必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
明確目標(biāo)心得篇一
作為一名教師，我們需要時刻明確自己的奮斗目標(biāo)，這是我們在教育事業(yè)中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。一個明確的奮斗目標(biāo)不僅可以給我們帶來方向和動力，還可以讓我們不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在我多年從教的經(jīng)歷中，我深深意識到了明確奮斗目標(biāo)的重要性。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，明確奮斗目標(biāo)可以讓我們更加專注。教師是一個復(fù)雜而繁重的工作，有時候我們可能會感到迷茫和困惑。然而，如果我們明確了自己的奮斗目標(biāo)，我們就能更加有針對性地制定計劃和行動。我們會知道自己要達(dá)到什么目標(biāo)，需要付出什么樣的努力。這樣一來，我們就可以更加專注于我們的教育事業(yè)，以更高的積極性和熱情投入其中。
其次，明確奮斗目標(biāo)可以幫助我們提升自己。教育是一個不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們明確了自己的奮斗目標(biāo)，我們就會有動力去不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。我們可能會通過參加培訓(xùn)班、研讀教育相關(guān)書籍、交流合作等方式，不斷增加知識和技能，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。這樣，我們就能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人和教育事業(yè)的雙贏。
第三，明確奮斗目標(biāo)可以增強(qiáng)我們的自信心。在教育工作中，我們每天都要面對不同的挑戰(zhàn)和困難，尤其是與學(xué)生的溝通和教育過程中。而當(dāng)我們明確了自己的奮斗目標(biāo)并付出努力去實(shí)現(xiàn)時，我們就會看到自己的進(jìn)步和成果，從而增強(qiáng)自信心。我們相信自己能夠做到，相信自己的努力是有價值的。這種自信心將會讓我們在工作中更加從容和果斷，取得更好的效果。
第四，明確奮斗目標(biāo)可以激發(fā)我們的激情和動力。教師是一個富有激情的職業(yè)，只有對教育事業(yè)充滿熱愛和激情，才能夠深入挖掘教育的力量。當(dāng)我們明確了奮斗目標(biāo)，我們就會對自己的工作充滿熱情，并且愿意為之付出更多的努力。我們會對學(xué)生們的成長和進(jìn)步感到無比的喜悅，通過教育幫助他們改變命運(yùn)而感到自豪。這種激情和動力將不斷激發(fā)我們前進(jìn)的步伐，讓我們在教育崗位上蓄勢待發(fā)。
最后，明確奮斗目標(biāo)使我們有了一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。教師是承載了社會期望的職業(yè)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才、傳播知識、啟迪智慧的重要使命。當(dāng)我們明確了奮斗目標(biāo)，我們將能夠擁有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和戰(zhàn)略，看清教育的方向和未來發(fā)展趨勢。我們會始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，通過準(zhǔn)確的指導(dǎo)和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們積極向上、有追求、有責(zé)任感的品質(zhì)。從而實(shí)現(xiàn)個人的成長和社會的進(jìn)步。
總之，明確奮斗目標(biāo)對于教師來說至關(guān)重要。它不僅可以幫助我們更加專注、提升自己，增強(qiáng)自信心和激情動力，還可以為我們的教育事業(yè)提供一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。無論在什么樣的工作環(huán)境中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注奮斗目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。只有這樣，我們才能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更好的教育，推動教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
明確目標(biāo)心得篇二
新課標(biāo)是教育部進(jìn)行的一次新的基礎(chǔ)教育課程改革，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)理念。西寧市教育局也安排了一系列的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，2012年7月11-12日我在賈小莊小學(xué)現(xiàn)場聆聽專家的講解，頗有收獲。在暑假期間我又研讀了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，在這過程中我學(xué)習(xí)到了許多新的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)并結(jié)合自己日常教學(xué)，我體會到英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。而要做好小學(xué)英語教學(xué)工作就要了解新課程對小學(xué)英語的要求，以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體，尊重個體差異、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
興趣是最好的老師，學(xué)生只有對英語有濃厚的興趣才會愿意學(xué)，要讓學(xué)生有興趣，我們首先得讓學(xué)生感到英語易學(xué)，其次讓學(xué)生樂學(xué)，最后培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)他們對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。
二、教學(xué)方式
依據(jù)新課標(biāo)的要求，新教材的教學(xué)必須根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語言進(jìn)行交流的能力。采用聽、說、唱、玩、演的方式。鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)使學(xué)生從動腦、動口、積極思維參與教學(xué)活動。如低年級學(xué)生可靈活處理教材內(nèi)容，將其編成兒歌、童謠。課堂中多采用游戲教學(xué)法，加上教師靈活親切的身體語言，使得課堂豐富多彩、輕松活躍。培養(yǎng)學(xué)生能在圖片、手勢的幫助下，聽懂語速較慢的話語或錄音材料。
三、創(chuàng)設(shè)情景
