通過(guò)總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。以下是一些寫(xiě)作范例供參考
種植向日葵心得篇一
在過(guò)去的一個(gè)月里，我參加了學(xué)校舉辦的向日葵種植活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，還讓我感受到了耐心和責(zé)任的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)。以下是我對(duì)于這次向日葵種植活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺(jué)陽(yáng)光明媚，快樂(lè)滿滿。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織向日葵種植活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。這次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)親自種植向日葵，體驗(yàn)植物成長(zhǎng)的過(guò)程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報(bào)名參加了活動(dòng)，希望能通過(guò)這次體驗(yàn)更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責(zé)任感。
第二段：耐心與責(zé)任的重要性（200字）
在向日葵種植的過(guò)程中，最重要的是耐心和責(zé)任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個(gè)候鳥(niǎo)過(guò)境的季節(jié)里，我經(jīng)?？粗炜罩酗L(fēng)箏一樣的候鳥(niǎo)，決心不動(dòng)，伺機(jī)飛向。最終，只要我們堅(jiān)持不懈地照顧，它們就會(huì)露出脆弱多變的芽來(lái)。
同時(shí)，我們還要負(fù)責(zé)給向日葵提供足夠的陽(yáng)光和水。有一次，我忘記澆水了，結(jié)果花朵開(kāi)始枯萎。我非常自責(zé)，從那時(shí)起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責(zé)任維護(hù)它們的健康成長(zhǎng)。
第三段：植物生長(zhǎng)的奇跡（200字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我真正體會(huì)到了植物生長(zhǎng)的奇跡。開(kāi)始種下種子的時(shí)候，我并沒(méi)有想到它們真的會(huì)在我眼前茁壯成長(zhǎng)。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來(lái)的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長(zhǎng)。從最初的兩片葉子，到長(zhǎng)長(zhǎng)的狹長(zhǎng)葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開(kāi)始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長(zhǎng)的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責(zé)任與成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)這次種植活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任和成長(zhǎng)的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。每天我都會(huì)認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)情況，及時(shí)給予陽(yáng)光和水分。這份責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的事情，并且時(shí)刻保持耐心和細(xì)心。
另一方面，通過(guò)觀察向日葵的成長(zhǎng)，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時(shí)間和努力，才能看到結(jié)果。這讓我意識(shí)到在生活中，只有付諸實(shí)踐，用心且堅(jiān)持不懈，才能獲得真正的成長(zhǎng)和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個(gè)向日葵種植活動(dòng)中，除了親眼見(jiàn)證植物的生長(zhǎng)奇跡，更重要的是，我感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。在替母校培養(yǎng)向日葵的過(guò)程中，我體會(huì)到了責(zé)任和關(guān)愛(ài)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何耐心和堅(jiān)持。這些品質(zhì)是未來(lái)生活中無(wú)論做什么都很重要的。同時(shí)，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長(zhǎng)的真諦。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)植物的關(guān)注與耐心，因?yàn)槲蚁嘈?，在我觀察中看似平凡的事物中，也蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧和美麗。
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理。耐心和責(zé)任是養(yǎng)育向日葵的關(guān)鍵，同時(shí)也是我們生活中必不可少的品質(zhì)。通過(guò)植物的成長(zhǎng)，我看到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和美麗。我相信，在將來(lái)的日子里，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一課，讓我變得更成熟和有責(zé)任心。
種植向日葵心得篇二
向日葵是一種美麗的花朵，以其向陽(yáng)的特性被廣大學(xué)生喜愛(ài)，并常常成為小學(xué)生種植的首選花卉之一。我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，也參加了學(xué)校的向日葵種植活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
種植向日葵之前，我們要先花些時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。首先，我們需要選擇適合向日葵種植的地點(diǎn)。向日葵喜歡充足的陽(yáng)光，因此我們要選擇寬敞、充滿陽(yáng)光的地方。其次，我們需要準(zhǔn)備土壤和肥料。向日葵對(duì)土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以幫助它更好地生長(zhǎng)。我們可以選擇泥土肥沃、排水好的土壤，并適量添加有機(jī)肥料。
第三段：種植過(guò)程
當(dāng)準(zhǔn)備工作完成后，就可以開(kāi)始向日葵的種植過(guò)程了。首先，我們先把向日葵的種子埋在土壤里，每個(gè)種子之間要保持一定的距離。然后，用土壤輕輕覆蓋種子，再用水輕輕澆透土壤。接下來(lái)，我們要保持土壤的濕潤(rùn)，但不能過(guò)于濕潤(rùn)，以免導(dǎo)致種子發(fā)霉。同時(shí)，我們還要每天給向日葵曬太陽(yáng)，確保它們能得到充足的陽(yáng)光。
第四段：成長(zhǎng)過(guò)程
在接下來(lái)的幾周里，我們會(huì)看到向日葵從種子慢慢長(zhǎng)成一株高大、鮮艷的花。在這個(gè)過(guò)程中，我們要繼續(xù)給予向日葵充足的陽(yáng)光和適量的水，而且還要注意除草和松土。雖然其中有許多瑣碎的工作，但當(dāng)我們看到向日葵的花苞逐漸飽滿、花朵漸漸綻放時(shí)，所有的努力都將變得有意義起來(lái)。
