演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過于技術性或晦澀的詞匯。在演講稿中，可以運用一些修辭手法、幽默元素或感人故事等來增強表達的效果。如果你需要幫助，可以隨時參考以下演講模板，以獲得靈感和啟發(fā)。
假如我是護士長演講稿篇一
護士，一個多么神圣的職業(yè)，一個救死扶傷的白衣天使，我也希望自己是一名護士。
每天，我穿著潔白的工作服，以微笑面對每一位病人以及他們的親人。中午，我推著藥箱車給躺在病床上的那一位位病人們換藥。當我走到8號病床時，阿姨！一個甜甜的聲音把我叫住了，這是個8歲的小女孩，她天真可愛，可前不久她被發(fā)現(xiàn)身患白血病。她每天都在受著病魔的折磨，晚上值班時都能聽到她的哭泣聲，但白天，她卻以天真無邪的微笑來面對任何人。我走去搖搖她的小手，問道：小妹妹，告訴阿姨，痛不？不痛！她依然微笑著回答，但看得出帶著一點兒隱隱約約的.痛苦。我拉起她的小手給她輕輕地換藥，然后蓋上被子不讓她著涼。阿姨，您能陪我嗎？我怕我閉上眼睛就再也不能睜開了！她的口氣略帶恐慌。好！我坐下來輕輕地給她唱歌。雖然我知道她離死神不遠了，但我依然希望她在死亡線上也能快快樂樂！
假如我是護士，我就會像以上寫的一樣，去關心去呵護每一個病人，讓病人們快快樂樂地好起來！一定會！
假如我是護士長演講稿篇二
晚上好!
首先，我得感謝院領導給了我們護士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》。
在100多年前的今天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧!
我曾是骨傷科的一名護士，在骨傷科的那些年來經歷了許許多多的酸甜苦辣。
記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了!我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應。昏迷了!我馬上為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護人員的精心照料下康復出院了。出院時握著我們的手說謝謝!謝謝!人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的意義與價值，也為我的工作感到自豪。
從這事例中，我深深的知道一名護士必須要有扎實的基礎知識和豐富的臨床經驗。醫(yī)護工作看似簡單，但我們肩負著的卻是維護他們生命的職責。
假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學習與實踐。帶領護士姐妹們盡職盡責的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務，用細心去關注他們病情的變化，用一顆責任心去對待一切醫(yī)護工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復和感謝離開。
假如我是護士長，我會以科學的態(tài)度安全護理擺在首位，調整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護理糾紛。嚴格遵照執(zhí)行護士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身能力。在與患者交往中多一點親和力，嚴以律己，寬以待人，使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
假如我是護士長，我會像所有優(yōu)秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天，努力提高護士的積極性，增強團體協(xié)作性，營造出積極向上的工作氛圍。同時積極提高醫(yī)護溝通，協(xié)調合作。
我深深知道護士長工作的重要性，一名合格的護士長必須為院領導當好參謀，為護理姐妹當好主管。為一線員工當好后盾，必須擺正自己的位置，胸懷全局，服從領導。
今天的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經展現(xiàn)在我的.眼前。身為中醫(yī)院的護士，我將努力做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。
假如我是護士長演講稿篇三
親愛的老師學生們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，不經意間中，班里一年一度的學生干部大選大隊又開始了。今日可以站在這兒，我既開心又引以為豪，我竟選的是組長。
我，是一個怯懦的小姑娘，上課的時候，教師訓話解答問題時，我還將頭埋得低吟，害怕點此，假如點至我，我的聲音如同蚊蟲一樣小，引來周邊同學們的取笑，教師只能無奈的要我坐著。我覺得根據此次竟選，增強體質，要我變?yōu)橐粋€性格開朗的一個小女孩。
此次竟選，我能在這里許下諾言，絕不更改：“我能搞好這一份工作中。”
