為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案篇一
全園教師
20xx年5月份開(kāi)始（本次只進(jìn)行專業(yè)技能競(jìng)賽，教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行）
三、競(jìng)賽內(nèi)容及基本要求
1、專業(yè)技能（65分）
（1）自彈自唱（10分）比賽時(shí)從備選曲庫(kù)中隨機(jī)抽取1首，當(dāng)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。
（2）繪畫(huà)（10分）參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫(huà)。在1個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫(huà)。參賽要求：自帶作畫(huà)工具,要求圖畫(huà)緊扣命題，色彩鮮明。
（3）舞蹈（10分）教師每人準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈,現(xiàn)場(chǎng)表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。
（4）幼兒故事講述或兒童詩(shī)朗誦（10分）教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩(shī)作品。要求：①內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。②普通話語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩(shī)歌表達(dá)的情感,語(yǔ)言感染力強(qiáng)。④能明確區(qū)分不同人物語(yǔ)言,語(yǔ)言、語(yǔ)氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)。（限時(shí)5分鐘）
（5）寫(xiě)字（10分）幼兒園命題寫(xiě)字內(nèi)容（聽(tīng)寫(xiě)）。參賽要求：要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，字跡清楚、規(guī)范。
（6）信息技術(shù)（10分）：1、word文檔輸入：（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存，2、3項(xiàng)的要求與此同）。 2、用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。 3、 ppt設(shè)計(jì)：統(tǒng)一內(nèi)容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì)利用qq請(qǐng)求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。
（7）其他特長(zhǎng)展示（5分）：除以上項(xiàng)目外，教師可自愿展示特長(zhǎng)。比如：其他樂(lè)器、手工、書(shū)法等。
2、教育教學(xué)能力（35分）
（1）觀課評(píng)課:集中觀看一節(jié)課,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課書(shū)面稿。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課：1、統(tǒng)一課題，當(dāng)堂公布。2、設(shè)計(jì)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據(jù)說(shuō)課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說(shuō)課時(shí)間為每人8分鐘。。
（3）上課：a、提前一天抽簽決定比賽順序。b、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時(shí)間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。c、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》
業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
教師只有不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)教育局年度工作會(huì)議確定的“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執(zhí)教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。
二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)：
4月中下旬階梯教室
三、參與對(duì)象：
全校35周歲以下的青年教師
四、演講內(nèi)容要求：
體現(xiàn)教師良好道德修養(yǎng)與幸福感的聯(lián)系，展現(xiàn)師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共6名
六、評(píng)價(jià)規(guī)范：
1．演講內(nèi)容緊緊圍繞演講主題，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，內(nèi)容空虛，事例典型（結(jié)合自身的教育教學(xué)工作），體現(xiàn)積極的人生觀、價(jià)值觀，有一定的深度和廣度。
2．語(yǔ)言表達(dá)：①普通話規(guī)范，表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。
3．形象風(fēng)度：著裝整潔，儀表大方，舉止得體。
業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案篇三
xxx年11月3日～xxxx年11月4日
學(xué)校田徑場(chǎng)
1．中段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、壘球；
2．高段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(男4kg，女3kg)、壘球；
1．各組別：各隊(duì)限報(bào)各8人（總?cè)藬?shù)不超過(guò)16人），每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)男女各2人。
1．采用中國(guó)田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則；
2．100米、200米、4×100米：采用預(yù)賽＋決賽制。
1．中段：錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減1名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠(yuǎn)、男子實(shí)心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠(yuǎn)、女子實(shí)心球、女子壘球錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；男子4×100米錄取前3名，分別按8、4、2計(jì)分，參賽不足4人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；女子4×100米錄取前6名，分別按14、10、8、6、4、2計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；
2．高段：錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減1名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠(yuǎn)、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠(yuǎn)、女子壘球錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；男子4×100米錄取前3名，分別按8、4、2計(jì)分，參賽不足4人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；女子4×100米錄取前6名，分別按14、10、8、6、4、2計(jì)分，參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取，參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽；
1．報(bào)名截止日期xxx年10月15日
2．報(bào)名辦法：
1．未盡事宜另行通知；
2．本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。
業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競(jìng)賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5s、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開(kāi)，為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比，評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車
數(shù)控車：編程并加工出零件，計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；
參與獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元，
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx獎(jiǎng)金xx元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金元；
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元，
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元，
參與獎(jiǎng)若干名；
業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案篇五
通過(guò)組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識(shí)；通過(guò)檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營(yíng)銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開(kāi)服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級(jí)、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)予以宣傳，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會(huì)計(jì)科、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、完善便民設(shè)施等。
4、3月中下旬，由支行會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國(guó)xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊(cè)，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤(pán)，并開(kāi)展討論，找差距。
5、4月上旬，開(kāi)展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開(kāi)展柜面服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，以營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績(jī)列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評(píng)選。
6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識(shí)書(shū)面考核，成績(jī)列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評(píng)選。
7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評(píng)選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽參賽隊(duì)員。
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進(jìn)集體的評(píng)選：
1、參評(píng)單位：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所。
2、評(píng)選名額：1名。
3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）在支行舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；
2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；
3）在本次活動(dòng)中各類競(jìng)賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
4）被支行評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加；
5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分；
6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格；
7）根據(jù)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；
8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1—3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
（三）先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選：
1、參評(píng)人員：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評(píng)選名額：4名。
3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）在支行舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
3）在本次活動(dòng)中參加其它競(jìng)賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評(píng)為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分（前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加）；
5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的`，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；
6）根據(jù)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；
7）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1—3分；
8）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
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