環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自身做起。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇一
文字的力量是強(qiáng)大的,特別是在這樣一個(gè)和平富足的年代,我們難以想象作者塔拉韋斯特弗筆下的世界。
怎么會(huì)有人生病不去醫(yī)院呢?父母怎么會(huì)這樣對(duì)待自己的孩子呢?塔拉的爸爸又怎么會(huì)是這樣一個(gè)人?然而,就是身處在這樣暗無(wú)天日的環(huán)境里,塔拉卻憑借自己的努力,從大山深處走了出來(lái)。
本書的主線是教育。它在這里主要是指在她生命里家庭和社會(huì)給予她的影響。父親強(qiáng)權(quán)、冷漠而且愚昧,給塔拉的是完全黑暗的世界,可悲的是前十四年她完全沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。生活在黑暗里的孩子怎么會(huì)意識(shí)到自己在黑暗中?如果沒(méi)有什么來(lái)打破這片黑暗,那她可能永遠(yuǎn)都是父親的附屬品。
這個(gè)轉(zhuǎn)折如光般出現(xiàn)在塔拉的十四歲,塔拉在哥哥泰勒房里聽到了唱詩(shī)班的音樂(lè),她看見(jiàn)了一束光從烏云中傾瀉下來(lái),她從此不再閉著眼睛生活。于是,她自學(xué)成才,靠努力考上大學(xué),走出這個(gè)苦澀的地方。到那時(shí),她開始反思自己的過(guò)往。也許我們只有在意識(shí)上讓自己置身事外,才能對(duì)自己的過(guò)往作客觀冷靜的剖析。不過(guò)這是好事,塔拉蘇醒了。
她意識(shí)到父親是愚昧荒謬的,常欺負(fù)她的哥哥肖恩對(duì)她更是影響深遠(yuǎn),這其實(shí)就是重塑塔拉人生的開始。教育不應(yīng)該使你的偏見(jiàn)變得更頑固。如果人們受過(guò)教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是更確定。作者在福布斯雜志的一次訪談里講述了對(duì)教育的看法,這應(yīng)該就是她世界觀的核心。
我們和父母生活在一起,家庭教育的影響會(huì)在日后慢慢表現(xiàn)出來(lái)。她說(shuō):它一直在你心中,我看到的是一個(gè)堅(jiān)不可摧、像石頭一樣難以對(duì)付的自己。她覺(jué)得:巴克峰不肯放過(guò)我,將我緊緊攫住,并且我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法斷絕與它的聯(lián)系。過(guò)去的生活已經(jīng)給她的靈魂烙上了不能消磨的印記,這便是家庭教育在個(gè)體人格與三觀上留下的痕跡,它可能會(huì)伴隨我們一生。
但也像作者所寫:無(wú)論你成為誰(shuí),無(wú)論你把自己變成了什么,那就是你本來(lái)的樣子。它一直在你心中。你就是黃金即便是黃金,在某些光線下也會(huì)顯得晦暗,但那只是錯(cuò)覺(jué)。金子它一直是金子。
相信自己,接受打磨,沒(méi)有什么能阻擋我們?cè)絹?lái)越好。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇二
這本書放在黑色帆布包里近一個(gè)月,會(huì)在上班前下班后看,終于在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下結(jié)束了。
作者塔拉從17歲前從未上過(guò)學(xué),生活在廢料場(chǎng),到楊百翰大學(xué)文學(xué)學(xué)士,劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士,歷史學(xué)博士,既現(xiàn)實(shí)又夢(mèng)幻。
我生活在90年代的中國(guó)農(nóng)村,我相信不管是在美國(guó)還是中國(guó),以及世界的各個(gè)有人類生活的地方,如作者塔拉年少經(jīng)歷的人太多太多,但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是,本以為能從書中收獲一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學(xué)成才的方法,我還是太過(guò)于功力,做一件事情的目的還是要得到收獲些什么。
塔拉在整本書中對(duì)于她個(gè)人在求學(xué)路上的所有努力和付出只是輕描淡寫地提及,更多是在記錄和表達(dá)新舊觀念和認(rèn)知的碰撞沖擊以及親情情感上的失與得。意外的是,我未曾有過(guò)塔拉的年少經(jīng)歷但是卻能感受的她字里行間流露的迷茫,恐懼,糾結(jié),自卑和堅(jiān)強(qiáng)。
