想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。如何養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率是我們應該思考的問題。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。
包書皮的心得篇一
新的學期開始了,昨天晚上,我把舊書的書皮扒下來,準備今天發(fā)新書的時候用,不浪費,省下來的錢買課外書。
唉,小算盤落空了!今天在發(fā)書時,申老師對我們說:這學期不用塑料皮包書,用紙包。同學們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說:有些塑料書皮是三無產(chǎn)品,有毒,對人的身體有害,而且貴。而紙便宜又環(huán)保。接著申老師又說:同學們可回家查查三無包皮書的危害。我聽了后,似懂非懂地點點頭。
放學時,媽媽來接我,我有點惱火地對媽媽說:媽媽,買白紙包書。
媽媽一頭霧水:你這孩子咋了,家里不是有包書皮嗎?這不是浪費嗎?我只好把老師的話告訴了媽媽。
一回到家,我就迫不及待地打開了電腦,原來三無塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素,經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮,經(jīng)過監(jiān)測,結(jié)果顯示,一共有49批不符合要求,占了樣品總數(shù)的40。8%。
啊,太可怕了!是真的,命重要,還是用紙來包書。
接下來我和媽媽用紙來包書,可我沒做過,媽媽好像知道了我的心思,說:看好了,我先來示范一下。只見媽媽把白紙攤在桌面上,拿出一本書放在白紙上,然后用紙蓋住書,用食指靠著書邊,拿筆畫一下,最后用剪刀把比書大點的白紙剪下來,上折、左折、右折很快書就穿上了白色的衣服。
哦,這么容易!我馬上拿起書包起來。唉,看起來容易,做起來難!我給書穿的衣服不是太大,就是太緊,有的穿不上,我忙得焦頭爛額,最后實在不行了,請媽媽幫忙。
好了,終于給書都穿上新衣服了。這時,我的肚咕咕叫起來,這才想起只顧包書,飯忘了吃了,我和媽媽都笑了。
包書皮的心得篇二
從我上學以來,每年開學,媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說,這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外,吃過晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認真地包著書皮,柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說:“兒子,想什么呢?”
“媽媽,您是跟誰學的包書皮呀?”我問。
“跟你外婆學的。”媽媽看了看我,又說道:“小時候,我不懂事,直到當了媽媽,才知道你外婆為什么會那么喜歡包書皮?!眿寢屚A艘幌?,幸福地說:“書皮中有你外婆的期望!每次包書皮,我好像又回到了從前……”
我接過了語文書,在書皮上工工整整地寫上名字。我知道,翻開語文書,媽媽的愛時刻陪伴著我。
包書皮的心得篇三
今天一上課,老師就給我們每人發(fā)了一張彩色的廣告紙,讓我們學包書皮。
包書皮對我來說是“大姑娘上轎。。頭一回”。我還真有點犯難,老師給我們示范了一遍,我心里有數(shù)了,就開始動手實踐。
學著老師的樣子,我先沿中間線將廣告紙對折,使它形成完全重疊的兩部分。接著,我把書沿中間線放上去,使兩側(cè)余出的部分距離相等。隨后,我拿起剪刀,從離中間線約兩厘米處剪起,剪到書的底部為止。在另一側(cè),我也做了相同的處理。再打開廣告紙,我把剛才剪出的部分向里折疊,把書放在折疊后的中間線上,才正式進入包書皮的程序。
我一手翻到書的最后一頁,一手把書一側(cè)的廣告紙余出的部分沿著封底的邊緣向里折疊,再折疊另一側(cè),最后折疊正前端的部分。當我把正前端多余的部分沿封底折疊的時候,書好像不喜歡這件新衣服,向后退了好幾厘米。我可是真心對你好的呀!你怎么不領情呢?我把書移回原位,再次嘗試,它還是不知好歹地躲避。正在我犯難的時候,老師過來了。只見老師用手指壓住封底,用手背把書撐起來,再把多余的部分向里折疊。這下,書像個聽話的孩子不亂跑了。竅t原來在這里呀。
