通過撰寫心得體會(huì)，可以提升自我認(rèn)知和思維能力。注意語法和拼寫，避免常見錯(cuò)誤，保持文章的規(guī)范性和專業(yè)性。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?/p>
中南心得體會(huì)篇一
我是一名中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)子，這也是我人生中最重要的選擇之一。在高三時(shí)，我開始了我的志愿填報(bào)和院校選擇，對我而言，這是人生中第一個(gè)有關(guān)自己未來的重大決定。在當(dāng)時(shí)，我的家人、老師和同學(xué)們都向我推薦了許多大學(xué)。但最終，我選擇了中南財(cái)大。我覺得除了專業(yè)硬實(shí)力相比其他大學(xué)更強(qiáng)外，更重要的是中南財(cái)大培養(yǎng)了我對未來社會(huì)的思考和對周圍人事物敏感的觀察力。這些都在這所學(xué)校的課程設(shè)置和校園文化中得到了體現(xiàn)。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為中南財(cái)大的本科教育相當(dāng)優(yōu)秀。在這所學(xué)校，我們的授課老師通常擁有豐富的學(xué)術(shù)背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些老師不僅能將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，也幫我們搭建了人際交往平臺(tái)。我還記得，我曾經(jīng)在課堂上提問了一個(gè)關(guān)于國際經(jīng)濟(jì)與福利的問題，讓老師進(jìn)一步課程深度，隨后，他為我提供了一系列相關(guān)的論文。這種接觸方式帶給了我極大的滿足感，并在我的未來職業(yè)發(fā)展中得到了體現(xiàn)。
第三段：校園文化
這個(gè)學(xué)校是一個(gè)熱愛體育、課外活動(dòng)豐富多彩的校園。我有幸參加過很多文娛、創(chuàng)新和發(fā)展團(tuán)體，這些團(tuán)體不但留給我?guī)砹嗣篮玫男@記憶，還成為了我在進(jìn)行課外溝通時(shí)的重要媒介。我們的校園團(tuán)體有助于我們更好地理解社會(huì)、展示個(gè)人的愛好，同時(shí)充分展現(xiàn)人的多元性和自信。這種文化不僅使我在學(xué)術(shù)方面受益，還在我生活中帶給了很多樂趣和挑戰(zhàn)。
第四段：畢業(yè)感悟
中南財(cái)大的本科教育讓我對未來的職業(yè)道路充滿期待。除此之外，我還感到非常幸福，因?yàn)槲以谶@所大學(xué)認(rèn)識(shí)了許許多多的志同道合者。我們一起克服學(xué)術(shù)困難，為了共同的事業(yè)而努力，彼此幫助和互相監(jiān)督，這些關(guān)系成為了我未來成功的關(guān)鍵因素。
第五段：希望與夢想
我相信，這是一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的大學(xué)。中南財(cái)大可以為我提供最優(yōu)秀的教育資源和專業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)我成為未來的領(lǐng)袖。同時(shí)，我也想把在這所學(xué)校中獲得的學(xué)習(xí)和社交經(jīng)驗(yàn)分享給更多同學(xué)，鼓勵(lì)他們在自己的校園生活中充分發(fā)揮自己的潛能，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。我相信在這個(gè)道路上，中南財(cái)大能夠幫助我們更好地成功。
中南心得體會(huì)篇二
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們早就已經(jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外校或外專業(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們在考研的同時(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬?？佳袑~務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)。考查重點(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布。總之，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對本校或本專業(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外校或外專業(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本校考生和專業(yè)課上有優(yōu)勢的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研與就業(yè)心得3
中南心得體會(huì)篇三
近年來中國國內(nèi)外疫情突發(fā)，許多醫(yī)護(hù)人員奮斗在疫情防控的第一線，為抗擊病毒獻(xiàn)出了自己的力量和生命。在這些英雄中，有一位中南大學(xué)湘雅醫(yī)院胸外科的門診醫(yī)生，名叫張女士。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了醫(yī)者的誓言，做出了不屈的精神表現(xiàn)。接下來，我將簡單地?cái)⑹鏊挠⑿凼论E，并總結(jié)其帶給我們的深刻體驗(yàn)。
第二段：事跡敘述
張女士在疫情期間，她本可以選擇回避高風(fēng)險(xiǎn)群體的工作，安全地待在家中。但是，她義無反顧，選擇留在醫(yī)院，堅(jiān)守門診崗位，為社會(huì)篩選新冠肺炎病情患者的風(fēng)險(xiǎn)。她白衣藍(lán)褲，戴著口罩、護(hù)目鏡堅(jiān)守在門診大廳，接診有疑似病例的患者。在一次工作中，一名前來就診的患者突然出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、呼吸困難等癥狀，張女士立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行緊急治療，成功挽救了患者的生命。
第三段：英雄精神的反思
張女士的英雄事跡讓我們深刻地感受到了作為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也呈現(xiàn)出了她高尚的人格魅力和為人處事的胸懷。無論在何時(shí)何地，作為一名醫(yī)生，我們不僅僅是創(chuàng)傷救治工作者，更是眾人希望的守護(hù)神和救世主。其職業(yè)道德和責(zé)任感應(yīng)該是人格中最重要的組成部分。
第四段：現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
我們應(yīng)該用張女士的英雄事跡激勵(lì)自己，在職業(yè)生涯中不怕曲折和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以患者為中心，調(diào)整心態(tài)，抓好醫(yī)療質(zhì)量，使自己的實(shí)際行動(dòng)與學(xué)識(shí)能力相互促進(jìn)，從而成為業(yè)內(nèi)規(guī)范、道德高尚的先進(jìn)醫(yī)生，傳遞正能量和正氣，為改善患者身體健康，維護(hù)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的良好秩序做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
回想張女士的事跡，我們深感一個(gè)人雖然有時(shí)物質(zhì)上無法擁有一切，但精神上卻無所不能。英勇樣板永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，我們只有用其激發(fā)自己內(nèi)在的英勇精神，把握當(dāng)下，戰(zhàn)勝心理恐懼，超越職業(yè)道德和職業(yè)精神高度的底線，為醫(yī)學(xué)事業(yè)與人民健康做出貢獻(xiàn)。
中南心得體會(huì)篇四
中南財(cái)大是我讀大學(xué)的地方，這所學(xué)校一直是我夢寐以求的目標(biāo)。在這里，我度過了四年的充實(shí)時(shí)光，積累了不少珍貴的心得和體會(huì)。以下，是我對中南財(cái)大的感悟和認(rèn)識(shí)。
一、良好的學(xué)風(fēng)氛圍
中南財(cái)大一直以來都以其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)氛圍聞名于業(yè)界。在這里，學(xué)生們重視并且注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中要求嚴(yán)格、自己要求更高。教師也都非常的負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度，讓學(xué)生們深感敬畏，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。同時(shí)，學(xué)校更是注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加入許多社團(tuán)、組織，參加講座、泛函培訓(xùn)等活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅能夠掌握到書本上的知識(shí)，還能夠拓展自己的社交圈、積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
二、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常的優(yōu)美，學(xué)校的校園很大，樹木蔥翠、空氣清新。而且校園內(nèi)人流密集，它們彼此搭配，相得益彰。校園內(nèi)有多層樓的教學(xué)樓、豪華的圖書館、強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)室等。這些設(shè)施完善的場所給學(xué)生們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量能夠有進(jìn)一步的提高，而不受外界環(huán)境的影響。
三、豐富的活動(dòng)生活