為何我想出任這一份工作中呢？由于爸爸媽媽自小就教我想學好自立日常生活，如今，我一定有少量工作經驗，可以管理方法好班集體，管理方法好班集體環(huán)境衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安居，使我們變成院校最好是的班集體，讓全體師生都贊美我們班。
假如我當上組長，一定會變成教師的好幫手，幫公司辦公室打掃，為疲倦的教師端去一杯茶……在同學們不容易刷題時，我能耐心地給她解讀，當同學們不懂事時，我當然不容易輕饒。但凡做啥事，我還不容易袒護她人，更不容易仗著自身是組長，而成威協(xié)他人?？偠灾?，我能變成一個敬老愛幼，備受教師鐘愛的懂事的孩子。
請大伙兒相信自己，投出去你崇高的一票吧！我能變成大伙兒的忠誠傭人的！
假如我是護士長演講稿篇四
人類的白衣天使，是我夢寐以求的愿望，如今我學業(yè)歸來為人民服務了。今天，我耐心地對待一位十二歲的患者，當她懼怕打針時，我告訴她，要堅強，不要害怕，只要你扎一針，病就好起來的。
我輕輕的拿過她嫩滑的小手，迅速的把針插入她的皮膚里的血管中，貼好膠布，膽怯的她露出了笑臉。看到此情景我發(fā)自內心的說：“你真堅強好樣的，祝你早日康復?！碑斘艺掳鄷r，傳來一陣哭聲。我聞聲走進一個房間，看到一位大約四個月的患兒，他在不停地哭鬧，而且表情很糟糕。鼻涕眼淚一起流，他的媽媽正在抱著他，左右搖晃著。經交談得知，孩子患有嚴重的感冒，所以他哭鬧不止。
同情心悠然而生，為了減輕患兒的痛苦，顧不得下班，趕緊配合醫(yī)生為患兒治療。及時為孩子量體溫，抽血化驗，做皮試，當醫(yī)生開好藥方后趕緊為幼兒打針，孩子的媽媽感激的說：“姑娘你真好，多虧了你在，其他護士都下班了，而你還沒走，太感謝了?！蔽視獾囊恍φf：“應該做的，孩子不鬧了，您該休息一會了?！?/p>
盡職、盡責是我的本職工作。有的家屬照顧不好病人，我就幫助照顧，有的家屬很感動就買了些糖果表示謝意，我原封不動的送回病房，臉上總是帶著微笑，因為我是當之無愧的白衣天使。
假如我是護士長演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
假如我競聘成功，成為一名護士長，我將在科主任、護士長的領導下，盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
1、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說，副護士長雖然是副手，但形象足以影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。
2、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。首先，通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，構建一支和諧的團隊。
3、把護理安全放在工作的首位，從三個方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢;二是抓好對病情的觀察，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，保證患者安全。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
假如我是護士長演講稿篇六
首先，我要感謝院領導給予我們護士這樣一個展現(xiàn)自己的舞臺，今天我演講的題目是《假如我是護士長》。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边€有人說：“不想當護士長的護士不是”好“護士。當然，這個好不存在褒貶，而是對我們的一種期許!我自認為我是一名好護士，所以我認真的思考著。
假如我是護士長，我會鞭策自己，完善自己，充實自己，拓展知識面，經常更新知識，注重自身素質，業(yè)務知識，技術水平，以及管理方式方法上提高。身為護士長，只有自己的業(yè)務水平提高，才有能力去指導同事，才有能力去開展新技術、新業(yè)務。
假如我是護士長，我要善于控制、把握好自己的情緒，要多去換位思考，多從他人的角度去考慮、感受某些問題，這樣即使護理工作再繁忙，護士們也只是身累，而不是心累。因為我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須具備正確的管理技巧，（推進醫(yī)護一體化工作模式的開展）多關心熱愛同事，工作中多爭取大家的意見，共同探討科室的各種問題，（努力提高護士工作積極性，提高大家的團結協(xié)作性，營造積極向上的工作氛圍，）做到更好的醫(yī)護協(xié)調，更好的醫(yī)護合作；注重發(fā)展個人特色，做到互助互愛，揚長避短，充分發(fā)揮個人能力，努力提高大家團體協(xié)作能力，充分發(fā)揮集體合作的能力。
假如我是護士長，我要學會運用溝通的技巧，保持冷靜的頭腦，加強與患者及家屬的交流，及時的了解他們的需求，為他們提供最優(yōu)質的服務，從而將醫(yī)患的矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)，因為我們面對的是一個特殊的群體，疾病的折磨使他們變的敏感、脆弱、憂慮、煩惱，進而悲觀絕望，這時，就需要我們用愛心去呵護他們，給他們理解支持和幫助，幫他們建立生活信心。
