聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能。總結(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。掌握了以下幾個實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
家長送錦旗新聞稿篇一
20xx年12月4日——12月5日，我校成功的舉行了本學(xué)期五、六年級教學(xué)開放日活動。這次開放日，以課堂教學(xué)為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式，以主題活動為延伸進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會家長的極大興趣，博得了他們的一致好評。
活動中，我們能看到家長滿意、滿足的表情，家長們對我們的工作也非常的滿意，非常的信任，通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的.進(jìn)步與成長。
本次家長開放日活動，形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺。許多家長表揚(yáng)我校教師素質(zhì)高，知識底子厚，敬業(yè)精神濃，團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)，精神面貌佳，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們的校園文化氣息濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美。聽著家長們的贊譽(yù)，欣慰的同時(shí)我們深感肩頭責(zé)任的重大。教育工作，任重而道遠(yuǎn)，此次活動后，我們會借家長開放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對學(xué)生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階。
家長送錦旗新聞稿篇二
包掉了還能找回來，麒麟城管環(huán)衛(wèi)工人好樣的！近日，市民劉先生來到麒麟北路區(qū)三幼環(huán)保公廁，將一面寫有“拾金不昧、品德高尚”的錦旗送到了環(huán)衛(wèi)工人傅喬銳的手中，以表達(dá)他的感謝之意。
（2022年2月10日攝）
原來，在幾天之前，麒麟?yún)^(qū)城管局環(huán)衛(wèi)工人傅師傅在麒麟北路區(qū)三幼環(huán)保公廁打掃完公廁時(shí)發(fā)現(xiàn)公交車站臺上有一個黑色手提包，傅師傅怕失主著急就把手提包放到公廁管理間等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。兩三小時(shí)后，終于等來在公交車站臺附近尋找東西的失主，在確認(rèn)失主信息無誤后，傅師傅將包送到了劉先生手中。劉先生拿著失而復(fù)得的手提包，十分激動，劉先生說：“由于趕時(shí)間上班，在公交車站上車的時(shí)候，沒有注意落下了包，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候急壞了，里面還有重要的物品和待上報(bào)的文件，如今能找回來實(shí)在太好了”。為表示感謝之意，劉先生親自帶來一面錦旗，向環(huán)衛(wèi)工人傅師傅表示謝意，贊揚(yáng)麒麟城管環(huán)衛(wèi)工人的高尚品質(zhì)。
（2022年2月8日攝）
麒麟城管拾金不昧的事情時(shí)有發(fā)生，這些事對于麒麟城管來說也都是經(jīng)常發(fā)生的小事，但是對于失主來說，失而復(fù)得的驚喜大于失物的本身價(jià)值。這不僅僅是一面小小的錦旗，也彰顯了麒麟城管的高尚道德風(fēng)貌，為社會傳遞了一份正能量。
家長送錦旗新聞稿篇三
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況，我校七年級第一級組于20xx年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長開放日活動。
此次家長日我校領(lǐng)導(dǎo)和級組教師精心籌備，為了更有針對性和時(shí)效性，七年級四個級組分不同時(shí)段開展活動?；顒臃譃槿齻€部分，先是在學(xué)校講學(xué)廳為所有家長展示學(xué)校自入學(xué)以來的所有活動的精彩剪影，如：富有特色的體育藝術(shù)節(jié)、體現(xiàn)“快樂成長、輕松學(xué)習(xí)”的課間操等等；接下來是班級課堂教學(xué)展示，組織家長在班級課室聽課，深入了解我校的“高效課堂小組合作學(xué)習(xí)”制度。第三部分是開展以親子活動與主題班會為主的班級特色展示課，并組織家長觀摩學(xué)?！靶√O果韻律操”大課間活動。
在第一級組家長開放日中，各班主任和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料。并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長的標(biāo)語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。
各班班主任、輔導(dǎo)員就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長做了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了本次期中考試的'成績、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時(shí)也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