塔拉的父親是一家之主,父親的信仰便是母親的信仰,而父母的信仰便是整個(gè)家庭的信仰。一切都理所當(dāng)然,而塔拉對(duì)于父親近乎瘋狂的偏執(zhí)從最初的相信,順從到恐懼到后來(lái)的逃避和反抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學(xué)之路。
愛(ài)達(dá)荷州到楊百翰,楊百翰到劍橋,愛(ài)達(dá)荷州到劍橋,塔拉與愛(ài)達(dá)荷州的物理距離便是塔拉與父親及家人心的距離。
塔拉在飛往她的山卻與自己曾經(jīng)熟悉的地方和家人漸行漸遠(yuǎn)??赡苓@是很多人已經(jīng)經(jīng)歷,或者正在經(jīng)歷著的,生活中不斷地面臨選擇,選擇意味著舍棄,不管我們給出什么理由放棄些什么,選擇拿起什么,最終都是忠于我們自己的內(nèi)心。
也許之后我們會(huì)重拾起曾經(jīng)放棄的東西,沒(méi)關(guān)系,這也是忠于我們內(nèi)心的選擇。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇三
我剛開始看到書名時(shí),以為是很久以前的書,沒(méi)想到作者還這么年輕,而且這一切的經(jīng)歷也沒(méi)有隔得很遠(yuǎn)。作者塔拉說(shuō)自己是一個(gè)從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩,但是看完整本書之后我想說(shuō)她是一個(gè)差點(diǎn)被埋沒(méi)的天才。
這本書英文原名《educated》,作者親自定了中文書名——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,這句話源自《圣經(jīng)》,包含了兩層意思:救贖、逃離。她通過(guò)教育,逃離了大山的束縛,通過(guò)教育,拯救了被封建原生家庭禁錮的自己。
這本書講的是作者的親身經(jīng)歷,她家里有個(gè)很“封建”且暴力的父親,他父親其實(shí)是病了,患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學(xué),即使生病了也不讓去醫(yī)院,在這樣的環(huán)境下,第一個(gè)逃出去的是她哥哥泰勒,出去讀了大學(xué),泰勒也曾鼓勵(lì)過(guò)作者塔拉去讀書。之前完全沒(méi)去過(guò)學(xué)校上學(xué)的她一開始很不適應(yīng),以及在父親長(zhǎng)期貶低的話語(yǔ)中成長(zhǎng)的她極度自卑,幾度想放棄。
她漸漸適應(yīng)環(huán)境,有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是她遇到了一位挺賞識(shí)她的教授,鼓勵(lì)她去劍橋大學(xué)讀碩士,最后接著在劍橋讀到博士。在她與那些負(fù)面情緒的抗?fàn)幹校彝プ屗纯?,就是家里的那些人使我無(wú)法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗?fàn)幹?,?7歲順利博士畢業(yè)。
閱讀完這本書的我,仿佛跟作者經(jīng)歷了一樣坎坷曲折的人生,有一種莫名的力量鼓舞著我,作者前面的經(jīng)歷真的很坎坷,對(duì)于這一部分我都是粗略閱讀,就盼著看到她去上大學(xué)的章節(jié)。這本書不是什么勵(lì)志雞湯文,而是真真實(shí)實(shí)一個(gè)女孩經(jīng)歷各種艱險(xiǎn)逃離了垃圾堆,飛往屬于自己的山。
有人評(píng)論說(shuō)作者17歲去上大學(xué)之后,人生像開了掛一樣,其實(shí)并不是這樣的,盡管她幸運(yùn)地能去上學(xué),但是在學(xué)校讀書的過(guò)程中,塔拉多次差點(diǎn)被深入骨髓的自卑以及各種學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的憂慮擊垮,特別是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時(shí)間里,她發(fā)現(xiàn)母親也不站在她這邊,幸好她挺住了,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
從這座山開始,是我無(wú)法選擇的事,終將去往哪兒,是我還沒(méi)有想好的事情,但是我要知道,生命于我,就是無(wú)限可能,勇敢地做自己吧!