假如我是護士長，我會我也必須嚴格落實護理核心制度，做好護理質量管理。護理質量管理促進了護理質量的不斷改進，它是保障護理安全最基本的要求。我會讓全科室護理人員參與到護理質量管理中來，定期更換分管內容，不斷夯實知識基礎、學習改進自身不足，提高個人技術技能，從而提高整體護理質量，將護理風險最低化。
今天的人民醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務蒸蒸日上，身為人民醫(yī)院的護士，我將努力做好自己的本職工作，讓科室在貼上團結、上進、成績出眾的標簽。
最后我想說作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護士，懷赤誠以報醫(yī)院，持經論以待病人。
假如我是護士長演講稿篇七
尊敬的陽光老師：
您好！
當您突然把這問題擺在我面前，我一下反應不過來，確實在此前我從未有過這念頭。我想稍微有點上進積極的，沒有做了護士不想當護士長的，除非不愛這份事業(yè)。但因為自己來到這家醫(yī)院沒幾年。既然您提出來了，我該好好作答。很感謝您對我一直以來的信任支持和對我工作的肯定。
回想起在內科的四年，我由剛來時的初出茅廬，到現(xiàn)在成長為科室的中流砥柱，除自身的努力好學，更離不開同事的支持，特別是內科護士長的認同與培養(yǎng)，也是我特別要感謝的。她是我在內科最欣賞的一位，雖說是上下級關系，我們更象朋友，我們有好多性格上的類似。應該說在她帶領下的普內科是很不錯的。也許再好的領導再好的管理總也免不了一些缺陷。
我先說說內科現(xiàn)存的一些弊端，內科現(xiàn)在是有點懶，有點散，有點悶，精神狀態(tài)不佳，缺少正氣，朝氣，學風，團結性，積極性。雖然績效稍稍提高，但也不能徹底改變這種內部的問題。部分護士工作不仔細，不主動……。主班特累，醫(yī)生查訪不集中，下醫(yī)囑紛繁，分散，給原本繁瑣的護士工作血上加霜，這醫(yī)生下醫(yī)囑是拉痢疾。在平時工作時，經常遇到一些不順心，不愉快的事。
如果我是護士長，我不敢說這些不該存在的不愉快消失，或者說我們的工作在很多方面可以更好的改進?？赡苁俏矣悬c理想化了，事實上好多情況表面上說說容易，真的做起來難上加難。但心中總有份理想，想讓自己的姐妹更有信心更積極更好的工作。
如果我是護士長我會努力提高護士工作積極性，提高團體協(xié)作性，營造出積極向上的工作氛圍。更好的醫(yī)護溝通協(xié)調，更好的醫(yī)護合作。營造溫馨的大家庭，大家親如姐妹讓我們這個弱勢群體有心理平衡。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，結合人文化科學的管理，安全護理擺在首位，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕一切護理糾紛。
假如我是護士長，我會改革一種護士輕松工作，病人受益，護士積極性提高的護理管理方法。也許不一定都很有效，但我會朝這一方向不斷努力改進。廣泛征求大家意見，共同探討科室問題。因為工作都是大家在做，應該大家自己做主。
假如我是護士長，會選一些勤快好學，工作認真負責，腳踏實地的護士到本科室，年輕我們不怕，只要肯學，勤快，不懂就問，都會是好護士。內科如多幾個象虹的性格，芳的細致，仙的快速，霞的年輕貌美，燕的技術，及如我般負責的一群護士隊伍，內科的工作就很好做了。不過是人總有不完美的，這要去了解個個護士特點，注重個人特色能力發(fā)展，揚長避短。護士工作是分工明確且協(xié)作性非常強的工作，如果在班護士都以大局為重，人人都勤快，互助互愛，那再忙再累的活，我們都能開心的去完成，再大的困難我們都能克服，這就是集體團結合作的力量。也是護士長需要去激發(fā)的力量。
當然，假如我是護士長，我會鞭策自己，完善自己，充實自己，經常更新知識，注重自身素質，業(yè)務知識，技術水平，管理方式方法上提高。我也深知，護士長工作非常辛苦，要以身作則，身先士卒，獎罰分明，做好帶頭人，護士間團結奮進，共同進步。護士長不是圣人，只要盡心盡力、真心誠意地為大家做事，即使過程中存在一些不足之處，相信同事們一樣能理解的。
說了這么多，羅哩羅嗦的，也不知您滿意否。這可都是心里話，也許不是很全面，也許有些想法可笑了。只是假如，談點想法罷了。
假如我是護士長演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選班長。我的特長是畫畫，我特別是喜歡做運動，比如：跑步、跳繩。
今天，我再次競選班長，為的是讓同學們了解我，相信我有這個能力。雖然我有時愛發(fā)脾氣，我看到你們在該學習時不學習而在玩，我就很煩，所以才對你們發(fā)火。其實我的性格很容易明白，我是一個很活潑開朗的人。今后，如果我有什麼不對的地方，你們盡管告訴我，我一定會不斷的去改正。
假如我當上了班長，我會以好的榜樣帶領大家走過這一個快樂的學期;假如我當上了班長，我會讓學習很差的同學把學習提高上去，讓我們班各科的平均分都是最好的。
假如我今天沒有當上班長，我也不會放棄，我也會一直堅持，堅持在六年級當上班長。假如當不上班長，我也會不斷的幫助大家。
謝謝大家，希望大家都投我一票吧!
