最熱在柳樹(shù)下的讀后感(匯總20篇)

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最熱在柳樹(shù)下的讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-29 03:24:11     小編:雅蕊

讀后感可以是對(duì)書中語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)技巧等方面的評(píng)析和分析。寫讀后感時(shí),可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手,展開(kāi)深入思考和解讀。不同人閱讀同一本書,會(huì)有不同的讀后感,這正是文學(xué)作品的魅力所在。

在柳樹(shù)下的讀后感篇一

柳樹(shù)間的風(fēng)讀后感

《柳樹(shù)間的風(fēng)》(thewindofthewillows),中文譯名有《柳林風(fēng)聲》、《風(fēng)中的柳樹(shù)》、《柳林風(fēng)》、《林間風(fēng)》等,是英國(guó)作家肯尼思?格雷厄姆為自己天生盲了一只眼、另一只眼也有嚴(yán)重斜視的兒子“小耗子”講述的一個(gè)傳奇。這部具有英倫田園色彩的甜美童話,刻畫了四個(gè)主人公――忠誠(chéng)恭順的鼴鼠,聰明大度的河鼠,老成持重的獾,放浪不羈的癩蛤蟆,他們就像穿西裝、打領(lǐng)結(jié)、手持雨傘的英國(guó)紳士一樣,帶領(lǐng)讀者經(jīng)歷了季節(jié)的流轉(zhuǎn)和自然的變化,領(lǐng)略了友誼、寬容、善良、家?guī)Ыo心靈的溫情和慰藉,蘊(yùn)含著雋永的人生況味,讓孩子流連忘返,讓大人百讀不厭。

故事從一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日開(kāi)始,勤勞大掃除的鼴鼠抵制不住春天萬(wàn)物蘇醒、生機(jī)勃發(fā)的召喚,離開(kāi)了地下黑暗逼仄的家,熱情投入嶄新、新奇、有趣的新天地。在一條河岸邊,鼴鼠遇到善解人意、深深陶醉于曼妙河流的河鼠,并受到它無(wú)比熱情的酒食款待,鼴鼠開(kāi)始享受風(fēng)光旖旎、水波瀲滟的新生活。后來(lái)認(rèn)識(shí)了擁有自己的莊園、汽車、船庫(kù)、馬廄、宴會(huì)廳……大方好客,愛(ài)趕時(shí)髦;揮霍無(wú)度,喜新厭舊;驕傲自負(fù)、好大喜功;一見(jiàn)新事物就發(fā)狂的癩蛤蟆。在一個(gè)寒冷的冬日,鼴鼠幾經(jīng)周折又認(rèn)識(shí)了德高望重的獾先生。四位性格迥異的動(dòng)物,在柳林河流和四季交替構(gòu)成的時(shí)空背景中自由快樂(lè)地生活,相互之間建立了真摯深厚的友情。最具傳奇色彩的非癩蛤蟆莫屬,他凡事只有五分鐘熱度,玩過(guò)游艇又玩馬車,玩過(guò)馬車又玩汽車。如果不是三位好朋友竭力看管和勸阻,恐怕連家產(chǎn)都要被騙光,可是它仍不思悔改。有一天,癩蛤蟆趁三位朋友不注意溜出去,偷偷開(kāi)了別人的新汽車,結(jié)果以偷車、超速駕駛、對(duì)警察無(wú)禮的罪名被關(guān)進(jìn)又暗又臭的地牢里。幸好遇到獄卒的'女兒,她非常喜歡小動(dòng)物,十分同情癩蛤蟆少爺?shù)脑庥觯那陌阉鼏萄b成洗衣婦,機(jī)智地幫助它順利越獄。重獲自由的癩蛤蟆經(jīng)歷了跳火車,被扔河里等險(xiǎn)情后好不容易回到家鄉(xiāng),沒(méi)想到自己的莊園已經(jīng)被一群黃鼠狼和鼬鼠霸占。在機(jī)智勇敢的鼴鼠、聰明細(xì)心的河鼠、穩(wěn)重老練的獾的鼎力相助下,成功收復(fù)莊園,并洗心革面,浪子回頭,逐漸改掉了自高自大、自吹自擂、自以為是等毛病。最后,四個(gè)朋友在柳林河流之間繼續(xù)生活,閑適愜意,聞名遐邇。

整部小說(shuō)英式散文般悠閑、淡定,又不乏一絲絲憂郁、一點(diǎn)點(diǎn)詼諧、還有一些些扣人心弦的敘述風(fēng)格,時(shí)而像春天柳林間穿過(guò)的清風(fēng),溫馨優(yōu)雅;時(shí)而像正午河岸邊吹過(guò)的微風(fēng),濕潤(rùn)芳香;時(shí)而像蘇格蘭上空刮過(guò)的季風(fēng),狂野多變。徜徉其間,可以盡情飽覽泰晤士河兩岸的美景,領(lǐng)略英倫的四季風(fēng)情,聆聽(tīng)柳林間的鳥(niǎo)語(yǔ)風(fēng)聲,感受萬(wàn)物的生生不息,沉思友情和家對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的偉大力量。

