總結是沉淀經驗的過程，通過總結我們可以更好地吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。寫總結時，我們要注意選擇合適的語言和詞匯，以突出主題和思想。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結寫作提供一些幫助。
種植向日葵心得篇一
今天是4月13日，在爺爺的指導下，我開始播種向日葵種子，我們準備好了一個空的花盆，把土倒進去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個一個的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。
還有幾個外殼已經脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們在我的呵護下茁壯的成長。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對它們的生長是不是有好處.
這個時候向日葵的葉子已經長得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長的，仔細看，好像還有點毛毛，我用尺子量了一下，它們已經長到了23厘米了，葉子也已經長到了3厘米了，看著它們一天一天的長高，我真的好開心！
種植向日葵心得篇二
第一段：介紹活動背景和目的（150字）
在如今城市化進程不斷加快的時代，人們越來越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學生們對大自然的感知和熱愛，我校組織了一次向日葵種植活動。本次活動旨在讓學生們親手參與植物生長的過程，體驗自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動，學生們不僅學到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責任感。
第二段：活動準備和過程（250字）
為了使這次活動取得圓滿成功，學校提前準備了土壤、種子和花盆等物品。當天，我們約定好時間，帶著學生們來到學校的花壇。老師首先向學生們講解了向日葵的特點和需求，再教給他們如何正確培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來，學生們分組進行實際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗了植物生長的過程。他們通過觀察花盆內的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學會了調整澆水的量和頻次，發(fā)現和解決問題，增強了觀察和分析問題的能力。
第三段：心得體會1－培養(yǎng)責任感（250字）
通過這次向日葵種植活動，我深深體會到培養(yǎng)學生責任感的重要性。在活動前，學生們都對自己的花盆負責，親手挖洞、放種子，不時用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認真，觀察仔細，仿佛對自己的孩子一樣。在活動的過程中，有一些學生的向日葵因為澆水過多或過少而出現了問題，但他們沒有放棄，而是用更謹慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機。通過這次活動，學生們不僅學會了對植物的責任，還明白了對待其他生物和周圍環(huán)境時應有的態(tài)度。
第四段：心得體會2－鍛煉耐心與堅持（250字）
這次活動對培養(yǎng)學生耐心和堅持非常有效。很多學生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長，但由于向日葵的生長過程較長，結果不會立竿見影，因此需要他們付出長時間的等待和耐心的照料。有一些學生在種植的過程中遇到了困難，但他們并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，堅持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長狀況，慢慢地，他們學會了堅持，學會了等待。通過這次活動，學生們增長了耐心和毅力的能力，這對他們的未來學習和生活將起到重要的促進作用。
第五段：總結活動意義和收獲（300字）
通過這次向日葵種植活動，學生們不僅學到了植物種植的基本知識和技巧，更重要的是獲得了責任感、耐心和堅持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程，學生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時，他們也體會到了用自己努力和耐心去呵護一個生命，將獲得豐碩的成果。這次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也豐富了他們的內心世界。我深信，這次經歷將會成為每一個學生成長道路上重要的一筆財富。
種植向日葵心得篇三
向日葵是一種美麗的花朵，以其向陽的特性被廣大學生喜愛，并常常成為小學生種植的首選花卉之一。我在小學五年級時，也參加了學校的向日葵種植活動，通過親身經歷，我深深體會到了種植向日葵的樂趣和心得體會。
第二段：準備工作
種植向日葵之前，我們要先花些時間做好準備工作。首先，我們需要選擇適合向日葵種植的地點。向日葵喜歡充足的陽光，因此我們要選擇寬敞、充滿陽光的地方。其次，我們需要準備土壤和肥料。向日葵對土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以幫助它更好地生長。我們可以選擇泥土肥沃、排水好的土壤，并適量添加有機肥料。
第三段：種植過程
當準備工作完成后，就可以開始向日葵的種植過程了。首先，我們先把向日葵的種子埋在土壤里，每個種子之間要保持一定的距離。然后，用土壤輕輕覆蓋種子，再用水輕輕澆透土壤。接下來，我們要保持土壤的濕潤，但不能過于濕潤，以免導致種子發(fā)霉。同時，我們還要每天給向日葵曬太陽，確保它們能得到充足的陽光。
第四段：成長過程
在接下來的幾周里，我們會看到向日葵從種子慢慢長成一株高大、鮮艷的花。在這個過程中，我們要繼續(xù)給予向日葵充足的陽光和適量的水，而且還要注意除草和松土。雖然其中有許多瑣碎的工作，但當我們看到向日葵的花苞逐漸飽滿、花朵漸漸綻放時，所有的努力都將變得有意義起來。
第五段：收獲和心得
終于，等到了向日葵開花的時候。我心滿意足地觀賞著那些高高聳立的向日葵，每個花朵都像是一片明亮的太陽。在這個過程中，我不僅收獲到了向日葵的美麗，還收獲到了耐心和責任感。種植向日葵需要耐心等待和細心照料，而這正好培養(yǎng)了我堅持不懈的品質。此外，向日葵也讓我更加關注大自然的力量和生命的奇跡。通過親身經歷，我深深體會到了種植向日葵的樂趣和心得體會。
通過這次向日葵的種植經歷，我不僅學到了種植技巧，還從中收獲了許多寶貴的心得。我發(fā)現，種植一株向日葵不僅需要細心和耐心的呵護，更需要我們對大自然的熱愛和敬畏之心。希望每個小學生都能有種植向日葵的機會，從中體會到大自然的魅力和生命的奇跡。
種植向日葵心得篇四
