最熱在柳樹下的讀后感(案例15篇)

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最熱在柳樹下的讀后感(案例15篇)
時間:2023-10-29 00:59:11     小編:QJ墨客

讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括。讀后感的寫作可以包括對書中人物、情節(jié)、風格等方面的分析和評價。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望能幫助大家更好地寫作和思考。

在柳樹下的讀后感篇一

《風之王》是一本外國小說,這本書的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“閃”的馬。

阿格巴是一個啞巴男孩,他曾經(jīng)在“閃”出生時許下諾言:“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多,我就是你的爸爸,閃,等你長大了,大家都會對你鞠躬,你會成為風之王,我保證。”阿格巴為他許下的這個諾言,和“閃”親如父子,不離不棄,使“閃”成為了風之王!

這是一篇愛與責任的故事,阿格巴和“閃”用心靈溝通,互相關(guān)心,互相鼓勵,歷盡了千辛萬苦,終于獲得了最后的勝利與輝煌,讓它的優(yōu)良品種繼續(xù)傳承下去。最可貴的,還是阿格巴那種堅持不懈的精神。在“閃”出生時,阿格巴就看到它的腹部有一道麥穗紋,表明“閃”的一生并非一帆風順,但阿格巴卻不畏艱辛,帶著“閃”一步步走下去。

“閃”和阿格巴因為努力、堅持才獲得了最后的勝利,他們這種堅持不懈的精神值得我們學習,發(fā)揚光大!

“閃”、阿格巴,你們是我們的榜樣,我也一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好努力學習,不管遇到什么挫折,都不要放棄,最后證明給別人看,我才是最棒的,我并不比別人差!

讀《風之王》有感

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,可見讀書是多么的重要!我們要善讀書,讀好書。最近,我就讀了一本“國際大獎小說”——《風之王》。

《風之王》講述了這樣一個故事:兩百多年前,在摩洛哥皇家馬廄,一匹名叫“閃”的阿拉伯駿馬出生了。它被命運捉弄,經(jīng)多次輾轉(zhuǎn),來到了英國。在這人生地不熟的地方,“閃”丟失了血統(tǒng)證明書,淹沒在喧囂中。面對厄運,它堅持不懈地證明自己,終于在不斷抗爭中成就了英國最優(yōu)秀的賽馬品種,成為了“風之王”。

《風之王》中的主人公“閃”經(jīng)歷了一次次厄運,卻一次次地站了起來,這份執(zhí)著令我深深感動。要是我們在生活中也像“閃”一樣堅持不懈,那么,曙光就會顯現(xiàn),黎明就會到來。其實,早已有人為我們做了先例。當富蘭克林提出“雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象”時,不知遭到了多少人的白眼,受到了多少人的嘲諷,可他并沒有氣餒,做了充足的準備,完成“風箏實驗”,證明了自己的理論。發(fā)明家愛迪生為發(fā)明電燈用了上千種材料進行反復試驗,以不懈努力證明了自己的才華。

我們是祖國的希望,肩負著將來建設(shè)祖國的重任,我們應該從小學會堅持。

有一次,我參加了一個義賣會,我被分配做推銷。因經(jīng)驗不足,半個小時快過去了,我們“柜臺”上的東西依然紋絲不動。其它組跑來嘲笑我,連我們自己組的隊員都對我冷嘲熱諷。我嗓子都快喊啞了,累得氣喘吁吁??吹酱蠹易I諷的樣子和藐視的眼神,我急得都快哭了,想要放棄。正當我準備離開時,眼前出現(xiàn)了“閃”挨打受罵、遭嫌棄、遭白眼卻又忍辱負重,在逆境中頑強勇敢地站起來的畫面。只要堅持到底,就會找到證明自己的機會!比起“閃”來,我的遭遇根本不算什么,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我有什么放棄的理由?想到這里,我便重拾信心,鼓足勇氣,向諸位“成功人士”討教經(jīng)驗。終于,我們的善款袋鼓起來了,“柜臺”上的東西少了,我們激動得又蹦又跳。一個小時過去了,我們賣完了所有的物品,共募集了兩千多元的善款,比其他組更早完成任務。我望著空空如也的柜臺,開心地笑了,因為我像“閃”一樣,用堅持超越了對手,證明了自己。

著名作家徐坤說過,“證明自己,無論以什么樣的方式?!蔽艺J為,證明自己的最好方式是堅持。即使是命運不公,也要抗爭,逆境之中,更沒有自暴自棄的理由!堅持,相信陽光總在風雨后;堅持,不向困難低頭;堅持,就能證明自己,就能攀向成功的頂峰!