如果沒(méi)有朋友之間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有獄卒女兒悲憫善良的憐愛(ài),癩蛤蟆恐怕只能茍活或冤死獄中,失去生活的快樂(lè)體驗(yàn),更不必說(shuō)正義戰(zhàn)勝邪惡的由衷欣喜。面對(duì)冥頑不化、陋習(xí)難改的癩蛤蟆少爺,三位忠誠(chéng)的朋友――鼴鼠、河鼠和獾始終沒(méi)有放棄幫助、改變、改造它的決心,它們用一顆比大海還要寬廣的心胸,包容它的每一次過(guò)錯(cuò),每一次失誤,每一次瘋狂,耐心等待它漸漸醒悟,慢慢成長(zhǎng)。就像等待一株植物的健康生長(zhǎng),什么時(shí)候發(fā)芽,什么時(shí)候開(kāi)花,什么時(shí)候結(jié)果,都有它的自然時(shí)令和規(guī)律,既不能揠苗助長(zhǎng),也不能越俎代庖,更不能橫加干涉,只能春風(fēng)化雨般、潛移默化地去感染它。因?yàn)椤懊總€(gè)人的成長(zhǎng)都有一個(gè)程序,他在某個(gè)年齡特征段該領(lǐng)悟什么樣的問(wèn)題,其實(shí)是固定的,你沒(méi)辦法強(qiáng)求,過(guò)份人為地加以干涉只會(huì)毀了他?!保ㄒ獯罄逃颐膳_(tái)梭利)。所以,如果說(shuō)生命是成長(zhǎng)的過(guò)程,那么成長(zhǎng)就是等待的過(guò)程,來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,也要不得一點(diǎn)兒著急。小說(shuō)含蓄地告訴所有的老師和家長(zhǎng):對(duì)孩子的教育,是一種“慢”的藝術(shù),“慢,需要平靜和平和;慢,需要細(xì)致和細(xì)膩;慢,更需要耐心和耐性?!保ü椤督逃锹乃囆g(shù)》)就如寒來(lái)暑往,靜聽(tīng)花開(kāi)一般,耐心等待青澀果子的成熟甘甜。

在柳樹(shù)下的讀后感篇二

小女孩喜歡動(dòng)物,她有一只金絲雀,幾只花斑鼠和一只轉(zhuǎn)個(gè)不停的松鼠。這位心地善良的姑娘很可憐這只癩蛤蟆少爺,便懇求爸爸讓她來(lái)照料這個(gè)可憐的怪獸,她的爸爸同意了。小姑娘把癩蛤蟆少爺變成一個(gè)洗衣婦女,順利的.逃了出來(lái)。癩蛤蟆少爺突破了重重難關(guān),終于回到了家。回家后,洗心革面像變了一個(gè)人似的,朋友們非常喜歡它。

從這本書中我知道了驕傲可能毀了你的一生。

在柳樹(shù)下的讀后感篇三

《柳樹(shù)間的風(fēng)》讀書筆記_250字

這個(gè)假期,我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時(shí)候讓人不知不覺(jué)的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的`獾,追求時(shí)尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性恪的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上他們。

其中有一段讓我體會(huì)了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個(gè)人在野樹(shù)林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時(shí)候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時(shí)候要互相幫助。看了這本書以后,我覺(jué)得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛朔死щy走出了困境。

生活中人們會(huì)碰到許多困難,所以每個(gè)人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書了!

逸夫小學(xué)三年級(jí):李佳瑋

讀了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》有感_250字

《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這是一篇訪談錄,課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談,在輕松和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛(ài)之情。

從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科,要中西貫通,文理貫通和古今貫通,還要多看課外書籍。

從本篇課文讓我感受到,啟發(fā)到了:每個(gè)人不免會(huì)有偏科的情況,但是要盡量避免,就像我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣,覺(jué)得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋,不喜歡數(shù)學(xué)??墒?,我從《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中,我知道和明白了各科都要學(xué)好,要能文能理,中西貫通,博古通今,才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)多元素的社會(huì),這個(gè)新的世紀(jì),才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門科目,為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。

六年級(jí):秦貝爾

和時(shí)間賽跑讀書筆記_250字

常言道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。由此可見(jiàn),時(shí)間是多么可貴?。∫悄阆氤晒?,就得努力去爭(zhēng)取,去和時(shí)間賽跑。今天,我讀了臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講的是,作者小時(shí)候因外祖母去世而常常憂傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,從太陽(yáng)落山中,他明白了珍惜時(shí)間的重要性,并從此和時(shí)間賽跑,從而贏得了許多時(shí)間,并獲得了成功。掩卷沉思,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。作者在告訴我們:勤奮就是和時(shí)間賽跑,勤奮就是成功的基石。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老。事實(shí)也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭(zhēng)分奪秒,勤奮工作學(xué)習(xí)的人,都是走在時(shí)間前面的人。

不珍惜時(shí)間,就會(huì)遠(yuǎn)離成功,浪費(fèi)生命?,F(xiàn)在我痛下決心:“要和時(shí)間賽跑!”現(xiàn)在,七點(diǎn)完成的作業(yè),六點(diǎn)就必須完成。六點(diǎn)半吃完飯,六點(diǎn)就必需吃完。學(xué)了這一課,我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。

重慶長(zhǎng)壽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃桷灣校區(qū)三年級(jí):程圣杰

在柳樹(shù)下的讀后感篇四

《柳樹(shù)間的風(fēng)》是一本很好的書,書里講了許多有趣的故事。()

書里講了鼴鼠、河鼠、水獺、癩蛤蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。它十分機(jī)靈,當(dāng)別人遇到困難時(shí),它總會(huì)想出好辦法來(lái)解決;它對(duì)待自己的朋友很忠實(shí)又善良,即使路過(guò)自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時(shí),它會(huì)站出來(lái)替朋友說(shuō)話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個(gè)又黑又低矮的小房子,雖然沒(méi)有癩蛤蟆的莊園漂亮,也沒(méi)河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來(lái)家做客時(shí),鼴鼠一點(diǎn)也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤蟆是令我反感的動(dòng)物。它十分貪財(cái),看到別人有好東西時(shí),就想占為己有;它自高自大,喜歡到處?kù)乓约海词故羌∈?,它也要向大家夸耀一下。它還有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)罵人,如果誰(shuí)弄到它了,它就會(huì)把那一頓。讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠(chéng)相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