“家校同行，師生同行”。通過交流，家長們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識，得到了啟發(fā)。對學(xué)校管理，老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共商育人大計(jì)，實(shí)現(xiàn)“心連心，共圓夢”！
家長送錦旗新聞稿篇四
新年的腳步越來越近了，元旦佳節(jié)快到了，20xx年的鐘聲快要敲響啦!在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了讓幼兒充分體驗(yàn)新年帶來的喜悅，通過回顧過去一年來的成長中的收獲，促使幼兒充分感受自己長大了，初步對父母和老師產(chǎn)生感恩情感，增強(qiáng)親子情感和師生情感，沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園邀請全園家長參加了“慶元旦，迎新年”家長開放日活動。
20xx年12月29日上午8:00，小班、中班、大班共五個班級的家長們懷著期盼的心情走進(jìn)沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園音樂活動室，和孩子同聚一堂，興致勃勃地參加開放日活動。
活動開始了！xx副園長對各位家長的到來表示了熱烈的歡迎，同時(shí)還向家長宣讀了整個活動的流程，向家長介紹了幼兒園的保教情況及收費(fèi)情況。
下來劉小鋒園長給家長做了《給孩子適宜的愛》的精彩報(bào)告，在做報(bào)告的過程中劉園長和家長進(jìn)行了熱情洋溢的互動，家長用熱烈的掌聲表達(dá)了對劉小鋒園長精彩報(bào)告的充分肯定和高度贊揚(yáng)。緊接著保教主任楊桂蘭給家長展示了一節(jié)科學(xué)觀摩課，贏得了家長的陣陣掌聲。
接下來在保教副主任牛艷萍熱情洋溢的主持下，各班教師有計(jì)劃、有步驟地組織幼兒將游戲、手指操、律動、美術(shù)、兒歌、舞蹈等向家長們進(jìn)行展示，特別是大班的舞蹈、中班的律動、小班的兒歌非常精彩，歡快的旋律、精致的道具、美麗的服裝、憨態(tài)可掬的動作贏得了家長們的陣陣掌聲。開心的笑容綻放在孩子、家長和老師們的臉上。讓孩子和家長充分享受著濃濃的親情和新年到來的快樂。每一個班級表演完節(jié)目，家長、科任老師走上舞臺和孩子們站在一起，孩子們將自己制作的賀卡、繪畫作品送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師，表達(dá)了孩子對家長、老師的愛和祝福。同時(shí)孩子、家長和老師進(jìn)行了合影留念。
劉小鋒園長還為家長演唱了一首精彩的.歌曲《兒行千里》，贏得了家長的陣陣掌聲。最后，劉小鋒園長代表幼兒園為孩子們送上了新年禮物和新年的祝福。展示結(jié)束后，教師還與家長面對面交流了孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何更好地教育培養(yǎng)孩子達(dá)成了一致意見。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，但留給孩子和家長們的回憶卻是美好、回味無窮的。在幼兒園園委會的精心策劃、老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長的熱情參與下，整個活動井然有序，呈現(xiàn)出熱烈、互動、歡樂、和諧的氣氛，孩子們在活動中體驗(yàn)了快樂，大膽展示自己的各項(xiàng)才能，變得更加自信、活潑；同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了親子感情，讓家長們也看到了孩子的成長與進(jìn)步。活動在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
家長送錦旗新聞稿篇五
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。11月25日上午，我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，參與各項(xiàng)活動。
本次活動，教師們以早操、教學(xué)展示、區(qū)域活動等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況?；顒又校處焸冏⒅匾詥栴}情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)?；顒釉⒔逃跇罚浞煮w現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，同時(shí)也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂。活動結(jié)束后，家長們與教師交流自己的'感想、意見和建議。家長離園時(shí)林珊瑚園長在學(xué)園門口接待，了解家長的反饋。
本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升，相信在家園共育下，達(dá)德幼兒園的孩子一定會更棒！
家長送錦旗新聞稿篇六
