優(yōu)秀雷鋒釘子精神演講稿(案例21篇)

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優(yōu)秀雷鋒釘子精神演講稿(案例21篇)
時(shí)間:2023-10-31 21:02:07     小編:XY字客

演講稿應(yīng)該具備邏輯性、條理性和表達(dá)力,以確保演講的效果和影響力。要注意演講稿的語速和語調(diào),使其更具吸引力和效果。需要一份有關(guān)某個(gè)特定主題的演講稿嗎?以下是一些范例供你參考。

雷鋒釘子精神演講稿篇一

尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx學(xué)校的xxx。這天我演講的題目是:《雷鋒。

精神。

永駐人間》。

他,從來沒有驚天動(dòng)地,他只做了一些極其平凡,我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠(yuǎn)路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務(wù)勞動(dòng)

他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過,也不會(huì)留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞著愛和奉獻(xiàn),他用他的普通,讓無數(shù)人為他感動(dòng)。一個(gè)平凡的名字響徹大江南北,傳遍了全世界,華夏神州為這個(gè)名字而驕傲和沸騰。他,就是我們的雷鋒。

沒有愛的世界,比墳?zāi)惯€可怕。我們在思考,為什么會(huì)這樣,究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責(zé)備是沒有用的,此刻需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼,人情冷漠,到底是由于雷鋒離開了我們,還是我們遠(yuǎn)離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的,美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責(zé)歸咎于少數(shù)當(dāng)事人,在這一幕幕的場景中,我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁粗鹘侨绻渲械闹鹘菗Q成我們自己,我們會(huì)作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問,讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂!

永遠(yuǎn)也不就應(yīng)被淡忘。我們要像他那樣用有限的生命播撒愛和感動(dòng);像他一樣在平凡創(chuàng)造偉大在奉獻(xiàn)中收獲快樂。

;他們托舉的,是這個(gè)國家不滅的期望。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我們每個(gè)人的心里。少一點(diǎn)冷漠,多一些勇敢,我們就能夠創(chuàng)造奇跡;少一點(diǎn)自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。

永駐人間。

;我們或許沒有做出英雄壯舉的機(jī)會(huì),但我們能夠與雷鋒心手相連,續(xù)寫他未完的感動(dòng)。

雷鋒,你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié),人潮里,許多人常懷渴望,想與你溫暖的交流。你活著,永遠(yuǎn)忙碌在美麗的世界里;你活著,永遠(yuǎn)駐留在我們的心里。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

雷鋒釘子精神演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,不知不覺間,我們已經(jīng)一起走過了1年。已如約而至,我們滿懷期待。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我們在這里歡聚一堂,召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會(huì)”,主要目的是一起回顧過去一年取得的成績,以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并借此機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn),為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎(chǔ)。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;仡檟年,我們公司從x月份在成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢頭,從初步打開市場到完全占據(jù)xx大大小小近兩千家藥店,除此之外,我們還開發(fā)了、等周邊地區(qū)。

這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績。回眸我們的每一個(gè)成就,都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血,洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此,讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請 x總致開幕詞。

好的,謝謝x總。沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進(jìn)步?;厥讀年,一路走來,我們風(fēng)雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進(jìn)步,其中最應(yīng)要感謝的,是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。

我想剛才x總的金玉良言,大家都如沐春風(fēng)。再次謝謝x總!

接下來我們有請作x年工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):作x年工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財(cái)務(wù)分析報(bào)告

從回首過去我們熱情洋溢 到堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃 再到展望未來我們斗志昂揚(yáng) ,這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。感謝!

接下來有請作x年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):作x年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給!

接下來有請趙 x主管作xx市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):作xx市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃

x主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,踏實(shí)肯干是他的寫照,的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。

接下來請 x總作x年工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):作x年工作報(bào)告并簡述x年規(guī)劃

謝謝x總,您的報(bào)告令我們在座的每個(gè)人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。正所謂“風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在x總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會(huì)同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌!