第五段：收獲和心得
終于，等到了向日葵開(kāi)花的時(shí)候。我心滿意足地觀賞著那些高高聳立的向日葵，每個(gè)花朵都像是一片明亮的太陽(yáng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲到了向日葵的美麗，還收獲到了耐心和責(zé)任感。種植向日葵需要耐心等待和細(xì)心照料，而這正好培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。此外，向日葵也讓我更加關(guān)注大自然的力量和生命的奇跡。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了種植向日葵的樂(lè)趣和心得體會(huì)。
通過(guò)這次向日葵的種植經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了種植技巧，還從中收獲了許多寶貴的心得。我發(fā)現(xiàn)，種植一株向日葵不僅需要細(xì)心和耐心的呵護(hù)，更需要我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之心。希望每個(gè)小學(xué)生都能有種植向日葵的機(jī)會(huì)，從中體會(huì)到大自然的魅力和生命的奇跡。
種植向日葵心得篇三
又過(guò)了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒(méi)有了?！皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)~子去哪了？”我著急地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲(chóng)子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛(ài)護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)好?！胺判陌?，過(guò)不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說(shuō)的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來(lái)的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來(lái)….
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開(kāi)心啊。原來(lái)小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺(jué)醒來(lái)， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開(kāi)了？走出房間，咦。太陽(yáng)公公怎么來(lái)看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開(kāi)得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽(yáng)。噢。原來(lái)是向日葵開(kāi)花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇?，嬉鬧著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽(yáng)花”呀。
種植向日葵心得篇四
第一段：引言（100字）
我是一名小學(xué)生，在學(xué)校的園藝活動(dòng)中，我選擇了種植向日葵。通過(guò)一段時(shí)間的觀察和照顧，我深深地感受到了向日葵的獨(dú)特之處和種植的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)于向日葵種植的心得與體會(huì)。
第二段：選擇適宜的環(huán)境（250字）
在種植向日葵的過(guò)程中，選擇一個(gè)適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，所以我們要選在光照充足的地方進(jìn)行種植。同時(shí)，向日葵對(duì)土壤的要求也比較高，最好選擇肥沃的土壤，保證向日葵能夠順利生長(zhǎng)。此外，我們還要確保種植的區(qū)域有足夠?qū)挸ǖ目臻g，因?yàn)橄蛉湛那o和花朵都會(huì)長(zhǎng)得很高大。
第三段：合理澆水與施肥（250字）
澆水是種植向日葵過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長(zhǎng)，我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來(lái)的時(shí)候，我們要每天保持土壤濕潤(rùn)，并且不要過(guò)量澆水，否則容易導(dǎo)致根部腐爛。向日葵生長(zhǎng)的后期，我們可以將澆水的頻率適當(dāng)減少，但要保持每次澆水的量充足。另外，為了促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng)，我們還需要適時(shí)施肥。可以選擇有機(jī)肥料，并且每?jī)芍苁┮淮?，保證向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。
第四段：及時(shí)除草與防蟲(chóng)害（300字）
在向日葵生長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要及時(shí)除去雜草。雜草不僅會(huì)搶奪向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分和水分，還容易引起病蟲(chóng)害。除了及時(shí)除草外，我們還要注重向日葵的防蟲(chóng)害工作。防蟲(chóng)害一般有兩種方法，一是通過(guò)使用有機(jī)農(nóng)藥來(lái)驅(qū)趕害蟲(chóng)，二是通過(guò)引入益蟲(chóng)來(lái)控制害蟲(chóng)數(shù)量。在使用有機(jī)農(nóng)藥時(shí)，我們要注意控制劑量，避免對(duì)向日葵造成不必要的傷害。
第五段：欣賞向日葵的美麗（300字）
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，向日葵會(huì)轉(zhuǎn)向陽(yáng)光的方向，它們的大花盤(pán)會(huì)發(fā)出明亮的黃光，猶如一道明媚的風(fēng)景線。向日葵高大的個(gè)頭和鮮艷的顏色，為我們的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。而且，向日葵還會(huì)吸引許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谙蛉湛喜擅?，正是生態(tài)環(huán)境的有力見(jiàn)證。
總結(jié)（100字）
通過(guò)種植向日葵，我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí)，也體會(huì)到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時(shí)除草防蟲(chóng)害，并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)歷，可以激發(fā)更多的小朋友對(duì)植物種植的興趣，一起體驗(yàn)植物世界的奇妙之處。
種植向日葵心得篇五
