心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫心得體會時，可以適當(dāng)借用一些名人名言或故事情節(jié)，增加文章的深度和張力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
高校思想心得體會和感想篇一
一、必須得想
廢寢忘食，朝思暮想，念念不忘，反復(fù)思考，如果你真的做到了整日里只想這一件事，這樣的愿望就會漸漸滲透到“潛意識”中。
我舉一個駕駛汽車的例子，你或許會更容易明白“潛意識”所包含的不可思議的力量。剛開始學(xué)習(xí)駕車時，我們手握方向盤，腳踏油門或剎車，做每個動作前都要思考，這就是用“顯意識”在開車。到后來習(xí)慣了，熟練了，就不必一一考慮操作順序，這時還會一邊思考工作上的問題，一邊駕車。突然一驚，但隨后仍能正常駕駛而不發(fā)生事故。
二、有智慧的用心工作
前兩天送小孩回家，我家是農(nóng)村、遇到一起裝修師傅，給鄰居家做工，聊了一會天、作為木工出身的我手藝好壞一看便知，他們說今年一直很忙從春節(jié)到現(xiàn)在還沒停過，其實(shí)我看得出來，他們的手藝在我們只能算中等，但是他們用對了工作方式，現(xiàn)在很多都是在外面打工，回家建房子的時間很短，很多事情要依靠裝修師傅的.意見與提醒，他們這個團(tuán)隊(duì)八九個人，是五六個村的師傅組成，平時他們與左鄰右舍關(guān)系多很好，村里有人建房子首先想到的就是他們，從他們的組合、加上他們領(lǐng)隊(duì)的頭腦，自然他們有做不完的活。
高校思想心得體會和感想篇二
在新疆高校的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅僅是在追求知識、培養(yǎng)技能，更重要的是要培養(yǎng)正確的思想觀念和價值觀念。這些都是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們進(jìn)步的動力。在我過去的幾年里，我積累了一些思想心得體會，分享給大家。
第一段：健康的思想觀念是成功的基石
在新疆高校，我們接觸到各種各樣的思想觀念，其中既有正確的，也有錯誤的。我們要學(xué)會辨別，選擇適合自己的思想觀念，構(gòu)建健康的思維模式。只有擁有積極向上、發(fā)展進(jìn)取的思維，我們才能不斷提升自己的能力，為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。
第二段：踐行正確的價值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心
在新疆高校，我們要始終堅(jiān)持正確的價值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心。時刻保持謙遜、正直、勤奮、堅(jiān)韌的品質(zhì)，不被物質(zhì)誘惑和道德陷阱所迷惑。我們要懂得尊重他人，關(guān)心他人，分享他人的快樂和痛苦。通過實(shí)踐，我們可以感受到正確的價值觀念對我們的成長和進(jìn)步所起到的積極影響。
第三段：相互尊重是多元文化交流的基礎(chǔ)
新疆是一個多民族的地區(qū)，這里有著豐富多彩的文化和習(xí)俗。在新疆高校中，我們接觸到了來自不同地區(qū)、不同民族的同學(xué)。在這樣的環(huán)境中，我們需要相互尊重，理解和包容彼此的差異。通過與不同背景的人交流，我們可以拓寬自己的視野，增加自己的見識。相互尊重也是促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
第四段：廣泛參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感
在新疆高校中，我們有很多機(jī)會參與各種社會實(shí)踐活動，這是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。通過參與社會實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會的需求和問題，激發(fā)自己為社會貢獻(xiàn)力量的愿望。同時，這也是我們提升自己能力和技能的機(jī)會，使自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
第五段：開拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
在新疆高校中，我們要培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的思維方式，敢于嘗試新的想法和方法。只有勇于創(chuàng)新，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。為了培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
總結(jié)起來，新疆高校的思想觀念和價值觀念的培養(yǎng)是我們學(xué)習(xí)和成長的基石。通過培養(yǎng)正確的思想觀念、踐行正確的價值觀念，我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。與此同時，我們也要培養(yǎng)相互尊重、關(guān)心他人的品質(zhì)，通過廣泛參與社會實(shí)踐活動培養(yǎng)社會責(zé)任感，同時，我們要學(xué)會開拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。這些是我們在新疆高校中所體悟到的一些重要的思想心得體會。
高校思想心得體會和感想篇三
隨著社會的進(jìn)步和高等教育的普及，越來越多的學(xué)子進(jìn)入了大學(xué)校園。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，思想教育起著至關(guān)重要的作用。作為貴州高校的一名學(xué)子，通過參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識自我，樹立正確的價值觀
進(jìn)入大學(xué)，對于許多同學(xué)來說是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在思想教育的引導(dǎo)下，我開始逐漸認(rèn)識到自我，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。參加各類社團(tuán)活動和班級組織，我學(xué)會了與不同背景的同學(xué)相處，尊重并接受他們的觀點(diǎn)。這種交流讓我意識到自己的不足之處，激勵我要改變自己，提高自身素質(zhì)。
在這個過程中，我逐漸樹立起了正確的價值觀。學(xué)校通過各種渠道對我進(jìn)行必要的思想教育，使我能夠正確對待人生的選擇和問題。通過深入的討論和學(xué)術(shù)研究，我明確了自己的興趣和追求，并對未來有了清晰的規(guī)劃。思想教育教會我理性思考，判斷是非，具備獨(dú)立思考和批判精神的能力。