20xx年6月3日，我校成功的舉行了一年級家長開放日活動。13：00時(shí)，近百名家長準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)行知小學(xué)的校園，和孩子們一起走進(jìn)舞蹈室和教室參觀了孩子們的展示活動，全面了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)校在本次開放日活動中，向家長全面開放了學(xué)生作業(yè)、繪畫作品、背誦課文、經(jīng)典誦讀、文本故事表演、跳繩運(yùn)動等展示，家長們關(guān)注孩子活動的每一個細(xì)節(jié)，看到孩子們豐富多樣的活動形式，不時(shí)掏出手機(jī)記錄下課堂的.精彩瞬間，他們的臉上不時(shí)露出會心的微笑。
在向家長作“‘零起點(diǎn)回歸教育本源——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作匯報(bào)上，楊玉娟副校長向家長們介紹了為落實(shí)市、區(qū)教育局有關(guān)減負(fù)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校在起始年級全面啟動‘零起點(diǎn)’教學(xué)，所有年級實(shí)施‘等第制’評價(jià)”。
這就讓家長些要明白：“什么年齡學(xué)什么”、“怎么學(xué)”，讓自己的孩子學(xué)得輕松點(diǎn)，成長得快樂點(diǎn)。家長開放日活動，既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì)，又讓家長更了解了學(xué)校，營造出一個和諧寬松的育人氛圍，這樣的活動必然會讓家校聯(lián)系更加緊密，使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
家長送錦旗新聞稿篇七
最近柏苑小學(xué)一（2）班，迎來了小學(xué)生涯的第一次親子活動。家長委員會組織了全班師生及家長到中山市博覽中心參觀亞馬遜巨型變異昆蟲展覽親子活動?；顒拥闹黝}是：爸爸媽媽和我一起走進(jìn)昆蟲世界，探索昆蟲的秘密，老師、學(xué)生及家長共有40人參加了此活動。
早上，由家長帶孩子自行到市博覽中心東門會展廳大門口集中，大家都很遵守活動方案上集合的時(shí)間，九點(diǎn)半全部人員到齊。排隊(duì)整齊隊(duì)伍來張?jiān)诩w合影后，派發(fā)門票有序的進(jìn)入展覽會場。
首先映入眼簾的是一只巨型的大黃蜂，它會發(fā)出嗡嗡的聲音，有節(jié)奏的拍打著翅膀。一轉(zhuǎn)身就看到了擎著大刀，前翅挺著，后翅拉直，站在那的昆蟲界的暴君——螳螂。接著來到了陳列蝴蝶標(biāo)本的展區(qū)，這里有各式各樣的蝴蝶，最漂亮的要屬來自秘魯?shù)摹肮饷髋耖W蝶”，湖藍(lán)色的翅膀透著少許白色；還有產(chǎn)自巴西、南美的“夢幻閃蝶”和“貓頭鷹環(huán)蝶”。孩子們聽到“呱呱”的叫聲，追尋著聲音的方向來到了一只大青蛙前。這里還展出了農(nóng)作務(wù)的天敵——蝗蟲，令人膽顫心驚的蜘蛛精，搖擺著毒尾巴的蝎子精?？恐鴫Ρ诘牟ＡЧ窭镳B(yǎng)著活生生的大蜈蚣、紅蜘蛛、紅螃蟹及有著劇毒的蝎子。我們走著走著，只見前面圍著一群人，擠進(jìn)去一看“哇！這里有那么多活蝴蝶??！”它們被圍在一個超大蚊帳蓬里，蝴蝶在這兒翩翩起舞。
參觀后，中午是親子聚餐。在等待就餐期間，孩子們在一起有說有笑，追逐玩耍。家長們和老師圍坐在一起喝茶，談?wù)摻涣髦齼悍椒ǎ窒碛齼盒牡?。餐后，各自乘車返程，結(jié)束了愉快難忘的第一次班級親子活動。
此次活動讓孩子們開闊了眼界，增長了知識。知道了有的昆蟲是人類的朋友，可以為我們?nèi)祟悗硪嫣帲挥行├ハx是人類的敵人，專門破壞我們的農(nóng)作物；還有些昆蟲為我們帶來觀賞的價(jià)值；而有的昆蟲卻是帶有劇毒的，我們千萬不能靠近它。同時(shí)這次活動也增強(qiáng)了家長之間、家長與老師之間的交流溝通，拉近了同學(xué)之間的距離，更增進(jìn)了家長和孩子之間的.情感交流，促進(jìn)了家庭親子教育的和諧。
家長送錦旗新聞稿篇八
20xx年1月11日在金江陽光社區(qū)中心，陽光家庭教育工作室的2名社工和1名志愿者舉辦了以“用愛的種子，澆灌孩子的心靈”為主題的親子碰碰碰活動。本次活動總共有20多名參與者，包括熱身游戲和三個攤位游戲，通過不同形式的游戲，促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系的建立，使家長更加了解孩子，讓他們之間的關(guān)系變得更加默契。熱身游戲本身的趣味性，讓在場的所有參與者迅速進(jìn)入了活動狀態(tài)，為三個攤位游戲的開展做了很好的鋪墊。因?yàn)樗械臄偽挥螒虿捎贸蓡Tpk的方式進(jìn)行，使本次活動更加富于樂趣性。因此，有些家長沒來的小朋友就在活動場地另外找一名奶奶，和自己一起參加；有些在一旁看的親子組，看到別人玩得不亦樂乎，也紛紛告訴參與者自己想加入活動中。
活動最后，在社工的指導(dǎo)下，所有的參與者都很自覺的排著隊(duì)，拿著自己的卡片來兌換獎品，使活動顯得更加完美。
家長送錦旗新聞稿篇九
新年的腳步越來越近了，元旦佳節(jié)快到了，20xx年的鐘聲快要敲響啦!在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了讓幼兒充分體驗(yàn)新年帶來的喜悅，通過回顧過去一年來的成長中的收獲，促使幼兒充分感受自己長大了，初步對父母和老師產(chǎn)生感恩情感，增強(qiáng)親子情感和師生情感，沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園邀請全園家長參加了“慶元旦，迎新年”家長開放日活動。
20xx年12月29日上午8:00，小班、中班、大班共五個班級的家長們懷著期盼的心情走進(jìn)沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園音樂活動室，和孩子同聚一堂，興致勃勃地參加開放日活動。
