每個人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的行動。在寫總結(jié)時，我們應該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點，揚長避短。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
向未來奔跑高中篇一
藍天下，陽光中，這世界上的一切生命，何物無理想？陽光折射下的青草有沖破土壤的理想，和風輕柔下的壯樹有參天茁壯的理想，陰云籠罩下的雄鷹有搏擊長空的理想，花叢掩映下的艷蝶有萬花齊舜的理想，何物無理想？我們、他們都一樣，為理想而生，為理想而活！
那雙眼睛看透人間，穿過大氣層，直奔宇宙的邊緣。而那榮耀的眼睛下卻是無法動彈的僵硬身軀，在天空、宇宙、物理學中奮斗了幾十年，霍金享年76歲，終于在萬人矚目下奔向?qū)儆谒恼嬲澜?。望向?qū)儆谒哪且恍强?，星光璀璨，那閃爍的`明星正是他的勛章，是我的理想！
我漫步在前人的足跡上，不知所措地向前張望。迷霧遮住前進的方向，我的內(nèi)心迷茫，我知道我喜歡科學，我喜歡抬頭仰望星空，我喜歡觸摸來自神秘的溫熱，我更喜歡心里那股對夢里的沖動。我終于清楚我的理想——一名探索宇宙的科學家。
在廣袤的宇宙中，最閃耀的便是陽光。你看陽光，穿越黑暗的世界數(shù)億年，只為等待照耀大地的那一天。也許地球的土地就是陽光的理想吧！我也想像那耀眼的陽光，在黑暗中徘徊，在光明中閃耀。那么我也應該像那不屈的陽光，奔赴萬里，不畏阻擋，堅定方向，不曾放棄！這就是為理想而生，這就是為理想而活！
我追隨著亙古不變的希望之光，它照耀著大地，照耀著方向，也照耀著夢想這株幼苗的成長。這了實現(xiàn)我的理想，利用課余時間，從滿是天文有關(guān)書籍的書架上抽出一本閱讀，偶爾我也會在陽光下觀看天文專題的視頻。我的天文夢想與陽光同行，是陽光帶給我希望，是陽光帶給我力量。
理想不是沒有目的的空想，而在需要以奮斗為基石。理想，努力了才是理想，放棄了只是妄想。沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想是無用的。但是生活豈能這般如意，夢想的道路上總有“攔路虎”橫跨面前，正因為有了遺憾才會使我們有所追尋。正因為有了選擇與放棄才支使我們更加珍惜與堅定。不要感慨人生苦短，輪椅上霍金的理想永遠堅定，不要總是留戀過去，不要總是擔心未來，只有抬起頭才能看見陽光，只有抬起頭才能看見未來的路，只有抬起頭才能握住理想。
為理想而生，為理想而活！
向未來奔跑高中篇二
奔跑——生命的保護神。
當太陽的第一縷光芒喚醒了沉睡的草原時，羚羊睜開眼睛，所想到的第一件事就是：我必須奔跑得比最快的獅子還要快，否則，我就會被獅子吃掉。而如此同時，獅子腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭是：我必須要追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會餓死。于是羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽進發(fā)，一曲美麗的充滿了生命力量的關(guān)于奔跑的酈歌在廣袤的原野上世世代代的流傳著。它們，用我們看得見的方式在奔跑著。
當清風的第一抹微涼降臨到寂靜的森林時，大樹舒展綠葉，它告誡自己的第一句話是：我必須把根扎的更深，否則，我就無法汲取更多的營養(yǎng)。而同這一剎那，小草只朝著唯一的目標邁進：必須長得更高，否則，我就無法看到陽光。于是大樹和小草挺直腰桿，和著清風招搖。一幅恬靜的洋溢著生命張力的關(guān)于奔跑的古畫在繁盛的森林里延綿不斷的鋪展。它們，用我們看不到的方式在奔跑著。
奔跑是一種本能，是生命的保護神。地球是一個神圣的母親，她孕育了世界上所有的生命，并讓生命的個體都擁有同一個保護神。只要努力地奔跑，不懈地奔跑，就能生生不息。誰是奔跑的強者，誰就能在母親的懷抱里生存得久一點。
奔跑——剝開巧克力包裝的方式。
生活就像是一盒巧克力，你永遠都不知道眼前你所看到的有著精致外表的巧克力是什么滋味。而奔跑，就是剝開巧克力包裝的方式。因為只有奔跑，才有足夠的沖力讓生命擺脫包裝的束縛，把最原始最本質(zhì)的味道在陽光下綻放。因此，作為萬物之靈長，日月之精華的我們，應該讓奔跑成為實現(xiàn)人生價值的方式，而不僅僅是生存的`手段。
但丁說得好，人生下來是為了高翔的。君不見，面對黃州這顆外表平凡甚至有點丑陋的巧克力，多少人望而卻步。只有那個長袍飄飄的書生，讓自己的心和“大江東去”奔騰不息，讓自己的目與公謹一道看“強弩灰飛煙滅”。他用積極奔跑的方式去解讀了這顆巧克力，在絲絲的苦澀中品到了“一蓑煙雨任平生”的睿智，品到了“蓋將自其不變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”的達觀，品到了“一屢快哉風”的豪邁。他，蘇軾，用積極奔跑造就了文壇之主的地位，前后赤壁賦千古傳誦。
長江后浪推前浪，江山有待人才出。青春是一個奔跑的好時節(jié)，生命的巧克力在前方向我們招手，等著我們?nèi)冮_，等著我們?nèi)テ穱L。
奔跑是生命的保護神，奔跑是剝開巧克力包裝的方式。只要一生奔跑，我們的人生就會充滿亮麗和活力！一生無憾。
向未來奔跑高中篇三
未來的世界是無法設想的，我決定在未來發(fā)明一種十分全能、無敵的機器人，他，有一個響亮的名字——無限ok!