第二段：樹立正確的人生態(tài)度
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我意識到樹立正確的人生態(tài)度是非常重要的。思想教育教會我要積極樂觀地面對人生的挫折和困難。在面對困難時，我不再抱怨和退縮，而是勇敢面對，積極尋找解決問題的方法。學(xué)校通過開展各類培訓(xùn)和講座，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀。我深感大學(xué)的使命就是為了更好地為社會服務(wù)，為之奮斗。
同時，思想教育讓我意識到要過一種有意義的人生。通過參與各類公益活動和志愿者工作，我深入了解到社會的需要和人民的艱辛。這種奉獻(xiàn)精神影響著我，使我對人生的追求更加深刻。我明白只有將個人的成就與社會發(fā)展相結(jié)合，才能過上真正有意義和幸福的生活。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
大學(xué)作為一個思想啟蒙的階段，給予了我們廣闊的舞臺展示和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的能力。思想教育引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵提出問題和解決問題的能力。我在大學(xué)期間參與了一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，通過實(shí)踐，我學(xué)會了提煉問題本質(zhì)，找到切實(shí)可行的解決方案，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
除此之外，思想教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校定期組織各類實(shí)踐活動，如社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)等，為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會。通過在實(shí)踐中的對接和應(yīng)用，我不僅將理論知識運(yùn)用到實(shí)際情境中，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和工作技巧。
第四段：培養(yǎng)社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的舞臺，也是一個社交的平臺。思想教育教會了我如何與人相處，并在人際關(guān)系中取得良好的互動效果。通過參加各類社交活動和交流會議，我不僅結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，也學(xué)會了與他人建立良好的人際關(guān)系。這對于我以后的工作和人生都有著重要的意義。
與此同時，思想教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過擔(dān)任學(xué)生干部，我學(xué)會了如何管理和組織團(tuán)隊(duì)，處理復(fù)雜問題，并形成自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
第五段：對未來的展望
在我即將畢業(yè)的時刻，回顧在大學(xué)的四年，思想教育為我提供了良好的成長環(huán)境。通過積極參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我培養(yǎng)了正確的價值觀和人生態(tài)度，鍛煉了創(chuàng)新和實(shí)踐能力，拓展了社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。我對未來充滿信心，相信我所學(xué)到的知識和獲得的能力將會為我將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在貴州高校的思想教育中，我不僅得到了知識和能力的培養(yǎng)，更重要的是形成了正確的人生觀和價值觀，為人民服務(wù)的思想覺悟。這一切都離不開大學(xué)對思想教育的關(guān)注和引導(dǎo)。我希望貴州高校思想教育能夠繼續(xù)不斷發(fā)展和完善，為更多的學(xué)子提供良好的成長環(huán)境，讓他們在大學(xué)的思想教育中獲得更多的收獲和成長。
高校思想心得體會和感想篇四
近年來，隨著中國新疆地區(qū)的快速發(fā)展，高校教育也蓬勃興起。作為這一偉大歷史時期的見證者和參與者，我有幸在新疆某高校接受高等教育。在這里，我經(jīng)歷了許多思想的啟迪和心靈的震撼。以下將結(jié)合我個人的感受，談?wù)勎以谛陆咝Ｋ@得的思想心得體會。
首先，新疆高校教育注重多元文化的融合。作為一個少數(shù)民族眾多的地區(qū)，新疆自然也有著非常豐富的多元文化。高校積極倡導(dǎo)多元文化的交流與融合，開設(shè)了許多關(guān)于少數(shù)民族、宗教、語言等方面的專業(yè)課程，讓我們了解到更多的文化差異和共同點(diǎn)。參加過一些學(xué)校舉辦的辯論賽和文化藝術(shù)節(jié)活動后，我深刻感受到，多元文化的碰撞與交流能夠促進(jìn)人與人之間的理解和和諧，提高我們對世界各地文化的認(rèn)知水平。
其次，新疆高校教育注重培養(yǎng)實(shí)踐能力。在新疆高校，除了傳統(tǒng)的理論課程外，還注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐鍛煉。例如，在我所在的學(xué)校，開展了許多社會實(shí)踐活動和實(shí)習(xí)機(jī)會。這些實(shí)踐活動不僅能夠幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，理論與實(shí)踐相結(jié)合是一種有效的學(xué)習(xí)方式。只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正體會到知識的價值和意義。
再次，新疆高校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在新疆的高校中，社會實(shí)踐活動是不可或缺的一部分。校方鼓勵學(xué)生主動參與社會服務(wù)和社會實(shí)踐活動，使我們早日認(rèn)清自己在社會中的責(zé)任和義務(wù)。參加過一些志愿者活動后，我意識到每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)，不僅僅是在學(xué)校里獲取知識，而且也要用所學(xué)知識來服務(wù)他人。擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷讓我感受到，通過自己的努力能夠?yàn)樯鐣硪恍┓e極的改變，這對于每個人來說都是一種寶貴的體驗(yàn)。