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動。在這個活動中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學習了如何種植向日葵。通過這次活動，我深刻體會到了種植的樂趣和對大自然的敬畏，也對社區(qū)的團結感到由衷的自豪。
第二段：準備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關于向日葵的一些基本知識。了解到向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細研究了如何培養(yǎng)種子，在準備好所有材料后，我們才開始正式種植。
第三段：種植過程
在種植的過程中，我深刻地體會到了種植的耐心和細致。我們將種子埋在適當的深度，用水輕輕地澆灌，然后每天都會堅持來澆水。在這個過程中，我發(fā)現自己越來越專注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱?？粗⌒〉姆N子慢慢發(fā)芽，長出綠色的葉子，我感到無比的喜悅和成就感。
第四段：成長與關懷
隨著天氣逐漸轉暖，向日葵開始迅速生長起來。我們每天都會來到種植地點，為它們澆水，除草，還會定期施肥。在這個過程中，我發(fā)現同樣的努力和關懷，會得到不一樣的回報。向日葵們茁壯成長，高達兩米以上。每當我看著它們伸展著自己的花蕾，陽光下閃耀出金黃色的花盤，我內心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識到，對植物的關懷不僅僅是對生命的尊重，更是對生活的熱愛和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過這次向日葵種植活動，我得到了許多寶貴的經驗和啟示。首先，我學會了耐心和細致。種植需要時間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結果。其次，我明白了人與自然的親密關系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會到了社區(qū)團結的力量。通過這個活動，我和社區(qū)的朋友們一起勞動，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個過程中，我們建立了更緊密的聯系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結：
通過這次向日葵種植活動，我不僅僅學到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂和成長。我學會了怎樣耐心和細致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會到了社區(qū)團結的美好。希望未來能有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)學習和成長，在生活中創(chuàng)造更多的快樂和美好。
種植向日葵心得篇五
在過去的一個月里，我參加了學校舉辦的向日葵種植活動。這個活動不僅讓我親身體驗到了植物生長的過程，還讓我感受到了耐心和責任的重要性。通過這次活動，我學到了很多知識，也收獲了很多快樂。以下是我對于這次向日葵種植活動的心得體會。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺陽光明媚，快樂滿滿。因此，當我聽說學校要組織向日葵種植活動時，我非常興奮。這次活動的目的是讓同學們通過親自種植向日葵，體驗植物成長的過程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報名參加了活動，希望能通過這次體驗更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責任感。
第二段：耐心與責任的重要性（200字）
在向日葵種植的過程中，最重要的是耐心和責任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個候鳥過境的季節(jié)里，我經?？粗炜罩酗L箏一樣的候鳥，決心不動，伺機飛向。最終，只要我們堅持不懈地照顧，它們就會露出脆弱多變的芽來。
同時，我們還要負責給向日葵提供足夠的陽光和水。有一次，我忘記澆水了，結果花朵開始枯萎。我非常自責，從那時起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責任維護它們的健康成長。
第三段：植物生長的奇跡（200字）
通過這次向日葵種植活動，我真正體會到了植物生長的奇跡。開始種下種子的時候，我并沒有想到它們真的會在我眼前茁壯成長。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長。從最初的兩片葉子，到長長的狹長葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責任與成長（200字）
通過這次種植活動，我學到了許多關于責任和成長的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護和關愛。每天我都會認真觀察它們的生長情況，及時給予陽光和水分。這份責任感讓我學會了如何認真對待自己的事情，并且時刻保持耐心和細心。
另一方面，通過觀察向日葵的成長，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時間和努力，才能看到結果。這讓我意識到在生活中，只有付諸實踐，用心且堅持不懈，才能獲得真正的成長和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個向日葵種植活動中，除了親眼見證植物的生長奇跡，更重要的是，我感受到了自己內心的成長。在替母校培養(yǎng)向日葵的過程中，我體會到了責任和關愛的重要性，并且學會了如何耐心和堅持。這些品質是未來生活中無論做什么都很重要的。同時，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對植物的關注與耐心，因為我相信，在我觀察中看似平凡的事物中，也蘊藏著無限的智慧和美麗。
通過這次向日葵種植活動，我學到了很多知識，也領悟到了很多道理。耐心和責任是養(yǎng)育向日葵的關鍵，同時也是我們生活中必不可少的品質。通過植物的成長，我看到了自己內心的成長和美麗。我相信，在將來的日子里，這次經歷將成為我成長的重要一課，讓我變得更成熟和有責任心。
種植向日葵心得篇六
第一段：介紹向日葵的種植背景及個人種植經歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽下，它們傲然挺立，迎著太陽的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學園藝課上，我學會了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過這次經歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會到了種植的樂趣與收獲。
第二段：探討植物生長的基本需求與照料方法