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛(ài)，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過(guò)程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來(lái)到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛(ài)的植物。接下來(lái)，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。他們通過(guò)觀察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了觀察和分析問(wèn)題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過(guò)程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^(guò)多或過(guò)少而出現(xiàn)了問(wèn)題，但他們沒(méi)有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周?chē)h(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見(jiàn)影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過(guò)程中遇到了困難，但他們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂(lè)于參與每天的澆水和觀察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過(guò)親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開(kāi)花的全過(guò)程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵心得篇六
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽(tīng)說(shuō)向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽(yáng)剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽(yáng)的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛(ài)生活，積極向上的感覺(jué)。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過(guò)量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來(lái)。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來(lái)，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂(lè)
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過(guò)程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開(kāi)放出美麗的花朵?？粗@些花朵在太陽(yáng)下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來(lái)能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來(lái)。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇七
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細(xì)地澆水、施肥，還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲(chóng)。很快，我看到了向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無(wú)比愉悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了付出和收獲的關(guān)系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我細(xì)細(xì)觀察著向日葵悄然地生長(zhǎng)，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽(yáng)的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣，讓我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。同時(shí)，種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，并積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等方式，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與種植向日葵的志愿活動(dòng)，我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任，還開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力，同時(shí)，希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
種植向日葵心得篇八
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動(dòng)的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是為了提高公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)親身參與種植過(guò)程來(lái)感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽(yáng)光的花，它象征著希望和快樂(lè)。通過(guò)種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
第二段：向日葵種植活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施
在參與向日葵種植活動(dòng)之前，我們接受了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)和知識(shí)課程，了解了向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技巧。我們準(zhǔn)備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進(jìn)行種植工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時(shí)間，逐步完成了種植的過(guò)程。我們選取了空曠、充滿陽(yáng)光的地方進(jìn)行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長(zhǎng)和開(kāi)放。
第三段：參與向日葵種植活動(dòng)的體驗(yàn)和心得
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我深有體會(huì)到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來(lái)的生長(zhǎng)過(guò)程中能夠綻放出巨大的力量。而當(dāng)我第一次看到向日葵苗出土?xí)r，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時(shí)間的推移，向日葵苗長(zhǎng)高了，它們的花苞也逐漸變大。當(dāng)絢麗的黃色花朵在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)時(shí)，我無(wú)法言喻的激動(dòng)和心動(dòng)。這一切都讓我對(duì)大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過(guò)向日葵種植活動(dòng)的意義和價(jià)值
