演講稿需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，以確保信息的清晰傳達(dá)。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣，可以使用引語(yǔ)、問(wèn)題等方式。在演講中，你可以運(yùn)用故事、比喻、引用等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感染力。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開(kāi)闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺(jué)間許多同學(xué)已在xx中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光?；叵肴雽W(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：惟堅(jiān)忍者能遂其志。
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回眸亙古及今的人類(lèi)歷史，成大事者無(wú)不志存高遠(yuǎn)。從一統(tǒng)山河的贏政到開(kāi)拓民主的孫中山。沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，怎能有民族一統(tǒng)的偉業(yè)，一朝天子的豪邁；沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向怎能有辛亥歷史的一頁(yè)，瓦解封建的篇章。
博覽煙波浩渺的人類(lèi)畫(huà)卷，創(chuàng)偉業(yè)者無(wú)不志存高遠(yuǎn)。從移山開(kāi)路的愚公到建立中國(guó)的毛澤東。沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，怎能有山神移山的感動(dòng)，催人奮進(jìn)的力量。沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，怎能有星火燎原的壯舉，中國(guó)開(kāi)篇的震撼！停泊蕩漾歷史長(zhǎng)河中的記憶航船，放眼于華夏文明絢麗多彩的影片，歷史明鏡早已照射出無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)者，一匡世宇的光輝典范。有李白鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑，有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書(shū)海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊，這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)振策宇內(nèi)的壯麗詩(shī)篇。
終觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。但歷史上天資聰穎無(wú)大志，最終垂老于碌碌無(wú)為者也是不乏其例的，眾所周知的方仲永，其先天智商是無(wú)與倫比的，其才華橫溢也著實(shí)讓人望塵莫及的，但由于沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，安于現(xiàn)狀，以致時(shí)光空逝，最終落得個(gè)“泯然眾人矣”的悲慘境地，還有顯赫一時(shí)的項(xiàng)羽，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，其才能可謂卓越，但垓下敗兵后，便“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”而拔劍自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的千古遺憾。倘若項(xiàng)羽志存高遠(yuǎn)忍一時(shí)敗辱，愈挫愈堅(jiān)，定將留下一番雄偉霸業(yè)。
鑒往事之興衰，我們不難得出成人事者當(dāng)志存高遠(yuǎn)，毀其身者必目光短淺。
走出歷史長(zhǎng)河的書(shū)卷，極目革命開(kāi)放的今天。科學(xué)技術(shù)日新月異，生產(chǎn)力高速發(fā)展，在這知識(shí)大爆炸的信息社會(huì)，時(shí)代向眾人發(fā)起了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；面對(duì)越來(lái)越激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)青年學(xué)生都應(yīng)志存高遠(yuǎn)，勇于開(kāi)拓未來(lái)，在現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中一搏云天。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx。今天，我演講的題目是＂志當(dāng)存高遠(yuǎn)＂。
陽(yáng)光明媚時(shí)滿(mǎn)地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿(mǎn)，蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無(wú)動(dòng)于衷。
歌德說(shuō)：＂不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心＂。
所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)＂三只小鳥(niǎo)＂的故事。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥(niǎo)滿(mǎn)足于一棵高山上的樹(shù)木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)：＂你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方?。⑺刻彀硪搅种袙呗淙~，每次都偷偷帶上一本書(shū)，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉。可第二天傍晚來(lái)到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹(shù)葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為＂世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音＂。
夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有＂夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄＂的疑問(wèn)，或許有＂當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類(lèi)詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。
所以啊，親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。
我的演講就到這里，謝謝大家。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx.今天，我演講的題目是”志當(dāng)存高遠(yuǎn)”.
陽(yáng)光明媚時(shí)滿(mǎn)地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿(mǎn)，蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的’緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無(wú)動(dòng)于衷。
歌德說(shuō)：”不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”.
所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)”三只小鳥(niǎo)”的故事。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥(niǎo)滿(mǎn)足于一棵高山上的樹(shù)木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)：”你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方！”他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書(shū)，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉?？傻诙彀韥?lái)到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹(shù)葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為”世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”.
夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有”夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄”的疑問(wèn)，或許有”當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎”的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類(lèi)詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。
所以啊，親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。
我的演講就到這里，謝謝大家。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹(shù)苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬(wàn)物，都有方向，沒(méi)有方向，將永遠(yuǎn)盤(pán)旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹(shù)一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠?，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞?，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠颍瑘?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來(lái)自小就為中華之崛起而讀書(shū)，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。
事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的`小道，當(dāng)我們覺(jué)得失意和無(wú)助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無(wú)前”的真諦。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雛鷹之所以能搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗姓钩岣唢w的追求；小草之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗胁桓势椒矇?mèng)想；大海之所以能浩瀚無(wú)垠，是因?yàn)樗蟹e水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因?yàn)槲矣兄敬娓哌h(yuǎn)的執(zhí)著。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。人的一生不能用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，剎那即永恒。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學(xué)禮，無(wú)以立。一個(gè)人若沒(méi)有明確的目標(biāo)，便走不出心的荒漠，每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想與追逐，或許會(huì)失敗，即使辛勤的澆灌開(kāi)不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風(fēng)景，但我們依舊堅(jiān)持著，努力著。
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應(yīng)如此吧！不管做什么，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。那又沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，那與曇花一現(xiàn)又有什么區(qū)別呢？在這個(gè)紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習(xí)慣了獨(dú)自一人躲在角落抱著手機(jī)度過(guò)時(shí)間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習(xí)慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢(mèng)想。
有時(shí)人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭(zhēng)朝夕，有時(shí)卻又漫長(zhǎng)的如同一個(gè)世紀(jì)，亙古不滅。人生漫漫長(zhǎng)路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時(shí)的一個(gè)再選擇，引領(lǐng)人們?cè)俣容x煌。有那么一句話：墮落本無(wú)罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來(lái)。
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)一帆風(fēng)順，若沒(méi)有一點(diǎn)苦澀的回憶，傷痕的見(jiàn)證，人生怎會(huì)完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應(yīng)相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇七
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說(shuō)“千里之行始于足下”沒(méi)有錯(cuò)！
但是沒(méi)有夢(mèng)想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒(méi)有方向，怎么知道走哪條路？沒(méi)有無(wú)望目標(biāo)的長(zhǎng)途旅行有什么意義？它會(huì)去哪里？世間萬(wàn)物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開(kāi)始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方?！?/p>
我沒(méi)有夢(mèng)想，整天磨來(lái)磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無(wú)功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒(méi)有什么有意義的希望。就算他晃山神，動(dòng)皇帝，動(dòng)山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。
剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對(duì)高中三年的生活充滿(mǎn)了新鮮感和好奇心，為未來(lái)的生活勾畫(huà)了許多可能，把簡(jiǎn)單美好的夢(mèng)想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高二的學(xué)生剛剛告別高一無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。在收集過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來(lái)旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長(zhǎng)。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對(duì)于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢(mèng)想，但是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過(guò)高或者過(guò)低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會(huì)讓你失去動(dòng)力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河?！北ＷC每天的量化練習(xí)會(huì)讓你受益匪淺，真正付出的人總會(huì)得到回報(bào)。
過(guò)去是歷史，未來(lái)不可預(yù)測(cè)，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開(kāi)始努力，在起點(diǎn)取勝。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹(shù)苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬(wàn)物，都有方向，沒(méi)有方向，將永遠(yuǎn)盤(pán)旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
如果你有了遠(yuǎn)大的`志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹(shù)一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠?，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠?，?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來(lái)自小就為中華之崛起而讀書(shū)，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。
事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺(jué)得失意和無(wú)助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無(wú)前”的真諦。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx.今天，我演講的題目是＂志當(dāng)存高遠(yuǎn)＂.
陽(yáng)光明媚時(shí)滿(mǎn)地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿(mǎn)，蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的'高一高二的我們，都做不到無(wú)動(dòng)于衷。
歌德說(shuō)：＂不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心＂.
所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)＂三只小鳥(niǎo)＂的故事。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥(niǎo)滿(mǎn)足于一棵高山上的樹(shù)木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)：＂你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方?。⑺刻彀硪搅种袙呗淙~，每次都偷偷帶上一本書(shū)，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉?？傻诙彀韥?lái)到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹(shù)葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為＂世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音＂.
夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有＂夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄＂的疑問(wèn)，或許有＂當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類(lèi)詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。
所以啊，親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。
我的演講就到這里，謝謝大家。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一(11)班的xx.今天，我演講的題目是"志當(dāng)存高遠(yuǎn)".
陽(yáng)光明媚時(shí)滿(mǎn)地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿(mǎn)，蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無(wú)動(dòng)于衷。
歌德說(shuō)："不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心".
所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)"三只小鳥(niǎo)"的故事。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥(niǎo)滿(mǎn)足于一棵高山上的樹(shù)木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)："你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方!"他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書(shū)，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉?？傻诙彀韥?lái)到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹(shù)葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為"世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音".
夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有"夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄"的疑問(wèn)，或許有"當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎"的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類(lèi)詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。
所以啊，親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。
我的演講就到這里，謝謝大家。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！今天我的演講是關(guān)于奮斗的。首先，請(qǐng)?jiān)试S我
給大家
講一個(gè)哲學(xué)故事。從前，有四個(gè)非常瘦的人走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林。他們一起拎著一個(gè)很重的大箱子，在叢林里一步一步向前走。他們旅行的目的是跟隨船長(zhǎng)的探險(xiǎn)。他們對(duì)大盒子里的東西一無(wú)所知。他們只有一個(gè)目的，那就是離開(kāi)叢林，把盒子交給船長(zhǎng)的一個(gè)朋友。途中，因?yàn)榇L(zhǎng)突然生病，但因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生給他治療，他不幸被埋在叢林里。臨終前，他意味深長(zhǎng)地對(duì)三位同行說(shuō)：“這是我自己做的盒子。我現(xiàn)在不能走路了。我只能請(qǐng)你把它給我的朋友。到了之后，你會(huì)得到比黃金更有價(jià)值的東西。”
之后隊(duì)長(zhǎng)就去世了。他們埋葬了船長(zhǎng)后，帶著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越少，食物也越來(lái)越少。當(dāng)然，路越走越難走。但是，他們總是在困難的時(shí)候想起隊(duì)長(zhǎng)的指示，最后鼓起勇氣，繼續(xù)艱難地走下去。
終于，上帝有了回報(bào)，他們終于克服了困難，走出了叢林，把盒子交給了船長(zhǎng)的朋友。然而，船長(zhǎng)的朋友對(duì)他們的突然來(lái)訪感到驚訝。原來(lái)他不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)送他東西。所以，當(dāng)他們一起打開(kāi)盒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝著一堆沒(méi)用的木頭！
和先進(jìn)的思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其他動(dòng)物一樣生活，人類(lèi)的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)完這
篇
勵(lì)志演講，你們找到自己的目標(biāo)了嗎？如果不是，趕緊找自己的目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向。讓我們一起為自己的目標(biāo)而奮斗。我的演講結(jié)束了，謝謝。志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是志當(dāng)存高遠(yuǎn)，參加 萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)與羊城小市長(zhǎng)代表座談會(huì)的感想。
八月底我接到通知，廣州市市長(zhǎng) 萬(wàn)請(qǐng)良邀請(qǐng)十名歷屆小市長(zhǎng)代表參加小手牽大手 迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)，由他們向廣州市市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見(jiàn)，我很榮幸在受邀之列。小市長(zhǎng)代表不僅有中學(xué)生小市長(zhǎng)，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(zhǎng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問(wèn)題，所以經(jīng)過(guò)詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類(lèi)問(wèn)題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午， 萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)、亞組委、市教育局等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城小市長(zhǎng)一起，在廣州市政府禮堂，舉行了小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，小市長(zhǎng)們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了 萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)的稱(chēng)贊。他認(rèn)為，我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類(lèi)和處理進(jìn)行對(duì)比分析，意見(jiàn)很好。
座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)， 萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)送給小市長(zhǎng)們?nèi)湓挘阂皇怯⑿鄢錾倌辏欢钱?dāng)好小主人；三是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小市長(zhǎng)們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。
萬(wàn)請(qǐng)良市長(zhǎng)給小市長(zhǎng)的三句寄語(yǔ)，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是志當(dāng)存高遠(yuǎn)這句話讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開(kāi)闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過(guò)、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過(guò)，不知不覺(jué)間許多同學(xué)已在中大附中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光?；叵肴雽W(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說(shuō)：惟堅(jiān)忍者能遂其志。
有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十三
圣人孔子曾說(shuō)過(guò)：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。從孔子是先立志，才會(huì)有后面的事，這就看出了立志的重要性。且立志就要立遠(yuǎn)大的志向，不然立個(gè)極為簡(jiǎn)單的志向，那還有什么意義呢？所以，我立了個(gè)自以為十分遠(yuǎn)大的志向，那就是以后當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。