除了嚴(yán)格的學(xué)業(yè)，中南財(cái)大也為學(xué)生提供了豐富的課外活動(dòng)。例如，圖書館和體育館以及眾多學(xué)生組織和俱樂部都在校園內(nèi)。學(xué)生們可以在這些地方充分地利用他們的時(shí)間，學(xué)習(xí)新的技能或者參加他們感興趣的活動(dòng)。學(xué)生們還可以參加校園的大型活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生晚會(huì)和講座等，這些活動(dòng)能夠豐富他們的生活，也能夠增強(qiáng)他們的社交能力。
四、多元的文化氛圍
中南財(cái)大是一所國際化的高等教育機(jī)構(gòu)，擁有豐富的文化氛圍。學(xué)校有來自全國的學(xué)生，而且還擁有來自世界各地的國際學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生們開設(shè)了不少的外語課程，也鼓勵(lì)學(xué)生們參與國際交流。學(xué)生們在這里可以結(jié)交來自各行各業(yè)的人，探秘不同的文化，拓展自己的視野，充實(shí)自己的學(xué)生生涯。
五、中南財(cái)大帶來的改變
在這里，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的是，中南財(cái)大讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并給予了我信心和勇氣，讓我敢于挑戰(zhàn)自己，并且不斷完善自我。在畢業(yè)之際，這所學(xué)校還幫助了我找到了理想的工作，讓我擁有了一個(gè)美好的未來。作為一名學(xué)生，我感到非常幸運(yùn)，能夠在這所學(xué)校度過美好的四年時(shí)光。
總結(jié)
綜上所述，中南財(cái)大不僅給予了學(xué)生們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)氛圍，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富的活動(dòng)生活，多元的文化氛圍，還為學(xué)生們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 在這里，我度過了充實(shí)而又難忘的大學(xué)時(shí)光。我相信，中南財(cái)大將會(huì)在未來繼續(xù)保持其高標(biāo)準(zhǔn)，為更多的學(xué)生和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
中南心得體會(huì)篇五
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是全國知名的財(cái)經(jīng)類重點(diǎn)高校之一，作為一名在這里接受過教育的學(xué)生，我深刻地感受到了這所學(xué)校的獨(dú)特魅力和陶冶人心的力量。在這所大學(xué)的求學(xué)過程中，我不僅僅獲得了專業(yè)知識(shí)的積累，還收獲了寶貴的精神成長和感悟。以下是我在中南財(cái)大的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍
中南財(cái)大的學(xué)術(shù)氛圍是我非常喜歡的一點(diǎn)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)研究，推崇學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)成果的貢獻(xiàn)度。每次和老師同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題時(shí)，都讓我熱血沸騰，受益匪淺。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍中，我學(xué)會(huì)了如何理性思考和獨(dú)立思考，秉持著一種批判、創(chuàng)新的態(tài)度，不斷探究自己的學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域，多方位地發(fā)展自己。
第三段：綜合素質(zhì)
中南財(cái)大的教育目標(biāo)是培養(yǎng)既有學(xué)術(shù)能力，又有道德情操和綜合素質(zhì)的高素質(zhì)人才。因此，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自我修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作，注重學(xué)生特長和興趣愛好的培養(yǎng)。在學(xué)校的一系列培養(yǎng)計(jì)劃中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、自律，也學(xué)會(huì)了認(rèn)真對待每一個(gè)任務(wù)，養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更重要的是，在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：國際化視野
中南財(cái)大是我國財(cái)經(jīng)領(lǐng)域唯一兩次進(jìn)入EQUIS最高評估等級(jí)（全球化管理教育協(xié)會(huì)）的院校之一，擁有優(yōu)秀的師資力量和國際化的教學(xué)資源。學(xué)校重視國際交流和合作，在教育、研究和服務(wù)等各方面積極推進(jìn)國際化，致力于培養(yǎng)具有國際視野的應(yīng)用型人才。我也有幸參加了一些國際交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來自世界各地的優(yōu)秀同學(xué)，感受了不同文化的碰撞與啟迪。這讓我充分認(rèn)識(shí)到了全球化和國際化的重要性，對未來的職業(yè)發(fā)展也有了新的期望和展望。
第五段：人文關(guān)懷
除了學(xué)術(shù)和素質(zhì)的培養(yǎng)，中南財(cái)大的人文關(guān)懷也深深地感動(dòng)了我。學(xué)校關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長細(xì)節(jié)，注重“家庭教育”的實(shí)踐和傳承，為學(xué)生提供多種多樣的精神文化生活及精神健康服務(wù)。這讓我在心靈層面上也得到了相當(dāng)程度的滋養(yǎng)和溫暖，成為了更加完整、幸福、感恩的人。
結(jié)語
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是一所素有人文關(guān)懷和國際視野的高等學(xué)府，它不僅僅給我?guī)砹艘环輰I(yè)和技能，同時(shí)也使我變成了一個(gè)有思想、有愛心、有遠(yuǎn)見的綜合型人才。在這里，我遇到了追求卓越的榜樣，結(jié)交了志同道合的知己，體驗(yàn)到了教育的內(nèi)涵和力量。在我即將邁出校園這一關(guān)鍵時(shí)刻，我一定會(huì)把中南財(cái)大的這些精神和信念帶到未來的生活和工作中，傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
中南心得體會(huì)篇六
沒有考上中財(cái)，一直不太想把自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫出來，可是806經(jīng)濟(jì)學(xué)有考138分，只是因?yàn)橛⒄Z沒有過線，所有還是想把自己對于金融學(xué)專業(yè)課的一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及心得寫出來發(fā)給大家，希望對于后面的學(xué)弟學(xué)妹有一定的幫助。
大三決定了報(bào)考中南財(cái)大金融學(xué)得研究生，說下，本人是跨專業(yè)考試，整個(gè)大三上學(xué)期，一直在各個(gè)論壇、網(wǎng)站查找關(guān)于中南財(cái)大金融學(xué)806的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，到了四月份正式開始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)。參考書用的是高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微宏觀)》(第五版)和曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(第五版)(宏觀、微觀全兩冊)，對于跨專業(yè)的我來說，這四本書對于我來說完全是天書，于是我在論壇上找了許多的關(guān)于806的復(fù)習(xí)筆記和一個(gè)中南財(cái)大的金融學(xué)學(xué)長，學(xué)長給了我很多的建議，讓我參照復(fù)習(xí)筆記對著教材好好的復(fù)習(xí)，并且告訴我多看近年的真題，說中財(cái)?shù)目佳谐鲱}會(huì)有比較大的重復(fù)性，如果可以把近些年真題中的考點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)理解透徹，對于專業(yè)課是有很大的幫助的。
6月份的時(shí)候，在買了一本《2014中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)806經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)真題題庫》，主要內(nèi)容包含09-13年真題和答案解析，還有模擬題和重點(diǎn)考點(diǎn)分布。整個(gè)7、8月份，我沒有回家，在學(xué)校宿舍對著考點(diǎn)分布，在參考書中一點(diǎn)一點(diǎn)的把考試重點(diǎn)整理出來，然后用在網(wǎng)上下載和學(xué)長提供的筆記來理解。整整兩個(gè)月的時(shí)間，我都是進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固。
9月中旬，學(xué)校的招生簡章等信息公布，我的基礎(chǔ)差不多也進(jìn)行了兩輪，這個(gè)時(shí)候我拿出真題題庫里面的真題開始逐年的進(jìn)行模擬，做完后，對照著里面配套的答案解析，看自己每一題的答案是否有答到重點(diǎn)上，對于遺漏或者回答錯(cuò)誤的考點(diǎn)，我又會(huì)對照著參考書再重新復(fù)習(xí)一遍。
11月沖刺，真題題庫里面的模擬題大概有7套的樣子，我每周做一套，做完后針對錯(cuò)誤或者自己遺漏的地方，會(huì)在結(jié)合參考書好好復(fù)習(xí)，這樣對于每一個(gè)重點(diǎn)，我都大概進(jìn)行五輪左右的復(fù)習(xí)。
中財(cái)?shù)膶I(yè)課其實(shí)來說并不是很難，只要你能知道考試的重點(diǎn)，并且了解近年真題的一個(gè)思路及命題特點(diǎn)，還是很有希望取得好的成績的。雖然我失敗了，但是我希望有更多的學(xué)弟學(xué)妹可以獲得成功!