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇四
這本書給我?guī)?lái)最大的震撼是,作者文字的力量,她不用借助外物就能準(zhǔn)確的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,將那些抽象的感覺(jué),傳遞給讀者。
其次便是作者獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷了,看似不真切,但卻是作者真真實(shí)實(shí)經(jīng)歷過(guò)的,我無(wú)法完全體會(huì)到她每晚從夢(mèng)中驚起的感受,但我知道她很痛苦,她想擺脫過(guò)去,但又舍不得回憶,最后只有將回憶帶走(書中說(shuō)她將這里的回憶藏在了床下的箱子里),但這終不是解決問(wèn)題的方法,如何與痛苦的過(guò)去共存?而不是想著改變自己,擺脫他們,我想這也是作者想要的一種結(jié)果,但現(xiàn)實(shí)往往不允許這么美好的事情發(fā)生,共存談何容易?勢(shì)必有一方要妥協(xié),但我知道她不可能妥協(xié),而巴克峰他們也不可能妥協(xié),從她離開巴克峰到楊百翰上學(xué)的那一刻,反抗之魂依然覺(jué)醒。
而將作者和她的父親母親聯(lián)系在一起的,是他們共同擁有的回憶,而那些回憶也被某些事件扭曲,也變得不真實(shí),只剩下那些愛(ài)了,父親對(duì)女兒偏執(zhí)的愛(ài),母親對(duì)女兒愧疚的愛(ài),而她一直是愛(ài)他們的,從始至終,從未改變。我并不覺(jué)得這本書有多勵(lì)志,反而我覺(jué)得這本書更能讓人去回憶自己的過(guò)去,回憶自己與父母之間的關(guān)系,與兄弟姐妹之間的關(guān)系,在作者的引領(lǐng)下,童年的一幕幕仿佛都在我眼前,重新上演了一遍,我沒(méi)有作者那么豐富的經(jīng)歷,那么曲折的人生,但我與他相同的是,我們都曾在年少時(shí)擁有過(guò)一些不可說(shuō)出的小心思,就像塔拉再被肖恩欺負(fù)后發(fā)出狂笑一樣,她不想引得別人的關(guān)注,那樣會(huì)讓她感到影響,仿佛她笑的聲音越大,這越像是哥哥給她開的玩笑。
這讓我想起我小時(shí)候每次母親批評(píng)我,我都會(huì)想哭,而她最討厭我哭,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)捂住自己的眼睛,然后對(duì)她說(shuō)一句,你猜我哭了嗎?就像母親在和我玩一個(gè)游戲一樣。在我的回憶中后來(lái)的結(jié)果往往是沉默的,可能母親還是會(huì)接著罵我,但我的心告訴我,我聽不見(jiàn)了,也看不見(jiàn)了。一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響有多大呢?塔拉僅僅是一個(gè)參考,這世上還有無(wú)數(shù)個(gè)被回憶苦苦折磨的人,回憶將他們緊緊地揪住,現(xiàn)在做的每一件事都能讓他們回想起往日的不堪。
但當(dāng)自己把回憶都默認(rèn)時(shí),困住自己的,就不是回憶,也不是旁人,而是那個(gè)不敢掙脫的自己。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇五
“我已經(jīng)建立了新的生活,這是一種幸福的生活,但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰,不是主動(dòng)離開,而是默默離開。我退縮了,逃離到大洋彼岸,讓父親為我講述我的故事,向我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山,還有我們共同歷史的整個(gè)領(lǐng)域?!?/p>
讀到這里,也就是快結(jié)尾的地方,我哭了,不自主地就流下了眼淚。應(yīng)該是一種感情的匯集,塔拉太不容易了,她所經(jīng)歷的帶給她的痛苦,遠(yuǎn)比我們旁人想的要痛苦更多。
步入大學(xué)之后,她不斷的刷新自己的認(rèn)知,現(xiàn)實(shí)與記憶,是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害,不是一時(shí)半會(huì)可以化解的。剛開始她不愿意去承認(rèn)那些過(guò)去的經(jīng)歷,不愿意輕易講給任何人,她也在意別人的眼光呀。但是當(dāng)她最后講給她的朋友時(shí),我想那個(gè)時(shí)候的她一定比最初的時(shí)候要坦然了很多,釋懷了很多了。
這是一本自傳,試問(wèn),如果我是塔拉,我生活在那樣的家庭中,我的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的呢?