憑借這個竅門,剩下的另一半,我輕松完成了。原來,萬事都有竅門掌握了竅門,難就變易了。
看著穿上新衣服的課本,我滿意地笑了。
包書皮的心得篇四
每次發(fā)新書的時候,媽媽都會用廢紙給我包書皮,我在旁邊看著,漸漸地我也學會了。
選擇薄厚適宜的的紙張,用紙包住書,量一下紙張的大小,紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可,用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均勻相等,裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內(nèi)折疊;先沿書的橫邊或豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條,把書皮的四個角沿書邊向內(nèi)折疊,折成一個等腰直角的.三角形,把三角形的一邊與書的一邊重合;沿著四個三角形的邊再向內(nèi)折,書皮就完全把書包住了;裝訂一下,把書放到褥子下面壓著,第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買,既省錢又美觀,看著自己做的書皮,心里覺得美滋滋的。
包書皮的心得篇五
開學了,捧著還散發(fā)著淡淡墨香味的新書,我決定給這些陪伴我度過這個學期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。
走在放學的路上,我看到購物攤上圍了一大群小朋友,興致勃勃的挑著書皮,有卡通的、有透明的,還有散發(fā)香味的,我忍不住也走了上去,想要挑上幾張。忽然,我想起了老師的話:“塑料的生產(chǎn)需要消耗石油,可石油是不能再生能源,而廢棄的塑料大約需要兩百年的時間才能緩慢降解。”塑料書皮雖然簡單漂亮,但是危害大。我打定了主意,要從“包書皮”這件小事上,做一次環(huán)保的維護者和倡導者,還世界一片清凈。
回到家里,我和爸爸媽媽拿出去年的舊掛歷和剪刀、膠水,開始認真的按照書本的大小裁剪、折疊。很快,我的語文書就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書本越摞越高,我想:如果每個小朋友都能從我做起,少些方便多些環(huán)保,那么天就會更藍、水會更清、地球媽媽就會變得更美麗!
包書皮的心得篇六
我們一回到家,我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書,準備好膠水,剪刀。一切就緒,我看媽媽也忙完了,就對媽媽說:“媽媽咱們開始包書皮吧”?,媽媽看出我心急的樣子,就說:“好吧”我坐在一旁,媽媽坐在我的對面,媽媽先拿出新書和紙,量好尺寸再在中線兩邊剪一條線,小心翼翼的把每一條邊都折好,沒過多久,一張帶著可愛小熊的彩紙在媽媽手里變成了我新書的花衣服。
我看媽媽包書皮,我也想試試。可是怎么也包不好,最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學期里,我一定更加努力學習,取得更加優(yōu)異的成績,來回報媽媽和老師。
包書皮的心得篇七
第一次的登山,第一次說話,第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感動,第一次花錢,第一次上學,第一次交朋友……人生中有很多的第一次,在這些第一次中,我們也會有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的,爸爸包的書皮很光滑,所以我也想包書皮,所以就拿好書皮,神神秘秘的進了臥室后,就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通,所以包出來的書也是坑坑洼洼,我不禁有點沮喪了,爸爸走進臥室看我在包書皮對我說:“要想把書包好第一步,你要把書放在平整的書皮紙上。第二步,把書皮按書的大小尺寸量好,用剪刀剪開書皮,前后頁包裹起來壓緊,按照這個程序書就可以包好了。”
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟,步一步的做下來,但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說:“做什么事情一定要有耐心,堅持不懈才是勝利,這一次做的不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有這樣你才能報好書皮,如果一次包不好就放棄,那你永遠都不會把書皮包好?!?/p>