向日葵在生長過程中，需要充足的陽光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤，還要注意飲水量，避免過度澆水導致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營養(yǎng)。通過這樣的照料，向日葵們茁壯成長，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長的喜悅與體會
在向日葵種植的過程中，我每天都認真觀察它們的生長變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽光，它們的葉子隨著陽光的方向而旋轉。這個過程讓我感受到了陽光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標不斷追求。而當向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時，我會不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個過程讓我明白了付出努力所帶來的喜悅與回報。
第四段：培養(yǎng)責任心和耐心的過程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時間的流逝和付出的辛勤勞動。在等待向日葵的生長過程中，我學會了耐心等待，并且體會到了等待帶來的欣喜和滿足感。這些經歷讓我懂得了責任與耐心的重要性，無論面對什么困難，我都能堅持不懈，等待自己的努力得到回報。
第五段：總結收獲與心得體會
通過種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過程中培養(yǎng)了對植物的熱愛和耐心等美好品質。我發(fā)現種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動，更是一種享受和美麗。在這個過程中，我學會了如何耐心等待、如何照料和呵護植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬縷的關系。通過種植向日葵，我感受到了植物與人類的緊密聯系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過種植向日葵，我不僅學到了對植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過這樣的種植經驗，我將更加懂得如何去照顧和愛護生命，也會在以后的生活中更加用心去對待每一個植物。這次向日葵的種植經歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇七
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來毛茸茸的，葉子像扇風用的扇子。它的頭上有一個綠色的花盤，一圈金色的花片圍著花盤，中間是花蕊。整朵花看起來向一輪燃燒的太陽。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽，清晨，太陽從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽西下，他做好了迎接月亮的準備，一動不動的笑著。
過了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒有長出來，我以為葉子已近枯萎了，可是沒有枯萎，還和原來一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來后，有了一個驚人的發(fā)現，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時間。
通過這個向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領和他的作用。
種植向日葵心得篇八
第一段：引言（開篇引入主題）
假如我是一個志愿者，最近參與了一個種植向日葵的活動。通過這次活動，我收獲了許多，不僅對向日葵有了更深刻的了解，還體驗到了種植和照顧植物的快樂和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會。
第二段：向日葵的魅力
聽說向日葵有著美麗的黃色花朵，我對它產生了濃厚的興趣。通過了解，我發(fā)現向日葵有多重魅力。首先，它富有陽剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強大而獨立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會追隨太陽的方向，轉動花朵，給人一種熱愛生活，積極向上的感覺。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動
當我到達志愿者活動現場時，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來。在園藝師的指導下，我們首先選好土壤，準備好向日葵的栽培基地。接下來，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當的間距將它們種入土壤中。在整個過程中，我發(fā)現種植并不容易，需要耐心與細心。確保適當的土壤濕度和合適的溫度對向日葵的生長至關重要。然后，我們每天都會前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會到了許多快樂。每天清晨，當我進入花海時，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過程中，我和其他志愿者們互相鼓勵和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會
經過幾個月的耐心照顧和呵護，向日葵終于開放出美麗的花朵。看著這些花朵在太陽下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過這次活動，我不僅學到了植物生長的基本知識，還領悟到了耐心與堅持的重要性。同時，參與志愿者活動也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護和生態(tài)平衡，希望將來能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
總結：
通過這次志愿者參與向日葵種植的活動，我不僅學習到了關于向日葵的知識，還體驗到了種植和照顧植物的快樂和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學到很多關于生命和自然的道理。這次活動讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來。因此，我決定將來繼續(xù)參與志愿者種植活動，為生態(tài)保護和環(huán)境行動盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇九