家里那么多孩子,塔拉可以說(shuō)是在常人看來(lái)最成功的那個(gè)。分別在劍橋,哈佛學(xué)習(xí)過(guò),最后還成為了劍橋的歷史學(xué)博士。或許只有她自己最清楚這一路走過(guò)來(lái)會(huì)有多艱辛,我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個(gè)貧窮家的孩子,或許還不能那么打動(dòng)我。她一直在接受錯(cuò)誤的觀念,涉及到生活各個(gè)層面的錯(cuò)誤觀念,父親甚至還捏造事實(shí),所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。
當(dāng)身邊的親人一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)自己,她的內(nèi)心一定很絕望吧。明明自己是正確的,卻被別人看作是怪物,看作是會(huì)構(gòu)成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心的。我覺(jué)得她是有“天賦”的,我覺(jué)得她注定和其他兄弟姐妹不同,她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最后,才有了我們看到的這個(gè)故事。而很多有類似出生背景的孩子,或許就被世俗裹挾著走完余生,而塔拉跳出來(lái)了,飛向了她心中的那座山。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇六
最開始是被名字吸引的,花了兩天時(shí)間看完,頗有感悟。
塔拉回憶她前半生在大山生活的日子,家里兄弟很多,父親受他固有思想的影響(里面提到了躁郁癥)不準(zhǔn)家里的孩子去讀書,去學(xué)校。后來(lái)雖然也沒(méi)有辦法讓塔拉去讀書但是好像和兄長(zhǎng)們比起來(lái),還是不一樣。泰勒離開家去學(xué)校好像也沒(méi)有什么,父親認(rèn)為理查德應(yīng)該去讀書"理查德是天才",唯獨(dú)塔拉去參加活動(dòng)去讀書怨言頗多,甚至即使在塔拉去了牛津、劍橋每次再回到大山的時(shí)候,也只會(huì)認(rèn)為塔拉因?yàn)槿ド蠈W(xué),思想"變壞了"。哥哥肖恩可能因?yàn)樽约壕裆系募膊∮斜┝Φ膬A向,而每次在暴力之后又很清醒、很抱歉。反反復(fù)復(fù),塔拉也一直身受折磨。
有一點(diǎn):在塔拉和她母親說(shuō)要申請(qǐng)學(xué)校去讀書的時(shí)候,母親潛意識(shí)里認(rèn)為"她早就應(yīng)該走出去了",塔拉也一度以為母親是較父親來(lái)說(shuō)開明的,所以后來(lái)和母親說(shuō)了肖恩的事情但是沒(méi)想到母親也怕父親,在她與父親之間選擇不相信她而站在父親的一邊。打破了她對(duì)于母親很長(zhǎng)時(shí)間里在她心中的形象。慶幸的是,她遇到了很好的老師。
一邊質(zhì)疑自己是不是真的"不配",就應(yīng)該待在大山,一邊又認(rèn)為自己應(yīng)該走出去。
好在最后她看清了:過(guò)去是一個(gè)幽靈,虛無(wú)縹緲,沒(méi)有什么影響力。只有未來(lái)才有分量。決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自你的內(nèi)心。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇七