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出,我又開始拿起書皮仔細的包,一次比一次包的好,到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔,也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵,我會努力做好自己應做的事,不讓父母操心。
第一次給了我啟示,人生中第一次有很多,但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn),然后做到最好。
包書皮的心得篇八
小時候我們上學是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學期下來,用報紙包的書皮并沒有磨壞多少;等我的小孩讀書的時候,是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以后當掛歷風行的時候,用舊掛歷來包書皮,成為一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用,孩子們到學校還會互相比美,看誰的書皮最漂亮。現(xiàn)在的孩子上學就太幸福了。用報紙當書皮,那是老土;用掛歷當書皮,那是過時;用牛皮紙包書皮,太難看了?,F(xiàn)在包的不是書皮,包的是鈔票。商家為孩子們準備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包,一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品,孩子這一關是過不去的.,因為大家都有,而我沒有那怎么行。
今天廣州的小學生都開學了。幸福的童年,幸福的生活,優(yōu)美的環(huán)境,寬敞的教室。開學的第一天的作業(yè)是留給家長的,那就是“包書皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績來回報老師,回報家長。
包書皮的心得篇九
我喜歡做手工,媽媽說手工能開發(fā)智力;我喜歡做手工,它可以讓我們發(fā)揮充分的想像力。
下午,我和媽媽包書皮,媽媽包,我做她的小助手。媽媽的動做十分熟練,一會兒便包好一本,我看了又看,媽媽還在書皮上加工了許多牢固的東西,讓書有了更好的`保護。
媽媽包完以后,我也想試著包一本,媽媽說我還小,可我一個勁地求媽媽,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應了。我把書皮折一半,把書放在里面,用手使勁壓也印兒折到書里面??晌铱偸亲霾缓?,這時候我想放棄了,媽媽在一旁鼓勵我說:“別放棄,你前幾步做得不是很好嗎,造成不能放棄!”聽了媽媽的話,我覺得這么做不好,媽媽說我快成功了,于是我努力做起來。一次不行再做一次,功夫不負有心人,我終于成功了。我對著媽媽笑笑,媽媽也沖我笑了,看到了我的成功,我又有一股前進的動力。注視著書皮,拿起剪刀剪邊邊角,雖然是第一次剪,但很成功,我又慢慢地把邊角折過去,學著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住,這樣書皮就容易破了,大功告成,我把包好的書本拿給媽媽看,媽媽說第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜,特別有成就感。
看著自己的作品,我覺得人生中只要有目標,別說是一張小小的書皮,就算是一個更艱難的任務,只要它是你的目標,你肯努力,你肯認真地去做這件事,我相信,我們一定能成功!
包書皮的心得篇十
今天晚上的作業(yè)是包書皮。放學回家的路上,我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我:“能不能不花錢包書皮?”我想了想回答:“上學期能用的書皮,這學期繼續(xù)用?!眿寢屪穯枺骸耙悄切げ粔蛴?,怎么辦?”我不知道了。媽媽說她來想辦法。
回到家,我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開,把課本的封面放進書皮左邊,把課本封底放進書皮的右邊,這樣就包好了書皮,很簡單。
