不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認(rèn)真考慮的問題?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
水與生活小論文篇一
如今，課改已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。
現(xiàn)在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無味，而現(xiàn)在的課程既新穎又輕松。先說數(shù)學(xué)吧。以前的數(shù)學(xué)書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來感覺很枯燥。而現(xiàn)在呢？所有的題旁邊都有畫的圖，有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，然而這些都是以前的數(shù)學(xué)書上所沒有的！
語文呢，以前的語文書上，只有密密麻麻的字，沒有一丁點(diǎn)的插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現(xiàn)在的語文書上有詞語盤點(diǎn)、日積月累，還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。
有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁和逼真的'插圖，這讓我有種想讀的沖動。終于老師讓閱讀課文了。當(dāng)我讀到郝副營長在點(diǎn)燃了那本書后被機(jī)槍打中的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。我為郝副營長感到悲痛！當(dāng)老師講完這一課的時(shí)候，我就會背了。這還是我第一次覺得學(xué)語文很容易呢！我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。
英語的變化就更突出了，以前上的英語課枯燥無味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學(xué)生對上英語課沒興趣，上語文課、數(shù)學(xué)課也是如此。
但現(xiàn)在的英語課、語文課、數(shù)學(xué)課就大不相同了，英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學(xué)的單詞，語文課是以勾出我們的興趣來上的，上語文課讓我們覺的很有趣呢！上數(shù)學(xué)課是以搶答的形式來度過的，讓我們覺得上數(shù)學(xué)課很緊張，但又很有興趣，讓我更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有以前的英語書上不是單詞就是句子，而現(xiàn)在的英語書上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語版的童話故事呢！
我現(xiàn)在覺得經(jīng)過了課改，學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語容易多了。
以前的書經(jīng)過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書，這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學(xué)習(xí)著，非常輕松，非?？鞓?。
課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰(zhàn)勝恐懼，獲得成功。
課改是一個機(jī)會，它讓我們抓住能輕松快樂的學(xué)習(xí)的機(jī)會。丟掉以前的傳統(tǒng)書本，帶領(lǐng)我們走向新的學(xué)習(xí)時(shí)代！
水與生活小論文篇二
生活是不公平的，要去適應(yīng)它。小時(shí)候，我們一直是在父母的呵護(hù)下生活，根本不需要考慮什么是煩惱，什么是愁，每天只需開心就好，進(jìn)入學(xué)堂后，我們要學(xué)習(xí)，要做功課，起初，誰是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會適應(yīng)它。到了初中，我們每天想的不單單在只有學(xué)習(xí)，我們想的又多了許多，每天的煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會適應(yīng)它，因?yàn)檫@也是生活。 到了高中，學(xué)習(xí)已壓的我們喘不過氣來，一次次的考試更是接踵而來，這些哪個不是無形的大山，最終我們不還是要站在高考這座山峰腳的下，誰曾想過，這就是我們的生活，慢慢學(xué)習(xí)適應(yīng)，學(xué)會承受。
在這個世界里，沒有人會在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請先擁有你引以為傲的資本。沒有資本，你什么都不是。不要去想，生活就是如此，“弱肉強(qiáng)食”，這本是動物之間的競爭關(guān)系，但現(xiàn)如今，它已成為我們生活的“潛規(guī)則”，你的弱小，就會成為別人的墊腳石，別人就會踩著你往更高處爬去。
生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現(xiàn)實(shí)生活里，人們實(shí)際上得離開咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會適應(yīng)，否則，下一個被淘汰出局的，就是你！
可能對大家來說，已經(jīng)明白了這個道理:對于一個積極看待人生的人來說，生活的每一次變化，恰恰是一次挖掘自己，證明自己的良機(jī)。人生原本就是一個變化的過程，與其怨天尤人，不如主動適應(yīng)變化，用心去享受和體味每一次變化帶來的挑戰(zhàn)和樂趣適應(yīng)需要慢慢的接受，過去的安逸，過去的清凈，已離你遠(yuǎn)去，你要坦然的接受眼前的一切變化，把它當(dāng)成生命中的的自然現(xiàn)象。
水與生活小論文篇三
我們有著同樣的名字——中國人，我們有著同一個家庭——中華人民共和國，我們有著同樣一個夢想——為中華民族的明天而努力！
時(shí)間的巨輪飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼三十年在不知不覺的變化中，在翻天覆地的變化中，悄然流去。這三十年，是中華雄起的時(shí)刻，是中華騰飛的時(shí)刻，是中國上下同慶的時(shí)刻。我們在這三十年中，同祖國邁出了改革的第一步，切實(shí)的感受到了變化中的祖國的偉大！