這個無限ok機器人非常好使用，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇，甚至更加速度!如果有了他，可以幫你解決一些使你無能為力的問題;有了他，能給你應付一些緊急情況;有了他，還能使你的生活更加豐富多彩!
如果有一次，你正在快速奔跑著，一個不小心，“嗖”的一下摔倒在地上，腳皮磨破了，鮮血直流、疼痛難忍!這時候，那無限ok機器人就會立馬現(xiàn)身在你面前，從他右側(cè)的“神奇口袋”里取出“萬能藥水”，這藥水呈淺綠色，涂在受傷處后，效果立竿見影!這時，你就是“無事一身輕”啦!
假如你就快要考試了，但是由于你考試的前一天有事什么的，萬分焦急。就是這個節(jié)骨眼，無限ok機器人回一下瞬移到你面前，掏掏他那“神奇口袋”，拿出“定時鐘”把時間停留在那一刻，你就可以趁那時趕緊復習，解決煩惱了!
無限ok機器人還是一位環(huán)保先鋒呢!萬一有一個人在大街上隨地吐痰、亂扔白色垃圾時，他就會一絲不茍地前去阻攔!他首先用“萬能掃帚”把地上的雜物一掃而凈，然后很有禮貌地對扔垃圾的人說，對不起小伙子，請他以后不要再亂扔垃圾或不要再隨地吐痰了。但是有的人見著他很有禮貌，就誤以為他很懦弱，所以有意識的去打罵無限ok機器人，現(xiàn)在無限ok機器人就舉起手上的“萬能掃帚”一揮，把那些人的邪惡的內(nèi)心一掃而光，使得他們都心地善良、尊老愛幼!
無限ok機器人的全能可不是浪得虛名的，他左側(cè)的口袋里還有一個未來的床鋪，那床鋪的用處可大啦!
有一次，你看書看久了，視線模糊不清，恍恍惚惚的，正當這時，你就可以喊無限ok機器人拿出未來的床鋪，然后對著床鋪說：“變大吧，我的神奇床鋪!我看書看累了，需要到那綠色、美麗的大自然遨游一番，休息休息眼睛!”說完就躺到床上，美美地睡上一覺：在夢里，你就會走到大自然中，欣賞著奇山秀水，飽覽著中外風景名勝。一覺醒來，你回覺得神清氣爽、精神百倍，視力提升到極限!
……
啊，無限ok機器人，多么神奇的機器人，有了你，我們的生活更加甜蜜!
向未來奔跑高中篇四
有些事本身我們無法改變也無法逃離，那么我們只好改變自己去適應它。
——題記。
喜歡在心情煩躁的時候到江邊走走，看看這富有靈動的水，聽聽夏蟲的晚吟，這樣人就會開心很多。
“春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪?！憋L，這個不安分的夜的精靈，頑皮地嬉戲著月的倒影。心緒，隨著這跌落的夏月，蕩來蕩去。
遠處農(nóng)村閃爍的燈光，讓人暫時忘卻城市的喧囂與繁鬧。閉上眼，感受這古香古色的氣息，感受自然的和諧美，心中無比的愜意。城市予人享受，農(nóng)村予人追求。厭惡了這紙醉金迷的城市，我們都想逃離，去追求那“采菊東籬下”的幽閑淡雅或“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的豪情沖天——但，我們都注定無法逃離。青澀的歲月束縛著我們的生命軌跡，我們只能在這個規(guī)則的圓里毫無波瀾地循步而前。
“咚，咚……”幾條小魚欲逃離水的禁錮，不料撞在了透明的墻壁上。我的思緒不禁被吸引過去。魚，注定是離不開水的，這是宿命。正如我們永遠無法逃離現(xiàn)實，有些事本身我們無法改變也無法逃離，那么我們只好改變自己去適應它。生活就是如此，我們都是妄想離開水的魚。
月鐮升起，夜被砍傷了，白色的血流了一地。
夏天最有特色的要數(shù)那些不甘于寂寞的小蟲兒了。在青草圍成的舞臺上，他們你不讓我，我不讓你地鳴唱起來……月是一個出色的燈光師，在舞臺上灑下斑駁的光點，小草似乎也被這夜的奏鳴曲感染，褪去壓抑的矜持，花枝招展地扭動起來。夏夜，所有的精靈都復活了。夜，是欲念的爆發(fā)。
夜，終究有到頭的時候。
黎明是希望的開始，，逃離不如去適應和等待，一切都是美好的，一切都會好起來。繁塵便是落花如雨。
向未來奔跑高中篇五
夢想，是什么？有人說，夢想像海天一線，可望不可即；有人說，夢想是一種信念，時時激勵你那進取的心。我認為，夢想是美好的愿望。少年有夢，不止于心動，更要付出行動，向夢想奔跑，架起通往美好的橋梁。
我擁有一個夢，一個埋藏在我心里五年的夢。
