能幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，如掃地、刷碗等，并根據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分，家長(zhǎng)們也根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但個(gè)別學(xué)生在有事商量，不與父母或長(zhǎng)輩頂嘴、沖突這方面做得不好。另外“我當(dāng)一日家長(zhǎng)”的手抄報(bào)收到37份。多數(shù)手抄報(bào)圖文并茂，制作精美，態(tài)度認(rèn)真。經(jīng)過(guò)班會(huì)課的評(píng)選3份作品特別優(yōu)秀送與學(xué)校參評(píng)。
絕大多數(shù)同學(xué)在按時(shí)完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及書(shū)籍等方面做得符合家長(zhǎng)的要求，收看有益的電視節(jié)目，不看不適合兒童的節(jié)目、書(shū)刊，但是在合理安排作息時(shí)間，每天保證10個(gè)小時(shí)的睡眠一項(xiàng)，部分同學(xué)沒(méi)有做到，家長(zhǎng)的滿意度較低。
暑假里，每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持體育鍛煉，尤其是武xx、肖xx、陳xx、范xx等12位同學(xué)在足球、游泳、籃球、踢毽子、呼啦圈等多種體育項(xiàng)目中收獲頗豐，同學(xué)們的寫(xiě)下的話語(yǔ)真實(shí)有感而發(fā)。也有個(gè)別孩子不積極。
在假期中大部分學(xué)生做到了珍惜糧食，節(jié)約水電，廢舊物品制作等，趙xx、曹xx等同學(xué)書(shū)寫(xiě)工整。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的安全教育，同學(xué)們的自我保護(hù)習(xí)慣培養(yǎng)得很好，在暑期中，學(xué)校下發(fā)了《xx新區(qū)暑期家庭效仿安全自查表》，大多數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并不斷提高自身的要求，學(xué)習(xí)自護(hù)技巧，提高防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。個(gè)別學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)、不購(gòu)買(mǎi)路邊攤食物，不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好。
豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高，還有心智的成熟。相信在學(xué)校多彩的活動(dòng)中學(xué)生們會(huì)收獲更多！
暑假活動(dòng)總結(jié)篇八
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，伴著百年奧運(yùn)的召開(kāi)，注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假，所以讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、有意義、開(kāi)心、平安的暑假，是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡欉@個(gè)暑假，師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：
我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。
過(guò)寫(xiě)日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，達(dá)到我們預(yù)期的效果。
出感受和體會(huì)，收獲頗豐，受益匪淺，得到教師的好評(píng)。
創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高！
為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假，學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班，嚴(yán)密的交接班制度，尤其在奧運(yùn)會(huì)期間，加強(qiáng)了值班工作，設(shè)置了奧運(yùn)安保，每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況，做到安全零危險(xiǎn)。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，在開(kāi)學(xué)前的返校中，全體師生安全返回，做到開(kāi)心充實(shí)過(guò)暑假，平安快樂(lè)返校園，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
地去開(kāi)拓，去創(chuàng)新，去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！
暑假活動(dòng)總結(jié)篇九
我知道已經(jīng)是大學(xué)生了離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間也越來(lái)越近，為了我以后打算，也為了了解我選擇在社會(huì)上去工作一段時(shí)間，去感受工作的艱辛。因此我來(lái)到了社會(huì)去實(shí)踐鍛煉。
