總結是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。在寫總結之前，我們首先要對所要總結的內容進行梳理。5、總結范文中的經驗和教訓對我們很有借鑒意義。
語文課上的隨想篇一
那天，是我第一次見到他。清晨柔和的光線打在他的臉上，略黑的臉龐，瘦削的身材顯得更加修長，長長的褲腳就那么隨便地堆在鞋沿上，與他的整個著裝格格不入，顯得有些不羈。他不屑地掃視了我們一眼，可就是那一眼，卻讓我心里一慌，一種莫名的感覺涌上心頭。于是，整個早上我的心似乎被揣進了一只小兔子，在他的哨聲中一直蹦蹦跳跳。而他，我只知道是給我們帶操的學長。
模糊的初遇就這樣將他深深地烙在我的心里，烙得那么深，以至于怎么刷也刷不掉。從此，他就成了我心里的那只小兔子，每天蹦蹦跳跳。
想再次遇見他，想知道他的名字，想知道他的qq，想知道他的一切喜好……循規(guī)蹈矩的平靜生活就這樣被他一點點打破。期盼再次早操時能相遇，可是卻再也沒見到那“不屑”的掃視。
開始去刻意而又不著痕跡地尋找他。小路，教學樓，餐廳，都曾撒下過一個女孩的期盼。那段時間，我喜歡上了憑窗遠望，掃視窗外走過的身影，一個，兩個，三個……期盼著，他會突然出現(xiàn)在的我的視線里。
就這樣，在每天的期盼、等待中，我遇見了他，在餐廳的拐角處。
他獨自一人提著暖瓶從打水的地方走過來，看到他，我心中一陣狂喜，繼而裝作路人般緩步而行。可內心的欲望讓我不得不抬頭看他。四目相對，世界仿佛已不存在，只有我和他。那一刻，心里的防線徹底潰塌；那一刻，心里激蕩出絢爛的火花。而就在那一刻，我明白自己喜歡上了他，徹底地、不可自拔地喜歡。
那一刻，久睡的心靈蘇醒過來，壓抑的感情釋放出來，致使我并沒有注意到他的冷漠，沒有在意他的感覺。
我，因此變得癡狂。跑操時，會故意找機會昭顯自己。走路時，會故意出現(xiàn)在他面前。上網時，希望第一個看到的人是他。聽宿舍同學討論他時，會不由自主地偷聽。看見他和別的女生走在一起，或者說話，心里都會澀澀的。懵懂的喜歡讓我迷茫，讓我困惑，讓我不可自拔。
突然間就變成了林黛玉，悲秋傷春起來。看見落花，會傷感它的凋落；遇見細雨，會暗自流淚伴它滴答。
整個世界也因此黯淡無光。
一天天地消磨，無盡的黑洞讓我沉陷。日益迷離的我找不到方向，考試成績直線下降。老師的開導、父母的訓斥、同學的不解，如同烏云般向我壓過來，讓我喘不過氣來。
上網瀏覽，發(fā)現(xiàn)這樣一段話：
豐盈的果實是經過一年四季的積蓄與磨礪而沉淀下來的。人的一生，本就應該經歷春夏秋冬。秋天才成熟的果實，而你在夏天就過早地摘取，留下的只能是無盡的苦澀。
這段話中的一字一句沖擊著我的心，夏天摘取的只能是苦澀？我開始反思，極力尋找自己喜歡他的原因，卻怎么也找不到。
時間就在自己搜尋答案的時候悄悄流逝，一天，兩天，三天……突然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已經好久沒去刻意遇見他了，自己竟然不喜歡他了。曾經那么癡狂的喜歡，懵懂的喜歡，只屬于自己的喜歡，就如午夜綻放的百合，純潔而又短暫。
這淡淡的百合香一度讓我沉淪，可一轉角，便是蔚藍的天空，便是春暖花開。
語文課上的隨想篇二
親愛的朋友們：
大家好!
自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
語文課上的隨想篇三
今天下午，因為今天是星期三，下午只有一節(jié)課，所以，我們上完第一節(jié)課，就回家了。
這節(jié)課，是語文課。由于，梁老師今天要到香州開一天的會議，因此，這節(jié)課是由四（2）班的語文老師，來給我們上《語文》書的第十課貓。
老師說："聽說我們四（3）班的同學的學習能力很高，現(xiàn)在，我就要看一看，這件事，是不是真的。"大聲回答："好"。
我們大聲回答："好"。
老師先說："請大家先讀一讀課文，然后，回答我的問題。"
于是，我們就開始讀課文了。
課文讀完了，老師問："同學們還要不要一些時間，更加理解透課文？"
我們道："要。"
接著，我們又進入了沉思當中。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得飛快，轉眼間，二十分鐘過去了。
老師拍著掌，對著我們說："一，二，三！"
我們轉過頭來，回答老師說："坐整齊。"
老師說："現(xiàn)在，我們開始交流，請愿意和我交流的同學站起來。"聽了這番話后，愿意與老師交流的同學不斷增多，增到十個人后，就再也沒有人站起來了。
老師數(shù)了數(shù)后，將這十個人，分成兩隊來回答問題。老師說："我的問題就是，我說出哪個貓的性格特點詞，你就要讀那一句話，輪流回答。
下課鈴，鈴鈴地響了。這節(jié)語文課，真是有趣呀！
語文課上的隨想篇四
最近，我們班的同學得了多動癥，還是班長傳染的呢！
上午最后一節(jié)課的.時候，老師有事出去了，接著就是一陣雷鳴般的轟亂聲。各個同學瘋了一般開始移性換位起來，一秒鐘前是那樣安靜，連一根針掉到地上都能聽得到聲音；一秒鐘后就是一片翻騰，好象雷公發(fā)怒都聽不見怒吼聲。
班上好象一個菜市場，吵吵鬧鬧的，似乎忘記了這是在教室。不知什么時候，老師已經靜悄悄地站在后門那兒了，不知是誰通風報信，同胞飛一般地回到原位上，那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天?！皠偛耪l走位了？現(xiàn)在是課上，得了多動癥就說，我?guī)湍銙焯枺 崩蠋熍鸬?。一些同學羞愧的站起來，沒有搞錯吧，班長也這樣。班長不愧為一班之長，帶領著同學們“運動”，強身健體，棒！可是著似乎不對時間吧。“值周班干把這些同學的名字登記起來！”又一陣驚天動地的吼聲?！罢媸莵G臉呀！”我為同事發(fā)出嘆息。
老師還沒說下課呢，班干（當然這不包括我）就帶頭走位起來，又不是模特走貓步，即使你走了也沒人愿意看呀，太不象話了吧！從今以后，我可要引以為戒，不要亂犯罪，不然畢業(yè)時老師把我的壞毛病寫給校長，我就別想上中學了，我可不想上黑名單哦！
語文課上的隨想篇五
語文這門課程，我在小學并不是很喜歡，總覺得語文課枯燥又乏味，一些難以理解的語句，需要背誦的文章，還有寫作文，讓我漸漸失去對語文課的興趣，從而不喜歡這一科目。