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動?；顒拥哪康氖菫榱颂岣吖妼Υ笞匀坏恼J識和保護意識，并通過親身參與種植過程來感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽光的花，它象征著希望和快樂。通過種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關注和愛護自然環(huán)境的意識。
第二段：向日葵種植活動的準備和實施
在參與向日葵種植活動之前，我們接受了一些基礎的培訓和知識課程，了解了向日葵的生長習性和種植技巧。我們準備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進行種植工作。在實施過程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時間，逐步完成了種植的過程。我們選取了空曠、充滿陽光的地方進行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長和開放。
第三段：參與向日葵種植活動的體驗和心得
參與向日葵種植活動，讓我深有體會到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來的生長過程中能夠綻放出巨大的力量。而當我第一次看到向日葵苗出土時，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時間的推移，向日葵苗長高了，它們的花苞也逐漸變大。當絢麗的黃色花朵在陽光下舒展開來時，我無法言喻的激動和心動。這一切都讓我對大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過向日葵種植活動的意義和價值
參與向日葵種植活動，讓我意識到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責任去保護和愛護自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關注環(huán)保和生態(tài)問題。我相信，只有當每一個人都能夠從心底里熱愛自然、保護自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對未來的展望和行動
通過參與向日葵種植活動，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗和認識傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時，我也計劃繼續(xù)參與類似的志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。只有通過共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結：
通過參與向日葵種植活動，我深刻地體會到了自然的魅力和我們與自然息息相關的關系。向日葵代表了希望和快樂，在陽光下綻放出美麗的花朵。通過種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護的理念。志愿者的參與和行動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護大自然，保護我們共同的家園。
種植向日葵心得篇十
第一段：引言（100字）
我是一名小學生，在學校的園藝活動中，我選擇了種植向日葵。通過一段時間的觀察和照顧，我深深地感受到了向日葵的獨特之處和種植的樂趣?，F在，我想和大家分享一下我對于向日葵種植的心得與體會。
第二段：選擇適宜的環(huán)境（250字）
在種植向日葵的過程中，選擇一個適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們要選在光照充足的地方進行種植。同時，向日葵對土壤的要求也比較高，最好選擇肥沃的土壤，保證向日葵能夠順利生長。此外，我們還要確保種植的區(qū)域有足夠寬敞的空間，因為向日葵的莖和花朵都會長得很高大。
第三段：合理澆水與施肥（250字）
澆水是種植向日葵過程中至關重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長，我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來的時候，我們要每天保持土壤濕潤，并且不要過量澆水，否則容易導致根部腐爛。向日葵生長的后期，我們可以將澆水的頻率適當減少，但要保持每次澆水的量充足。另外，為了促進向日葵的生長，我們還需要適時施肥?？梢赃x擇有機肥料，并且每兩周施一次，保證向日葵生長所需的養(yǎng)分。
第四段：及時除草與防蟲害（300字）
在向日葵生長的過程中，我們需要及時除去雜草。雜草不僅會搶奪向日葵生長所需的養(yǎng)分和水分，還容易引起病蟲害。除了及時除草外，我們還要注重向日葵的防蟲害工作。防蟲害一般有兩種方法，一是通過使用有機農藥來驅趕害蟲，二是通過引入益蟲來控制害蟲數量。在使用有機農藥時，我們要注意控制劑量，避免對向日葵造成不必要的傷害。
第五段：欣賞向日葵的美麗（300字）
通過種植向日葵，我不僅學到了很多關于植物的知識，還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨，當太陽出來的時候，向日葵會轉向陽光的方向，它們的大花盤會發(fā)出明亮的黃光，猶如一道明媚的風景線。向日葵高大的個頭和鮮艷的顏色，為我們的生活增添了無限的快樂和驚喜。而且，向日葵還會吸引許多蜜蜂和蝴蝶，它們在向日葵上采蜜，正是生態(tài)環(huán)境的有力見證。
總結（100字）
通過種植向日葵，我學到了許多關于植物的知識，也體會到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時除草防蟲害，并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過我的實踐經歷，可以激發(fā)更多的小朋友對植物種植的興趣，一起體驗植物世界的奇妙之處。
種植向日葵心得篇十一
又過了幾天，兩棵小嫩芽不知長得怎么樣了？我特地跑到陽臺上看個究竟，哇。我發(fā)現花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了?！皨寢?，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛護幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來，把陽臺的門關好?！胺判陌桑^不了多久，它還會長出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強了?！眿寢屆业念^，笑著說。
“看，你就是這樣長大的。”我若有所思地點點頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說的一樣，小幼苗又長出了新葉子。它們由原來的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動，悄悄探出頭來….