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我意識(shí)到大自然是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。有責(zé)任去保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關(guān)注環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題。我相信，只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠從心底里熱愛(ài)自然、保護(hù)自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)參與類(lèi)似的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自然的魅力和我們與自然息息相關(guān)的關(guān)系。向日葵代表了希望和快樂(lè)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花朵。通過(guò)種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的理念。志愿者的參與和行動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園。
種植向日葵心得篇九
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來(lái)毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤(pán)，一圈金色的花片圍著花盤(pán)，中間是花蕊。整朵花看起來(lái)向一輪燃燒的太陽(yáng)。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽(yáng)，清晨，太陽(yáng)從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽(yáng)掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽(yáng)西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
過(guò)了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我以為葉子已近枯萎了，可是沒(méi)有枯萎，還和原來(lái)一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說(shuō)不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來(lái)后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無(wú)損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過(guò)了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來(lái)向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
種植向日葵心得篇十
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學(xué)習(xí)了如何種植向日葵。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了種植的樂(lè)趣和對(duì)大自然的敬畏，也對(duì)社區(qū)的團(tuán)結(jié)感到由衷的自豪。
第二段：準(zhǔn)備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關(guān)于向日葵的一些基本知識(shí)。了解到向日葵喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽(yáng)光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細(xì)研究了如何培養(yǎng)種子，在準(zhǔn)備好所有材料后，我們才開(kāi)始正式種植。
第三段：種植過(guò)程
在種植的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了種植的耐心和細(xì)致。我們將種子埋在適當(dāng)?shù)纳疃龋盟p輕地澆灌，然后每天都會(huì)堅(jiān)持來(lái)澆水。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越專(zhuān)注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱?？粗⌒〉姆N子慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)出綠色的葉子，我感到無(wú)比的喜悅和成就感。
第四段：成長(zhǎng)與關(guān)懷
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，向日葵開(kāi)始迅速生長(zhǎng)起來(lái)。我們每天都會(huì)來(lái)到種植地點(diǎn)，為它們澆水，除草，還會(huì)定期施肥。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的努力和關(guān)懷，會(huì)得到不一樣的回報(bào)。向日葵們茁壯成長(zhǎng)，高達(dá)兩米以上。每當(dāng)我看著它們伸展著自己的花蕾，陽(yáng)光下閃耀出金黃色的花盤(pán)，我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識(shí)到，對(duì)植物的關(guān)懷不僅僅是對(duì)生命的尊重，更是對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。種植需要時(shí)間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結(jié)果。其次，我明白了人與自然的親密關(guān)系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和社區(qū)的朋友們一起勞動(dòng)，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我們建立了更緊密的聯(lián)系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結(jié)：
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了怎樣耐心和細(xì)致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)結(jié)的美好。希望未來(lái)能有更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在生活中創(chuàng)造更多的快樂(lè)和美好。
種植向日葵心得篇十一
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開(kāi)始播種向日葵種子，我們準(zhǔn)備好了一個(gè)空的花盆，把土倒進(jìn)去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個(gè)一個(gè)的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長(zhǎng)了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來(lái)到了我的花盆前，我驚喜的看見(jiàn)我的向日葵發(fā)芽了，我好開(kāi)心。
還有幾個(gè)外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開(kāi)，像是在看這個(gè)新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來(lái)到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長(zhǎng)，但是好像身子直不起來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“是不是缺少陽(yáng)光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽(yáng)，對(duì)它們的生長(zhǎng)是不是有好處.