考研與就業(yè)心得2
中南心得體會(huì)篇七
中南大學(xué)位于中國湖南省長沙市，是一所綜合性重點(diǎn)大學(xué)，前身是中南工業(yè)專門學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，并于1953年被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過多年的發(fā)展，中南大學(xué)已經(jīng)成為一所擁有完善的學(xué)科體系和鮮明特色的高水平研究型大學(xué)。學(xué)校在工科、理科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域均有優(yōu)勢，并在國際上享有一定的聲譽(yù)。
第二段：學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)
在中南大學(xué)學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)氛圍。通過與同學(xué)們的交流和老師們的指導(dǎo)，我得以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。學(xué)校的圖書館和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也十分齊全，為我們提供了充分的學(xué)習(xí)和研究條件。此外，學(xué)校在文化活動(dòng)方面也非常豐富多彩，有各類比賽、文藝活動(dòng)等等，讓我們在學(xué)習(xí)之余也可以享受到豐富的校園生活。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷
在校園生活中，社團(tuán)活動(dòng)也是不可或缺的一部分。在中南大學(xué)，有著各式各樣的社團(tuán)和組織，涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域。我曾經(jīng)加入過武術(shù)社、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)，通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我擴(kuò)展了自己的興趣愛好，結(jié)交了各種不同背景的朋友，對自己的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力也有了很好的提升。
第四段：交流與合作
中南大學(xué)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類國際、國內(nèi)交流活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生提供了廣闊的人際交往和合作機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加了國內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議和國際交換項(xiàng)目，通過交流和合作，我結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)不同文化背景的人，增加了對不同文化的了解和認(rèn)知。此外，在交流和合作中，我也提升了自己的凝聚力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)
總的來說，中南大學(xué)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長和交流的平臺(tái)。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人，拓寬了自己的視野，提升了自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。我相信，在未來的人生道路上，我將會(huì)用所學(xué)所做，回報(bào)社會(huì)，為中南大學(xué)的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
中南心得體會(huì)篇八
中南大學(xué)是一所位于湖南省長沙市的綜合性大學(xué)，創(chuàng)立于1952年。作為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、教育部與湖南省政府共建高水平大學(xué)，中南大學(xué)擁有獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源，在國內(nèi)外享有廣泛的聲譽(yù)。學(xué)校有各類教育機(jī)構(gòu)27個(gè)，包括二級(jí)學(xué)院、專業(yè)學(xué)院、研究生院等，學(xué)生人數(shù)超過五萬人。
第二段：我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
我是一名中南大學(xué)的本科生，已經(jīng)在學(xué)校中學(xué)習(xí)了三年。在這三年里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。其中最重要的一點(diǎn)是，學(xué)校注重知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，并積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。這讓我們的教育和培養(yǎng)更富有針對性和質(zhì)量保障，也讓我們在畢業(yè)之后更有競爭力。另外，我還要贊揚(yáng)學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，師生關(guān)系融洽，互相尊重，讓我感到非常舒適。最后，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍非常優(yōu)秀，無論是從圖書館到實(shí)驗(yàn)室，都為我的學(xué)業(yè)提供了難得的便利。
第三段：我的社團(tuán)經(jīng)歷
在中南大學(xué)，有許多社團(tuán)和組織，涵蓋廣泛的領(lǐng)域和興趣。我參加了騎行協(xié)會(huì)和學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，在這兩個(gè)社團(tuán)中我收獲了許多快樂和幫助。騎行協(xié)會(huì)讓我愛上了體育運(yùn)動(dòng)，使我更加注重健康和鍛煉；學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)讓我更加熱愛公益事業(yè)，弱化了個(gè)人利益，更加注重服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，參加了社團(tuán)，也讓我結(jié)交了更多優(yōu)秀的朋友，這些朋友在我學(xué)生生涯和工作生涯中都給予了我巨大的幫助。
第四段：我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在大學(xué)期間，我也積極參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面和技能。通過參加學(xué)校組織的暑期實(shí)踐，我深度了解了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村和社區(qū)的文化和生活，了解了他們的需要和問題，并嘗試通過自己的努力幫助他們解決了一些問題；此外，我還積極參加了一些研究性實(shí)踐，讓我更加深入地了解了某些學(xué)科和領(lǐng)域的理論和實(shí)踐。
第五段：我的成長體會(huì)
在中南大學(xué)這個(gè)大學(xué)校園里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也更好地鍛煉和提高了自己的認(rèn)知能力、交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們?yōu)槲姨峁┝朔浅氋F的指導(dǎo)、支持和幫助。同時(shí)，我也在這里遭遇到了許多困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和堅(jiān)韌，讓我看到了更多的機(jī)遇和可能。
總之，中南大學(xué)是一所極為優(yōu)秀和特色的高校，我非常榮幸能夠在這里學(xué)習(xí)和生活。在這里，我不僅收獲了優(yōu)秀的教育和培養(yǎng)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友和合作伙伴。我相信在未來的日子里，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都將為我在人生道路上提供巨大的幫助和指導(dǎo)。
中南心得體會(huì)篇九
中南山，位于湖南省南部，海拔1290米，是湖南省唯一的35A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。這座山，不僅因其壯美的自然景色而吸引眾多游客，更因陡峭的山路、驚險(xiǎn)的攀巖等極具挑戰(zhàn)性的戶外運(yùn)動(dòng)而引起廣泛關(guān)注。但中南山除了景色和運(yùn)動(dòng)之外，還有一個(gè)更為重要的原因——它承載著一群英雄的事跡。這些英雄們，在挑戰(zhàn)極限、保護(hù)自然、救援遇難者等方面展現(xiàn)出了非凡的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。今天，我來分享一下我對中南山英雄事跡的心得和體會(huì)。
一、挑戰(zhàn)極限——學(xué)習(xí)攀登精神
中南山無疑是攀巖愛好者的理想之地?？v使技術(shù)再高超，面對層層疊疊的山峰，也難免會(huì)感到畏懼。這時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)中南山英雄們的精神。他們在攀巖過程中，心無旁騖，克服恐懼，充分發(fā)揮自己的技能和耐力，最終攀上了峰頂。這種咬牙堅(jiān)持的意志力和頑強(qiáng)拼搏的勇氣，充滿啟示意義，讓我們在生活和學(xué)習(xí)中也能夠保持一份從容和堅(jiān)韌。
二、保護(hù)自然——讓環(huán)保理念深入人心
中南山作為一處國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，擁有著珍稀的植物、華麗的瀑布以及寶貴的自然資源。因此，對于每一位游客和登山者，保護(hù)這些自然美景是我們最基本的責(zé)任和義務(wù)。中南山英雄們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱麄冎铝τ诒Ｗo(hù)中南山的自然環(huán)境，為守護(hù)藍(lán)天碧水、生態(tài)平衡做出了自己的貢獻(xiàn)。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問題，從我們自身的行為做起，讓環(huán)保理念深入人心。
三、救援遇難者——弘揚(yáng)人道精神
登山究竟是危險(xiǎn)的還是安全的，取決于事前的準(zhǔn)備和事中出現(xiàn)的突發(fā)情況。有時(shí)候我們即使吃盡了苦頭，也無法排除各種意外的發(fā)生。這時(shí)候，救援隊(duì)的出現(xiàn)是及時(shí)雨，可以挽救更多人的生命。中南山英雄們寧死不屈，舍身救人，毅然投身到救援隊(duì)伍中。他們不僅擁有高超的救援技能、敏銳的判斷力，而且強(qiáng)烈的人道精神更是他們最寶貴的財(cái)富。他們的精神，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)合作——鼓舞默契精神
在中南山，我們不僅可以感受到大自然的鬼斧神工，更可以看到人與人之間的緊密聯(lián)系。在攀巖、登山的時(shí)候，隊(duì)伍成員緊密合作，互相扶持。在救援行動(dòng)中，每個(gè)人都犧牲了自己的利益，令全隊(duì)發(fā)揮快速反應(yīng)、分工協(xié)作的默契精神。默契精神不僅要在戶外得以應(yīng)用，在工作、學(xué)習(xí)和生活中也同樣重要。敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神，可以帶領(lǐng)我們共同戰(zhàn)勝一切困難。
五、彰顯愛國情操——培養(yǎng)愛國主義精神
中南山是我們祖國的一處美麗風(fēng)景，中南山英雄的事跡更是樹立了一面旗幟，彰顯了我們民族堅(jiān)持反侵略的愛國情操。面對外敵壓迫，他們毫不怯懦，勇護(hù)國土的英姿令人動(dòng)容。我們要把他們的事跡傳承下去，培養(yǎng)愛國主義精神，提高我們民族自尊心和愛國意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族“偉大復(fù)興”的夢想貢獻(xiàn)力量。
中南山英雄不僅是一群具有英雄氣概的人，他們的事跡也為我們帶來了無盡的啟示和感受。攀登精神、環(huán)保理念、人道精神、團(tuán)隊(duì)精神以及愛國主義精神，都是中南山英雄事跡所展現(xiàn)出來的正面價(jià)值觀。讓我們暫時(shí)將忙碌的日常生活放一放，走近中南山，用心去感受，學(xué)習(xí)中南山英雄們的勇氣、擔(dān)當(dāng)和愛心，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心和有使命感的人。
中南心得體會(huì)篇十
中南大學(xué)作為一所享有盛譽(yù)的高等學(xué)府，深受廣大學(xué)子的青睞。我也是中南大學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過了三年的大學(xué)生活，受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的中南大學(xué)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)篇