然而，剛開始的初中生活，讓我逐漸喜歡語文課。開學第一節(jié)語文課讓我很期待，因為我們的語文老師是久仰大名的武德勝啊！進了教室，他做了自我介紹，江湖人稱“笑面虎”。這個外號可真特別，本認為十分嚴厲的老師，也沒有想象中嚴厲，語文課也沒有想象中那么任務重，壓力大。語文課可是異常的輕松??！
每節(jié)課只需練字，讀課文。老師教我們寫大字，老師在黑板上寫的字，大的連一本書都蓋不上，還那么好看，一般的老師可寫不出來。
讀課文要有感情朗讀，要斷句、換氣，提高了我們的朗讀水平。
老師也從不講課本上的知識，而是教我們做人的道理和生活中的哲理。老師特別幽默，總能帶給我們最痛快的笑聲。
一節(jié)語文課，十分活躍，老師規(guī)定讀課文，下課之前沒讀上的，笑場的，還有聲音小的，都要挨板子。這可讓我緊張了，萬一讀不上怎么辦？老師剛說“開始”，就站起來一大片同學，好在后來同學們互相謙讓，我也讀上了，心里的一塊大石頭才算落下了。大家都讀上了課文，不過有幾個笑場的，就要接受懲罰了?！芭尽钡囊宦暎粗继?，老師也是要通過疼痛來教育我們而已?？梢娡瑢W們對語文課也充滿了熱情。
慢慢地，我對語文充滿了喜愛，每天都期待語文課，期待老師帶給我們的快樂，期待老師給予我們不一樣的知識。
語文課上的隨想篇六
筆架上早已積滿了灰塵，我珍愛的那支狼毫筆也早已收藏了，我這鏤空雕刻的菊花硯臺，在我的眼前那么陌生了。
靜夜無眠，我用相思淚研開那蘭花墨，揮毫一闋永不忘卻的回憶……。
更鼓聒耳，歸鳥難依。
離枝花，深情不移。
今宵難熬，再盼佳期。
憶建湖聚，南洋情，鳳閣棲。
千里迢迢，只怕云低。
夜深深，天明猶遲。
半床冷月，半床相思。
恨情意長，伊人遠，真心癡。
我的深情在冬眠！冬天來臨時，我已經擱筆棄墨了?；厥滓患镜幕ㄩ_花落幾番晴，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我們在春天里相逢，你與我徜徉在護城河邊，清清的河水里還有昨日的倒影，河邊的花草也在微笑著看我牽你的手。
重逢還怕離別，花開猶恐花謝。步履輕踏臺階，我們在午夜走過那條街，誰的真情在抒寫？
西風獵，不眠夜，玫瑰還怕清香淡，把我的濃情借！
日月更迭，讓我的思念重疊，雪映月更明，風疾心還冷，誰憐我，身只影孑！深情似火烈，你的冷漠把我湮滅。對你的相思是毒癮，怎么戒？！
山高水長流，淡淡的玫瑰是誰采擷？我的思念不停歇…………。
情
花落葉榮。
寂寞夜盼天明。
陰差陽錯海誓山盟。
空把紅塵戀絕世云游僧。
千里相思伶仃半寸癡心娉婷。
鴻雁云寄振翅聲佳人猶伴孤燈影。
誰的承諾，誰的怯懦？
誰的沉默，誰的冷落？
北風寒，行路難，把酒問月空憑欄。
百花殘，寒梅艷，夢里相歡，誰知溫暖？
憐，憐，憐。
千里緣，一線牽，幾度重逢馬上鞍。
分飛燕，共棲鴛，還念君顏，夜里無眠。
嘆，嘆，嘆。
掬水賞月，飲盡相思，我的世界在下雪，檐下雀，枝上鵲，藏巢穴；我的深情被你冷卻，我的癡心被你省略，那束玫瑰隨水流，你的真情誰侵略？一床的相思半床缺，兩個人的舞臺，何時再相約？一個人的獨角戲，我成了主角。心在滴血，愛在肆虐，你的無情，怎么飛躍？登五岳，心相悅，我的文字誰賞閱？大夢已覺，獨戀梅花清絕。
我的深情在冬眠，誰許我春暖花開？??！
語文課上的隨想篇七
春暖花開，相約的季節(jié)，心中奔放的愛，在這時綻放開來，我的世界在春暖花開時，而顯得格外美麗，也在這個季節(jié)里停留，敞開心扉的迎接又一個相約的季節(jié)，春暖花開，清風自來！沉睡已久的花花草草，都在慢慢初醒，柳枝吐出了嬌嫩的枝芽，風兒也在吹綠大地，喚醒大江南北的春天。春暖花開，你給我最深情的愛！
陽光似乎格外耀眼，景色也清新許多，遠遠望去，風箏滿天飛，孩子笑聲喜悅連連，來來往往的人群，比以往多了很多，這個時節(jié)，出去踏青在好不過了，我微笑昂望天空，閉上雙眼，感受這陽光明媚的春天，感受著溫暖的氣息，那是陽光的照射，春天的到來，讓我這個思緒萬千的過路人，也感嘆不已，我與天空對白，好像又回到上一個春暖花開，心中的愛，其實一直都在，穿越多少流年，心里又回到了這里，我渴望的一片云彩里。春暖花開，你送我一片藍天！
知道嗎？我們相識的季節(jié)，目目在現(xiàn)，好想你能陪我一起同行，走過這個春暖花開的季節(jié)，這是我們的世界，讓陽光灑落在你左右，那是我?guī)Ыo你的溫暖，那是我送你的一片海，我只需留下一滴水，那是你留下的滋潤露水，那是你留下給我的唯一生命綠色，你讓我花兒綻放，讓我溫暖映在臉上，春暖花開，你送我的季節(jié)！
如今你在遠方獨自感受孤獨的天空，獨自看著一望無際的麥苗，思緒漂浮不定，你說我在高樓大廈，你在窮壤的村莊，是否我們的世界產生了陰霾，當你深沉不在言語，心里的殤穴層層拔起，難道你忘了嗎？這個季節(jié)是我們的世界，我們相約的季節(jié)，春暖花開！有我有你同在，我們的世界才春暖花開！無論有沒有高樓大廈，無論天地間怎么變化，也拉不開我們的距離，平靜的世界，才能到幸福的未來。春暖花開，你送我整片森林！
洗去殘缺的過去，擁有未來的春暖花開，那是我們的海洋，你說我有我的傷感，你有你的落寞，如何才能讓你不在憂傷，曲折的小路，需要我們共同一起邁過，我愿意讓你牽起我的小手，一起走過坎坎坷坷的道路，在大的彎曲，在我們心里都是美麗的，因為有你有我，我們的世界才能精彩！春暖花開，你送我最美的微笑！
春暖花開，你迷茫了，沒有了方向，告訴你，我就在這里，給你指定了去的方向，沒有退縮，沒有回頭的路遙，試卷在心中，答案早已注定，所以別在迷茫，別在給自己多一份憂傷，溫暖的陽光會照耀在你的窗前，給你永遠的溫馨和疼愛，距離不是絆腳石，也不是泄氣的理由！每個人都有不同的路途，只是我們的道路，有點彎曲罷了，其實人生沒有酸甜苦辣，人生就不精彩了，你說是嗎？春暖花開，你送我最溫暖的胸懷！
春暖花開，你竟然無奈的說："天地雖大，可卻容不下小小的我？難道非要出家，皈依我佛？"假如真的有這一天，我想說的是，帶我同行，我愿隨你而去，在這個春暖花開開始，也在這個春暖花開時結束！春暖花開！你送我幸福，我送你時間，讓我每分每秒的記錄下，你今生的點點滴滴，你今生的時間將屬于我，不在與人分享。聽見了嗎？春暖花開，清風自來！
語文課上的隨想篇八
“你從天堂偷來圣火／可是人間恐懼光明／于是，你把自己點燃／遙遠的天的盡頭——鳳凰涅槃?！蔽绾?，坐在陽臺上，靜靜地翻海子的詩。
知道《面朝大海，春暖花開》比認識海子早，也許我是不懂詩的俗人，初次接觸后，便斷定海子是個天真明了的人。
無言盼感動在心頭肆意流淌。
海子的死無疑給了我當頭一棒。一個昨天還在告訴我們很幸福的人，