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書的作者是塔拉·韋斯特弗,這是一部關(guān)于她的真實(shí)寫照故事。
塔拉出生于一個(gè)極端扭曲的原生家庭。父親偏執(zhí)又愚昧,不允許她上學(xué),母親唯唯諾諾,毫無(wú)主見(jiàn)。六個(gè)哥哥和姐姐,其中有一個(gè)暴力傾向,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她拳打腳踢。加上生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻落后的小山村,塔拉的童年是由垃圾場(chǎng)的廢銅爛鐵鑄成的,那里沒(méi)有讀書聲,只有起重機(jī)的轟鳴。
17歲之前,她從未踏進(jìn)教室半步,每天除了養(yǎng)豬喂牛,就是在垃圾場(chǎng)幫父親分類那些破銅爛鐵,之后“像野人一樣在山上游蕩”??删褪沁@樣一個(gè)從垃圾堆里爬出來(lái)的貧苦女孩,后來(lái)卻成為劍橋大學(xué)的博士,還被《時(shí)代周刊》評(píng)為“年度影響力人物”。改變她的,正是閱讀??吹礁绺缤ㄟ^(guò)讀書逃離大山,奔向大學(xué)和更好人生。塔拉受到影響,也開始讀書,她立誓擺脫困苦閉塞的生活。憑借日復(fù)一日泡在書籍里的'積累,她不僅獲得了名牌大學(xué)的錄取通知書,后來(lái)還成為了美國(guó)著名的作家。
靠閱讀振翅飛出大山,走出極端家庭,完成自我救贖后,塔拉萬(wàn)分感慨地說(shuō):“我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天。直到我逃離大山,打開另一個(gè)世界,那是讀書給我的新世界?!?/p>
赫爾岑說(shuō)過(guò):“書籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你?!?/p>
讀書的目的,不在于幫你取得多大的成就。而在于當(dāng)你被生活拖入泥潭時(shí),給你一種內(nèi)在的力量。讓你擁有治愈生活困苦的勇氣和底氣,推動(dòng)你向更好的人生靠近。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇八
一口氣讀完這本書。真是震驚。從頭到尾,我一直在關(guān)注塔拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷。大學(xué)前這本書的一半似乎在看一部黑白電影。那是一個(gè)炎熱的夏天,下雪的冬天,傾盆大雨,沒(méi)有膝上的雪,油膩的垃圾場(chǎng),陰暗狹窄的房子,狂躁抑郁的父親,母親總是有精油的味道。
一開始,這本書可能受到了網(wǎng)站推薦、比爾蓋茨和這本書最初的書名“教育”的影響??赡芎臀易罱鼘懙恼n件有關(guān)。我想知道這件事。
讀完后,我覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)的選擇。首先,我想讓我女兒看看。今天,在閱讀的過(guò)程中,我也會(huì)和她討論這本書的內(nèi)容。青少年兒童和成人世界本身,看到了什么是不同的世界。
什么真正吸引我一口氣讀完?