在柳樹(shù)下的讀后感篇五

《風(fēng)之王》是一本外國(guó)小說(shuō),這本書的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“閃”的馬。

阿格巴是一個(gè)啞巴男孩,他曾經(jīng)在“閃”出生時(shí)許下諾言:“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多,我就是你的爸爸,閃,等你長(zhǎng)大了,大家都會(huì)對(duì)你鞠躬,你會(huì)成為風(fēng)之王,我保證?!卑⒏癜蜑樗S下的這個(gè)諾言,和“閃”親如父子,不離不棄,使“閃”成為了風(fēng)之王!

這是一篇愛(ài)與責(zé)任的故事,阿格巴和“閃”用心靈溝通,互相關(guān)心,互相鼓勵(lì),歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于獲得了最后的勝利與輝煌,讓它的優(yōu)良品種繼續(xù)傳承下去。最可貴的,還是阿格巴那種堅(jiān)持不懈的精神。在“閃”出生時(shí),阿格巴就看到它的腹部有一道麥穗紋,表明“閃”的一生并非一帆風(fēng)順,但阿格巴卻不畏艱辛,帶著“閃”一步步走下去。

“閃”和阿格巴因?yàn)榕?、?jiān)持才獲得了最后的勝利,他們這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)光大!

“閃”、阿格巴,你們是我們的榜樣,我也一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好努力學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折,都不要放棄,最后證明給別人看,我才是最棒的,我并不比別人差!

讀《風(fēng)之王》有感

高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn)讀書是多么的重要!我們要善讀書,讀好書。最近,我就讀了一本“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”——《風(fēng)之王》。

《風(fēng)之王》講述了這樣一個(gè)故事:兩百多年前,在摩洛哥皇家馬廄,一匹名叫“閃”的阿拉伯駿馬出生了。它被命運(yùn)捉弄,經(jīng)多次輾轉(zhuǎn),來(lái)到了英國(guó)。在這人生地不熟的地方,“閃”丟失了血統(tǒng)證明書,淹沒(méi)在喧囂中。面對(duì)厄運(yùn),它堅(jiān)持不懈地證明自己,終于在不斷抗?fàn)幹谐删土擞?guó)最優(yōu)秀的賽馬品種,成為了“風(fēng)之王”。

《風(fēng)之王》中的主人公“閃”經(jīng)歷了一次次厄運(yùn),卻一次次地站了起來(lái),這份執(zhí)著令我深深感動(dòng)。要是我們?cè)谏钪幸蚕瘛伴W”一樣堅(jiān)持不懈,那么,曙光就會(huì)顯現(xiàn),黎明就會(huì)到來(lái)。其實(shí),早已有人為我們做了先例。當(dāng)富蘭克林提出“雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象”時(shí),不知遭到了多少人的白眼,受到了多少人的嘲諷,可他并沒(méi)有氣餒,做了充足的準(zhǔn)備,完成“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”,證明了自己的理論。發(fā)明家愛(ài)迪生為發(fā)明電燈用了上千種材料進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn),以不懈努力證明了自己的才華。

我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

有一次,我參加了一個(gè)義賣會(huì),我被分配做推銷。因經(jīng)驗(yàn)不足,半個(gè)小時(shí)快過(guò)去了,我們“柜臺(tái)”上的東西依然紋絲不動(dòng)。其它組跑來(lái)嘲笑我,連我們自己組的隊(duì)員都對(duì)我冷嘲熱諷。我嗓子都快喊啞了,累得氣喘吁吁??吹酱蠹易I諷的樣子和藐視的眼神,我急得都快哭了,想要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),眼前出現(xiàn)了“閃”挨打受罵、遭嫌棄、遭白眼卻又忍辱負(fù)重,在逆境中頑強(qiáng)勇敢地站起來(lái)的畫面。只要堅(jiān)持到底,就會(huì)找到證明自己的機(jī)會(huì)!比起“閃”來(lái),我的遭遇根本不算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我有什么放棄的理由?想到這里,我便重拾信心,鼓足勇氣,向諸位“成功人士”討教經(jīng)驗(yàn)。終于,我們的善款袋鼓起來(lái)了,“柜臺(tái)”上的東西少了,我們激動(dòng)得又蹦又跳。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們賣完了所有的物品,共募集了兩千多元的善款,比其他組更早完成任務(wù)。我望著空空如也的柜臺(tái),開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲蚁瘛伴W”一樣,用堅(jiān)持超越了對(duì)手,證明了自己。

著名作家徐坤說(shuō)過(guò),“證明自己,無(wú)論以什么樣的方式?!蔽艺J(rèn)為,證明自己的最好方式是堅(jiān)持。即使是命運(yùn)不公,也要抗?fàn)?,逆境之中,更沒(méi)有自暴自棄的理由!堅(jiān)持,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;堅(jiān)持,不向困難低頭;堅(jiān)持,就能證明自己,就能攀向成功的頂峰!