這個(gè)時(shí)候向日葵的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長(zhǎng)的，仔細(xì)看，好像還有點(diǎn)毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長(zhǎng)到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米了，看著它們一天一天的長(zhǎng)高，我真的好開(kāi)心！
種植向日葵心得篇十二
近日，我參與了一個(gè)有趣的手工活動(dòng)——制作向日葵。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅體驗(yàn)了手工的樂(lè)趣，還收獲了很多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)制作向日葵的心得體會(huì)。
第二段：詳細(xì)過(guò)程
制作向日葵的過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，但需要一定的耐心和細(xì)心。首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的材料：彩紙、剪刀、膠水和鐵絲。然后，將彩紙剪成太陽(yáng)的形狀，并在花瓣上剪出鋸齒狀的邊緣，使花更加逼真。接下來(lái)，將花的中心部分用黃色彩紙卷成圓柱形，然后將花瓣依次黏貼在中心部分周?chē)?。最后，將制作好的向日葵用鐵絲固定在花瓶上，完成制作過(guò)程。
第三段：制作中的經(jīng)驗(yàn)
在制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以使向日葵更加美觀。首先，精確的測(cè)量和剪裁能夠保證花瓣的形狀和大小一致，增加整體的美感。其次，剪出鋸齒狀的邊緣可以使花瓣更加立體，增加層次感。此外，黏貼花瓣時(shí)要注意每一片花瓣的位置和角度，使整個(gè)向日葵看起來(lái)更加自然。最后，固定花瓣到花瓶上時(shí)應(yīng)選擇合適的長(zhǎng)度和角度，使花瓣能夠向著陽(yáng)光的方向展開(kāi)。
第四段：制作的收獲
通過(guò)制作向日葵，我收獲了很多。首先，我體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣。每一步的細(xì)心和耐心都能夠得到回報(bào)，看到最終制作出來(lái)的向日葵，我感到無(wú)比的滿足和成就感。其次，通過(guò)制作向日葵，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)美的追求。在參與手工制作的過(guò)程中，我開(kāi)始更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重形狀的準(zhǔn)確與美感的提升。最后，制作向日葵也讓我感受到陽(yáng)光的溫暖和向上的力量。每次看到制作好的向日葵，我都會(huì)想到那滿載陽(yáng)光的田野和無(wú)限生機(jī)的大自然，給予了我積極向上的能量和勇氣。
第五段：總結(jié)
通過(guò)制作向日葵，我體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)美的追求。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)注細(xì)節(jié)，還充分體會(huì)到陽(yáng)光和向上的力量。這次活動(dòng)讓我感悟到，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要有耐心和堅(jiān)持，都能夠創(chuàng)造出美好的作品。因此，我將繼續(xù)利用這種方式表達(dá)自己創(chuàng)造美的渴望和追求，同時(shí)也將這份樂(lè)趣分享給更多的人。制作向日葵，不僅是個(gè)手工活動(dòng)，更是一段美好的經(jīng)歷，給予了我很多啟發(fā)和正能量。
種植向日葵心得篇十三
1、在感知葵花籽寶寶的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長(zhǎng)出許多果實(shí)。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)有濃厚的興趣。
4、通過(guò)各種感官的參與，探究向日葵成長(zhǎng)的變化過(guò)程。
5、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機(jī)、磁帶等。
一、認(rèn)識(shí)葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子?jì)寢專(zhuān)裉鞄?lái)了許多種子寶寶。現(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請(qǐng)你們找一些葵花籽寶寶放進(jìn)籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂(lè)）
2、認(rèn)識(shí)葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長(zhǎng)得什么樣呀？"（幼兒自由說(shuō)說(shuō)，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請(qǐng)幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結(jié)：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來(lái)硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長(zhǎng)過(guò)程。
1、師問(wèn)："誰(shuí)知道葵花籽是從哪里來(lái)的？"
2、幼兒自由說(shuō)說(shuō)。
3、師："小朋友說(shuō)了那么多，那它到底是從哪里來(lái)的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點(diǎn)水。
（2）過(guò)了段時(shí)間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過(guò)一段時(shí)間，就長(zhǎng)成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽(yáng)公公的照射下長(zhǎng)大了。這樣一粒種子長(zhǎng)出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進(jìn)一步理解1和許多的關(guān)系）
