專業(yè)申請書格式老師(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 15:19:17
專業(yè)申請書格式老師(模板22篇)
時間:2023-10-31 15:19:17     小編:雅蕊

總結是我們人生的摘要,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標。完美的總結需要我們注重語言表達的準確性和簡潔性,避免冗長和無關的內容。小編為大家整理了一些可供參考的總結案例,希望對大家有所啟發(fā)。

申請書格式老師篇一

尊敬的校長:

您好!

首先我要向您說聲對不起,我辜負了您對我的期望,請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。

剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。來_小學已經有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應了環(huán)境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。感謝一年來您的各方面的幫助,感謝您對我的悉心栽培和備至關懷。

下面我要闡述一下我辭職的原因和理由:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的,一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,請學??紤]批準我的辭職信。

第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節(jié),而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是工資,每個月打到卡上的__元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

希望領導批準,敬請早些安排。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

申請書格式老師篇二

尊敬的學校領導:

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自我的青春的夢想,懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,_年前加入_這個溫暖、團結的大團體。轉瞬之間,已經過了我的第五個教師節(jié)。回想來時的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領導對我的關心和信任,飽含了同事們對我?guī)兔εc愛護。正是因為領導的關心和信任,因為同事的幫忙與愛護,我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟辭職報告范文。

教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做教師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自我自豪的成績。我也曾一向努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨,認真的從事我的教育教學工作。

工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當教師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),是播種期望、點亮明天的事業(yè),就算清貧點,可是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。并且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū),教師的待遇必須會提高的。

想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關懷的一中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領導提出辭職。十分感激領導的關心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認真的工作,協(xié)助做好相關工作的交接,站好最終一班崗。

我相信,我深愛的_,在學校領導的英明的領導下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福_。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

申請書格式老師篇三

尊敬的領導:

我于20xx年8月來到xx中學工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況作以下匯報:

一、德

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺學習黨的十七大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀,并將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

二、能

作為新教師我以名師為目標,立足教學常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節(jié),并經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

四、績

在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

老師轉正申請書相關

申請書格式老師篇四

尊敬的學校領導:

您好!

我是___,在我們學校做教師已經有兩年的時間了,我一直都對自己工作比較滿意,一直以來都非常重視對教學的一個規(guī)劃,有的時候我也能看到這深深的一些缺點,也能夠把一些比較棘手的事情去完善好,我認為作為女教師就一定要有一顆比較端正的心態(tài),在中專做教師更加是如此,我現(xiàn)在真的非常的不舍,雖然是像您來辭職,但是很多時候都會有一些東西牽掛著我,我認為這些都是我在這兩年你的一些回憶,雖然要離開了,但是我一直都覺得自己在這里學習到了很多東西,經歷到了很多事情,對于我來講,這會有很大很大的幫助,也會在下一階段的工作當中對我影響很大,辭職也是因為一些原因,我不得不給你來提出了。

兩年以來,我一直都非常重視的自己教學能力的一個提高,我認為我的教學方式跟大多數(shù)的教師是不一樣的,有很多可取之處,但是也有一些缺點,對于這些缺點,我通常都是態(tài)度端正,去糾正他結合自己身上的一些不足,努力的去提高自己的教學水平,然后把一些不好的東西去糾正好,這些造未來對于我而言都是非常關鍵的,我想要讓自己保持好狀態(tài),提高能力,相對而言,有些事情是無法彌補的,但是他也是非常的重要,這次跟您來辭職,主要還是因為對于這份工作,我有了一些不一樣的看法,雖然這兩年來我一直都非常滿意,但是時間久了,我就覺得我還是不太適合合作教師,我希望自己能夠有一個充實的工作,或者說有一個自己非常滿意,能夠長期做下去的工作。

雖然已經工作兩年,按道理來說,不管做什么工作都也已經是適應了,但是我不喜歡這種方式,我不喜歡讓自己去適應一件事情,我希望是自己喜歡的,有興趣的能夠用一顆端正的心帶去對待的,這才是我理想中的工作,雖然已經工作做了兩年,對這里的一切事物都非常熟悉了,作為一名教師,為得到了大家的認可,我也知道自己作為一名教師,需要更加努力,更加用心得到學生的認可,是一方面,還到下方的認可,得到家人的認可,這才是一名合格或者說優(yōu)秀的教師,我之前一直都朝著這方面去發(fā)展,但是后來我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多缺點,有很多做的不好的地方,有些東西不是說說而已,更多的時候是要用自己精神的一個體驗去解決他,去讓他得到一個充實在接下來的工作生活當中,我一定會會抱著這份信念,好好的去堅持下去,雖然現(xiàn)在已經要離開了,但是我也是非常的不舍,也很懷念。

我真的希望你能夠在這個過程當中站在我的角度想一想,同時也能理解我這種心情,雖然已經要離開我們學校了,但是我真的很感激感激周邊每一個人,感激所有信任過我的同事或者學生,希望你能理解,批準我的辭職。

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

申請書格式老師篇五

尊敬的領導:

您好!

我很遺憾在這時向公司提出辭職。

從20__年__月份來貴公司,至今也已經將近x年的時間了。在這段工作的時期當中,有過辛酸苦累,有過淚水傷痛,更有過成功的喜悅與甘甜。同樣,在這也深刻的體會到了績效至上的嵩高性,尤其是做為一名銷售人員要是沒有業(yè)績那就等同于沒有價值。

在此感謝公司,在我沒有任何銷售經驗的當初能成為你們當中的一員;在此感謝公司,在我沒有任何管理經驗的當時能給我一個晉升的平臺;在此感謝公司,在我沒有任何談判技巧的當日能相信我出色的完成任務。說不盡的感激,道不明的不舍。我所學到的一切都是公司的栽培與厚愛,遺憾的是離開卻成了我的歸宿。