在一個(gè)由雙相情感障礙父親統(tǒng)治的家庭里,無(wú)論這個(gè)職位對(duì)孩子是否公平,無(wú)論是否有足夠的母愛(ài),母親都會(huì)永遠(yuǎn)和父親在一起。七個(gè)孩子,三個(gè)逃走了,然后都獲得了博士學(xué)位。剩下的四個(gè)人沒(méi)有受過(guò)高中教育,在父母的職業(yè)生涯中工作。
不可思議的是,這7個(gè)孩子都在家,由母親教育,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)公立學(xué)校。有區(qū)別的是教育。
正如作者在接受《福布斯》雜志采訪時(shí)所說(shuō),教育給了她不同的視角,了解不同的人和歷史。因?yàn)?6歲前在家的經(jīng)歷,她會(huì)沉浸在大學(xué)哲學(xué)家的知識(shí)世界中,試圖找出自己困惑的原因,走出自己的迷宮。從大學(xué)到博士,她一次又一次地突破自我。
上半輩子,飽受那些不幸經(jīng)歷的折磨,從內(nèi)心到外在,下半輩子,又感受到哥哥帶來(lái)的溫暖,讓她在絕望的處境中一次次奮力反擊。
興奮,不愿意睡覺(jué),寫下零散的文字。回顧中文版標(biāo)題的來(lái)歷,塔拉也非常喜歡。是的,她并沒(méi)有把這本書定義為一個(gè)生活邊緣的可憐女孩的奮斗史,而是一個(gè)普通女孩勇敢地在心里尋找答案的平凡故事。沒(méi)有容易的妥協(xié),只有不斷前進(jìn)。
同時(shí),我們可以看到母親在家庭中的重要性。一個(gè)聰明的母親可以給一個(gè)家庭帶來(lái)足夠的能量。只是不斷地反省他們以前做過(guò)什么。正如比爾蓋茨本人在博文中所說(shuō)。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇九
“你當(dāng)像鳥飛往你的山”,這本書的名字取的非常漂亮,很有詩(shī)意,據(jù)說(shuō)是取自《圣經(jīng)》里面的一句話。這個(gè)名字是意譯,中文版的意譯,不是直譯。直譯的話,這本書的名字大概應(yīng)該叫《教育回憶錄》,我們必須感謝譯者的創(chuàng)意,中文版的名字,對(duì)這本書的暢銷來(lái)說(shuō),起碼是起了一定作用的。
當(dāng)然我們很快會(huì)知道,不是中國(guó)人和美國(guó)人差別那么大,而是這個(gè)父親和正常的父親差別很大,他很可能是個(gè)精神病人。他也許患有躁郁癥,或者能解釋其偏執(zhí)狂行為的十幾種精神疾病之一。當(dāng)然,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有上過(guò)醫(yī)院,所以不能確診。然而他的行為是讓我們匪夷所思的,但是最讓我們匪夷所思的是,他還就這樣過(guò)了一輩子,并且,過(guò)得似乎還不錯(cuò)。
作者塔拉是家里最小的孩子,隨著她的年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大,她變得越來(lái)越不能理解父親的所作所為。17歲的時(shí)候,她不得不像鳥一樣飛出了父親的山,飛往了她自己的山。后來(lái),她成了哈佛大學(xué)的哲學(xué)碩士,劍橋大學(xué)的歷史博士,而這些對(duì)普通人來(lái)說(shuō)非凡的成就,卻是她的父母所不能原諒的罪惡。他們?cè)噲D讓塔娜迷途知返,承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤,回到他們認(rèn)為正確的道路上來(lái),這樣,他們就還是一家人。然而塔拉沒(méi)有辦法再回去,雖然父母對(duì)她來(lái)說(shuō)也是人生中無(wú)比重要的部分,但是,她內(nèi)心深處有一種更本質(zhì)的東西,在阻止她回去。最終他們因此和她決裂,甚至不再與她見(jiàn)面。
這種決裂對(duì)塔拉的影響是如此的巨大,以至于如此堅(jiān)強(qiáng)的她有一陣也患上了抑郁癥。這個(gè)家也許不完美,很狹窄,但是它至少是溫暖安全的,就像每個(gè)人出生之前待的那個(gè)小小的子宮一樣。然而要想獲得新生,就得像足月的胎兒一樣,拼盡全力從那狹窄的通道擠出去。這過(guò)程無(wú)疑是飽含著痛苦的。
