機電教研室活動記錄(三篇)

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機電教研室活動記錄(三篇)
時間:2022-12-16 12:45:37     小編:zdfb

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機電教研室活動記錄篇一

以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹教育規(guī)劃綱要,堅持教科研,為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),為促進教育教學服務(wù),為優(yōu)化教育教學服務(wù)的方向,充分發(fā)揮教研組長的服務(wù)、指導和協(xié)調(diào)職能,全面實施改革工程,不斷提高學校教研工作的針對性和實效性,促進教師的教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學研究水平的提高,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

二、教研具體工作

1、做好每月一次的教學常規(guī)督導與檢查工作。

2、做好信息化教學大賽動員及安排工作。

3、做好本組教師空間建設(shè)學習及建設(shè)督導工作。

4、做好一門課程《機械制圖》的課程改革起動及討論工作。爭取在下個學期機械制圖這門課程能見實效。

5、做好本組教師論文撰寫動員及督導工作。

6、做好本組教師小課題研究動員及撰寫工作。

7、做好聽課安排工作及集體備課工作。

機電教研室活動記錄篇二

一、本學期主要工作:

1 、加強政治學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 本學期利用教研組活動時間, 積極組織全組教師加強政治學 習,根據(jù)學校安排,特別加強了“三個代表”重要思 想和黨的xx大精神的學習, 結(jié)合所從事教育工作的特點, 提高 了工作的主動性和甘于奉獻的精神。 在教研組活動中還學習了學 分制實施方案和機電專業(yè)、 電子電工專業(yè)技能目標, 提高了思想 認識。 利用學期初集中備課活動時間, 積極探討教育教學有關(guān)問 題,特別是數(shù)控技術(shù)、電路安裝校本新教材教法探討,實踐環(huán)節(jié) 教學的研究,以及怎樣在課時少、任務(wù)重、難度大的情況下,如 何更有效的完成教學任務(wù), 如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高高職的復 習效率。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進了我校機電專業(yè) 教學質(zhì)量的提高。

2 、配合教務(wù)科搞好教學常規(guī)檢查 根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求, 加強對本組教師的教 學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真,能做到課前備課,教研組 長簽字。通過學校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改基本完成 學校要求的次數(shù), 每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù), 其中宋 來海老師、屠關(guān)強老師等,聽課達 20 次以上。

3 、積極組織教研活動加強教學研究 本學期開學初,根據(jù)學??傮w工作部署和本專業(yè)特點,制定 了切合本組實際的教研組工作計劃, 工作計劃中突出了教育科研 課題的研究。由屠關(guān)強設(shè)計制作的教學課件《截交線》獲省課件 評比一等獎, 其論文 《基本技能型人才培養(yǎng)目標的機電專業(yè)教學 改革探究》獲得省一等獎;由宋來海撰寫的《職業(yè)中學多媒體教 學和 cai 應(yīng)用的思考》一文在《中國教育與教學》雜志上發(fā)表。

4 、積極組織本組教師參加學校組織的教研活動 本學期學校組織的大型教研活動主要有以下五個方面:

①、 校多媒體課件評比, 本組有十一名教師參加, 其中教學課件分獲 一、二、三等獎。

②、利用教研組活動時間,積極組織本組教師 進行了業(yè)務(wù)學習, 主要內(nèi)容是教學科研與論文撰寫、 心理素質(zhì)與 健康及現(xiàn)代信息技術(shù)在機電教學中的應(yīng)用等, 通過學習提高業(yè)務(wù) 素質(zhì)。

③、積極參加暑期專業(yè)教師下廠 ( 基層 ) 進行實踐活動,本 組教師共十一人次分別在精功科技集團、 紡機公司、 精功房地產(chǎn) 等進行了半個月的生產(chǎn)實習, 大大提高了專業(yè)教師的實踐動手能 力,促進了“雙師型”師資隊伍的建設(shè)。

④、本學期我組配合學 校舉行技能大比武展示活動,積極督促各競賽組負責活動開展, 組織集體比武, 展示了機電專業(yè)學生的技能水平,特別是數(shù)控技術(shù)、鉗工競賽、電視機安裝、萬用表測試等,得到學校領(lǐng)導的好 評,把學校技能教學的目標落到了實處。

二、存在的問題及今后工作打算:

1 、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強:

本學期教研組工作,由于學校機電教師所帶班級均較多,教學任務(wù)重,組織全組性教研組活動, 在時間和地點上有一定的困 難,在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動,只能主要以 校內(nèi)教研組活動的形式進行活動, 在今后的教研活動中應(yīng)在學校 的大力支持下落實教研活動的時間和地點, 提高教研活動的實效性, 在教研組活動的組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念, 以教 學方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活 動。