很復雜，很微妙。
海子從山村走進北大，成為那個時代的神話。然而作為一個詩人他敏感的心捕捉到惡劣、排斥、攻擊、不理解，種種壓力無形地襲來，他累了；他純潔、簡單、偏執(zhí)、倔犟，時而傷感，時而沉浸在痛苦中不能自拔；他也轟轟烈烈地愛過，但是愛過的那個人只留一個背影……生活之于海子，就像一個大缸，各種苦味的水混合在一起，苦澀擊碎了最后的幻影。
海子熱愛凡·高，甚至為他寫了一首詩《阿爾的太陽》：
也許這不僅僅是寫凡·高，其中也有他自己的影子，也許這是海子后來臥軌自殺的先兆。海子的一生似乎只為了發(fā)光，他把有限的生命濃縮了，讓生命在短暫的時間里展現(xiàn)全部的輝煌，恰似彗星的隕落，燃燒著劃過天空，驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛，然后猝然熄滅，留給人們無盡的懷念。
但某種意義上說，海子是幸福的。春天，十個海子都會復活，一個海子的死算得了什么？《木乃伊》中有句經典的話：死亡只是開始。這句話用在海子身上很恰當。我想，他從世俗解脫了，凡塵留不住他。他去追尋自己的夢想了，去找自己夢中的大海，沐浴心中的春光，幸福地接近太陽。海子說過：就是要成為太陽的一生。他做到了。
馬克，吐溫曾經說：“如果說世上有天堂，那這里就是天堂的故鄉(xiāng)?！焙Ｗ蝇F(xiàn)在一定在天堂的故鄉(xiāng)，給陌生人祝福，同時開始尋找自己的幸福。
我能夠理解海子，不是他瘋，而是那個年代那個社會瘋了。然而我不敢茍同他的做法。于我，一個安于現(xiàn)實的小女子，是絕沒有。
達與決絕的。我的幸福，只是清晨看初升的太陽，和我愛的人一起吃。
平安安，健健康康，最好還能一家人一起環(huán)游世界，讓全世界見證我們的幸福。
“我有三次受難：流浪，愛情，生存；我有三種幸福：詩歌，王位，太陽?！焙Ｗ釉谔焯茫脑娨苍谔焯?，他帶著不幸和幸福走在天堂。
看遠方的天空，有個靈魂在閃閃發(fā)光，正如海子那太陽的一生。
語文課上的隨想篇九
為了培養(yǎng)學生的學習能力,提高他們的綜合素質,改變任課教師唱主角、學生唱配角的面貌,開展課前演講活動,是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
面對失敗。
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。
微笑面對你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當朋友離你而去，當苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓。古今中外，大多數(shù)成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。
因為他曾經微笑面對過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗涷灲逃?，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”
如何面對失敗?微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。
然而他微笑面對了失敗，他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經微笑面對過失敗，那在我們年邁時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗?！?/p>
失敗是一道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。
微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過。
想去踏青，靜待花開……。
一刻也不能等，山茶花開了，春意未濃的那天。
整個冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒有成片成簇，也不是高大成樹。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。
一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花，多少會引來行人的目光，但那時候，山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。
與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長成高大的樹，花開的時候樹枝被覆蓋了。花瓣厚實碩大，白到無暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動，默默的保持自己獨有的姿態(tài)。
白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來，凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏，沒有傷痕，沒有疲倦，直到最后一刻都是美的。
踏青吧，春天來了……。
走出戶外，迎面撲來春天的氣息，徹徹底底感覺到新的氣象。
桃樹還沒有長出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來就是為了結果，小小的花朵最終會產生如此巨大的魔力。桃花的美并不長久，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會凋謝，為了實現(xiàn)生命中注定的神圣使命。
桃花雨下過，過不了幾天，就會結出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會結果，因為她是有花蕊的。
踏青，就不要錯過花的季節(jié)……。
櫻花，遲遲未開，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開?夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個春天的時間在期待，期待一場與你的相見，設想過千種萬種的相見呀!