如果說中國的歷史是一本讓人回味無窮的書籍，那么我們不翻看她曲折的過去，也不翻看她輝煌的將來，我們就只翻看她進(jìn)展的現(xiàn)在，觀看她三十年的滄桑巨變。
一·家庭的變化對于我們新世紀(jì)的青少年來說，中國這三十年的發(fā)展歷程，我們看得或許少了點(diǎn)兒，可是家庭的變化，卻是再熟悉不過了。在我的家里，三臺電視機(jī)見證了一個中國普通家庭的變化。媽媽說，這第一臺電視機(jī)是在我出生前買的，雖然只有十四寸大，可在那時(shí)，這幾乎是家里的寶貝，是全家傾其所有買來的。那臺老的不能再老的電視機(jī)，只能接收兩個節(jié)目，可在當(dāng)時(shí)，卻能給勞累一天的全家人帶來無比的喜悅。第二臺電視機(jī)是在我八歲的時(shí)候買的，是彩色的，節(jié)目是第一臺電視的幾十倍，我清楚的記得，那時(shí)電視機(jī)已經(jīng)普及了每家每戶，我和哥哥每天為爭看電視而吵鬧不休——第二臺電視機(jī)豐富了我們?nèi)胰说奈幕?。第三臺電視機(jī)是去年我家才買的，數(shù)字麗芯（雖然不知道是什么意思），屏幕特別清晰，音質(zhì)也好，連耳朵不好的奶奶也成為電視機(jī)前的常客——看電視已經(jīng)成為生活中不可缺的事情。
如今，各種家用電器應(yīng)有盡有，其技術(shù)含量也越來越高，就像爸爸說得一樣：“時(shí)代進(jìn)步得太快了，我們都快追不上了，小康社會不遠(yuǎn)了！”
二·鄉(xiāng)村的變化在每個家庭變化的基礎(chǔ)上，我們的鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化。原本泥濘的鄉(xiāng)村土路變成了寬闊的水泥路，家家戶戶的土房也面貌全新，赫立街頭。最醒目的當(dāng)然要屬村頭的小學(xué)校了，挺拔的二層小樓，每層都有十間寬敞的教室，淡黃色的墻壁，給小樓穿上了美麗的衣裳，教學(xué)樓前后都有寬廣的操場，學(xué)生能夠上課認(rèn)真聽講，下課自由玩耍。每每說起此事，年邁的奶奶就要感慨的說：“這是國家政策好，使學(xué)生學(xué)有所教，老人病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)。哪象我們那會，有病無藥可醫(yī)，孩子壓根就別想上學(xué)，你們現(xiàn)在多幸福呀，上學(xué)冬暖夏涼，都是黨的政策好呀！”是呀，國家的改革政策使貧窮的鄉(xiāng)村富起來了，整齊的村大隊(duì)辦公室蓋起來了，村里也興起了生態(tài)旅游資源，依靠原有的水庫，建起了遠(yuǎn)近聞名的天馬湖旅游景區(qū)。
在黨和國家的指引下，中國無數(shù)個鄉(xiāng)村發(fā)生了日轉(zhuǎn)星移的巨變，我期待著，也相信：終有一天，新型現(xiàn)代農(nóng)村一定會出現(xiàn)在我們的身邊！
三·國家的`變化自打出生以來的這十四個春秋國家改革發(fā)展的進(jìn)程就一直陪伴著我成長，尤其是剛剛過去的2008年，讓中國經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。
“神七”的發(fā)射成功，使13億的中國人民為之激動。”5·12汶川大地震，讓四川人民經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，也感受了情與愛的偉大，當(dāng)一雙雙援手伸到災(zāi)區(qū)時(shí)，當(dāng)溫總理登上廢墟并流下熱淚時(shí)，當(dāng)人民解放軍奔波于受災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，我深切的感受到：如果地震使汶川人民失去蔚藍(lán)的天空，堅(jiān)實(shí)的土地，那么國家一定會為他們支起一片天，人民一定會為他們架起一片土地！我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后天邊一定會出現(xiàn)彩虹！2008年北京奧運(yùn)會，中國獲得了極大的成功，當(dāng)熊熊圣火燃燒在“鳥巢”上方時(shí)，它將中國十三億人民的百年夢想點(diǎn)燃，一切曾經(jīng)的恥辱與歧視都在這閃亮的火光中煙飛云散。
中國，在走過崎嶇、鋪滿荊棘的道路后，前方的路是平坦的、光明的，一切困難只會讓中國變得更強(qiáng)大，未來是屬于中國的！
我們是中國的未來，祖國的花朵，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們應(yīng)從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，珍惜大好的時(shí)光，為建設(shè)祖國作準(zhǔn)備。
水與生活小論文篇四
生活是一本書，充斥著生活哲理；生活是一碗湯，喝進(jìn)去的人冷暖自如；生活是一首詩，讀起來順口；日常生活也會是一碗茶，一開始喝會覺得苦味，細(xì)細(xì)地品味出來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，如果你疲倦時(shí)，放一首快樂的音樂，聽著輕快活躍性的節(jié)奏，情緒也釋放壓力了起來。連到幾日飄在心里的傷痛被節(jié)奏驅(qū)除，太陽光的光輝設(shè)透黑云，而音樂好似太陽光一般，如果你覺得疲倦乏力時(shí)，何不打開手機(jī)，點(diǎn)開音樂手機(jī)軟件放一首沒有一切歌曲歌詞的輕音樂，歡快的節(jié)奏，悅耳的節(jié)奏，快如鼓點(diǎn)節(jié)奏一樣一下又一下，慢如唯美的鋼琴曲子，黑與白鋼琴鍵奏出與眾不同美好的音樂。
之后，我的睡眠質(zhì)量取得成功調(diào)節(jié)出有規(guī)律性、身心健康的習(xí)慣性，情況越來越比原先有精神實(shí)質(zhì)多了。因?yàn)槲覑凵狭溯p音樂，逐漸賞析我之前非常少聽的古箏樂曲、鋼琴曲子、提琴曲、電子器件音樂，這發(fā)展趨勢變成我的興趣愛好。媽媽為了更好地適用我的愛好，買來一把吉他，幫我報(bào)了一個吉它興趣培訓(xùn)班，每到禮拜天我還能夠好好練習(xí)吉他。
音樂就是這樣走入了我們的生活，在我的心里灑進(jìn)一縷陽光。
水與生活小論文篇五
陌生的天藍(lán)得刺眼，陌生的陽光無情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室里望著窗外一片片陌生的樹葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態(tài)降臨到我的身上。
前幾天，我還在和同學(xué)們打打鬧鬧，很沒形象地在班級大喊大叫，無憂無慮地在學(xué)校與家之間一次次往返。那時(shí)的我已經(jīng)知道了自己要離開的消息，盡管已做好了充分的心理準(zhǔn)備。可是，當(dāng)我來到這里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來一切都不像我想的那樣。