最后，新疆高校教育注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量，而新疆高校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，通過開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐課程和科研項(xiàng)目，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我曾參與過一項(xiàng)關(guān)于新能源利用的科研項(xiàng)目，從中深刻體會到創(chuàng)新的重要性。通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們成功地找到了一種新的能源利用方法，受到了校方和專家的贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新不僅僅是實(shí)驗(yàn)室中的一種活動，更是一種積極的思維方式和價值觀。
總之，新疆高校思想心得體會使我深受鼓舞和啟發(fā)。通過多元文化的融合，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，社會責(zé)任感的引導(dǎo)以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，我得以更全面地認(rèn)識自身，增長見識，培養(yǎng)了良好的思維品質(zhì)。作為一名新疆高校的學(xué)生，我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值貢獻(xiàn)力量，為社會的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高校思想心得體會和感想篇五
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強(qiáng)了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報(bào)社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚(yáng)社會公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅(jiān)守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去。”要知道，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅(jiān)強(qiáng)搏動的心，而且還帶來了為實(shí)現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財(cái)富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進(jìn)社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實(shí)在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
高校思想心得體會和感想篇六
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在過去四年中接受了許多思想教育。在貴州高校的大學(xué)生活中，我對思想教育有了更深入的了解和體會。思想教育猶如更新?lián)Q代的科技一樣，變得更加實(shí)用和貼近人心。在這篇文章中，我將分享我對貴州高校思想教育的心得體會。
首先，貴州高校思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。在過去，思想教育往往是一種灌輸式的教育，學(xué)生們被要求背誦教科書上的觀點(diǎn)和理論。然而，在貴州高校，思想教育已經(jīng)擺脫了這種束縛。教師們鼓勵學(xué)生積極思考，提供平等的討論平臺。在課堂上，我們被鼓勵提出自己的意見和觀點(diǎn)，而不僅僅是簡單地接受現(xiàn)成的答案。這種培養(yǎng)獨(dú)立思考的教育方式，使得我們學(xué)生們更能夠獨(dú)立思考問題，更深刻的理解和把握知識。
其次，貴州高校思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。貴州高校與企業(yè)和社會建立了廣泛的聯(lián)系，為學(xué)生提供了許多實(shí)踐機(jī)會。在校外實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等方面，學(xué)生們有機(jī)會將課堂上的理論知識付諸實(shí)踐。通過實(shí)踐，我們學(xué)生能夠更直觀地感受到知識的應(yīng)用和實(shí)際效果，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。這種實(shí)踐導(dǎo)向的思想教育，使得我們的思維更為開拓，更能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的變化和挑戰(zhàn)。
第三，貴州高校思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。作為大學(xué)生的我們，責(zé)任感是非常重要的品質(zhì)之一。貴州高校通過強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任感幫助我們學(xué)生樹立正確的價值觀和義務(wù)感。例如，學(xué)校組織了許多志愿活動，鼓勵學(xué)生參與社會公益事業(yè)。在參與這些活動的過程中，我們學(xué)生不僅能夠感受到幫助他人的快樂，更能夠培養(yǎng)出關(guān)愛他人、樂于助人的精神，形成積極向上的品質(zhì)。這種社會責(zé)任感的培養(yǎng)，讓我們學(xué)生更能夠成為具有社會責(zé)任感的合格公民。
第四，貴州高校思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。隨著國家對創(chuàng)新人才的需求日益增長，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。貴州高校充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提供必要的資源和支持，讓學(xué)生們有機(jī)會將自己的創(chuàng)意付諸實(shí)踐。通過這種方式，學(xué)生們能夠在創(chuàng)新的實(shí)踐中體驗(yàn)失敗和成功，提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