一陣微風吹過，陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們在歡快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會一天天長高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺醒來， 一股淡淡的花香彌漫著整個房間……啊，是什么花開了？走出房間，咦。太陽公公怎么來看我了？我揉揉眼睛，仔細一看，一大朵金黃色的花開得格外耀眼，就像一個金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個小圓盤，圓盤里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇擁著，嬉鬧著，圍起了一個個圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵心得篇十二
作為一種傳統藝術形式，畫畫一直是世界各地人們喜歡的娛樂方式。而在歷史上，畫家們常常選取花卉作為畫作的題材，其中向日葵是經常出現的一個。近年來，越來越多的人開始喜歡畫向日葵，并將其作為一種放松和減壓的方式。我本人也是對畫向日葵有著濃厚興趣的一位小畫家。下面是我對于畫向日葵的心得體會，希望能夠給各位對畫畫有興趣的朋友以一些啟示。
一、選取畫布和顏料是很重要的一步
首先，在畫向日葵之前，我們需要準備一些專門用于畫畫的材料。例如，選購一塊合適尺寸的畫布和我們需要用到的顏料、刷子等等。在這些材料中，畫布的選擇尤為重要。一般來說，我們可以選擇一塊白色的畫布，并選擇適合的顏料，比如橙色、黃色、綠色、棕色等等。這些顏料通常都是和向日葵這種花卉相符合的。
二、掌握顏料的調配方法
第二個就是要掌握顏料的調配方法，因為要畫出向日葵，顏色的搭配一定要合適。一些大自然中的顏色，比如土黃色、淺綠色、深棕色等，都可以為向日葵的畫作提供更為真實且具有美感的效果。如果對畫畫的內容很熟悉，我們在調配顏料的時候就可以很快速地調出我們需要用到的顏色。
三、細節(jié)決定了畫作的成敗
畫向日葵有一點比較難，那就是需要在畫作中還原出這種花卉的特殊氣質。這樣的話，我們就需要盡可能多地注意細節(jié)。例如，將瓢蟲、蜜蜂和其它小蟲子都畫出來，使得畫作看起來變得更為真實。細節(jié)決定的畫作的成效，或是好，或是不好，因此在畫作物色方面，要注意到各種小的細節(jié)。
四、掌握畫畫的技巧和技巧的運用
畫畫不僅需要靈感和創(chuàng)造力的加持，還需要掌握一定的技巧。比如說，我們可以使用不同粗細的畫筆來描繪向日葵花的每一部分，以此來營造出更加立體的感覺。我們還可以通過運用陰影和光影效果，將畫作生動翔實。這些技巧在畫和向日葵的時候都是應用非常廣泛的。
五、與心靈相交流
最后一個也許是和畫向日葵聯系最為緊密的一個因素，那就是需要與我們內心深處進行交流。通過畫向日葵，我們有機會體現出我們的興趣、愛好以及對于創(chuàng)作的熱愛。我們可以將這些內在感受最大化的表達出來，并表現到畫作之中。在這樣的背景下，畫作最后完成之后也會給人留下比較深刻的印象。
總之，畫向日葵是一項非常有趣同時也是有一定難度的創(chuàng)作形式。如果你也喜歡畫向日葵，希望多看看別人的作品，學習一些畫畫的技巧，在將來的日子里多體驗一下畫畫的愉悅和快樂吧！
種植向日葵心得篇十三
我一直對向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構成了一個充滿生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無法忘懷。自從我學習畫畫以來，我一直想要嘗試著畫一幅向日葵，以表達我對這朝氣蓬勃的花朵的熱愛和敬意。近日，我終于拿起畫筆勇敢地挑戰(zhàn)這個難題，并意識到這其實是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀察和研究
在畫之前，我首先花時間仔細觀察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專注地觀察，同時還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現向日葵有著細長的花瓣，呈現出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對稱，如同太陽的輪廓。在陽光下，花朵的光澤和明暗變化非常細微而復雜，要想表現出它們的美麗和生命力，需要運用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實踐和挑戰(zhàn)
當我開始畫向日葵時，我發(fā)現這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因為向日葵有著很多的層次和細節(jié)，如果細節(jié)處理不好，就會使畫面失去真實感和立體感。但我沒放棄，一步一步地繼續(xù)畫下去。我采用的是水彩繪畫法，先畫出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過一點一滴的努力，一步步地逼近我想要表現的效果。在實踐的過程中，我發(fā)現對色彩的掌控和對顏色的層次感的把握非常關鍵。不斷地嘗試和調整，才能最終達到最佳的效果。
第四段：收益和體會
經過長時間的嘗試和調整，我最終畫出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂和自信。在畫向日葵的過程中，我不僅僅是在畫花，更是在表達我對生命和美好的追求。我深刻意識到，生命就像這朵向日葵，充滿了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術中，我可以體驗到生命的美好和力量，也可以通過我自己的創(chuàng)作表達這種美好和力量。
第五段：結論