來到學(xué)校，我一直低著頭默默地跟在爸爸后面。誰知道我的心里面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停，我該怎么辦？今后要怎樣去面對這里的生活？正我忐忑不安的時(shí)候，走過來一個有些瘦弱、留著短發(fā)的人，爸爸告訴我，她就是我以后的班主任——丁老師。下午，老師帶著我進(jìn)入了新班級。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來。周圍的事物對于我來說都是那樣的不熟悉，甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣，我坐在那里顯得那樣格格不入。于是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來。
一直以來我都很習(xí)慣于低著頭。這似乎是我抵觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情，將我與原來的朋友硬生生地拆開，還將我丟給一個完全不適應(yīng)的新環(huán)境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒有經(jīng)歷，要怎么去做？學(xué)習(xí)還要怎么適應(yīng)？滿腦子的問號在我頭腦里盤旋久久不能散去。
然而，時(shí)間是公平的！
想到這兒，我笑了！
有句話這樣說：“笑一笑，沒有什么事情過不了！”笑一笑，有時(shí)候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。
笑對生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好！
水與生活小論文篇六
良好生活并不是一個專業(yè)的術(shù)語，通俗易懂。不過在倫理學(xué)上，他倒有點(diǎn)來歷，他來自希臘詞，又經(jīng)過英語翻譯，最后中文再去翻譯英語版，也就是說如今我們看到了這個詞匯良好生活，已經(jīng)是第3代。不過經(jīng)過研究，大致意思并沒有變，而英國人給良好生活的定義是快樂，幸福。
快樂固然沒錯，但快樂的生活未必是良好的生活。以吳承恩老先生的《西游記》為例，書中哪一個人最快樂？不是孫悟空，不是唐僧，不是沙僧，他們都有屬于自己的神，想來想去，好像是豬八戒最快樂，他除了吃就是喝，再不就是偷懶，還鬧出不少笑話，最快樂的人好像就是他了，可是卻很少有人把它當(dāng)做人生的規(guī)范，為什么很簡單？這并不是一種良好的生活。
人生道路坎坎坷坷叱咤風(fēng)云的世界里有小的平凡，在這個天地間追求良好的生活和足榮譽(yù)，始終保持良好的心境，又談何容易；，不過面對看似無垠的未來的天空，我想尋找中度的空間，衡量在兩大標(biāo)尺之間。
我們懷揣著明辨是非的靈魂，天然被賜予中立的性格，不屑于追求沉淪之樂，可對正義的堅(jiān)持感又日漸式微。但當(dāng)這種期望淪陷于對快樂一詞不假思索的批判時(shí)，無非是墮落入了虛無與達(dá)達(dá)主義，那便需要開始反省。如若僅僅只是不假思索的批判，無非是使自己墮入深淵之間。
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴呼蓆，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”曾子之言可謂切中肯綮，那生活的確令人向往，卻不現(xiàn)實(shí)，如前文言，不可墮落一味的批判之中，更不可一味的追求于虛無縹緲的夢想，那是一個更深的地洞，使人逐漸喪失斗志，是空無目標(biāo)。
孔孟傳統(tǒng)的仁義禮智信，對中華20xx多年的傳統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而后歐洲文藝復(fù)興，各類哲學(xué)家提出了新的良好生活，此類觀點(diǎn)與孔孟思想背道相馳。然無論各種觀點(diǎn)，無論關(guān)于良好生活的想法已經(jīng)多種多樣，斗轉(zhuǎn)星移，今日的我們引領(lǐng)著生活，更當(dāng)追尋新生活，排除物質(zhì)生活，拒絕飄渺生活。
聽了太多父輩的話語，又不愿意繼續(xù)前行，追尋哲學(xué)家眼中那虛無的世界，人為何有兩只腳上帝，如此創(chuàng)造，定有深意。若等閑，空悲切，如無視自之構(gòu)造，上帝之用心良苦，愿白白耗費(fèi)，所以我言，拒絕至了，拒絕飄渺，把飄渺做理想，把智樂做生活，兩者相結(jié)合，兩兩相隨，缺一不可。
在孜孜矻矻以求良好生活的道路上，兩者結(jié)合本就是在與，與傳統(tǒng)，與歐洲對接中塑形的動態(tài)過程。盲目追求其一，前程盡棄。
秦王始焚書，清朝文字獄，原來20xx多年的傳統(tǒng)，虛無一空，既如此，可不吸收外來文化，取其精華，棄其糟粕，結(jié)合自身之精華，追尋真正之樂？兩者不缺，良好生活且來。
水與生活小論文篇七
生命總是與時(shí)間聯(lián)系在一起的，它往往受到時(shí)間的限制和統(tǒng)治。
翻開新的一頁日歷，昨天就像煙霧一樣。今天的晨光依然照在青石板上，鐫刻著昨日的清晰印記。門前的流水依然可以向西，揮之不去，流回昨天，敲打著昨天的音符，唱著過去的旋律。
生活中有很多值得回憶的事情，那些縈繞在心頭的悲傷往事歷歷在目，就像一條河流向東流，奏響記憶的苦澀，蕩漾著記憶的甜蜜。
翻開日歷新的一頁，心中充滿無限哀嘆?；仡欉^去，我會留下很多悲傷和遺憾。我不禁回憶起那句話：“在記憶的沙灘上，兩個不能完成的東西，就是生命，兩個不能抹去的字，就是遺憾。”我們要有深刻的認(rèn)識。人生如大海。我們?nèi)澊?，操縱和把握著船的命運(yùn)，蕩漾著回憶的漣漪。浪過之后，我們不禁要問：“人生是什么？”這就是生活。
生活就像一幅歷史的長圖，我們就像一支繪畫的筆，描繪著自己的生活，點(diǎn)綴著精致的筆觸，記錄著自己的成就。
生活就像一首詩，一首流動的詩，流經(jīng)昨天、今天、明天、現(xiàn)在；畢竟歷史就是歷史，就是用美好的文字來表達(dá)過去的感受很容易被遺忘。誰也爬不上歷史筑起的高墻，只能搖頭默默看著。
路延伸很遠(yuǎn)，臺階朝前。不管昨天多么輝煌，多么沮喪，拋開一切雜念，從頭再來，永不回頭。今天是新的起跑線，帶著充實(shí)和快樂奔向饑餓的終點(diǎn)是新的一步。歷史圖片上剛剛畫了一個簡短的逗號。未來是否完美，只是我們?nèi)^斗去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)新的一天的晨鐘敲響時(shí)，當(dāng)我們走出昨天時(shí)，我們不能選擇睡覺。一頁一頁的翻著日歷，我們漸漸走向成熟，淡漠地回望過去，卻無言以對，笑著嘆著這輩子我們還年輕，新的一天也不能夾雜著遺憾的顏色，哪怕我的腳步很慢，畢竟我在前進(jìn)，希望在向我招手。