人生數(shù)載,彈指一揮間。我知道公司有很好的培訓計劃,也有不錯的培養(yǎng)機制,相信公司對每個員工也都有一份栽培發(fā)展的方案;我知道公司有美好的發(fā)展前景,也有很大的發(fā)展?jié)摿Γ钪獑T工的工資也會如期的上漲并有不錯的工作平臺。但在這工作的x年時間里,我沒有取得點滴的成就感。培養(yǎng)、平臺及工資對于每個員工來說都很重要,但對我來說沒有成就感一切都是空談。

我是個有夢想的人,并執(zhí)著于此??稍诠疚腋杏X前面一片灰暗,令自己失去了繼續(xù)的激情。與其將自己的夢想放進一個無望的空洞中,還不如將自己的夢想裝進自己的口袋。

曾經為自己能在貴公司工作而感到榮幸,如今再也不能為公司效力了。在這臨走之際,我會負責任的做好所有的交接工作,盡力讓其勝利的過渡。兩年的時間說長也不長,在這期間公司也發(fā)生了巨大的變化,不過遺憾的是不能為公司日后的輝煌貢獻力量啦。我衷心的祝愿公司越做越好!公司的領導及同事工作順利!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

申請書格式老師篇六

轉正是我們正式進入新工作的第一個環(huán)節(jié),轉正時需要我們寫轉正

申請書

。下面是本站小編為大家精心整理的老師轉正申請書,希望能給您帶來幫助。

尊敬的領導:

我于20xx年9月參加工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?;仡櫚肽陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面: 作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴格遵守學校各項

規(guī)章制度

,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強。

三、在生活方面,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。經過一年的學習和實踐,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

尊敬的各位領導:

我于20xx年8月參加工作至今已半年,經過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、專科學生這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:

一、政治思想方面:

作為一名黨員,我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

二、教育教學方面:

剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流

心得體會

,領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。

三、其他方面:

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。

鑒于以上我的表現(xiàn),向學校提出轉正申請,望批準。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

尊敬的領導:

我于20xx年8月來到xx中學工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況作以下匯報:

一、德

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀,并將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

二、能

作為新教師我以名師為目標,立足教學常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從

自我評價

、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節(jié),并經常對學生進行課外輔導,做到課時

教案

齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

四、績

在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。 經過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請書格式老師篇七

寫給老師的寄語

1、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

2、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

3、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心,深得家長和孩子們的喜愛。

4、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了。

5、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

6、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

7、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。

8、當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

9、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!

10、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

11、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

12、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

13、希望孩子能夠在健康快樂中學習,希望孩子好好學習聽老師家長的話,希望老師嚴加管教。

14、敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

15、在這個特別的日子里,我想對教員您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在此后的日子里安康歡愉!

16、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

17、老師你好,望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。

18、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

19、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

20、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!

21、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

22、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

23、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

24、老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國的未來在等待著我們。我們會努力的,不會讓你失望的!

25、一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。

26、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉。

27、你是我們人生的導航標,使開啟我們智慧大門的鑰匙。是您把知識給了我們,讓我們的生命不再空白。

28、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明、。是您,親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

29、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

30、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!

31、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

32、您支我進進一個彩色的六開,您將我?guī)нM一個有限的天下……西席,我的心正在喊著您,正在背您借禮。

33、老師,猶如一個辛勤的園丁,讓我們茁壯成長;又好象太陽,溫暖了我們;又好象一位媽媽,照顧著我們。

34、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。

35、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

36、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

37、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

38、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

40、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

41、我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

42、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您。

43、借教師節(jié)之圣光,為你采一片祝福,跨越高山,穿越海洋,浩浩蕩蕩飛落你身旁,撐起你的幸福與快樂,籠罩你的如意與吉祥!

44、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。

45、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

46、一腔熱情,三尺講臺育英才,滿身正氣,一只粉筆譜華章,千言萬語道不盡,師恩深厚重如山,教師節(jié)到了,祝愿天下教師節(jié)日快樂!

47、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

48、彼時的少年,可以穿著拖鞋來報名,一定要每天中午啃一個大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責了之后才能乖乖上課。

49、您的工作普通,卻被譽為陽光下最光輝的職業(yè);您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

50、強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。

51、您用粉筆抒寫人生的精彩,您用慈愛溫暖學子的心房,您用教誨撥亮智慧的明燈,您用汗水澆灌祖國的花朵。讓我們向辛勤的園丁致敬!

52、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

53、您是一位建筑師,一磚一瓦的塑造了奇跡,你是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè),學生們永遠愛您。

54、有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭/有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關愛我們每一個人。

55、感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育培養(yǎng)教導指引幫助支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍百倍的付出,用實際行動予以報答。

56、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路。

57、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

58、老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

59、您的工作普通,卻被譽為陽光下最光輝的職業(yè);您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

60、三尺講臺一片天,讓我們有了飛翔的空間;一只粉筆澆花蕊,讓我們有了知識的澆灌。教師節(jié)到了,我衷心的道一聲辛苦,祝您身體健康,節(jié)日快樂!。

61、您的頻頻教導,讓我們學到知識,您的敦敦教誨,讓我們懂得人生,您的含辛茹苦,讓我們走向社會,您的百般囑咐,讓我們受益匪淺,祝您幸福長樂。

62、你緊握知識的舵盤,載我們駛入智慧的海洋。你傾吐鼓勵的話語,伴我們走進夢想的國度。你開啟思考的大門,帶我們抵達成功的彼岸。老師,節(jié)日快樂!

63、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

64、你托起的是明天的太陽,你教育的是未來的希望,你渴望得到的不是名利,而是學生的成功和輝煌;教師節(jié)到了,祝愿送上,祝老師你身體健康,快樂永享!

65、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!

66、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!老師,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定會好好報答您的。

67、您的嚴格是我們學會了做人,您的關懷使我們成長。在期盼中送我們遠走,在辛苦中架起又一座橋梁,辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。

申請書格式老師篇八

尊敬的領導:

您好!