我小時候性子劣，不愛受管教，所以在我第一天被送往幼兒園的時候，心中充滿了對學校的厭惡和恐懼，我認為，學校就是一個拆散親人的地方！那時的我，討厭學校。不久后，我上了小學，接觸到了更多知識，因為基礎不錯，成績常常名列前茅，是老師家長贊揚自豪的對象，在學校里，我第一次感受的一種名為“驕傲”的情緒，我認為，學校可以受到贊揚的地方！那時的我，有點喜歡學校。仿佛小小的.世界一下開曠起來——新的生活，新的課程，新的老師與同學.....豐富的社會生活讓我開始期待學校。在這里，我開始喜歡上課，開始喜歡沉醉在知識海洋里，甚至開始喜歡學校。有時還會在心里告訴自己：當名老師吧！這樣就可以去帶領(lǐng)更多的學生明白校園的樂趣！于是，為了這個夢想，我付出了努力——我不再是作業(yè)沒做完就出去玩，而是細心的檢查確認后再走；我不再是上課搗亂不聽講，而是捧住書本，不把這道題吃透絕不下課......我一天天向夢想奔跑著。終于，功夫不負有心人，我成長了，看著一張張獎狀，我知道——我離夢想又近了一步！現(xiàn)在的我，已愛上了校園。所以我也決定，要繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的夢想，向夢想奔跑。在不久的將來，我將成功！
夢想絕對不等于夢，夢醒時千萬別忘了快去追逐夢想！
正值青春年少的我們最應有夢想。青春就如夜空中的煙花，璀璨而又短暫。所以，抓住青春的尾巴，為夢想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點，為夢想插上最有力的翅膀。
趁著青春美好年花季，快快抓住夢想的羽翼，因為夢想永遠永遠大于青春。青春有限，夢想無限，只有抓住的人，方可起飛！
“人都應該有夢，有夢就別怕痛，淋雨一直走……”世界上最快樂的事莫過于為了夢想而奮斗。含淚播種的人，必能含笑收獲。如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。所以，從現(xiàn)在起大步追夢，不要停下你的腳步。
夢想一定要加上腳步，因為每一條坎坷路的盡頭都有一個華美的夢想，而這個夢想只有踏著堅實腳步的人才可逐到。
正值青春的你請努力向夢想奔跑，背好行囊，咱們一起上路……。
向未來奔跑高中篇六
就如我現(xiàn)在，腳步不停，汗水浸濕了額前的發(fā)，耳畔微弱的風無法帶來一絲清涼。
我不得不承，此時的我跑了三圈，幾近透支，眼前的一切都變得模糊。我只覺得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空氣，也依然感覺嚴重缺氧。
我不要跑了。這是我心中唯一的想法。但是，我又不甘認輸，不愿輸給別人。我的骨子里是驕傲的。于是，我咬了咬牙，堅持著邁動雙腿。
又跑了半圈，此時我的雙腿已經(jīng)有些不聽使喚了，如果我現(xiàn)在停下來，那么我一定會雙腿一軟，跪倒在上。我倔強地咬著嘴唇，還是不想停。沒事的，跑步也不算什么，只要腿還邁得動，就還可以跑。我這樣安慰著自己?？墒?，心中的信念還是敵不過身體上的疲憊?，F(xiàn)在我只想跑完大圈然后休息。
可是，目標那么遠那么模糊，讓我觸不可及。
“沒事的，停下吧，反正都跑了快四圈，別人還沒跑這么我呢！”一個聲音在我心底響起，我的呼吸隨之更加急劇?！安恍校】旖咏繕肆?，為什么要停下？你想努力都白費嗎？”又一個聲音在我的腦海中激蕩。我的眼中多了一份清醒。搖了搖頭，繼續(xù)堅持了下去。但這又怎樣，我的體力終于是快用完了，所剩無幾的力氣連供我呼吸都不夠！“你看，都累成這樣了，還跑什么作文？別跑步了，去休息會兒！”那個聲音趁虛而入。也許是太累了，我不自覺地放緩腳步，嘴角牽起一抹比哭還難看的笑，終于可以休息了！“不行！不能停！這一點兒苦都受不了，你怎么克服學業(yè)上的困難？眼前只是小難，忍忍就過去了！”心中另一個聲音又沖起，令我放緩的'腳步又加速起來。
又過去了半圈，我知道此時的我雖還在跑，但已經(jīng)比走快不了多少了。
人，為什么要奔跑？人生就是一條長得看不見盡頭的跑道，一旦停下，人就死了。為什么要跑？因為不跑就是停止了生命?？墒?，我心里還是在問為什么。一時間我思緒萬千，感到迷茫無助。
我仰望天空，即將涌出的淚又流回眼眶。
是了！我靈光一閃。仰望蒼穹，是為了不讓淚滴落；不斷奔跑，是為了留下更多的價值，為了更接近心中的目標。
其實，并沒有為什么。人生在世，難道枉費一生？上百載過去，遙望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己卻停在原地，何等地嗚呼哀哉！
盡管筋疲力盡，但還是在心中樹起一道堅固的信念，它給予我力量，讓我清醒。身體逐漸有力，呼吸逐漸平穩(wěn)。我做到了，我跑完了。心中的欣喜寫滿臉上，并不只是因為完成了任務而高興，而是我明白了，剽悍的人生不需要解釋，一切以奔跑來詮釋！
向未來奔跑高中篇七
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——題記。
為什么人們說“時間”時，也會說“時光”?是因為時間它走得太快，像光一樣么?