東升給了我們一個燦爛的笑臉，走出昨天，期待著。好吧，它還在后面。
水與生活小論文篇八
筆直的姿勢，從不彎下軀干，默默遙望遠(yuǎn)方，是你，以你驕傲的姿態(tài)，呈現(xiàn)出世人一幅亮麗的畫面。站，猶如停下的鐘擺嗎？我停留在這里，盼望能在追。但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)定格在這一刻。又猶如天安門廣場上的人民英雄紀(jì)念碑，屹立著，以它不倒下的姿勢獲得人民的敬仰。我仿佛與之融為一體，尋找著歷史遺留下的足跡，它引導(dǎo)著我，使我領(lǐng)悟、感受著，體會那站的宣言。
我仰望著，站立的姿勢使我感到敬畏。他崇高，使我呼吸到偉人的氣息；他寬大，使我融入廣闊的海岸。
站著，使我看到了生命的另一種表達(dá)。
矯健的步伐，從不走回頭路，匆匆定下目標(biāo)，是你，以你優(yōu)美的姿態(tài)，刻畫出一道道動人的弧線。
走，能使我步向前方。但有時(shí)候，我也能感受到肩上的負(fù)擔(dān)有點(diǎn)沉重。無奈命運(yùn)由不得我放下，走在此刻只成了一個不可變更的動作。
一步一個腳印，黑暗中跋涉的影子，有點(diǎn)疲憊，一路路跌的情緒，遺留下的，不光是嘆息。遠(yuǎn)去的的已遠(yuǎn)去，那背影，將載入我航行的日志中去。偶然，我也重拾那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我覺得，過去走過的路美好又帶點(diǎn)遺憾。
走著，讓我領(lǐng)悟到人生的另一種真諦。
優(yōu)美的體態(tài)，依靠在懷里，靜靜地閉上眼睛。是你，以你沉默的姿態(tài)，講述著一次安詳旅途的結(jié)束。
躺下是在喧嘩的城市里難得的清凈。雜亂的思緒、雜亂的畫面在這里一一洗刷。我也喜歡一個人躺下哭泣，為自已所做得遺憾而哭，為許多的人和事而傷心。星光灑落時(shí)，我們躺下沉思。每天晨曦來臨時(shí)，我們應(yīng)該感謝上天又賜予我們重生的機(jī)會。
總有一天。人會像花兒一樣凋零。我們會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們“生”的時(shí)間去思考。要敬畏的是，死亡是躺下的精華。當(dāng)它不再重生時(shí)，我覺得，那已是超出塵世中的一種最辛福的享受。
睡著，令我感到活著的另一種重生。
水與生活小論文篇九
一提起“藝術(shù)”二字，我就會想起掛在天邊的那輪彎月，散落在各地的奇形怪狀的石頭——那是只屬于大自然的藝術(shù)。
起霧了，我站在山上。放眼望去，到處是白茫茫的一片。仔細(xì)看，便會看見綠。近些的，是新綠，是一種能綠到心中的綠，就感覺心被綠洗過了一般到處都是亮眼的綠。不知從哪個地方起綠變了色，變得濃了些，是墨綠是夏天湖的顏色。更遠(yuǎn)些，便只能看見在白色中若隱若現(xiàn)的綠了，那綠似乎是流動的，能淌到你心中去。大自然真像一位畫家！在山澗中肆意揮動著神奇的畫筆，留下一處又一處美麗的風(fēng)景。我站在白中望綠，不禁輕想。
忽然看見了一口湖。微風(fēng)一起，便起了層層漣漪。突然聯(lián)想到黃河，那“風(fēng)翻白浪花千片”的美不正是大自然的杰作嗎？比起黃河的驚駭美，那大海的就應(yīng)是高貴美了吧！海面的顏色很多：藍(lán)色、綠色、黑色……那些顏色便組成了一條美麗而華貴的禮裙了。
碧綠的小草映入我眼簾，它們隨風(fēng)舞蹈著，自由自在，不受約束，也許，它們便是大自然的精靈吧！
天漸漸暗了下來，殘霞映天紅，云兒也露出幾絲緋紅，真像小女孩害羞時(shí)的樣子。紅霞送走了美麗的一天，也送回了我。沐浴在霞光中，猛地回頭，再看一眼大自然的藝術(shù)。依舊讓人陶醉不已。
水與生活小論文篇十
雄鷹有了理想，所以飛上了湛藍(lán)的天空；種子有了理想，所以長出了嫩綠的幼芽；花朵有了理想，所以結(jié)出了累累的果實(shí)。
如果說生活是一座莊嚴(yán)的城堡，那么理想就是那穹頂?shù)牧褐蝗绻f生活是一株蒼茂的大樹，那么理想就是那深扎的樹根；如果說生活是一只飛翔的小鳥，那么理想就是那扇動的翅膀。
沒有理想，生活的動力便蕩然無存；沒有理想，生活的美麗便杳然而去。每個人的生活起初都是渾渾噩噩，直到理想出現(xiàn)，才讓我們從混沌中清醒過來，它照亮了人們的生活，指引著我們向前邁進(jìn)。大廈巍然屹立是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想就是人生的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘玖_盤，理想就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛袡C(jī)頭牽引，理想就是人生列車上的機(jī)頭。
一百多年前，一名老師問了同學(xué)們一個問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有人說是為了父母，有人說是為了賺錢。只有一個孩子的答案與眾不同：“為中華之崛起而讀書?！边@樣的話從一個孩子口中說出來，的確讓人感到震撼。小小年紀(jì)，就把振興中華當(dāng)成自己的理想和目標(biāo)。在理想的牽引下，他和無數(shù)有著相同志向的同胞們，穿梭在槍林彈雨中，奔走在血雨腥風(fēng)中，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他就是我們敬愛的周恩來總理。
無獨(dú)有偶，美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金樹立了遠(yuǎn)大的理想：為解放黑奴，爭取人人平等而努力。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他積極參與到爭取和平、自由的斗爭中，為了激勵黑人的斗志，他到處發(fā)表演講，他的《我有一個夢想》被稱為“黑人之音”；在自己和家人的生命安全遭到威脅的情況下，仍不放棄，最后被反對派暗殺。他是黑人運(yùn)動的領(lǐng)袖，更是世界和平的使者。如果沒有崇高理想的支撐，他會用生命為之奮斗嗎？正是因?yàn)橛辛死硐氩橹?，他的生命才如此燦爛。
世界著名的小提琴家帕格尼尼，他的一生可謂是倒霉透頂，疾病纏身。他從小樹立了當(dāng)小提琴家的志向，為了達(dá)成理想，他戰(zhàn)勝疾病，克服了常人難以想象的困難，最終成為了聞名中外的音樂家。
不止是他們，世界上所有的成功人士，都是因?yàn)樗麄儤淞⒘诉h(yuǎn)大的志向，并不懈奮斗，才從人群中脫穎而出，以成功者的身份出現(xiàn)在世人眼前。
如果沒有理想，生活這艘行駛在大海中的船就會失去航向和動力，隨風(fēng)飄蕩，永遠(yuǎn)無法靠岸；如果沒有理想，生活這只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹就會失去平衡，不能到達(dá)目的地；如果沒有理想，生活這片充滿陽光的沃土就會變得貧瘠，無法結(jié)出果實(shí)。