因職業(yè)發(fā)展方向的選擇及家庭等個人因素,決定辭去在__公司的__運營總監(jiān)職務,謹以此報告正式提出辭職。

回首與__公司領導、同事并肩的同行的一年,或是沉吟籌措,或是諄諄以誠,或是慷慨互勉,或是高亢奮力,時間如梭,白駒過隙,如歌似水,將珍藏在記憶中。芯片測試,團隊的建設,實驗室籌備,供應商關系,流程設置等等微獻薄力,實在愧當其位;時時惶恐于工作績效,每每不安于曾經允諾。幸有周年慶的歡笑,拓展訓練的友情。于同事球場技藝切磋,同事四川仙海湖畔暢懷品魚,奉賢海灣雨中海上沖浪。

__公司活力內涵,不屈于環(huán)境和條件艱難,仍然象種子毅然萌發(fā),快速成長。領導同事同心同德,披荊斬棘,跋涉開拓,在行業(yè)確立了自己的位置。現(xiàn)在又有__市產業(yè)扶持的歷史機遇,我們完全可以期待她春華秋實,現(xiàn)在具有的風采必然意味著將來的累累碩果。但人各有志,我為個人職業(yè)志向與現(xiàn)在公司崗位的迥然兩異,經過內心激烈斗爭,艱難取舍,還是選擇離開。或可能給公司帶來的短時影響深表歉意。但工作表現(xiàn)不佳而至內心惶恐稍有釋放。相信公司會找到真正優(yōu)秀之能人,帶領運營之新境界。

與大家說再見有點惆悵,提辭職寥寥數(shù)字有感于肺腑!一個月的離職期內必仍處理好該做好的事:應用測試、產品工程、流程推進這三部分工作將極力前推。以后也非常樂意以朋友身份為__公司進言獻策。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申請書格式老師篇九

尊敬的院領導:

您好!

我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職。

在醫(yī)院里。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。醫(yī)院平等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的'工作,開心的學習。

然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。

醫(yī)生是我從小的夢想,我希望我可以幫助別人解決苦痛,給別人帶來更多健康和歡樂,然而從醫(yī)的3年時間里,讓我的夢想一點一點破滅,能力有限,前途渺茫,患者質疑,和對病人的無能為力,醫(yī)生一個多么偉大的職業(yè),救死扶傷,為什么那么多的痛苦我們無能為力,包括我們的摯親。

直到現(xiàn)在,讓我了解了另一個事業(yè)機會,它太完美了,完美的不敢讓人相信,它傳遞健康、美麗、快樂、自由,愛和財富,太多太多美好的東西。

“上醫(yī)治未病”無病先防,是未來的發(fā)展方向,保健業(yè)是21世紀的明星產業(yè),我決定從治療疾病到預防疾病的轉變,選擇決定未來,付出決定收獲。我愿意以傳遞健康、美麗、快樂、成功為使命。

能為醫(yī)院效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好所有工作,盡力讓醫(yī)院做到平衡過渡。

離開這個醫(yī)院,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝您對我的關懷和培育,并祝愿您和大家能開創(chuàng)更美好的未來。

此致

敬禮!

申請書格式老師篇十

尊敬公司領導:

遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重?,F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我身體狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許離開。

這段時間,我認真回顧了這兩年來的工作情況,覺得來郵政公司工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這近兩年來公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的近兩年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。感謝公司領導在我在公司期間給予我的信任和支持,感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量,請公司領導諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。相應的工作交接我已經在月底請假前交接完畢。

我衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

申請書格式老師篇十一

尊敬的領導和各位老師:

你們好!

我是經濟管理學院20xx年級國際經濟與貿易班學生馮建勛,首先我要對你們說聲對不起,本人曾在20xx年—20xx年第一學期高等數(shù)學vi、20xx年—20xx年第二學期線性代數(shù)ii期末考試不及格。特提出重考申請,望領導審核并予以批準。

本人由于本人平時對自己要求不嚴,沒有形成良好的紀律觀念,抱著混的思想讀書,得過且過,縱容自己,在大一大二的高等數(shù)學和線性代數(shù)的期末考試中不及格。直到上了大三,我幡然醒悟。原來是做錯了,而且錯誤的性質是嚴重的。我深深的譴責著自己的所作所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。

所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為學生紀律的重要性。此舉本身就是違背了做學生的原則,而且因為本人學得專業(yè)是國際經濟與貿易,將來畢業(yè)后將要進企業(yè)工作,如果還是學生時代的這種作風就違背了一個社會人的原則,因為在企業(yè)里不能因為私事想請假就請,想不來上班就不來上班,隨心所欲,把自己的事情看的比公司的事情還要重要,如果把學??闯墒且粋€企業(yè)的話,那我則是一個非常不合格的員工,而現(xiàn)在我則是一個不合格的學生。

人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,我會努力把壞習慣改掉,同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點 本人今年已是大四的學生,就要畢業(yè),就要離開學校,就將面臨面試就職,這樣關乎人生的問題。如果沒有畢業(yè)證書大學四年的寒窗苦讀將付諸東流,父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力,以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

知錯能改,善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情,我已有了深刻的認識。而之前不及格的科目也希望通過這次重考全部通過,以不留遺憾的完成大學學業(yè)。本來由于掛科太多,我已經對畢業(yè)不抱任何希望,想著混完就算了,從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當我考慮到這些的時候,真的既絕望又心痛,我已經不再是一個孩子,要為自己所做的事情負責,更要為生我養(yǎng)我,把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責。此時,我正以百分之二百的精力投入到學習中去,力求自己的大學生活雖然沒有一個好的開始,但一定要有一個好的結束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證,現(xiàn)在它對我來說實在太重要了,沒有它我將失去許多重要機會。

因此,我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn),申請順利予以批準,讓我能更有信心的投入到學習中去,而我也將珍惜這次補考機會,并把這次機會當成寶貴的人生經驗,引以為戒,在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

申請書格式老師篇十二

尊敬的局領導:

您好!