公司的發(fā)展離不開員工的努力,更需要優(yōu)秀的人才,

接下來我們將進(jìn)行的是:優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(、)

1、請x總宣布優(yōu)秀員工名單

2、對優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰,請x總、x姐、x總為三位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

3、請優(yōu)秀員工發(fā)表感言。

發(fā)言

我想發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲,成績只代表過去,面對嶄新的一年,希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

發(fā)言

這些在辦公室奮斗的同事,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,除了應(yīng)有的能力之外,她們不僅工作努力認(rèn)真,而且更需要耐心和細(xì)心。當(dāng)然能評為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。只要大家努力我相信明年會(huì)有更多的人站在這里的。

發(fā)言

x主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的,我在此就不多說了。

接下來有請總部x姐發(fā)表講話

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):總部領(lǐng)導(dǎo)x姐講話

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):總部領(lǐng)導(dǎo)x總講話

x總的講話同樣讓我們受益匪淺,讓我們對新的一年充滿信心、充滿期待。好吧,就讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔 讓我們攜手并肩,志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng):致閉幕詞

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng):合影留念

沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進(jìn)步。回首x年,一路走來,我們風(fēng)雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進(jìn)步,其中最應(yīng)要感謝的,是我們的項(xiàng)目經(jīng)理x總的關(guān)懷和幫助。

是英明領(lǐng)導(dǎo),讓我們有了發(fā)展的正確方向,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。發(fā)展一直受到x總的高度關(guān)注,在今天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里,x總的蒞臨是對我們xx年成績的肯定,再次感謝x總的到來。

雷鋒釘子精神演講稿篇三

同學(xué)們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學(xué)習(xí)雷鋒的心中有集體,心中有他人的精神。

翻身得解放的雷鋒叔叔永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時(shí)時(shí)處處為他人著想,時(shí)時(shí)處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學(xué)生該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起。

第一,心中有學(xué)校。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設(shè)施既是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,讓我們的學(xué)校因你的呵護(hù)而更加美麗燦爛!

第二,心中有老師?!耙蝗諡閹?,終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學(xué)生生活得好,學(xué)習(xí)得好,健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀(jì)律,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。

第三,心中有同學(xué)。同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學(xué)呢?首先在上課時(shí)遵守紀(jì)律,專心聽講,為同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次應(yīng)時(shí)時(shí)處處關(guān)心幫助學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué),在幫助同學(xué)的同時(shí)也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的美好行為影響、感染、教育同學(xué)。

同學(xué)們,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾,永遠(yuǎn)在我們每個(gè)人身上閃耀!

雷鋒釘子精神演講稿篇四

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的.小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了那一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

雷鋒釘子精神演講稿篇五

同事們:

大家好!

這天我演講的題目是《雷鋒。

精神。

在我心》。

熱愛祖國熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民助人為樂的奉獻(xiàn)。

精神。

;干一行,愛一行、專一行,精一行的敬業(yè)。

精神。

;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新。

精神。

;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。

創(chuàng)業(yè)精神。

這正是這天雷鋒。

精神。

的價(jià)值內(nèi)核,也是傳承與發(fā)展凝聚的時(shí)代共識。

弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

持續(xù)。

的純潔性,是解決當(dāng)前。

風(fēng)廉政存在突出問題的迫切需要,是持續(xù)。

先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是深入推進(jìn)。

風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。我們要以弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

為契機(jī),堅(jiān)持對。

員及干部,加強(qiáng)。

思想。

政治教育,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好作為最廣大人民根本利益,并成為檢驗(yàn)。

作風(fēng)純潔性的試金石,切實(shí)做好本質(zhì)工作。

我要做一顆永不生銹的螺絲釘,

把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬。

中國。

人民的心目中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),無私的貢獻(xiàn)自己的光和熱的同時(shí),用心去傳遞。

中國。

不朽雷鋒。

精神。

雷鋒。

精神。

體現(xiàn)了我們。

的宗旨、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),和。

的純潔性是一致的。

的純潔性務(wù)必弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

學(xué)雷鋒最根本的就是要用雷鋒。

精神。

提高自身素質(zhì)。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)雷鋒。

精神。

上,我們不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和工作中。新的時(shí)代就有新要求,任何一種。

