大家都嘗試過寫，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一篇關(guān)于與書為友的作文【通用4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一篇關(guān)于與書為友的作文【通用4篇】一
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”讓我心中充滿了愛。
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡。
與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時(shí)間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是為了學(xué)會(huì)為人處事的道理。
無論時(shí)代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友，其樂無窮
一篇關(guān)于與書為友的作文【通用4篇】二
從小到大，我都很愛看書，在我心中，早就和書結(jié)下了不解之緣。
記得我剛識(shí)字，就要媽媽給我買時(shí)。當(dāng)時(shí)還有許多字不認(rèn)識(shí)，就讓媽媽每天讀故事給我聽，《一千零一夜》、《小故事大道理》、《成語故事》等等讓我翻得書皮都掉了。
在我第一次搬家時(shí)，從柜子、箱子里翻出了許多小時(shí)候看過的書，足足裝了倆大箱子。那時(shí)我剛上一年級(jí)，那些書也沒用了，就全送給了我的妹妹們。二年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了國際大獎(jiǎng)小說。當(dāng)時(shí)看完也寫不出讀書筆記來，還有一些字認(rèn)都不認(rèn)識(shí)。我也就只能看幾本薄的，一點(diǎn)都不過癮。
四年級(jí)開學(xué)后，溫老師給全班同學(xué)每人推薦了一本國際大獎(jiǎng)小說。給我推薦的是《喜樂與我》，喜樂是一只小狗，被主人粗暴地打了幾次就跑了出來，正好碰上了出去散步的主人公……
那一次以后，我可以寫出字?jǐn)?shù)多些的讀書筆記了，而且喜歡上了中外名人寫的動(dòng)物小說。動(dòng)物的壽命不如人類長，但是每一種動(dòng)物都有個(gè)性，有習(xí)慣。我讀動(dòng)物小說時(shí)，作者吧每一篇都寫的十分生動(dòng)，讓人讀起來津津有味。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過不下兩百本耐人尋味的小說了。每一個(gè)作者的個(gè)性都不一樣，寫文章的手法也幣一樣，都值得學(xué)習(xí)。書和人類不可分開，同學(xué)們，一起做書的朋友，開心地和書“交流”吧。
一篇關(guān)于與書為友的作文【通用4篇】三
曾經(jīng)，
我們在一起的時(shí)候，
常常一同去山坡上采果子；
那時(shí)，
我感受到的是陪伴和關(guān)懷。
現(xiàn)在，
你到了很遠(yuǎn)的地方，
我又獨(dú)自去山坡上摘樹果；
這時(shí)，
我感受到的是寂寞和無助。
那時(shí)我才明白，
朋友的重要。
我尋覓著你的痕跡，
一步一步，
浪跡天涯海角地尋覓著。
在海邊，
我們又一次重逢。
夕陽照在海面，
海上的每滴水都是我們的，
在一起的回憶，
浪花是我們的笑聲，
伴隨著海風(fēng)，
呼嘯而來，
傳遍我們心里的天涯海角。
我知道，
我們在一起的時(shí)間不會(huì)太久，
可是只要珍惜它們，
無論多久，
都。。。。。。
一篇關(guān)于與書為友的作文【通用4篇】四
對于我來說：書籍是我最好的朋友，閱讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時(shí)，我愛上了聽故事，每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學(xué)了。聽故事已經(jīng)滿足不了我對文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的、鮮艷的書籍，美美地看起來。
“哇！圖畫好美！”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫，我猜測可能發(fā)生的故事，指著一些簡單的字讀起來。剛開始，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認(rèn)讀的過程非常辛苦，但每每讀完一小節(jié)，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語故事，也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說，還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的世界里，書就可以“當(dāng)飯吃”。無論走到哪里，我都會(huì)揣上一本書，方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開始的每天半小時(shí)到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來的節(jié)奏。每到周末，我都會(huì)和我的伙伴——書，泡上一整天。
廣泛的閱讀讓我受益匪淺，愉悅了我的身心，增長了我的知識(shí)，還讓我愛閱讀習(xí)作中出類拔萃。
我愛閱讀，我要與書為伴！
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