作為大學(xué)生，最重要的任務(wù)莫過于學(xué)習(xí)。中南大學(xué)為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，課程設(shè)置十分豐富多樣。作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我充分利用資源，積極參加各種課程、講座、實(shí)驗(yàn)和科研項(xiàng)目，不斷拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，中南大學(xué)尊重學(xué)生的個(gè)性、自由和獨(dú)立思考能力，在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)我們自主探索和深入研究，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交際篇
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)，更是交際。中南大學(xué)是一所充滿活力和創(chuàng)造力的大學(xué)，有著各種各樣的社團(tuán)組織和活動(dòng)，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的人才。我也加入了幾個(gè)社團(tuán)，通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一些志同道合、充滿活力的伙伴，也為我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)踐篇
實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分，中南大學(xué)也尤其注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我曾參加過學(xué)校組織的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅拓寬了我的眼界，還讓我獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，使我更有信心和能力面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷反思和完善自己。
第五段：總結(jié)篇
中南大學(xué)是一所非常優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)校為學(xué)生提供了全面、多樣化的教育，讓我們有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)、交際、實(shí)踐等多個(gè)方面全面發(fā)展，也讓我們積累了豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在這里度過的三年時(shí)光，讓我受益終身，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望更多的學(xué)子選擇中南大學(xué)，抓住這些寶貴的機(jī)會(huì)和資源，成就自己的未來！
中南心得體會(huì)篇十一
《中南山英雄事跡》是一部反映抗日時(shí)期中南山等無名英雄的事跡的電影和小說作品。這些無名英雄們在電影中乘坐著一艘大輪船，被派往敵后執(zhí)行高危險(xiǎn)的任務(wù)。在大雨中，他們是如何在敵人的魔爪中完成任務(wù)并返回危險(xiǎn)的故事?？粗麄兠爸ｋU(xiǎn)，我們不禁感慨：什么才是真正的英雄？在我看來，中南山不僅僅是一部電影，而是關(guān)于英雄的真正意義的故事。
第二段：中南山的事跡
中南山（1918-1940），原名李白舟，是河南省睢陽縣人。他在1940年的冬天偷渡到滬界，加入中共黨組織，并被派遣到江陰吳莊開展革命工作。一天，他在街頭被捕，但他并未泄漏身份。他在獄中時(shí)還向獄友們宣傳革命思想，增強(qiáng)他們的斗志。最終，他沒有被敵人從口中所獲得的任何有用信息，而是被暴力虐殺。他的事跡讓我們驚嘆他的高尚品質(zhì)和愛國精神。
第三段：中南山事跡給我們帶來的啟示
中南山的事跡強(qiáng)烈喚醒了我們內(nèi)心最深處的精神。他在艱苦的環(huán)境中始終保持著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定地支持黨和革命的事業(yè)。他不僅保守了自己的秘密，還教育敵人和獄友們不要背叛自己的祖國，不要像知足的奴仆一樣生活。這種勇氣和信念深深地震撼了我們，激勵(lì)我們時(shí)刻提醒自己保持初心。
第四段：英雄的特點(diǎn)
歷史告訴我們，真正的英雄不只是在血腥和暴力中戰(zhàn)斗，他們還是維護(hù)國家民族尊嚴(yán)的志愿者。他們是功利主義者和非人道主義者的對立面，而其勇氣、堅(jiān)定不移的信仰、強(qiáng)烈的愛國心、心態(tài)和思想品質(zhì)都是健康的社會(huì)發(fā)展的基石。他們是國家和人民成果的珍貴財(cái)富。
第五段：結(jié)論
《中南山英雄事跡》雖然只是一個(gè)歷史故事，但對我們的影響非常深遠(yuǎn)。我們要看到英雄是如何在真正的危機(jī)中保持忠誠和勇氣的，以及如何堅(jiān)持他們的信仰。希望所有的人，有我們的中南山，也要像他一樣忠于祖國和人民的利益，強(qiáng)烈地追求自由和平，關(guān)懷國家和人民的未來和發(fā)展，在新時(shí)代中助力繁榮，長久發(fā)展和避免危險(xiǎn)。
中南心得體會(huì)篇十二
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是考研復(fù)習(xí)的一大重點(diǎn)，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學(xué)，第二個(gè)撐起成績的就是專業(yè)課了。當(dāng)然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分?jǐn)?shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個(gè)不用我多說，各位師弟師妹們早就已經(jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外校或外專業(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費(fèi)盡了心力，因?yàn)閷I(yè)課這塊短板補(bǔ)起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強(qiáng)人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時(shí)間是最寶貴的，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料相當(dāng)重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財(cái)大826會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)考研，初試考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，是會(huì)計(jì)專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和審計(jì)(而且審計(jì)還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，復(fù)試才考財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等課程。財(cái)大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點(diǎn)
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當(dāng)?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學(xué)弟學(xué)妹們在考研的同時(shí)進(jìn)行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進(jìn)取心，不過，我還是對這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和范圍的巨大差別決定的。
會(huì)計(jì)考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機(jī)械的做賬?？佳袑~務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會(huì)像注會(huì)考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實(shí)實(shí)背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)備考……在上考場后，會(huì)感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實(shí)在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習(xí)所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個(gè)自命題考試大綱。為什么這么做呢?因?yàn)橐郧暗闹付ń滩奶f了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準(zhǔn)則的規(guī)定了，為了避免這些“過時(shí)”的內(nèi)容影響，官方就出了一個(gè)考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個(gè)考試大綱列出了考點(diǎn)的名稱，偶爾會(huì)有變動(dòng)，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財(cái)務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時(shí)不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點(diǎn)范圍、看看有沒有考點(diǎn)變動(dòng)之外，對于復(fù)習(xí)來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因?yàn)檫@個(gè)考點(diǎn)實(shí)在是太籠統(tǒng)了，只有一個(gè)名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要看原來的指定教材，這個(gè)教材相當(dāng)重要，并不是其他院校出的教材、中級(jí)職稱會(huì)計(jì)教材和cpa考試教材所能夠代替的，財(cái)大會(huì)計(jì)考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財(cái)大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國平主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年12月版。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007年版。
《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編,中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2009年版。
一定要注意一點(diǎn)，13年出版了新的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準(zhǔn)則進(jìn)行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯(cuò)誤了。本人去年考研復(fù)習(xí)時(shí)還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運(yùn)，不必在看舊教材的同時(shí)對照中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或cpa自己進(jìn)行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財(cái)大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費(fèi)力尋找財(cái)大本校本專業(yè)學(xué)生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認(rèn)為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財(cái)大本科生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財(cái)大的考查重點(diǎn)和最新動(dòng)態(tài)?？疾橹攸c(diǎn)不必多說，關(guān)于財(cái)會(huì)的研究動(dòng)態(tài)，有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準(zhǔn)則發(fā)生了比較大的變動(dòng)，主要體現(xiàn)在公允價(jià)值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價(jià)值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價(jià)值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個(gè)人特點(diǎn)，而且課件更適合于討論學(xué)習(xí)，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時(shí)了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財(cái)大會(huì)計(jì)考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個(gè)人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個(gè)復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)，聽說本校本專業(yè)的成本會(huì)計(jì)都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)也是頭疼得很，也是只能老老實(shí)實(shí)得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點(diǎn)、關(guān)注一下課件里與會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習(xí)，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實(shí)話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當(dāng)，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個(gè)工具，一個(gè)是自命題考試大綱，另一個(gè)就是真題了。首先，一定要對照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點(diǎn)落實(shí)在教材上好好把握，這里是確定考點(diǎn)，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習(xí)時(shí)最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動(dòng)不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對照一下。還有，就是好好看真題，認(rèn)真的總結(jié)，注意真題中考過的知識(shí)點(diǎn)，對于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識(shí)點(diǎn)，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點(diǎn)了，這個(gè)是主抓“重點(diǎn)性”。補(bǔ)充一下，課件也可以用來明確重點(diǎn)的。