在柳樹(shù)下的讀后感篇六

《柳樹(shù)間的風(fēng)》是一本很好的書,書里講了許多有趣的故事。

書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。它十分機(jī)靈,當(dāng)別人遇到困難時(shí),它總會(huì)想出好辦法來(lái)解決;它對(duì)待自己的朋友很忠實(shí)又善良,即使路過(guò)自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時(shí),它會(huì)站出來(lái)替朋友說(shuō)話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個(gè)又黑又低矮的小房子,雖然沒(méi)有癩蛤-蟆的莊園漂亮,也沒(méi)河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來(lái)家做客時(shí),鼴鼠一點(diǎn)也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動(dòng)物。它十分貪財(cái),看到別人有好東西時(shí),就想占為己有;它自高自大,喜歡到處?kù)乓约海词故羌∈?,它也要向大家夸耀一下。它還有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)罵人,如果誰(shuí)弄到它了,它就會(huì)把那一頓。

讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠(chéng)相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

在柳樹(shù)下的讀后感篇七

一只自大的富豪蛤蟆、一只熱心的城里河鼠、一只善良的鄉(xiāng)下鼴鼠和一只聰明的獾,構(gòu)成了這本有趣的書。

這本書的作者是英國(guó)的作家肯尼斯.格雷厄姆,他用心靈深處的`語(yǔ)言、用擬人的手法描述了這樣一個(gè)生動(dòng)感人的故事:

一年過(guò)去了,聽(tīng)說(shuō)大富豪蛤蟆又迷上了開(kāi)汽車,他揮金如土,買一輛車撞一輛車。于是朋友們?nèi)フ腋蝮?,竭力勸阻他,可蛤蟆不?tīng)勸告,騙過(guò)了好心的朋友們,逃出了家。在外面偷車還撞人,被關(guān)進(jìn)了大牢,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于越獄逃回家鄉(xiāng),可他的莊園又被森林的野獸霸占了,在朋友們的幫助下,他終于奪回了家園。經(jīng)過(guò)這次磨難,蛤蟆不再亂花錢,也不再自吹自擂了。

從這本書中我懂得了做人要艱苦樸素、勤儉節(jié)約,哪怕再有錢,也要記住“成由勤儉,敗由奢”,不要學(xué)書中的蛤蟆。這本書還告訴我們要接收別人善意的勸告,不能驕傲自大。

我喜愛(ài)這本書,因?yàn)樽髡呒?xì)膩地描寫,讓書中的動(dòng)物充滿個(gè)性,栩栩如生。

我喜愛(ài)這本書,因?yàn)楣适律鷦?dòng)感人,如一幅幅畫面展現(xiàn)在我眼前。

我喜愛(ài)這本書,因?yàn)楣适吕锾N(yùn)涵著許多做人的道理。

我特別喜愛(ài)這本書?。?/p>

在柳樹(shù)下的讀后感篇八

讀《柳樹(shù)間的風(fēng)》有感作文

我腦海里努力構(gòu)建一副幽靜,美麗像電影《阿凡達(dá)》里面的仙境。然后慢慢把自己帶到書里面去。

書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾等有趣的'小動(dòng)物。還有獄卒的女兒,是個(gè)可愛(ài)而且善良的姑娘,其中我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。它十分機(jī)靈,當(dāng)別人遇到困難時(shí),它總會(huì)想出好辦法來(lái)解決;它對(duì)待自己的朋友很忠實(shí)又善良,即使路過(guò)自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時(shí),它會(huì)站出來(lái)替朋友說(shuō)話,去勸慰朋友。()里面我最討厭的是癩蛤-蟆少爺,它十分貪財(cái),看到別人有好東西時(shí),就想占為己有;它自高自大,喜歡到處?kù)乓约海词故羌∈?,它也要向大家夸耀一下。它還有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)罵人。不過(guò)它經(jīng)過(guò)牢獄之災(zāi),又在獄卒的女兒的幫助下,經(jīng)過(guò)重重難關(guān),最終努力回到家,也改掉了原來(lái)的不好習(xí)慣。最后大家都很喜歡他。

從這本書中讓我知道了,自己對(duì)生活的態(tài)度,決定周圍別人對(duì)你的態(tài)度。

三年級(jí)一班

崔晨熙

在柳樹(shù)下的讀后感篇九

《柳樹(shù)間的風(fēng)》講的是一群住在田野之中小動(dòng)物們的故事,這些故事一個(gè)個(gè)都妙趣橫生,下面就讓我們走進(jìn)他們的世界,去了解他們身后的一個(gè)個(gè)神奇故事吧!

鼴鼠先生――一個(gè)善良單純的鼴鼠

喂喂喂,這可不是那只黑色的鼴鼠,這是一個(gè)棕色的鼴鼠。他也同樣十分的可愛(ài),同樣也十分的憨實(shí)。不過(guò)他雖然憨實(shí),但是他有著運(yùn)轉(zhuǎn)速度十分快的大腦!有可能比你還聰明呢!可千萬(wàn)不要小瞧他!他的嗅覺(jué)也許是警犬的好幾倍呢?很久沒(méi)有回到家里,他都能找到他在地底下溫暖的小家!正是靈敏極了呢!這只鼴鼠從不騙人,實(shí)事求是,有話就直說(shuō),十分的爽快呢!他把他的家布置得井井有條,為了他美麗的家,他不知付出了多少的心血!假如我們干事的認(rèn)真程度,只要有鼴鼠在布置家里設(shè)施時(shí)的十二分之一就好了呢!

河鼠先生――一個(gè)機(jī)靈敏銳的河鼠

這只河鼠,可不是一只普通的河鼠,這只河鼠,可是會(huì)劃船的呢!他對(duì)船可謂是情有獨(dú)鐘,天天在他門前的小河上劃船,十分的悠閑自在,他對(duì)于朋友總是十分的寬容,可以說(shuō)得上十分的好客,不過(guò)說(shuō)起它的劃船技術(shù),那可是一等一的棒!又快又穩(wěn)!你可別以為他只會(huì)劃船!你看,他是多么的機(jī)靈,竟然在冰天雪地之中找到了獾先生的家,才免遭于在冰天雪地中露宿了!起初,鼴鼠只是被一臺(tái)除泥機(jī)上的刀刃給刮倒了,可是沒(méi)想到,河鼠一下子就想到了這就是隱居多年的獾先生的家!別說(shuō),他可真機(jī)靈??!

