優(yōu)質(zhì)讀落花生讀后感(模板22篇)

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優(yōu)質(zhì)讀落花生讀后感(模板22篇)
時(shí)間:2023-10-30 04:47:11     小編:文軒

通過(guò)寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)涵,也能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺芘c他人分享。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫一篇較為完美的讀后感的基礎(chǔ)。希望大家通過(guò)閱讀以下這些讀后感范文,能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗(yàn)。

讀落花生讀后感篇一

在語(yǔ)文課本中讀過(guò)許地山的作品《落花生》一文,感受頗深。

全文由種花生、過(guò)收獲節(jié)兩部分組成,情感真摯,詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節(jié)"。那天晚上,父親也來(lái)了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。

在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它,不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東兩,這便是全文的主旨。

在當(dāng)今,物欲橫流,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下許多人抵不住金錢的誘惑,為滿足一時(shí)的虛榮心,不擇手段地去索取和敲詐錢財(cái),最后將自己推向罪惡的深淵。

因此,我們要學(xué)習(xí)落花生的品格,要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,就要從小嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,安分守己干好本職工作。

許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”,可見他從小就鞭策自己,樹立堅(jiān)定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)有如一座高峰,沒(méi)有平坦的路。有的是懸崖峭壁,但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登,到最后自然會(huì)征服一切困難、奮發(fā)向上。

讀落花生讀后感篇二

《落花生》這篇課文使我受益匪淺。

許地山是一名作家,小時(shí)候,他家種的花生第一次結(jié)果了,他和兄弟姐妹們高興地請(qǐng)父親和兄弟姐妹們過(guò)收獲節(jié)。父親通過(guò)花生的好處教導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)高尚的人,做一個(gè)具有落花生品質(zhì)的人。

現(xiàn)在的社會(huì),有些人外表華麗,但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何,名利如何,只要心存善念,就是一個(gè)美麗的人。

希望明天世界里的人都變成美麗的人。

讀落花生讀后感篇三

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說(shuō)你們那么愛吃花生,就開辟出來(lái)種花生吧。從母親這句話里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人,母親可以在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),花生的好處有很多,有一樣最可貴它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。我曾經(jīng)在公交站臺(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了。可是,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶??戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比??!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的`阿姨,我敬佩她。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

讀落花生讀后感篇四

《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情景。通過(guò)收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說(shuō)明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。也就是說(shuō)做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

在我上學(xué)的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒(méi)有給我留下深刻的印象,更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下面這件事,使我從內(nèi)心中改變了過(guò)去的看法。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,整潔的路面被陽(yáng)光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂(lè)悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路,竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了?!翱┛边@位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

讀落花生讀后感篇五

上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

這篇課文主要寫了:我們?cè)趪L花生時(shí),父親教我們做人的道理。

父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣?,一直到生命的最后一刻,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們:不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。

讀落花生讀后感篇六

我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。

我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

讀落花生讀后感篇七

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

這段話留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長(zhǎng)的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)回報(bào)人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。

落花生,它的品格讓我無(wú)法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

讀落花生讀后感篇八

提到花生,我的嘴就會(huì)不停地“嘖嘖”起來(lái)?;ㄉ墒俏业淖類郏x了這篇讓人掩卷深思的文章后,卻使我大吃一驚。

這篇文章十分短小,但時(shí)刻都印在我的腦海中。它講了作者――許地山小時(shí)候,一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生,辛勤的播種,讓“我們”累彎了腰。可是,得到的回報(bào)是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了許多花生。后來(lái),“我們”把花生做成各種食品,請(qǐng)父親一同品嘗,真香??!最后,父親和“我們”一起來(lái)探討花生的用途和價(jià)值。由此,許地山悟出了一個(gè)道理:不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面,要默默無(wú)聞,不計(jì)較名利,做對(duì)人們有用的人。

我們很快就學(xué)完了這篇文章,似乎老師希望我們自己用心感悟人生?;ㄉ?,其實(shí)在它的身上沒(méi)有什么,我和許地山都沒(méi)有看出來(lái),不過(guò),那種品質(zhì)只有回味,才品嘗得到。我覺(jué)得,許地山的父親是正確的,他教育到了自己的子女和后人一個(gè)可貴品質(zhì)――默默無(wú)聞,不圖虛名,無(wú)私奉獻(xiàn)。

小時(shí)候,我們背誦的兒歌里,花生是永遠(yuǎn)被人嘲笑的,它不好看,不起眼兒,雖好吃,但并得不到人們的喜愛。可花生的另一面,卻是無(wú)數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時(shí),花生在我心里,變得至高無(wú)上!??!花生,你就像小草,為人們默默鋪上濃密的地毯;??!花生,你就像大樹,為人們無(wú)私撐開一把把巨傘;??!花生,你就像一首頌歌,為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉!??!在無(wú)私頂端的花生,我愛你!