在柳樹下的讀后感篇二

《柳樹間的風》一書講了鼴鼠、河鼠、水獺、癩蛤蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈,當別人遇到困難時,它總會想出好辦法來解決;它對待自己的朋友很忠實又善良,即使路過自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時,它會站出來替朋友說話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子,雖然沒有癩蛤蟆的莊園漂亮,也沒河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時,鼴鼠一點也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤蟆是令我反感的動物。它十分貪財,看到別人有好東西時,就想占為己有;它自高自大,喜歡到處炫耀自己,即使是件小事,它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人,如果誰弄到它了,它就會把那一頓。

讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

在柳樹下的讀后感篇三

在這本書里,我印象最深的就是獾先生了,作者對他的描寫并沒有多少,但是字里行間卻凸顯了一個隨和親切,隨遇而安的獾先生。我很喜歡這位獾先生,他不拘小節(jié),又不失文雅。嚴謹,又不失大膽,是多么具有領(lǐng)導者的風范??!當他的老朋友以及新朋友,在白色的雪林中無助的迷路的時候,是他在歡迎著他們,同意他們在這里烤烤腳趾,暖和暖和身體,大吃一頓,借宿一晚。當癩蛤蟆干錯了事的時候,是獾先生第一個希望癩蛤蟆改過自新,并努力勸他改過這個壞習慣。當癩蛤蟆的莊園被敵人占領(lǐng)了的時候,是獾先生第一個想出了一個萬無一失而又十分大膽的計劃。沒錯,是獾先生第一個,雖然他以前一直隱居,但是當朋友一有難處,第一個來相助的肯定是他!

這就是獾先生,他有著好好先生的心腸,聰明的大腦,對了,還有如此好的人緣,誰能不喜歡他呢?它就是——獾先生。

在柳樹下的讀后感篇四

“阿格巴原來是阿拉伯一名普普通通的馬童,但生活過得很幸福,因為迅疾如風的阿拉伯駿馬“閃”出生了(這是另一名主人公)?!伴W”,它有著一好一壞的預言,它越長越大,好的預言驗靈——它奔跑如風的速度超過了馬廄里所有的馬。后來因為各種原因先后到了法國和英國,又跟主人阿格巴不離不棄,流浪漂泊,互相鼓勵,終于等到了輝煌的那一刻。

阿格巴天生是個啞巴,但他的行動不比正常人差,甚至超過了正常人,他很負責人,所以很受重視。

而我卻不像他那樣負責人,正好相反。

記得有一次,我從某地拿了一副撲克跟同樓之友打牌,打著打著,太陽越升越高,溫度越來越高,看到朋友一個一個陸續(xù)離開,牌也不整理。我心里也很不是滋味,便想:干脆把牌往這一扔回家玩去。沒責任心的我最終選擇了這個答案。

可憐的“閃”剛出生,對外界事物感到好奇的時候,她的媽媽就死了,老天總是這么不公平。

“閃”在法國過著不定的日子,我真為他們擔心,如果阿格巴不和馬兒在一起,他的任務就失敗了。如果路途中不遇到兇惡的人,他的日子會好過些。黎明前總是黑暗的,他們終于等到了黎明,找到了阿拉伯駿馬的血統(tǒng),也成就了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。

學會忠誠與堅守,才華中能展現(xiàn)。

在柳樹下的讀后感篇五

小女孩喜歡動物,她有一只金絲雀,幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺,便懇求爸爸讓她來照料這個可憐的怪獸,她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個洗衣婦女,順利的.逃了出來。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān),終于回到了家?;丶液?,洗心革面像變了一個人似的,朋友們非常喜歡它。

從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。

在柳樹下的讀后感篇六

《柳樹間的風》讀書筆記_250字

這個假期,我讀了《柳樹間的風》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時候讓人不知不覺的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進這本書,你會逐一認識住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的`獾,追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動物但是又有著各自性恪的人物,通過一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛上他們。

其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺得我要像河鼠鼴鼠學習,因為他們克服了困難走出了困境。

生活中人們會碰到許多困難,所以每個人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹間的風》這本書了!