獾先生――機(jī)智的獾先生

在這本書里,我印象最深的就是獾先生了,作者對(duì)他的描寫并沒(méi)有多少,但是字里行間卻凸顯了一個(gè)隨和親切,隨遇而安的獾先生。我很喜歡這位獾先生,他不拘小節(jié),又不失文雅。嚴(yán)謹(jǐn),又不失大膽,是多么具有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范??!當(dāng)他的老朋友以及新朋友,在白色的雪林中無(wú)助的迷路的時(shí)候,是他在歡迎著他們,同意他們?cè)谶@里烤烤腳趾,暖和暖和身體,大吃一頓,借宿一晚。當(dāng)癩蛤蟆干錯(cuò)了事的時(shí)候,是獾先生第一個(gè)希望癩蛤蟆改過(guò)自新,并努力勸他改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被敵人占領(lǐng)了的時(shí)候,是獾先生第一個(gè)想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失而又十分大膽的計(jì)劃。沒(méi)錯(cuò),是獾先生第一個(gè),雖然他以前一直隱居,但是當(dāng)朋友一有難處,第一個(gè)來(lái)相助的肯定是他!這就是獾先生,他有著好好先生的心腸,聰明的'大腦,對(duì)了,還有如此好的人緣,誰(shuí)能不喜歡他呢?它就是――獾先生。

癩蛤蟆先生――一個(gè)知錯(cuò)就改可是又驕傲無(wú)比的癩蛤蟆

喂喂喂,不要想到癩蛤蟆就起一身的雞皮疙瘩,這只癩蛤蟆,可是一只具有上千身價(jià),一座美麗漂亮的大莊園的癩蛤??!他的莊園可是在這一片里最好的房子了!他有著過(guò)億的產(chǎn)業(yè)!整個(gè)世界都應(yīng)該為此感到震驚!這是一只多么了不起的癩蛤蟆呀!這可全靠了他的爸爸!都是他爸爸的辛勤勞動(dòng),才有了如此好的莊園!癩蛤蟆先生可以說(shuō)是典型的富二代??墒前]蛤蟆卻一度的揮霍,不知道父親的多么不容易,他學(xué)什么都是五分鐘熱度,學(xué)了一忽兒就不學(xué)了,這樣一來(lái),家產(chǎn)都被揮霍了不少,但是他最愛(ài)的是竟然是汽車!它自從愛(ài)上了汽車,就麻煩不斷,最后竟然搶別人的汽車,進(jìn)了監(jiān)獄,好不容易逃出來(lái),可是他的莊園被一群黃鼠狼占領(lǐng)了,到最后,還是朋友們幫他奪回了莊園,從此他就改過(guò)自新,成為了一個(gè)彬彬有禮,和之前截然不同的癩蛤蟆了!

在柳樹(shù)下的讀后感篇十

在這本書里,我印象最深的就是獾先生了,作者對(duì)他的描寫并沒(méi)有多少,但是字里行間卻凸顯了一個(gè)隨和親切,隨遇而安的獾先生。我很喜歡這位獾先生,他不拘小節(jié),又不失文雅。嚴(yán)謹(jǐn),又不失大膽,是多么具有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范??!當(dāng)他的老朋友以及新朋友,在白色的雪林中無(wú)助的迷路的時(shí)候,是他在歡迎著他們,同意他們?cè)谶@里烤烤腳趾,暖和暖和身體,大吃一頓,借宿一晚。當(dāng)癩蛤蟆干錯(cuò)了事的時(shí)候,是獾先生第一個(gè)希望癩蛤蟆改過(guò)自新,并努力勸他改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被敵人占領(lǐng)了的時(shí)候,是獾先生第一個(gè)想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失而又十分大膽的計(jì)劃。沒(méi)錯(cuò),是獾先生第一個(gè),雖然他以前一直隱居,但是當(dāng)朋友一有難處,第一個(gè)來(lái)相助的肯定是他!

這就是獾先生,他有著好好先生的心腸,聰明的大腦,對(duì)了,還有如此好的人緣,誰(shuí)能不喜歡他呢?它就是——獾先生。

在柳樹(shù)下的讀后感篇十一

寒假期間,我讀了一本書,名字叫《風(fēng)之王》。這部寫于20世紀(jì)40年代的小說(shuō),在今天讀來(lái),仍能帶給讀者一種力量,一種震撼。該書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿巴格在“閃”出生時(shí)許下諾言:“我的名字叫阿巴格。巴和爸的發(fā)音差不多,我就是你的爸爸,閃,等你長(zhǎng)大了,大家都會(huì)對(duì)你鞠躬,你會(huì)成為風(fēng)之王的。我保證?!睘榱诉@莊嚴(yán)的諾言,他和閃親如父子,不離不棄,互相鼓勵(lì),終于等到了輝煌的那一刻。