首先感謝局領導對我的信任和培養(yǎng),同時還感謝局領導能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務,再次感謝組織這幾年的培養(yǎng),使得我在工作上和能力上都取得一定的進步,在此深表謝意。然而,綜合近來自己的家庭因素,個人能力因素,生活因素,經與家人的慎重的考慮后,特向組織申請調至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

20__年11月參加工作以來,個人表現(xiàn)一般,沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新,都是按照工作責任來完成本質工作的,我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開,父母又年紀較大身體不好,急需人手在家照料。在這幾年的工作里,與家人團聚的時間太少,對孩子來說未盡到父親的責任,作為孩子也未盡到孝順的責任,作為丈夫也未盡責任。同時,在縣里上班,經濟壓力太大,每個月除了房租,吃飯,車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢,已經所剩無幾了,在經濟上沒有一點抗風險能力,這使得我很恐懼,很沒有安全感。加之近一年多,自己缺乏體育鍛煉,我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉的情況下,對工作崗位進行適當?shù)恼{整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷,提高自己家庭在經濟和人力上一點抗風險能力,這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求組織酌情考慮到我的實際困難,同意我的工作調動申請,我將萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請書格式老師篇十三

書交至各班團支書或中隊長處,各班團支書或中隊長負責保管好所收的申請書,并將名單報至班主任處備案,作為班主任參考依據。要求用語文方格紙書寫,字數(shù)要求至少兩張方格紙。

(二)標題:“入團申請書”(居中)

(三)稱呼:一般寫“敬愛的團組織”之類的話,這個要頂格寫,后面加冒號。

(四)正文:

1、談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎

2、向組織介紹自己的成長過程,個人在思想,作風,學習,生活,工作等方方面面的情況。

3、闡明自己入團的動機,態(tài)度及愿望,入團的動機、理由要重點寫。

4、入團申請書的最后部分,談談自己在入團后的打算,今后的發(fā)展方向。

行頂格寫。

(六)落款:要署上申請人所在中隊、姓名和成文日期,均寫在右下角,注意排列整齊。

申請書格式老師篇十四

人民政府:

近年來,在市委、市政府正確領導下,我鄉(xiāng)的經濟和社會各項事業(yè)快速發(fā)展,并取得了顯著成效。今年,我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,認真開展各項工作,確保圓滿完成各項工作任務,在當前的工作中,我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙:

1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉(xiāng)啟動了對原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實施拓寬改造工程,工程按規(guī)定進行了招投標,工程拓寬改造總里程為12公里,工程總造價多萬元(含招標后增加項目),而上級補貼資金為萬元/公里,項目資金缺口達余萬元,而我鄉(xiāng)幾乎無資金確保工程如期完工。

2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護問題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路,為不影響群眾出行,我鄉(xiāng)在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉(xiāng)公路,總投資余萬元,目前尚欠工程款余萬元。

3、招商引資啟動資金問題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn),經濟發(fā)展的重點為招商引資,招商引資前期投入較大,而我鄉(xiāng)資金困難,為確保完成招商引資工作任務,請市政府給我鄉(xiāng)安排必須的招商引資啟動資金。

申請人:

日期:

申請書格式老師篇十五

尊敬的企業(yè)領導:

您好!

我是懷著十分復雜的心情寫這一封申請書的。自我進入企業(yè)之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這段時間在企業(yè)的工作,我在軟件開發(fā)領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得企業(yè)目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對一個新的領域也缺乏學習的興趣。

為了不因為我個人能力的原因而影響企業(yè)的項目開發(fā)進度,經過深思熟慮之后我決定辭去目前在企業(yè)和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。我已準備好在下周一從企業(yè)離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給企業(yè)帶來的不便。

為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,我請求在企業(yè)的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月,在此期間,如果有同事對我以前的開發(fā)工作有任何疑問,我將及時做出答復。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在企業(yè)的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是企業(yè)的一員而感到榮幸。我確信在企業(yè)的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

祝企業(yè)領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給企業(yè)帶來的不便表示抱歉,同時我也希望企業(yè)能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

尊敬的校領導,各位老師:

你們好!

我是商業(yè)保險系**級保險實務1班的,我來自遼寧省丹東市一個偏僻的小鎮(zhèn)上,父母都是工人,靠微薄的收入勉強維持生活。但是艱苦的生活并沒有影響我求學之路。自入學以來,我一直刻苦學習,省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平。大一我就考取了代理人、經紀人、公估人等證書,大二更考取了國家理財規(guī)劃師,已連續(xù)兩年獲院獎學金。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

我的家庭有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。由于單位效益很不好,父親待業(yè)多年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。爺爺半身癱瘓,生活不能自理,常年需要人照顧。奶奶患有心臟病、高血壓、脂肪肝等多種疾病。每年都要支付高額的醫(yī)藥費。我父母那點時有時無的.工資是我們家庭的全部依靠。

現(xiàn)在,母親經常都會頭痛、四肢無力,看不清東西,更加不能承擔體力勞動了。有一次,媽媽的頭疼的非常厲害,在我和爸爸的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的勞累和營養(yǎng)不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,媽媽為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。

今年6月學校組織**級學生進行實習,我應聘在深圳保網電子商務有限公司,每個月有一千八百塊的工資。但在深圳這種高消費城市,我每個月除了要交500塊的房租,還要另交水電費、物業(yè)管理費、電話費、公交車費,1800塊所剩無幾。盡管如此,我依然努力減少開支,本月10號,我去銀行取出辛辛苦苦積攢的800塊錢準備先支付部分學費,卻不幸在路上遭遇搶劫!現(xiàn)在不但身無分文,還要向同學借錢買火車票回長沙補辦身份證、學生證、銀行卡等等各種證件,既要扣工資,又因此支出了大筆費用。這無疑使我家原本困苦的生活雪上加霜!

