邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書(shū)信。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話(huà)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
藝考培訓(xùn)心得篇一
近年來(lái)，長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，為眾多有藝術(shù)天賦的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。然而，由于市場(chǎng)監(jiān)管不力以及一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求利益最大化的心態(tài)，導(dǎo)致藝考培訓(xùn)行業(yè)混亂不堪。為了規(guī)范市場(chǎng)秩序，相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)整頓工作。作為一名參與其中的學(xué)生，我深感整頓工作對(duì)于提高藝考培訓(xùn)質(zhì)量、凈化行業(yè)環(huán)境具有極其重要的意義。以下是我對(duì)此次整頓工作的心得體會(huì)。
首先，整頓工作加強(qiáng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。在整頓前，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以盈利為目的，忽視了對(duì)學(xué)生的真實(shí)需求。他們往往忽視學(xué)生的個(gè)性差異，采用標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得不盡人意。而此次整頓工作強(qiáng)化了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，要求機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)和需求，制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，提高培訓(xùn)效果。這一改變讓我深感受益匪淺，我的老師會(huì)根據(jù)我的藝術(shù)特長(zhǎng)和不足，為我量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供了更有針對(duì)性的教學(xué)，使我進(jìn)步了很多。
其次，整頓工作提高了藝考培訓(xùn)師資水平。在整頓前，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏合格的教師，他們對(duì)于教學(xué)方法和理論的掌握不夠，無(wú)法給予學(xué)生專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。此次整頓工作則著重提高了培訓(xùn)師資的能力和水平。他們對(duì)教師進(jìn)行了嚴(yán)格的考察和評(píng)估，只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)能力和教育經(jīng)驗(yàn)的教師才能勝任教學(xué)。在經(jīng)過(guò)整頓后，我所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加了更多有經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)的教師，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法讓我感到十分滿(mǎn)意。他們耐心細(xì)致地指導(dǎo)我，引導(dǎo)我發(fā)掘創(chuàng)作潛力，不斷提高技能。
第三，整頓工作提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量。在整頓前，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求利益最大化，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度冷漠，服務(wù)質(zhì)量低下。而此次整頓工作明確規(guī)定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要提供良好的服務(wù)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在整頓后，我所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加了更多的公益活動(dòng)和文化交流活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多展示才藝的機(jī)會(huì)。而且，他們還增加了咨詢(xún)和問(wèn)題解答的渠道，讓學(xué)生和家長(zhǎng)能夠及時(shí)得到幫助。良好的服務(wù)質(zhì)量使得我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到更加舒心和放心。
第四，整頓工作加強(qiáng)了監(jiān)管力度。在整頓前，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在虛假宣傳、違規(guī)收費(fèi)等行為，讓學(xué)生和家長(zhǎng)深受其害。整頓工作則加大了對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，要求機(jī)構(gòu)提供真實(shí)、合法的信息，并對(duì)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)行為進(jìn)行核查。此次整頓過(guò)程中，我所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被責(zé)令修改了一些不合規(guī)的條款，同時(shí)調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使得學(xué)生和家長(zhǎng)能夠明確了解到底需要支付多少費(fèi)用。監(jiān)管力度的加強(qiáng)使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能再為所欲為，也提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的知情權(quán)和維權(quán)能力。
最后，整頓工作培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在整頓前，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往將學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)的接受者，只注重教學(xué)效果而忽視學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。而整頓工作則強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到藝術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。作為一個(gè)藝考學(xué)生，我通過(guò)整頓工作不斷努力，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和創(chuàng)作，我愈發(fā)意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。這種自主學(xué)習(xí)的意識(shí)將伴隨我一生，對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有積極的影響。
總而言之，長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)整頓工作給我留下了深刻的印象。通過(guò)整頓工作，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理水平得到提高，師資力量得到加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量得到了改善，監(jiān)管力度得到增加，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)得到培養(yǎng)。整頓工作的開(kāi)展使我深受其益，讓我受益匪淺。作為一名藝考學(xué)生，我會(huì)把所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自己的藝術(shù)水平，為將來(lái)在藝考中取得好成績(jī)而努力。同時(shí)，我也期待著整頓工作的持續(xù)推進(jìn)，讓更多的藝考學(xué)生能夠受益，推動(dòng)藝考培訓(xùn)行業(yè)朝著規(guī)范和健康的方向發(fā)展。
藝考培訓(xùn)心得篇二
近一個(gè)月以來(lái)，我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)分為四次，由聶劍校長(zhǎng)系統(tǒng)地講解中國(guó)共產(chǎn)黨章程，黎志輝老師講解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開(kāi)展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神，由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，通過(guò)自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，深深地體會(huì)到，作為一名發(fā)展對(duì)象，一定要從多方面提升自我，發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子，讓我們反思過(guò)去，走向未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國(guó)誕生，是一個(gè)意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn)，93年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)著艱辛與坎坷，93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量，我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起自強(qiáng)民主的新中國(guó)。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個(gè)畫(huà)面都那么鮮活，我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望，而且要更加保護(hù)來(lái)之不易的新中國(guó)，對(duì)此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨章程