活動開始了！費(fèi)永濤副園長對各位家長的到來表示了熱烈的歡迎，同時(shí)還向家長宣讀了整個活動的流程，向家長介紹了幼兒園的保教情況及收費(fèi)情況。下來劉小鋒園長給家長做了《給孩子適宜的愛》的精彩報(bào)告，在做報(bào)告的過程中劉園長和家長進(jìn)行了熱情洋溢的互動，家長用熱烈的掌聲表達(dá)了對劉小鋒園長精彩報(bào)告的充分肯定和高度贊揚(yáng)。緊接著保教主任楊桂蘭給家長展示了一節(jié)科學(xué)觀摩課，贏得了家長的陣陣掌聲。接下來在保教副主任牛艷萍熱情洋溢的主持下，各班教師有計(jì)劃、有步驟地組織幼兒將游戲、手指操、律動、美術(shù)、兒歌、舞蹈等向家長們進(jìn)行展示，特別是大班的舞蹈、中班的律動、小班的兒歌非常精彩，歡快的旋律、精致的道具、美麗的服裝、憨態(tài)可掬的動作贏得了家長們的陣陣掌聲。開心的笑容綻放在孩子、家長和老師們的臉上。讓孩子和家長充分享受著濃濃的親情和新年到來的快樂。每一個班級表演完節(jié)目，家長、科任老師走上舞臺和孩子們站在一起，孩子們將自己制作的賀卡、繪畫作品送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師，表達(dá)了孩子對家長、老師的愛和祝福。同時(shí)孩子、家長和老師進(jìn)行了合影留念。劉小鋒園長還為家長演唱了一首精彩的歌曲《兒行千里》，贏得了家長的陣陣掌聲。最后，劉小鋒園長代表幼兒園為孩子們送上了新年禮物和新年的祝福。展示結(jié)束后，教師還與家長面對面交流了孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何更好地教育培養(yǎng)孩子達(dá)成了一致意見。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，但留給孩子和家長們的回憶卻是美好、回味無窮的。在幼兒園園委會的精心策劃、老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長的熱情參與下，整個活動井然有序，呈現(xiàn)出熱烈、互動、歡樂、和諧的氣氛，孩子們在活動中體驗(yàn)了快樂，大膽展示自己的各項(xiàng)才能，變得更加自信、活潑；同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了親子感情，讓家長們也看到了孩子的成長與進(jìn)步?；顒釉诤⒆雍图议L們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。(沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園費(fèi)永濤）后附活動照片：
家長送錦旗新聞稿篇十
百花小學(xué)家長開放日活動 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，探尋更為有效的教育途徑和方式，百花小學(xué)于4月17日舉辦了“家校伴成長”家長開放日活動。此次家長開放日活動分四方面：
一是第一、二節(jié)走進(jìn)課堂聽課；
二是觀看陽光大課間活動；
三是參觀校園和功能教室；
四是活動交流反饋；
百余名家長參加了開放日活動。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向?；顒拥拈_放式溝通讓家校零距離接觸，增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長之間的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。家長們在對學(xué)校整潔美觀的環(huán)境留下了深刻的印象的同時(shí)，對學(xué)校安排讓家長零距離感知課堂教學(xué)，共同探討教育方式給予了高度評價(jià)。
家長送錦旗新聞稿篇十一
9月25日下午，正值一年級學(xué)生跨入小學(xué)校門的第四周，北城世紀(jì)城學(xué)校門口人頭攢動。為了幫助一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高家長的家庭教育水平，加強(qiáng)家校合作，架起家校溝通的橋梁，長豐縣北城世紀(jì)城學(xué)校于25日下午開展了新學(xué)期一、二年級的首次家長會。
為保證家長會的順利進(jìn)行，學(xué)校在會前就家長會事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的部署。教務(wù)處召開了“低年級家長會籌備會”，在會上，教務(wù)處陶麗主任統(tǒng)一對各班班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并安排了相關(guān)內(nèi)容。
下午4：30，在門外等候多時(shí)的家長們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校。為避免家長對校園地形不熟而導(dǎo)致混亂，由教務(wù)處組織的教師向?qū)F(tuán)遍布校園的各個角落，為家長們的到來做傾情引導(dǎo)。此時(shí)教室內(nèi)已準(zhǔn)備就緒，各班電子白板上呈現(xiàn)出各種歡迎家長的標(biāo)語。待家長們進(jìn)入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，各科作業(yè)的完成情況以及學(xué)生上、放學(xué)路上應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)與家長們進(jìn)行了細(xì)致交流，家長們聚精會神，認(rèn)真傾聽。