讀了這本書,我覺(jué)得阿巴格是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的男孩,也是一個(gè)富有愛(ài)心的男孩。他為了閃,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,無(wú)怨無(wú)悔的付出了很多很多,即使是生命,他也心甘情愿,每一道難關(guān),他都克服了,最終為閃創(chuàng)造了機(jī)會(huì),使之在英國(guó)繁殖了優(yōu)秀的品種,成為了名副其實(shí)的.風(fēng)之王。在我們的生活中,也有很多需要責(zé)任,自己說(shuō)到的就要做到,先對(duì)自己負(fù)責(zé),然后自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不能因?yàn)楦鞣N理由推脫。我還感覺(jué)到愛(ài)心還會(huì)產(chǎn)生奇跡,阿巴格很多次都處于絕境之中,總是有愛(ài)心的人士的幫助,幫他克服困難,走出困境,我也要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)有愛(ài)心的人,不僅陶冶自己,還能溫暖別人??偲饋?lái)說(shuō)我要像阿巴格那樣做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,同時(shí)也做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。

在柳樹(shù)下的讀后感篇十二

我讀了《風(fēng)之王》后深有啟發(fā),書中描寫一匹有阿拉伯高貴血統(tǒng)的馬竟然沒(méi)了血統(tǒng)證明書,流落街頭,最后這匹駿馬用實(shí)力來(lái)證明自己品質(zhì)的高貴。小說(shuō)中的主角是一匹馬,馬都能這樣努力,人為什么不行?有些人小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大了成就為偉大的科學(xué)家,他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)科學(xué)家?他們是用自己的心血和汗水換來(lái)的。有些人非常想和那些科學(xué)家一樣,有所成就,受到人們的敬愛(ài),但為什么你不努力呢?你努力了,你自然會(huì)得到天賜于你的報(bào)酬,你不努力,你就永遠(yuǎn)做一個(gè)失敗的人。人活在這個(gè)世界上,注定要不斷努力的,不進(jìn)則退,沒(méi)有一個(gè)人總是一帆風(fēng)順。所以勤奮或努力就是一把鑰匙,只要你努力了,鑰匙就會(huì)出現(xiàn),帶你走進(jìn)成功的大門。你不努力,鑰匙就會(huì)消失,你只能走進(jìn)痛苦的暗道。所以你努不努力,注定你將來(lái)的成敗。

讀《風(fēng)之王》有感

這是一本曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的書;這是一本專門寫馬的書;這是一本精彩、感人的書-----這故事的主角是一匹馬,一匹有著高貴血統(tǒng)的葛多芬阿拉伯馬。讓我們?cè)俅畏_(kāi)這本書,重溫“閃”的故事吧!

“閃”出生在摩洛哥王家馬廄里的結(jié)種阿拉伯小馬,出生后不幾天,它的媽媽就死去了,在啞巴小馬童阿格巴的悉心照料下,才活了下來(lái)。阿格巴給它取名為“閃”,也就是阿拉伯語(yǔ)“太陽(yáng)”的意思,我猜可能是想讓它活潑奔放吧!閃健康地成長(zhǎng),它越長(zhǎng)越強(qiáng)壯,在一一比賽中,都贏了其它馬兒,因此,閃成了王家馬廄里的寵兒。因?yàn)樘珒?yōu)秀,它和阿格巴一同被送去法國(guó),作為摩洛哥國(guó)送給法國(guó)國(guó)王的禮物。出乎意料的是,因?yàn)樗麄冊(cè)诤I辖?jīng)歷的種.種磨難,閃未能進(jìn)入法國(guó)王家馬廄,而是當(dāng)作一匹駑馬被留了下來(lái),為廚房運(yùn)輸蔬菜和木材,然后又被買進(jìn)賊窩,在嘈雜的市井中顛肺流離。

干粗活,托劈柴,挨打受罵-----這匹王家馬廄里的寵兒就變成了卑微的工作馬?!伴W”在無(wú)數(shù)次的凌辱與欺悔中,它也從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想——有朝一日成為“風(fēng)之王”。在堅(jiān)定信仰的支撐和鼓舞下,“閃”每一次受人欺悔,都是堅(jiān)定地爬起來(lái),毫不畏懼地站立著,永不放棄,默默地忍受煎熬?;蛟S有人覺(jué)得它是何必呢?大不了一死,省得活著再受凌辱。它不為別的,為的就是能夠有朝一日證明自己,只要活著,就會(huì)找到證明自己的機(jī)會(huì),可是死了,就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了?!伴W”為了自己的夢(mèng)想敢于拼搏,只要有一絲希望它也要去爭(zhēng)取。不要小看一匹馬,它也會(huì)有自己的夢(mèng)想,也會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。

友誼是天底下最珍貴的財(cái)富。阿格巴對(duì)“閃”的承諾和照顧就是一種愛(ài)與責(zé)任的表現(xiàn)。他們倆在逆境中的生死與共、不離不去才是真正的友誼!而讓我最感動(dòng)的是“閃”經(jīng)歷了那么多的苦難都沒(méi)有退縮,它忍辱負(fù)重、勇敢面對(duì)!它的這種吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

在柳樹(shù)下的讀后感篇十三

這個(gè)假期,我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時(shí)候讓人不知不覺(jué)的'仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時(shí)尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性恪的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上他們。

其中有一段讓我體會(huì)了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個(gè)人在野樹(shù)林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時(shí)候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時(shí)候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺(jué)得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛朔死щy走出了困境。

生活中人們會(huì)碰到許多困難,所以每個(gè)人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書了!