用自己充滿激情的表情和動作去感染學(xué)生，讓學(xué)生積極的參與到學(xué)習(xí)中來。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情景，相互交流，啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，樹立學(xué)習(xí)信心。直觀情景教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)之中一種很重要的教學(xué)技巧。教師要充分利用教科書中的課文來創(chuàng)設(shè)情景，如打電話、購物、生日聚會、旅游、問路等。為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
隨著教學(xué)實(shí)踐的開展，相信有更多的精神和要求等待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，我在以后的教學(xué)過程中，將會不斷的努力、不斷地嘗試，爭取以更加認(rèn)真的態(tài)度、全新的面貌、更加積極主動的姿態(tài)去面對學(xué)生，使每個學(xué)生都能取得好成績。
小學(xué)英語培訓(xùn)體會心得明確目標(biāo)3
明確目標(biāo)心得篇三
前幾天，我參加了初中英語教師的90學(xué)時培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我的教育思想、教學(xué)觀念等都得到了更新，使我受益匪淺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，聽了許多專家教師的現(xiàn)場講座，能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會，實(shí)在值得珍惜!以下就是本次培訓(xùn)后的心得體會：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)化成長
教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠(yuǎn)取之不盡，用之不盡，教師就得時時給予補(bǔ)足，使自己成為一條流向大海的小溪。專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論，更讓我體會到了進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
二、進(jìn)一步認(rèn)識《新課標(biāo)》
通過幾天的學(xué)習(xí)使我對《新課標(biāo)》有了更深的認(rèn)識,即教師重視英語與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,注意內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,呈現(xiàn)方式豐富多彩,重視學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
三、學(xué)習(xí)理論知識，反思文本教材
在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，金浪老師教我們?nèi)绾谓庾x文本。她結(jié)合課本生動的實(shí)例，讓我們感悟到了規(guī)范課堂的重要性。對于文本解讀的問題，她認(rèn)為教師要擺脫任務(wù)重、時間緊、事務(wù)多等思想困擾，特別要戒掉一拿到英語文本材料就急忙上網(wǎng)或翻閱教參的條件反射行為。因?yàn)槊つ康馁Y源拓展和利用，往往會忽視教材自身資源的挖掘，出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。英語教師備課的首要任務(wù)是細(xì)心解讀文本，在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)行初步設(shè)計之后，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對教參、網(wǎng)絡(luò)資源加以挑選、修改、設(shè)計成適合學(xué)生實(shí)際的教案。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的英語教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。以后要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)中，我會用培訓(xùn)所學(xué)的去充實(shí)、去改進(jìn)、去完善自己的教學(xué)，讓自己更上一層樓!
小學(xué)英語培訓(xùn)體會心得明確目標(biāo)4
明確目標(biāo)心得篇四
自今年3月份開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，自己按照支部《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實(shí)施方案》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》及上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重大理論，聽取了局機(jī)關(guān)組織的輔導(dǎo)報告和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，觀看了一些有益的講座光碟片子，詳細(xì)記了學(xué)習(xí)筆記，并就有關(guān)問題積極撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，通過專欄等形式與同志們交換了看法，展開討論，取得了一定的收獲。
主要有四點(diǎn)：一是對科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)：要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進(jìn)一步理解;二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識;三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)自己分管的工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng);四是在邊查邊改方面做了一些努力。同時，通過深入基層調(diào)查研究，撰寫了《國庫集中收付制度改革應(yīng)因地制宜》和《地方國庫改革：取消單位銀行基本帳戶要慎重》兩篇調(diào)研文章，第一篇發(fā)表在《西部財會》20xx年第三期，第二篇正在修改充實(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，自己根據(jù)“解放思想大討論，尋找差距擺問題，開成共識謀發(fā)展，科學(xué)發(fā)展上水平”這個主題，“堅定信心促發(fā)展，科學(xué)聚財保增長，為公理財促和諧，為民用財惠民眾，規(guī)范核算上水平”的活動載體，以及“三對照三檢查”的要求，認(rèn)真分析檢查了自己在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作質(zhì)量、完善工作思路、增強(qiáng)大局觀念等方面問題進(jìn)行了分析檢查，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，初步明確了今后努力方向。
一、目前自身存在的主要問題