4、師：小結(jié)："其實(shí)呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂(lè)表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調(diào)皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請(qǐng)小朋友把葵花籽裝進(jìn)瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂(lè)）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來(lái)?yè)u一搖，會(huì)怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄剑€有一個(gè)唱歌跳舞的本領(lǐng)呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習(xí)二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場(chǎng)。
幼兒思維的主要特點(diǎn)仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽，因此我從物質(zhì)準(zhǔn)備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點(diǎn)，都是讓幼兒在與直觀的物質(zhì)材料互動(dòng)的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)的，并概括出事物的明顯特點(diǎn)。
種植向日葵心得篇十四
“快點(diǎn)啊，你又被我落下了。”“快跑啊，我們說(shuō)好要一起拿第一的。”“快，快，馬上就到終點(diǎn)了?！薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過(guò)去三年之久了。那些歡樂(lè)像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩，我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上，你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹(shù)下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我，她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說(shuō)：“隨隨，如果可能，我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽(tīng)著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹(shù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì)，并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性，訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利，可是一個(gè)順利的開(kāi)端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過(guò)程乃至結(jié)果，就在比賽半個(gè)月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過(guò)馬路的時(shí)候，粗心的我沒(méi)有看見(jiàn)駛來(lái)的汽車(chē)，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳，不知所措。她沖過(guò)來(lái)一把推走了我，可她卻沒(méi)有時(shí)間躲開(kāi)駛來(lái)的汽車(chē)，她被汽車(chē)撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無(wú)助，好害怕。害怕他會(huì)丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過(guò)那次手術(shù)，3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語(yǔ)，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢(mèng)想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！?，看那兒，一株向日葵正對(duì)著天空微笑，一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵心得篇十五
作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，畫(huà)畫(huà)一直是世界各地人們喜歡的娛樂(lè)方式。而在歷史上，畫(huà)家們常常選取花卉作為畫(huà)作的題材，其中向日葵是經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡畫(huà)向日葵，并將其作為一種放松和減壓的方式。我本人也是對(duì)畫(huà)向日葵有著濃厚興趣的一位小畫(huà)家。下面是我對(duì)于畫(huà)向日葵的心得體會(huì)，希望能夠給各位對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣的朋友以一些啟示。
一、選取畫(huà)布和顏料是很重要的一步
首先，在畫(huà)向日葵之前，我們需要準(zhǔn)備一些專(zhuān)門(mén)用于畫(huà)畫(huà)的材料。例如，選購(gòu)一塊合適尺寸的畫(huà)布和我們需要用到的顏料、刷子等等。在這些材料中，畫(huà)布的選擇尤為重要。一般來(lái)說(shuō)，我們可以選擇一塊白色的畫(huà)布，并選擇適合的顏料，比如橙色、黃色、綠色、棕色等等。這些顏料通常都是和向日葵這種花卉相符合的。
二、掌握顏料的調(diào)配方法
第二個(gè)就是要掌握顏料的調(diào)配方法，因?yàn)橐?huà)出向日葵，顏色的搭配一定要合適。一些大自然中的顏色，比如土黃色、淺綠色、深棕色等，都可以為向日葵的畫(huà)作提供更為真實(shí)且具有美感的效果。如果對(duì)畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容很熟悉，我們?cè)谡{(diào)配顏料的時(shí)候就可以很快速地調(diào)出我們需要用到的顏色。
三、細(xì)節(jié)決定了畫(huà)作的成敗
畫(huà)向日葵有一點(diǎn)比較難，那就是需要在畫(huà)作中還原出這種花卉的特殊氣質(zhì)。這樣的話，我們就需要盡可能多地注意細(xì)節(jié)。例如，將瓢蟲(chóng)、蜜蜂和其它小蟲(chóng)子都畫(huà)出來(lái)，使得畫(huà)作看起來(lái)變得更為真實(shí)。細(xì)節(jié)決定的畫(huà)作的成效，或是好，或是不好，因此在畫(huà)作物色方面，要注意到各種小的細(xì)節(jié)。