就在某個不經意的黃昏，又經過你的身邊，這一次你卻給了我無比的驚喜。邂逅了一場櫻花盛開的華美，讓我為之震驚的美麗，沒有早一步，也沒有晚一步，就在那個銘記的黃昏。
用一次輪回的時間，穿越了萬千的洪荒，于這里，遇見一場華麗的表演。又將會有多少次，我會看你盛開，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。
校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個愛花的人，是何種機緣巧合，我們要在這里契合?
只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化，那柔軟微弱的變化!而我，正是在這種微妙的感動中，與學校的深情再也無法割舍。
揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個人走。四年若浮生恍然如夢輕逝，用站在路邊揮手的剎那問候已經逝去的青春或即將展開的青春!
花兒將年年不息，如花的學子們來了走了，你們才是最美的風景。未來多少年，我們學校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個角落，開在每一個需要我們的地方，生生不息!為了更高的夢，飛吧!但有誰會忘，那個共同的記憶!
花又開好了……。
踏青，歸來，遍地，花開!
諸葛草廬。
襄陽城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上，茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬，十分自然，十分清新。高崗有了草廬，好像廣闊的湖面飄過一片風帆，遼遠的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人，好像小小的石洞飛來神仙，淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此，閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出，草廬是他快樂的起點，徜徉幽徑，撫蒼松，聽清泉，飽餐山光水色;他歸來，草廬是他幸福的終點，燃起青燈，調素琴，誦黃卷，占盡古風雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾;他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣，他常常酣睡到日上三竿，醒來則自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知?！辈輳]是他的樂園。他身居樂園，而志在天下。
陶潛東籬。
夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前，斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊，菊花開得蓬蓬勃勃，活像一張張?zhí)煺娴男∧槪嬲怪蓺獾男θ?。秋風輕輕地搖曳著她們裊娜的身姿，飄溢出陣陣濃郁的芳香?；▍怖?，“五柳先生”陶潛面容清瘦，兩鬢微霜，正從容地采摘著一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞，眉宇間升起無限的喜悅。菊花，是他的伴侶，是他的樂趣，是他的生命!忽然，他不經意間抬起頭來，目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂，林壑深深，也許有與他志同道合的人隱居吧?！安删諙|籬下，悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠，很遠。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然，不避風日”、“短褐穿結，簞瓢屢空”的艱辛生活，為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時，一對結伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辯己忘言?！睎|籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時局。
東坡赤壁。
大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩。山光水聲，猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛，船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場，讓他遠離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，仿佛就在飛翔。他指點江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”。他思接千載，憑吊英雄：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！彼麑⑺臅邕_疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月。于是，他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園，情系古今。
神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的凈化。它們向我昭示：寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅守中獲取人生的意義。
語文課上的隨想篇十
演講是一門藝術。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習慣,它能夠鍛煉學生的口才與思維,使學生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上
演講稿
，希望能幫到你喲。我關心的事物很少，但對雨水的關心是發(fā)自肺腑的。
從云游絲一樣開始，我就仰望天空，一絲一絲的白云猶如少女的紗巾，飄逸而靈動;然后，看云一片片從山后升騰起來，又猶如少婦們在溪邊浣紗，天空的藍和云的白，是最美的畫幅，云彩無窮無盡的變換演繹著無窮的劇目。
無論天馬行空，還是羊群散布草原;無論小橋流水，還是瀑布傾瀉云海;無論游龍馳騁，還是高山隆起;無論朝霞昳麗，還是晚霞似火彤云漫天，讓我知道什么叫精彩絕倫，什么叫目不暇接。
你總想一切都記在心里，但轉眼又是一個畫面;你總想沉靜在一朵靜靜的云朵里，幻想的翅膀將你逍遙在白云之中，如神仙一樣騰云駕霧;但，一陣風，云四散開去，倏忽間，云影、云絲一點不見，只剩下空蕩蕩的藍天。
云是雨的家。我更喜歡看下雨前的云，看著云時，慢慢變厚的云層由白變暗，山后的云蜂擁而起，加上突然到來的大風，樹木草葉盡在風的召喚下?lián)u動起來，仿佛在舒展自己的腰身。柳樹的枝條曼妙起舞，楊樹的大手掌拍響了掌聲，各種樹木跟隨著風的節(jié)拍開始了自己的舞蹈。小草小花頓時也有了生機，洋溢在雨來臨前的期待里。
一點一滴的雨來了!大大的雨滴砸在土路上，濺起一個大大的痕跡，濺起塵土飛揚，連著塵土的味道飄散在空氣中，感受到大雨要來了。
雨水是跟著風聲來的，雨聲是從遠處鋪展著來的。打在玉米林的葉子上，刷刷的聲音一點點逼近，雨聲越來越近，你來不及打開傘，來不及收拾一下晾曬的東西，來不及戴上草帽，雨聲就落到了你的頭上，雨聲就將你覆蓋，雨聲就將大地覆蓋。
麻桿一樣的大雨瓢潑而至，淋漓爽快。飄風意雨就是這樣的感覺吧!