逸夫小學三年級:李佳瑋

讀了《小苗與大樹的對話》有感_250字

《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄,課文記敘了一名叫苗苗的小學生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談,在輕松和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。

從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀里不能偏科,要中西貫通,文理貫通和古今貫通,還要多看課外書籍。

從本篇課文讓我感受到,啟發(fā)到了:每個人不免會有偏科的情況,但是要盡量避免,就像我喜歡語文和英語一樣,覺得數(shù)學太費腦筋,不喜歡數(shù)學。可是,我從《小苗與大樹的對話》中,我知道和明白了各科都要學好,要能文能理,中西貫通,博古通今,才可以適應現(xiàn)在這個多元素的社會,這個新的世紀,才能為祖國獻出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里,我永遠不會忘記季羨林老爺爺教導的話。我會堅持學好每一門科目,為祖國獻上一份力量。

六年級:秦貝爾

和時間賽跑讀書筆記_250字

常言道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。由此可見,時間是多么可貴啊!要是你想成功,就得努力去爭取,去和時間賽跑。今天,我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是,作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下,從太陽落山中,他明白了珍惜時間的重要性,并從此和時間賽跑,從而贏得了許多時間,并獲得了成功。掩卷沉思,頓覺豁然開朗。作者在告訴我們:勤奮就是和時間賽跑,勤奮就是成功的基石。其實我們每個人都一樣,都有童年,都會長大,都會變老。事實也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,勤奮工作學習的人,都是走在時間前面的人。

不珍惜時間,就會遠離成功,浪費生命。現(xiàn)在我痛下決心:“要和時間賽跑!”現(xiàn)在,七點完成的作業(yè),六點就必須完成。六點半吃完飯,六點就必需吃完。學了這一課,我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時間賽跑。

重慶長壽區(qū)第二實驗小學黃桷灣校區(qū)三年級:程圣杰

在柳樹下的讀后感篇七

《柳樹間的風》是一本很好的書,書里講了許多有趣的故事。

書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈,當別人遇到困難時,它總會想出好辦法來解決;它對待自己的朋友很忠實又善良,即使路過自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時,它會站出來替朋友說話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子,雖然沒有癩蛤-蟆的莊園漂亮,也沒河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時,鼴鼠一點也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動物。它十分貪財,看到別人有好東西時,就想占為己有;它自高自大,喜歡到處炫耀自己,即使是件小事,它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人,如果誰弄到它了,它就會把那一頓。

讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

在柳樹下的讀后感篇八

肯尼思?格雷厄姆著的《柳樹間的風》是一部妙趣橫生的童話故事。讀得時候,就像陣陣穿過柳樹間的微風,沁人心脾,讓人不知不覺得仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進這本書,你會逐一認識住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀,慈祥和藹的獾,追求時髦揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動物但是又有著各自性格的人物,通過一連串的小故事,他們的形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛上了他們。

當你在讀這本書時,似乎有一個聲音在默默的提醒著你,去聽去想――那清新的鄉(xiāng)村畫面和原始森林景象漸漸地呈現(xiàn)在了你的眼前。由于春天氣息的召喚,鼴鼠離開了又黑又矮的小屋子,在河邊與河鼠相聚在和煦的陽光下,他們從柳樹下拉出小舟,帶上豐盛的午餐,一起順流而下,泛舟河上,盡情享受水上美妙的探險生活――那是在明媚的春日。癩蛤蟆少爺不斷追求時髦,喜新厭舊,見到新發(fā)明的東西就拼命弄到手,玩馬車,玩游艇,玩汽車這只快樂的癩蛤蟆先是駕駛馬車人仰馬翻,后來因為偷開別人的汽車而入獄――那是在炎炎的夏日。面對遠處的呼喚,越來越強,不時有朋友已在做去南方的準備。而留在本地安靜生活的河鼠也有了要去看看南方大海的夢想。――這是在獨有幾分離別傷感又無奈的秋天。老獾打開被積雪覆蓋已久封閉的大門時,迎進了兩個渾身濕透,瑟瑟發(fā)抖的兩個可憐的動物的場面,他們因在野外迷路而無家可歸。――在飄雪的冬日。