從畫向日葵這件小事中，我發(fā)現藝術是一個非常有趣和富有生命力的領域。我們每個人都可以通過自己的創(chuàng)作和藝術表達自己對生命和自然的熱愛和敬意。同時，在實踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內心愉悅和自信。我希望未來能夠繼續(xù)在藝術的旅途中探索和成長，享受這個過程中帶來的愉悅和收獲，同時也通過自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十四
向日葵被譽為太陽花，因為它們總是面朝太陽。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫作不僅能美化環(huán)境，還有助于調節(jié)情緒和增強創(chuàng)造力。在最近的一次畫畫體驗中，我畫了向日葵，我想分享一些我從中學到的體驗和心得。
第二段：分享繪畫過程
在描繪向日葵的過程中，我發(fā)現需要仔細觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關鍵部位，這是我最喜歡的部分，因為它總是可愛的，但也有復雜的構造。我努力描繪出這些細節(jié)，這讓我有了更深刻的認識。當我完成了畫作，我感到非常滿意，在看到它的時候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應
畫向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽光。這種樂觀的感覺一直持續(xù)到我完成了畫作，看到它時，我深刻地感受到它所傳達的快樂和愉悅的情緒。
第四段：畫向日葵的益處
畫向日葵帶來許多益處，包括增強創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫是一種愉悅的活動，它可以讓你感到快樂和放松。當你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來時，你可以發(fā)現自己的潛力和能力是遠遠超出你想象的。此外，畫向日葵是一個很好的方式來減輕壓力和焦慮，當你巧妙地安排繪畫時間，你可以找到平衡和和諧。這對于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結
繪畫是一個美妙的方式來表達內心的想法和情感。我通過畫向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗讓我深刻地感受到了繪畫的魅力和力量。當我沉浸于畫作時，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵每個人都嘗試一下通過畫向日葵來放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強自己的創(chuàng)造力和專注力。
種植向日葵心得篇十五
向日葵是一種美麗的花卉植物，以其明亮的黃色花朵和高聳向上的姿態(tài)著稱。除了美麗的外觀，向日葵還有一種特殊的寓意，即希望。向日葵隨著太陽的轉動而轉向它的方向，象征著希望永遠向前，不停止。在生活中，我們需要向日葵的精神去追求自己的目標，不要放棄，堅定信心。
第二段：向日葵對人們的啟示
向日葵的生命力和頑強是值得我們學習的。在風雨交加和艱難險阻的挑戰(zhàn)中，向日葵依然能夠堅強地挺起自己的身軀，項向陽光，不屈不撓。人們也應該像向日葵一樣，頑強不屈，堅定信念，一步一個腳印地邁向自己的未來，不受任何困難和挑戰(zhàn)的阻撓。
第三段：向日葵對人們的激勵
向日葵的堅強勇毅及其對太陽的追求可以成為我們生命中的一盞明燈，隨時引導我們走向成功之路。它的生命能力讓人感到驚嘆，也激勵我們更加珍惜自己的生命和時間，奮發(fā)向上，把握當下，為人生留下寶貴的回憶。
第四段：向日葵對人們價值的影響
向日葵所傳達出來的價值觀不僅適用于個人，而且也適用于大多數社會和國家。每個人的努力和奮斗，都是國家的繁榮發(fā)展的貢獻。所以，像向日葵一樣頑強不屈、追求成功，保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)自身的拼搏精神和強大自信的內在能量，是我們每個人都應該做得到的事情。
第五段：自己在向日葵的體驗和感悟
在日常的生活中，我也往往會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但當我看到向日葵頑強拼搏的精神，我就會多一份信心和勇氣，繼續(xù)前行。我希望自己能像向日葵一樣，用青春的熱情，用肺腑的拼搏，去追求自己的人生；用自己的德行去令世界變得更加美好。
結論：向日葵的精神以及由此帶給我們的啟示和激勵，告訴我們只要我們有信念、有毅力、有創(chuàng)造力，就可以創(chuàng)造人生的奇跡。我們應該像向日葵一樣向前追求光明，用我們自己的努力創(chuàng)造一個更加美好的未來。
種植向日葵心得篇十六
一、合理輪作，選好茬口。向日葵不宜連作，也不宜在低洼易澇地塊種植，對前茬選擇并不嚴格，除甜菜和深根系牧草外，其他作物均可作為向日葵的前茬，向日葵的適應性較強，最適宜土層深厚、腐殖質含量高ph值6—8的砂壤土或壤質土壤種植為好。
二、選優(yōu)良種，進行處理。選擇產量高、質量好、品質佳、商品性好、抗葉部斑病、耐菌核病、空癟率低、發(fā)芽率高、發(fā)芽勢強的優(yōu)良品種，并進行種子處理，充分發(fā)揮“種盡其用，地盡其力”的作用。
三、施足底肥，夯實基礎。向日葵是需肥較多作物，據調查，每形成100千克子實，需從土壤中吸收氮6千克，磷26千克，鉀86千克，播種前施足底肥，并做到有機和無機結合，每公頃施入腐熟、發(fā)酵的有機肥30至40立方米(最好是灰土糞)，施磷酸二銨150—200千克和尿素100—150千克。施足底肥是夯實向日葵生長發(fā)育的基礎。
四、搶前抓早，適時早播。適時早播，可防止或減輕葉部斑病和菌核病的發(fā)生，對向日葵的產量和質量影響很大。向日葵生育期比較短，播期選擇余地比較寬，在5月上、中旬播種，因此油料型品種應適當晚播;食用型品種應適當早播，以防止貪青晚熟而減產。