最后，貴州高校思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的身心健康。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外，還有許多其他的角色和責(zé)任。貴州高校十分重視學(xué)生的身心健康，提供豐富多樣的健康教育和體育鍛煉活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉，定期進(jìn)行身心健康和心理輔導(dǎo)，為學(xué)生提供健康成長的環(huán)境和平臺。這種身心健康教育，有助于學(xué)生們更好地平衡學(xué)習(xí)與生活，保持積極的心態(tài)和健康的身體。
總之，在貴州高校中，思想教育已經(jīng)邁向了一個新的階段，體現(xiàn)了與時俱進(jìn)和貼近學(xué)生的特點(diǎn)。它注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和身心健康。這種思想教育不僅幫助我們學(xué)生更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展，更有助于我們成為具有批判思維、創(chuàng)新意識和社會責(zé)任感的新一代人才。我對這種思想教育表示贊賞，并相信它將繼續(xù)深化和完善，為更多的學(xué)生提供更好的教育。
高校思想心得體會和感想篇七
第一段：引言（150字）
在高校的宣傳思想工作中，作為廣大師生接觸的第一視角，總結(jié)自己的心得體會是至關(guān)重要的。我作為一名大學(xué)生，深切感受到高校宣傳思想工作對于塑造我個人的信念、規(guī)范我行為作風(fēng)的重要性。通過近幾年的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了一些與高校宣傳思想工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，下面將就此展開闡述。
第二段：宣傳思想的目標(biāo)和內(nèi)涵（250字）
高校宣傳思想的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價值觀，使大學(xué)生具備正確的世界觀和人生觀，養(yǎng)成良好品德和規(guī)范行為習(xí)慣。宣傳思想的內(nèi)涵則包括對優(yōu)秀文化傳承的引導(dǎo)，對道德倫理感化的教化，以及對科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的塑造。高校宣傳思想工作的核心是培養(yǎng)人的靈魂，塑造人的品質(zhì)，體現(xiàn)在豐富學(xué)生的知識和思想，提高人們的道德素質(zhì)方面。
第三段：高校宣傳思想的方法和途徑（300字）
高校宣傳思想工作是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程，它需要多種多樣的方式和途徑來實(shí)現(xiàn)。首先，建設(shè)文化教育陣地，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重人文精神的培養(yǎng)。其次，組織各類有意義的校園活動，通過豐富多彩的校園文化活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。再次，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展多元化、豐富多樣的宣傳工作，如通過微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺傳播正能量。此外，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，以及通過講座、討論等活動增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力。
第四段：高校宣傳思想工作所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對之策（300字）
雖然高校宣傳思想工作的重要性不言而喻，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)媒體的興起導(dǎo)致信息傳遞速度加快，高校宣傳思想工作需要與時俱進(jìn)，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播正能量。其次，社會風(fēng)氣的多樣性與個性化崛起，需要高校宣傳思想工作具備更好的表達(dá)形式和方式，才能融入學(xué)生的審美需求與興趣愛好。最后，高校宣傳思想工作要與時代緊密聯(lián)系，關(guān)注當(dāng)前社會問題，及時引導(dǎo)學(xué)生正確的價值選擇，讓他們能夠在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持良心與正直。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
高校宣傳思想工作是培養(yǎng)人的靈魂、塑造人的品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過宣傳思想工作，我們能夠培養(yǎng)出道德倫理品質(zhì)高尚而有社會責(zé)任感的大學(xué)生。然而，在面對日新月異的社會背景和學(xué)生需求變化時，高校宣傳思想工作不能停滯不前，需要持續(xù)創(chuàng)新與改革。只有根據(jù)時代發(fā)展的需要，不斷完善宣傳思想工作方法和途徑，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的價值觀和道德觀，使他們成為社會的棟梁之才。高校宣傳思想工作的重要性將隨著社會的發(fā)展和高校教育的進(jìn)步而不斷凸顯，也將成為高校辦學(xué)的重要支撐。
高校思想心得體會和感想篇八
近年來，江西高校思想政治工作逐漸受到重視，各高校積極開展各類思想政治教育活動，以提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。參與其中的我深感思想政治工作對教育的重要性，通過參與和觀察，我總結(jié)出了一些關(guān)于江西高校思想政治工作的心得體會。