這本書有兩個地方讓我深有感觸。一是在《原始森林》這一章里,在一個冬日的午后,當河鼠在椅子上打盹時,鼴鼠決定到森林里去冒險,說不定還能認識它崇拜的獾先生呢。森林里萬籟俱寂,黑夜與恐怖一起向它襲來,毫無目的地奔跑起來,最后筋疲力盡躲在了一個又黑又濕的洞里。河鼠醒來后,發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家,便走出屋外,順著泥地上的腳印尋找鼴鼠。而這腳印一直通到了原始森林。它耐心地找了一個多鐘頭,邊找邊不停的呼喚。最后河鼠總算聽到了一聲輕輕的回答,它的高興勁就別提了。從這件事,不僅可以看出鼴鼠因不聽它的話獨自冒險闖森林,而河鼠并沒有責怪它,而是想方設(shè)法去尋找它,充分說明了河鼠的寬容大度,聰明善良與樂于助人的品質(zhì)。這真是“歲寒知松柏,患難見真情”呀。河鼠與鼴鼠之間那無私的友愛深深地打動了我的心。

有一處另我感動的地方是全文始終貫穿著對各種不同家的描寫。有漂亮氣派的癩蛤蟆莊園;有古樸堅實如迷宮的老獾地下室;河邊小巧舒適的河鼠洞穴;更有簡單樸實的鼴鼠寓。不管是簡單還是豪華,只要有知心的朋友,歡樂就會出現(xiàn)在哪里。尤其在《溫暖的家》這一章里,有一天,河鼠與鼴鼠在經(jīng)過一片田地時,鼴鼠聲淚俱下地說:“雖然它是一個簡陋的地方,但我聞到了它的氣味,我好想看它一眼,不然我會心碎的,哦,我的天哪。”這形象的語言不僅把鼴鼠活潑可愛的樣子刻畫地栩栩如生,躍然紙上。更讓讀者知道了在它的心里面總有一個地方是留給它簡陋的小家,不管它身在何方這種感覺總是追隨著它,呼喚著它。當他們來到鼴鼠寓時,鼴鼠又感慨到,“這是一間多么好的小屋啊,樣樣東西都那么方便。鼴鼠心滿意足地躺在它的枕頭上,可是在它閉上眼之前,讓它再環(huán)顧一下它的老房間,它在火光中實在是豐富多彩……這些熟悉的東西已是它生命的一部分?!彼罒o論何時回來,它的小屋都會微笑著迎接它的到來。這溫馨的家多么另人感動多么另人留戀呀。

這本書另人感動有趣的地方還有很多很多,朋友們我好想與你們一起再次捧起這本書,與書中這些可愛的動物朋友們共同走進這美麗神秘的童話王國,感受他們的甜蜜與憂傷,感受那些驚奇的冒險歷程該有多好。

在柳樹下的讀后感篇九

這個假期,我讀了《柳樹間的風》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時候讓人不知不覺的'仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進這本書,你會逐一認識住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動物但是又有著各自性恪的人物,通過一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛上他們。

其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺得我要像河鼠鼴鼠學習,因為他們克服了困難走出了困境。

生活中人們會碰到許多困難,所以每個人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹間的風》這本書了!

在柳樹下的讀后感篇十

2017年2月21日 星期一 晴

今天我學了第一頁《柳樹醒了》這一課,我還知道了在春天里,大樹醒了,小草醒了,蛇醒了,青蛙、蛇也醒了。

【點評】這是一篇

日記

。小作者在學完《柳樹醒了》這篇文章后,用心地去用自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn):春天來了,大樹、小草、蛇、青蛙也醒了。雖然僅短短的一句話,但老師覺得你是個生活的有心人!