五、合理密植，有利通風。向日葵稈高、莖粗，要合理密植，有利于通風透光，提高光合作用。原則是高稈大粒品種，宜稀;矮稈及小粒品種，宜密;油料型品種每公頃保苗25000—30000株，食用型品種18000—0株為宜。
六、加強中耕，適時追肥。早疏苗、早定苗，當幼苗長到二對直葉時，進行定苗，出苗到現蕾期，進行2—3次中耕除草，最后一次應深耕培土，防止倒狀，但應該注意的是不能傷根。追肥既要適時，又要合理，向日葵現蕾至開花期，每公頃追尿素150千克，溝施或穴施，盛花期噴施0.2%—0.4%的磷酸二氫鉀，看長勢而定，追一次或二次。
七、根據長勢，及時打杈。在現蕾至開花期，向日葵常有分杈發(fā)生，一旦發(fā)現，立即除杈，減少水分和養(yǎng)分的消耗，保證主莖花盤對養(yǎng)分和水分的需要。
八、因地制宜，科學灌溉。在向日葵花盤形成階段，開花期和灌漿期，應適時、適量的科學灌水，尤其遇到干旱，應及時灌溉，滿足向日葵在生長發(fā)育階段對水分的需要。
九、預測預報，防病滅蟲。要搞好病蟲害的預測預報，一旦發(fā)生，立即防治，力爭做到治早治小治了。當氣溫達到18—20℃時，每公頃用五氯硝基苯30—45千克，加濕潤的細沙土150—230千克，拌勻后撒在向日葵的地面上，抑制菌核病的萌發(fā)，15天后再撒一次藥，8月上旬，向日葵螟幼蟲發(fā)生期，可噴灑90%敵百蟲500倍液，防治2—3次。
十、輔助授粉，提高結實。向日葵是異花授粉作物，靠昆蟲、蜜蜂傳粉結實，盡管如此，還要進行人工輔助授粉，授粉時間每天上午10時左右(上午9時至11時)，一般可授粉2—3次。
種植向日葵心得篇十七
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊含了無限的魅力。不僅是因為它憑借強烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨具一席之地，更重要的是它的“向陽”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達到自己的目標，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉動的速度更快，因為這朵花的本性是向著陽光方向生長。也正是由于這種強烈的生命力和向陽的本質，向日葵在各個領域內都被賦予了特定的意義。從傳統文化上來說，日本人將其視為友誼和忠誠的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開時所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽”本性。 我們人類可以從它身上學到很多，要學會如何接受自然的現實和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實地生活。當我們遇到挫折和壓力時，也能堅韌地面對，像它一樣，朝陽而生。
第四段：向日葵的品質讓我們更加堅韌
向日葵的品質值得我們去學習品味，很多時候我們的人生之路可能并不是一帆風順。面對壓力和困難時，我們需要堅定自己的信念，并不斷向前邁進。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長。學會像向日葵一樣朝正面的方向生長，通過努力和奮斗去實現自己的愿望和目標，這是每個人所應具有的態(tài)度和品質。
第五段：總結
在生活中，向日葵的精神，無論在哪個階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學會接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長。向日葵的精神，可以說是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學習向日葵的品質，讓自己變得更加堅韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵心得篇十八
1、在感知葵花籽寶寶的基礎上，引導幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長出許多果實。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動，對活動有濃厚的興趣。
4、通過各種感官的參與，探究向日葵成長的變化過程。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機、磁帶等。
一、認識葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子媽媽，今天帶來了許多種子寶寶?，F在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請你們找一些葵花籽寶寶放進籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂）
2、認識葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長得什么樣呀？"（幼兒自由說說，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長過程。
1、師問："誰知道葵花籽是從哪里來的？"
2、幼兒自由說說。
3、師："小朋友說了那么多，那它到底是從哪里來的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點水。
（2）過了段時間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過一段時間，就長成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽公公的照射下長大了。這樣一粒種子長出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進一步理解1和許多的關系）