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶，雖然篇幅不長(zhǎng)，但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)一不注重實(shí)踐，如毛澤東的實(shí)踐論，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀(guān)。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識(shí)，我們要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深鞏固理論，以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)深深的印在腦子里，這也是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識(shí)。
三、十八屆四中全會(huì)
十月份召開(kāi)的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國(guó)，我對(duì)法治也有個(gè)人的看法，法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài)，是迄今為止人類(lèi)社會(huì)找到的治國(guó)理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利，維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來(lái)看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí)，更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈，群眾的法治意識(shí)淡薄，所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿(mǎn)18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，我就嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù)，不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否，我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠(chéng)于黨。
2014年11月28日
事件，從這一系列的事件來(lái)看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí)，更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈，群眾的法治意識(shí)淡薄，所以普法是很有必要的。
藝考培訓(xùn)心得篇三
第一段：引言（大約200字）。
藝考舞蹈培訓(xùn)是一個(gè)注重技巧和藝術(shù)修養(yǎng)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠不斷提高自己的舞蹈水平。我在這個(gè)過(guò)程中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享一些我在藝考舞蹈培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)舞者有所啟發(fā)。
第二段：堅(jiān)持與熱情（大約250字）。
藝考舞蹈培訓(xùn)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和熱情。舞蹈是一門(mén)技術(shù)型的藝術(shù)，只有通過(guò)不斷的練習(xí)和鉆研，才能達(dá)到更高的水平。因此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，無(wú)論是在排練時(shí)的疲勞與挑戰(zhàn)，還是在失敗和挫折面前。同時(shí)，我也養(yǎng)成了對(duì)舞蹈的熱情，無(wú)論是練習(xí)新的動(dòng)作，還是欣賞其他人的表演，我都能感受到內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅。堅(jiān)持和熱情成為我學(xué)習(xí)舞蹈的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與理解（大約250字）。
在藝考舞蹈培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。舞蹈是合作的藝術(shù)，舞者需要在舞臺(tái)上相互配合，默契呼應(yīng)。我意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能展現(xiàn)出最好的舞蹈效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了理解他人，尊重他人的創(chuàng)意和觀(guān)點(diǎn)。在排練中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)導(dǎo)師和其他舞者的建議，并與他們相互學(xué)習(xí)、合作，以獲得更好的表演效果。
第四段：自信與舞臺(tái)表現(xiàn)（大約300字）。
藝考舞蹈培訓(xùn)讓我更加自信，敢于展示自己的才藝。舞臺(tái)表現(xiàn)是我通過(guò)堅(jiān)持和練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的能力。當(dāng)我登上舞臺(tái)時(shí)，我能夠保持冷靜，并充分展現(xiàn)自己的舞技。我相信自己，相信我在排練中所取得的進(jìn)步與努力，這種自信使得我的表演更加出色。舞蹈的舞臺(tái)給予了我機(jī)會(huì)展示自己，也讓我明白自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，這種成就感和自信讓我更加熱愛(ài)舞蹈。
第五段：人生態(tài)度與成長(zhǎng)（大約200字）。
在藝考舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更重要的是學(xué)到了一種積極向上的人生態(tài)度。舞蹈讓我懂得了勤奮和堅(jiān)持的重要性，學(xué)會(huì)克服困難和挫折。在失敗中不放棄，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種積極的人生態(tài)度也在我人生的其他方面發(fā)揮作用，使我更加樂(lè)觀(guān)和自信。通過(guò)藝考舞蹈培訓(xùn)的成長(zhǎng)，我將勇敢面對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。
總結(jié)（大約150字）。
通過(guò)藝考舞蹈培訓(xùn)，我不僅在舞蹈技巧上取得了進(jìn)步，更重要的是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、合作、自信和積極的人生態(tài)度。這些心得體會(huì)將伴隨我終生，無(wú)論我未來(lái)選擇什么樣的職業(yè)，都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。藝考舞蹈培訓(xùn)是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程，我相信通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我能夠成為更出色的舞者。
藝考培訓(xùn)心得篇四
x月16——31日半個(gè)月內(nèi)，我非常有幸的參加了xx市教育局主辦的中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)，讓我受益匪淺，通過(guò)多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解，使我對(duì)音樂(lè)以及音樂(lè)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，下面談幾方面的啟示：
大學(xué)畢業(yè)后，工作在基層初中，每天面對(duì)的文化課多專(zhuān)業(yè)課少，也沒(méi)有這樣的環(huán)境和平臺(tái)去鍛煉、學(xué)習(xí)、提高。時(shí)間久了，感覺(jué)被環(huán)境同化了一般，沒(méi)有勇氣再唱歌，通過(guò)本次培訓(xùn)，又感覺(jué)回到了學(xué)生時(shí)代，對(duì)藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛(ài)，這種環(huán)境促使著我每天去練聲、彈琴、進(jìn)步。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，有音樂(lè)教法、合唱指揮、聲樂(lè)等多方面與我們息息相關(guān)的課程，下面就對(duì)本次主要學(xué)科以及老師的上課談點(diǎn)啟示：
1、《音樂(lè)教法課》，由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院xx教授擔(dān)任授課，劉老師上課時(shí)這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對(duì)學(xué)員的親和力是值得我們每個(gè)老師學(xué)習(xí)的，在整天的教學(xué)過(guò)程中他從來(lái)不坐下講課，一直走動(dòng)邊講邊肢體做示范動(dòng)作，在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)自己先躺在了水泥地上給大家示范動(dòng)作，最后還說(shuō)了這樣一句話(huà)簡(jiǎn)單又能啟發(fā)大家的話(huà)——“我覺(jué)得地挺干凈的”。這真的讓大家當(dāng)時(shí)都很感動(dòng)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。另外，他憑自己淵博的知識(shí)把音樂(lè)和生活結(jié)合起來(lái)生動(dòng)形象的講解使我懂得了音樂(lè)不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式，使我對(duì)藝術(shù)有了新的理解。
2、《民間音樂(lè)》，由xx學(xué)院音樂(lè)學(xué)院馬登峰老師授課，馬老師通過(guò)多種形式的講解和媒體瀏覽使我對(duì)歷史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過(guò)音樂(lè)把這種文化滲透到課堂中，不僅僅講解課本上的知識(shí)。