如果你想成功，首先要樹立正確的理想，因?yàn)槔硐胧悄闳松鷬^斗的航向和動力，在它的引領(lǐng)下，你的人生定會邁向輝煌。
水與生活小論文篇十一
生活，是一道道的坎，我們一直堅(jiān)持不懈的翻越著。
——題記。
每個人有每個人的生活，或是心酸，或是甜蜜，都是自己親身體驗(yàn)著、感悟著、承擔(dān)著。成長都需要經(jīng)歷，就像是砌房子，總是需要一磚一瓦的，才可以造出一棟房子。生活，為我們擺的坎，就是我們成長所需要的經(jīng)歷，就是那一磚一瓦。
這道坎，于愚公來說，就像是自家門口的那座山；于精衛(wèi)來說，就像是浩瀚無邊的那片海；于夸父來說，就像是永遠(yuǎn)追逐著的那個太陽……但是，他們放棄了嗎？不，他們沒有。他們與時(shí)間斗爭，與自己斗爭，負(fù)隅頑抗，即使是付出一輩子，也愿意。
這道坎，于我來說，就像是高中做的數(shù)學(xué)卷子。卷子一拿到手，一看題目，發(fā)現(xiàn)和平時(shí)做的題目不太一樣。于是，就慌了。心里嘀咕著：完了，完了，這題肯定是做不出來了。沒錯，心里確實(shí)是這樣想的，但是，我會因此就不做一點(diǎn)點(diǎn)嘗試了嗎不，不會。我或者是你，甚至是你們，都會硬著頭皮，執(zhí)起筆，理清思緒，寫下思路。我們會盡自己所能，去完成它。表面上來說，我們?yōu)榈氖欠謹(jǐn)?shù)?？蓪?shí)際上，我們都知道，做出一道題目，帶來的不僅僅是可觀的分?jǐn)?shù)。我們收獲了老師和同學(xué)們的贊美，嘗到了成功的滋味，肯定了自己的努力成果，然后對自己說：你是很棒的！
這道坎，于現(xiàn)在的我來說，的的確確就是一道坎。然而，這是一道需要我們一家人一起跨越的坎。父母年至半百，我也從一個懵懂的孩子逐漸長大，邁向成人們的世界。是的，時(shí)間無情，我們都被拖著、拽著、推著長大了。
但是，人畢竟是有感情的?，F(xiàn)在的我，在外求學(xué)，不能陪伴在父母身邊，都是會想念的。父親有父親的工作，母親有母親的工作，一家人現(xiàn)在是聚少離多了。但是，我一回家，父母就想著給我買好吃的或是漂亮衣服，依舊是想把最好的給我，就像是回到小時(shí)候。
水與生活小論文篇十二
如今的人們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。在街上隨處可見低著頭擺弄手機(jī)的行人，甚至有一些還是年齡較小的兒童。網(wǎng)絡(luò)帶給我們許多便利，但也多出了許多沉重的麻煩。網(wǎng)絡(luò)到底是讓人類進(jìn)步還是倒退，我們不得而知。
從古至今的漫長歲月，人類的科技迅速發(fā)展，其中就囊括了信息類的發(fā)展。在二十一世紀(jì)更是研究出了2g3g甚至4g網(wǎng)絡(luò)，但許多隱患也隨之而來。近視兒童人數(shù)不斷增加，現(xiàn)代兒童的娛樂不再是爬樹摘果子，而變成了窩在柔軟的沙發(fā)里玩手機(jī)或平板電腦。曾經(jīng)的少年們會成群結(jié)隊(duì)的去組織活動，而如今卻只會在電腦前抓著鼠標(biāo)不斷點(diǎn)擊游戲人物。就連上世紀(jì)走過來的成年人們也開始盯著屏幕，刷刷微信看看朋友圈。戴眼鏡的人數(shù)還在突破歷史高度，不再是因?yàn)樽x書而近視，而是因?yàn)榕c電子產(chǎn)品接觸過多。長時(shí)間坐在電腦前不僅會讓視力下降，還會引發(fā)頸椎病之類的病患。我們不禁為現(xiàn)在的人捏一把汗。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，它也為人類帶來許多便利。
在炎熱的夏日或是寒冷的冬日，你可以足不出戶就購買到日常用品。不必再花時(shí)間逛街挑挑選選累壞自己的身體，在網(wǎng)絡(luò)上就可以購買到一切需要的東西?？梢躁P(guān)注到最新的新聞并且在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的評論?？梢圆樵兏鞣N資料與電子書，豐富自己的思想生活。甚至還有許多社交軟件可以交到更多的好朋友。
網(wǎng)絡(luò)已成為極致普遍的東西，但也希望大家也可以正確的去使用它，盡量避免它所帶來的危害。
談起生命，我們會情不自禁的想起冰心老人的《談生命》，她在這篇文章中曾這樣寫過生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
是的，生命就是這樣蜿蜒曲折，他就是承受著壓力和痛苦。其實(shí)，人也一樣。沒有生命，人也是痛苦的，沒有生命，人也就沒了意義。人們也一定經(jīng)過了蜿蜒曲折，高山火海才一步一步走了出來，更重要的是最后他們都成功了。
有時(shí)，我在想生命再和時(shí)間賽跑，時(shí)間雖無限，但生命的盡頭更是頑強(qiáng)。痛苦的打擊，魔鬼的囚籠，都讓生命有了更大的感悟：那就是堅(jiān)持。因?yàn)樵谏吹阶詈蟮臅r(shí)候，他終于成功了，因?yàn)樗麍?jiān)持了下來。
生命，你不屈不撓，你譜寫來中華大地上的精神民歌，你激勵人們，使人們走向前面那最美的彩虹。但你，又經(jīng)歷了人世間的痛苦，可是你沒有哭，你繼續(xù)走，你憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖。這就是生命。
生命的意義是頑強(qiáng)，是堅(jiān)持，當(dāng)他自己到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，他快樂的飛舞了起來，因?yàn)樗溃核约撼晒α恕?/p>
水與生活小論文篇十三
白巖松說過，一個人的一生總會遇到這樣那樣的時(shí)刻--一個人的戰(zhàn)爭，這個時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平常沉默了一點(diǎn)，沒有人會覺得奇怪，這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
很多時(shí)候，沒有人懂我的悲傷。在他們的眼中我無憂無慮，我快樂。我笑了，除了笑，我又還能怎樣，我沒有權(quán)利去要求他們懂我的悲傷。
忽然想到小時(shí)候有種很奇怪的習(xí)慣，奶奶說我睡覺喜歡拉著別人的右手，在自己的左手邊沒有別人的右手時(shí)我會睡不著覺。當(dāng)有一天去了全托幼兒園，一個星期才可以會一次家，睡不著我會哭，會一個人在別的小孩已經(jīng)熟睡時(shí)悄悄起床趴在窗戶邊--想家、想我的奶奶想我的親人，那時(shí)總感覺自己似乎被拋棄了。在每個星期五媽媽接我時(shí)我會告訴她：“我想家”媽媽會說：“幼兒園是你的家。”我就會哭著說：“我要那個有奶奶有媽媽有爸爸有妹妹的家……”奶奶總會在我每次回家時(shí)哭著抱著我告訴我：“睡不著覺就用自己的左手拉著自己的右手……”不知過了多久，我知道我必須面對一個人的孤單，我開始習(xí)慣。記著有一次兩歲的我和嬰兒的妹妹一同與爸爸媽媽睡，第一天晚上我爭開眼看到左邊的爸爸和右邊的媽媽，我開心地笑了。第二天晚上，因?yàn)槟撤N原因左邊的爸爸和右邊的媽媽在妹妹的右手邊和左手邊，我哇哇地哭了。