當(dāng)然，在復(fù)習(xí)備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點(diǎn)、有針對性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點(diǎn)。這是個(gè)比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財(cái)大考試重理論、重基礎(chǔ)，對于理論性的知識(shí)需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個(gè)人啃教材的習(xí)慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點(diǎn)內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點(diǎn)例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個(gè)筆記，會(huì)很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機(jī)械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習(xí)專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會(huì)基這門課，在財(cái)大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡答題的形式考核(有時(shí)也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會(huì)基一般不用做練習(xí)題。會(huì)基教材有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財(cái)這門課，既考簡答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會(huì)做不完，指的就是中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個(gè)需要大量的做題。由于中財(cái)出了新版的教材，所以這版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的習(xí)題可以做，是最好的選擇，不用擔(dān)心內(nèi)容過時(shí)。財(cái)大會(huì)計(jì)專業(yè)課考題有著自己的出題特點(diǎn)，也可以弄到本校的練習(xí)題。在缺題做或者需要加強(qiáng)某一部分練習(xí)時(shí)可以做中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的習(xí)題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財(cái)大考研的重難點(diǎn)來把握好所做的題的難度和范圍。
財(cái)管這門課，既考簡答或論述，又考計(jì)算題，計(jì)算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，里面有一些錯(cuò)誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習(xí)資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點(diǎn)不好把握，自己啃起來會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力自己來啃教材、做筆記、標(biāo)重點(diǎn)，不如利用別人的勞動(dòng)成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點(diǎn)，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個(gè)就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個(gè)我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗(yàn)來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點(diǎn)和重難點(diǎn)把握的唯一工具，因?yàn)橹挥姓骖}是最客觀、最真實(shí)的標(biāo)尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計(jì)算量和重難點(diǎn)。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因?yàn)檫^于陳舊，除了稍微明確一下重點(diǎn)之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對于完整版的真題，一定要視若重寶，認(rèn)真的啃一啃，對于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識(shí)點(diǎn)，足夠明確重難點(diǎn)和預(yù)測考試重點(diǎn)了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當(dāng)然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當(dāng)不錯(cuò)的。對于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準(zhǔn)則出的，搞到的很多答案也是按照舊準(zhǔn)則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細(xì)細(xì)的做，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布，明確考查的深度、范圍和細(xì)致程度;對于回憶版真題，明確各個(gè)考題的考點(diǎn)分布?？傊?，與考過的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對的重點(diǎn)!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對知識(shí)點(diǎn)的把握上就有了明確的取舍，主抓重點(diǎn)內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習(xí)策略
會(huì)基、中財(cái)和財(cái)管三科的性質(zhì)和考查特點(diǎn)不同，所以我們的應(yīng)對策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會(huì)基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計(jì)算，偶爾考查的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計(jì)算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會(huì)基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對教材知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材上的知識(shí)點(diǎn)，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財(cái)這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會(huì)基不同的是，中財(cái)?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價(jià)的跡象，都是固定的知識(shí)點(diǎn)，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多記多背。中財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)題，實(shí)際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因?yàn)榻觐}量和計(jì)算量加大，這部分在復(fù)習(xí)時(shí)就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準(zhǔn)確的解題，在考場上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細(xì)致，在把握教材知識(shí)之余，最好稍稍細(xì)致把握一下。
財(cái)管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計(jì)算決策的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有計(jì)算題。財(cái)管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識(shí)點(diǎn)的，十分注重理論，雖然不像中財(cái)那樣僵硬，卻也沒有會(huì)基那樣靈活，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把握好教材知識(shí)點(diǎn)，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對于計(jì)算題部分，財(cái)管考的還是很“規(guī)矩”的，重點(diǎn)很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時(shí)，將配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時(shí)間安排
專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排因人而異，對于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習(xí)，例如可以8、9月份開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習(xí)，比如7月份開始復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請盡可能早一些準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)，第一遍會(huì)花費(fèi)不少時(shí)間，除了啃課本和整理知識(shí)點(diǎn)(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習(xí)時(shí)用)之外，要需要多做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)。
不論何時(shí)復(fù)習(xí)，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計(jì)算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計(jì)算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時(shí)間也記得不太清楚了，可能是因?yàn)殡s事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習(xí)，大約需要2.5-3個(gè)月，第二遍復(fù)習(xí)，大概需要1.5-2個(gè)月，第三遍復(fù)習(xí)，其實(shí)就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實(shí)力為尊