精神。

都要與時(shí)俱進(jìn),樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓雷鋒。

精神。

成為當(dāng)今社會(huì)的主流。

在生活中,我們需要雷鋒。

精神。

只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的。

精神。

與人為善我們才能得到別人的幫忙和尊敬才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。

在工作上,我們需要雷鋒。

精神。

我們就應(yīng)像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把工作當(dāng)成自己的職責(zé)做一個(gè)有利于國家的人。只有這樣我們自己的潛力才能得以更大的發(fā)揮工作才能有所突破和創(chuàng)新。

雷鋒。

精神。

是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。采取切實(shí)措施推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)體現(xiàn)常態(tài)要求,煥發(fā)時(shí)代風(fēng)采,使雷鋒。

精神。

深深融入我們工作中,生活中,成為激勵(lì)我們奮力前行的不竭動(dòng)力。讓雷鋒。

精神。

在我們基層中閃出光輝,讓雷鋒。

精神。

與我們同行,它就在身邊,讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起。

雷鋒釘子精神演講稿篇六

尊敬的各位老師:

大家上午好!

迎著初升的朝陽,沐浴著21世紀(jì)的曙光,共和國迎來了一支特別的隊(duì)伍——大學(xué)生村官。他們飽含激情、富有朝氣、懷揣知識才智、帶著青春夢想,用實(shí)際行動(dòng)拉開了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新篇章。

有人說,二十一世紀(jì)將是一個(gè)屬于科技的世紀(jì);有人說,二十一世紀(jì)將是一個(gè)屬于知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì);還有人說二十一世紀(jì)將是一個(gè)屬于中國的世紀(jì);我要說:二十一世紀(jì)將是大學(xué)生村官的世紀(jì)。因?yàn)?,從來沒有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣,耗巨資、動(dòng)用如此多的優(yōu)質(zhì)人才資源來建設(shè)世界上規(guī)模、難度最大的新農(nóng)村,來解決中華史無前例的三農(nóng)問題。

在這里,我要講的是,無論是舊世紀(jì)的雷鋒,還是新世紀(jì)的大學(xué)生村官,他們都在踐行著我們偉大的雷鋒精神——奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)與學(xué)習(xí)。

我們講雷鋒精神,就是講他無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù),這與我黨的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓辦實(shí)事、做好事,為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度,積極推進(jìn)政府機(jī)關(guān)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,為您服務(wù),請您監(jiān)督。

我們講雷鋒精神,就是講他“螺絲釘”般務(wù)實(shí)的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過許多事情,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,但他干一行,愛一行,精一行。作為大學(xué)生村官,我們更應(yīng)該像雷鋒那樣,工作上不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),不搞形式工程,更不能做對不起人民群眾的事。要本著對黨、人民和上級高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)農(nóng)村工作做好、做實(shí),讓群眾滿意。

我們講雷鋒精神,就是講他“釘子”般學(xué)習(xí)的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用他自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,盡管我們無須再像他那個(gè)時(shí)代一樣時(shí)刻把書放身邊,但他這種學(xué)習(xí)的精神,值得我們學(xué)習(xí),這里,我想請大家記住一句話,(我自創(chuàng)的)學(xué)習(xí),可以造就你所需要的一切。

在大學(xué),我曾讀到李大釗的一段話:為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。我們的前輩雷鋒,正是這樣,以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,譜寫了一曲豐功偉業(yè)的壯麗人生。

親愛的大學(xué)生村官們,讓我們在苦過、累過的日子里,在櫛風(fēng)沐雨的日子里,和著鳥兒優(yōu)雅的旋律,踏著農(nóng)民伯伯的腳步,譜寫出如歌的村官歲月。青山和大地會(huì)證明我們的忠誠,藍(lán)天和白云會(huì)昭示我們的誓言。放心吧,祖國人民,我們將用靚麗的青春裝扮出富強(qiáng)、民主、和諧的新農(nóng)村!

謝謝!