首先，我認(rèn)為高校思想政治工作的核心是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在大學(xué)期間，學(xué)生們正在進(jìn)入社會的門檻，思想觀念的形成和價值觀的塑造將直接影響未來的發(fā)展。因此，高校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，使他們能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在江西高校，這種培養(yǎng)主要通過多樣化的教育形式來實(shí)現(xiàn)，如開展社會實(shí)踐活動、召開社會責(zé)任主題講座等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的知識，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，還促使學(xué)生自覺地關(guān)注社會，熱心公益事業(yè)，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感。
其次，思想政治教育不能脫離實(shí)際，要與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合。高校的主要任務(wù)是培養(yǎng)專門人才，思想政治教育與專業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)合是十分重要的。在江西高校，為了將思想政治課程與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，很多高校開設(shè)了職業(yè)道德和法律心理學(xué)等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和法律意識，幫助他們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。這種結(jié)合不僅提高了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，也增強(qiáng)了他們的思想政治素質(zhì)，使他們能夠在專業(yè)領(lǐng)域和社會生活中充分發(fā)揮自己的作用。
第三，思想政治工作要注重個性化的培養(yǎng)。高校的學(xué)生來自不同的地區(qū)和背景，他們的成長環(huán)境和價值觀念存在差異。因此，高校思想政治工作需要因地制宜、因人施策，充分考慮學(xué)生的個性和需求。在江西高校，針對學(xué)生的不同需求，開展了個性化的思想政治教育活動，如心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)等。通過這些活動，學(xué)生能夠在思想上得到疏導(dǎo)，增強(qiáng)自信心，更好地適應(yīng)大學(xué)生活和社會需求。
第四，高校思想政治工作要精心組織，重在實(shí)效。高校思想政治工作不能僅僅停留在口號上，更需要實(shí)際行動和實(shí)際效果。在江西高校，一些高校結(jié)合自身優(yōu)勢資源，精心組織思想政治教育活動，如開展名師講堂、邀請社會名人進(jìn)行講座，為學(xué)生提供了與優(yōu)秀人才交流的機(jī)會，使他們受益匪淺。此外，高校還通過開展思政課競賽、舉辦思政教育展覽等形式，鼓勵學(xué)生參與，增加活動的吸引力和影響力。
最后，高校思想政治工作要重視延伸教育和畢業(yè)生指導(dǎo)。高校的教育不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更重要的是為他們的全面發(fā)展和未來的職業(yè)發(fā)展提供支持。因此，高校思想政治工作需要關(guān)注畢業(yè)生的指導(dǎo)和延伸教育。在江西高校，一些高校開展了就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動，幫助畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場和職業(yè)發(fā)展方向，提高他們的就業(yè)能力。此外，一些高校還開設(shè)了創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程，鼓勵畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)就業(yè)問題的解決。
綜上所述，江西高校思想政治工作的發(fā)展取得了一定的成效，但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。我相信，只要高校認(rèn)識到思想政治工作的重要性，積極探索適合自己的教育模式，不斷創(chuàng)新和完善思想政治工作，就能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
高校思想心得體會和感想篇九
習(xí)近平總書記提出把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，對于我們高校的一線輔導(dǎo)員提出更高要求。我們是一線青年，多年的工作中，我們知道我們的工作可以對青年學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如何發(fā)揮團(tuán)組織對于青年的感召和凝聚？如何更好地發(fā)揮高校的思想教育工作？習(xí)近平總書記的講話為我們指出了方向。
在具體工作中，團(tuán)員青年他們在那里，我們就在那里；他們成長需要什么，我們就搭建什么。舉一些具體的例子，現(xiàn)在全社會都希望大學(xué)生們可以積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們感受到大學(xué)生對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升有著迫切的需求，團(tuán)組織應(yīng)該第一時間進(jìn)入到這個陣地，提升團(tuán)員青年相應(yīng)的能力。
每一個團(tuán)員青年的成長，都需要領(lǐng)路人，而這個領(lǐng)路工作，就是我們工作的一個重要方面。我們聯(lián)系非常多的團(tuán)員青年，同學(xué)們感受到我們一線輔導(dǎo)員和團(tuán)干部跟他們的關(guān)系在不斷拉近，這樣才能讓我們的工作達(dá)到實(shí)效。
高校思想心得體會和感想篇十
總書記在講話中提到“辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全民提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)”，也提到增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。我覺得這三個要素和我們培養(yǎng)學(xué)生能力密不可分。在新時代，我們在把基本工作做好、做實(shí)后，也要適應(yīng)新時期的高校人才培養(yǎng)的工作。