四、掌握畫(huà)畫(huà)的技巧和技巧的運(yùn)用
畫(huà)畫(huà)不僅需要靈感和創(chuàng)造力的加持，還需要掌握一定的技巧。比如說(shuō)，我們可以使用不同粗細(xì)的畫(huà)筆來(lái)描繪向日葵花的每一部分，以此來(lái)營(yíng)造出更加立體的感覺(jué)。我們還可以通過(guò)運(yùn)用陰影和光影效果，將畫(huà)作生動(dòng)翔實(shí)。這些技巧在畫(huà)和向日葵的時(shí)候都是應(yīng)用非常廣泛的。
五、與心靈相交流
最后一個(gè)也許是和畫(huà)向日葵聯(lián)系最為緊密的一個(gè)因素，那就是需要與我們內(nèi)心深處進(jìn)行交流。通過(guò)畫(huà)向日葵，我們有機(jī)會(huì)體現(xiàn)出我們的興趣、愛(ài)好以及對(duì)于創(chuàng)作的熱愛(ài)。我們可以將這些內(nèi)在感受最大化的表達(dá)出來(lái)，并表現(xiàn)到畫(huà)作之中。在這樣的背景下，畫(huà)作最后完成之后也會(huì)給人留下比較深刻的印象。
總之，畫(huà)向日葵是一項(xiàng)非常有趣同時(shí)也是有一定難度的創(chuàng)作形式。如果你也喜歡畫(huà)向日葵，希望多看看別人的作品，學(xué)習(xí)一些畫(huà)畫(huà)的技巧，在將來(lái)的日子里多體驗(yàn)一下畫(huà)畫(huà)的愉悅和快樂(lè)吧！
種植向日葵心得篇十六
黃金周的時(shí)候，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)向日葵的種子，不久之后就開(kāi)始種植起來(lái)。
根據(jù)種子袋上的說(shuō)明書(shū)，我了解到了向日葵的習(xí)性，于是便撒下種子，開(kāi)始種植。
過(guò)了三天，種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒(méi)有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時(shí)，卻看到芽的下方有一點(diǎn)點(diǎn)小白色的物質(zhì)。我不清楚那是什么，剛出生的小苗的兩個(gè)葉子上的瓜子殼還沒(méi)有去掉。而且兩個(gè)葉子還靠在一起，不過(guò)我相信很快它們就會(huì)分開(kāi)。
持續(xù)觀察了兩周，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的新葉子和初始長(zhǎng)出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的，并且看起來(lái)很厚的，而新葉子是像紙片一樣的，而且像黃瓜葉子一樣粗糙的，它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。
分株是個(gè)難活，這時(shí)植物已經(jīng)長(zhǎng)出五片真葉了，我一共撒了五粒種子，它們現(xiàn)在都長(zhǎng)的很好，沒(méi)有一個(gè)死亡。我和媽媽將事先準(zhǔn)備的花盆拿出來(lái)。媽媽將花盆的順序告訴我，我聽(tīng)了以后就開(kāi)始分盆。將盆分完后，我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傷到根，我高興地歡呼起來(lái)。媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我。
之后，媽媽說(shuō)：它還要等四個(gè)月才能開(kāi)花結(jié)果呢。??？還要等四個(gè)月！我大失所望。不過(guò)即便是這樣，我還是很高興。因?yàn)槲易约悍至艘换刂?，?dāng)了一回快樂(lè)的小園丁。
種植向日葵心得篇十七
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無(wú)比。家里一般都是陽(yáng)臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過(guò)的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來(lái)育苗的土是去年種過(guò)其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲(chóng)子的蟲(chóng)卵，然后種子還沒(méi)發(fā)芽，蟲(chóng)卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲(chóng)子幼蟲(chóng)最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買(mǎi)育苗專(zhuān)用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來(lái)阻止水分蒸發(fā)，二來(lái)可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過(guò)記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過(guò)快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲(chóng)吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開(kāi)兩瓣可愛(ài)的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開(kāi)始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開(kāi)。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽(yáng)光的地方，如果有陽(yáng)光房，那就放在陽(yáng)光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽(yáng)光房里多曬曬太陽(yáng)，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶纾枰乃制鋵?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開(kāi)始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽(yáng)下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨悄然到來(lái)。
種植向日葵心得篇十八
（一）