假如我是護士長演講稿篇九
“一個好校長就是一所好學校?！狈催^來說，一個不稱職的校長會毀了一所學校；折中一點兒說，一個不好不壞的校長則相當于“蕭規(guī)曹隨”的維持會長。
如果校長是一個搞“政績工程”“形象工程”的行家，是一個諳熟官場規(guī)則八面玲瓏的高手，他們只對上級負責，對自己的仕途負責，缺少對教師負責對學生負責的意識。而不是因其自身就是有思想有個性的教育行家，那么他一定不是一個合格的校長。
一個好的校長，應該是一個教育家，學識淵博，思維敏銳，對“教育”的內涵、實質、真諦有清醒的認識；應該是一個出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分發(fā)揮每個教師的長處，為每個員工的事業(yè)發(fā)展搭建寬敞的平臺；應該有敦厚長者的胸懷，寬以待人，作風民主，以人格力量形成強大的凝聚力和感召力。
假如我是校長，首先要確定科學合理的辦學思想。明確為什么而辦學、辦成什么樣的學校、培養(yǎng)出什么樣的學生、怎樣去辦好一所學校這樣幾個問題。
如北京大學從蔡元培任校長時，就定下了“兼蓄并包”的辦學方針，他要把北大辦成中國的一個“思想庫”。于是100年來，北大就成了中國各學術界、思想界著名學者的云集之地，共產主義思想在中國的最早傳播者李大釗就是北大的教授；蔣南翔出任清華大學校長時，他的辦學方針就是為中國培養(yǎng)“雙肩挑”的人才，使清華成為中國的“人才庫”當今若干位國家的領導人就出自清華大學。
假如我是校長，要用現(xiàn)代校長的思考方式考慮問題。要做到廣思、能思、細思，并常反思。多思則明。當前學校工作更具開放性、透明度，校長要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭春。
校長要從各個方面對學校的發(fā)展進行全盤思考，就像開山炸石，要想炸開一片，需多方踩點，尋求突破。如學校的財力籌措，在努力爭取各級政府支持的同時，還要明群眾是學校發(fā)展的根基，要特別在學校周邊熱心教育的人士中去用心做文章，關注周邊的信息變幻，把握機遇，爭取財力。
夾在中間，粘粘糊糊，面面俱到。
思考如撒開的一張網，要有收獲，還要有淘沙揀金的細膩。一所學校就如一個小社會，每一個目標的確立，每一次決策的形成，每一個事端的解決，可謂千絲萬縷，縷縷連心，來不得半點馬虎。如校本課程的開發(fā)，既要考慮學校的本土實際，考慮前后承接，想到開發(fā)的長期性、連續(xù)性和實施操作的可能，還要想到學校財力的必要投入和教師資源的合理利用。思考的周密細致，絲絲入扣，帶來的是工作的穩(wěn)步、持續(xù)、高效。
常常反思的校長才是一位優(yōu)秀的校長。基礎教育改革中的學校發(fā)展可謂日新月異，校長在管理、協(xié)調、決策、處理中，要多做事后的反思總結。比如處理事件留下什么疏忽，協(xié)調矛盾還有什么缺憾，布置任務有什么紕漏。在事后反思中，吸取經驗教訓，改進自己的思考方式，完善自我。校長的反思是一把利剪，在它的不斷修理下，思維之樹才能茁壯成長。
假如我是校長，我必須思考為滿足社會對創(chuàng)新人才的需求，在教育改革轉型時期，從以下五要素著手，加大教育創(chuàng)新力度，以教育創(chuàng)新促進創(chuàng)新的教育。
追求教育觀念的創(chuàng)新，確立正確的“人才觀”和“學生觀”；實現(xiàn)教育內容的創(chuàng)新，用最新的科學研究成果和科學概念，幫助學生建立一個發(fā)展的而不是孤立靜止的客觀物質世界的概念，引導他們去探索新的知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神；所運用的教育方法與手段創(chuàng)新，以調動學生的主動性、自覺性，激發(fā)積極的思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；運用創(chuàng)新型教育教學評價體系和方法，以促使學生開放性、個性和創(chuàng)新意識的形成；教師素質和要求的創(chuàng)新，創(chuàng)新教育要求教師能在學生創(chuàng)新教育的過程中起引導和示范作用，即教育者能以自身的創(chuàng)新意識、思維以及能力等因素去感染、帶動受教育者的創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展。在某種意義上可以說，只有創(chuàng)新型的教師才能實施創(chuàng)新教育，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型學生。形成以學生為中心生動活潑的學習局面，這樣容易激發(fā)學生的創(chuàng)新激情。
假如我是校長，要不斷提高自身綜合素質。在復雜、多元、急速變化的社會中辦學，必須有處變不驚的適應能力。應能迅速地判斷是非、權衡利弊、設計方案，科學地、明智地做出最佳選擇，并能適時地、高效地組織實施，爭取最大的辦學效益；應極富想象力，具有開創(chuàng)性和獨創(chuàng)性。應能周密地系統(tǒng)分析環(huán)境與學校、審時度勢、揚長避短，在傳統(tǒng)與未來之中，辦出有自己特色的學校創(chuàng)造出自己的風格，在激烈的競爭之中，樹立起獨特的、優(yōu)質的、鮮明的學校形象；在信息時代中既應是教育的專家又應是知識的雜家，應是復合型人才的榜樣。校長自身就應是終身教育的典范，同時為知識經濟、信息社會培養(yǎng)現(xiàn)代化的人才；應有豐富的教育經驗和極高的思維水平，要以多角度的思維方式在觀察和思考周圍世界中巨大的和微小的、顯現(xiàn)的和隱蔽的、理性的和情感的種種變化，并對此保持一種知微風著的敏銳反應。能夠回顧過去，立足當前，思考未來。
在和平與發(fā)展的歷史進程中，充滿了希望與機遇，也充滿了麻煩與挑戰(zhàn)。世界的發(fā)展和教育的發(fā)展構成了完全互為因果的關系，學習化社會與終身教育體系將融為一體。盡管未來的教育與學校不能畫等號，但是學校作為教育主陣地，校長確實責任重大、壓力巨大。國家所賦予校長的責任、社會所寄予校長的期望、家長所給予校長的評說、教師和學生對于學校越來越多的選擇，這一切都匯合成一股巨大的壓力，壓在了新世紀校長身上。