1、我進(jìn)入了一個(gè)小公司去上班，并且和我的專業(yè)也比較相匹配，既然我選擇了專業(yè)就要在這個(gè)專業(yè)上有所發(fā)展，有所成長(zhǎng)的，因此我必須在這里的不斷的去學(xué)習(xí)，來(lái)到了工作的崗位上我開(kāi)始工作，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就不能夠完全用的到，用的到的又感到自己學(xué)的不夠扎實(shí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我也非常的感到不高興，我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學(xué)習(xí)在公司里需要的知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。
2、我經(jīng)過(guò)了工作發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有我想象中的那么容易，每天上班的時(shí)間長(zhǎng)，還很累，不如在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，但是學(xué)校了面的很多知識(shí)在社會(huì)上并不一定實(shí)用，學(xué)校教我們的是理論，公司需要的是動(dòng)手能力，能夠創(chuàng)造價(jià)值的人，我雖然動(dòng)手能力在學(xué)校還行，但是到了社會(huì)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)存在那么多的問(wèn)題，一些簡(jiǎn)單的事情并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單一些難題也沒(méi)有我們想象中的難，進(jìn)入社會(huì)并不是意味著，就能夠用掌握的知識(shí)就能夠做好所有的事情，發(fā)現(xiàn)還需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)步，只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收獲，才能夠一次次創(chuàng)造出好成績(jī)。
3、我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間是非常寶貴的，因?yàn)閷W(xué)校里面的很多知識(shí)我們都需要掌握，我們都需要努力做好，不斷的去完善，不斷的去努力，只有做好學(xué)好來(lái)到社會(huì)才不會(huì)吃虧，因?yàn)槿绻麤](méi)有足夠的知識(shí)基礎(chǔ)，就只有從最基礎(chǔ)的學(xué)期，只有從最開(kāi)始的學(xué)期，不斷的努力奮斗一步步進(jìn)取，但是如果我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)好了子啊出來(lái)我們就有了更高的起點(diǎn)，就可以節(jié)省很多的時(shí)間，不必要時(shí)時(shí)刻刻做著基礎(chǔ)的事情，拿著低微的工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)就不知道該怎么去努力這些都是我們?cè)诂F(xiàn)在要做好的，不然當(dāng)我們到了社會(huì)只會(huì)后悔。
進(jìn)入社會(huì)鍛煉找到自己的路，努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，才能夠在以后的工作中闖出一番事業(yè)，才能夠有所收獲。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義，既休息了身體，又不忘學(xué)習(xí)知識(shí)，玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)對(duì)假期活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的最好階段，利用假期學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書(shū)中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力，我班學(xué)生不限量讀書(shū)，讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，另一方面還能體會(huì)父母的辛苦，還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫(xiě)心得體會(huì)，把自己在勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動(dòng)手能力。假期里，我們班隊(duì)員開(kāi)展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生?？吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無(wú)不體現(xiàn)他們的智慧與才氣，真讓人喜愛(ài)。
5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩，不野浴，知道保護(hù)自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子，練習(xí)跳繩，拍球，跑步，讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，變懂事了，真讓人高興。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十一
七月十三號(hào)回到家，第二天我就開(kāi)始出動(dòng)，尋獵見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院。在回汕頭之前我已經(jīng)想好了，先去汕頭市中心醫(yī)院看看，那是一家三級(jí)甲等醫(yī)院，實(shí)力在汕頭首屈一指，但是門(mén)檻很高，如果進(jìn)不去，我就到汕頭大學(xué)第一附屬醫(yī)院去找找，那是李嘉誠(chéng)先生投巨資興建的，也是三級(jí)甲等，但是他們是教學(xué)醫(yī)院，說(shuō)不定更好進(jìn)，還能學(xué)到更多東西。