我知道我們必須在12月31號前把所簽學費全部交清,可5000多的學費是我這兩個月不吃不喝也攢不出來的。家里已經背負了上萬元的債務,我能上大學,多虧了我的父母、親戚,朋友,可對于一個原本貧困的家庭,借錢是很困難的。我知道現(xiàn)在父母一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。

雖然我的家里非常貧困,但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間,我積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,曾任院團委網絡部干事,系刊《窗口》文字及美術編輯,并多次組織參加了學校大型晚會和活動,獲過學校演講比賽三等獎。我因自己家境貧寒,深知生活的艱辛與不易,因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們。我也是青年志愿者協(xié)會的成員,5.12地震期間我不但隨學校一起捐款,還捐獻了學校發(fā)的一套被褥(實在沒衣服可捐),并在瀟湘晨報社義賣報紙。我愿意回饋社會,也立志成為一個對社會有用的人。

我本不愿給學校添麻煩,,但我現(xiàn)在真的十分需要領導、學校、國家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。 我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏,積極上進,來回報國家,學校對我的關愛!

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮 !

申請書格式老師篇十六

尊敬的領導:

我于________年____月____日進入___公司,目前擔任客戶服務部高級客服主任一職,負責escrow服務小組的工作,本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心、勤勉不懈、極富工作熱情、性格開朗;樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成公司交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

去年八月份我曾與你談過我希望公司能給我一個參加招調工的名額,你當時說公司還有一些老員工正在排隊,并承諾,一有機會就會向公司幫我申請。

隨著時間的推移,在公司將近四年,我對公司也有了很深的了解,公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負公司對我的期望。

這三年多以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,更加堅定在香港電子庫存長期發(fā)展的信心,實現(xiàn)自己的奮斗目標、體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出招調工名額申請,懇請領導給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請書格式老師篇十七

申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。申請書要求一事一議,內容要單純。不同的對象有不同的申請書,常見的有入團申請書、入黨申請書、貧困申請書、辭職申請書、低保申請書等。

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

(1)標題

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。

按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

從使用范圍劃分,申請書可分為如下幾類:

社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團體的專用書信。如入黨、入團,加入民主黨派或一些社會團體等。

工作學習方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學習中的意愿的專用書信。如入學、退學、進修、工作調動申請等。

日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關部門提出生活需求的專用書信。如結婚申請、困難補助申請、開業(yè)申請等。

尊敬的學校領導:

我叫xx,是xx區(qū)勞動局職業(yè)技術學校的'一名退休職工。在職期間,作為副校長分管過學校的后勤工作。我于xxxx年參加革命工作,20xx年退休。

自20xx年患貧血住院,20xx年2月份至20xx年10月間,又先后四次因患腦血栓、腦萎縮,并發(fā)肺炎、帕金森綜合癥在海淀醫(yī)院、北醫(yī)三院住院治療,累計長達半年之久。

醫(yī)療費用除去單位醫(yī)療保險負擔的部分外,家庭支付累計三萬多元。從20xx年7月下旬出院后,本人生活已不能自理,由于進食困難,只能吃流食,還要在家進行胃部插管治療,一切都需要家人長期精心護理。

目前家中只有我和我老伴兒兩個人。我老伴兒也已年近七旬,患有骨刺和甲亢。20xx年退養(yǎng),由最初的每月只有退養(yǎng)費60元到現(xiàn)在也只有500元,無任何養(yǎng)老、醫(yī)療保險等生活補助待遇。

雖有一子但遠在海外,兩個女兒都已出嫁各自成立家庭,經濟壓力也比較重,因我長期患病,經濟支出特別大,他們也已竭盡各自所能。

目前我在家進行插管治療,為了維持身體基本營養(yǎng),每天要注射一瓶醫(yī)院配置的營養(yǎng)液,每瓶85元左右,還有日?;居盟?、因不能進食補充的營養(yǎng)素,都非常昂貴,整個家庭的全部費用均靠我1600元退休金(2003年退休時退休金800元,后逐年遞增)和我老伴兒500元退養(yǎng)金,巨大的開支,使家庭基本生活費用已經入不敷出。

為節(jié)省開支,我老伴兒先后四次辭掉兒女請的保姆,堅持自己拖著年邁的身體日夜守護、親自照料我的生活起居。

相對于其他家庭,我的家庭是一個再普通不過的家庭,共產黨人的廉潔奉公作風和自律精神,使我參加革命工作幾十年,在困難的時候從沒有向組織開過口。

目前,家里經濟負擔已經過重,每每念及這些,我內心對家庭和老伴兒總是心存不安和愧疚。

我本不愿給學校領導添麻煩,但希望在我退休后,最困難的時期能得到集體、組織的溫暖,拿到一些困難補助,以此減輕家里的一點經濟負擔,所以特此提出申請,望能核查批準。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

申請書格式老師篇十八

申 請 人:xxx,女,漢族,何年何月何日出生,住址—,身份證編號。

被申請人:xxx,男,漢族,何年何月何日出生,住址—,身份證編號。

申請請求:請求宣告申請人與被申請人的婚姻無效。

事實與理由:

申請人與被申請人何年何月相識,建立戀愛關系。后于何年何月在何處民政局辦理結婚登記手續(xù),結婚證證號——————。 由于申請人婚前對被申請人了解甚少,婚后才發(fā)現(xiàn)被申請人早在婚前就患有嚴重的醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,且經治療,沒有痊愈的希望。 被申請人在辦理結婚登記手續(xù)期間,故意隱瞞其早已患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病的實情,欺騙申請人以及婚姻登記機關,冒領結婚證書,不僅使申請人日夜受到煎熬,更耽誤申請人的青春年華。據此,特依法請求貴院宣告申請人與被申請人的婚姻無效。

此致

xx人民法院(婚姻登記機關所在地的)

申請人:xxx (簽字并按手印)

申請時間:20xx年9月1日

1、重婚;

2、未達到法定結婚年齡的;

3、有禁止結婚的親屬關系的,即近親結婚;

4、婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,婚后尚未治愈的。

法院對無效婚姻的效力一般會依法作出判決而不會進行調解,對子女、財產等問題則可以選擇調解,不能達成一致協(xié)議的,可以向法院提起訴訟。如果以上內容還未能解決您的疑問,可以到網找在線律師進行咨詢!