雷鋒釘子精神演講稿篇七

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,那么雷鋒釘子精神是什么?以下是本站小編整理了雷鋒釘子精神。

演講稿。

一起來了解吧。

陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,在這“風(fēng)景獨(dú)好”的三月里,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮,織就著另一幅社會(huì)生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神》。

雷鋒,一個(gè)普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。

雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)真學(xué)習(xí)的釘子精神,更要學(xué)習(xí)他對知識、對文化似饑如渴的強(qiáng)烈愿望。

雷鋒小時(shí)候家里很窮,家里沒錢供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊(duì),成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊(duì)他獲得了讀書的機(jī)會(huì),有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中,他身上總背一個(gè)包,里面裝著要讀的書,一有機(jī)會(huì)就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個(gè)汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點(diǎn)休息時(shí)間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上臨睡時(shí),路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,別人問他,你哪來的時(shí)間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),他說,時(shí)間就像木板,表面看看沒有一個(gè)洞穴,但只要用一個(gè)釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個(gè)小洞,善于利用時(shí)間的人就要發(fā)揚(yáng)釘子精神,善于“擠”和“鉆”。

今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書準(zhǔn)備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書房,有自己的寫字臺(tái),臺(tái)上有明亮的臺(tái)燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進(jìn)課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí);社會(huì)也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費(fèi)提供,每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在處在一個(gè)前所未有的學(xué)習(xí)的大好時(shí)期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要善于利用時(shí)間,要發(fā)揚(yáng)釘子精神,擠時(shí)間,鉆問題,提高學(xué)習(xí)成績。

首先上課認(rèn)真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們,每一個(gè)同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。

其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了,來學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學(xué)這一點(diǎn)做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,所以特別勤奮,個(gè)個(gè)都很努力。

第三我們要認(rèn)真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學(xué)很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習(xí)慣,課間第一個(gè)想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時(shí)間背誦。

同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時(shí)間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

尊敬的各位老師:

大家上午好!我是蔡王小學(xué)五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。

人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神,爭做一個(gè)快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(5)班的祝洋,我今天講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說,雷鋒精神體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上,聽爸爸說,雷鋒精神應(yīng)該是勇于奉獻(xiàn),積極投身社區(qū)實(shí)踐。作為已是畢業(yè)班的我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個(gè)怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務(wù)中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作記憶,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,原不原意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是*壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

我們就要學(xué)習(xí)雷鋒這種《釘子精神》。我們學(xué)習(xí)并不是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),有人是不愿學(xué)習(xí),這樣他便會(huì)認(rèn)為沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)這樣他便會(huì)落后的。會(huì)學(xué)習(xí)的人會(huì)擠時(shí)間,學(xué)習(xí)不會(huì)讓時(shí)間慢慢的流過,我們要善于鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的空子里,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),特別是我們這此學(xué)習(xí),馬上要面臨升學(xué)考試了,不能再玩了,好好學(xué)習(xí)不能落后于他人,不能做班級扯后腿的。

我們應(yīng)該感謝雷鋒,他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操,什么是全心全意為人民服務(wù)的精神,特別告訴我們什么是釘子精神??少F可敬,雷鋒事跡的可信可行,雷鋒精神適用于我們生活和學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)每一滴。

雷鋒釘子精神演講稿篇八

尊敬的各位老師:

爭做快樂的讀書人》。

雷鋒在自己的。

日記。

里,寫下了來一段勉勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)的話。有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’。

精神。

善于擠和善于鉆。在汽車連戰(zhàn)友們送了一個(gè)雅號給雷鋒都稱他是讀書迷。這是因?yàn)槔卒h酷愛讀書只要一有點(diǎn)空閑他就會(huì)打開隨身帶著的書本專心致志地閱讀起來。他那個(gè)隨身背著的黃色軍用書包戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的流動(dòng)圖書館。正是憑著像釘子那樣的一股子擠和鉆的。

精神。

雷鋒入伍沒多久就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷以及其他大量的通俗哲學(xué)著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等他不知道讀了多少遍。每讀一。

他都會(huì)在。

日記。

上寫下自己的認(rèn)識和。

心得。

體會(huì)。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子。

精神。

不正是我們在學(xué)習(xí)上、讀書上最需要的嗎?

爭做一個(gè)快樂的讀書人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

雷鋒釘子精神演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的.幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

雷鋒釘子精神演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。

雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學(xué)習(xí)、惜時(shí)間的故事吧!