3、《聲樂(lè)課》，由七中xx老師擔(dān)任講解，張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂(lè)的新理念、新思想、新方法外，還在每個(gè)學(xué)員的演唱中用生活實(shí)例形象生動(dòng)的分析每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和不足，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、《合唱與指揮》，由xx老師擔(dān)任授課，馮老師憑自己多年的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，把他對(duì)合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家，并利用四聲部合唱《香格里拉》，對(duì)指揮和歌曲的處理方面全面講解，使我完全擺脫了舊的一些觀(guān)念，不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀(guān)點(diǎn)。
5、《編配課》，由xx老師授課，侯老師除了自己很強(qiáng)的演奏水平外還把自己平時(shí)積累、整理的知識(shí)點(diǎn)毫不保留的復(fù)印給了大家，一對(duì)一的指導(dǎo)使我們對(duì)伴奏的形式各方面都有了詳細(xì)的了解。
除以上這些課程之外，還有多種內(nèi)容，有不同的老師講解，是我的心靈更加廣闊。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師，各有特長(zhǎng)，除了集體授課以外，聲樂(lè)、編配、指揮都是單獨(dú)表演，從大家的身上就能學(xué)到很多知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，比如，聲樂(lè)方面，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補(bǔ)我的不足，還有其他多為老師的先進(jìn)方法促使我不斷進(jìn)步。
本次培訓(xùn)期間到xx小學(xué)和xx學(xué)院音樂(lè)學(xué)院參觀(guān)、學(xué)習(xí)，兩所學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備、教學(xué)特色、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱樱喙膭?lì)、支持、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
最后，感謝教育局給我提供這個(gè)平臺(tái)，使我又有了新的目標(biāo)，我要通過(guò)本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識(shí)和自己的努力，盡力給學(xué)生上好每節(jié)課，做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師，為了理想中的教育事業(yè)，我將自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)！
藝考培訓(xùn)心得篇五
在藝考舞蹈培訓(xùn)的道路上，我經(jīng)歷了一段充實(shí)而艱辛的時(shí)光。通過(guò)與老師及同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和交流，我積累了不少寶貴的心得體會(huì)。藝考舞蹈培訓(xùn)不僅僅是技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，更是對(duì)自我認(rèn)知和主動(dòng)思考的培養(yǎng)。在這里，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力、如何與人相處、如何做出正確的選擇，并在不斷的探索和實(shí)踐中收獲了充實(shí)和成長(zhǎng)。
第一段：壓力與自我認(rèn)知。
參加藝考舞蹈培訓(xùn)，壓力成為了我生活中不可忽略的一部分。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求使我時(shí)刻感受到來(lái)自學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。然而，正是這種藝考?jí)毫ぐl(fā)了我更深層次的自我認(rèn)知。我開(kāi)始思考自己真正的興趣和擅長(zhǎng)，并更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在藝考舞蹈培訓(xùn)中找到了自己的定位。
第二段：溝通與合作。
在藝考舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與他人的溝通和合作是取得進(jìn)步的重要因素。在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并批評(píng)。這不僅幫助我改善自身問(wèn)題，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的和諧。通過(guò)與他人共同努力和交流，我獲得了新的靈感和更深層次的理解。從與他人接觸中，我懂得了關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的重要性，并在與他人合作中培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：全面發(fā)展的重要性。
在藝考舞蹈培訓(xùn)中，全面發(fā)展是不可忽視的一部分。除了舞蹈技巧的訓(xùn)練，我還學(xué)習(xí)了音樂(lè)、美術(shù)、表演等相關(guān)知識(shí)。這些多元化的學(xué)習(xí)使我具備了更廣闊的思維和更靈活的表達(dá)方式。通過(guò)對(duì)不同藝術(shù)形式的探索和了解，我更好地理解了舞蹈的內(nèi)涵和意義，也提高了自己的審美素養(yǎng)。全面發(fā)展不僅豐富了我的藝術(shù)能力，更拓寬了我的人生視野。
第四段：選擇與堅(jiān)持。
藝考舞蹈培訓(xùn)的道路并不容易，選擇與堅(jiān)持成為了面對(duì)困難時(shí)必備的品質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我經(jīng)常遇到疲憊、挫折、失望等負(fù)面情緒。然而，正是堅(jiān)持和正確的選擇讓我克服了困難并逐漸取得了突破。我懂得了在壓力面前保持冷靜和淡定，理性分析問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的解決辦法。選擇與堅(jiān)持不僅是在藝考舞蹈培訓(xùn)中成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是我日后人生道路上難以忽視的重要素質(zhì)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)藝考舞蹈培訓(xùn)的訓(xùn)練和磨礪，我不僅在舞蹈技巧上取得了進(jìn)步，更在心靈成長(zhǎng)上收獲了很多。我學(xué)會(huì)了為自己設(shè)定目標(biāo)，并為之不斷努力奮斗；學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，并在風(fēng)雨中不折不撓地前進(jìn)。藝考舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程使我不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，培養(yǎng)了我的自信心和勇氣，也為我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在藝考舞蹈培訓(xùn)的心得體會(huì)中，我明白了壓力與自我認(rèn)知的重要關(guān)系，學(xué)會(huì)了溝通與合作的技巧，認(rèn)識(shí)到了全面發(fā)展的必要性，鍛煉了選擇與堅(jiān)持的能力，同時(shí)也在成長(zhǎng)與收獲中找到了自己的成就和未來(lái)方向。藝考舞蹈培訓(xùn)確實(shí)是一段充實(shí)而艱辛的旅程，但它也是我人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深信只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
藝考培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)于藝術(shù)教育的需求不斷增加，藝考舞蹈培訓(xùn)也成為許多人選擇的熱門(mén)課程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的藝考舞蹈培訓(xùn)，我深深感受到了它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的積極影響。在這里，我愿意分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，藝考舞蹈培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的潛力與努力的重要性。在培訓(xùn)班中，每天都會(huì)面對(duì)大量精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練項(xiàng)目，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種舞蹈動(dòng)作的練習(xí)和排練，這對(duì)于耐力和毅力的要求極高。每當(dāng)我感到疲憊和放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起自己選擇這條路的初衷，這份激情與決心使我堅(jiān)持下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的潛力。
其次，藝考舞蹈培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在藝考舞蹈培訓(xùn)班中，學(xué)員來(lái)自不同的學(xué)校和地區(qū)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和風(fēng)格。在排練中，我們需要與其他學(xué)員合作，互相幫助，共同完成一場(chǎng)完美的舞蹈。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深感每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán)，只有相互信任和互相合作，才能夠取得更好的效果。