就這樣被人遺棄在一個(gè)角落里，因?yàn)闅埲保覠o(wú)緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，沒(méi)有朋友。我耷拉著頭，心里充滿了憂郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應(yīng)了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線擠了進(jìn)來(lái)，又有一縷微風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)，但我感覺(jué)到了光的熱，風(fēng)的柔。并且?guī)?lái)淡淡的塵埃為我遮蓋殘破的身子，細(xì)細(xì)的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里。會(huì)有著很大很大的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我，嫩草如絲，在風(fēng)中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽(yáng)光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應(yīng)是如何的精彩？滿地的向日葵，在陽(yáng)光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會(huì)有許多伙伴，一起扭頭向著太陽(yáng)。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因?yàn)槲铱释砷L(zhǎng)，生命是我唯一的價(jià)值。既然我存在于這個(gè)世界，那么，就有屬于我的生命價(jià)值，不應(yīng)該輕易放棄的。于是，在微風(fēng)沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠(yuǎn)更深的地方，不斷地尋求我成長(zhǎng)的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮??！今天是個(gè)特殊的日子——我長(zhǎng)大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細(xì)細(xì)小小的，那是我努力奮斗的結(jié)果，是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我還記得當(dāng)初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠(yuǎn)的地方，汲取那可憐的一點(diǎn)養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會(huì)便流出白色的血液來(lái)了。腳上傳來(lái)一陣陣疼痛的感覺(jué)，是一種刻骨銘心的疼痛。可我要成長(zhǎng)，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長(zhǎng)。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程挺艱辛的，可我挺過(guò)來(lái)了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見(jiàn)自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當(dāng)初那淺淺的一層塵埃早已被風(fēng)消失殆盡，還可以看得見(jiàn)無(wú)數(shù)細(xì)小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開(kāi)結(jié)實(shí)而有力量綠色雙臂擁抱著風(fēng)，真是快樂(lè)的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長(zhǎng)高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽(yáng)光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動(dòng)地目光聚集在一點(diǎn)，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽(yáng)的方向不斷旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂(lè)。我也能跟他們一樣快樂(lè)，因?yàn)槲沂窍蛉湛?，只要有太?yáng)，那就是我出頭的方向，我就能旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵心得篇十九
害蟲(chóng)較少時(shí)可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲(chóng)卵時(shí)就能發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，及時(shí)清除。
病發(fā)時(shí)可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲(chóng)粉或除蟲(chóng)精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲(chóng)粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當(dāng)然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲(chóng)乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周?chē)叭~片。
黑絨金龜蟲(chóng)甲
是不是很熟悉，對(duì)這時(shí)很常見(jiàn)的害蟲(chóng)。當(dāng)植株有枯葉爛莖時(shí)，此種害蟲(chóng)尋味而來(lái)。可用殺螟松或百治屠粉劑噴撒土表，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進(jìn)行噴霧，蟲(chóng)子多施，可直接對(duì)著害蟲(chóng)噴灑。
選取帶葉片的榆樹(shù)葉，在久效磷溶液中浸泡10小時(shí)，然后下午2點(diǎn)插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲(chóng)子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲(chóng)甲
最簡(jiǎn)單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周?chē)?，害蟲(chóng)靠近就被毒死。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4453524.html】