實(shí)際上，大家不必?fù)?dān)心，財(cái)大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強(qiáng)、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進(jìn)行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會(huì)難以避免的對本?；虮緦I(yè)的考生照顧一些，但也會(huì)對本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實(shí)際上，外?；蛲鈱I(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個(gè)差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進(jìn)入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進(jìn)復(fù)試，都是下了很大功夫的，分?jǐn)?shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財(cái)大本?？忌蛯I(yè)課上有優(yōu)勢的考生，他們初試成績不是太高，但面試時(shí)分?jǐn)?shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，也不排除財(cái)大照顧本校學(xué)生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會(huì)超過10分。
這也是我的猜測，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當(dāng)強(qiáng)悍，財(cái)大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財(cái)經(jīng)類院校，財(cái)大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
中南心得體會(huì)篇十三
中南培訓(xùn)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這段時(shí)間內(nèi)，我收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，并且對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。以下是我在中南培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲
在中南培訓(xùn)中，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和知識(shí)，從而充實(shí)了自己的智力和學(xué)識(shí)。最有記憶的是我學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。通過進(jìn)行小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重別人的想法，并且發(fā)現(xiàn)多元化的觀點(diǎn)能夠帶來更好的結(jié)果。
第三段：友情的建立
在中南培訓(xùn)中，我不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。我們一起度過了艱辛的學(xué)習(xí)時(shí)光，互相鼓勵(lì)和支持。通過合作和交流，我們建立了深厚的友誼。這些朋友在我人生中扮演了重要的角色，他們的存在給予了我更多的力量和動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。
第四段：未來的規(guī)劃
中南培訓(xùn)為我提供了一個(gè)更清晰的未來規(guī)劃。在培訓(xùn)期間，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這讓我更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在。我決定將來從事與此相關(guān)的工作，并投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功。
第五段：總結(jié)
通過這次中南培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，結(jié)交了很多朋友，并且明確了自己的未來規(guī)劃。我將用這次培訓(xùn)中所學(xué)到的一切，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我相信，無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都有能力面對和解決。中南培訓(xùn)給了我信心和勇氣，讓我相信自己能夠取得成功。非常感謝這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)！
中南心得體會(huì)篇十四
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中國財(cái)經(jīng)教育的重要組成部分，在教學(xué)和研究方面有著卓越的成就和聲譽(yù)。作為一名在該校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我有幸能夠接受到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育和人文熏陶。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是獲取了寶貴的成長經(jīng)歷和人生啟示。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的經(jīng)濟(jì)、法律和管理人才為己任。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了這種教學(xué)理念的影響和力量。教授們在注重基礎(chǔ)知識(shí)教授的同時(shí)，也根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這種教學(xué)方式，讓我們不僅了解學(xué)科知識(shí)，更深刻地感受到知識(shí)的價(jià)值和意義。
第三段：豐富的人文熏陶
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)不僅注重學(xué)科知識(shí)的教授，也努力為學(xué)生提供全面多元化的人文素質(zhì)教育。學(xué)校設(shè)有文體活動(dòng)中心、心理咨詢中心等多個(gè)部門，為學(xué)生提供各種公益活動(dòng)和課程，讓學(xué)生在自習(xí)和學(xué)業(yè)之余，也有機(jī)會(huì)參加各種有益的活動(dòng)。此外，學(xué)校還為各種文化藝術(shù)類比賽提供平臺(tái)，讓學(xué)生能夠發(fā)揮自己的才華，展示自己的風(fēng)采。這些無形中增加了大學(xué)生綜合素質(zhì)，讓我們的大學(xué)時(shí)光更加精彩。
第四段：友愛之花盛開
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是人才與文化高地，也是教書育人之地。這里的老師們，無論是教授還是輔導(dǎo)員，都十分關(guān)心和支持學(xué)生的成長。在學(xué)習(xí)和生活中，老師們給予了我們很多指導(dǎo)和幫助，更為我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)生群體之間也非常友善，健康向上，我們密切聯(lián)系、互相幫助，形成了一道道閃閃發(fā)光的友誼之光。從這里走出的人，不僅具有豐富的知識(shí)和強(qiáng)大的綜合能力，更具有無盡的愛心和善良的品格。
第五段：未來的前景
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)注重強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)和實(shí)踐能力，落實(shí)了以學(xué)生為本的教學(xué)思想，這束光芒在校園里閃耀，照亮同學(xué)們的未來之路，為我們的人生之路保駕護(hù)航，它無疑是我們成長的重要“孵化器”。走出大學(xué)校門，我們會(huì)面臨復(fù)雜的人際關(guān)系和激烈的社會(huì)競爭，但我相信中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的教育理念將成為我們前進(jìn)的力量源泉，為我們鋪就成功之路。
總之，對于我來說，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是我成長道路上的一座重要里程碑。在這所學(xué)校中，我不僅得到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練和廣泛的人文素質(zhì)熏陶，而且結(jié)交到了一群優(yōu)秀、積極的同學(xué)和愛心、耐心的老師。我熱愛這所學(xué)校，因?yàn)檫@里的一切都讓我能夠更好地發(fā)展自己，成為一個(gè)充滿活力、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
中南心得體會(huì)篇十五
盧中南是中國十位最有影響力的企業(yè)家之一，他是海爾集團(tuán)的創(chuàng)始人兼董事長。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，海爾集團(tuán)成為了全球最大的家電制造商之一。通過學(xué)習(xí)盧中南的經(jīng)歷和思想，我深入體會(huì)到了他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和成功之道。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的要素。
盧中南的成功離不開他卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。他始終堅(jiān)守“一顆紅心做用戶的企業(yè)”這一原則，將客戶需求放在首位，并且致力于推動(dòng)品質(zhì)革命。他建立了用戶需求導(dǎo)向的管理體系，鼓勵(lì)員工積極參與和創(chuàng)新。此外，盧中南還倡導(dǎo)“零距離”溝通，鼓勵(lì)下屬發(fā)表意見并積極傾聽。這些要素使他能夠凝聚團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
盧中南認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。他一直強(qiáng)調(diào)合作文化，鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求卓越。通過定期召開員工大會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制，他能夠推動(dòng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力的提升。他相信，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。
第四段：追求創(chuàng)新。
盧中南始終倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，并將創(chuàng)新視為企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。他不斷鼓勵(lì)員工提出新的想法和改進(jìn)，并且堅(jiān)持孵化創(chuàng)新項(xiàng)目。他通過建立創(chuàng)新工作室和設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)，營造了鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的氛圍。他認(rèn)為，只有保持持續(xù)的創(chuàng)新，企業(yè)才能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第五段：永不滿足。
盧中南以其永不滿足的精神和不斷追求卓越的態(tài)度，成為了企業(yè)界的楷模。他常常說，“永遠(yuǎn)要走到接近頂峰，但永遠(yuǎn)不要覺得已經(jīng)站在頂峰?！彼冀K以不斷超越自己的目標(biāo)為動(dòng)力，推動(dòng)海爾集團(tuán)在國際市場上取得輝煌成績。他的成功不僅僅是由于他的智慧和才能，更重要的是他對自己和企業(yè)的要求從不停歇。
總結(jié)：
在盧中南的領(lǐng)導(dǎo)下，海爾集團(tuán)成為了一個(gè)富有創(chuàng)新精神、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的企業(yè)。通過學(xué)習(xí)盧中南的思想，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新和對自身要求的重要性。盧中南的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營理念不僅僅適用于企業(yè)界，也可以激勵(lì)和指導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得進(jìn)步和成功。以盧中南為榜樣，我們應(yīng)該追求卓越、擁有持續(xù)創(chuàng)新的思維和永不滿足的精神，努力成為更優(yōu)秀的自己。
中南心得體會(huì)篇十六
中南大學(xué)是一所位于湖南省長沙市的綜合性大學(xué)，也是我所就讀的學(xué)校。在這里度過了四年的大學(xué)生活，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。中南大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)子。同時(shí)，中南大學(xué)也為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我不斷探索與成長。以下是我在中南大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些心得體會(huì)。