其實(shí)忽略掉這本書中的宗教背景,這就是一個(gè)關(guān)于家庭和教育的故事。一個(gè)如何掙脫原生家庭的影響追求自我發(fā)展的故事,一個(gè)如何從狹隘的小世界走向真實(shí)的大世界的故事。從古至今這樣的事情都在發(fā)生。小說(shuō)中的父親看起來(lái)不可理喻,但在現(xiàn)實(shí)生活中,比這位父親還糟糕的隨處可見(jiàn)。至少塔拉從來(lái)不懷疑她的父親愛(ài)她。而現(xiàn)實(shí)生活中很多父母的作為,確實(shí)讓人懷疑他們對(duì)孩子到底有幾分愛(ài)。
而忽略掉家庭和教育的外套,這其實(shí)是一個(gè)……關(guān)于意識(shí)如何相互溝通的故事。
這個(gè)月,我一共讀了三本(正經(jīng))書。《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,薛定諤(就是那個(gè)虐貓的薛定諤)的《生命是什么》,還有領(lǐng)導(dǎo)力大師麥克斯威爾的《連接》。
我想任何一個(gè)有想法的人,在他人生中的某個(gè)閑暇時(shí)刻,總是思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的,生命是什么?要想回答這個(gè)問(wèn)題,就不得不去探索意識(shí)是什么。糟糕的是,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案,我們和2000年前的人類一樣,幾乎一無(wú)所知。
我知道我有意識(shí),可是我完全感知不到別人的意識(shí)在哪里。我所看到的,聽到的,感知到的一切,跟別人所看到的,聽到的,感知到的一切是一樣的嗎?獨(dú)斷專行的唯物主義者會(huì)說(shuō),是的,但是他們并沒(méi)有“科學(xué)”的證據(jù)。像薛定諤這樣的頂尖科學(xué)家,也不得不承認(rèn),意識(shí)也許是一個(gè)憑人類自己的能力所不能解決的問(wèn)題。這種可能性是存在的,就是我所感知到的世界,跟別人所感知到的,是不一樣的。我透過(guò)窗戶看到的那棵樹,在別人的眼睛里,也許是完全不同的形狀。就像《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中,父親眼中的世界,和女兒眼中的世界,那真的就是不一樣的。
如果是陌生人,意見(jiàn)不同大可轉(zhuǎn)身走開,然而家在給了我們保護(hù)的同時(shí),又給了我們限制。我們無(wú)法轉(zhuǎn)身就走。沒(méi)有一個(gè)人不希望得到家人的愛(ài),也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和家人希望的一模一樣。每個(gè)家庭都充斥著愛(ài)與沖突。
麥克斯韋爾不是大學(xué)里的教授,然而是有名的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大師,他到處演講,也寫過(guò)挺多書,我建議每個(gè)父母都至少找其中一本來(lái)讀讀?!哆B接》算不上特別有名的一本。麥克斯韋爾認(rèn)為,每個(gè)人都在溝通,但很少人在連接。連接是一種能夠產(chǎn)生共識(shí)的有效溝通。而要達(dá)成連接,核心是要以他人為主。作為領(lǐng)導(dǎo)力大師,他說(shuō)自己一直致力于研究他人如何思考和感知世界。他列舉了阻礙人們達(dá)成共識(shí)的四大障礙:主觀臆斷、傲慢、冷漠和控制欲。排第一的就是主觀臆斷,就是總認(rèn)為他人感知的世界和自己是一樣的。想一想如果別人感知的世界跟我們是一樣的,那我們還何必去尋求共識(shí)呢?那我們就應(yīng)該說(shuō)的想的都是一模一樣的才對(duì)。
好的書都講著一樣的事情。道理誰(shuí)都懂,但是沒(méi)多少人能做到。就像《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中的父親,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞作,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改變他自己的意識(shí)中對(duì)世界的看法,看一看別人眼中的世界是什么樣的,哪怕他認(rèn)為的世界末日也就那樣平平安安的過(guò)去了。20歲的他和60歲的他對(duì)世界的看法沒(méi)有任何區(qū)別。但是生命不應(yīng)該是這樣的。薛定諤在《生命是什么》的第二部分“意識(shí)與物質(zhì)”中說(shuō),總的來(lái)說(shuō)意識(shí)與生物體的學(xué)習(xí)密切相關(guān),它只對(duì)“新”的事物發(fā)生反應(yīng)。所以,像父親那樣的人,已經(jīng)把生命最大的饋贈(zèng),丟到了一邊。