然后，藝考舞蹈培訓(xùn)讓我提高了對(duì)藝術(shù)的敏感度和理解力。在培訓(xùn)班中，老師們會(huì)對(duì)我們進(jìn)行各種形式的藝術(shù)講解和分析，使我們能夠更好地理解每個(gè)動(dòng)作和舞蹈的含義。通過(guò)對(duì)音樂(lè)、舞蹈節(jié)奏和表情的細(xì)致觀(guān)察和分析，我逐漸提高了對(duì)藝術(shù)的敏感度，并培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光。這不僅對(duì)舞蹈有幫助，也對(duì)生活中的美感和審美情趣產(chǎn)生了積極影響。
此外，藝考舞蹈培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。每年的藝考演出和比賽，是我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)展現(xiàn)給觀(guān)眾和評(píng)委的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我感受到了表演的喜悅和自豪，也懂得了溝通和交流的重要性。通過(guò)與觀(guān)眾和評(píng)委的互動(dòng)，我能夠更好地了解自己的不足和進(jìn)步空間，這對(duì)于我未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展有著重要的意義。
綜上所述，藝考舞蹈培訓(xùn)不僅讓我在技藝上得到了提高，更重要的是在性格和態(tài)度方面有了明顯的進(jìn)步。潛力的發(fā)掘、團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)敏感度和表演展示，這些都是藝考舞蹈培訓(xùn)給予我的寶貴財(cái)富。我相信，在未來(lái)的藝術(shù)道路上，這些經(jīng)歷和體會(huì)都將成為我不斷追求藝術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力和堅(jiān)持的依據(jù)。無(wú)論成為職業(yè)舞者還是從事其他藝術(shù)相關(guān)的工作，我都會(huì)將這段培訓(xùn)經(jīng)歷銘記在心，永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
藝考培訓(xùn)心得篇七
近年來(lái)，藝術(shù)類(lèi)考試成為了許多學(xué)子們追逐夢(mèng)想的途徑。然而，長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)市場(chǎng)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象、虛假宣傳等，嚴(yán)重干擾了教育秩序。為了規(guī)范藝考培訓(xùn)市場(chǎng)，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)，長(zhǎng)沙市啟動(dòng)了一次全面整頓行動(dòng)。我作為一名參與其中的學(xué)生，在此次整頓行動(dòng)中有了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，整頓行動(dòng)使藝考培訓(xùn)市場(chǎng)更加規(guī)范和透明化。在整頓前，市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中有的機(jī)構(gòu)虛假宣傳，夸大了自身的教學(xué)成果，引誤人之處。而在整頓行動(dòng)中，相關(guān)部門(mén)對(duì)這些違規(guī)行為進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)管，開(kāi)展了多次抽查。這使得藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得不重新審視自己的教育理念和教學(xué)方式，讓那些本就具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，形成良性競(jìng)爭(zhēng)的格局。
其次，整頓行動(dòng)提升了學(xué)生的教育質(zhì)量和能力水平。在整頓前，一些藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了吸引生源，瘋狂擴(kuò)張，導(dǎo)致學(xué)生數(shù)量過(guò)多，個(gè)別學(xué)生甚至無(wú)法得到有效指導(dǎo)。然而，在整頓行動(dòng)中，相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行了嚴(yán)格限制，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)得到足夠的培養(yǎng)和教育。這使得學(xué)生能夠更好地接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提升自身的藝術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，整頓行動(dòng)還鼓勵(lì)學(xué)生間的交流與合作，提高了學(xué)生們的創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三，整頓行動(dòng)對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。在整頓前，由于一些機(jī)構(gòu)的濫竽充數(shù)，優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)成為了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。而在整頓行動(dòng)中，相關(guān)部門(mén)對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了精細(xì)的評(píng)估，篩選出了那些具有潛力和實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。這不僅讓學(xué)生們感受到了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，也使得優(yōu)秀的藝術(shù)人才更容易被發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
此外，整頓行動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)生的內(nèi)心素質(zhì)培養(yǎng)。在整頓前，一些機(jī)構(gòu)過(guò)于追求結(jié)果，忽視了學(xué)生的身心健康。而在整頓行動(dòng)中，相關(guān)部門(mén)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育，著重塑造學(xué)生的品德修養(yǎng)、情感表達(dá)和審美觀(guān)。這使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不再追求“分?jǐn)?shù)至上”，而更注重自身的全面發(fā)展。學(xué)生們也從這次整頓行動(dòng)中明白到，藝考并不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一種人生態(tài)度。
總結(jié)起來(lái)，長(zhǎng)沙市藝考培訓(xùn)整頓行動(dòng)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。它使藝考培訓(xùn)市場(chǎng)更加規(guī)范和透明化，促進(jìn)了學(xué)生的教育質(zhì)量和能力水平的提升，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強(qiáng)了學(xué)生的內(nèi)心素質(zhì)培養(yǎng)。而作為一名參與其中的學(xué)生，我也深刻地體會(huì)到了這一整頓行動(dòng)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。我相信，在長(zhǎng)沙市藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范發(fā)展下，越來(lái)越多的學(xué)子們將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
藝考培訓(xùn)心得篇八
中國(guó)傳媒大學(xué)各個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)于考生專(zhuān)業(yè)的要求各不相同，考生應(yīng)按照當(dāng)年招生簡(jiǎn)章上的具體要求作好準(zhǔn)備。就傳媒大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)較多的播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)考試來(lái)說(shuō)，其主要是考查考生基本的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力，其報(bào)考條件概括起來(lái)主要有以下分視傳媒藝考總結(jié)的幾個(gè)方面。
播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要通過(guò)國(guó)家普通話(huà)水平一級(jí)甲等考試。因此，報(bào)考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考生的普通話(huà)語(yǔ)音面貌應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的，具體地說(shuō)，不能低于一級(jí)乙等的要求。
即發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。
清晰的口齒包括唇、舌、齒等運(yùn)用的靈活、有力；發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確；
發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等等；
圓潤(rùn)的嗓音包括音質(zhì)悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態(tài)，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。
考生應(yīng)具備透過(guò)文字語(yǔ)言表面感悟文字語(yǔ)。
言深層意韻的能力，對(duì)所播和所說(shuō)的內(nèi)容都能做到有感而發(fā)，情動(dòng)于衷、聲情并茂地表達(dá)。
指定稿件朗讀是考查考生在短時(shí)間內(nèi)迅速理解并駕馭文字語(yǔ)言的能力；
改編主持是考查考生在短時(shí)間內(nèi)改編文字稿件并用口語(yǔ)加以生動(dòng)表達(dá)的能力，以及在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下回答考官的提問(wèn)、靈活應(yīng)變的能力和強(qiáng)行記憶的能力等等。