在柳樹下的讀后感篇十一

每個人都有長處,都有短處。自滿的人往往只看到自己的長處,看不到自己的短處。小柳樹和大柳樹里的小柳樹就是這樣的,小柳樹以為自己長得漂亮,而看不起小棗樹。小棗樹卻接出了許多棗子。小棗樹自己不會就棗子,擔心小棗子會笑話自己,可是等呀,等呀,小早熟什么也沒說。后來,小柳樹自己倒忍不住了:“小棗樹,你怎么不說我呢?”小棗樹不明白,說:“我為什么要說你呢?”小棗樹又微笑著說:“你雖然不會接果子,可是到了春天,你綠得最早,小朋友一看見你就知道春天來了,等你長大了,老人們和小朋友都到你的樹陰下面來乘涼,不是挺好嗎?”是呀,謙虛的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,事事和諧,與人為友。

像這樣的事,我也是有體會的。

我是一個班長,老師表揚我工作能力比較強,但是我覺得自己身上的`缺點不少,膽子有點小,做是有點粗心。所以,我為了作好工作,我就發(fā)動群眾,大家想主意。因為一個人的智慧是有限的,大家的智慧是無窮的。例如出黑板報,我發(fā)動各小組帶內(nèi)容和材料。版面設(shè)計、圖案設(shè)計、造型設(shè)計、抄寫等,我都安排到人,盡量作到發(fā)揮各人的長處。因此,我們黑板報的質(zhì)量是比較高的,在評比中常常獲得優(yōu)勝。

事實告訴我:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览恚乙裥棙淠菢?,正確認識自己,虛心向別人學習,一彌補自己的不足,不斷完善自己,是自己盡量做到最好。

在柳樹下的讀后感篇十二

每個人都有長處,都有短處.自滿的人往往只看到自己的長處,看不到自己的短處《小柳樹和大柳樹》里的小柳樹就是這樣的.

小柳樹以為自己長得漂亮,而看不起小棗樹.小棗樹卻接出了許多棗子.小棗樹自己不會就棗子,擔心小棗子會笑話自己,可是等呀,等呀,小早熟什么也沒說.后來,小柳樹自己倒忍不住了:“小棗樹,你怎么不說我呢?”小棗樹不明白,說:“我為什么要說你呢?”小棗樹又微笑著說:“你雖然不會接果子,可是到了春天,你綠得最早,小朋友一看見你就知道春天來了,等你長大了,老人們和小朋友都到你的樹陰下面來乘涼,不是挺好嗎?”是呀,謙虛的.人善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,事事和諧,與人為友。

像這樣的事,我也是有體會的。

我是一個班長,老師表揚我工作能力比較強,但是我覺得自己身上的缺點不少,膽子有點小,做是有點粗心。所以,我為了作好工作,我就發(fā)動群眾,大家想主意。因為一個人的智慧是有限的,大家的智慧是無窮的。例如出黑板報,我發(fā)動各小組帶內(nèi)容和材料。版面設(shè)計、圖案設(shè)計、造型設(shè)計、抄寫等,我都安排到人,盡量作到發(fā)揮各人的長處。因此,我們黑板報的質(zhì)量是比較高的,在評比中常常獲得優(yōu)勝。

事實告訴我:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?,我要像小棗樹那樣,正確認識自己,虛心向別人學習,一彌補自己的不足,不斷完善自己,是自己盡量做到最好。

在柳樹下的讀后感篇十三

這個假期,我讀了《柳樹間的風》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時候讓人不知不覺的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進這本書,你會逐一認識住在水上的聰明浪漫的.河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動物但是又有著各自性恪的人物,通過一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛上他們。

其中有一段讓我體會了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個人在野樹林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺得我要像河鼠鼴鼠學習,因為他們克服了困難走出了困境。

生活中人們會碰到許多困難,所以每個人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹間的風》這本書了!

在柳樹下的讀后感篇十四

肯尼思格雷厄姆著的《柳樹間的風》是一部妙趣橫生的童話故事。讀得時候,就像陣陣穿過柳樹間的微風,沁人心脾,讓人不知不覺得仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進這本書,你會逐一認識住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀,慈祥和藹的獾,追求時髦揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動物但是又有著各自性格的人物,通過一連串的小故事,他們的形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛上了他們。