年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后?？杉幢闶悄菢?，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩(wěn)定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會做到十一二點，于是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點后，而節(jié)假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來，我發(fā)現(xiàn)，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經(jīng)常到八點才開始寫作業(yè)。
真正發(fā)覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個朋友寫的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切?？吹竭@句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是，你能看到，現(xiàn)在的這個開始奔跑的我!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
向未來奔跑高中篇八
當我睜開眼睛時，已身在一個陌生的世界，只見一座座立交橋像彩虹一樣架在天空中，道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。路上還行駛著一輛輛奇怪的車，汽車排出的不是又臭又黑的氣了，排出的竟然是水蒸氣。
正當我百思不得其解時，一個方頭方腦的怪物走了過來，你好，我叫小靈通，聽說你要寫我們未來能源的作文，所以我就來帶你暢游未來世界了。
你怎么知道我要寫作文呀!我驚奇地問道。
要么我怎么叫小靈通嘛!小靈通回答道。
這里是公元2109年，現(xiàn)在人們的汽車不是電動汽車就是氫氣動力汽車。小靈通講解道。
氫氣動力汽車?我不解地問道。
對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中，人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫所做燃料的發(fā)動機了，氫所燃燒后還原成水蒸氣，還不會污染環(huán)境，所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了。小靈通說。
那未來有加油站嗎?我忍不住又問。
現(xiàn)在已經(jīng)沒有加油站了，取而代之的是核電站了小靈通說。
那你快來給我講講嘛!我有些迫不及待了。
你知道嗎，太陽能產(chǎn)生巨大的能量是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然后釋放出超大能量，人類把這叫做核聚變，這在我們未來世界已經(jīng)廣泛利用了。
別說了，我?guī)闳テ渌胤角魄瓢?。說著，小靈通就拉著我上了一輛氫氣動力汽車。
下車了，我仿佛一下子置身于風車的海洋，這里是海邊，這兒的每家每戶都在屋頂安置了一個風車，呼啦啦地轉(zhuǎn)著。我奇怪地問小靈通：這風車有什么用呢?這風車是用來發(fā)電的，此外，還有安置太陽能接收器，每家每戶還配備一臺發(fā)電機呢!小靈通答道。哦!那不是方便多了，沒想到這風車不僅美觀，而且還實用呢!是呀!是呀!
雨璇!醒醒，這孩子，怎么睡著了
哦!原來這是個夢呀!我發(fā)現(xiàn)本子還是空的，但靈感卻如潮水般涌來。
如果110年后的能源真的跟夢中一樣就好了。
目前，科學家們還在努力，我們這些接班人也不能松懈。我們要努力學習科學知識，讓明天更美好!
向未來奔跑高中篇九
人生就像一條長長的跑道，而遭遇的大大小小的困難就像跑道上高高低低的欄桿，有的輕松翻越，有的沒跳過去，栽了一跤，但是，就算摔出了淚水也要奮力奔跑。
清晨，在媽媽的叫聲中，我睜開了眼睛，迷迷糊糊地洗完臉刷完牙，背上書包來到了小升初學校，一到學校，就聽說今天要發(fā)上次測試的成績，原來松弛的神經(jīng)在一瞬拉得緊緊的，差點斷了弦。開始發(fā)語文成績了，“張強，76……楊……60……”聽到我的名字，頓時像被人在臉上打了一巴掌，頭昏腦漲，我想：數(shù)學會好一點兒吧？開始念數(shù)學了，“楊……62，”當我知道我數(shù)學考了62分時，又像一塊巨石打在了頭上，有一種錐心的疼痛感襲卷全身。我抱著最后一絲希望時，希望英語成績好一點兒，可又是一個67分，我當時像被一把匕首插進我的身體里，已經(jīng)疼得麻木了。
人生就像奔跑，如果摔跤了，也得爬起來，含著淚也要奔跑，否則，你將永遠也跑不到終點。
向未來奔跑高中篇十
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。留一個愿望，讓自己想象。
——題記
我的未來是什么樣子?是一個未知數(shù)，每個人都充滿了期待，也會為此而努力，奮斗!
星光璀璨
現(xiàn)在的年輕人都希望能像明星一樣在舞臺上，拿著麥克風，唱自己的獨特，什么小天王周杰倫、王力宏和我都是好朋友，我出沒在各大頒獎禮上，歌迷們?yōu)槲爷偪?、尖叫，這是一件多么美妙的事情啊。可是在這光彩的背后，卻有多少鮮為人知的事情，我的唱片公司已將我的工作排到了明天，自己的時間已經(jīng)完全被擺布，整個人就像一個機器一樣，沒有自己的任何空間，不能隨便出去，做任何事都要規(guī)規(guī)矩矩，稍有不慎就會被可惡的狗仔當成大肆報道的材料。沒有充足的睡眠，卻還要在媒體面前將自己最好的精神狀態(tài)表現(xiàn)出來，咳!別看這明星光彩照人，他們付出的是常人難以想象的。
辛勤耕耘
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干搖身一變，我成了一所高校的老師。學校的環(huán)境，沒有了舞臺上的火爆，熱情，更多的是一種文雅，清新。這里充滿了書香，學子們在我的指導下漸漸地長大叮鈴鈴上課了，我拿著書，走進了教室。天氣異常的悶熱，學生們都顯得懶洋洋的，后面幾個男生更是呼呼大睡起來，同學們有竊竊私語的，有筆的。一股無名火直竄上來，想發(fā)火，但想到學生們?yōu)榱藴蕚浼磳砼R的期末，也不容易，自己也不同樣經(jīng)歷過嗎?我沒有再上課，只是讓學生們自己復習。晚上在批改學生的作業(yè)時，驚喜地發(fā)現(xiàn)學生們的質(zhì)量出奇的`高，也許只有真正地理解他們，才能更好地提高。就這樣，我不斷地努力，默默地堅守在自己的崗位上。我也漸漸地老去。到有一天，在人流中，一個英俊的小伙子向我問好，才知道這是我以前的學生。那一刻，我也終于知道自己的價值所在。
女中豪杰
文天祥有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的信念，曹操有老驥伏櫪志在千里的豪言壯志。而我一個女子，也有那份剛氣和勇敢。我肩負著社會的安全，犯罪分子和我斗智斗勇，我常常出沒與最危險的地方，早已把生死置之度外，子彈從我的身旁掠過，就差那么一點點，可能就會終結(jié)生命，我沒有顫抖，毅然與敵人展開搏斗。我沒有畏懼，因為我知道，這是我的工作，我一生要為它奮斗!
俗話說行，行行出狀元。每一項工作，都有它存在的價值，而我們的未來不是可望不可即，只有我們努力，才會看到成功的曙光，就讓隱形的翅膀帶著希望飛翔!