在柳樹(shù)下的讀后感篇十四

《柳樹(shù)間的風(fēng)》是一本很好的書,書里講了許多有趣的故事。

書里講了鼴鼠、河鼠、水撻癩蛤-蟆和老獾之間發(fā)生的事,其中我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。它十分機(jī)靈,當(dāng)別人遇到困難時(shí),它總會(huì)想出好辦法來(lái)解決;它對(duì)待自己的朋友很忠實(shí)又善良,即使路過(guò)自己想念的家,可為了朋友,它忍痛跟著朋友繼續(xù)往前走;在別人侮辱朋友時(shí),它會(huì)站出來(lái)替朋友說(shuō)話,去勸慰朋友。鼴鼠有一個(gè)又黑又低矮的小房子,雖然沒(méi)有癩蛤-蟆的莊園漂亮,也沒(méi)河鼠的家那么大,可是鼴鼠仍把小屋收拾得干干凈凈,協(xié)調(diào)有序。在朋友來(lái)家做客時(shí),鼴鼠一點(diǎn)也不小氣,把最好的東西拿給朋友吃。癩蛤-蟆是令我反感的動(dòng)物。它十分貪財(cái),看到別人有好東西時(shí),就想占為己有;它自高自大,喜歡到處?kù)乓约?,即使是件小事,它也要向大家夸耀一下。它還有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)罵人,如果誰(shuí)弄到它了,它就會(huì)把那一頓。

讀了這本書,讓我明白了;朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相溝通,要真誠(chéng)相待,只有這樣,才算得上是真正得到朋友。

在柳樹(shù)下的讀后感篇十五

肯尼思?格雷厄姆著的《柳樹(shù)間的風(fēng)》是一部妙趣橫生的童話故事。讀得時(shí)候,就像陣陣穿過(guò)柳樹(shù)間的微風(fēng),沁人心脾,讓人不知不覺(jué)得仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀,慈祥和藹的獾,追求時(shí)髦揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性格的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們的形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上了他們。

當(dāng)你在讀這本書時(shí),似乎有一個(gè)聲音在默默的提醒著你,去聽(tīng)去想――那清新的鄉(xiāng)村畫面和原始森林景象漸漸地呈現(xiàn)在了你的眼前。由于春天氣息的召喚,鼴鼠離開(kāi)了又黑又矮的小屋子,在河邊與河鼠相聚在和煦的陽(yáng)光下,他們從柳樹(shù)下拉出小舟,帶上豐盛的午餐,一起順流而下,泛舟河上,盡情享受水上美妙的探險(xiǎn)生活――那是在明媚的春日。癩蛤蟆少爺不斷追求時(shí)髦,喜新厭舊,見(jiàn)到新發(fā)明的東西就拼命弄到手,玩馬車,玩游艇,玩汽車這只快樂(lè)的癩蛤蟆先是駕駛馬車人仰馬翻,后來(lái)因?yàn)橥甸_(kāi)別人的汽車而入獄――那是在炎炎的夏日。面對(duì)遠(yuǎn)處的呼喚,越來(lái)越強(qiáng),不時(shí)有朋友已在做去南方的準(zhǔn)備。而留在本地安靜生活的河鼠也有了要去看看南方大海的夢(mèng)想。――這是在獨(dú)有幾分離別傷感又無(wú)奈的秋天。老獾打開(kāi)被積雪覆蓋已久封閉的大門時(shí),迎進(jìn)了兩個(gè)渾身濕透,瑟瑟發(fā)抖的兩個(gè)可憐的動(dòng)物的場(chǎng)面,他們因在野外迷路而無(wú)家可歸。――在飄雪的冬日。

這本書有兩個(gè)地方讓我深有感觸。一是在《原始森林》這一章里,在一個(gè)冬日的午后,當(dāng)河鼠在椅子上打盹時(shí),鼴鼠決定到森林里去冒險(xiǎn),說(shuō)不定還能認(rèn)識(shí)它崇拜的獾先生呢。森林里萬(wàn)籟俱寂,黑夜與恐怖一起向它襲來(lái),毫無(wú)目的地奔跑起來(lái),最后筋疲力盡躲在了一個(gè)又黑又濕的洞里。河鼠醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在家,便走出屋外,順著泥地上的腳印尋找鼴鼠。而這腳印一直通到了原始森林。它耐心地找了一個(gè)多鐘頭,邊找邊不停的呼喚。最后河鼠總算聽(tīng)到了一聲輕輕的回答,它的高興勁就別提了。從這件事,不僅可以看出鼴鼠因不聽(tīng)它的話獨(dú)自冒險(xiǎn)闖森林,而河鼠并沒(méi)有責(zé)怪它,而是想方設(shè)法去尋找它,充分說(shuō)明了河鼠的寬容大度,聰明善良與樂(lè)于助人的品質(zhì)。這真是“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情”呀。河鼠與鼴鼠之間那無(wú)私的友愛(ài)深深地打動(dòng)了我的心。

有一處另我感動(dòng)的地方是全文始終貫穿著對(duì)各種不同家的描寫。有漂亮氣派的癩蛤蟆莊園;有古樸堅(jiān)實(shí)如迷宮的老獾地下室;河邊小巧舒適的河鼠洞穴;更有簡(jiǎn)單樸實(shí)的鼴鼠寓。不管是簡(jiǎn)單還是豪華,只要有知心的朋友,歡樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在哪里。尤其在《溫暖的家》這一章里,有一天,河鼠與鼴鼠在經(jīng)過(guò)一片田地時(shí),鼴鼠聲淚俱下地說(shuō):“雖然它是一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方,但我聞到了它的氣味,我好想看它一眼,不然我會(huì)心碎的,哦,我的天哪?!边@形象的語(yǔ)言不僅把鼴鼠活潑可愛(ài)的樣子刻畫地栩栩如生,躍然紙上。更讓讀者知道了在它的心里面總有一個(gè)地方是留給它簡(jiǎn)陋的小家,不管它身在何方這種感覺(jué)總是追隨著它,呼喚著它。當(dāng)他們來(lái)到鼴鼠寓時(shí),鼴鼠又感慨到,“這是一間多么好的小屋啊,樣樣?xùn)|西都那么方便。鼴鼠心滿意足地躺在它的枕頭上,可是在它閉上眼之前,讓它再環(huán)顧一下它的老房間,它在火光中實(shí)在是豐富多彩……這些熟悉的東西已是它生命的一部分。”它知道無(wú)論何時(shí)回來(lái),它的小屋都會(huì)微笑著迎接它的到來(lái)。這溫馨的家多么另人感動(dòng)多么另人留戀呀。