事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會(huì)神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員雷鋒叔叔。

“雷鋒叔叔,這么短的時(shí)間,你怎么還在看書?。俊毙W(xué)生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時(shí)間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學(xué)習(xí)不抓緊可不好!”

雷鋒問小學(xué)生:“你對學(xué)習(xí)抓緊嗎?”小學(xué)生不好意思地?fù)蠐项^說:“不緊”?!皩W(xué)習(xí)不抓緊可不好,你們在學(xué)校學(xué)習(xí),可太幸福了,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!”雷鋒提醒道。

雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學(xué)習(xí)毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行。”

“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子是怎樣釘進(jìn)去的呢?就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

雷鋒就是用這種”釘子“精神來艱苦工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領(lǐng)下,全連干部戰(zhàn)士無論運(yùn)輸任務(wù)多么繁忙,都要學(xué)習(xí),樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀。

同學(xué)們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

謝謝大家,我的故事講完了!

雷鋒釘子精神演講稿篇十一

尊敬的各位老師:

大家上午好!

今年三月份,某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機(jī)采訪,詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天,對于這個(gè)看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn),百名小學(xué)生中沒有一個(gè)讀過《雷鋒日記》,超過九成的學(xué)生無法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞,還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。

每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。有報(bào)道說,中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對當(dāng)今社會(huì)是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。

很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實(shí)際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”,甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì)成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。

雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。”

會(huì)引起“軒然大波”,顯得與他人格格不入。而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇。

也許有一天,當(dāng)我們不再對“義務(wù)勞動(dòng)”“奉獻(xiàn)愛心”這樣的標(biāo)志感到新鮮時(shí),雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。

雷鋒釘子精神演講稿篇十二

各位家長:

大家好!剛才蔡園長從幼兒園的概況進(jìn)行了總的介紹,使大家對我園有了初步的認(rèn)識。那么,幼兒園到底教些什么,孩子們學(xué)些什么,孩子們吃些什么?睡在哪里?總而言之一句話:孩子們在幼兒園生活是什么樣,與我們在家中一日生活有什么不同,這些,可能是我們家長比較關(guān)注的。偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一句話:生活即教育。確實(shí),孩子的一日生活都是我們的教育內(nèi)容。這可能就是幼兒園與家庭兩個(gè)不同場所的人對孩子教育觀念上的不同之處。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。也可以這樣說孩子步入正規(guī)教育的起始階段就是從幼兒園開始的。我們知道:孩子的年齡小,可塑性強(qiáng),給他接受什么樣的教育,將來他就會(huì)變成什么樣的人。隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們國家人民生活也富裕起來了,那么在衣食不愁,精神生活也富足的情況下,對于下一代的教育就成了21世紀(jì)新父母最為關(guān)心的事了。

在座的大多數(shù)是初為父母者,都希望自己的孩子能受到良好的教育,因此也就出現(xiàn)了找人、托關(guān)系擇園、擇校這種現(xiàn)象,大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。那么,是不是把孩子送到一所您認(rèn)為比較好的幼兒園來就算是受到良好教育了呢?如果您這樣認(rèn)為,只能說,您說對了一半,因?yàn)橛變簣@教育是需要家庭來配合的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。 從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中,我們可以看出家庭教育的重要性。因此,您的教育對孩子的成長也是至關(guān)重要的。

現(xiàn)在的孩子基本上都處于家庭的中心位置,成為家中的小皇帝、小公主、小太陽。父母望子成龍、望女成鳳心切,在對孩子進(jìn)行智力開發(fā)方面都比較重視,而在非智力品質(zhì)的培養(yǎng)方面卻顯得有些薄弱,不少孩子從小養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,如:任性、自私、貪圖享受、缺乏愛心、責(zé)任心、做事沒有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力,時(shí)刻注意著自己的行為,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,從小讓孩子樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

從宏觀上我們要樹立培養(yǎng)人才的遠(yuǎn)大目標(biāo),從微觀上我們要讓孩子在幼兒園要通過三年或四年的集體生活達(dá)到:增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣(生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣);激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識能力;增強(qiáng)孩子的自尊、自信,培養(yǎng)孩子關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進(jìn)孩子個(gè)性健康發(fā)展;提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力;豐富孩子的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。而這一切都需要我們家長和幼兒園共同配合,使幼兒園教育和家庭教育產(chǎn)生合力,才能達(dá)到最佳效果。