怎么進行無效婚姻的財產分割?

所謂無效婚姻指的是:不具備法定結婚條件或者形式要件的男女結合。那么,無效婚姻的財產分割怎么做呢?請大家閱讀下面的文章了解!

1、無效婚姻雙方當事人同居期間所得的財產,由當事人協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由法院根據照顧無過錯方的原則判決。

2、對重婚導致的婚姻無效的財產處理,不得侵害合法婚姻當事人的財產權益。

3、在審理因重婚導致的無效婚姻案件時涉及財產處理的,應當準許合法婚姻當事人作為有獨立請求權的第三人參加訴訟。

4、法院審理無效婚姻案件,涉及財產分割和子女撫養(yǎng)的,應當對婚姻效力的認定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。

5、涉及財產分割和子女撫養(yǎng)的,可以調解,調解達成協(xié)議的,另行制作調解書。

6、對財產分割和子女撫養(yǎng)問題的判決不服的,當事人可以上訴。

7、對原有配偶而重婚的一方,不得以協(xié)議方式將財產轉移給另一方,已達成協(xié)議將財產轉移給另一方的,應確認為無效,以確保合法配偶的財產權益。

無效婚姻怎么處理比較好?

(一)婚姻無效制度是一種救濟制度,其中被宣告為無效的婚姻關系在形式上已成立,不過是當事人及其利害關系人針對婚姻關系是否有效成立提出了質疑,婚姻法規(guī)定的四種類型的婚姻無效原因是指當事人違反了結婚的實質要件,而對于未辦理結婚登記而以夫妻名義共同生活的,屬于當然無效。

當事人起訴請求解除同居關系的,人民法院不予受理。但當事人請求解除的同居關系,屬于婚姻法第三條、第三十二條、第四十六條規(guī)定的“有配偶者與他人同居”的,人民法院應當受理并依法予以解除。

(二)根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(一)第九條的規(guī)定,人民法院審理宣告婚姻無效案件,對婚姻效力的審理不適用調解,應當依法作出判決;有關婚姻效力的判決一經作出,即發(fā)生法律效力。涉及財產分割和子女撫養(yǎng)的,可以調解,調解達成協(xié)議的,另行制作調解書。對財產分割和子女撫養(yǎng)問題的判決不服的,當事人可以上訴。

根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第四條的規(guī)定,人民法院審理無效婚姻案件,涉及財產分割和子女撫養(yǎng)的,應當對婚姻效力的認定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。

(三))在審理因重婚導致的無效婚姻案件時涉及財產處理的,應當準許合法婚姻當事人作為有獨立請求權的第三人參加訴訟。對原有配偶而重婚的一方,不得以協(xié)議方式將財產轉移給另一方,已達成協(xié)議將財產轉移給另一方的,應確認為無效,以確保合法配偶的財產權益。

(四)一方或者雙方未達婚齡結婚,一方要求解除同居關系起訴至法院時雙方均達婚齡的,法院可以調解和好,經調解和好的,法院應責令雙方在法定審限內補辦結婚登記,然后法院送達調解書,經調解無效的,應當依法判決解除同居關系。

(五)人民法院受理離婚案件后,經審查確屬無效婚姻的,應當將婚姻無效的情形告知當事人,并依法作出宣告婚姻無效的判決。人民法院就同一婚姻關系分別受理了離婚和申請宣告婚姻無效案件的,對于離婚案件的審理,應當待申請宣告婚姻無效案件作出判決后進行。

(六)根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(三)第一條的規(guī)定:當事人以婚姻法第十條規(guī)定以外的情形申請宣告婚姻無效的,人民法院應當判決駁回當事人的申請。當事人以結婚登記程序存在瑕疵為由提起民事訴訟,主張撤銷結婚登記的,告知其可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。

無效婚姻與可撤銷婚姻的區(qū)別:

一、規(guī)定的情形不同

(一)屬于無效婚姻的有四種:

1、重婚的

重婚是指有配偶者再行結婚,或者明知對方有配偶而與之結婚的行為。重婚有兩種形式:一是法律上的重婚。即前婚未解除,又與他人辦理了結婚登記手續(xù)而構成的重婚。只要雙方辦理了結婚登記手續(xù),不論雙方是否同意同居,是否舉行婚禮,重婚即已形成;二是事實上的`重婚。即前婚未解除,又與他人以夫妻名義同居生活,雖未辦理結婚登記手續(xù),但事實上已構成重婚。重婚違反了婚姻法規(guī)定的一夫一妻原則,法律上規(guī)定為無效婚姻。

2、有禁止結婚的親屬關系的

有禁止結婚的親屬關系即為直系血親和三代以內的旁系血親。此項規(guī)定是出于以下幾個因素來考慮的:

(2)基于倫理上的要求,人類在漫長的進化過程中和在自然規(guī)律的作用下,逐步排除了縱向的直系血親間的兩性行為,以及橫向的旁系血親兄弟姐妹間的通婚,近親結婚有悖于人類長期形成的婚姻道德,這些親屬之間結婚的,該婚姻無效。

3、婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,婚后尚未治愈的

患有醫(yī)學上不應當結婚的疾病一般可分為兩類:第一類是精神方面的疾病,患有這類疾病的人通常是無民事行為能力人或限制行為能力人,不具有承擔夫妻間權利和義務的能力,并有將精神上的疾病遺傳給下一代的可能。第二類是身體方面的疾病,主要指足以危害對方和下一代健康的重大不治的傳染性疾病或遺傳性疾病。這一類人結婚,將會給人口的健康和人類的發(fā)展帶來危害,不利于民族的發(fā)展,所以其婚姻不受法律的保護。