(一)、認(rèn)識水平不高，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)只滿足于完成一般學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定動作。對待理論學(xué)習(xí)，在態(tài)度上心浮氣躁，認(rèn)為過于空洞，難以深入。在思想上存有“惰性”，有時事情多了忘記學(xué)習(xí)，聽說檢查了突擊學(xué)習(xí)，存在時緊時松的現(xiàn)象。在主動性上，進(jìn)行深入的和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還很不夠，特別是自覺的安排一些自學(xué)還很不夠。
二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。特別是聯(lián)系具體工作非常不夠，如何通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)財政和核算工作，差距還非常大。對財政和核算工作的創(chuàng)新發(fā)展認(rèn)識不夠。
三是科學(xué)發(fā)展的理念沒有真正樹立起來，表現(xiàn)在思想方法、工作方法、思想觀念上都有很大差距。在把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、掌握政策走向上不夠透徹。在對待工作上，存在簡單化傾向。在思想觀念上，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
(二)、視野狹窄、不開闊，導(dǎo)致工作中缺乏大局觀念和全局意識。
一是研究和思考問題比較局限于本單位和分管工作，對全市財政經(jīng)濟(jì)以及社會事業(yè)的發(fā)展和要求關(guān)注不夠。
二是對單位工作僅僅局限于職責(zé)范圍以內(nèi)，對不屬于自己分管的工作，關(guān)注和了解不夠。
三是在安排工作時，缺乏宏觀上的考量和整體上的把握，缺乏全局一盤棋和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)、作風(fēng)漂浮，導(dǎo)致工作不夠扎實(shí)。
一是對待工作僅滿足于浮在面上，深入基層科室、柜組調(diào)查研究不夠，對一線情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多?/p>
二是對分管科室的創(chuàng)新工作，出主意少，想辦法少。
三是在完成工作任務(wù)的過程中，存在得過且過、消極應(yīng)付的現(xiàn)象。
二、對存在問題根源的分析
對以上存在問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的因素，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念造成的。主要是：
1、理論功底不夠深厚。不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐，面對新情況、新矛盾、新問題，有時思路不夠清晰，辦法不夠具體，創(chuàng)造性開展工作不夠。
2、放松了對主觀世界的改造。不能很好地運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學(xué)地分析和認(rèn)識紛繁復(fù)雜的客觀事物。特別在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。思想上消極情緒和落后觀念常占上風(fēng)。腦子里存在不思進(jìn)取、慣于平庸的思法。對待工作只求過得去，不求做得好。因此造成學(xué)習(xí)不勤奮，創(chuàng)新不積極，習(xí)慣于照老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事情，沒有開拓創(chuàng)新精神。
3、工作熱情和闖勁不高?？赡芘c年齡有關(guān)，這些年，積極向上的進(jìn)取心、昂揚(yáng)的工作熱情以及蓬勃的革命斗志有所下降;作風(fēng)輕浮，貪圖安逸的思想有所上升。主要表現(xiàn)是朝氣少，暮氣多;干活少，牢騷多;奉獻(xiàn)少，要求多。
這些都是與一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神境界和道德情操是格格不入的，值得自己很好反省。
三、整改措施和今后努力方向
針對以上嚴(yán)重問題，自己將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，積極開展自我批評，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并從以下方面努力改進(jìn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后自己要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，用財政和會計核算知識充實(shí)自己。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為商洛的社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)和工作，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識;正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力，做到：堂堂正正做人，清清白白干事。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
3、強(qiáng)化創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)部門整體工作再上新水平。
4、開展調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要進(jìn)一步深入科室、柜組，虛心向一線扎實(shí)工作的同志學(xué)習(xí)，積極開展調(diào)查研究，結(jié)合財政、會計改革發(fā)展的實(shí)踐，積極研究探索新時期財政和會計改革出現(xiàn)的新問題、新途徑，立足本職，做好服務(wù)工作。
總之，今后自己將在黨組織和同志們的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極改正工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，通過扎實(shí)認(rèn)真的工作，為商洛的突破發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
明確目標(biāo)心得篇五
明確目標(biāo)是生活和事業(yè)中的關(guān)鍵一步，它能讓你更加專注、高效地工作，并在不確定的環(huán)境中做出明智的決策。然而，明確目標(biāo)并不是一件容易的事情。我們的生活充滿了各種各樣的誘惑和任務(wù)，我們往往需要去區(qū)分我們想要的東西和我們應(yīng)該去做的事情。在這篇文章中，我將講講我自己的一些關(guān)于明確目標(biāo)的心得體會。
第二段：了解自己
我認(rèn)為，了解自己是明確目標(biāo)的第一步。你需要問問自己，你想要什么？你想要成為一個什么樣的人？你的價值觀是什么？這些問題能夠幫助你找到自己的目標(biāo)和方向。在我個人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)休息時間的充足對了解自己起著重要的幫助。每當(dāng)我感到自己的方向不清晰或者迷茫時，我都會讓自己休息一下，以確保我在下一步行動之前了解自己的愿望和需要。