小班新生即將入園,作為家長,我們需要做些什么?下面我就從以下幾個(gè)方面具體地談一談。

1、做好幼兒入園前的心理準(zhǔn)備工作。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。

應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認(rèn)識自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。

2、正確對待父(母)子依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常?;亍?huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是放一放,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了放一放的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。

有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還在哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因?yàn)橐娏擞H人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。

3、提前做好生活自理預(yù)備工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。

4、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請及時(shí)與老師取得聯(lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到保健老師手中,寫明服藥時(shí)間、劑量。

5、家園合作。

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面,還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度等。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家園配合,使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展;同時(shí),使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用?!焙⒆邮锹?lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。

幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設(shè)有“家長園地”我們將一些教學(xué)內(nèi)容、周計(jì)劃貼在上面,請家長們及時(shí)的關(guān)心一下,以便了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。

特別提示:我們應(yīng)承認(rèn)和關(guān)注孩子在經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等方面的個(gè)體差異,避免用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的孩子,以發(fā)展的眼光看待孩子,既要了解孩子的現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)。

雷鋒釘子精神演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

雷鋒釘子精神演講稿篇十四

什么是釘子精神?雷鋒在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆……釘子有兩種好處,一個(gè)是鉆勁,一個(gè)是擠勁?!崩卒h是一名駕駛兵,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里隨身攜帶,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。一天在電影院,電影還沒開始,他就要聚精會(huì)神的看起書來。雷鋒就是這樣的珍惜時(shí)間,他是一個(gè)多么愛學(xué)習(xí)的人啊!雷鋒離開我們已久了,但他的精神還在處處發(fā)光,你看,我們的數(shù)學(xué)課代表,腦筋并不特別靈,但她就有一股鉆勁做起奧數(shù)題來就忘了下課,忘了吃飯,一會(huì)兒拿起拿起草稿紙來演算畫圖,一會(huì)兒拿起筆在題目上劃劃圈圈,從各個(gè)角度來思考問題,這些難題在她的'手里就迎刃而解了,這就是釘子精神。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué),因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭取擠出時(shí)間去做有意義的事。在暑假,我會(huì)做好一本奧數(shù)題,背完下冊語文書,老師布置的作業(yè)我總能按時(shí)完成。一有空,我就會(huì)練鋼琴,看課外書,有事幫父母做家務(wù)活。我喜歡與時(shí)間賽跑,因與時(shí)間賽跑總讓我有幾倍的收獲,有無限的樂趣,使我受益無窮。我想,我也有雷鋒的精神了。但與雷鋒的所作所為相比我還差著遠(yuǎn)呢!因此我會(huì)在人生的旅途中一直與時(shí)間賽跑,讓雷鋒精神更加燦爛輝煌。

雷鋒,一個(gè)精神的訴說,一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!

雷鋒釘子精神演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家好!

我很榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下代表全體少先隊(duì)員向新入隊(duì)的新隊(duì)員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。

作為一名已有四年經(jīng)驗(yàn)的老隊(duì)員,我首先為你們加入少先隊(duì)深感自豪!這是一個(gè)正義性的組織,我們是新一代少年兒童,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。

作為少先隊(duì)員,我們要堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾,要遵守紀(jì)律,聽從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)友愛,積極參加有益身心發(fā)展的活動(dòng)。我們從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守少先隊(duì)守則,做一名勤奮、守紀(jì)、文明的好學(xué)生。

我代表全體老隊(duì)員,希望新隊(duì)員們和我們一起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,好好工作,好好勞動(dòng),滿懷信心地迎接明天的挑戰(zhàn),一起奮斗,一起拼博,不辜負(fù)老師、家長對我們的期望,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

雷鋒釘子精神演講稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:。

大家好!今天我演講的題目是:雷鋒,你離開了我們嗎.