廣東分視傳媒藝術(shù)中心攝影藝考培訓(xùn)，無(wú)論是教學(xué)環(huán)境、教學(xué)成果還是師資力量，都是全省最優(yōu)的，是廣東省高考攝影培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，是有教育培訓(xùn)資歷的廣州攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想要參加藝考攝影專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，歡迎來(lái)廣東分視傳媒藝術(shù)教育中心參觀(guān)試聽(tīng)。
藝考培訓(xùn)心得篇九
關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念一向眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)：“是一種研討生活的途徑。有的說(shuō)：“一種構(gòu)想與計(jì)劃，以及把這種構(gòu)想與計(jì)劃通過(guò)一定手段符號(hào)化的過(guò)程。”有的.說(shuō)：“從現(xiàn)存事實(shí)轉(zhuǎn)向未來(lái)可能的一種想象躍遷。”
……
總之是有多少設(shè)計(jì)師就有多少種對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的定義。
可我有自己的看法，我認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)是“一種創(chuàng)造性活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)造前所未有的、新穎有意的、使人類(lèi)的生活更加美好的東西。”
藝術(shù)即通過(guò)塑造形象，具體地反映社會(huì)生活和表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)可以不拘一格，不限手段、形式、材料，創(chuàng)造比真實(shí)世界更完美和諧的世界。在創(chuàng)造的過(guò)程中，表現(xiàn)出的是人類(lèi)的精神世界。藝術(shù)源于生活、高于生活，更廣泛地應(yīng)用于生活各個(gè)方面。
設(shè)計(jì)一直起著提高人類(lèi)生活水準(zhǔn)和推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)展的重要作用。它來(lái)源于市場(chǎng)的需求，是市場(chǎng)的產(chǎn)物。它與市場(chǎng)緊密相連，毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有市場(chǎng)的需求就沒(méi)有設(shè)計(jì)。反之，設(shè)計(jì)又促進(jìn)了市場(chǎng)的繁榮和發(fā)展。更確切的說(shuō)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性行為，它要根據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀(guān)察，對(duì)未來(lái)的想象，獨(dú)特地去創(chuàng)造性地設(shè)想與構(gòu)思。
由上綜合看出藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的原動(dòng)力來(lái)源于社會(huì)的需要，藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來(lái)的，不僅是精神上的愉悅與享受，更重要的是它改變了人們的生活方式，并提高了產(chǎn)品的審美附加值。
藝術(shù)設(shè)計(jì)概論這一門(mén)課雖然已告一段落，可我對(duì)藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)在以后的藝術(shù)道路上不斷的學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)人。
藝考培訓(xùn)心得篇十
近年來(lái)，長(zhǎng)沙市藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈快速增長(zhǎng)之勢(shì)。然而，藝考培訓(xùn)市場(chǎng)亂象叢生，行業(yè)亂象層出不窮。為此，長(zhǎng)沙市藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次全面整頓，以促進(jìn)藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的健康發(fā)展。我作為一名參與者，深感收獲頗豐，下面就我對(duì)于長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)整頓的心得感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，整頓使機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。藝考培訓(xùn)市場(chǎng)存有一些機(jī)構(gòu)無(wú)證經(jīng)營(yíng)、夸大宣傳、亂收費(fèi)等問(wèn)題，對(duì)學(xué)員和家長(zhǎng)造成了經(jīng)濟(jì)和精神上的雙重傷害。通過(guò)這次整頓，政府對(duì)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大了監(jiān)管力度，讓那些無(wú)證機(jī)構(gòu)無(wú)處藏身。同時(shí)，對(duì)于合規(guī)機(jī)構(gòu)，政府要求它們必須明碼標(biāo)價(jià)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。這為藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了發(fā)展的規(guī)范和方向，同時(shí)也為學(xué)員和家長(zhǎng)提供了一種可靠的選擇。
其次，整頓提高了師資質(zhì)量。在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，良師盈門(mén)是學(xué)員們最渴望的事情之一。然而，實(shí)際情況卻是魚(yú)龍混雜。通過(guò)這次整頓，政府對(duì)藝考培訓(xùn)師資進(jìn)行了嚴(yán)格審核和評(píng)估，淘汰了一批沒(méi)有專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。在整頓后，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資質(zhì)量得到了極大提升，學(xué)員們也能夠更加放心地選擇自己的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)到更為專(zhuān)業(yè)和高質(zhì)量的課程。
再次，整頓推動(dòng)了藝術(shù)培訓(xùn)的精細(xì)化。在長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)整頓中，政府要求機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)課堂管理，倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，推行個(gè)性化的培訓(xùn)方式。整頓后，很多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛增加了學(xué)員數(shù)量的限制，從而確保每個(gè)學(xué)員都能夠得到足夠的個(gè)人指導(dǎo)。同時(shí)，針對(duì)不同學(xué)員的需要，推出了專(zhuān)門(mén)針對(duì)性的課程。這一舉措使得學(xué)員們能夠獲得更為專(zhuān)業(yè)、針對(duì)和精細(xì)化的培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)效果和學(xué)員的滿(mǎn)意度。
再者，整頓增強(qiáng)了家校溝通的力度。藝考培訓(xùn)中，家長(zhǎng)的參與是學(xué)員能否獲得成功的一個(gè)重要因素。然而，由于一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在信息不透明、溝通渠道不暢、反饋不及時(shí)等問(wèn)題，家長(zhǎng)的參與度不高。整頓后，政府要求藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立健康的溝通機(jī)制。通過(guò)這次整頓，家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展有了更加清晰的了解，也能夠及時(shí)提供反饋和支持，促進(jìn)學(xué)員在藝考培訓(xùn)中的不斷成長(zhǎng)。
最后，整頓促進(jìn)了藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。在這次整頓中，政府對(duì)于無(wú)證機(jī)構(gòu)和不合規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了取締和整肅，讓藝考培訓(xùn)市場(chǎng)回歸發(fā)展本源。通過(guò)規(guī)范市場(chǎng)秩序，政府為藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員們創(chuàng)造了一個(gè)公平、安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)于藝考培訓(xùn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，為培養(yǎng)更多有才華、有潛力和有作為的藝術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，長(zhǎng)沙藝考培訓(xùn)整頓為藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的健康發(fā)展注入了新的活力。通過(guò)整頓，我們看到了藝考培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、人性化的發(fā)展方向。希望在今后的藝考培訓(xùn)中，各機(jī)構(gòu)能夠不斷提升自身的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的權(quán)益，為長(zhǎng)沙乃至整個(gè)國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀藝術(shù)人才。