早上九點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了中心醫(yī)院，醫(yī)院位于老市區(qū)，看起來(lái)很有歷史滄桑感，如果不看門(mén)口擁擠的車(chē)輛，大廳里眾多的病人，還以為是一個(gè)縣醫(yī)院呢！他們沒(méi)有辦公樓，所有的職能部門(mén)都擠在門(mén)樓的五樓辦公，但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓，二十層高。我找到人事科表明來(lái)意，但他們一句話就回絕了：我們?cè)翰皇墙虒W(xué)醫(yī)院，院長(zhǎng)上月剛下的規(guī)定,一律不接納見(jiàn)習(xí)生 。這讓我多少有些失望，但我相信還有機(jī)會(huì)，于是我找到了院辦，沒(méi)想到院辦里有一位我院98級(jí)的師兄，他熱情的接待了我，并同我解釋了原因，最后他說(shuō): “要不你把電話留下，我?guī)湍慊顒?dòng)一下，看能不能讓你留下，你先回家等我消息?！睂?duì)于像“活動(dòng)活動(dòng)”的字眼我比較敏感，當(dāng)時(shí)我就拒絕了，我相信在找見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院的過(guò)程中，我也會(huì)有所收獲的，我希望到附一院去碰碰運(yùn)氣，他們帶學(xué)生應(yīng)該比中心醫(yī)院強(qiáng)，畢竟他們是教學(xué)醫(yī)院！
于是我乘車(chē)來(lái)到了附一院。附一院坐西面東，建的很有意思，像個(gè)方形的城堡，堡心是一個(gè)大花園，樹(shù)木蔭翳，曲道通幽，還有空中走廊連接與各樓棟之間。他們辦公的地方在西區(qū)的二樓，在推開(kāi)那厚重的玻璃門(mén)的時(shí)候，我心里邊感到?jīng)]有底氣。于是我又走了出來(lái)?！八麄儠?huì)要我嗎？他們是教學(xué)醫(yī)院，但我又不是汕頭大學(xué)的學(xué)生，他們完全沒(méi)有必要接納我的。但如果我硬是要在這里見(jiàn)習(xí)呢？以前，廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進(jìn)去了，難道還怕這里不成？”在給自己打氣加油之后，我毅然地走了進(jìn)去，沿著走廊依次是科教可，信息可，醫(yī)務(wù)科直到院長(zhǎng)辦公室。我想見(jiàn)習(xí)該是科教科管的吧，于是敲門(mén)進(jìn)了科教科。里邊坐著兩個(gè)女老師，里邊的四十幾歲，很樸質(zhì)，外邊的三十多，打扮得很妖艷。我就近問(wèn)“老師，打擾您一下，我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，希望暑假期間能在我們的附一院職能部門(mén)見(jiàn)習(xí)?！薄笆裁矗恳?jiàn)習(xí)？同濟(jì)的？我們不接受外校的學(xué)生！”她的一句話讓我的心涼了一半，“謝謝您！”在我無(wú)可奈何的即要走出門(mén)的時(shí)候，我停住了，“走出去了，還能再回來(lái)嗎？事情不該是這樣做的！ ”于是，我轉(zhuǎn)回頭，“不好意思，老師，多打擾您一會(huì)，為什么我們?cè)壕筒唤右粋€(gè)渴望的到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)生，我們?cè)翰皇墙虒W(xué)醫(yī)院?jiǎn)?？”“是教學(xué)醫(yī)院埃但不是你們同濟(jì)的教學(xué)醫(yī)院！”“老師，那我們?cè)菏遣皇巧穷^的？是的話，為什么不能給家鄉(xiāng)的孩子一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？那老師愣了幾秒，“這事我管不了，你找我們科長(zhǎng)！”“那，科長(zhǎng)是那一位？”“ 林科長(zhǎng)！她下班了，下午她不上班，你等星期一來(lái)吧。”“謝謝老師，再見(jiàn)！”
就這樣，我走了，雖然沒(méi)有成果，但是我爭(zhēng)取到了下一次機(jī)會(huì)，而且我知道了那個(gè)女老師的姓楊，從她的胸卡上可以看到。
等待是漫長(zhǎng)的，但它依舊如期到來(lái)。我一大早就來(lái)到醫(yī)院，到時(shí)才八點(diǎn)?？平炭?，先后來(lái)了那兩個(gè)女老師，卻不見(jiàn)其他人。等了半小時(shí)，有不少人進(jìn)進(jìn)出出，但女老師卻不啃聲，終于，我忍不住問(wèn)：“楊老師，林科長(zhǎng)來(lái)了嗎？”“沒(méi)有！”她的態(tài)度依舊很冷漠。我耐心的等著，我想我并不寂寞，我相信背著書(shū)包在外邊走來(lái)走去的幾個(gè)人肯定跟我差不多，也是有事要找科教科的，不是見(jiàn)習(xí)就實(shí)習(xí)。
突然外邊來(lái)了好多學(xué)生，有兩個(gè)老師帶著，楊老師接待了他們。原來(lái)他們是潮州衛(wèi)校的，要來(lái)這里實(shí)習(xí)。我覺(jué)得很奇怪，衛(wèi)校的都能來(lái)實(shí)習(xí)，我同濟(jì)的怎么就不可以啊？但我不敢說(shuō)。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)醫(yī)生，說(shuō)了幾句就把他們領(lǐng)到會(huì)議室去了，好像要交待什么事情。我問(wèn)“ 楊老師，那是林科長(zhǎng)嗎？”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢，不了，陳科有正事要做，我等他散會(huì)再說(shuō)吧?！?/p>
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十二
不知不覺(jué)中,人生的第一次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)總結(jié),跟隊(duì)長(zhǎng)道歉了!