突然之間,我覺(jué)得花生變了,變得那樣美麗、高貴、不可侵犯!雖然花生是樸素、平凡的,但它同樣具有磁石一般的魅力!注重體面,這是我們做一個(gè)干干凈凈的人的根本,但我更認(rèn)為,一個(gè)人是不是美還要看他的內(nèi)心,因?yàn)橹挥袃?nèi)心的美,才是真正的美。我們都是默默無(wú)聞的人,毫無(wú)怨言地去努力吧,真正給別人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,才會(huì)令人更加敬佩!

生活也是這樣。

默默無(wú)聞的人很多很多,比如:市場(chǎng)上賣菜的人,他們起早貪黑,不怕臟,不怕累,只是一心為人民服務(wù);建筑工人呢,他們是冒著生命危險(xiǎn),來(lái)努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋;偉大的人民教師,她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們――這些還未長(zhǎng)成參天大樹的孩童們。

仍記得那個(gè)讓我至今還感動(dòng)的一幕:我家附近車站旁有一位清潔工人,那天,她像往常一樣清理著垃圾。突然走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩兒,“啪”一下,就把一大塊香蕉皮扔在了地上,然而,她沒(méi)有大聲斥責(zé),只是無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去,靜靜將垃圾收起,然后便走開了。看到這里,我在敬佩她的同時(shí),也大為感嘆:人們要多有一些社會(huì)公德,不亂扔垃圾,清潔工人就不會(huì)再這么辛苦了。

誰(shuí)在默默無(wú)聞?在這里,我向全世界發(fā)出疑問(wèn)。生活中,默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)的人真的很多?!堵浠ㄉ愤@篇文章需要大家一起來(lái)認(rèn)真思考,這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向!

讀落花生讀后感篇九

今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺(jué)得小小的花生有什么可寫的,還拿它來(lái)專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課,才找到了問(wèn)題的。

通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的落花生。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。

在今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

這個(gè)故事中,作者許地山的父親用落花生來(lái)教育子女:要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面,對(duì)整個(gè)社會(huì)卻沒(méi)有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個(gè)人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔

有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對(duì)自己身上的這些渾然不知。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,在他的努力下,下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事,都要為別人帶去更多的.好處。

讀落花生讀后感篇十

當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語(yǔ)文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。

春天時(shí)候我到過(guò)數(shù)不清的林野,可是看了書中“春的林野”后,我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過(guò)消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個(gè)a+。

看了書中的“我的童年”,從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽??!我多么想回到你的身邊!

書中的“牛津書蟲”中,作者的話:“讀書到死,是我所樂(lè)為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書蟲?!弊屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說(shuō)部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是大人們看的?nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有“導(dǎo)讀”和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng),有了它們,讓我讀起來(lái)更加容易理解,讀“落花生”需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。

讀落花生讀后感篇十一

花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女,要做個(gè)不要只講外表體面,還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的第一印象,可最終的印象來(lái)源還是人的心靈是否美麗。

這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,去領(lǐng)悟到了做人的道理,這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻,更耐人尋味。

讀落花生讀后感篇十二

我不是什么評(píng)論家,更不是什么批評(píng)家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見的權(quán)利。

許地山寫的《落花生的性格》,看起來(lái)似乎很好,贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。

呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過(guò)市。那么蘋果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對(duì)于此,要說(shuō):不!