準備的塑料書皮不夠了,怎么辦?我想起媽媽說過的不用花錢也可以包書皮,可是應該怎么做呢,我思來想去也沒有辦法。
還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙,裁成了長方形。按著書本的大小剪出邊來,一會兒這邊折一折,一會兒那邊粘一粘,不長時間就把書皮包好了。
包書皮的心得篇十一
今天我們要進行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開始了,我的.心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好?!蔽揖鸵稽c也不緊張了。
開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側(cè)中間,在書皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來??墒蔷驮谖覝蕚浼舻臅r候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因為比的是好,不是快。
包書皮的心得篇十二
新的學期開始了,昨天晚上,我把舊書的書皮扒下來,準備今天發(fā)新書的時候用,不浪費,省下來的錢買課外書。
唉,小算盤落空了!今天在發(fā)書時,申老師對我們說:這學期不用塑料皮包書,用紙包。同學們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說:有些塑料書皮是三無產(chǎn)品,有毒,對人的身體有害,而且貴。而紙便宜又環(huán)保。接著申老師又說:同學們可回家查查三無包皮書的危害。我聽了后,似懂非懂地點點頭。
放學時,媽媽來接我,我有點惱火地對媽媽說:媽媽,買白紙包書。
媽媽一頭霧水:你這孩子咋了,家里不是有包書皮嗎?這不是浪費嗎?我只好把老師的話告訴了媽媽。
一回到家,我就迫不及待地打開了電腦,原來三無塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素,經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮,經(jīng)過監(jiān)測,結(jié)果顯示,一共有49批不符合要求,占了樣品總數(shù)的40。8%。
啊,太可怕了!是真的,命重要,還是用紙來包書。
接下來我和媽媽用紙來包書,可我沒做過,媽媽好像知道了我的心思,說:看好了,我先來示范一下。只見媽媽把白紙攤在桌面上,拿出一本書放在白紙上,然后用紙蓋住書,用食指靠著書邊,拿筆畫一下,最后用剪刀把比書大點的白紙剪下來,上折、左折、右折很快書就穿上了白色的衣服。
哦,這么容易!我馬上拿起書包起來。唉,看起來容易,做起來難!我給書穿的衣服不是太大,就是太緊,有的穿不上,我忙得焦頭爛額,最后實在不行了,請媽媽幫忙。
好了,終于給書都穿上新衣服了。這時,我的肚咕咕叫起來,這才想起只顧包書,飯忘了吃了,我和媽媽都笑了。
包書皮的心得篇十三
今天一上n,老師就給我們每人發(fā)了一張彩色廣告紙,讓我們學習包書皮。
我們不會包書皮,所以老師示范了一遍。我心里有數(shù)了,開始動手實踐。
我首先把兩邊對折,找到中間線,然后把書放到中間線上,沿著書的上面和下面各剪了3厘米寬的長方形。剪完后把這兩個長方形向里折疊,再把書放上去,然后把兩邊往里折。該折疊最前端了,可我一折疊,書就跑。老師看見了,幫我折疊好。
學會了老師的這個竅門,剩下的一半我很快就搞定了。
哈哈,原來包書皮沒有多難的呀!
同學們討論。
趙曉娜:這是在描寫課堂,可小作者只寫自己,沒有描寫其他同學包書皮的場景,這也是這篇習作不全面的地方。
周晨曦:我覺得小作者在描寫上雖然不缺動詞,但他運用的動詞很單一,出現(xiàn)最多的詞是“折疊”“放”,這樣會讓大家覺得描寫得極其模糊,根本不清楚包書皮的具體過程。
包書皮的心得篇十四
新書發(fā)下來了,以前都是媽媽給我包的書皮。今天老師讓我們自己包書皮,我和媽媽一人一本,我學著媽媽的樣子開始包書皮。媽媽包的書皮又快又漂亮,而我包的書皮則不成個樣子??磥戆鼤げ⒉皇窍胂蟮哪敲春唵巍寢尮膭钗遥骸澳愕谝淮伟蛇@樣就不錯了,繼續(xù)努力,你一定會包的很漂亮的,就像你疊小船、燈籠等手工作品一樣?!蔽艺罩鴭寢尩脑捵?,第二個書皮比第一個漂亮多了。