首先，中南大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，他們敬業(yè)盡責(zé)，且具有較高的學(xué)術(shù)水平。通過課堂講解、學(xué)術(shù)報(bào)告等多樣化的教學(xué)方法，他們傳授了我們豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)研究，提供了各類科研項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)室，讓我們有機(jī)會(huì)深入研究自己感興趣的領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
其次，中南大學(xué)為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校圖書館擁有大量的文獻(xiàn)和參考書籍，每個(gè)學(xué)生都可以借閱和閱讀。同時(shí)，學(xué)校還建設(shè)了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)施，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力。此外，中南大學(xué)還與國內(nèi)外多所高校和機(jī)構(gòu)建立了校際交流合作關(guān)系，學(xué)生可以通過交換項(xiàng)目和夏令營等方式，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，增加國際交流經(jīng)驗(yàn)。這些豐富的學(xué)習(xí)資源為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
第三，中南大學(xué)重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)我們積極參與學(xué)科競賽、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，也鍛煉了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，開設(shè)了一系列的人文課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)。在這個(gè)過程中，我逐漸成長為一個(gè)全面發(fā)展的人。
第四，中南大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，開設(shè)了許多實(shí)踐課程和實(shí)踐項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，我們可以將自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)踐教學(xué)，我學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的東西，也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的簡歷，也為我今后的求職和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，中南大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。學(xué)生們積極學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和幫助，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校也定期舉辦各類學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，為我們提供了與專家交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)氛圍中，我學(xué)到了很多學(xué)術(shù)思維和學(xué)習(xí)方法，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些朋友不僅在學(xué)業(yè)上互相幫助，也一起度過了許多美好的時(shí)光。
總之，中南大學(xué)是一所注重學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)的大學(xué)，為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。在這里，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和科研能力，也鍛煉了實(shí)踐操作能力和解決問題的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將永遠(yuǎn)懷念在中南大學(xué)度過的美好時(shí)光，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)繼續(xù)傳承下去，成為社會(huì)的棟梁之才。
中南心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹中南培訓(xùn)的背景和目的（200字）
中南培訓(xùn)是一個(gè)旨在提供職業(yè)培訓(xùn)和技能提升的機(jī)構(gòu)。我有幸參加了其中一期的培訓(xùn)課程，并在結(jié)束后獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次培訓(xùn)的目的是幫助參與者提高個(gè)人技能和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競爭環(huán)境。本文將分享我在中南培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容詳述（300字）
在中南培訓(xùn)中，我接受了一系列內(nèi)容豐富的培訓(xùn)課程。其中包括職業(yè)技能的學(xué)習(xí)、溝通能力的提升、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)等。這些培訓(xùn)課程旨在幫助我們更好地理解和掌握職場技能，如時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決等。與此同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何提高自己的溝通能力，包括語言表達(dá)、非言語溝通和人際關(guān)系的處理。此外，中南培訓(xùn)還為我們提供了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)管理能力。
第三段：培訓(xùn)中的收獲（300字）
參加中南培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理我的時(shí)間。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行有效的時(shí)間安排，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。這對我個(gè)人來說是非常有幫助的，讓我能夠更好地完成我的工作任務(wù)。其次，我在中南培訓(xùn)中提高了我的溝通技巧。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，更好地與他人溝通合作。這對我在職場中的工作和人際關(guān)系都有很大的幫助。最后，中南培訓(xùn)幫助我發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，分配任務(wù)并鼓勵(lì)他人的積極性。這些領(lǐng)導(dǎo)力的技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：培訓(xùn)中的困難和應(yīng)對（200字）
在中南培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難。例如，對于某些技能和知識(shí)點(diǎn)的掌握需要一定的時(shí)間和實(shí)踐。同時(shí)，培訓(xùn)中也需要參與者不斷地積極參與和互動(dòng)。在面對困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持耐心和毅力，通過反復(fù)實(shí)踐和與他人的交流來提高自己的能力。我也積極參與各種討論和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與他人進(jìn)行合作和交流，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總體而言，中南培訓(xùn)為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我掌握了許多寶貴的技能和知識(shí)，提高了個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作和生活中，我將運(yùn)用這些學(xué)到的東西，不斷提升自己，并將中南培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我將能夠取得更加出色的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也期待著參加更多類似的培訓(xùn)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
中南心得體會(huì)篇十八
盧中南，江蘇省揚(yáng)州市一位杰出的教育家和教育改革家，以其杰出的貢獻(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能聞名。作為一位學(xué)者，他扎根于教育改革的研究與實(shí)踐，對學(xué)校管理和教育課程進(jìn)行了深入思考。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，他發(fā)表了多本重要著作，影響了全國各地的教育改革。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我對盧中南的研究和思考給我留下了深刻的印象。
第二段：盧中南的教育理念
盧中南主張以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)。他認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成長的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。盧中南還認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。他主張開展多樣化且富有創(chuàng)造力的教育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。他的觀點(diǎn)使我認(rèn)識(shí)到，教育并不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。
第三段：盧中南的教育實(shí)踐
盧中南在實(shí)踐中積極探索教育改革的方法和途徑。他提出了建立以學(xué)生為中心的評價(jià)體系，改變了傳統(tǒng)的以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的評價(jià)方式。他還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。此外，在學(xué)校管理方面，盧中南實(shí)行了靈活的組織結(jié)構(gòu)，允許學(xué)生參與到學(xué)校事務(wù)中來，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和組織能力。通過這些實(shí)踐，盧中南取得了顯著的成果，為我們提供了很多有益的參考。
第四段：從盧中南的經(jīng)驗(yàn)中獲益
從盧中南的教育理念和實(shí)踐中，我受益匪淺。首先，盧中南的教育觀念讓我認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的特長和興趣愛好。其次，盧中南的實(shí)踐方法使我明白到教育改革需要不斷嘗試和探索，不能止步于傳統(tǒng)的教育方式。最后，盧中南的教育管理思想讓我理解到學(xué)校應(yīng)該給予學(xué)生更多的參與和決策權(quán)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)研究盧中南的理論和實(shí)踐，不斷完善自己的教育觀念和實(shí)踐方法。
第五段：展望盧中南的未來
作為一位教育改革家，盧中南的影響力將繼續(xù)擴(kuò)展。他的理論和實(shí)踐成果將為教育改革提供寶貴的參考和借鑒。同時(shí)，盧中南的學(xué)術(shù)研究將繼續(xù)推動(dòng)教育理論和實(shí)踐的發(fā)展。我相信，在盧中南的努力和影響下，中國的教育將更加立足于學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多的人才。
總結(jié)：盧中南的教育理念和實(shí)踐給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒盧中南的思想和經(jīng)驗(yàn)，為教育改革做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信盧中南的理論和實(shí)踐將繼續(xù)推動(dòng)中國的教育向前發(fā)展，培養(yǎng)更多有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的人才。
中南心得體會(huì)篇十九
中南大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、優(yōu)秀的綜合性大學(xué)。作為一名在這里度過了四年大學(xué)生活的學(xué)生，我對中南大學(xué)有著深刻的體會(huì)和收獲。在這里，我不僅接受了專業(yè)知識(shí)的熏陶，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力?；仡欉@段時(shí)光，我深感中南大學(xué)是一個(gè)讓人思考和成長的特殊環(huán)境。
第一段：豐富的學(xué)術(shù)氛圍