總書記也提到“正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，用中國夢激揚(yáng)青春夢”，這是給我們提出要求，我們不做青年官，要做青年友，要引導(dǎo)青年學(xué)生，把青春夢和這個時代的中國夢相結(jié)合，把個人發(fā)展和國家需要相結(jié)合。
我們會在全國高校思想政治工作會議精神的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)工作落實(shí)，激勵學(xué)生把青春夢融入到中國夢中，成為社會主義的可靠接班人。
高校思想心得體會和感想篇十一
如今，在江西的高校里，思想政治教育正成為學(xué)生們接觸到的重要內(nèi)容之一。在我們的成長過程中，思想和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一名江西高校的學(xué)生，我在校園生活中深感思想政治教育的深刻意義。下文將圍繞這個主題，展開我的思想政治心得體會，以及在這個過程中學(xué)到的重要價值觀。
第二段：價值觀的重塑
在大學(xué)中，思想政治教育不僅僅是具體的知識傳授，更是對我們的價值觀和態(tài)度進(jìn)行重新塑造的過程。在這個過程中，我們學(xué)到了許多重要的價值觀念，如道德、民主、法律等。這些價值觀在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴得到了具體的體現(xiàn)。例如，我們會更加關(guān)注他人的感受，尊重他人的權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主精神，理性行事等。這些都是我們在思想政治教育中學(xué)到的重要內(nèi)容，也是我們今后作為一名有思想有文化的公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
第三段：價值觀的踐行
當(dāng)我們在高校接受思想政治教育后，我們還必須把這些價值觀念付諸于實(shí)踐。通過觀察并參與社會實(shí)踐活動，我們能更好地踐行我們所學(xué)到的思想政治理念。例如，我曾參與一次志愿者活動，在這個過程中，我親身體驗(yàn)了樂于助人的快樂和滿足感。這樣的實(shí)踐活動不僅讓我更加深刻地體會到了樂于奉獻(xiàn)的意義，也讓我明白了為社會做貢獻(xiàn)的重要性。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠更好地貫徹思想政治教育的理念，使之成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
第四段：思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
思想政治教育，在江西高校中不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和審視問題的能力。在大學(xué)期間，我們能夠更加開放地思考和討論各種問題，這是思想政治教育起到的重要作用之一。這種思考能力不僅對我們個人的成長有著重要的推動作用，更對我們未來的發(fā)展和社會的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的意義。思想政治教育的實(shí)際效果是在我們畢業(yè)后得到體現(xiàn)，通過對社會問題的思考和社會實(shí)踐的參與，我們能夠更好地為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第五段：個人成長
在江西高校的思想政治教育中，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多重要的價值觀和思想政治理念，更重要的是我在這個過程中接觸到了很多不同的觀點(diǎn)和思考方式。這樣的經(jīng)歷對我的個人成長起到了積極的推動作用。通過與他人的交流，我的思維方式得到了開拓，我變得更加寬容和包容，也更加注重去理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的個人成長不僅讓我在大學(xué)期間受益，更讓我擁有了面對未來社會和職業(yè)挑戰(zhàn)時的更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
總結(jié)：
通過江西高校的思想政治教育，我們不僅僅學(xué)到了重要的知識和思想理念，更重要的是我們能夠?qū)⑦@些理念付諸于實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷成長。思想政治教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于通過課程傳授知識，而是培養(yǎng)了我們正確的價值觀，并讓我們在大學(xué)期間和畢業(yè)后都能夠成為社會發(fā)展的積極參與者。因此，我深信，江西高校的思想政治教育對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。
高校思想心得體會和感想篇十二
大家好，我是學(xué)生工作者，開始就做輔導(dǎo)員。聽了總書記的講話，覺得方向更加明確，對我們要求也更高了。在會議精神的學(xué)習(xí)過程中，“立德樹人”給我留下非常深刻的印象。培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人？而這也是高校的立身之本。
以往大家認(rèn)為思政是輔導(dǎo)員的工作，但我們希望全面育人、全員育人。我們在上專業(yè)課的時候，也在落實(shí)課堂的思政工作。在學(xué)校的機(jī)制體制上，也能保證我們?nèi)珕T育人、全面育人。校領(lǐng)導(dǎo)也參與到思政工作當(dāng)中，解決學(xué)生問題，每個季度有兩次跟學(xué)生進(jìn)行座談交流。
思政工作是我們學(xué)校里的重要工作。借這一次的契機(jī)，貫徹會議精神，不斷提高我們學(xué)校的思想政治工作水平。
高校思想心得體會和感想篇十三
（屠雪佳
y2014103045）
4月5日馬克思主義學(xué)院組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作意見》，傳達(dá)了《意見》的會議內(nèi)容和總書記重要講話精神。
2016年12月7日總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表講話，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的這個根本問題，高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。提出了當(dāng)前高校思想政治工作的新要求，并對高校思想政治工作作出了全面部署，為高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人指明了方向。