以前，在我還沒(méi)有意識(shí)到立志的重要性的時(shí)候，我是十分頑劣的。那時(shí)，三年級(jí)的'我十分貪玩，不好好學(xué)習(xí)。每天早晨5點(diǎn)多背著父母就偷偷醒來(lái)在被窩里玩游戲，一直玩到天明亮，父母起床才肯罷休。在學(xué)校上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，簡(jiǎn)直就是三天打魚(yú)，倆天曬網(wǎng)?；丶覍?xiě)完作業(yè)繼續(xù)玩手機(jī)。后來(lái)我們班里換了一位姓韓的數(shù)學(xué)老師，她使我懸崖勒馬我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至愛(ài)上了學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)。
時(shí)光如駿，歲月如梭，逐漸長(zhǎng)大的我認(rèn)識(shí)到了立志的重要性，又因自己最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，也可能是因?yàn)槎鲙燀n老師對(duì)我的影響，我在立志時(shí)選擇了當(dāng)數(shù)學(xué)家。現(xiàn)在的我不僅認(rèn)識(shí)到立志的重要性，且明確了學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。因?yàn)榱⒅井?dāng)數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在的我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，因此成績(jī)也提升了。
立志很重要，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十四
博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，古人一直都在講論著要立志、立志的重要性足以見(jiàn)得立志何其重要。
可光立志不行，還須志存高遠(yuǎn)。
立下一個(gè)理想，如長(zhǎng)大要賺好多錢(qián)、考試要排名第一等等，這些都太過(guò)于凡庸，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，像要努力奮斗，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)等，這樣，我們志存高遠(yuǎn)，才會(huì)追慕先賢，有努力的目標(biāo)，朝著高遠(yuǎn)之志邁進(jìn)。
就像我們所愛(ài)戴的.周恩來(lái)總理，少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書(shū)&&這是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的理想，為振興中華而努力學(xué)習(xí)&&后來(lái)，他不就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)嗎？努力讀書(shū)，振興了中華&&這才是志存高遠(yuǎn)！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，當(dāng)我在讀過(guò)這么多篇古時(shí)先賢留下來(lái)的有關(guān)立志的文章后，我是真的認(rèn)識(shí)到了立志的重要性、志存高遠(yuǎn)的重要性！所以，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)的振興出一份力量！
夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯……
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十五
有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹(shù)苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬(wàn)物，都有方向，沒(méi)有方向，將永遠(yuǎn)盤(pán)旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹(shù)一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠?，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞?，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠颍瑘?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來(lái)自小就為中華之崛起而讀書(shū)，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。
事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺(jué)得失意和無(wú)助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無(wú)前”的真諦。
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志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十六
學(xué)了諸葛亮的《誡子書(shū)》后，我明白了做人要志存高遠(yuǎn)。這使我聯(lián)想到許多。
人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。小時(shí)候我第一次見(jiàn)古箏，就被它優(yōu)美的音樂(lè)迷住了。我就一直學(xué)了下去，但學(xué)著學(xué)著，似乎迷茫了，找不到動(dòng)力，因此練琴也不像之前那么專(zhuān)注。老師察覺(jué)到我的變化，給我看了一段視頻。在國(guó)外，一個(gè)音樂(lè)劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，放著一臺(tái)古箏，一個(gè)人緩緩走到舞臺(tái)中央，坐到古箏前彈奏出驚鴻一曲，臺(tái)下坐的人無(wú)不被古箏的音韻所折服，隨后響起雷鳴般的`掌聲，老師什么也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，但我已領(lǐng)悟到老師要傳達(dá)給我的，我也我也把中華樂(lè)器發(fā)揚(yáng)到世界各地。
志存高遠(yuǎn)，也需腳踏實(shí)地，。從我立志要學(xué)好古箏的那一刻起，我就必須付諸行動(dòng)。在暑假時(shí)，為了迎接考級(jí)，我每天練琴四個(gè)小時(shí)以上。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的是背譜。于是，我在暑假的清晨，每天早起30分鐘，單獨(dú)背一下譜，終于倒背如流。功夫不負(fù)有心人，終于我的考級(jí)證書(shū)上批上了優(yōu)秀。
仰望星空，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，逆風(fēng)前行。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十七
《》寫(xiě)的是諸葛亮一生在未出山是的故事，諸葛亮8歲亡父，17歲時(shí)死了叔父諸葛玄，到了求學(xué)的年齡諸葛亮與弟弟諸葛均去依山傍水的綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅，黃承彥的學(xué)堂來(lái)讀書(shū)諸葛亮認(rèn)為這里環(huán)境好，每天早上讀書(shū)，不久就有了成就，諸葛亮還自己參加了最高年段的考試，還名列前茅。