聽從心靈的意愿，大雨來了，給焦灼的大地希望，給萬物帶來生機和活力。大雨沖刷掉一切落葉、塵埃，把每一片樹葉擦亮，樹葉愉快地接受大雨的洗禮，仿佛歡呼聲從樹林里響起。
大雨來了，像樹木的節(jié)日。大雨來了，鋪天蓋地，帶著激情與豪情，壯懷激烈，宣泄著人們心底壓抑很久的沖動，洋洋灑灑，瀟灑自如;響亮的驚雷和耀眼的閃電，宣告著萬鈞的力量和震懾。大雨來了，它們走過山嶺，越過田野，橫過大海，沒有什么能阻擋住大雨要走的路徑。
大雨來了，我會站在窗前，跟隨著雨聲一夜無眠;我會在閃電雷鳴里，感受大自然無盡的魅力和精彩。我會停下手中的筆，把書卷合上，思想跟著雷閃和雨水游走，行走在天空這偉大的舞臺，展現(xiàn)著人生開闊的胸懷。
雨是何時一點一滴只留下尾聲的?仿佛突然之間，仿佛是大雨留下的腳步聲，留給人們的回憶。
霏霏的細雨，是大雨舍不得離開的一絲留戀，從激烈震撼的陽剛之美里，又表現(xiàn)出溫柔舒緩的柔情之美，含著一種柔和和蜜意，似乎對誰傾訴著柔情，表達著心里的竊竊私語。
當雨水不知不覺停下來，你呼吸一口空氣的清新，你看一眼樹葉的翠綠，你聞一下草葉上雨滴的鮮美，你遙望一道彩虹的亮麗和夢幻，你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般，雨水也沖刷掉了你內心郁積的一切不快，你的思想和情緒也如此清新，如此明媚。看山，山美;看樹，樹綠;看人，人善。自然萬物都是如此干凈和純凈，單純和安靜。
只有鳥鳴，只有蛐蛐的歌唱，只有燕子和蜻蜓自由自在飛。
我會靜下來熱愛一切，熱愛雨水，以及與雨水有關無關的一切!
雨急風亂傷秋處，頹景鬢霜長!
倚窗人瘦，秦樓落寞，無奈凄涼。
紅花驟褪，蹙眉殘淚，誰若蕭娘?
悲秋煙索，寒燈影綽，又斷哀腸。
《人月圓》，海納百川。
連日陰雨，氤瘟蒙蒙?？傆性娙斯P下一幅“若夫淫雨霏霏”的樣子。一季花落，秋風乍起，秋雨送涼。無意間，瀟瀟暮雨，一夜成秋。
待霧色退去，月冷無聲。尋尋覓覓，冷冷清清。怎是一個“涼”字了得?
年少時的夢總是如飛花細雨般的柔美，不落凡塵，暗香浮動，宛如白露為霜時，那秋水伊人般的清新脫俗。
轉眼間，時間如流沙般逝于手心。悠悠過往的歲月，云云爾爾，零零亂亂……
我不知道用什么詞來形容這樣的九月。正如，我走過一程又一程的路，在腳下緩緩趟過的時間，淹沒在歲月的長河里。再回首，不敢說滄海桑田，但也萬水千山重重隔。我把自己丟在時間里，任年華似水。就這樣，歲月靜好般的老去——-也好!
這樣的夜晚，最適合一個人坐在電腦前寫著深深淺淺沒有邊際的文字，心無雜念，獨自享受這寂靜的夜，心緒也如黑色的精靈般幽靜?；[龍吟凌云志，落花流水平常心。起身為自己沖一杯淡淡的花茶，頓然覺得生活原來如此愜意。無心者無憂，知足者常樂，我想我是屬于哪一種呢?前者是一種境界，可以活得瀟瀟灑灑?？缮碓诩t塵，即使你再無心也逃不過命運的起承轉合。我愿意做后者，難得糊涂，隨遇而安，隱于紅塵，安于世事。智者說：“大智若愚，贏在糊涂。”
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
此刻，思念冗長，如果可以我寧愿一輩子把你封在記憶里，因為念你，太過執(zhí)著;想你太過疲憊。歸期未有期，今夕是何夕?冰涼的秋夜我聽見自己心碎的聲音，像灑落一地的秋葉，隨風而逝……愛你，太難。
曾經，你把所有的海誓山盟都堆砌在給我的諾言了。你說造物弄人，錯的只是時間，還好在千千萬萬的人海里你最終還是遇見了我，相知相惜，愛你沒有時間與空間的阻隔，即便是天涯海角也能感覺到你的氣息。
只是，你的愛太過脆弱，消失在似水的流年里。匆匆太匆匆，時間疲憊了你的愛情，納蘭說：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變!”一別數(shù)年，你可曾還記得有個女子依然站在原地癡癡的等，天見尤憐。為你，我在秋天里流浪，身心疲憊。你可知我對你的愛如磐石般堅定，三千年依舊。
……
塵世中，有許多事是注定無法改變的。就如你是我生命中的過客一樣，雖然璀璨的開放過，但也如焰火般一閃而過，花滿枝丫去無聲。我在記憶里尋你，點點滴滴，絲絲縷縷，人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。
我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏、抑揚頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。
忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,張開的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。但有些樹葉并不枯黃,在一個金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨!