藝考培訓(xùn)心得篇十一
——白水縣倉(cāng)頡中學(xué) 張寧
12月9日，經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽(tīng)了來(lái)自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專(zhuān)家的報(bào)告。雖然只有短短的一天，卻讓我感慨萬(wàn)千，收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠，聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的報(bào)告，令我茅塞頓開(kāi)，是的，我需要休整一下，重新出發(fā)了。
在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代，在每個(gè)人都極易迷失自己的年代，一成不變的教學(xué)模式，不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我，劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行，愛(ài)一行，干一行，精一行，只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔，成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè)，這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”，需要我們擁有大德大愛(ài)的情懷，點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人?！蹲哌m合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，報(bào)告中的劉教授神采奕奕，雖然他的普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，但他那充滿(mǎn)激情的聲音富有無(wú)窮的感染力，每一句話(huà)都像泉水一樣正在滋潤(rùn)著白水這片貧瘠的土壤，震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過(guò)程，劉老師的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，而那幸福感讓人向往。
人之初，性本善，每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師，這顆種子需要滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，只有教師這樣做了，那么對(duì)學(xué)生的教育才更有說(shuō)服力。只有教師堅(jiān)持不懈，也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長(zhǎng)的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生，這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享了幾個(gè)故事，“一節(jié)課的故事”，“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒(méi)有掉餡餅的好事，唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
學(xué)會(huì)分享，用心去記錄，分享會(huì)讓人獲得成就感，從而收獲幸福。從教七年，遇到過(guò)不少令我感動(dòng)的學(xué)生，也發(fā)生過(guò)許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過(guò)念頭想把它們寫(xiě)下來(lái)，卻擔(dān)憂(yōu)文筆不行貽笑大方，殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，又有誰(shuí)拿起筆來(lái)就能寫(xiě)出一手好文章。教學(xué)研究人人可行，處處留心皆是研究的對(duì)象，我要找準(zhǔn)突破口，選擇合適自己的路，努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人，為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對(duì)可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我，去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長(zhǎng)報(bào)告的主題是《新時(shí)代，學(xué)校教育的新發(fā)展》，看得出來(lái)馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要，在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識(shí)。作為一名一線(xiàn)老師，在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透，不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問(wèn)題的能力。以未來(lái)的方式活在當(dāng)下，改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天，讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通，都能調(diào)動(dòng)起來(lái)自主性，都能獲得信任。
人生的道路不是原來(lái)就有的，而是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)你付出了全部努力，可能沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo)，但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì)，教育為本，從今天起，做一個(gè)幸福的教育者，用心享受自己的教育生活，種下一顆仁愛(ài)的種子，用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩，熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
藝考培訓(xùn)心得篇十二
自入司以來(lái)，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀(guān)念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過(guò)一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話(huà)的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)，在培訓(xùn)過(guò)程中我也聽(tīng)到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫(xiě)相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專(zhuān)業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專(zhuān)業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過(guò)培訓(xùn)的各種技巧來(lái)醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語(yǔ)言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過(guò)程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺(jué)得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
藝考培訓(xùn)心得篇十三
第一段：培訓(xùn)的重要性（200字）
培訓(xùn)是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識(shí)，成為更好的自己。我認(rèn)為培訓(xùn)是獲取成功的關(guān)鍵之一，它不僅能夠給我們帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，還能夠提高我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。培訓(xùn)可以幫助我們了解現(xiàn)實(shí)世界的需求，并為我們提供實(shí)際解決問(wèn)題的工具。因此，我對(duì)培訓(xùn)持有積極的態(tài)度，并且時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷（300字）
最近我參加了一次關(guān)于人際溝通的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于與他人有效溝通的策略和技巧。這些技能對(duì)我在工作和個(gè)人生活中都非常有用。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我明白了溝通不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息，更重要的是理解對(duì)方的意圖和情感。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，而不僅僅是爭(zhēng)論和爭(zhēng)奪權(quán)力。這樣的技能讓我在團(tuán)隊(duì)中更加合作，在與客戶(hù)和同事的交流中更加順暢。
第三段：培訓(xùn)心得（300字）
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)自己的方式。首先，我已經(jīng)意識(shí)到溝通的重要性。以前，我常常在與他人進(jìn)行對(duì)話(huà)時(shí)急于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，而忽略了對(duì)方的感受和需要?，F(xiàn)在，我更加注重傾聽(tīng)，尊重對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)，并且運(yùn)用開(kāi)放性問(wèn)題來(lái)更好地理解別人的需求。其次，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到情緒對(duì)溝通的影響，過(guò)度的情緒會(huì)阻礙對(duì)話(huà)的正常進(jìn)行。因此，我現(xiàn)在會(huì)盡量保持冷靜和理智，即使在緊張或挑釁的情況下。這種改變不僅有助于我的工作，還改善了我的個(gè)人生活質(zhì)量。