被知道為什么后得多大人認(rèn)為這是自私。如今某次飯桌上的開玩笑也會被認(rèn)為是自私，我知道不是那樣的，我只是懼怕孤單，我不想解釋給他們什么。我只要自己明白那是從小害怕的孤單，從小害怕的被別人忽視，從小就喜歡哭……聽起來這種孩子氣很懦弱，但我一直認(rèn)為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到可以一直將悲傷掩在心底不被任何人發(fā)現(xiàn)。
上帝說我們只是自然打了蝴蝶結(jié)送給他的禮物，他對我們可以隨心所欲。他老人家可能也是一個人吧，所以讓宿命注定我要孤單。
家人還說每次難過我惟一的選擇就是-睡覺。這個習(xí)慣已被家人習(xí)以為常的接受。在別人悲傷用某種發(fā)泄方式填補(bǔ)傷口時(shí)我竟然選擇了睡覺，因?yàn)橹牢业谋瘋粫腥硕瘋麜r(shí)不會有人來陪，不會有人來安慰我，只有選擇睡覺。只有這樣才可以讓自己忘記那抹疼痛，只有這樣才可以暫時(shí)扔掉那些悲傷。而且，我會在悲傷時(shí)喝很多的咖啡，喝到自己的肚子已經(jīng)不能容納任何東西時(shí)睡覺，這樣睡得很香，夢中悲傷離我很遠(yuǎn)。還有，我有睡覺不觀燈的習(xí)慣。我想也是害怕黑暗吧。
總是一個人發(fā)呆很久，看一個人的電影，站在陽臺、躲在角落，看見不同的面龐的不同表情，然后去編造他們的過去，他們的故事，以至悲傷滿滿沉淀。
因?yàn)樗廾易⒍ü聠?；因?yàn)檫@些亂七八糟的習(xí)慣，這場戰(zhàn)爭、我注定單槍匹馬。
水與生活小論文篇十四
陶淵明隱居南山，無論是“采菊東籬下，悠然見南山”還是“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。”都是那么的悠閑自得。唐伯虎閑居桃花庵，“桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢”，桃花仙人的詩情畫意，讓人著實(shí)羨慕?；蛟S你會說，在現(xiàn)在這個物欲橫流，滿是浮華的現(xiàn)代社會里，想要這么詩意地生活很難很難。但其實(shí)，每一個人心中都有一個桃花源，每一個人都可以擁有屬于自己的詩意生活。
當(dāng)你放下手機(jī)，拿起紙質(zhì)的書籍，在淡淡墨香中沉浸在書中的文字，眼睛沒有了看手機(jī)的疼痛，思想上沒有了無意義無營養(yǎng)的“搞笑小視頻”“標(biāo)題黨”等的入侵，有了“桃之夭夭，灼灼其華”——《詩經(jīng)》的文字寧靜美好，有了《資治通鑒》，以史為鏡，可以知興衰，讀史，使人明智。有了《名人傳》里貝多芬令人欽佩的堅(jiān)強(qiáng)意志，有了《三體》，從此打開科學(xué)幻想的大門。在書香的氤氳中，褪去了浮躁，留下了詩意的生活。
當(dāng)你不再“葛優(yōu)躺”，而是走出家門，走進(jìn)運(yùn)動場，在跑道上追逐陽光，與白云賽跑，走進(jìn)綠茵草地，叫上好友，進(jìn)行一場足球比賽，或者走上乒乓球臺，角逐一場激烈的乒乓大戰(zhàn)，既鍛煉了身體，也增進(jìn)了朋友之間的感情。在運(yùn)動場上渾灑汗水，也是在卸下壓力，丟棄了煩惱。
當(dāng)你離開電腦游戲，與好友一起進(jìn)行智力的比拼，象棋、圍棋，當(dāng)然，五子棋也可以，各執(zhí)一方，好似統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，意氣風(fēng)發(fā)。在鍛煉大腦的同時(shí)，也感受到了愉快。這時(shí)的生活，仿佛不只是“快節(jié)奏”，而是充滿了樂趣與美好。
當(dāng)你放棄“外賣”，自己去市場進(jìn)行一次采購，在一場場的殺價(jià)廝殺中滿載而歸。然后翻出塵封已久的菜譜，找到一道自己最愛吃的菜，清洗食材，開鍋放油，然后放進(jìn)食材，最后加上各種調(diào)味料。從采購到出鍋，每一步都是自己親手所得，無論煎炒燉煮，無論最后的味道如何，相信你的心中都會是充滿成就感。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，你打開了一道詩意生活的大門。
當(dāng)你在假期時(shí)勇敢地走出自己的“一畝三分地”，去開闊眼界，游歷山河，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；有“春水碧于天，畫船聽雨眠”的江南美景；有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的波濤黃河；有“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的山水洞庭。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，山水之間，均有詩意。我很喜歡一句話，生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
沒錯，在現(xiàn)今時(shí)代，我們并不是沒有詩意的生活，而是忽略了我們可以詩意生活的可能。詩意生活不一定就是與世隔絕，不能為外人道的世外桃源，固然陶淵明和唐伯虎的生活充滿了詩意，我們現(xiàn)代人的詩意生活其實(shí)就蘊(yùn)含在我們生活的細(xì)節(jié)中，等待你自己去主動尋找，主動發(fā)現(xiàn)。
水與生活小論文篇十五
人人都要生活，人人都要學(xué)習(xí)，那么該怎樣生活、學(xué)習(xí)呢？朋友，我想你一定認(rèn)為這個問題太簡單了，一年級的學(xué)生也知道。其實(shí)不然，這里可藏著大學(xué)問哩，就看你怎么去看待它們。
如果一個人整天只知道關(guān)在家里學(xué)習(xí)，一學(xué)就是一整天，雖然他也能從書中獲得知識給他帶來的滿足感，但他的生活毫無樂趣可言，這是書呆子。如果一個人整天只知道享受生活，不去學(xué)習(xí)，到老時(shí)將會一事無成，這正應(yīng)驗(yàn)了一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這是浪蕩子。人生是光彩的交錯，生活是多彩多姿的。書呆子，沒有生活的樂趣，浪蕩子不懂學(xué)習(xí)的樂趣。
不會休息的人，他就不會學(xué)習(xí)。同樣，不會學(xué)習(xí)的人，他也不會休息。學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意勞逸結(jié)合，比方說：學(xué)得累了，可以看會兒風(fēng)景或看會兒電視，也可以出去透透新鮮空氣，讓大腦清醒清醒。有了一個清醒的大腦，還怕沒有高的學(xué)習(xí)效率？不過千萬不可以一休息就忘乎所以，甚至一連看上好幾個小時(shí)的電視，這樣不但達(dá)不到休息的目的，而且還會使你的視力下降，嚴(yán)重的還會影響身體健康，影響到學(xué)習(xí)。勞逸有度，超過了這個度，后果都不堪設(shè)想。