我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地敘述著秋的故事……我感覺到自己猶如步進了秋的境域：秋姑娘一身靚妝,沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬物都從睡夢中蘇醒,為輕紗平添了動態(tài)。
秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。因此,我可以用四個字來形容秋天,那就是“尊貴典雅!”。我認為用這個詞兒來贊頌金秋是最恰當不過的了,因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達我此時此刻戀秋的感覺了。
我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅強不屈的精神還是值得我們學習的:在這么短的時光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭娙绠嫷拿谰?帶給人們那么多難忘的歡聲笑語,那么多令人心曠神怡的秋風……它始終保持著它那慣有的笑容,并無懇求上帝再給予多一些時間逗留在這個自己親手設造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來臨，再把大地來個翻天覆地、改頭換面,期待著來年再與我們相聚。
無論是秋葉、秋雨、秋色、秋土，還是秋風,這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無法躲避。
我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺得這并不代表是白費心機,至少我已懂得了怎樣去戀秋。
一陣酸楚涌上心頭!
我,深深地嘆息,踏著無奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動。
環(huán)顧四周,忽覺這土地已非昔日的秋土,初冬已不經意地走進了這片土地。寒風怒吼著,大地沉沉的,呼呼風嘯聲令人毛骨悚然。我無權控制冬季將會怎樣去改變這個地方的面貌,但我也不會為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!
語文課上的隨想篇十一
一刻也不能等，山茶花開了，春意未濃的那天。
整個冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒有成片成簇，也不是高大成樹。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。
一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花，多少會引來行人的目光，但那時候，山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。
與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長成高大的樹，花開的時候樹枝被覆蓋了。花瓣厚實碩大，白到無暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動，默默的保持自己獨有的姿態(tài)。
白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來，凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏，沒有傷痕，沒有疲倦，直到最后一刻都是美的。
踏青吧，春天來了……。
走出戶外，迎面撲來春天的氣息，徹徹底底感覺到新的氣象。
桃樹還沒有長出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來就是為了結果，小小的花朵最終會產生如此巨大的魔力。桃花的美并不長久，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會凋謝，為了實現(xiàn)生命中注定的神圣使命。
桃花雨下過，過不了幾天，就會結出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會結果，因為她是有花蕊的。
踏青，就不要錯過花的季節(jié)……。
櫻花，遲遲未開，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開?夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個春天的時間在期待，期待一場與你的相見，設想過千種萬種的相見呀!
就在某個不經意的黃昏，又經過你的身邊，這一次你卻給了我無比的驚喜。邂逅了一場櫻花盛開的華美，讓我為之震驚的美麗，沒有早一步，也沒有晚一步，就在那個銘記的黃昏。
用一次輪回的時間，穿越了萬千的洪荒，于這里，遇見一場華麗的表演。又將會有多少次，我會看你盛開，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。
校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個愛花的人，是何種機緣巧合，我們要在這里契合?
只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化，那柔軟微弱的變化!而我，正是在這種微妙的感動中，與學校的深情再也無法割舍。
揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個人走。四年若浮生恍然如夢輕逝，用站在路邊揮手的剎那問候已經逝去的青春或即將展開的青春!
花兒將年年不息，如花的學子們來了走了，你們才是最美的風景。未來多少年，我們學校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個角落，開在每一個需要我們的地方，生生不息!為了更高的夢，飛吧!但有誰會忘，那個共同的記憶!
花又開好了……。
踏青，歸來，遍地，花開!
語文課上的隨想篇十二
在現(xiàn)實生活中，使我感動的事實在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為能住上豪華的房子所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動……能感動我的只有世間那點點滴滴的真情。
一縷白發(fā)使我感動。
某日，媽媽頭痛，她讓我給她按摩。當我按摩時突然發(fā)現(xiàn)媽媽鬢角已的一縷白發(fā)，頓時心里像打翻了五味瓶，一股熱流沖向眼窩，淚水一滴滴掉在媽媽的背上。媽媽啊，你剛過不惑之年，怎么就有了白發(fā)?是不是因這我不聽話讓你費心，是不是因為我考得不太好讓你寒心，是不是因為家庭經濟拮據(jù)讓你勞心，是不是……媽媽，為了我的成長，為了這個家庭，為了你的事業(yè)，你付出的太多了，你的白發(fā)就是最好的見證，不懂事的女兒啊，為什么你今天才發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)?那一刻，我才真正讀懂了什么叫“感動”。
幾句關心的話語使我感動。