我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。全面提思想政治教育工作，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
堅(jiān)定馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，為社會主義奮斗終身，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和總書記的系列講話精神是我們專業(yè)知識的要求，更是自我全面發(fā)展成為社會主義建設(shè)者和接班人的必備要求。要自覺踐行社會主義核心價值體系的內(nèi)容，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)國家意識、法制意識、社會責(zé)任意識，并提高自身的社會公德、職業(yè)美德、家庭美德、個人品德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
踐行社會主義核心價值體系要將思想政治教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛參與積極健康、格調(diào)高雅的校園文化活動和社會實(shí)踐活動，讓思想政治教育不枯燥、不乏味，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。將思想政治教育融入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，做到教育與自我教育相結(jié)合，教師的教育是通過言傳身教的方式影響學(xué)生的，學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)教師身上的優(yōu)良政治思想，結(jié)合自己實(shí)際自我教育。將課堂教育與課外教育相結(jié)合，教師教授的知識是我們的基礎(chǔ)，想要深入思想政治教育的學(xué)習(xí)要結(jié)合課堂外的教育。
作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生要比其他人更具有思想政治教育的專業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話，深入學(xué)習(xí)中國社會主體核心價值體系內(nèi)容，堅(jiān)定社會主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神，樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)并將其落實(shí)到實(shí)際行動中，使它成為勤奮學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)的動力，全身心投入到社會主義事業(yè)的建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)色會主義共同理想而奮斗終身。
高校思想心得體會和感想篇十四
“正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命”，要求我們在這個全球化進(jìn)程不斷加深的世界格局中，除了確立自己奮斗的小目標(biāo)之外，更要明確國家發(fā)展的方向前途、了解世界局勢的點(diǎn)滴變化，去培養(yǎng)大局意識和世界眼光。“用中國夢激揚(yáng)青春夢，激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中”，要求我們把個人理想與社會理想、國家理想統(tǒng)一起來。對于學(xué)生會來說，完善自身建設(shè)，立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，引領(lǐng)校園主流思想，發(fā)揮先鋒模范作用應(yīng)該是我們所要致力的方向。今天的我們，能夠長在這樣一個民族復(fù)興的關(guān)鍵時刻，是生逢其時，那么便要勇于擔(dān)當(dāng)，挑起大梁，凝心聚力，砥礪前行，走好我們這一代人的長征路。
高校的思政教育一方面要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論、抓好馬克思主義理論教育，另一方面更要以學(xué)生為工作主體，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，以人文關(guān)懷和因材施教的靈動性完善思政教育方式，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。知而不行非真知也。注重理論教育的同時還要鼓勵實(shí)踐，在實(shí)踐課程中加入思政元素。同時思政教育工作與媒體新技術(shù)的交相結(jié)合也能增強(qiáng)時代感和吸引力。
對習(xí)近平總書記提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”我有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。當(dāng)前研究生群體的思想政治教育水平不均衡的情況仍然存在，尤其是在研究生學(xué)術(shù)壓力較大的情況下，容易放松對思想政治理論的學(xué)習(xí)和研究，因此研究生群體的思想政治教育工作應(yīng)該比本科生更有針對性，因事而化調(diào)整研究生思政教育模式，因時而進(jìn)更新教學(xué)內(nèi)容，因勢而新改革教學(xué)方法尤其重要。
高校思想心得體會和感想篇十五
學(xué)習(xí)了總書記的講話后，我深受鼓舞，從共青團(tuán)工作來說，要充分融入高校思想政治的大格局，高校的思想工作是培養(yǎng)什么樣的人，高校共青團(tuán)要在宏觀和微觀上做好這一工作。共青團(tuán)的核心工作是思想引領(lǐng)，這兩者是統(tǒng)一的?？倳浱岢觥坝弥袊鴫艏P(yáng)青春夢”，也為我們高校共青團(tuán)指明方向。
如今，我們把服務(wù)青年學(xué)生作為生命線，要與學(xué)生直接聯(lián)系，與學(xué)生在一起。要發(fā)揮高校共青團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園建設(shè)，開展校園文化活動，承擔(dān)制度建設(shè)，讓學(xué)生在參與中認(rèn)識國情。