中南大學(xué)擁有眾多的學(xué)科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文等各個(gè)領(lǐng)域。在這里，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的教師和同學(xué)，他們不僅知識(shí)淵博，而且熱衷于對學(xué)術(shù)問題進(jìn)行思考和探討。在課堂上，教師們知識(shí)淵博，講解透徹，讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)邀請一些知名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和報(bào)告，給學(xué)生們以更廣闊的視野和思維方式。這種豐富的學(xué)術(shù)氛圍讓我不僅在專業(yè)知識(shí)上有所提高，更激發(fā)了我對于研究和創(chuàng)新的熱情。
第二段：多元實(shí)踐機(jī)會(huì)
中南大學(xué)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)給學(xué)生。比如，學(xué)校組織的各類社團(tuán)活動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽、社會(huì)實(shí)踐等。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我在課外有更多的鍛煉，不僅豐富了我的大學(xué)生活，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。例如，我曾參與學(xué)校的科技創(chuàng)新競賽，這讓我既學(xué)到了新的技能，又鍛煉了獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)對于我們提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力非常有幫助。
第三段：積極向上的校園文化
中南大學(xué)有著積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與各種文體活動(dòng)，舉辦了許多文化節(jié)、校園活動(dòng)等。比如，每年的迎新晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)，以及各種講座、演講比賽等。這些活動(dòng)讓我能夠更好地了解和融入校園文化，增強(qiáng)了我對于校園生活的歸屬感和榮譽(yù)感。這樣的校園文化讓我在大學(xué)生活中得到了更多的快樂和滿足感。
第四段：良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)
中南大學(xué)注重學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力，鼓勵(lì)我們立足現(xiàn)實(shí)，面向未來。這種學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我如何思考問題和解決問題，培養(yǎng)了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)立思考的能力。學(xué)校還設(shè)立了豐富的圖書館資源，供學(xué)生們閱讀和借閱，為我們提供了廣闊的知識(shí)視野。
第五段：積極樂觀的人文精神
中南大學(xué)的人文精神也給我留下了深刻的印象。學(xué)校弘揚(yáng)正能量，鼓勵(lì)學(xué)生們以積極樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困難。在中南的四年里，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是學(xué)校的人文精神和團(tuán)隊(duì)支持，讓我能夠以樂觀的心態(tài)去面對困難，并且取得了積極的突破。這種人文精神也是我在中南大學(xué)的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：中南大學(xué)是我成長的搖籃
總之，中南大學(xué)是一所具有豐富的學(xué)術(shù)氛圍、多元實(shí)踐機(jī)會(huì)、積極向上的校園文化、良好的學(xué)風(fēng)和人文精神的學(xué)府。在這里度過了四年的大學(xué)生活，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力。這段時(shí)光對于我的人生有著深刻的影響，讓我更加自信、積極樂觀地去面對未來。我相信，中南大學(xué)會(huì)一直是我成長的搖籃，讓我在未來的人生道路上充滿信心和勇氣。
中南心得體會(huì)篇二十
第一段：
作為一名中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)生，我在這里度過了四年的大學(xué)時(shí)光。在這個(gè)特殊的校園里，我學(xué)到了不僅僅是知識(shí)，還有一種思考的方式和處事的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享一些自己在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的心得體會(huì)，希望能給讀者們一些啟示和思考。
第二段：
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)有一個(gè)獨(dú)特的氛圍，這個(gè)氛圍既包括師生之間的關(guān)系，也包括學(xué)術(shù)研究的氛圍。在這里，教授們和學(xué)生們之間并沒有距離感，而是一種相互尊重、相互傾聽的關(guān)系。教授們在授課的時(shí)候會(huì)盡可能地把復(fù)雜的內(nèi)容講得通俗易懂，即使有些東西大家都不懂，也會(huì)耐心地解釋。這種愿意為學(xué)生付出的精神感染了我，也啟迪了我在與人交往中的態(tài)度。
第三段：
在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，除了教學(xué)，還有大量的學(xué)術(shù)研究。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與到研究中來，很多教授也愿意為學(xué)生提供機(jī)會(huì)。我記得自己剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，就有機(jī)會(huì)參與一個(gè)教授的研究項(xiàng)目，雖然自己只是一名大一新生，但是教授還是給了我很多信任和支持，這種感覺讓我倍受鼓舞。通過參與研究，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還學(xué)習(xí)到了一些研究方法和思考問題的方式。
第四段：
在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，除了學(xué)術(shù)知識(shí)和研究經(jīng)驗(yàn)，還有很多方面需要我們?nèi)ヌ剿骱吞岣?。比如說，人際交往技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力等等。學(xué)校為我們提供了很多機(jī)會(huì)和平臺(tái)去鍛煉這些能力，例如義工服務(wù)、學(xué)生干部、科技競賽等等。這些活動(dòng)不僅能夠?yàn)樽约涸黾咏?jīng)驗(yàn)和技能，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一些貢獻(xiàn)，讓自己更有價(jià)值感和歸屬感。
第五段：
回顧這四年來在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。我明白了一個(gè)人不僅要有知識(shí)和技能，還要有正確的態(tài)度和價(jià)值觀。在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)這個(gè)大家庭里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們在我人生的路上給了我很多啟迪和支持。我也希望未來自己能夠成為一名優(yōu)秀的校友，為學(xué)校和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
中南心得體會(huì)篇二十一
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、金融、稅務(wù)、法律為主要特色的綜合性大學(xué)，創(chuàng)立于1952年，前身是湖南財(cái)經(jīng)干部學(xué)院。歷經(jīng)60年的辦學(xué)實(shí)踐和探索，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)已經(jīng)成為了國內(nèi)一流的經(jīng)濟(jì)與管理類大學(xué)之一，同時(shí)也是國家“211工程”、“985工程”支持的重點(diǎn)高校。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在國內(nèi)外一直享有著很高的聲譽(yù)。
作為一名在校本科生，我對中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)深感自豪。在這里，不僅有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)氛圍，也有各種學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，還能從中學(xué)到各種實(shí)用技能。在課堂上，老師高質(zhì)量的講解、學(xué)霸們的有趣探討、電子化的教學(xué)輔助工具，使我對所學(xué)的知識(shí)及其應(yīng)用有了更為深入的理解，不再局限于書本上的字面意思。同時(shí)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如大型志愿者活動(dòng)、社團(tuán)文藝比賽，讓我在參與中提高自己的能力，鍛煉了自身綜合素質(zhì)，為以后的發(fā)展打下了很好的基礎(chǔ)。
第三段：中南財(cái)?shù)膸熧Y力量。
說到中南財(cái)?shù)膸熧Y力量，用“抱大腿”來形容一點(diǎn)也不為過。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)擁有近2000名專業(yè)師資力量，其中包括2名中國科學(xué)院院士、4名國家百千萬人才工程人選、17名世界杰出華文經(jīng)濟(jì)學(xué)家、51名全國優(yōu)秀教師。他們的授課水平和教學(xué)能力上乘，深度挖掘?qū)W科內(nèi)的精髓，將學(xué)科內(nèi)的細(xì)膩知識(shí)傳遞給學(xué)生，且始終以學(xué)生為本，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而不斷努力。在這里，我更有機(jī)會(huì)與學(xué)者們溝通交流，了解其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果，不斷拓展自己的思路和眼界。
第四段：中南財(cái)?shù)奶厣珜W(xué)科及成果。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的特色學(xué)科主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、金融學(xué)、法學(xué)等。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)不僅致力于新型經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略分析，也全力支持學(xué)生參加經(jīng)濟(jì)和商業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和科技研發(fā)等，學(xué)生創(chuàng)造出了很多具有實(shí)用價(jià)值的學(xué)術(shù)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮中有很大的作用和貢獻(xiàn)，也為學(xué)生提供了便捷的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)生都在校企合作、課程設(shè)計(jì)、科技考察、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面獲得了較高的成就，并在實(shí)戰(zhàn)中得到了不少的收獲。
第五段：對中南財(cái)?shù)钠谕?/p>
在中南財(cái)?shù)牟坏綆啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中，我猛地意識(shí)到了一個(gè)問題：在別人的眼里，中南財(cái)已經(jīng)是一個(gè)競爭激烈的學(xué)府，學(xué)生們在這里競爭很激烈，氣氛也十分濃厚。但是從學(xué)校的宏觀發(fā)展上考慮，我們?nèi)杂泻艽蟮奶嵘臻g。在教學(xué)質(zhì)量上，需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，挖掘更多具有學(xué)術(shù)影響力的學(xué)者，繼續(xù)拓展學(xué)科建設(shè)和發(fā)展方向；在學(xué)科范疇上，還要進(jìn)一步打造具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)科，“一專多能”地提供更高素質(zhì)、更符合就業(yè)需求的人才?？傊?，我希望中南財(cái)可以更加發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多深受社會(huì)歡迎的人才，也愿在以后的學(xué)習(xí)生涯中，不斷鉆研知識(shí)、錘煉技能，為實(shí)現(xiàn)自己的中南財(cái)之夢貢獻(xiàn)自己的力量。
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