我們所生活的世界是五彩繽紛的，這個世界日新月異，瞬息萬變。我們不光現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，將來上了中學(xué)，上了大學(xué)都要學(xué)習(xí)，就是走上工作崗位也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將伴隨我們的一生。不然的話，我們就有被社會淘汰的危險(xiǎn)。
為了我們美好的未來，我們不能做浪蕩子，但也不能成為書呆子。只有會學(xué)習(xí)，會休息的人，才會生活，也才能成為時(shí)代的弄潮兒。
水與生活小論文篇十六
生活，需要你做主角。
也許你做不到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，做不到譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。但生活是你的，猶如國家是你的一樣。還記得1937年的那個多事之秋嗎?還記得那首《黃河大合唱》嗎?那洶涌咆哮著的黃河上，翻滾的不正是人民怒吼的波濤嗎！就為了那一句“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之”，就為了那一句“國家興亡，匹夫有責(zé)”!看看吧，那是民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，生存還是毀滅，抗還是屈膝?？纯窗?，看看偉大的中國人民在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻做出的抉擇吧!他們選擇了做生活的主角，而不是生命的過客；他們選擇了當(dāng)家作主，名垂史冊，而不是任人宰割，曇花一現(xiàn)。
生活，沒有觀眾。
歲月匆匆，時(shí)不我待。古人云：“百年容易過，青春不再來。”人的一生永遠(yuǎn)都只是電光火石般的瞬間。然而有人卻能在有限而倉促的一生中干出無限偉大的事業(yè)，有人卻在看著鐘表過日子，最終碌碌無為。
還記得幾百年前被燒死在火刑柱上的布魯諾嗎?鮮花廣場上，多少圍觀者聽見了他的吶喊：“火，不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價(jià)值！”的確，生活記住的，只有布魯諾，那些圍觀者畢竟只是生命的過客。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
當(dāng)你看著別人為生活而忙碌奔波的時(shí)候，你是否會想到你自己，想到“花有重陽日，人無再少年”？為何要等待，為何要猶豫？生活中沒有觀眾，因?yàn)檫@是你的生活。“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”！
從現(xiàn)在開始，把握時(shí)間，把握生活。
水與生活小論文篇十七
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們曾經(jīng)生活的軌跡，他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽光何時(shí)才會照到我的生活，快樂何時(shí)才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個老師教的，為什么差距那么大?是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因?自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗(yàn)。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了?我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽光，你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
水與生活小論文篇十八
生命短暫，韶華易逝，怎樣能用有限的生命演繹無限的輝煌？這需要我們不斷地充實(shí)自己。天地俯仰之間，蕓蕓眾生如滄海一粟，把人生變得充實(shí)，生命也因此綻放光彩。
一艘卸貨后返航的空船突遇風(fēng)暴，老船長果斷下令：打開所有貨倉，立刻往里面灌水！船才得以在暴風(fēng)巨浪中保持平穩(wěn)，人亦如此，心中若沒有知識、技能充實(shí)自己，就會被打翻在歷史的風(fēng)浪中。唯有學(xué)習(xí)探索，在生命的白紙上涂滿色彩，才能使人生成為一幅瑰麗的畫卷。
歷史被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)已了無痕跡。然而，當(dāng)我們真正聆聽和撫摸這塵封的記憶時(shí)，卻總有一串姓名在鳴沙中聳起、回蕩?？v使愛迪生的一些發(fā)明已取得了驚人的成功，但他無時(shí)不刻不在向新領(lǐng)域攀登，也不斷給自己的發(fā)明提出質(zhì)疑，并加以改進(jìn)和完善，正是無休止的鉆研，不停頓的創(chuàng)造，是他成為享譽(yù)盛名的發(fā)明大王?？v使莫言已經(jīng)獲得了文學(xué)界的最高獎項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎，但他仍潛下心來搞創(chuàng)作，他希望自己仍會有優(yōu)秀的作品問世。正是謙遜的態(tài)度，不斷的學(xué)習(xí)探索，使莫言成為備受尊敬的作家。為了充實(shí)自己，哥倫布揚(yáng)起橫渡大洋的風(fēng)帆；李時(shí)珍邁開了嘗遍百草的腳步；貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉；顧城用黑色的眼睛尋找光明。在充實(shí)自己的路上，他們用知識用能力裝滿人生的貨船，在社會的浪潮中平穩(wěn)前行，穿越歷史的海洋，為我們留下寶貴的財(cái)富。
撫讀滄桑，嘆惋那些被風(fēng)吹雨打去的人?！讹h》的作者當(dāng)年因?yàn)椤讹h》的出版，名氣大增，可她沒有繼續(xù)充實(shí)自己的人生，她的筆再也沒能勾勒出其他的色彩，她本人也如流星般一閃而過，消失在歷史的長河中。
反觀當(dāng)代，身為學(xué)生的我們正處在一個不斷不充實(shí)自己的階段，我們不斷地汲取知識，充實(shí)頭腦。千萬不能錯過這樣的機(jī)會，整天無所事事。否則在今后的社會中無法立足，就如在風(fēng)暴中的空貨船一樣。充實(shí)自己可以點(diǎn)亮一個人一生，賦予人生精彩。讓我們做一個旅人，去尋找群山之后的繁星，裝進(jìn)行囊，讓生命充實(shí)，點(diǎn)亮璀璨人生。