向未來奔跑高中篇十一
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的停頓比奔跑優(yōu)雅高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同樣一杯豆?jié){，一飲而盡，品嘗不到豆?jié){的滋味，一勺一勺慢慢地喝，感受到了豆?jié){的真滋味。你給味蕾時間，味蕾才給你真滋味；你給自己時間，才能體會到生活的`美好。
慢下來，在心靈修籬種菊。
她出身書香世家，優(yōu)雅美麗，淡定從容，是第一位將轎車開進復旦大學的?；?。后來她嫁給駐菲律賓使館楊總領(lǐng)事，不久抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，由于拒絕為日軍籌資，丈夫死于異鄉(xiāng)。困難沒有將她打垮，嚴幼韻從悲痛中走出來，在心中種松植柏，修籬種菊，無論是在商界還是學術(shù)界都大放光彩，始終如一地生活在安靜、沒有喧鬧的世界中。
慢下來，由心靈譜寫華章。
她的祖父是園藝師，每到假期，她都是在植物園中度過的，自然對各種植物充滿興趣。后來她將這些植物畫下來，作成涂色書，《秘密花園》隨即火遍全球。喬安娜希望人們可以在忙碌的生活中慢下來，在涂色中享受屬于自己的美好時光。
慢下來，讓心靈滋潤陽光。
自小她的想法就不同于他人，父母永遠猜不出下一刻她會有什么舉動，就像她后來突然就去了撒哈拉大沙漠一樣。沙漠生活很苦，可三毛卻樂在其中，她每天不緊不慢地生活著，把自己新奇的想法試了個遍，這片安靜的土地讓她的心靈得到釋放，這種經(jīng)歷也成為了她日后寫作的不竭源泉。
世界不是茍且，世界是遠方，行萬里路，才能到達內(nèi)心深處的地方；未來不是歲數(shù)，未來是禮物，讀萬卷書，才看得清浩月繁星。
讓我們都能停下匆忙的腳步，不要只是跟在時光的背后，賞一朵花，讀一本書，做一件喜歡的事，不要忘記最初想要追求的是什么。慢下來，時光會給你額外的驚喜。
向未來奔跑高中篇十二
喂，你知道什么是畢生所念么？
不過我想你永遠也不會知道了，因為遇見你，已經(jīng)是上帝給我的最大眷顧，我已經(jīng)沒有機會去讓你明白了，未來。
你曾說過，阿夏，畢業(yè)照就像是一生一次的約定，那張薄薄的紙承載了每個人所有的時光。
你曾說過，阿夏，照畢業(yè)照的時候，你一定要叫上我啊。
你曾說過，阿夏，我知道有一種辦法可以讓你笑的比任何人都燦爛。
我問你是什么辦法，你狡黠的眨了眨眼睛，勾勾手讓我靠過去，我照做了，然后就聽見你慢慢的小聲說：
“那，是，因，為，我，在，你，身，邊，??！”
我點了點頭，看著正笑著的沒心沒肺的你，說：“好啊，那時候你就可不許說你沒時間啊？”
你告訴我，時間是最偉大的治愈師，所有的傷疤都會在時間的河流里被漸漸平息，包括一切人和事。
可是我不信，你走了之后，我買了你愛吃的所有零食，你愛喝的所有飲料，你愛看的作家的所有的書，你穿過的同款衣服，拖鞋，還有數(shù)不清的你以前總是喜歡的五顏六色的襪子，我天天去看你的微博，空間，去過你去過的每一個地方，認識你認識的每一個人。
這很瘋狂吧，這的確很瘋狂。
可是我不在乎周圍人異樣的眼光。
我每天都會看我一張張的畢業(yè)照，我把它們掛在了我的床頭上，一睜眼就可以看到，上面的我笑得沒心沒肺的，可是卻沒有你。
是的，你爽約了。
即使我知道你來不了，但我還是接受不了這個事實。
照畢業(yè)照的時候，我故意空出了一個位置，我把手舉的高高的，做出了抓住你的手的樣子，我笑著哭了出來，周圍的人都嚇了一跳。
那天我躲在房間里哭了很久。
怎么可能呢？怎么可能呢！未來，你永遠會不在了。
我想拉著你的手，和你一起去聽云飄過山谷的聲音，去看陽光透過樹葉的間隙落在草地上的味道，去聞空氣中充滿我們笑聲的顏色。
我想拉著你的手，穿過那些密密麻麻的看不清方向的被時光烙上烙印的網(wǎng)。
我想拉著你的手，帶你一起去奔跑。
這就是我的，畢生所念。
就像從來沒有出現(xiàn)過一樣。
窗外面下著雨，我的心里也是濕濕的，我現(xiàn)在要做的事情就是：給未來寫一封信。
“親愛的未來，我想你了?！蔽以诩埳下膶懴逻@幾個字，然后眼淚就止不住的流了下來，一抬頭，就看見未來送我的一個小玩偶，是一個帶著帽子的小女孩，笑得歡快，手里抱著一個布偶熊，我用手拍了拍它的頭，就聽見小女孩的笑聲。
那個玩偶，是我成人禮上未來親手做的。
那個帽子，是我和未來的同款帽子。
那個布偶熊，是我送給未來的生日禮物的送縮小版。
那個笑聲，是未來的笑聲，她說，我不在的日子里，讓她陪著你。
我咬了咬最嘴唇，指尖顫抖，我不停的拍玩偶的頭，讓她笑出來，可是我一聽到那個玩偶的笑聲，心里就像被狠狠地扯開一樣。
“我送給你的圍巾，有沒有圍好？天國里面一定是冷冰冰的吧。我又想你了，會不會覺得很煩，你這個臭丫頭，都不和我說話?！?/p>
我突然想起來，上一次，我瞞著所有人，消失了兩天，坐著長途汽車，坐了很久很久，久到我都以為快到了地球的另一端，下了車，差點因為長時間坐著腿麻而差點摔在地上，我慢慢的挪著步子，抬起頭，看見那高高的鐵柵欄，和冰冷的水泥臺階。
如果你問我，世界上最冰冷的兩個字是什么，我一定會毫不猶豫的告訴你：墓園。
我慢慢的低著頭，掠過一方方矮矮的.石塊，在一塊形狀怪異的面前停下。我伸出手，摸了摸上面的照片，冷冰冰的，讓我差點抽回了手，我深吸一口氣，看著照片上的笑臉，說，好久不見，未來。