假如我有機會去管理一所學校，一定盡校長職責，民主管校，協(xié)調校內外各方面關系，創(chuàng)辦特色學校；發(fā)揮領導群體在學校工作中的核心作用。準確把握學校的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量；堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，開展素質教育。謝謝！
假如我是護士長演講稿篇十
假如我是護士，我將會實現(xiàn)自己的人生價值，在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。
我深知護士工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，優(yōu)秀護士工作非常辛苦。
我會像她們一樣成為蠟燭燃燒自己，照亮別人；成為竹一樣，掏空自己，甘為人梯。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓她們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。
讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。
假如我是護士長演講稿篇十一
假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學習與實踐。那么如何演講假如我是護士長？下面本站小編整理了假如我是護士長。
演講稿。
供你閱讀參考。
假如我是護士長，我將會實現(xiàn)自己的人生價值，在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。
我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦。
我會像她們一樣成為蠟燭燃燒自己，照亮別人;成為竹一樣，掏空自己，甘為人梯。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和。
崗位職責。
去管理我的同事，讓她們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。
讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
假如我競聘成功，成為一名護士長，我將在科主任、護士長的領導下，盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
1、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說，副護士長雖然是副手，但形象足以影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。
2、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。首先，通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，構建一支和諧的團隊。
3、把護理安全放在工作的首位，從三個方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢;二是抓好對病情的觀察，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，保證患者安全。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
尊敬的各位領導評委同事們：
晚上好!
首先，我得感謝院領導給了我們護士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》。
在100多年前的今天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧!
我曾是骨傷科的一名護士，在骨傷科的那些年來經歷了許許多多的酸甜苦辣。
記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了!我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應。昏迷了!我馬上為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護人員的精心照料下康復出院了。出院時握著我們的手說謝謝!謝謝!人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的意義與價值，也為我的工作感到自豪。
從這事例中，我深深的知道一名護士必須要有扎實的基礎知識和豐富的臨床經驗。醫(yī)護工作看似簡單，但我們肩負著的卻是維護他們生命的職責。
假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學習與實踐。帶領護士姐妹們盡職盡責的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務，用細心去關注他們病情的變化，用一顆責任心去對待一切醫(yī)護工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復和感謝離開。
假如我是護士長，我會以科學的態(tài)度安全護理擺在首位，調整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護理糾紛。嚴格遵照執(zhí)行護士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身能力。在與患者交往中多一點親和力，嚴以律己，寬以待人，使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