2 、進一步加強教育科研力度,促進教學質(zhì)量的提高:在本學期,本組申報的教育科研課題有了一定的進展,但與學校要求相比,還有很大差距,在今后的教研工作中,應(yīng)把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點, 在積極學習專業(yè)知識的 同時結(jié)合教學實踐取得教育科研的突破性進展。

3 、積極努力配合學校建立機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫 隨著學校教學設(shè)備的改進, 現(xiàn)代信息技術(shù)在機電教學中的應(yīng)用,建立我校的機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫勢在必行, 建議學校及時購進相關(guān)電子教學資料庫,教學課件制作素材,與教材同步的機電教學課件光盤, 并采取措施調(diào)動我校教師制作教 學課件的積極性,盡快建立我校的教學課件庫、試題庫,并發(fā)布 在校園網(wǎng)上,以供教師教學參考,并積極利用 internet 建立我 校的教學資源網(wǎng)站,擴大學校影響。

機電教研室活動記錄篇三

一、指導思想

活躍專業(yè)氣氛,加強師生交流,加強團隊意識、協(xié)作意識;拓寬視野,走入社會,實習實訓與實踐相結(jié)合,突出學以致用;落實保生、強化管理力度;提高學生全方面素質(zhì);全力以赴實現(xiàn)目標,合理調(diào)配專業(yè)經(jīng)費。

二、工作目標

1、樹立以人為本的思想,倡導尊重教育,抓好教研組成員的師德師風建設(shè),確立“一切為了學生,為了一切學生”的服務(wù)意識。

2、充分發(fā)揮學科帶頭人的示范帶頭作用,搞好聽、評課活動,帶動中青年教師的積極性 ,幫助新教師盡快站穩(wěn)講臺;抓好學生課堂紀律,了解學生,幫助學生;鼓勵和輔導教師采用多媒體教學。

3、搞好學實訓活動,提高學生主動性、積極性和動手能力。

4、拓廣第二課堂。鼓勵學生向愛好廣泛發(fā)展,積極組織好課外比賽競技活動。

5、強化管理,搞好保生。

三、具體措施

(一)學生管理

1、加強對學生家庭情況的摸底,對單親家庭、留守家庭、忽視管理家庭舉行情況摸清,有針對的教學教育和管理。

2、要求全體教師參與管理,包括課堂教學次序管理、課外管理。

3、關(guān)心學生生活,經(jīng)常和學生交流,不做有問題才交流,不做無事不登三寶殿,做學生的朋友,親人,讓學生體會到關(guān)愛。

4、保生工作分化到人,任課班級必須承擔一定保生職責。

(二)、教學教研

1、落實好學校、教務(wù)處布置的日常工作

按學校的具體要求,不折不扣地執(zhí)行教務(wù)處布置的任務(wù),特別是專業(yè)學科建設(shè)、技能輔導訓練、教學科研等工作。

2、改革教育教學觀念,創(chuàng)新教研活動方法

切實落實教研活動的計劃安排,提高教研活動的實效性,在教研組活動的組織形式上積極創(chuàng)新、更新觀念,以教學方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容來組織教研組活動。營造一個學習、嚴謹、創(chuàng)新的教研氛圍。

3、修訂技能教學計劃,抓實技能訓練

有技能要求的專業(yè)課老師,要結(jié)合自身教學實踐,根據(jù)學生實際水平,在制訂學科計劃時,要保證實訓操作的學時,制訂詳細的實訓操作內(nèi)容、要求和考核標準。

4、加強課題研究,提高教科研水平,

本組教師要積極參加校本課題研究,提倡研究撰寫校本教材。我們要以教科研的開展來提升自己的技能,創(chuàng)新教學模式,帶動學科發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

5、做好學科單元測驗、期末評價

每位教師應(yīng)該根據(jù)教學進度,定期進行階段測驗,鞏固學生所學知識,了解學生掌握情況,同頭課老師應(yīng)該統(tǒng)一舉行測驗。每次測驗應(yīng)該做到出題嚴謹,考試嚴格,改卷認真,分析到位。

科任教師必須記載好平時上課紀律、單元測驗情況,期末對學生進行綜合評價(平時60%,期末40%),對不及格的學生,本專業(yè)組將實行補考制度。

(三)實習實訓

1、開好學校專業(yè)課教師會議,積極策劃本期實習實訓工作。

2、實習實訓工作落實到位,有計劃,有準備,有總結(jié),有研討。

(四)、文化活動

1、拓展第二課堂,鼓勵學生智、體、美、勞、音等全免發(fā)展,一期評出各班多才多藝生兩名。

2、提高學生德育素質(zhì).加強為人處世、禮儀培養(yǎng)、感恩意識,教育學生用情感做事,做一個社會歡迎的人才。

3、開展多種形式的課外活動競技、比武活動,讓學生得到鍛煉,獲得體驗,具有成就感。

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