當(dāng)家長會開始探討家庭教育的問題時(shí)，家長們積極參與、踴躍發(fā)言。各位班主任對此也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。一些班級邀請了家長代表上臺大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”，將家長會的氣氛推向了高潮。
整個家長會氣氛和諧、融洽。家長們認(rèn)真地留下了本班所有授課教師的聯(lián)系方式，以便今后在教育孩子的問題上，與學(xué)校能真正形成教育合力。會后，更有一些家長久久不愿離去，就孩子的學(xué)習(xí)等問題與老師進(jìn)行了更深入地交流。家長們表示通過參加此次會議，與老師進(jìn)行了交流，獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，今后為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，會加強(qiáng)與班主任、授課教師的.溝通與配合。
此次活動，拉近了家長和學(xué)校的距離，明確了各自肩負(fù)的責(zé)任。相信在學(xué)校與家長的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂地成長。
家長送錦旗新聞稿篇十二
幼兒園開放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，它為促進(jìn)家園共育、增進(jìn)家園溝通提供了一條有效的'途徑。11月20日—22日，海安市墩頭鎮(zhèn)吉慶幼兒園分別召開了中班、大班、小班的家長開放日活動。
本次活動的主要目標(biāo)是讓家長全面了解幼兒園的教育教學(xué)理念，近距離了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，增進(jìn)親子情感，加深老師和家長、老師和孩子、孩子和家長之間的感情。
教師在教學(xué)展示環(huán)節(jié)向家長展示了幼兒園的學(xué)習(xí)狀況，在活動中，注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)、活動寓教于樂，家長們在觀摩和參與幼兒集體活動后，增進(jìn)了對幼兒園工作的認(rèn)識，加深了親子間的情感。促進(jìn)了“幼兒園—孩子—家長”三點(diǎn)式共育橋梁的搭建。
每日活動結(jié)束后園長都會與家長深入交流，讓家長了解了很多自己關(guān)注的問題，也及時(shí)向幼兒園進(jìn)行互動與探討，并和幼兒園進(jìn)一步產(chǎn)生了教育的共鳴。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園共牽友誼之手。
本次家長開放日半日活動，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園共育奠定了良好基礎(chǔ)，同時(shí)，也更好的促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升，相信在家園的共同努力下，吉慶幼兒園會越來越好！
家長送錦旗新聞稿篇十三
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。蓉峰幼兒園于20xx年12月31日開展了家長半日開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，走進(jìn)孩子，傾聽心聲，觀摩幼兒的半日活動，零距離地感受孩子的成長。
本次活動每個班級都根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，分別從早操展示，集體教育活動展示，游戲活動展示等各個環(huán)節(jié)，向家長們展示了幼兒在園的半日學(xué)習(xí)生活情況。
早操展示：伴著歡快的入場音樂響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，面帶微笑，精神飽滿的來到操場上，踏著優(yōu)美的音樂、快樂的擺著、跳著，跳出了童真、童趣，跳出了他們對運(yùn)動的喜愛。
教學(xué)展示：教師們注重以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)形式吸引孩子，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)，豐富有趣的集體教學(xué)活動讓家長們看到了一個全新的寶貝，原來膽怯的孩子變得勇敢、自主。孩子們積極思考，活躍表現(xiàn)，活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性，同時(shí)把尊重孩子，相信孩子，充分給孩子操作探索的機(jī)會。
游戲展示：活動中孩子們在玩中樂、玩中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，同時(shí)培養(yǎng)孩子不怕困難，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。在這次活動中，最讓孩子們興奮的是：能和爸爸媽媽在一起。而平時(shí)忙于工作的家長們也深深體會到幼兒園生活對孩子全面發(fā)展的重要性，也為孩子的童年生活記下了溫馨美好的一頁。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4011963.html】