"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"。

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場次,義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來超過3600多個(gè)小時(shí),他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著名歌手,他商業(yè)演出頻繁,本應(yīng)該生活富裕。但他10年來傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。

你看,河北省衡水市棗強(qiáng)縣有一位普通的農(nóng)家大媽,30年如一日,像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人;多年來,先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬多元改善鄉(xiāng)村教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學(xué)夢”,“養(yǎng)老夢”,“就業(yè)夢”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德,深深震撼了每一位中國人。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好。

正因?yàn)橛羞@些雷鋒一樣的人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更加團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。

現(xiàn)在,你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

雷鋒釘子精神演講稿篇十七

一天,在電影院里,電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。

“雷鋒叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書啊?”小學(xué)生非常好奇地問。

雷鋒說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。雖然時(shí)間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”

小賈不好意思地答道:“不緊!”

雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?!?/p>

雷鋒是一個(gè)汽車兵,有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤,一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行......”

“有的人總說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:“一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

雷鋒釘子精神演講稿篇十八

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽到這首歌時(shí),誰都會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

雷鋒釘子精神演講稿篇十九

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。

科學(xué)的理論,是行動(dòng)的指南。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期,我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠和鉆,真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮,落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。

在《論聯(lián)合政府》一文最后一節(jié)的空白處,雷鋒寫道:“無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命,給我們換來了幸福。今天,我們沒有理由不好好工作和學(xué)習(xí),沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,沒有理由只顧自己不顧集體,沒有理由只顧個(gè)人眼前利益,而忘記了整個(gè)無產(chǎn)階級的最大利益?!狈_《為人民服務(wù)》一文,雷鋒在最后一頁的空白處寫道:“我覺得一個(gè)革命者活著,就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。生為人民生,死為人民死。”

……雷鋒見高指導(dǎo)員翻看起來沒個(gè)完,想到明天還要工作,就說:“指導(dǎo)員,別看了,該休息啦?!备咧笇?dǎo)員看看表:“哎喲,趕快睡覺!明天你要出車,我也要上工地。”等他們躺在床上,已經(jīng)是后半夜兩點(diǎn)鐘了。

從此,雷鋒在學(xué)習(xí)上更加勤奮,更加扎實(shí)。當(dāng)他聽到有人說:工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下這樣一段話:同志們稱贊雷鋒這種“釘子”精神。正是他的這種“釘子”精神,促進(jìn)了全連干部戰(zhàn)士在繁忙的運(yùn)輸任務(wù)中堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀,這對于戰(zhàn)勝60年代初期部隊(duì)建設(shè)所面臨的各種困難,起了一定的作用。

雷鋒釘子精神演講稿篇二十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

自從2003年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。

我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。

勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。

在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來一片和諧!

“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

在我演講之前,我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事:

一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。

看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。

在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理:雷鋒是個(gè)助人為樂的人!關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。

我們從各個(gè)小學(xué)來,走到同一個(gè)中學(xué)來,走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時(shí)看起來微不足道的.事,都是助人為樂的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。

同學(xué)說,我?guī)椭税嗉?,我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應(yīng)該幫助嗎 既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書,互相幫助了。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻(xiàn)呢 是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長著呢,我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力,助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個(gè)背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬物生長,氣候寒冷的時(shí)候,就會(huì)使萬物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠,只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚,福祉也才回綿長久遠(yuǎn)!

雷鋒釘子精神演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。

雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學(xué)習(xí)、惜時(shí)間的故事吧!

事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會(huì)神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員雷鋒叔叔。

“雷鋒叔叔,這么短的時(shí)間,你怎么還在看書啊?”小學(xué)生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時(shí)間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學(xué)習(xí)不抓緊可不好!”

雷鋒問小學(xué)生:“你對學(xué)習(xí)抓緊嗎?”小學(xué)生不好意思地?fù)蠐项^說:“不緊”?!皩W(xué)習(xí)不抓緊可不好,你們在學(xué)校學(xué)習(xí),可太幸福了,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!”雷鋒提醒道。

雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學(xué)習(xí)毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?/p>

“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子是怎樣釘進(jìn)去的呢?就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領(lǐng)下,全連干部戰(zhàn)士無論運(yùn)輸任務(wù)多么繁忙,也堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀。

同學(xué)們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

謝謝大家,我的故事講完了!

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