我蹲下身來，眼睛一眨不眨的看著她，這是她唯一的一張照片，照片上面的她依然笑得沒心沒肺，一副“天塌了都和我沒關(guān)系”的樣子。
我不停地和她說話，想到什么就說什么，說到連我自己都覺得煩了，可是卻只有風的聲音回答我。
我撇了撇嘴，忍住心里的酸澀，裝作一副埋怨的語氣，憤憤的看著照片說，未來你都不理我。
她卻依然在笑，永遠都在笑，我看著看著，眼前漫起一層水霧。
那天回到家里，我立刻躺回床上，拿出手機，翻開草稿箱；
“未來，今天小米來找我玩了，之后她請我去吃早飯，我只吃了一點，因為沒有你上次帶我去的地方好吃?！?/p>
“未來，我今天居然看到我們以前總?cè)サ哪滩璧臧峒伊?，我現(xiàn)在就把地址發(fā)給你，免得你哪天去撲空了?！?/p>
“未來，今天是圣誕節(jié)，我還記得上一個圣誕節(jié)，只有我們兩個人。在醫(yī)院里我們一起看了煙花。”
“未來，我想你了?！?/p>
……
我記得很清楚，從拍完畢業(yè)照那天起，我每天都會在草稿箱里編輯一條信息，未來的手機號永遠在我的快捷鍵里是第一個，我永遠記得未來那串尾號是5316的號碼，可是再打過去，也沒有人會再陪我煲兩個小時的電話粥。
5316，讀起來就像是在說：我想你了
我重重的點了點頭，收回要拍布偶的手，繼續(xù)寫道：
“我有好多話想給你說，小米家的肥貓生了一窩小寶寶；蛋蛋搬家了，走的時候送給我了一盆仙人掌；魚魚說她在國外的姥姥姥爺回來了，給她帶了很多好吃的，昨天去郊外燒烤去了，今天下雨，就沒辦法收拾了；明天就要上課了，可是我作業(yè)還沒有下完?！?/p>
我揉了揉眼睛，繼續(xù)寫道：
“昨天我收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了一本日記，里面寫了很多我們以前的事情，我看的津津有味。我還記得你的很多小習慣：走路的時候永遠是左手緊緊的貼著衣服，右手來回的晃悠：喜歡只走白格子或者紅格子：喜歡喝紅棗稀飯卻不喜歡吃紅棗：吃餃子只吃餡兒不吃皮；喜歡買一些稀奇古怪的東西；是一個左撇子?！蔽曳畔鹿P，走到電腦前，放出了一首歌。
那是未來以前最愛聽的歌：whenyouandiwereyoung，maggie。
沉靜的音樂緩緩的流了出來，蒼老的像教堂里的鐘聲，但我覺得，只有這樣的聲音，才夠配的上讓我回憶過去。
就像歌詞里說的：齊歌頌過往美好歲月，一如你我芳華正茂時。
我靜靜地聽完了一首歌，又拿起筆開始寫道；
“未來，在這個世界上，我最喜歡你。
你最愛和最愛你的人：阿夏”
我靜靜地把信紙疊成一個飛機，打開窗戶，外面的雨不大，卻很密，我朝機頭哈了一口氣，然后，向窗外用力的扔了出去——那封信一下子沒了蹤影。
從知道未來的病開始，我們就再也沒有一起上過街，為了她能夠很好的治療，我一直很少見她，但是我知道她不快樂。她的媽媽不想放棄，即使醫(yī)生說已經(jīng)沒有希望了。我總是把她偷偷的帶出來，我這不是自私。
“既然已經(jīng)知道時間不多了，那為什么不讓未來在接下來的日子里開心一些呢？”我記得我總是因為這個和未來的媽媽理論，而她的媽媽則完全是一副跳腳的樣子，急得都快要哭出來。未來每次都會在病房里沉默的看著我們，我只要回過頭去看她的臉，她是一定會笑的，就像以前一樣的笑，笑的花枝亂展?？墒俏乙徊豢此?，她即刻就放下了嘴角。
她那是笑給我看的。
后來我才知道，未來得的那種病痛起來是會疼死人的，我都不知道她究竟是有多好的偽裝能夠邊忍這劇痛邊笑。
未來是個讓人心疼的孩子，雖然她比我還大。
那天我們偷偷的下去玩捉迷藏，她說她說到一百就來找我，可是我數(shù)到了一千也沒見她找到我，我心里突然有一種強烈的預感。
那果真是我們做過的最后一個游戲。
我的思緒漸漸飄向遠方，那一年，春意寒，梨花帶雨，少年青衫。
未來小心翼翼的帶我來到山頂，數(shù)了一二三，就把蒙著我的眼罩摘了下來：“當當當當——”
她眨著眼睛，好笑得看著我臉上的各種的表情：“怎么樣？我們布置了一個晚上呢！”
我驚訝的看著她，周圍的樹上掛滿了氣球，地上的小彩燈繞來繞去的擺成了“生日快樂”，看了好久，才反應到。
“我……們？除了你還有誰？”
耳邊突然像炸開一樣的響起一聲異口同聲的“阿夏，生日快樂”，我回過頭，就看到小米，蛋蛋和魚魚她們圍著我，開心的亂喊亂叫。我側(cè)過頭去，就看見未來一個人站在不遠的地方，地上的小彩燈發(fā)出來的光映到了她的臉上，熠熠生輝，我心頭一暖，做了一個口型。她看到后笑了笑，張著嘴動了動。
“有你真好?！?/p>
“我知道?！?/p>
向未來奔跑高中篇十三
用竹篙，撐起彩虹似的夢，用奔跑，追逐寶石般的目標。
——題記。
刷，刷，六角鉛筆在紙上劃過。
我愛畫畫，自幼便是。因為一次偶然的機會，我邂逅了梵高的名作《星空》，只一眼，我便愛上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內(nèi)涵。
為此，我毅然決定踏上藝術(shù)的階梯，跑向自己的夢想。
然而，繪畫之路于我，或許太過艱難，黑白灰三大色調(diào)，枯燥死板的線條似一個惡魔纏繞著我，老師失望的眼神與責備的話語猶如一記悶錘重重地砸在我的心上，過大的壓力令我喘不過氣來。
抬筆，觸紙。
似聽到了紙的嘆息。怎渡?怎渡?