第三段：設(shè)定目標(biāo)和計劃
第二步是根據(jù)你的目標(biāo)來設(shè)定一個計劃。這需要一些具體的思考，讓你能夠了解你需要采取的一些具體的行動。你需要將你的目標(biāo)分解成更小的目標(biāo)，并設(shè)定實(shí)際可操作的計劃來實(shí)現(xiàn)每個目標(biāo)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)限定自己的計劃非常有幫助。例如，我把我的計劃拆分成每個月，然后每個星期和每一天，這讓我有一個明確的見解，我要在這個時間點(diǎn)之前完成多少任務(wù)。這使我可以更好地計劃我的時間，并保證我朝著我的目標(biāo)取得進(jìn)展。
第四段：維持動力
明確目標(biāo)是一個長期的過程，在這條路上，有時會有障礙和挑戰(zhàn)。保持動力和專注對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常重要。我發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在動力比外界壓力更為有效，所以我會回顧以前的成就來激勵自己，并思考我提高自己的方式。有時候我也會跟朋友和家人分享我的計劃，以讓他們幫助我保持動力。我也會參加那些可以幫助我成長和學(xué)習(xí)的活動或課程，來更好地關(guān)注我的目標(biāo)和向前走。
第五段：總結(jié)
明確目標(biāo)是我們生活和工作中一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)去了解自己，設(shè)定目標(biāo)和計劃，以及維持動力是實(shí)現(xiàn)明確目標(biāo)的關(guān)鍵所在。這并不是一件容易的事情，但我相信通過關(guān)注這些要點(diǎn)，個人能夠找到自己的方向，并實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
明確目標(biāo)心得篇六
明確目標(biāo)是每個人都應(yīng)該去做的事情，無論是個人還是職業(yè)生涯上，只有明確了我們所追求的目標(biāo)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的價值和人生意義。但是，明確目標(biāo)并不是一件容易的事，需要我們付出努力和耐心去完成。在這篇文章中，我將分享我在明確目標(biāo)上的心得和體會。
第二段：深入思考目標(biāo)
明確目標(biāo)的第一步就是要深入思考自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么。我曾經(jīng)也在這一步遇到過很多困難，當(dāng)我開始思考我的目標(biāo)時，我就感到非常困惑，甚至有些茫然。為了解決這個問題，我開始研究自己的興趣和愛好，關(guān)注自己的內(nèi)心感受，并且顯式地記錄下來。通過這種方式，我逐漸明了自己喜歡做什么，自己的興趣所在，然后才能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)。
第三段：設(shè)定明確的目標(biāo)
目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該是具體、明確和有計劃性的。我在這個方面的體驗(yàn)就是，要把自己的目標(biāo)分解成更為具體的小目標(biāo)，這樣才能夠?qū)ψ约焊玫卦u估、調(diào)整和跟進(jìn)。同時，目標(biāo)必須是可量化的，這樣我們就能夠清楚地看到自己已經(jīng)進(jìn)展了多少，離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。此外，在設(shè)定目標(biāo)的時候，我們需要考慮到時間因素，確定目標(biāo)的時間節(jié)點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)步驟，這樣可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)踐。
第四段：努力實(shí)踐
明確自己的目標(biāo)只是一個開始，接下來需要我們付出更大的努力去達(dá)成目標(biāo)。在努力實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的因素：自律。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們需要有自律的意識和能力，能夠主動遵守計劃、規(guī)則和自我節(jié)制。同時，我們還需要實(shí)行積極心態(tài)，不斷地挑戰(zhàn)自己，充滿信心和勇氣去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，在實(shí)踐的過程中，我們還需要不斷地反思和總結(jié)，不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的方法。
第五段：總結(jié)
明確目標(biāo)這件事，是一項(xiàng)讓人感到暢快和喜悅的工作，因?yàn)槲覀兙劢乖谧约合胍?shí)現(xiàn)的東西，有了明確的方向和步驟，這讓我們感到更加有力量和動力?？偟膩碚f，明確目標(biāo)是一個長期的過程，需要我們不斷地思考、抗?fàn)?、行動和總結(jié)。但是，當(dāng)我們把自己美好的理想變成真正的現(xiàn)實(shí)時，就能夠感受到一種前所未有的滿足和成就感，這也是我們努力的目標(biāo)。
明確目標(biāo)心得篇七
今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職，我園引進(jìn)了浸入式全英文教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級積極開展半日全英文教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運(yùn)用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實(shí)基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的。
一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子，對園有貢獻(xiàn)的人。
二、工作態(tài)度方面。我認(rèn)真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
三、工作能力方面。今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職，我園引進(jìn)了浸入式全英文教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級積極開展半日全英文教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運(yùn)用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實(shí)基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個深圳市園e卡通智能管理的先河，我負(fù)責(zé)園的網(wǎng)站工作，及時傳遞園的活動信息，完善充實(shí)園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認(rèn)真對待的，而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對我來說是很有用的。