記得這是自己的一句玩笑話,沒(méi)想到我們幾個(gè)卻把它變成了現(xiàn)實(shí),覺(jué)得我們真的挺強(qiáng)的.
開(kāi)始活動(dòng)前,我們趁著考試間隙制作調(diào)查問(wèn)卷,知識(shí)講座,感覺(jué)即將到來(lái)的暑期實(shí)踐會(huì)很順利輕松,可當(dāng)真的開(kāi)始了,才發(fā)現(xiàn)困難重重.參觀記錄,發(fā)放問(wèn)卷,聯(lián)系媒體,寫(xiě)通訊稿,活動(dòng)總結(jié),這些安排的緊緊的內(nèi)容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn).
活動(dòng)第一天參觀選煤場(chǎng),由工人帶著講解,收獲頗豐,發(fā)現(xiàn)印象中簡(jiǎn)單的煤的分揀原來(lái)需要那么復(fù)雜的程序才完成.最意外的發(fā)現(xiàn)是高中物理中我最討厭的傳送帶問(wèn)題在這兒居然有那么廣泛的應(yīng)用,太出乎我的意料了!
活動(dòng)期間,為了鍛煉我們的意志,隊(duì)長(zhǎng)組織我們開(kāi)展了一次登山活動(dòng).這次活動(dòng)的目的在我這兒應(yīng)該是達(dá)到了.去實(shí)踐前為了精簡(jiǎn)包裹,我一雙涼鞋遠(yuǎn)赴山西陽(yáng)泉,登山的時(shí)候真是痛苦啊,由此得出一個(gè)結(jié)論:登山一定不能穿高跟鞋!
太久沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西了,有點(diǎn)亂,總之,這次社會(huì)實(shí)踐很難忘!我們應(yīng)該給煤都帶去了一抹色彩!
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十三
快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?；仡欉@個(gè)暑假，我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。
1.行萬(wàn)里路，放眼看世界。假期里，隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安；王軒涵去游覽了北京；周宇愷、崔成斌去舟山度假；還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂(lè)園清涼度一天。
2.讀萬(wàn)卷書(shū)。隊(duì)員們除了游山玩水以外，還不忘讀書(shū)增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書(shū)之星，在暑假期間讀了16本課外書(shū)。另外，班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書(shū)超過(guò)3本。
3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的，隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門(mén)新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子；盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗；童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜，燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
4.快樂(lè)成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間，孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還培養(yǎng)出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車(chē)；王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)游泳等。
暑假活動(dòng)的展開(kāi)，使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如，。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè)園。他們觀?？淳埃S富了閱歷，開(kāi)闊了視野。
2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng)，選擇自己的愛(ài)好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十四
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十五
各位同學(xué)：
為踐行“本科人才培養(yǎng)路線圖”，給我校學(xué)生深入社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)、增長(zhǎng)才干提供平臺(tái)，學(xué)生處將于今年暑假舉辦第十九期“人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)介紹
“人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校拓展勤工助學(xué)工作領(lǐng)域的品牌項(xiàng)目?；顒?dòng)主要是通過(guò)授予參與同學(xué)“人大使者”的稱號(hào)，并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，使其以學(xué)校使者的身份回鄉(xiāng)開(kāi)展“主題性”勤工助學(xué)活動(dòng)，以達(dá)到服務(wù)家鄉(xiāng)、宣傳學(xué)校、鍛煉同學(xué)的目標(biāo)。迄今為止，已成功舉辦十八期，得到了在校學(xué)生的熱烈支持和積極響應(yīng)。
二、招募對(duì)象
全日制在校本科生、碩士研究生(含蘇州校區(qū))，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。
三、活動(dòng)主題及任務(wù)
本期活動(dòng)以“家訪、迎新、宣講”為主題，涵蓋以下三個(gè)子項(xiàng)目，參與活動(dòng)的學(xué)生可任選其中一項(xiàng)：
(一)探訪我校2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(此項(xiàng)目只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名)
組織高年級(jí)學(xué)生前往與自己在同一地區(qū)的2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中家訪：
1、將學(xué)校的問(wèn)候、學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)告訴學(xué)生家長(zhǎng);
3、聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn);
4、填寫(xiě)完成學(xué)生情況調(diào)查表。
(二)迎接家鄉(xiāng)考入我校的本科新生
參與該子項(xiàng)目活動(dòng)同學(xué)需完成以下工作：