4、師：小結："其實呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動作來表現葵花籽寶寶的生長過程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請小朋友把葵花籽裝進瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來搖一搖，會怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄?，它還有一個唱歌跳舞的本領呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場。
幼兒思維的主要特點仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，因此我從物質準備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點，都是讓幼兒在與直觀的物質材料互動的基礎上獲得經驗的，并概括出事物的明顯特點。
種植向日葵心得篇十九
近日，我參與了一個有趣的手工活動——制作向日葵。通過這次活動，不僅體驗了手工的樂趣，還收獲了很多啟發(fā)和感悟。以下是我對制作向日葵的心得體會。
第二段：詳細過程
制作向日葵的過程相對簡單，但需要一定的耐心和細心。首先，我們需要準備好所需的材料：彩紙、剪刀、膠水和鐵絲。然后，將彩紙剪成太陽的形狀，并在花瓣上剪出鋸齒狀的邊緣，使花更加逼真。接下來，將花的中心部分用黃色彩紙卷成圓柱形，然后將花瓣依次黏貼在中心部分周圍。最后，將制作好的向日葵用鐵絲固定在花瓶上，完成制作過程。
第三段：制作中的經驗
在制作過程中，我發(fā)現一些技巧可以使向日葵更加美觀。首先，精確的測量和剪裁能夠保證花瓣的形狀和大小一致，增加整體的美感。其次，剪出鋸齒狀的邊緣可以使花瓣更加立體，增加層次感。此外，黏貼花瓣時要注意每一片花瓣的位置和角度，使整個向日葵看起來更加自然。最后，固定花瓣到花瓶上時應選擇合適的長度和角度，使花瓣能夠向著陽光的方向展開。
第四段：制作的收獲
通過制作向日葵，我收獲了很多。首先，我體會到了手工制作的樂趣。每一步的細心和耐心都能夠得到回報，看到最終制作出來的向日葵，我感到無比的滿足和成就感。其次，通過制作向日葵，我發(fā)現了自己對美的追求。在參與手工制作的過程中，我開始更加關注細節(jié)，注重形狀的準確與美感的提升。最后，制作向日葵也讓我感受到陽光的溫暖和向上的力量。每次看到制作好的向日葵，我都會想到那滿載陽光的田野和無限生機的大自然，給予了我積極向上的能量和勇氣。
第五段：總結
通過制作向日葵，我體驗到了手工制作的樂趣，同時也培養(yǎng)了我對美的追求。在這個過程中，我不僅學會了專注細節(jié)，還充分體會到陽光和向上的力量。這次活動讓我感悟到，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要有耐心和堅持，都能夠創(chuàng)造出美好的作品。因此，我將繼續(xù)利用這種方式表達自己創(chuàng)造美的渴望和追求，同時也將這份樂趣分享給更多的人。制作向日葵，不僅是個手工活動，更是一段美好的經歷，給予了我很多啟發(fā)和正能量。
種植向日葵心得篇二十
“快點啊，你又被我落下了。”“快跑啊，我們說好要一起拿第一的?！薄翱欤?，馬上就到終點了?！薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現，這些近在眼前的往事早已過去三年之久了。那些歡樂像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個不懂事的小女孩，我和她都是運動場上的佼佼者。操場上，你追我趕。大汗淋漓的我們會坐在大柳樹下淺談我們的夢想。她告訴我，她會努力練體育。她曾對我說：“隨隨，如果可能，我希望永遠留在跑道上。聽著發(fā)令槍響。努力奔向終點，去書寫屬于自己的人生……”
時間一天天過去了，我們在紅色跑道上又長大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹見證了我們曾經的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊，并被選中去參加青島市中學生的運動會。我們深知這場比賽的重要性，訓練忙碌而緊張的進行著。一切都是那么順利，可是一個順利的開端并不代表會有一個順利的過程乃至結果，就在比賽半個月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書包，走在放學回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過馬路的時候，粗心的我沒有看見駛來的汽車，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時慌了手腳，不知所措。她沖過來一把推走了我，可她卻沒有時間躲開駛來的汽車，她被汽車撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無助，好害怕。害怕他會丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經過那次手術，3顆鋼釘永遠埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢想。她一直沉默不語，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！?，看那兒，一株向日葵正對著天空微笑，一顆夢想的種子正在發(fā)芽成長。
膠州市實驗中學高一:喬羽
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