“小楓，中央氣象臺說明天要下雨，別忘了帶雨具，別忘了加衣服”，“小楓，中午吃干糧時，我辦公室有開水，你們千萬不要喝冷水”“小楓……”這是我們上初中時，老師常囑咐我們的話。這話實在太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中透出老師對我們無微不至的關愛。特別是當我處在友情與戀情的矛盾之中時，老師的一句話讓我刻骨銘心，這句話我是從我的作文評語后面看到的，當時我流下了感動的淚水，那句話是這樣寫的：青春的序幕剛剛拉開，未來的路很長很長，即使你有情他有意，還是要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩人心中那片友情的芳草地。
意想不到的行為使我感動。
父親是一個不善言辭的人，對我從來未說過關愛方面的話。而往往是通過一些意想不到的行動來使我感動。有一次，在途中我的自行車鏈子壞了，一步也不能騎，只好把此事告訴給媽媽。村里又沒修車的，明天的學怎么上?當我們正犯愁時，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車子壞了后，手沒洗一把，水沒喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來。因為是第一次干這修車活，怎么也修不上，我等到快十一點了，在媽媽的催促下才去睡覺，睡夢中偶爾還聽到叮叮當當?shù)穆曇?。當我第二天早上醒來去看車子時，見到車子鏈子修好了。從媽媽的口里得知，爸爸午夜一點多了才睡覺，早上五點多就又起來了。當我得知這一切后，我的眼窩濕潤了。早飯后，我又騎上爸爸親手修好的車子出發(fā)了，路上，我想了很多，很多，覺得只過了一夜，自己就長大了許多。
沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，平平幾幾點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。
語文課上的隨想篇十三
周二下午的第三節(jié)語文課上，我們完成了對《平凡的`世界》的研讀，不，對愛情的體悟。這節(jié)課是我們開始學習這本書的第五課時，主要圍繞對愛情的評價和看發(fā)展看，只有零星幾人愿發(fā)表看法，其余皆正襟危坐，不發(fā)一語，課堂氣氛一片死寂。
由于我組成員除侯景陽外都已回答問題，所以我們便開始動員這位學識淵博且思想深刻的舉手“釘子戶”同大家分享一下他的感受。從威逼到利誘，從道德譴責到好言相勸，我們絞盡腦汁費盡心機，輪番向他發(fā)起進攻，但他仍我行我素，不為所動。正是：千軍易得，景陽一語難求。最后，在時間即將“白熱化”之時，這位“正人君子”表示可以勉強回答一個問題，但卻遲遲不肯舉手；在我詢問緣由時，他緩緩地轉過身，慢條斯理地對我說：“讓我組織一下語言。”還不忘擺出一副皇親國戚的樣子。終于，侯景陽顫抖著舉起了他那只高貴的手，我長出一口氣，真可謂：撼山易，撼侯景陽難！
對此感到驚訝的不止我一人，梁老師立刻叫到了他，他把素材本拿在手中，推了一下眼鏡，用同學們剛能聽到的聲音說：“我覺得吧，就是……”聲音拖得長長的，仿佛一位講學家要高談闊論似的?！皭矍槭浅撚谝磺械?，所以不應受到倫理的限制！”一語激起千層浪，這個大膽的觀點被定義為“危險的愛情”，瞬間引發(fā)了同學們的思考，激活了原本沉寂的課堂。高舉的手臂此起彼伏，反對之聲頻起，甚至有同學引用金庸先生小說中的愛情故事進行論證，頗有“八十路諸侯討景陽”之氣勢，原本的“沉沉死氣”遂蕩然無存。侯景陽一語，可謂驚天地，泣鬼神，其效果不亞于在課堂中引爆一枚炸彈，坐在他身后的我不禁感嘆：真乃“不語則已，一語驚人！”
對此觀點，我的看法是：愛情不是倫理可以約束的，倫理也不是愛情可以打破的。愛情包含著一種責任，如果不敢承擔，那么不如不愛。既然選擇了彼此相伴終生，那就要承擔起這份責任，然后牽起對方的手，沿著眼前的路走到盡頭，不論在路上遇到多少挫折與坎坷，不論日后怎樣看待對方，不論這段愛情是否是你想象的模樣，都不要回頭，因為這是你自己做出的選擇。
語文課上，難得景陽一語，卻因措辭不當，引起爭議。噫！實乃語文之魅力所在也。
語文課上的隨想篇十四
下午，語文課上，老師讓我們做練習冊，其中有一道閱讀題，大多數(shù)同學都不會，抓耳撓腮。老師提問時，只有幾個同學舉手發(fā)言。老師讓舉手的同學一一說出自己的想法，最后輪到我了，我倒覺得有點膽怯，不自信了。
難道他們說的都不對嗎？老師為什么不說話呢？于是我根據(jù)前面幾個同學的回答，又加上自己的理解，很自然地說出了自己的答案。說完，我目不轉睛地看著老師，害怕地等待她的“判決”。
這時，只聽老師說：“大家分析一下這幾個同學的答案，你們看誰回答的比較準確呢？”“婉兒?！薄皩?，我看婉兒理解的比較全面，比較完整！”聽后，我那顆忐忑的心才落了下來，我內心那個美呀，就別提了。不過，我不能驕傲，我要繼續(xù)努力。
語文課上的隨想篇十五
我們的語文老師是一個十分幽默風趣的人。我們聽話時，她便會詼諧地講課，為我們普及一些書本上沒有的知識，但如果我們不聽話，那就截然相反了。
我們聽話，老師高興。
“從前，有一個富翁……”你聽，在一個陽光明媚的上午，語文老師正眉飛色舞地講述著一個有趣的故事，時不時逗得我們哈哈大笑。窗外柔和的陽光透過玻璃，照射在課桌上，金色的陽光籠罩了整個教室，顯得格外美麗。窗外的樹木花草隨風搖擺，百般挑逗著專心聽課的學生往窗外瞄兩眼，小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲?？勺诮淌依锏耐瑢W們都在全神貫注地聽著老師講課，完全沉漫在老師幽默的話語中，聽得津津有味。
語文老師就是這樣，只要我們聽話，她便會有一肚子的有趣故事來和我們分享。
我們不聽話，老師生氣。
同樣是一個陽光明媚的上午，語文課上的氣氛與平時截然不同。平時歡樂活躍的氣氛一掃而光，取而代之的是壓抑的氛圍。這是為什么呢？還不是由于前一天晚上的作業(yè)，大多數(shù)同學都沒有往群里發(fā)，使老師大失所望。
整個教室安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見，同學們大氣也不敢喘一聲，只剩下“沙沙”的寫字聲。每個人都盡量地把聲音壓制到最小，生怕一不留神把導火索點燃，使老師的怒火如同火山一般爆發(fā)了。
但是，歸根結底的原因仍舊是我們的錯，老師只不過是對我們十二分地失望。
語文課上，截然不同的兩種反應，這樣的語文老師既讓人親近，又讓人敬畏。老師在我們身上投入的心血數(shù)不勝數(shù)，所寄予的希望也十分大。我們只能用專心學習，取得優(yōu)異的成績來回報老師。
語文課上的隨想篇十六
在去年的春天，我有幸結識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者，怎么會有那么大的魅力?在讀完之后，我的疑慮冰消瓦解，它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此，我對此進行了概括，在這篇短文中，讓我感受到的重要信息就是，誠信是做人的根本。
誠信是立身處世的基本準則，是自我修養(yǎng)的關鍵，是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個，其中六個與誠信有關：真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度)：“君子以誠信為明燈，它能消除心靈的黑暗?！边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。
誠信這個話題太古老了，關于誠信的論斷自古有之。在中國，影響中華民族思想的儒家思想中，對誠信也是極力地推崇，“誠者，天之道也。誠之者，人之道也。”(語出《中庸》)“人而無信，不知其可?！?語出《論語·為政》)這兩句話所表達的就是誠信的基本要求，即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事，以友善、不欺人之心待人。