這篇文章是諸葛亮在學(xué)習(xí)中是如何努力的，也告訴我們?nèi)绾巫x好書(shū)，如何去認(rèn)真讀書(shū)，諸葛亮他每天清晨，雄雞報(bào)曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到山上去學(xué)習(xí)。這很快被細(xì)心的老師黃承彥知道了，他感到這是個(gè)溫故而知新的好方法，便號(hào)召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí)，并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的一項(xiàng)制度規(guī)定下來(lái)。
從此，學(xué)風(fēng)為之一新，人們每天老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到從山頂上傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。我們也有早自修也同樣在讀書(shū)，這個(gè)溫故而知新的好方法為什么在我們這卻不是太有效么？我們有這么好的環(huán)境、有這么好的老師、有這么多的書(shū)、有這么好的條件，有這么棒的古人做榜樣，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。學(xué)習(xí)就是像山中的回聲，對(duì)它愛(ài)，它也會(huì)愛(ài)的，對(duì)它恨，它也會(huì)恨你，無(wú)論如何學(xué)習(xí)就是你自已的態(tài)度決定一切！
諸葛亮年少有為，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，他才27歲，27歲他成功地出使東吳、舌戰(zhàn)群儒、說(shuō)服孫權(quán)聯(lián)蜀抗魏，并幫助周瑜出謀劃策，才使得孫權(quán)劉備打贏了赤壁之戰(zhàn)，大破魏兵，促成了鼎足三分天下的局勢(shì)。
諸葛亮在教育子女也很有方法他在誡子書(shū)中說(shuō)到：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，yin慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！在《誡子書(shū)》中君子做事應(yīng)該有一顆寧?kù)o的心，不澹泊就不能明晰志向。
只有制定適宜的目標(biāo)才能有遠(yuǎn)大的成功，只有設(shè)定小目標(biāo)才能有可能完成大目標(biāo)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十八
志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險(xiǎn)灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的.人生目標(biāo)，我們才能取得成功。
志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎?，要達(dá)到這一目標(biāo)，會(huì)經(jīng)過(guò)一些曲折，因此，我們制定計(jì)劃，這些計(jì)劃就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。
無(wú)數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
一個(gè)人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無(wú)成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國(guó)內(nèi)打亂，最終被楚國(guó)所滅；公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國(guó)的分裂與西羅馬帝國(guó)的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。
勃朗寧說(shuō)過(guò)：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星?！蔽覀兊娜松冯y免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十九
“”。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”，每一個(gè)中學(xué)都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給四個(gè)現(xiàn)代化的事業(yè)。（高爾基對(duì)青年們說(shuō)：“我常常復(fù)重一句話：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是一個(gè)真理。”）
（列寧在讀中學(xué)時(shí)就立志做一個(gè)有益于社會(huì)的人，他認(rèn)為，要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地勞動(dòng)，以便在任何困難和障礙面前決不退縮。
毛主席在湖南第一師范學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)候，以天興亡為己任。
周總理從小立志救國(guó)，在中學(xué)時(shí)代就立下了為中華崛起而讀書(shū)的壯志。）
雄鷹展翹沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐。歷史前進(jìn)到今天，只為一己私利的理想”，只相信個(gè)人力量的亂闖，已經(jīng)同我們的時(shí)代格格不入了。當(dāng)今之中國(guó)，偉大的共產(chǎn)黨是我們航船的舵手，光輝的社會(huì)主義是我們必由之路，為人民大眾謀利益是我們每個(gè)青年的職責(zé)。
1．“”和“季節(jié)”加引號(hào)的作用依次是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出它們的字母[]
a．強(qiáng)調(diào)、引用
b．引用、強(qiáng)調(diào)特殊含義
c．引用、強(qiáng)調(diào)
d．特殊含義、引用、強(qiáng)調(diào)
2．將文中能概括列寧、毛主席、周總理立志的語(yǔ)句寫(xiě)在下列橫線處。
3．文中指出當(dāng)前中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的遠(yuǎn)大志向？
4．“猛志常在”、“壯志凌云”、“玩物喪志”、“”等都是有關(guān)立志的成語(yǔ)，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)：
5．在樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意糾正什么想法和作法？（根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)答）
6．本段的中心論點(diǎn)應(yīng)是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出它的字母。[]
a．“”
b．中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”
c．每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)有大志向
d．追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展越快
7．本文畫(huà)括號(hào)部分依次使用的論證方法是________
1．b
2．做一個(gè)有益于人民的人；以天下興亡為己任；為中華之崛起而讀書(shū)。
3．將自己的一生……現(xiàn)代化事業(yè)。
4．如“有志不在年高”，“無(wú)志者常立志，有志者立常志”等。
5．不立一己私利之志，不憑個(gè)人力量亂闖。
6．a(chǎn)
7．引證、例證。
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