假如我是護士長，我會像所有優(yōu)秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天，努力提高護士的積極性，增強團體協(xié)作性，營造出積極向上的工作氛圍。同時積極提高醫(yī)護溝通，協(xié)調合作。
我深深知道護士長工作的重要性，一名合格的護士長必須為院領導當好參謀，為護理姐妹當好主管。為一線員工當好后盾，必須擺正自己的位置，胸懷全局，服從領導。
今天的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經展現(xiàn)在我的眼前。身為中醫(yī)院的護士，我將努力做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。
作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護是。懷赤誠以報醫(yī)院，持經論以待病人。
假如我是護士長演講稿篇十二
假如我是青春，我渴望風花雪月的浪漫；
假如我是生命，我渴望健康與美的永存。
假如我是病人，我渴望什么？
假如我是病人，我渴望，走進寬敞明亮的醫(yī)院大廳，象走進神圣的殿堂，處處都充滿著和諧與溫暖，整潔舒適的環(huán)境是一個寧靜的港灣,能驅散我心中的陰影。
假如我是病人，我渴望，迎接我的護士帶著真誠的微笑，像久違的朋友帶給我自信與堅強，用陽光般燦爛的笑臉，喚起我對生命的向往。
假如我是病人，我渴望，潔白的診室不再寒冷，就診的感覺不再無助，醫(yī)生護士態(tài)度和藹，親切友善，聲聲細語像一流清泉，撫慰我飽受病痛折磨的心靈。
假如我是病人，我渴望醫(yī)護人員是我最好的聽眾，她重視我講的每一句話，道出的每一份苦，那不是我刻意按出的，是病痛于我切切實實的感受。
假如我是病人，我渴望，清清楚楚地認識我的病情，知道它的每一個細節(jié)，了解有關我的每一項決定，因為沒有任何人比我更珍惜自己的生命。
假如我是病人,躺在手術臺上，我渴望看到醫(yī)生的堅定與沉著,用精湛的技藝切除我的病痛。只有這樣，我才能忘卻手術臺的恐懼和冰冷，我才會堅信我依然活著。
假如我是病人，當我手術完畢，我渴望主管護士能提供周到細心的護理，告知我術后身上停留各種管道的目的、名稱、注意事項及飲食、運動、服藥等事項，以便能更好地配合，早日康復。
假如我是病人，當我康復出院時，渴望我的護士能為我講述出院手續(xù)怎樣辦理，出院后注意的問題及復診時間，使我以愉快的心情出院。
假如我是病人，我渴望家人能對我多一些安慰，不要抱怨我對他們的拖累，誰都希望自己有一個健康的體魄，只是歲月不由人。
假如我是病人，我渴望醫(yī)院不再是神秘可怕的地方，而是充滿溫馨笑語的.廣大病人的天堂。
假如我是病人……
病人的需要實在是太多太多了，這正道出了人是一個由心理、生理以及社會等多方面結合的整體，同時也道出了我們醫(yī)護人員的壓力之大，任務之重。因此，我們必須響應社會的號召：一切以病人為中心。將心比心，把自己擺在病人的位置，急病人所急，憂病人所憂，讓白衣天使頭頂上的一圈光環(huán)，照出病人的希望之光，生命之芒！
假如我是護士長演講稿篇十三
我身邊有個年輕的護士，她是值得我感動與敬佩的人！她總是默默無聞，從不強求得到別人的贊揚，但她的體貼與寬容令她身上散發(fā)著一種和諧的美！曾有個小男孩在住院期間，父母都忙，不能時常來照顧，是她像位大姐姐般常出現(xiàn)在小男孩身邊，喂他吃藥，幫他打針，把他伸在被子外面的小手輕輕地放在被子里。曾有位病危的老大娘在臨終之前很想見見遠在異鄉(xiāng)的女兒，但女兒的不理睬令老人心寒，是她，緊緊握著老人干枯的雙手，撫著滿是皺紋的臉，擦凈老人咸濁的淚水，輕輕地說：“媽媽，我就在您身旁……”
假如我是病人，我希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉。在門診，我希望門診導診的天使能微笑地對我說：“有什么需要幫助的嗎？”在那張笑臉中，我消除了對疾病的恐懼、對醫(yī)院的陌生。她的每一個微笑，都鼓勵著、引領著我走出痛苦！
假如我是一個患了絕癥的病人，我不知道自己是否還能安靜地活到明天？我想詢問我的病情，但我害怕聽到病情惡化的噩耗，我想找人陪我談心，但我不愿看到同情的眼神。于是郁悶、流淚、傷心、痛苦、絕望……無助的恐懼壓著我，化療后的我一直不敢把臉望向鏡子，疾病的折磨加上精神的疲憊，這是怎樣的感受啊！然而是她，一位有著和藹笑容的護士，像春風一樣踏著輕盈的步伐來到了我的身邊，在我疼痛時為我撫摩傷痛，在我憂傷時緊握著我的雙手，她給予我的不僅是護士對病人的關心，更多的是祝福、是友情、是鼓勵，給了我云清霧淡的輕松感覺！
但，我卻是一名每天面對病人的護士。我真切地體會到，護士就應用我的責任心去解除病人的疾痛，并窮其我的一生；就應用無私的奉獻支撐起無力的生命，重揚其生命的風帆……這樣，也許某天當我重新回顧與審視自己時，雖然我的青春沒有鮮花簇擁，沒有獎章閃耀，沒有錦旗團裹，但至少我們擁有病人感激的目光與贊許！
假如我是病人，我希望醫(yī)院如家，希望醫(yī)護人員就如自己的親人！
假如我是護士長演講稿篇十四
各位領導、各位老師、各位評委：
大家好！
這次競爭上崗，我競聘的是小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：理xxxx底比較扎實，專業(yè)水平較高。我20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識。20xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于20xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的.學習，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xx篇，其中在省級刊物上發(fā)表xx篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應手。