這本書另人感動(dòng)有趣的地方還有很多很多,朋友們我好想與你們一起再次捧起這本書,與書中這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們共同走進(jìn)這美麗神秘的童話王國(guó),感受他們的甜蜜與憂傷,感受那些驚奇的冒險(xiǎn)歷程該有多好。

在柳樹(shù)下的讀后感篇十六

每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處。自滿的人往往只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處。小柳樹(shù)和大柳樹(shù)里的小柳樹(shù)就是這樣的,小柳樹(shù)以為自己長(zhǎng)得漂亮,而看不起小棗樹(shù)。小棗樹(shù)卻接出了許多棗子。小棗樹(shù)自己不會(huì)就棗子,擔(dān)心小棗子會(huì)笑話自己,可是等呀,等呀,小早熟什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái),小柳樹(shù)自己倒忍不住了:“小棗樹(shù),你怎么不說(shuō)我呢?”小棗樹(shù)不明白,說(shuō):“我為什么要說(shuō)你呢?”小棗樹(shù)又微笑著說(shuō):“你雖然不會(huì)接果子,可是到了春天,你綠得最早,小朋友一看見(jiàn)你就知道春天來(lái)了,等你長(zhǎng)大了,老人們和小朋友都到你的樹(shù)陰下面來(lái)乘涼,不是挺好嗎?”是呀,謙虛的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,事事和諧,與人為友。

像這樣的事,我也是有體會(huì)的。

我是一個(gè)班長(zhǎng),老師表?yè)P(yáng)我工作能力比較強(qiáng),但是我覺(jué)得自己身上的`缺點(diǎn)不少,膽子有點(diǎn)小,做是有點(diǎn)粗心。所以,我為了作好工作,我就發(fā)動(dòng)群眾,大家想主意。因?yàn)橐粋€(gè)人的智慧是有限的,大家的智慧是無(wú)窮的。例如出黑板報(bào),我發(fā)動(dòng)各小組帶內(nèi)容和材料。版面設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、抄寫等,我都安排到人,盡量作到發(fā)揮各人的長(zhǎng)處。因此,我們黑板報(bào)的質(zhì)量是比較高的,在評(píng)比中常常獲得優(yōu)勝。

事實(shí)告訴我:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?,我要像小棗?shù)那樣,正確認(rèn)識(shí)自己,虛心向別人學(xué)習(xí),一彌補(bǔ)自己的不足,不斷完善自己,是自己盡量做到最好。

在柳樹(shù)下的讀后感篇十七

這個(gè)假期,我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時(shí)候讓人不知不覺(jué)的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時(shí)尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性恪的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上他們。

其中有一段讓我體會(huì)了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個(gè)人在野樹(shù)林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時(shí)候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時(shí)候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺(jué)得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛朔死щy走出了困境。

生活中人們會(huì)碰到許多困難,所以每個(gè)人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

?非常好看《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書

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在柳樹(shù)下的讀后感篇十八

這個(gè)假期,我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時(shí)候讓人不知不覺(jué)的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時(shí)尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性恪的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上他們。()

其中有一段讓我體會(huì)了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個(gè)人在野樹(shù)林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時(shí)候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時(shí)候要互相幫助。看了這本書以后,我覺(jué)得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛朔死щy走出了困境。

生活中人們會(huì)碰到許多困難,所以每個(gè)人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書了!

在柳樹(shù)下的讀后感篇十九

這個(gè)假期,我讀了《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書。這是一部妙趣橫生的童話故事,讀的時(shí)候讓人不知不覺(jué)的仿佛置身于一幅美麗的自然畫卷。

走進(jìn)這本書,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)住在水上的聰明浪漫的.河鼠,住在地下憨厚善良的鼴鼠,住在原始森林足智多謀慈祥和藹的獾,追求時(shí)尚揮霍成性的癩蛤蟆,他們都是動(dòng)物但是又有著各自性恪的人物,通過(guò)一連串的小故事,他們形象不僅被刻畫的栩栩如生,還讓你不由的愛(ài)上他們。

其中有一段讓我體會(huì)了什么叫互相幫助,這段是這樣寫的:鼴鼠一個(gè)人在野樹(shù)林里感到饑餓寒冷,可怕恐懼的時(shí)候,河鼠找到了它,最終河鼠憑著它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困難的時(shí)候要互相幫助??戳诉@本書以后,我覺(jué)得我要像河鼠鼴鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛朔死щy走出了困境。

生活中人們會(huì)碰到許多困難,所以每個(gè)人都要互相幫助,世界上有了幫助,就有了美好。

我最喜歡看《柳樹(shù)間的風(fēng)》這本書了!

在柳樹(shù)下的讀后感篇二十

2017年2月21日 星期一 晴

今天我學(xué)了第一頁(yè)《柳樹(shù)醒了》這一課,我還知道了在春天里,大樹(shù)醒了,小草醒了,蛇醒了,青蛙、蛇也醒了。

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇

日記

。小作者在學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章后,用心地去用自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn):春天來(lái)了,大樹(shù)、小草、蛇、青蛙也醒了。雖然僅短短的一句話,但老師覺(jué)得你是個(gè)生活的有心人!

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