水與生活小論文篇十九
原以為初三的生活會過得很平淡，然而等到真正地上了初三才發(fā)現(xiàn)，原來初三的生活也很出色。
沒有硝煙的戰(zhàn)斗，初三，面臨著人生的第一場大戰(zhàn)——中招考。為了夢中的學(xué)校，我們積極“備戰(zhàn)”。白天我們聆聽“主帥”的教誨，把握“敵情”，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。晚上，我們在題海中演習(xí)，鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)辛棄疾的“醉里挑燈看劍”，無形的壓力壓得我們喘不過氣來，然而大家依然堅(jiān)持。
操場上的狂奔，“走，去外面透透氣，大干一場”。不知誰的一聲建議。我們宿舍頓時(shí)蜂擁而出。球在人群中穿梭，籃框成了最終目標(biāo)。學(xué)習(xí)被暫時(shí)放到了一邊，奔跑、喘息、直到倒下，心中不再壓玉了。朋友間相視一笑，不用言語，已經(jīng)明白了眼中的那分鼓勵。
假日的瘋狂，難得一個假日，自然不會放過。約上幾名好友，把書包一，踏上了向往已久的大街。老師的禁令被拋向了九霄云外。大家一邊狂啃零食，一邊狂侃。單話題始終離不開即將開始的大戰(zhàn)。一起沖進(jìn)書店，捧起各自喜歡的小說，閱讀起來。“大吃了一頓”終于心滿足足的離開了。當(dāng)然忘不了買下幾本。耳邊少不了朋友那真摯的鼓勵。
初中的生活很出色，但初三的生活更是美妙。只要你細(xì)心的體會，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
水與生活小論文篇二十
有些事，明明知道無果，卻依然不悔；有些情，明明知道無緣，卻依舊不舍。也許，生命中，有一種情愫，在意的并不是結(jié)果；或許，心靈上，有一種慰藉，渴求的就是過程。我們常?？粗赜诮Y(jié)果，卻忽視了追逐的過程；每每欣賞于結(jié)局，淡忘了事實(shí)的經(jīng)過。生活就是一個過程，苦過甜過，愛過恨過，其實(shí)，也是結(jié)果。
有些歡樂，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。歡樂也好，悲傷也罷，都是一種自我的感受，樂是自己的，悲也是自己的，外人是無從知曉，很難感受的。痛了，就自己療傷，傷了，就自己復(fù)原，不要期望別人會給你最大的關(guān)懷，誰也有自己的事情。開心了，悄悄微笑，悲傷了，暗暗努力，生活就是這樣。
生命，就是一個苦樂相間的過程，既有傷心，也有歡欣。追逐的過程中，免不了遭遇傷心，刺激心靈，使我們痛不欲生，感嘆生活這樣無情，這樣悲情。其實(shí)，生命的構(gòu)成，除了傷心，還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中，只是，我們不常使用，倍感了生活的傷心，回望走過的歷程，沒有一點(diǎn)歡欣，我們怎能走到如今。
悄悄溜走的時(shí)光中，我們不再年輕；輕輕逝去的歲月中，我們也不再任性。曾經(jīng)的生活中，有過遺憾，有過缺憾。于是非間，傷過，痛過；在坎坷中，笑過，甜過。人生的種種，于我們，都是真實(shí)的，于人生，都是真誠的，無論怎樣，都是真情的，不因時(shí)事而泯滅了良知，不因拮據(jù)而失去了善良。生命，也不因衰老而感到無情。
生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持；誤解你的，好多時(shí)候，也會對你產(chǎn)生質(zhì)疑。生活在這樣一個復(fù)雜的社會，面對著形形色色的各種關(guān)系，有時(shí)，你會感到很累，也很無奈。細(xì)想，生活就是這樣，誤解總是難免的，誰都可能，會被誤解。委屈時(shí)，告訴自己，理解更好，不理解也不用悲戚，盡心盡情，做好自己，就行。
生活就是一種體諒，一種理解。懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會溫馨，也會安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒有謙讓，日子就難安寧。生活的好多煩惱，源于我們不能體諒，過分在意自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。人生，體諒很難，理解不易。生活，最好懂得體諒。
生命的長河里，總有一些讓我們心動的事情，也總有一些令我們心酸的事情，只是，歲月流逝，這些都是過去，影響不了我們多少。只是偶爾想起時(shí)，回憶起那些心酸或心動，悄悄感觸，但的融入了現(xiàn)實(shí)的成分，也許，我們會遙望曾經(jīng)呆過的地點(diǎn)，或許，我們會想起那時(shí)的一些情景，但僅僅也只是想起。
生活中，常有這樣的情況，一些人，想留，留不??；一些事，想躲，躲不開。人生總是這樣，希望的，常常得不到；失望的，往往卻能碰到。于是，我們失望，難過，痛苦，感慨生活為何這樣不順，命運(yùn)為何這樣不公。細(xì)細(xì)想來，也別失望，留不住，并不是今后碰不到。有時(shí)，失去碰到都是一種機(jī)遇，生活需要放下看開。
不論是得意，還是失意，我們都要感謝生活。是生活，讓我們懂得了許多，明白了許多。人生的許多進(jìn)退，起伏，生活都給了我們一些重要的暗示，只是，得意時(shí)，沒去理會，失意時(shí)，無心考慮，于歲月中，隨波逐流，失去了好多機(jī)會，轉(zhuǎn)身時(shí)，年華已逝，青春不再，留下的，只是一些感慨。所以說生活，難，懂生活，更難。
水與生活小論文篇二十一
歡樂的時(shí)光總是走的很快，轉(zhuǎn)眼間初三校園生活就要到來。雖說有千萬個不愿意，但是沒辦法，人總要成長，很多事情我們都無法逃避，而現(xiàn)在我只能做的事是——好好學(xué)習(xí)！
初三分班了，而我分到的是五班，聽說是重點(diǎn)。這也就意味著許多磨難接踵而來，我所要承受的壓力遠(yuǎn)比其他人要多。事以至此，只好硬著頭皮上了！
班主任來了，全班頓然鴉雀無聲，空氣似乎凝固住了，讓人感到壓抑，感到害怕！班主任進(jìn)來先是用目光斜掃了一遍，之后目光便落在我的身上?！澳銈€小個子人長的不高倒坐聽后面的，給我坐到前面來！”說罷，全班的目光便齊刷刷的投來，我感到異常尷尬，以迅雷不及掩耳之勢的跑到前排位子坐下，之后立馬趴下躲避眾人的目光。我心想“本人初來乍到，你怎么也要給我三分薄面吧！”
我很不喜歡這個班主任，但是不得不承認(rèn)她有一個地方做得很好！她大大咧咧不受拘束的性格我倒極其喜歡。她見到我們似乎是多年未見的好友，并沒有一絲陌生的感覺，向我們訴說她的有趣的經(jīng)歷，眾人聽得津津有味。
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