古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志。”無論今天的結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質，更強的工作能力來擔負起護士長的責任。
謝謝。相關文檔推薦查看演講稿全部文檔資源。
假如我是護士長演講稿篇十五
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
首先感謝院領導為我們創(chuàng)造了這次公平的競爭機會！也為我們創(chuàng)造了一次挑戰(zhàn)自我，展示自我，檢驗、學習、提高的機會。
下面請允許我簡單的自我介紹，我叫柳薇，于1999年畢業(yè)于牡丹江醫(yī)學院護理專業(yè)，畢業(yè)后曾在北方醫(yī)院內科、骨科、眼科等臨床一線科室從事護理工作，工作過程中，我注重學習，追求進步，不斷提升和完善自己，先后獲得20xx年牡丹江市衛(wèi)生局《崗位能手技能標兵》和20xx年牡丹江市衛(wèi)生局《天使相約、健康同行知識競賽崗位標兵》等光榮稱號。并于20xx年取得了《哈爾濱醫(yī)科大學》護理專業(yè)本科的畢業(yè)證書。同年以較優(yōu)異的成績進升為主管護師。20xx年是我人生的一個重要轉折點。我通過了筆試、面試、體檢等層層考核，進入了牡丹江神經精神病醫(yī)院，在我院工作的五年中，我在院領導的幫助和教導中，在同事們的理解和支持中，在我個人的不斷努力和學習中，我由一名精神科護理的新兵過渡到一名經驗豐富的精神科護士。并連續(xù)四年獲得我院《護理服務之星》連續(xù)三年獲得《先進工作者》的光榮稱號。于20xx年被任命為助理護士長。
今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護士長競聘，是因為我認為自己有以下幾個優(yōu)勢：
1.14年護理工作的歷練，不同科室的工作經歷，使我積累了豐富的臨床經驗，收獲了大量的醫(yī)療知識，極大的提高了業(yè)務素質，并多次在我院舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績。
2．3年助理護士長崗位的鍛煉，讓我在護理管理崗位不斷成熟。提高了我的護理管理工作能力、心理承受能力和高效、有序處理問題的能力。
3.在標準化病房在我病區(qū)開展試點、深入實踐的過程中，積累了豐富的護理服務理念和科學管理經驗。使我明白只有轉變管理意識才能提高護理質量。
4.通過在大慶三院和哈爾濱普寧醫(yī)院的進修學習，使我無論從思想，還是專業(yè)技術都得到了一定水平的升華和提高。開闊視野，開拓眼界，更新觀念。
5.我明白作為護士長要具備吃苦耐勞的能力、無私的奉獻精神和嚴謹的工作態(tài)度，而這些也正是我所具備的。
護士長應該是一個好助手，也是一只優(yōu)秀的領頭羊，有能力協(xié)調好方方面面的關系，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角；服從領導，當好助手。以“護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新”為工作思路，帶領科室護理人員爭創(chuàng)全院模范護理科室。
具體措施如下：
1.敢于創(chuàng)新、勇于實踐，探索精神障礙病人病區(qū)管理的新模式。
2.嚴格執(zhí)行標準化病區(qū)管理實施方案和具體標準，達到服務人性化、人員配置合理化、病區(qū)管理信息化、病房設施標準化和物品放置規(guī)范化的目標。
3.確保責任制整體護理持續(xù)健康發(fā)展，改進護理質量，保障病人安全，提高病人滿意率。
4.對護理人員實施分層級管理，根據護士的工作能力、技術水平合理安排工作，充份體現(xiàn)能級對應的科學管理模式。
5.加強護士的法律知識教育，增強法律意識，使護士在護理工作中，善于洞悉可能出現(xiàn)的法律問題，以法規(guī)范自己的行為，以法保護自己。
6.抓好護士業(yè)務學習，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業(yè)務水平，從而轉變觀念，改變工作作風，提高護理質量。
上述是我競聘護士長后粗略的工作設想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領導給我這個證明的機會。謝謝??！
二病區(qū)柳薇。
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假如我是護士長演講稿篇十六
尊敬的各位領導，各位同事，大家下午好！
非常榮幸能站在這里代表優(yōu)秀護士長發(fā)言，感謝院領導、護理部對我工作的支持和肯定，更感謝各兄弟科室對我們科護理工作提供的無私幫助！
在現(xiàn)代醫(yī)療市場劇烈的競爭環(huán)境下，也對護理工作提出了更高的要求，除了要有過硬的技術水平，扎實的理論知識，還要有積極熱情的效勞理念。就像王院長在院周會上時常告誡我們的：“沒有好的效勞，就沒有醫(yī)院的開展”。隨著精細化管理的到來，細節(jié)決定品質，也成就完美。作為病區(qū)護士長，必須將環(huán)節(jié)管理納入到管理重點，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)效勞中的薄弱環(huán)節(jié)，改良效勞流程，建立以人為本的效勞理念，加強護患溝通，為患者提供平安，舒適，優(yōu)質，高效的護理效勞。