4、未到法定婚齡的

婚姻法規(guī)定結婚的的法定年齡是對人的身體健康的保護,也是基于人口發(fā)展的考慮,過早結婚不利于后代的發(fā)展,對締結婚姻雙方本身也構成危害。對未達到結婚年齡的當事人的婚姻,婚姻法不予以保護,能保證結婚條件的實施和人口的素質。

(二)可撤銷婚姻的情形只有一種

即:因脅迫結婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機關或人民法院請求撤消該婚姻。這里的“脅迫”是指行為人以給另一方當事人或者其近親屬的生命、身體健康、名譽、財產等方面造成損失相威脅。

二、結婚時欠缺的結婚條件不同

無效婚姻所欠缺的是締結婚姻關系的男女雙方當事人在登記結婚時應具備的結婚的實質條件,即違反了結婚的禁止性規(guī)定。

而可撤銷婚姻所欠缺的是婚姻當事人對締結婚姻關系的合意,即違反了“結婚必須男女雙方完全自愿”,男女雙方或一方受他方或者第三者脅迫而締結婚姻,但男女雙方在締結婚姻關系時符合我國《婚姻法》規(guī)定的結婚所需的實質要件。

三、請求權人不同

有權依據《婚姻法》第十條規(guī)定向人民法院就已辦理結婚登記的婚姻申請宣告婚姻無效的主體,包括婚姻當事人及利害關系人。

而因受肋迫而請求撤銷婚姻的,只能是受脅迫一方的婚姻當事人本人。

四、時效不同

宣告無效婚姻是絕對無效,只要符合宣告無效婚姻的幾種情形即無效,不因時間的經過而消滅。

例外情形:司法實踐中主要包括,因未到法定婚齡而結婚,申請宣告婚姻無效時雙方年齡均已在法定婚齡之內。有禁止結婚親屬關系的已生有子女或不能生育的?;榍盎加嗅t(yī)學上認為不能結婚的疾病,婚后已經治愈的。這屬于《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(一)》第八條規(guī)定的情形:“當事人依據婚姻法第十條規(guī)定向人民法院申請宣告婚姻無效的,申請時,法定的無效婚姻情形已經消失的,人民法院不予支持?!?/p>

而可撤銷婚姻是相對無效,它有時間限制,因時間的經過而消滅。即,受脅迫的一方撤銷婚姻的請求,應當自結婚登記之日起一年內提出;被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的,應當自恢復人身自由之日起一年內提出。超過了一年申請時效的,婚姻登記機關和人民法院不予支持,可告知婚姻當事人按離婚案件處理,這一時效沒有中斷、中止存在。

騙婚的形式有哪些,被騙婚后怎么辦?

何為“騙婚”?

騙,不難理解為“隱瞞真相捏造事實”,騙婚,我們也叫婚姻詐騙,以婚姻為幌子和誘餌來騙取財產,然后一走了之?,F(xiàn)在很多人都是以真實的身份,經過合法的婚姻登記程序進行婚姻詐騙的,我國現(xiàn)行法律規(guī)定了無效婚姻和可撤銷婚姻,并沒有針對“合法”的婚姻詐騙作出詳細的規(guī)定,因此,這種形式很難認定很難打擊。

騙婚的形式有哪些?

1.男性騙婚

和富裕的女性假結婚,離婚后獲得巨額經濟補償。

和前妻“假離婚”,一旦和第三人騙婚成功,離婚后獲得經濟財富便再婚。

和高齡富裕女性結婚,女方死亡后,獲得巨額財產的合法繼承權。

2.女性騙婚

(1)為騙取財產假離婚后和其他男子再結婚;

(2)為騙取準生證和其他男子再結婚的;

(3)利用男方病態(tài)纏身、神志模糊,結婚后,騙取對方轉移財產、侵占對方財產的;

(4)利用兒女的不孝使老年人再婚,騙取財產的。

被騙婚后怎么辦?

如果被騙,被騙人要求返還財產的,根據《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(二)》第十條規(guī)定了在以下情形下返還按照習俗給付的彩禮制度:

1.雙方未辦理結婚登記手續(xù)的;

2.雙方辦理結婚手續(xù)但確未共同生活的;

3.婚前給付并導致給付人生活困難的。

無效婚姻應怎么處理?

案情:

王某訴與張某請求確認婚姻關系無效案,經法庭查實王某與張某雖然領取了結婚證,但系近親結婚,違反了法律強制性規(guī)定。張某則主張雙方原是自愿結合,婚姻關系應為有效。庭審中,因牽涉延期舉證問題而休庭延期審理。在再次開庭審理本案時,王某卻申請撤訴,法庭認為不符合撤訴條件,遂依法口頭裁定不予準許,可王某卻隨即中途退庭。

評析:

《中華人民共和國婚姻法》第七條明確規(guī)定:“有下列情形之一的,禁止結婚:(一)直系血親和三代以內的旁系血親;(二)患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病?!痹摲ǖ谑畻l亦明文規(guī)定:“有下列情形之一的,婚姻無效:(一)重婚的;(二)有禁止結婚的親屬關系的;……”。故,本案原、被告之間因系近親結婚,屬法定的禁止結婚事由,應屬當然地無效婚姻。在原告申請撤訴時,法庭已裁定不予準許,可其卻企圖以中途退庭的方式來歸避法律,這同樣是得不到法律的支持的。如果說因原告中途未經許可而退庭,于是就裁定按撤訴處理,等于間接地滿足了原告的非法目的,這樣做無疑等于放縱違法,也不利于體現(xiàn)法律的嚴肅性和人民法院的威嚴。故,本案應依法缺席判決宣告原、被告之間的婚姻關系無效。