誠信無國界，國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷，約翰·雷說：“欺人只能一時，而誠信都是長久之策。”海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽魅_：“沒有誠信，何來尊嚴?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進行說明，作為一個人，沒有誠信，那么他將沒有一切美好的東西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。
在這個方面，高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關鍵所在?！吨录游鱽喌男拧分姓f道：“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人。”既然公司付給你薪水，你為公司工作就是天經地義的事，投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人，天職就是服從，必須奉上級命令辦事，而不應有任何遲疑，這就是誠信;作為一名政府公務員，必須為納稅人而工作，為人民服務，而不是高高在上，或者貪污受賄，從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣，努力工作的人就是一個誠信的人，敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。
但是，要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代，生活壓力很大，許多人放松了道德的尺度，中國社會進入了一個虛榮的社會，進入了一個單向度和急功近利的經濟追求時代，許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段，哪怕是欺詐和墮落。我不能想象，這樣下去，一個民族會變成什么樣子，一個國家會變成什么樣子，當物質和精神兩者不可兼得的時候，很多人面對物質的誘惑，毅然決然得選擇放棄“誠信”，這是一個多么悲哀的事情!當誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候，當許多人大談特談誠信多么重要的時候，跟物以稀為貴一樣，這說明，誠信危機已經非常嚴峻。學校的道德教育已經變成了垃圾，學校所推崇的是，只要你學習拔尖，不管你的道德水平如何，你都是一個好的學生，你都是一個人才，所有人都會仰視你，如此等等道德教育不如沒有，它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。
這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯，社會的風氣，學校和政府主管部門的無奈，有的大學逼著學生修誠信課程，還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議，這些做法，竊以為不會對誠信教育有任何的改善，只是流于形式而已。
但這不是說我們的社會已經無可救藥了，什么事情都有自己的游戲規(guī)則，《公民道德建設實施綱要》應運而生，市場經濟并不是不要誠信，也不是惟利是圖，規(guī)范的市場經濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府，逐漸建立和健全相應的規(guī)則和相關的法律，不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性)，使個人在社會中的每一項活動都有相應的配套制度來約束，那樣的話，社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用，使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。
我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設實施綱要》，青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢，而本人努力工作就是很傻，這種想法當然是錯誤的!努力工作，你就將學到很多相關的知識，你的業(yè)務將更加熟練，你的未來就掌握在自己的手中，而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡，勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰，絕對不會有任何的前途可言。“信是義本。每事有信，其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明，人無信不立，誠信是做人的根本。
語文課上的隨想篇十七
雨急風亂傷秋處，頹景鬢霜長！
倚窗人瘦，秦樓落寞，無奈凄涼。
紅花驟褪，蹙眉殘淚，誰若蕭娘？
悲秋煙索，寒燈影綽，又斷哀腸。
《人月圓》，海納百川。
連日陰雨，氤瘟蒙蒙?？傆性娙斯P下一幅“若夫淫雨霏霏”的樣子。一季花落，秋風乍起，秋雨送涼。無意間，瀟瀟暮雨，一夜成秋。
待霧色退去，月冷無聲。尋尋覓覓，冷冷清清。怎是一個“涼”字了得？
年少時的夢總是如飛花細雨般的柔美，不落凡塵，暗香浮動，宛如白露為霜時，那秋水伊人般的清新脫俗。
轉眼間，時間如流沙般逝于手心。悠悠過往的歲月，云云爾爾，零零亂亂……
我不知道用什么詞來形容這樣的九月。正如，我走過一程又一程的路，在腳下緩緩趟過的時間，淹沒在歲月的長河里。再回首，不敢說滄海桑田，但也萬水千山重重隔。我把自己丟在時間里，任年華似水。就這樣，歲月靜好般的老去———也好！
這樣的夜晚，最適合一個人坐在電腦前寫著深深淺淺沒有邊際的文字，心無雜念，獨自享受這寂靜的夜，心緒也如黑色的精靈般幽靜?；[龍吟凌云志，落花流水平常心。起身為自己沖一杯淡淡的花茶，頓然覺得生活原來如此愜意。無心者無憂，知足者常樂，我想我是屬于哪一種呢？前者是一種境界，可以活得瀟瀟灑灑?？缮碓诩t塵，即使你再無心也逃不過命運的起承轉合。我愿意做后者，難得糊涂，隨遇而安，隱于紅塵，安于世事。智者說：“大智若愚，贏在糊涂?！?/p>
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
此刻，思念冗長，如果可以我寧愿一輩子把你封在記憶里，因為念你，太過執(zhí)著；想你太過疲憊。歸期未有期，今夕是何夕？冰涼的秋夜我聽見自己心碎的聲音，像灑落一地的秋葉，隨風而逝……愛你，太難。
曾經，你把所有的海誓山盟都堆砌在給我的諾言了。你說造物弄人，錯的只是時間，還好在千千萬萬的人海里你最終還是遇見了我，相知相惜，愛你沒有時間與空間的阻隔，即便是天涯海角也能感覺到你的氣息。
只是，你的愛太過脆弱，消失在似水的流年里。匆匆太匆匆，時間疲憊了你的愛情，納蘭說：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變！”一別數(shù)年，你可曾還記得有個女子依然站在原地癡癡的等，天見尤憐。為你，我在秋天里流浪，身心疲憊。你可知我對你的愛如磐石般堅定，三千年依舊。
塵世中，有許多事是注定無法改變的。就如你是我生命中的過客一樣，雖然璀璨的開放過，但也如焰火般一閃而過，花滿枝丫去無聲。我在記憶里尋你，點點滴滴，絲絲縷縷，人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。
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