第四段：應(yīng)用成果（200字）
這次培訓(xùn)讓我十分受益，我迫切希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。為此，在我回到工作崗位后，我和同事們分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。我?guī)椭麄兏倪M(jìn)了他們的表達(dá)方式，并營(yíng)造出更加積極的工作氛圍。我還積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并嘗試充分發(fā)揮培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)更加順暢，沖突較少，并且我們更加高效地達(dá)成了共識(shí)。
第五段：未來(lái)計(jì)劃（200字）
盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)提升自己的技能和知識(shí)，參加更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我還希望將所學(xué)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，并進(jìn)一步了解跨文化溝通的技巧。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我希望能夠成為一個(gè)更好的溝通者，并在工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通的知識(shí)和技巧，而且改變了自己的思維方式。我意識(shí)到溝通是成功的關(guān)鍵之一，在工作和生活中，良好的溝通能夠極大地改善人際關(guān)系和工作質(zhì)量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)，并將新的技能分享給他人，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。
藝考培訓(xùn)心得篇十四
由于藝考人數(shù)的不斷增加，大量的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)出來(lái)，一部分藝培機(jī)構(gòu)幫助藝考生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)知識(shí)，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才;而另一部分藝培機(jī)構(gòu)為了招到更多的學(xué)員，把“藝術(shù)考試”當(dāng)做賺錢(qián)手段，因此家長(zhǎng)和考生在選在藝培機(jī)構(gòu)時(shí)一定要慎重選擇。
隨著20xx年新的藝考政策推出，無(wú)論是對(duì)藝考生的專(zhuān)業(yè)要求還是文化素養(yǎng)都有所提高，最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年藝考生總?cè)藬?shù)相比去年有所減少，但是熱門(mén)高校仍然高燒不退，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀況依然沒(méi)有轉(zhuǎn)變。面對(duì)藝考難度的增加，如何提高藝考生的整體素質(zhì)成了藝術(shù)高校的首要任務(wù)。
國(guó)內(nèi)藝考權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)家指出，有條件的考生，在專(zhuān)業(yè)課考試之前，適當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)藝考機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)是很有必要的，這樣將大大有利于提高考生的專(zhuān)業(yè)課通過(guò)率。正規(guī)的、專(zhuān)業(yè)的藝考機(jī)構(gòu)，能夠科學(xué)挖掘?qū)W生潛力，合理有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，將為學(xué)生帶來(lái)意想不到的`收獲，使考生迅速掌握專(zhuān)業(yè)技能，在短時(shí)間內(nèi)獲得較大的提升。面對(duì)魚(yú)龍混雜的藝考市場(chǎng)狀況，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該如何回避風(fēng)險(xiǎn)，選擇一家專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的四大基本原則:。
市場(chǎng)中存在大量的藝培機(jī)構(gòu)，但其實(shí)只是“金玉其外”不但不能與網(wǎng)站上或宣傳介紹上的相符有可能還不具備實(shí)際的辦學(xué)資質(zhì)和能力，真正有能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)選擇直接在高校內(nèi)辦學(xué)，這樣既是實(shí)力與正規(guī)的表現(xiàn)，同時(shí)也可讓考生享用高校的資源，讓考生未考取名校就提前感受到大學(xué)的氛圍，使其更加明確自己的奮斗目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)的師資力量是機(jī)構(gòu)辦學(xué)重要“脊柱”，一些不符合規(guī)格的藝培機(jī)構(gòu)為了增加自己的名聲，虛構(gòu)高校名校的老師和教授，同時(shí)家長(zhǎng)和考生也要注意一些藝培機(jī)構(gòu)的掛名講師和名譽(yù)教授等現(xiàn)象，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能根本見(jiàn)不到這些所謂的專(zhuān)家和教授。家長(zhǎng)和考生也不能光考慮“名人效應(yīng)”優(yōu)秀的老師靠的是多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，在考察教師的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)一定要按照實(shí)際情況多方面考察。
部分藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于種種原因無(wú)法保證老師授課的穩(wěn)定性，在短時(shí)間頻繁更換上課老師，這樣的不穩(wěn)定會(huì)給考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)很大的困難，本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就不長(zhǎng)，剛剛熟悉一個(gè)老師的教學(xué)方式方法，一更換老師考生又要重新去適應(yīng)，不僅耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也證明了此機(jī)構(gòu)的不穩(wěn)定性。
很多優(yōu)秀的藝培機(jī)構(gòu)憑借自己多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累和總結(jié)了一套系統(tǒng)完整的教學(xué)課程體系，結(jié)合藝考并制定出擁有自己特色的獨(dú)有的教材教案。能夠根據(jù)考生的具體情況進(jìn)行實(shí)際分析，使考生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中起到事半功倍的作用。四、優(yōu)秀的辦學(xué)成果藝培機(jī)構(gòu)的好與壞與學(xué)生的成績(jī)密切相關(guān)，優(yōu)秀的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是用歷年的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀成績(jī)說(shuō)話(huà)的，所以可以了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史成績(jī)，比如歷年的培訓(xùn)人數(shù)，通過(guò)率、學(xué)員上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)等等。這些數(shù)據(jù)是最具說(shuō)服力的工具。
藝考培訓(xùn)心得篇十五
為了提高藝術(shù)生的專(zhuān)業(yè)水平，幫助學(xué)生通過(guò)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試。針對(duì)歷年來(lái)學(xué)生考前需請(qǐng)假外出培訓(xùn)考試這一現(xiàn)狀，為明確學(xué)校、家長(zhǎng)、師生的權(quán)利與義務(wù)，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生與家長(zhǎng)須知：
1、學(xué)生外出培訓(xùn)考試純屬個(gè)人行為，學(xué)校不統(tǒng)一進(jìn)行組織。學(xué)生外出培訓(xùn)考試的一切事宜皆由學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生離校需到班主任處辦理請(qǐng)假手續(xù)或辦理申請(qǐng)手續(xù)。
3、學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校作息時(shí)間和紀(jì)律。學(xué)生必須在約定的'時(shí)間內(nèi)返校和離校。
4、學(xué)生外出必須注意生命財(cái)產(chǎn)安全，并遵守交通秩序。
5、學(xué)生在外生活、學(xué)習(xí)期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任；如給他人造成損害的，一般由學(xué)生承擔(dān)賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
6、學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間，應(yīng)將詳細(xì)的通訊方式告知班主任和專(zhuān)業(yè)教師，并經(jīng)常保持聯(lián)系的暢通，否則，造成的一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)校蓋章。
xxxxx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
藝考培訓(xùn)心得篇十六
據(jù)武漢科大藝考的數(shù)據(jù)顯示很多藝考生都是專(zhuān)業(yè)成績(jī)很優(yōu)秀，卻在文化課考試中敗北，與藝術(shù)院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!