這篇關(guān)于《幼兒園英語教師個人學(xué)期總結(jié)》的范文，就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
小學(xué)英語培訓(xùn)體會心得明確目標(biāo)5
明確目標(biāo)心得篇八
作為一名教師，明確奮斗目標(biāo)對于我個人的成長和教育事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。在多年的教育實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了明確奮斗目標(biāo)的重要性，并從中受益匪淺。下面我將分享我個人的心得體會，希望對其他教師也能有所啟發(fā)。
首先，明確奮斗目標(biāo)能夠幫助我把握教育方向。教育事業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域，僅僅依靠想象和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有明確了自己的奮斗目標(biāo)，才能更好地理清教育工作的重點(diǎn)和方向。例如，我的奮斗目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，那么在教學(xué)過程中，我就會更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和溝通能力，而非簡單追求分?jǐn)?shù)的提高。這樣，我就能清楚地知道自己的教育目標(biāo)是什么，并為之努力奮斗。
其次，明確奮斗目標(biāo)可以提高工作效率。在教育事業(yè)中，時間和精力都是有限的資源。如果沒有明確的奮斗目標(biāo)，很容易陷入瑣碎的工作中，忙里忙外卻沒有真正的收獲。但是，一旦明確了奮斗目標(biāo)，我就能夠清楚地知道自己每天應(yīng)該專注于哪些重要的任務(wù)，避免被瑣事所干擾。例如，如果我的奮斗目標(biāo)是提升學(xué)生的寫作能力，我就會在備課和教學(xué)中更加注重寫作訓(xùn)練的設(shè)計和實(shí)施，而不是浪費(fèi)時間在其他無關(guān)緊要的工作上。這樣一來，我就能夠更高效地利用自己的時間和精力，提高工作效率。
第三，明確奮斗目標(biāo)可以激發(fā)個人的動力和熱情。教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和拼搏的事業(yè)，每天都會面臨各種各樣的困難和壓力。在這樣的環(huán)境下，如果沒有明確的奮斗目標(biāo)，很容易產(chǎn)生挫敗感和疲憊感。然而，當(dāng)我明確了自己的奮斗目標(biāo)時，就會為之感到使命感和自豪感。我知道，只有通過自己的努力和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己對教育事業(yè)的追求。這樣一來，即使在遭遇困境和挫折時，我也能夠堅持下去，并充滿信心地面對一切困難。
第四，明確奮斗目標(biāo)有助于個人的職業(yè)發(fā)展。教育事業(yè)是一門發(fā)展性很強(qiáng)的職業(yè)，要求教師不斷提升自己的能力和水平。如果沒有明確的奮斗目標(biāo)，教師很容易在教學(xué)工作中陷入舒適區(qū)，停滯不前。然而，一旦明確了奮斗目標(biāo)，我就會持續(xù)不斷地尋求學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，不斷豐富自身的知識和技能。例如，如果我的奮斗目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的音樂教育者，我就會積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，深入研究音樂教育的最新理論和實(shí)踐。這樣一來，我就能夠不斷提高自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，明確奮斗目標(biāo)可以讓我在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅定。在教育事業(yè)中，常常會面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，容易讓人焦慮和動搖。然而，一旦明確了奮斗目標(biāo)，我就會有一個明確的信念和方向，無論遇到什么樣的困難，也能夠保持內(nèi)心的平靜和堅定。這樣一來，我就能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，并持續(xù)為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。
總之，明確奮斗目標(biāo)對于教師個人的成長和教育事業(yè)的發(fā)展都是非常重要的。它不僅可以幫助教師把握教育方向，提高工作效率，激發(fā)個人的動力和熱情，促進(jìn)個人的職業(yè)發(fā)展，還能夠讓教師在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅定。因此，我會一直堅持明確我的奮斗目標(biāo)，并且不斷努力，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗。
明確目標(biāo)心得篇九
昨天看《星光大道》里有合唱團(tuán)的盲人阿姨們，個個都戴著眼鏡，在抑揚(yáng)頓挫的樂調(diào)中，合唱完了節(jié)目，主詞人當(dāng)問及她們是如何做到的，合唱的這么好的時候，主陪練者說，她們都是為了共同的愛好，對音樂的執(zhí)著，用一顆積極向上的心去做的，為了合唱這個節(jié)目，她們乘著公交車、要坐好幾個小時的車，精心排練十多次，最怕的是下雨天，一只手拿著拐杖，一只手拿著傘，雨的聲音讓她們分辨不出方向感，不知問過多少人，不知摔到過多少次，但是她們一個都不缺的來到了排練的地方，就是這種對音樂的執(zhí)著，就是這種積極樂觀的態(tài)度，支撐著我們創(chuàng)造了無數(shù)次的奇跡。
她們笑容的背后有過多少的辛酸，我們不得而知，但是她們這種積極樂觀生活態(tài)度，值得我們每一個人都為之學(xué)習(xí)。
我看到許多論壇上有樂觀的、有悲傷的'的文章，無論什么樣的文章，我們有時沒必要追究其格式性、文字性，我覺得如果寫文章太注重了這些的話，就失去了文章的質(zhì)感性、文章的真實(shí)性、文章的啟示性、文章所要表達(dá)的思想性，隨心而寫，隨意而作最好，沒必要講究那么多，cnfla為了我們提供了這個平臺，讓我們有文字的交流，讓我們彼此認(rèn)識了對方，在文字的感染、在詩意的大草原上，大家盡情地?fù)]毫蘸墨，書寫人生，抒發(fā)心情。
積極樂觀的態(tài)度，我不至一次地提過，我見有些論壇上說，有些文章沒有通過，我在這里要說的是，其實(shí)我們有時沒必要關(guān)注是否通過，只要是自己把想要表達(dá)的心情表達(dá)出來就行了，沒必要計較這些，重要的是有人讀、有人點(diǎn)評，給出恰當(dāng)?shù)囊庖姡屛覀兏倪M(jìn)，這才是最重要的，有時，我想作為編輯者一定會履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真審核好每一篇文章的，不通過，肯定有不通過的原因，一般備注里面會寫到，不通過審核的原因的。