由本案,本者想到這樣一個問題,這也是審判實踐中普遍存在的現(xiàn)象,即解除同居關系案件,原告在起訴后,卻又想撤訴,然而卻依法不能得到準許,于是普遍存在著以拒不到庭,以讓法庭按撤訴處理,來達到撤訴的目的的現(xiàn)象。相對本案而言,雖然一個是請求宣告婚姻無效案,一個是請求解除同居關系案,但,在處理是否準許撤訴問題時,卻基本相似??墒牵瑢徟袑嵺`中,在對此兩類案件的這一情況處理時,卻存在不同的認識和結果,這不得不讓人提出質疑,這類問題究竟該如何作出統(tǒng)一、規(guī)范的處理呢?本者認為,在對解除同居關系案件此類問題的處理時,法官可以告知原、被告先補辦結婚證然后再來撤訴,否則,也應不予準許撤訴,并依法判決解除他們之間的同居關系。

申請書格式老師篇十九

尊敬的領導:

您好!當您看到了這份求職信時,我便看到了希望!我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘__。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。我是一名__學院__級__制應屆__畢業(yè)生,所學應用__專業(yè),自____年_月入校以來,我學習了_年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異,思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會,要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。

性格的開朗活潑,思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩,我積極參加各種社團活動,認真的投入也換取了很多的收獲,這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力,組織管理能力和思考分析解決難題的能力。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;__培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

通過了解,公司管理制度的嚴密,業(yè)務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情,真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量,真心期待與您的見面,您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式......

當您放下這分求職信時,我已從心底感謝您。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請書格式老師篇二十

共青團是按照民主集中制的原則組織起來的戰(zhàn)斗堡壘,具有嚴格的組織制度。一個青年要成為光榮的共青團員,必須履行團章規(guī)定的入團程序。履行入團手續(xù)的程序,也是要求入團的青年接受團組織教育和考察的過程。應有以下幾個步驟:

根據團章規(guī)定,青年要求入團,應首先向團組織提出申請。

爭取入團,當然首先要向團組織提出自己的申請。是不是只要向團組織遞交了申請書之后,還要進一步端正入團動機、自覺接受團組織的培養(yǎng)教育、以實際行動爭取入團、隨時準備接受團組織的考驗。

團章規(guī)定,青年入團應有團員2人介紹,入團介紹人必須是本支部的共青團員或保留團籍的共產黨員。入團介紹人可以由申請入團的青年積極分子自己選擇,也可以由團組織指定。入團介紹人的責任是認真地向被介紹人解釋團章,負責地向團組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經歷。具體要求是:

1、實事求是地向團組織說明被介紹人的經歷,對團的認識,入團動機,思想品質和現(xiàn)實表現(xiàn)。

2、向被介紹人認真地解釋團的章程,說明入團的條件,團員義務和團員權利。

3、指導被介紹人填寫入團志愿書,并在志愿書上如實地寫明自己的意見。

4、在支部大會討論被介紹人入團時,負責介紹被介紹人的詳細情況,討論青年入團的支部大會后,介紹人不能隨便收回自己的意見。

入團志愿書由團中央組織部統(tǒng)一負印制,是發(fā)展團員專用的重要表格,是青年積極分子鄭重向團組織表達自己入團志向和意愿的書面憑證。

根據團章規(guī)定,青年入團須經團支部大會討論通過。要求入團的青年填寫《入團志愿書》后,團支部委員會應廣泛征求團內外群眾對發(fā)展對象的意見,召開支委會,聽取入團介紹人的情況匯報,對發(fā)展對象的《入團志愿書》進行審查,確認發(fā)展對象已具備團員條件后,做出提交支部大會進行討論的決定。

討論接收新團員的支部大會必須有占支部半數(shù)以上有表決權的團員出席才能舉行。申請人或兩名介紹人必須參加支部大會。支部大會通過的入團青年在審批前因工作或升學調到別的單位,原支部大會決議仍然有效。申請入團的青年,在支部大會討論通過以后,上級團委批準以前,可以列席團的會議。暫不交納團費,等團委審批后補交團費。

團支部大會討論通過接收新團員形成決議后,團支部應將支部大會決議填寫在《入團志愿書》上,及時報上一級基層團委審批。

基層團委審批接受新團員應該召開團委會,在了解申請人情況和支部大會決議的基礎上,就是否批準其入團形成一致意見,并將審批意見填寫到《入團志愿書》中,加蓋團委公章。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

團章規(guī)定:“新團員必須在團旗下進行入團宣誓?!比雸F宣誓對團員是一次莊嚴而生動的教育。團章規(guī)定的入團誓詞是:“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業(yè)而奮斗?!?/p>

一名青年履行入團程序后,就成為了共青團組織的光榮一員。每名加入共青團的青年,都要把入團道路上的新起點。從此,按照團員的標準,嚴格要求自己,積極在團的組織中學習鍛煉,健康成長,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,作一名真正合格的共青團員。

入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成,如“入團申請書“,題目要在申請書第一行的正中書寫而且字體要稍大。入團申請書,題目也可以單獨寫在第一頁上,字體醒目。

通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的xx團支部:”。

這是申請書的主要部分,通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。

正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

1.介紹個人的現(xiàn)實情況

對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。

2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況

這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可。

主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

3.入團動機和理由

入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫

4.對團的認識

對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

5.自己的心情、決心

這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。

申請書可以有結尾,也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

落款,即要署上申請人姓名和成文日期。

申請書格式老師篇二十一

尊敬的校領導:

您好!

我是__小學學生__(女,____年8月20日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對__中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20__—20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業(yè)余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導研究我的申請。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請書格式老師篇二十二

尊敬的村委會領導:

你們好!

我叫xxx,家住xx市xx區(qū)。由于家中共有x口人,現(xiàn)有一套x多平方米(面積較小)的住房,一家x口人擁擠居住在一起,x個孩子學習沒有地方。只有再租借別人的住房。雖然住房狹小,但一直沒有給領導反映。住房申請書范文。

現(xiàn)在聽說村部有住房,能夠解決住房困難的住戶,我非常高心,x個孩子的學習問題可以解決了,考慮我目前經濟狀況還可以,所以特向村委會領導提出申請,希望領導能夠關懷、審批為盼!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請書格式 篇18

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5812107.html】

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