所以建議藝術(shù)類(lèi)考生在理想院?？嫉牟畈欢嗟臅r(shí)候，就要盡快的進(jìn)入文化課的補(bǔ)習(xí)，千萬(wàn)不要等到?？既拷Y(jié)束后再進(jìn)入文化的學(xué)習(xí)，那樣的話(huà)給文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間就太短了。武漢科大藝考資深老師說(shuō)以湖北省為例20xx年?？紩r(shí)間藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)相比20xx年整整被壓縮了半個(gè)多月，藝術(shù)類(lèi)考生20xx年依然面臨文化課復(fù)習(xí)的巨大壓力!
很多藝術(shù)類(lèi)考生補(bǔ)專(zhuān)業(yè)課占用大部分精力，文化課基礎(chǔ)薄弱，甚至一度被落下一大截，而專(zhuān)業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后，只剩三個(gè)月左右的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長(zhǎng)都是壓力山大，高考可是改變?nèi)松\(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!不少考生買(mǎi)了很多高考復(fù)習(xí)資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長(zhǎng)督促下，開(kāi)始做一本又一本的習(xí)題。一段時(shí)間下來(lái)，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過(guò)哪些沒(méi)做過(guò)了，甚至到了看到試題就想吐的地步。
武漢科大藝考專(zhuān)家指出，藝考生時(shí)間緊、任務(wù)重，做題是必需的，但是一定要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)歷年高考真題，有針對(duì)性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題，而且要定期整理自己做過(guò)的試題，反思自己做過(guò)的試題，比如說(shuō)哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯(cuò)的題型。根據(jù)不同題型自己再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯(cuò)題本。同時(shí)，專(zhuān)家指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識(shí)點(diǎn)、定期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù)，否則學(xué)生會(huì)身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。
臨近高考，部分考生和家長(zhǎng)都非常緊迫，認(rèn)為一對(duì)一機(jī)構(gòu)是捷徑，可以讓考生迅速提分。為此，家長(zhǎng)們狠心咬牙花上昂貴的學(xué)費(fèi)把考生送進(jìn)了一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是，在一對(duì)一機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)效果真的很好嗎?答案未必。
我們知道，一對(duì)一機(jī)構(gòu)的學(xué)生大多是針對(duì)普通的中小學(xué)生。在一對(duì)一機(jī)構(gòu)里，首先，輔導(dǎo)老師帶很多不同類(lèi)型的學(xué)生比如普通高三生或者高一高二的學(xué)生;其次，一對(duì)一機(jī)構(gòu)的管理模式相比于專(zhuān)門(mén)的藝考生文化培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)不夠嚴(yán)格。學(xué)生上完課以后，隨意出入，如果自律性不強(qiáng)的話(huà)，很多時(shí)間都沒(méi)有抓緊起來(lái)。
藝考生有兩類(lèi)，一類(lèi)考生可能從小因?yàn)檫@樣那樣的原因，文化分落下了，在升學(xué)壓力下或者老師的勸說(shuō)，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低，想“曲線(xiàn)高考”，走高考的捷徑;還有一類(lèi)考生是從小就學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)功底不錯(cuò)，文化課水平也不錯(cuò)。但是由于高三集訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課而導(dǎo)致半年來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)文化課，文化課成績(jī)大幅度下滑。
針對(duì)文化層次不同的考生，武漢科大藝考專(zhuān)家建議考生要選擇負(fù)責(zé)任的專(zhuān)門(mén)的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校。在這類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校里，老師們可以進(jìn)行分層次教學(xué)(不等同于按分分班)，根據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容，預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè)，針對(duì)性地進(jìn)行課下輔導(dǎo)，真正做到了“小班的學(xué)費(fèi)，一對(duì)一的輔導(dǎo)”，為考生在學(xué)習(xí)之路上保駕護(hù)航!
藝考培訓(xùn)心得篇十七
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動(dòng)是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動(dòng)力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢(xún)過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類(lèi)培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開(kāi)始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開(kāi)場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋(píng)果，他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋(píng)果，都有可能開(kāi)啟一扇神奇的門(mén)。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡(jiǎn)單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無(wú)職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽(tīng)到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門(mén)檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，她說(shuō)：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書(shū)，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒(méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問(wèn)題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫(xiě)個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀(guān)念，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢(qián)培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話(huà)是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂(yōu)慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國(guó)家出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開(kāi)業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研，你開(kāi)發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話(huà)，幾乎是一個(gè)美麗的神話(huà)。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂(yōu)慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn)，已經(jīng)開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過(guò)我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專(zhuān)職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書(shū)結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類(lèi)培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門(mén))做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
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