快樂的心情，會影響到周圍的人，一天會過得非常地開心，煩惱的人，事事會有不順，早上我騎著車在上班的路上，好幾次差點(diǎn)和迎面而來的騎自行車的相撞上，一方面的原因是自己騎車的技術(shù)不高，另一方面是心里面不知是因?yàn)槭裁炊鴫阂值?，或許是自己想得太多，也或許是自己的心情影響著自己的騎車，導(dǎo)致總覺得今天和自行車過不去似的，不是差些撞上去，就是我左，他左，我右，他右，不知道自己走的方向，所以會出現(xiàn)這個現(xiàn)象，一會往左騎，一會往右騎，沒有明確自己所要走的方向，所以會給人留有疑問，不知是應(yīng)該往哪兒走，目標(biāo)明確不了，所以行走的時候會處處受阻。
騎車的方向，行走的方向，自己的夢想，自己的理想，都是一個道理，如果明確不了自己的目標(biāo)，到處瞎走，到處亂走，就會出現(xiàn)什么也做不成，什么也做不好，不知道自己該干什么，應(yīng)該做什么。
我們要學(xué)會明確自己的目標(biāo)，自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么，并要為這個目標(biāo)而努力，而奮斗，一步一個腳印，我們都知道上坡艱難，下坡容易的道理，把自己的目標(biāo)劃分開，一部分一部分地去實(shí)現(xiàn)，這樣才能達(dá)到成功的彼岸。
成功沒有捷徑，只有努力、拼搏、奮斗地向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)，只有這樣，才能漸漸接近目標(biāo)，只有這樣，才能慢慢靠近成功。
明確目標(biāo)心得篇十
許多人埋頭苦干，卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊，卻為時已晚。
所以，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并擬定目標(biāo)的過程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量。
你是否有一個目標(biāo)或目的你必須有一個，因?yàn)槟汶y以到達(dá)你并未曾有的目標(biāo)，正象要你從一個從未到過的地方回來一樣。
除非你有確實(shí)、固定、清楚的目標(biāo)，否則你就不會察覺到內(nèi)在最大的潛能，你永遠(yuǎn)只是“徘徊的普通人”中的一個，盡管你能夠是個“有意義的特殊人物?！?/p>
一個沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。前美國財務(wù)顧問協(xié)會的總裁劉易斯·沃克曾理解一位記者問題采訪，有關(guān)穩(wěn)健投資計劃基礎(chǔ)。他們聊了一會兒后，記者問道：“到底是什么因素使人無法成功”沃克回答：“模糊不清的目標(biāo)?！庇浾哒埼挚诉M(jìn)一步解釋，他說：“我在幾分鐘前就問你，你的目標(biāo)是什么你說期望有一天能夠擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確，因?yàn)椴粔蛎鞔_，成功的機(jī)會也就不大。”
“如果你真的期望在山上買一間小屋，你必須先找出那座山，找出你想要的小屋現(xiàn)值，然后研究通貨膨脹，算出5年后這棟房子值多少錢;之后你必須決定，為了到達(dá)這個目標(biāo)每個月要存多少錢。如果你真的這么做，你可能在不久的將來就會擁有一棟山上的小屋，但如果你只是說說，夢想就可能不會實(shí)現(xiàn)。夢想是愉快的，但沒有配合實(shí)際行動計劃的模糊夢想，則只是妄想而已?！?/p>
有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后，妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的，這就是理由。這時岳母正好來訪，他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母，來解決這個三代的神秘之謎，外祖母很快地回答說，她所以切下末端是因?yàn)楫?dāng)時的紅燒烤爐太小，無法烤出整只火腿的緣故。
此刻外祖母有她行動的理由了，那你呢
你做任何事都有你的理由嗎
在你的一生中，你有過明確的目標(biāo)嗎
你的目標(biāo)是具體、泛泛，還是長期、短期的呢拿破侖·希爾告訴我們：
目標(biāo)必須是長期的、特定的、具體化的、遠(yuǎn)大的。
明確目標(biāo)心得篇十一
在朋友圈看到一篇關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的文章，是哈佛大學(xué)給青少年的成功秘訣，目標(biāo)作文500字。
顯然，如今的市面上我們能看到各種各樣關(guān)于如何成功，如何成材之類的書籍，我很少去關(guān)注這種心靈雞湯。
只是這個文章鏈接，我還是點(diǎn)開看了，很棒，很贊！
我很相信那個著名的關(guān)于目標(biāo)的跟蹤調(diào)查實(shí)驗(yàn)，同樣的智力，學(xué)歷，生活環(huán)境相差不多的青少年，因著各自的不同的目標(biāo)感，在20年后，在他們的人生，事業(yè)，成就上出現(xiàn)的分水嶺，優(yōu)秀作文大全《目標(biāo)作文500字》。
之所以相信，是因?yàn)槲覀兩钪姓娴木褪沁@樣的。
沒有目標(biāo)的一個人，就像沒有方向的帆船，到哪都是逆風(fēng)。隨遇而安，哪有工作先能填飽肚子就先停留在哪，而一旦飽了肚子，因?yàn)闆]有方向感，他也是日復(fù)一日，沒有上進(jìn)的野心，沒有前往的方向。
電視中曾有一個農(nóng)民工的演唱組合，他們一邊打工吃著泡面，一邊卻在工棚中玩著自己的吉它，因?yàn)橐粋€目標(biāo)，他們喜歡音樂，有著自己的夢想，所以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)歌手出現(xiàn)的時候，他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會也就到了。
沒有目標(biāo)的人生，就像溫水煮青蛙，渾渾噩噩中日復(fù)一日，日子過了，人也老了，人生就此蹉跎了。
我很怕沒有目標(biāo)的人生，也怕自己的渾渾噩噩，從今天起，我要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，也許它并不遠(yuǎn)大，并不閃亮，可是有了它，就像面前有一盞明燈，每走一步，即使辛勞，卻都更踏實(shí)，因?yàn)樗屛译x夢想更近了一步。
明確目標(biāo)心得篇十二
“夫志，氣之帥也。”大凡成功人士都會有一些矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏，其豐功昭示他們——目標(biāo)可以指引我們昂首前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀歷史人物，同為一國之君，為何武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”?同為一殿之臣，大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世，而和珅卻只能遺臭萬年呢?究其原因，雖然復(fù)雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過去的日子，悉心收藏自己的生命。那些渾渾噩噩的人，注定一生無成。
然而，那些渾渾噩噩的人不免就在我們身邊，這些人給我們的第一印象就是懶，沒有主見，不會自理。
這樣的人，他的人生會有價值嗎?當(dāng)然沒有。這因?yàn)槭裁茨?