文章中說(shuō)道,人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn),切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)!如今的社會(huì),不把自己的才華展示出來(lái),怎么會(huì)有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識(shí)與贊揚(yáng),或許,還會(huì)被人笑作是無(wú)用之人。

落花生,在現(xiàn)在的社會(huì)里,那種謙卑的精神用不上。不然的話,那么,整一個(gè)世界就會(huì)被倒過(guò)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看,一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂(lè)嗎?不。更多時(shí)候,他們是浪子,他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過(guò)著“混日子”的日子。

人,不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái),把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè)不常有。

很多時(shí)候,去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……

讀落花生讀后感篇十三

輕輕地翻開語(yǔ)文書,品味書中的美味佳肴,我無(wú)意中翻到了《落花生》這一課,課文主要講了作者家的后院有一塊空地,打算用來(lái)種花生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的悉心照顧,居然收獲了!作者請(qǐng)來(lái)了父親來(lái)品嘗自己的勞動(dòng)成果,他們坐在亭子里有說(shuō)有笑,父親又給“我們”講了許許多多的道理的一件事。

讀完這篇課文,我受益匪淺,知道了花生那默默無(wú)聞,不圖虛榮,不炫耀自己,毫無(wú)怨言,為人民服務(wù)的精神,也讓我想起了班上的一位成績(jī)不是很好的同學(xué)。

他總是默默無(wú)聞的幫助別人,從來(lái)不炫耀自己。雖然自己的成績(jī)很不理想,但是他從來(lái)不會(huì)忘記幫助別人,還是那樣默默無(wú)聞,就像落花生。

啊!我不禁贊嘆, 花生那總是為別人服務(wù)的精神真值得我們學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在社會(huì)上的人越來(lái)越多了,但是像花生那樣的人多么少啊!

如果一個(gè)人去違背自己的良心,去偷、去搶、去綁架是多么可恥的事,所以我們要學(xué)習(xí)花生的優(yōu)點(diǎn)、精神,這才是一個(gè)真正的中國(guó)人。

讀落花生讀后感篇十四

夜晚,我仰望深藍(lán)色的天空,回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無(wú)窮。

在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

花生味美,有可以榨油,價(jià)錢還便宜,大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。

是啊,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神?。?/p>

通過(guò)這件事想到我們的老師,她們?yōu)閲?guó)家培育新人,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

讀落花生讀后感篇十五

人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

題記

這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田,我像被一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著,初讀《落花生》時(shí),我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了,這段文字不但是給我們看的,而是要求每個(gè)人都做到。

落花生的果實(shí)埋在地下,不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生,奶奶經(jīng)常說(shuō):花生渾身是寶?;ㄉ鳛橐环N耐旱,還耐寒的植物,不但營(yíng)養(yǎng)豐富,價(jià)格便宜,更重要的用途多多,所以受人們的喜愛。

花生這么多用途,卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),不做只講究外表,無(wú)德無(wú)能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,也有一些像花生一樣默默無(wú)聞的人。比如:我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺,還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊?,他們都是中?guó)的脊梁,默默付出不求回報(bào)。再比如:我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人,不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無(wú)聞無(wú)私,為社會(huì),為我們的生活做貢獻(xiàn)。

我也要像他們一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人!

讀落花生讀后感篇十六

這段時(shí)間,我細(xì)細(xì)品讀了《落花生》這篇文章,文中的深刻道理使我受益匪淺。

這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后,一起品嘗花生、討論花生,作者的父親還借著花生引出了自己對(duì)孩子們的希望。

讓我印象最為深刻、最獲益良多的就是父親和大家聊天的內(nèi)容了。我讀完后,覺(jué)得:一個(gè)人的外表并不是特別重要,盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存,但我仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。我們自己的祖國(guó)是靠我們每個(gè)人的真才實(shí)學(xué)來(lái)建造輝煌的,而不是靠一個(gè)人的美麗外表就可以變得繁榮富強(qiáng)。所以,人一定要做對(duì)他人有幫助的人。

在生活中,有人時(shí)時(shí)刻刻都在愛美之中,把自己的工作或?qū)W習(xí)耽擱了,最后就只有變成一個(gè)擁有美麗外表,對(duì)其他人或者國(guó)家、社會(huì)毫無(wú)幫助、好處的人。而有的人呢,他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中,雖然沒(méi)有美麗的外表,可至少他能夠給大家?guī)?lái)幫助,讓大家都喜歡他。由此可見,內(nèi)在美也能讓大家喜歡你。所以,我們大家或者說(shuō)每一個(gè)人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,不要花太多心思在打扮上,這樣才能夠使大家喜歡你,不會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)用。所以,我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)他人有用的人,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力!