奔跑之路還未開始便被絆住了嗎?
即使困難重重，我依然邁開自己奔跑的腳步。從最基本的打形開始，滯空的手腕早已發(fā)酸，汗珠也從我的額頭滾落，酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息，但我置之不顧，咬牙堅持。每次的課程我都請老師指出我的不足，再一一改正，漸漸地，我的基本功也變得扎實。
奔跑的腳步早已邁開，在追夢的路上，我無所畏懼，勇敢地向前奔跑。
基本功扎實后，我便開始臨摹，每次的繪畫課，我都會在家先大致地練習一遍，六角鉛筆在紙上劃過，挺直的背脊已經(jīng)僵住，為了自己的夢想，我選擇堅持，有時一練就是深更半夜，為了讓自己的明暗線條畫得更熟練，我反復練習自己的動作，每次上明暗時，總能精確把握自己的力度，讓圖畫的色調(diào)更為完美。
奔跑在路上，陽光明媚，萬物晴好，含笑追夢，不枉青春。
老師贊許的目光與鼓勵的話語令我變得自信。奔跑，讓青春更為絢爛，讓夢想不再遙遠。
奔跑在追夢的路上，我無所畏懼，風雨如磐也好，日光傾城也罷，千萬的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好，含笑也罷，勝而不驕，敗而不餒，邁開自己的步伐，跑向自己的夢想，以生命中最濃的熱情，最美的期待，奔向自己的夢想!
奔跑吧，少年!
向未來奔跑高中篇十四
“隨風奔跑自由是方向，隨風追逐閃電的力量……”一首動聽的《奔跑》激發(fā)了我們無數(shù)人的潛質(zhì)，讓我們奔跑，去追逐屬于自己獨一無二的力量！
“我現(xiàn)在是我現(xiàn)在是否在奔跑？”是我們每一個人都應該問自己的問題。“奔跑時我們有沒有追逐到自己的力量？”是我們在奔跑后應該問自己的問題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒有超越自己的成績，那么你也只是在原地踏步，并沒有奔跑。像你這樣，終有一天會被一直在你后邊奔跑的人落在后邊！
讓自己奔跑起來，開發(fā)原有的動力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一只蝸牛，終有一天也會到達終點，追逐到屬于自己的力量。
向未來奔跑高中篇十五
“奔跑者”是一個必須堅持不懈的過程，這個過程在我們的生命中也有著非常重要的意義。高中是我們?nèi)松幸粋€轉(zhuǎn)折點，它意味著我們即將面臨社會的嚴峻考驗，這也需要我們具備“奔跑者”的精神和能力。在這過程中，我深入領(lǐng)會到了新時代奔跑者的心得體會。
第二段：沖刺階段。
對于一名馬拉松選手來說，跑步的沖刺階段是最緊張的時間。同樣地，在高中這個階段，我們面對著很多壓力和挑戰(zhàn)，比如說升學壓力、期末考試、未來的方向等等。但是，我們不能被這些壓力所擊倒，我們需要學會強大的自我掌控能力和心理調(diào)節(jié)能力，以克服困難并取得成功。
第三段：心態(tài)優(yōu)化。
要成為優(yōu)秀的奔跑者，健康的心態(tài)是至關(guān)重要的。在高中這個階段，很多人會因為自身壓力過大而充滿焦慮和不安。我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)心理韌性，保持充滿愛和自信的心態(tài)。只有這樣，我們才能真正做到心態(tài)優(yōu)化，更好地應對考試和生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：團隊協(xié)作。
要成為一名優(yōu)秀的奔跑者，團隊協(xié)作能力也是必不可少的。在高中這個階段，我們必須學會與他人協(xié)作，互幫互助。比如說，在團隊項目和社會實踐中，我們需要互相合作，分工合作，互相激勵，共同完成給定的任務。這種協(xié)作精神是非常重要的，因為它可以營造良好的合作氛圍，使我們更容易取得成功。
第五段：分享心得。
最后，分享心得也是一種非常重要的方法。在整個高中階段中，我們學會了很多東西，也有了很多收獲和成功體驗。我們需要學會分享自己的心得和成功經(jīng)驗，幫助其他同學更好地戰(zhàn)勝難關(guān)。這樣，我們可以共同成為一個更強大的團隊，更好地適應社會的變化和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
高中是我們?nèi)松囊淮沃匾贸蹋煌谶^去十幾年的學習生活，高中需要我們具備更高技能和影響力。我們必須在這個過程中強化自身能力、調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)團隊精神、和他人一起分享自己的成功體驗。只有這樣，我們才能在新時代成為一名優(yōu)秀的奔跑者，為自己的未來創(chuàng)造更加美好的明天。
向未來奔跑高中篇十六
生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。
邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。
長大的我被學習壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷?？床磺宸较?，也許，在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。
以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量?！蔽仪迓暫叱侗寂堋罚鞓返乇寂苤?，感受著風的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數(shù)學科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服!但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時間完成?！鋵嵱袝r，老師語重心長的教誨，與同學的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還?！薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我n個問題，我的頭都大了!想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你!于是，下課也會偶爾翻翻書?！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!于是，頭腦里也多了一點時間想學習了。——其實有時，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學會了超越，學會了奔跑。