第二，是來源一個字，那個字就是“聰”字，往往有一些家長，長輩會夸耀自家的孩子聰明，而他明真的聰明嗎?真正的聰明是什么?難道考試多考幾個滿分就是聰明嗎?難道完美地演奏一段歌舞就聰明了嗎?然而，真正的聰明正如“聰”字的書寫那樣，“用耳去聽”、“用眼去看”、“用嘴去說”，最后再“用心去想”，這樣的人才算得上聰明者。
第三，也就是最后一點(diǎn)，也同樣是最重要的一點(diǎn)。古文曾有一段：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意，欲誠其意者，先致其知，致之在格物，物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后什修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！惫湃怂f的一切不正是我們?nèi)松鷥r值的真諦嗎。難道古人說的這些話都是讓人聽著玩的嗎?難道是讓人在沒事兒時娛樂的嗎?都不是。古人說的這些話是教育我們?nèi)绾巫鋈耍形蛉松鷥r值。別看那短短幾句，但卻如同金磚一般值錢，它可以讓我們?nèi)松鷥r值更偉大，讓我們對人生價值的感悟更加深刻。
其實(shí)，只要堅守自己的目標(biāo)對自己人生有所感悟，也不失為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。樹立自己正確的追求目標(biāo)。
明確目標(biāo)心得篇十三
在波浪滔天的大海中航行，假如沒有燈塔的指引，很有可能會偏離航線或觸礁沉沒，無法到達(dá)理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行，假如沒有地圖的指引，也就找不到正確的方向，即使擁有強(qiáng)壯的身體，也很難走出森林。
在漫漫的人生長路中，如果沒有一個明確的人生目標(biāo)，無論你有多么努力，也不會取得任何成功，最終只能一事無成。
世界潛能大師安東尼說過：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@也是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性，同時也印證了我之前看過的一個故事。
有三個工人在砌墻，有個人走過來問他們在干什么？甲說：“沒看到我們在砌墻嗎？”乙說：“我們再建造一座雄偉的大樓?！北f：“我們正在建造一座美麗的城市?！边^了十年之后，甲還在工地上砌磚，乙成為一名著名的建筑設(shè)計師，而丙這個時候已經(jīng)成為了這個城市的市長。
由此我們可以看到，明確的目標(biāo)對我們的影響是有多大，有目標(biāo)才有成功的希望！如同人生的燈塔，一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個明確的目標(biāo)，就像風(fēng)箏斷了線一樣，不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的過著日子，與失敗為伍。
所以，我們的生活才需要明確的目標(biāo)來指引，而在我們這個放飛青春夢想的時代，更需要有一個宏大的目標(biāo)，來幫助我們走向成功之路！
奧格說：“一顆種子可以孕育出一大片森林。”阿基米德說：“給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球?！逼鋵?shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機(jī)遇，而是在于是否有目標(biāo)。
因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就會很小，甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活，可從來不問自己，我這一生要干什么？因?yàn)檫@些人缺乏目標(biāo)，缺乏方向。
那應(yīng)該如何有明確的目標(biāo)呢？其實(shí)很簡單，大多數(shù)是根據(jù)個人情況。
但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體，不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度，有一定的挑戰(zhàn)性，有相當(dāng)?shù)母偁幮浴?/p>
可見目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用，目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)！
明確目標(biāo)心得篇十四
一生具有明確的奮斗目標(biāo)才能取得卓越的成就。
——題記
愛因斯坦的一生所取得的，是世界公認(rèn)的，他被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績，和他一生具有明確的奮斗目標(biāo)是分不開的。
他出生在德國一個貧苦的猶太，經(jīng)濟(jì)條件不好，加上自己小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)成績平平，雖然有志往科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)軍，但他有自知之明，知道必須量力而行。他進(jìn)行自我分析：自己雖然總的成績平平，但對物理和數(shù)學(xué)有興趣，成績較好。自己只有在物理和數(shù)學(xué)方面確立目標(biāo)才能有出路，其他方面是不及別人的。因而他讀時選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院物理學(xué)專業(yè)。
由于奮斗目標(biāo)選得準(zhǔn)確，愛因斯坦的個人潛能就得以充分發(fā)揮，他在26歲時就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測定》，以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學(xué)論文，發(fā)展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，圓滿地解釋了光電效應(yīng)，宣告狹義相對論的建立和人類對宇宙認(rèn)識的重大變革。取得了前人未有的顯著成就?？梢?，愛因斯坦確立目標(biāo)的重要性。假如他當(dāng)年把自己的目標(biāo)確立在文學(xué)上或音樂上(他曾是音樂愛好者)，恐怕就難于取得像在物理學(xué)上那么輝煌的成就。
為了避免耗費(fèi)有限的時光。愛因斯坦善于根據(jù)目標(biāo)的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，使有限的精力得到了充分的利用。他創(chuàng)造了高效率的定向選學(xué)法，即在學(xué)習(xí)中找出能把自己的知識引導(dǎo)到深處的東西，拋棄使自己頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切東西，從而使他集中力量和攻克選定的目標(biāo)。他曾說過：“我看到數(shù)學(xué)分成許多專門領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都能費(fèi)去我們短暫的一生?！\然，物理學(xué)也分成了各個領(lǐng)域，其中每次個領(lǐng)域都能吞噬一個人短暫的一生。在這個領(lǐng)域里，我不久學(xué)會了識別出那種能導(dǎo)致深化知識的東西，而把其他許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使其偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管?！彼褪沁@樣指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)的。
為了闡明相對論，他專門選學(xué)了非歐幾何知識，這樣定向選學(xué)法，使他的立論工作得以順利進(jìn)行和正確完成。
如果他沒有意向創(chuàng)立相對論，是不會在那個時候?qū)W習(xí)非歐幾何的。如果那時候他無目的地涉獵各門數(shù)學(xué)知識，相對論也未必能這么快就產(chǎn)生。愛因斯坦正是在10多年內(nèi)專心致志地攻讀與自己的目標(biāo)相關(guān)的書和研究相關(guān)的目標(biāo)，終于在光電效應(yīng)理論、布朗運(yùn)動和狹義相對論三個不同領(lǐng)域取得了重大突破。