不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,都這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實(shí)無(wú)華。而他們也正因?yàn)橛羞@樣的花生品質(zhì),才會(huì)受到我們的愛戴。

“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)……每當(dāng)我聽到這段梁?jiǎn)⒊瑢懙奈恼缕?,都?huì)想起《落花生》帶給我的不少啟示?,F(xiàn)在,我一定要努力勤奮地學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)效力,因?yàn)椤吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”

《落花生》這篇文章總是會(huì)使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這篇文章中深刻的道理。

讀落花生讀后感篇十七

有一種植物,它總是偷偷的開花,在黑暗的泥土里結(jié)果,雖然每一棵結(jié)的果子不多,但是它都有發(fā)展為一顆新生命的可能……這種植物就是——落花生。

落花生,一個(gè)如此普通的名字,一個(gè)多么熟悉的名字,他把自己埋在潤(rùn)濕的泥土里,沒(méi)有什么姿色,也沒(méi)有什么芳香,只有泥土般褐色的的外衣。然而,這平凡的不能再平凡的東西,卻能夠結(jié)出無(wú)數(shù)豐厚的果實(shí),奉獻(xiàn)給人們甘美的禮物!

落花生是如此,難道人就不是這樣的嗎?不是的,也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣,總是默默地奉獻(xiàn)出自己的所有!

“老師是天底下最崇高的職業(yè)”,這句話是一個(gè)現(xiàn)代名人說(shuō)過(guò)的。難道你不認(rèn)為老師就是落花生嗎?他們總是在自己的崗位上堅(jiān)持著,嘔心瀝血,為了能夠培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái),他們默默地奉獻(xiàn)著,用盡了自己全部的心血,盡心盡力地哺育著我們,送走了一批老生,又迎來(lái)了一批新生,如此辛苦,他們卻毫無(wú)怨言,只求能夠培養(yǎng)出更多更好的棟梁。如今,他們已是滿頭銀發(fā),臉上爬滿了皺紋,這正是他們勞苦的見證!

朋友們,不要以為只有叱咤風(fēng)云才是偉大。其實(shí),平凡中也有雄奇,渺小,但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大。

讀落花生讀后感篇十八

在所有學(xué)過(guò)的課文中,我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,就像花生一樣,默默無(wú)聞,不圖虛名。把自己的果實(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無(wú)聲無(wú)息。

的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?

此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。不論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睆默F(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

讀落花生讀后感篇十九

我在預(yù)習(xí)《落花生》這篇課文的時(shí)候,讀了三遍,讓我有了很深的感受。

《落花生》的作者是許地山。文中寫了“我們”種花生,收花生,然后“母親”提議我們過(guò)收獲節(jié),并且叫我們的爹爹過(guò)來(lái),后來(lái),“爹爹”和“我們”討論花生的好處。

課文中父親告訴我們要做一個(gè)像花生一樣默默無(wú)聞,不張揚(yáng),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我們要做像花生一樣默默無(wú)聞,從不張揚(yáng)的人。人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!

讀落花生讀后感篇二十

今天,我再次讀了《落花生》這篇文章,讀后我受益匪淺。

樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。這句話也提醒我們,不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人。

“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?!边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用。又說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個(gè)人,雖然長(zhǎng)相美,可心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。

“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話告訴我們:不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人;做品德高尚,知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

讀落花生讀后感篇二十一

故事就以這樣的文筆開始了。

這個(gè)故事發(fā)生在一名愛國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來(lái)種花生吧?!弊髡呓愕軒讉€(gè)一聽,都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門,姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油。”“我”說(shuō):“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處。”父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?/p>

孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就我是對(duì)你們的希望?!?/p>

他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在“我”的心上。

讀落花生讀后感篇二十二

今天,我們學(xué)了《落花生》一課。學(xué)完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個(gè)有用的人。

《落花生》一課講述了作者許地山一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)談?wù)摶ㄉ暮锰?,這次話題使作者對(duì)花生產(chǎn)生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。

花生的精神我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內(nèi)在美?;ㄉm然相貌平平,但是它默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華有內(nèi)在美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì),做人要做有益于社會(huì)和他人得人。相反,如果做只講外表而對(duì)別人和對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何益處的人,是沒(méi)有存在價(jià)值的。人生的價(jià)值在于“有用”。

在生活中,我們不是也會(huì)像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點(diǎn)好成績(jī)馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭(zhēng)第一,什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。

我們要向花生一樣,做普普通通得人,干實(shí)實(shí)在在的事。

我想:我們學(xué)生更應(yīng)該去學(xué)習(xí)花生的精神。在學(xué)習(xí)上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實(shí)地學(xué)知識(shí)、學(xué)文化。做一個(gè)讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個(gè)真真正正的好學(xué)生,好“花生。”

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