好的護理管理質量離不開優(yōu)秀的護理領導者，我們主管護理的付院長，我們的護理部李主任在護士長的管理理念、管理思路等方面做了大量的工作，提供外出的時機，開拓視野；召開護士長會議進展人文素養(yǎng)的培訓，提高整體素質。護士長的思路得到擴展，使全院的護理管理水平躍上一個新的臺階。我們努力學習管理知識，落實好護士長工作職責，一日兩查房，時時刻刻注重質量，持續(xù)改良，嚴格管理，積極開展科室的特色效勞，如病區(qū)集中安康教育、。一年來雖然每個病區(qū)的患者都是人滿為患，但大家還是克服重重阻力，根據三甲醫(yī)院評審標準暨河南省優(yōu)質效勞評價細那么（20xx版），注重護理人員分層級標準化培訓、住院患者安康教育、護理質量平安管理、危重病人監(jiān)測、護理生帶教模式等方面在全院普遍開展良好，并深入推進利用品管圈活動進展全員參與管理，保持工作熱情的同時，培養(yǎng)了大家的主人翁意識，提升了年輕護士的自信心。護理團隊整體素質的提高，保證了護理平安，提高了病人的滿意度，確保了護理工作的常態(tài)化，標準化，科學化，科室工作時時處于迎檢狀態(tài)，只用常態(tài)化工作質量承受檢查。即使是年底大檢查，我們也是以平常心迎檢，因為根底護理，危重患者的管理，護理文書，平安管理，急救管理等很多工作已落實在平時。領導的關心是我們前行的動力，同行的支持是我們破解困難的武器，病人的`配合是我們崗位建功業(yè)、平常做奉獻的源泉。盡管我們常常因為搶救病人或者效勞重病人多而加班加點，但是我們無怨無悔，我們的信念中有院領導、科主任和同仁們的理解支持，讓護士的操守、職業(yè)的崇高和精神的光華時時成為鼓勵我們前行的航標！
面朝大海，春暖花開。我們無悔選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè)，我們心中始終存在著一種信念，那就是：“對于一件事，要么不做，要做就要做到最好”。
護士是職業(yè)，更是榮耀。20多年工作的人生積淀，使我深深懂得，我們要感謝我們所選擇的職業(yè)，是這份榮耀讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一位生命！是這份責任鑄就的花環(huán)讓我們理解了活著就是一種美麗！懂得了如何珍愛生命和奉獻的?。∏Х偘l(fā)春常駐，無邊光景映深情。在醫(yī)院事業(yè)飛速開展的今天，在5.12國際護士節(jié)即將來臨之際，恭祝各位護士姐妹們節(jié)日快樂！恭祝各位院領導、科主任及全體同仁們身體安康！工作順利！恭祝愿我院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃開展！！謝謝！
假如我是護士長演講稿篇十七
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
非常榮幸能站在這里代表優(yōu)秀護士長發(fā)言，感謝院領導、護理部對我工作的支持和肯定，更感謝各兄弟科室對我們科護理工作提供的無私幫助!
在現(xiàn)代醫(yī)療市場激烈的競爭環(huán)境下，也對護理工作提出了更高的要求，除了要有過硬的技術水平，扎實的理論知識，還要有積極熱情的服務理念。就像xxx在院周會上時常告誡我們的：“沒有好的服務，就沒有醫(yī)院的發(fā)展”。隨著精細化管理的到來，細節(jié)決定品質，也成就完美。作為病區(qū)護士長，必須將環(huán)節(jié)管理納入到管理重點，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務中的'薄弱環(huán)節(jié)，改進服務流程，建立以人為本的服務理念，加強護患溝通，為患者提供安全，舒適，優(yōu)質，高效的護理服務。
好的護理管理質量離不開優(yōu)秀的護理帶領者，我們主管護理的付院長，我們的護理部xxx在護士長的管理理念、管理思路等方面做了大量的工作，提供外出研究的機會，開拓視野;召開護士長集會進行人文素養(yǎng)的培訓，進步整體素質。護士長的思路得到擴展，使全院的護理管理水平躍上一個新的臺階。我們努力研究管理知識，落實好護士長工作職責，一日兩查房，常?？炭套⒅刭|量，持續(xù)改進，嚴格管理，積極開展科室的特色服務，如病區(qū)會合健康教育、。一年來雖然每個病區(qū)的患者都是人滿為患，但大家照舊克服重重阻力，按照三甲醫(yī)院評審尺度暨河南省優(yōu)質服務評價細則（20xx版），注重護理人員分層級規(guī)范化培訓、住院患者健康教育、護理質量安全管理、危重病人監(jiān)測、護理實生帶教模式等方面在全院普遍開展良好，并深入促進利用品管圈活動進行全員參與管理，堅持工作熱情的同時，造就了大家的主人翁意識，提升了年青護士的自信心。護理團隊整體素質的進步，保證了護理安全，進步了病人的愜意度，確保了護理工作的常態(tài)化，規(guī)范化，科學化，科室工作常常處于迎檢狀態(tài)，只用常態(tài)化工作質量接受檢查。即使是年末大檢查，我們也是以尋常心迎檢，因為根蒂根基護理，危重患者的管理，護理文書，安全管理，急救管理等很多工作已落實在平時。
領導的關懷是我們前行的動力，同行的支持是我們破解困難的武器，病人的配合是我們崗位建功業(yè)、平常做奉獻的源泉。盡管我們常常因為搶救病人或者服務重病人多而加班加點，但是我們無怨無悔，我們的信念中有院領導、科主任和同仁們的理解支持，讓護士的操守、職業(yè)的崇高和精神的光華時時成為激勵我們前行的航標！
面朝大海，春暖花開。我們無悔選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè)，我們心中一直存在著一種信念，那就是：“關于一件事，要么不做，要做就要做到最好”。
護士是職業(yè)，更是榮耀。20多年工作的人生積淀，使我深深懂得，我們要感謝我們所選擇的職業(yè)，是這份榮耀讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一位生命！是這份責任鑄就的花環(huán)讓我們理解了活著就是一種美麗！懂得了如何珍愛生命和奉獻的幸福！！
千帆競發(fā)春常駐，無邊光景映蜜意。在醫(yī)院事業(yè)飛速發(fā)展的本日，在5.12國際護士節(jié)即未降臨之際，恭祝各位護士姐妹們節(jié)日快樂！恭祝各位院帶領、科主任及全體同仁們身體健康！工作順利！恭祝愿我院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展??！
謝謝！
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