看著自己包的書皮,心里別提多高興了。
包書皮的心得篇十五
從小學開始包書皮就離不開我們,但那時候年幼的我們總依賴著父母去,看著看著早已經(jīng)知道了包書皮的方法。
軍訓結(jié)束后,老師又發(fā)了幾本教科書,第一線的工作無疑就是包書皮和寫名字,包書皮很簡單,我也長大了,就要自己包一包看看是什么感覺。
今天我寫作業(yè)后有空了,就來自己包一下書皮吧,首先肯定有一層窗花紙,保持書皮不被撕壞,如果你還能撕壞,那你就是人才,我說著就拿出了一道卷兒窗花紙,把一面窗花紙放在書的封皮兒上。比著書的大小把其余的減下來,一定要剪準,不然會丑,這個是很費工作的,再粘到書上。如果出一點兒錯也沒關系,這樣到里面就可以了,一邊兩邊都折好了,壓平了,反面透明膠固定起來,一本書就大功告成了。
緊接著,我沒有停下繼續(xù)完成其他的幾本的工作啊,完成了,手被剪刀勒得真是快要廢掉了。
這窗花紙弄完了,還要再套上一層透明膠透明塑料皮,起得更好的.保護作用,說著我便從柜子里拿出了幾張塑料皮。我把一張皮放在塑料皮中間,我把一本書放在塑料皮中間,把封皮放在塑料皮里面,他們兩個摩擦的聲音簡直讓人頭皮發(fā)麻,緊接著后面要把一個條撕下來,真好,為了防止書掉,把其余的書再一弄,這項工程總算收工了。
一次小小的看似簡單的包書皮,如果你沒有親自嘗試,是不會體會到其中的困難和樂趣的。
包書皮的心得篇十六
在學校里,每發(fā)一次書都要包書皮兒。昨天,我們發(fā)了四年級的第一冊書。同學們可高興了,有的看書,有的急忙寫上名字,還有的在討論書里講的什么。
一回到家,我興高采烈地讓媽媽教我包書皮。準備剪刀或裁紙刀、包書皮的紙、用剪刀把距書邊5厘米外的地方剪去,從書中間相距5毫米或1厘米的地方各折一下,形成書的厚度。然后把厚度邊緣剪一小點口,上下都剪,之后把剩余的紙左邊的窩到第一頁,右邊的窩到最后一頁,再用膠帶粘緊,最后在書皮兒上寫上科目、姓名,一本書就包好了。在我的努力下,不一會兒11本書全部包好了??粗约喊臅?,感到十分漂亮!
第一次包書皮兒,既鍛煉了我的手工能力,還能保護書,真有意思??!
包書皮的心得篇十七
今天,媽媽在家里教我怎樣包書皮,媽媽說她小時候的書皮都是自己包的。
接下來,媽媽一步一步的教我:1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小,紙的長寬都大于書本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的.四個橫邊向內(nèi)折疊;5、先沿書的橫邊或者豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內(nèi)折疊,折成一個等腰直角的三角,三角形的一條邊要與書的邊重合;7、沿著四個三角形的邊再向內(nèi)折紙,書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下,最好再把書放在褥子下面壓著,晚上睡覺壓上一夜,第二天拿出來看就很平整漂亮啦。
我跟著媽媽一步一步的來,這一次雖然包的不好,可是還要繼續(xù)練習,爭取以后我的書本我來包皮,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
包書皮的心得篇十八
今天小侄女放學回家,拿著自己的新書非常開心,吃過晚飯后,小侄女說老師要讓給新書包一個書皮,當然這樣的任務就交給了我。
首先我先選用了一個帶有卡通人物的紙,然后問問小侄女喜歡這樣的封皮不,她說很好看,我說可以,然后用剪刀剪成一張長方形的'形狀,然后就開始比對課本大小。
一切都準備好后就開始包書皮了,我先用紙包在書皮上,然后就用膠水粘住表皮,廢了好大的勁終于給弄好了,看著我的成果,我很開心,小侄女也看開心,拿著新書跑來跑去,我說小心一點,別把書皮弄破了。
結(jié)果第二天回家后,小侄女拿著新書回來了,我一看,新包的書皮變成了很臟,還跟破,我一問,原來因為其他小朋友看她的書皮很好看,就爭相看看,一個小朋友不小心把書弄掉在地上了,被踩破了,小侄女看到后大聲的哭了起來,這不放學后就把書拿回來讓我重新給她包一個書皮。
記得小時候,我們也這樣包過書皮,但是過了不久就會破了,哈哈,不過包書皮時的感覺還是不錯的。
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