我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內(nèi)，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我，可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成，沒有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》mv里的那個女孩，汗?jié)竦膭⒑７陬~頭上，長發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前――同樣的場地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷――“育英的敗類也配走這橋?滾下去!”那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯?？谥杏刑鹉伒难龋茄念伾枬M鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌，我不知道當時的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花?；靵y中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向后掠過。人群，旗幟，看臺，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走，身后，站著全班。
在生命的長袍中，只要認定目標，就不要在意他人的目光，只為自己奔跑。
——題記。
戴眼罩的賽馬不管他人的看法，不和他人比較，認定目標為自己奔跑，因此贏得成功。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧!”人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認定自己的目標，不必太在意他人的目光。
汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧得風雨兼程。”成功的路途中或許會有他人的流言，然而既然確定了目標就應該只看著目標前進，因為生命是一次為自己奔跑的比賽。
在小說《飄》中，斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境，面對眾人對自己從商的鄙夷，沒有被*。不顧他人異樣的眼光，她為自己奔跑，穿越流言的雨林，最終戰(zhàn)勝各種困難。如果斯嘉麗面對眾人的歧視而退縮，她就不能克服難關(guān)。正是因為斯嘉麗認定目標后不在意他人的目光，才使她走出困境。
徐靜蕾在拍完《杜拉拉升職記》后聲名大噪，但在鼠年賀歲片的競爭中，面對《龍門飛甲》與《金陵十三釵》的強勢，她并不被輿論看好。然而面對眾人的質(zhì)疑，徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中的黑馬。
正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法，只為自己奔跑，才使她能夠全身心投入電影制作，從而使《親密敵人》大獲成功。
中國在飛速發(fā)展，“中國威脅論”也隨之而來。其實，面對世界的誤解，我們不能為了討好世界而放棄發(fā)展，更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進的步伐。為自己奔跑，等到我們到達目標再向世界宣告——他們錯了。
莊子沒有順應世俗的目光去做官，他為自己奔跑，使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒有為自己奔跑，他順應世俗的變化改變志向，最終一事無成。
為自己奔跑，他人的看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才市開出果實的真花;。
為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧!
有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。
這個故事看似很簡單，和學生好象沒什么聯(lián)系。其實則不然，只要細細地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!
羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學，獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書，而那些稍落后的同學就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學技術(shù)我國發(fā)達，我們就應像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。
我國要科學發(fā)達，只有靠人才。現(xiàn)在公司為了能竟爭過對手，不斷招聘人才，沒用的人就會下崗。所以，我們一定要有危機感，不能停滯不前進，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。
竟爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時，當一個國家與另一個國家竟爭時，這個集體或國家的成員就該團結(jié)起來，共同去竟爭。并且在互相竟爭時，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進。
我們是祖國的未來，在小學時就要打好基礎，像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們，讓我們“奔跑”吧!
向未來奔跑高中篇十七
獨立船頭，歷史宛如一江春水，浩浩湯湯的從腳下奔騰東去，消失在遼遠的天際。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。船入峽谷，兩岸青山蔚然壯麗，百鳥齊飛，鮮花怒放，魚翔淺底，好一片生機盎然的春色。忽然，幾聲稚嫩鷹鳴，從一處怪石嶙峋的高峰傳來，迎聲望去，一只巴掌大的幼鷹，獨立山巔，它膽怯地叫著，一邊喘著粗氣，一邊顫抖的將肉呼呼的身體挪向崖邊。雛鷹低頭俯視，然而，好奇的視線被唐突的怪石無情地攔住，崖下的天地，依舊是未知的世界。
終于雄姿英發(fā)，展翅奮起，俯身飛下山崖，身影在未知中消失，消失在他的夢想里。
安坐船上，窗外閃過胖胖的熟識的身影，雖然雛鷹的動作不算熟練，但我知道，蒼穹中又孕育出一位英勇的霸主，我暗自贊嘆：雛鷹面對未來，也曾有過膽怯，也曾有過不舍，但他對夢想的執(zhí)著追求，終將勇敢的一躍，成就了雄鷹的羽化。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。我滿懷信心，勇氣倍增的倚靠在圍桿，豪情萬丈的吟起詩歌，不由想起：那個黃沙漫天、北風吹雁中騎驢的歌者;那個以霓為線，以虹為鉤的在海上釣鱉客;那個遍訪青山綠水，且歌且行的游者。
想當年李太白也曾拔劍四顧面對茫然的未來;也曾抽屜刀斷水面對憂愁未來，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。便是太白面對未來的最終態(tài)度。未來有什么好怕的?太白憑著這自信，便可乘風破浪，繡口一吐，吐出半個盛唐。
我終于明白，未來是什么樣，由上天安排，我們惟一能做的便是把握自己。
勇敢地面向未來，即便崇山峻嶺，狂風暴雨，又怎能阻止追求夢想的腳步。
自信地面向未來，即便千難萬險，荊棘滿路，還不是兵來將擋，水來土掩?
執(zhí)著地面向未來，即便黃沙滿天，雜草叢生，怎能熄滅我們建設人間天堂的熱情，面向未來，定會春暖花開。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6691381.html】