特別值得一提的是，愛國斯坦不但有可貴的自知之明精神，而且對已確立的目標(biāo)矢志不移。1952年以色列國鑒于愛因斯坦科學(xué)成就卓越，聲望頗高，加上他又是猶太人，當(dāng)該國第一任總統(tǒng)魏茲曼逝世后，邀請他接受總統(tǒng)職務(wù)，他卻婉言謝絕了，并坦然承認(rèn)自己不適合擔(dān)任這一職務(wù)。確實(shí)，愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，這是他終生奮斗才實(shí)現(xiàn)了這個目標(biāo)。如果他當(dāng)上總統(tǒng)，那未必會有多大建樹，因?yàn)樗达@示過這方面的才華，又未曾為此目標(biāo)作過學(xué)習(xí)和奮斗。
在的競賽場上，沒有確立明確目標(biāo)的人，是不容易得到的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標(biāo)或沒有選準(zhǔn)目標(biāo)，所以沒有走上的途徑。這道理很簡單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無目標(biāo)地亂射，也不能在比賽中獲勝。
明確目標(biāo)心得篇十五
每個人心中都有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)舞蹈家；有的'想當(dāng)全球首屈一指的富豪；還有的想當(dāng)設(shè)計師；而我卻要當(dāng)一名建筑師。
我之所以想當(dāng)一名建筑師，是因?yàn)槲业陌职蛛m然不是一名建筑師，而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設(shè)計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋，還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。
除了這些，我還要建造出更多先進(jìn)、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。
明確目標(biāo)心得篇十六
鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。
對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上，語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個方向改善，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會輸，但我不會放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：
首先，如物理教師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的教師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我期望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種本事，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我此刻就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來說并不難，但我也期望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時的，僅有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個要點(diǎn)上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標(biāo)。
明確目標(biāo)心得篇十七
只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；
只有有目標(biāo)的人，才能領(lǐng)略到成功的不凡。
是啊，目標(biāo)、理想、成功這些字眼我們已經(jīng)如雷貫耳了。在當(dāng)今這個社會里，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，這對于我們正在上高一的同學(xué)來講，無疑是一個挑戰(zhàn)。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈里也能成就一番事業(yè)。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山后，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當(dāng)然，他幫助劉備是要興復(fù)漢室、一統(tǒng)天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標(biāo)。
可以說，是劉備成就了他。因?yàn)樵谀莻€時代里，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復(fù)興獻(xiàn)出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標(biāo)。
同樣，我們也應(yīng)該相信自己，始終堅持自己所追求的目標(biāo)。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因?yàn)樗幌嘈抛约海灰磺型庠诩傧笏鶆訐u。
如果張海迪放棄學(xué)習(xí)，放棄所堅持的目標(biāo)，那她也就不會說五國語言，也就不會那么成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那么也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千里的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。
所以，確立了目標(biāo)，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風(fēng)順。
老師常說，人之所以活在這個世界上，是因?yàn)橐惺虑榭勺觯绻f一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什么兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
明確目標(biāo)心得篇十八
我們出生時，都會帶有一顆有目標(biāo)的種子?；蛟S我就是把那個帶有目標(biāo)的種子遺棄在某個角落的孩子。
目標(biāo)對我來說，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出此刻我面前，我也不會正眼看它。能得到，我只會微微的揚(yáng)起嘴角。不能得到，我也不會所以而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉(zhuǎn)折。我突然為了達(dá)不到目標(biāo)而悲痛，整整哭了一個晚上。那時我第一次真正為了目標(biāo)奮斗起來了。
那一次的英語考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓教師和同學(xué)對我另眼相看了一番。讓教師難過了，讓同學(xué)認(rèn)為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀?；氐郊抑?，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場。媽媽跑進(jìn)來對我說：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。對啊。不能怪什么，都是自我的錯。
為了讓教師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會做的事——制定目標(biāo)。下個單元的成績要到達(dá)110分。
最終成績單發(fā)下來，我又沮喪了。我真的好沒用。“為什么努力了，卻沒有到達(dá)目標(biāo)，沒有一點(diǎn)提高？我是不是笨蛋？”我趴在媽媽懷里哭訴道。“傻孩子，你也有提高啊，不是嗎？每一天回到家中能背單詞，看書，雖然沒有到達(dá)目標(biāo)，至少你努力過！”媽媽拍著我的頭給我耐心說道。
雖然沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，可是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，可是快到達(dá)彼岸時，心中會得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺，前所未有。是時候把目標(biāo)的種子尋找回來了，讓它在自我的心靈里健康歡樂的成長。
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