當你在讀這本書時,似乎有一個聲音在默默的提醒著你,去聽去想那清新的鄉(xiāng)村畫面和原始森林景象漸漸地呈現(xiàn)在了你的眼前。由于春天氣息的召喚,鼴鼠離開了又黑又矮的小屋子,在河邊與河鼠相聚在和煦的陽光下,他們從柳樹下拉出小舟,帶上豐盛的午餐,一起順流而下,泛舟河上,盡情享受水上美妙的探險生活那是在明媚的春日。癩蛤蟆少爺不斷追求時髦,喜新厭舊,見到新發(fā)明的東西就拼命弄到手,玩馬車,玩游艇,玩汽車這只快樂的癩蛤蟆先是駕駛馬車人仰馬翻,后來因為偷開別人的汽車而入獄那是在炎炎的夏日。面對遠處的呼喚,越來越強,不時有朋友已在做去南方的準備。而留在本地安靜生活的河鼠也有了要去看看南方大海的夢想。這是在獨有幾分離別傷感又無奈的秋天。老獾打開被積雪覆蓋已久封閉的大門時,迎進了兩個渾身濕透,瑟瑟發(fā)抖的兩個可憐的動物的場面,他們因在野外迷路而無家可歸。在飄雪的冬日。

這本書有兩個地方讓我深有感觸。一是在《原始森林》這一章里,在一個冬日的午后,當河鼠在椅子上打盹時,鼴鼠決定到森林里去冒險,說不定還能認識它崇拜的獾先生呢。森林里萬籟俱寂,黑夜與恐怖一起向它襲來,毫無目的地奔跑起來,最后筋疲力盡躲在了一個又黑又濕的洞里。河鼠醒來后,發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家,便走出屋外,順著泥地上的腳印尋找鼴鼠。而這腳印一直通到了原始森林。它耐心地找了一個多鐘頭,邊找邊不停的呼喚。最后河鼠總算聽到了一聲輕輕的.回答,它的高興勁就別提了。從這件事,不僅可以看出鼴鼠因不聽它的話獨自冒險闖森林,而河鼠并沒有責怪它,而是想方設(shè)法去尋找它,充分說明了河鼠的寬容大度,聰明善良與樂于助人的品質(zhì)。這真是“歲寒知松柏,患難見真情”呀。河鼠與鼴鼠之間那無私的友愛深深地打動了我的心。

有一處另我感動的地方是全文始終貫穿著對各種不同家的描寫。有漂亮氣派的癩蛤蟆莊園;有古樸堅實如迷宮的老獾地下室;河邊小巧舒適的河鼠洞穴;更有簡單樸實的鼴鼠寓。不管是簡單還是豪華,只要有知心的朋友,歡樂就會出現(xiàn)在哪里。尤其在《溫暖的家》這一章里,有一天,河鼠與鼴鼠在經(jīng)過一片田地時,鼴鼠聲淚俱下地說:“雖然它是一個簡陋的地方,但我聞到了它的氣味,我好想看它一眼,不然我會心碎的,哦,我的天哪。”這形象的語言不僅把鼴鼠活潑可愛的樣子刻畫地栩栩如生,躍然紙上。更讓讀者知道了在它的心里面總有一個地方是留給它簡陋的小家,不管它身在何方這種感覺總是追隨著它,呼喚著它。當他們來到鼴鼠寓時,鼴鼠又感慨到,“這是一間多么好的小屋啊,樣樣東西都那么方便。鼴鼠心滿意足地躺在它的枕頭上,可是在它閉上眼之前,讓它再環(huán)顧一下它的老房間,它在火光中實在是豐富多彩……這些熟悉的東西已是它生命的一部分。”它知道無論何時回來,它的小屋都會微笑著迎接它的到來。這溫馨的家多么另人感動多么另人留戀呀。

這本書另人感動有趣的地方還有很多很多,朋友們我好想與你們一起再次捧起這本書,與書中這些可愛的動物朋友們共同走進這美麗神秘的童話王國,感受他們的甜蜜與憂傷,感受那些驚奇的冒險歷程該有多好。

在柳樹下的讀后感篇十五

《柳樹間的風》是一本很好的書,書里講了許多有趣的故事。

書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動物是鼴鼠。它十分機靈,當別人遇到困難時,它總會想出好辦法來解決;它對待自己的朋友很忠實又善良,即使路過自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時,它會站出來替朋友說話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個又黑又低矮的小房子,雖然沒有癩蛤-蟆的莊園漂亮,也沒河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來家做客時,鼴鼠一點也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動物。它十分貪財,看到別人有好東西時,就想占為己有;它自高自大,喜歡到處炫耀自己,即使是件小事,它也要向大家夸耀一下。它還有一個缺點是愛罵人,如果誰弄到它了,它就會把那一頓。

讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

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