高校共青團(tuán)可以充分利用新媒體技術(shù)，在“網(wǎng)上共青團(tuán)”的建設(shè)當(dāng)中拓展傳播渠道，把“高大上”變?yōu)榻拥貧?，與學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合。作為共青團(tuán)干部也要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能做好工作。作為光榮的高校教師，我們要堅(jiān)持言傳、身教相統(tǒng)一，成為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
高校思想心得體會和感想篇十六
在高校學(xué)習(xí)期間，思想品德修養(yǎng)是每個學(xué)生必須要面對的問題。作為年輕人，我們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重道德修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的提高。因此，我們每個人都需要深入思考、認(rèn)真總結(jié)自己的思想品德修養(yǎng)心得體會。
第二段：日常生活中的思想品德修養(yǎng)
在我們的日常生活中，我們需要具備一些常識性的思想品德修養(yǎng)，例如，要學(xué)會尊重他人、互助合作、誠實(shí)守信等。作為一名大學(xué)生，我們需要時刻牢記這些品德修養(yǎng)準(zhǔn)則，從而運(yùn)用到不同的交際場合中。同時，我們也要認(rèn)真對待自己的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從中培養(yǎng)出道德情操。
第三段：學(xué)習(xí)中的思想品德修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，思想品德修養(yǎng)也是必不可少的。我們需要保持一份好奇心和學(xué)習(xí)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時也要求自己的精神境界得到一定的提升。需要注意的是，我們在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的獨(dú)立思考能力，避免盲從和屈從，從而在學(xué)習(xí)中落實(shí)道德責(zé)任。
第四段：社會中的思想品德修養(yǎng)
在社會中，我們需要以一種更為嚴(yán)格的態(tài)度去對待自己的思想品德修養(yǎng)。人與人之間的信任是建立在這方面的。我們需要對內(nèi)心進(jìn)行反思，從而達(dá)到一個更為高尚的道德水平。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會的公共利益，積極地投身于社會事業(yè)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，思想品德修養(yǎng)對于每一個大學(xué)生來說，都是不可缺少的一部分。我們需要反思自己的內(nèi)心，從而提高自己的思想品德素質(zhì)。同時，我們也需要關(guān)注社會的需求和公共利益，積極投身于社會事業(yè)。只有這樣，我們才能具備一份良好的道德情操，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
高校思想心得體會和感想篇十七
人生，才會是有意義的人生。在信息化發(fā)達(dá)的今天，要學(xué)會正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，要有理性平和的健康心態(tài)，要意識到自己肩上的責(zé)任與使命。腳踏實(shí)地才能不斷進(jìn)步，勤奮努力才能不負(fù)韶華。
高校思想政治工作是滲入高校教書、管理、服務(wù)等各個層面的意識形態(tài)工作，在實(shí)現(xiàn)高?！傲⒌聵淙恕苯逃繕?biāo)中占據(jù)重要地位。黨中央順應(yīng)時代的發(fā)展與變化，時隔十一年后再次召開全國高校思想政治工作會議，為高校思想政治工作的展開做出新的戰(zhàn)略部署，提出把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，指明做好高校思想政治工作要“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”，充分利用好課堂教學(xué)，堅(jiān)持遵循規(guī)律、構(gòu)建體系、注重實(shí)踐，用好新媒體新技術(shù)等。這次會議及其展現(xiàn)的會議精神必將對思想政治工作的展開產(chǎn)生重大影響，這就要求作為高校思想政治教育專業(yè)研究生的我能夠與時俱進(jìn)，樹立思想政治教育研究的問題意識，深入實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自覺。
堅(jiān)持將高校思想政治教育融入教育教學(xué)全過程，更好激發(fā)高等教育為中國特色社會主義建設(shè)助力。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校思想政治教育的基本原則。高等教育擔(dān)負(fù)著為中國特色社會主義建設(shè)提供著智力支持與精神支撐的使命，高校思想政治教育作為高等教育的重要組成部分，毫無疑問也必須站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，致力于為中國特色社會主義建設(shè)助力。
將立德樹人作為高校思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。要求高校思想政治教育一定要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。高校是思想碰撞與激蕩的殿堂，學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理特征、行為取向都有著鮮明的代表性。因而實(shí)現(xiàn)立德樹人也要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、事實(shí)就是的原則，尊重學(xué)生身心發(fā)展的特殊性與階段性特點(diǎn)。
將思想政治教育融入高校教育教學(xué)的全過程是做好高校思想政治教育的重要途徑。思想問題與心理問題都來自于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)與生活，因而僅僅靠單一的課堂教學(xué)來增強(qiáng)高校思想政治教育的生命力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過將教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人相結(jié)合，使高校思想政治教育如空氣一般潤物無聲、育人無形。
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