3、人大使者如陪同本科新生來(lái)校報(bào)道，學(xué)校將為其提供返京路費(fèi);
4、填寫(xiě)完成學(xué)生情況調(diào)查表。
(三)宣傳中國(guó)人民大學(xué)
學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后，從以下兩個(gè)方面宣傳學(xué)校：
2、自愿加入學(xué)校招生咨詢組，到家鄉(xiāng)所在地附近的學(xué)校協(xié)助招生組咨詢。
四、活動(dòng)組織及時(shí)間安排
(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、2016年6月1日，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)發(fā)布通知;
3、2016年6月下旬，開(kāi)展培訓(xùn)，并發(fā)放活動(dòng)物資。
(二)、勤工實(shí)踐階段
1、受聘人大使者返鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)，并于暑假返校前完成;
2、參與活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將活動(dòng)開(kāi)展情況、照片及時(shí)在新浪微博平臺(tái)發(fā)布，并@人大使者家鄉(xiāng)行@中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生處，由兩個(gè)官微統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)。
(三)、總結(jié)宣傳階段
參與同學(xué)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并于2016年9月12日前，將總結(jié)、電子版問(wèn)卷結(jié)果及所需提交材料通過(guò)“微人大”提交。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及表彰
(一)學(xué)生處將為按要求完成任務(wù)的同學(xué)發(fā)放勤工助學(xué)酬金人民幣300元;并為開(kāi)展家訪學(xué)生報(bào)銷(xiāo)學(xué)校至被探訪同學(xué)家往返交通費(fèi)。
(二)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)：
4、對(duì)開(kāi)展“家訪”和“宣講”活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)可優(yōu)先參評(píng)校級(jí)相關(guān)類型獎(jiǎng)勵(lì)。
六、學(xué)生需提交材料
1、通過(guò)個(gè)人微博實(shí)時(shí)上傳活動(dòng)進(jìn)展，并@人大使者家鄉(xiāng)行。定期向?qū)W生處“ruc使者家鄉(xiāng)行”微信公共賬號(hào)投稿以推送精彩活動(dòng)。此項(xiàng)工作將作為評(píng)獎(jiǎng)的`重要依據(jù)。
2、開(kāi)展活動(dòng)的同學(xué)需要提交活動(dòng)總結(jié)，字?jǐn)?shù)在3000以上?；顒?dòng)總結(jié)要有個(gè)性化標(biāo)題，內(nèi)容與所開(kāi)展的勤工助學(xué)活動(dòng)主題相關(guān)，并在文章標(biāo)題下注明“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè) 姓名 家鄉(xiāng)：地名”(如：財(cái)政金融學(xué)院2014級(jí)金融學(xué)專業(yè) ××× 家鄉(xiāng)：安徽安慶)。若以團(tuán)隊(duì)形式提交總結(jié)材料，需要注明每名同學(xué)的姓名，字?jǐn)?shù)要求在5000字以上，需要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及情況具有分析性總結(jié);同時(shí)，開(kāi)展“家訪、迎新”活動(dòng)的同學(xué)需要提交調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果、必要的分析說(shuō)明和完整的對(duì)話記錄。
3、兩張活動(dòng)開(kāi)展“大場(chǎng)景”照片電子版，照片像素至少為1000*700，照片清晰、光線明亮。
七、注意事項(xiàng)
2、組團(tuán)參與活動(dòng)的，以小組為單位提交一份材料即可;
聯(lián)系人：錢(qián)程，聯(lián)系電話：62514807
學(xué)生處
2016年6月1日
暑假活動(dòng)總結(jié)篇十六
按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》、團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委于月—8月間組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求，院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，并于7月10日組織召開(kāi)了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書(shū)記，院團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記，各院系團(tuán)總支書(shū)記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委副書(shū)記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí)，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實(shí)際情況，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開(kāi)展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案，明確實(shí)踐內(nèi)容，做好活動(dòng)規(guī)劃，細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，為實(shí)踐順利開(kāi)展提供了保障。
各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實(shí)踐600余人，自主實(shí)踐11000余人，小組實(shí)踐2400余人，收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120xx余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，活動(dòng)形式多樣、主題深刻，實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開(kāi)展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立了跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念。
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