新者,心也。愿我們都做有心人,善用生命的饋贈(zèng),在廣闊的世界,自由翱翔。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書是美國(guó)作家塔拉·韋斯特弗寫得一本自傳小說(shuō)。講述的是女主人公出生在大山里,17歲之前從未上過(guò)學(xué),她自稱是“從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩”。但是,她通過(guò)自學(xué)考上大學(xué),最后獲得了劍橋的博士學(xué)位。這本書通過(guò)分享如何接受教育擺脫原生扭曲家庭的陰影的故事,在這個(gè)過(guò)程中她經(jīng)歷了自我懷疑,精神崩潰,也接受心理治療等,最終實(shí)現(xiàn)了自我和解。
我非常喜歡這本書中的一句話:“我能在風(fēng)中站穩(wěn)。是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中,風(fēng)就是風(fēng),人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),所以也能禁得住高空的風(fēng),它們沒(méi)有區(qū)別,不同的是頭腦中怎么想?!?/p>
提到原生家庭的影響,我們都會(huì)覺(jué)得揪心,難受,但我認(rèn)為原生家庭是我們割舍不掉的本源,雖然一個(gè)人沒(méi)有辦法選擇原生家庭,但是卻可以像塔拉一樣,在經(jīng)歷了傷害后,還會(huì)選擇充滿勇氣,變得強(qiáng)大,去逆天改命。這本書讓我們知道每一個(gè)人的人生都掌握在自己手里,可以戰(zhàn)勝原生家庭帶來(lái)的苦難,活出新的自我,飛往屬于自己的那座山。也許我們的翅膀會(huì)受傷,也許我們每個(gè)人心中向往的那座山很高,可是希望我們每個(gè)人都能充滿勇氣,充滿力量,像鳥兒一樣,飛向我們的夢(mèng)想之地。每個(gè)人前面都有一座山,有人一生在山腳仰望,有人在半山腰徘徊,有人停在去往山頂?shù)穆飞?,有人在山的那邊,遇?jiàn)了新的山。
希望我們每個(gè)人都能客觀地看待自己的周遭、不回避自己內(nèi)心的需求,正視自己的每一次思考,認(rèn)識(shí)教育的力量、知識(shí)的力量,用知識(shí)和教育開闊自己的眼界,拋棄固化觀念的束縛,重新認(rèn)識(shí)自我,肯定自我,成為能夠掌控自己命運(yùn)的那只鳥。
“你可以用很多方法來(lái)稱呼這個(gè)全新的自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。”
“而我稱之為:教育?!?/p>
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十一
和想象中還挺不一樣的一本書。整本讀下來(lái)有點(diǎn)那不勒斯四部曲的意味,在某種程度上也可以將其看作是“關(guān)于女性的史詩(shī)”。
在看這本書的過(guò)程中我震驚于父親的頑固和偏執(zhí)的次數(shù)倒是寥寥無(wú)幾,在太多文學(xué)作品里見(jiàn)過(guò)太多隱秘而又頑固的執(zhí)拗和不通情理后,我對(duì)于很外顯的強(qiáng)迫傾向和控制欲的感覺(jué)反而會(huì)比較輕松。
這本書攫住我心臟的點(diǎn)在于女主從中逃離的過(guò)程。在看這本書之前,我設(shè)想中的逃離自己原生家庭最困難的地方應(yīng)該在于認(rèn)知的轉(zhuǎn)變:不知逃之必要,不明離之方法,所以逃無(wú)可逃,避無(wú)可避。本書作者的“逃離”之路推翻了我“察覺(jué)即自由”的設(shè)想。雖然察覺(jué)就是通往自由的開始,但開始之后路會(huì)如何發(fā)展卻像無(wú)理數(shù)一樣,充滿了太多的變數(shù)。
作者接受到的教育和她的思考是她想要掙脫父親的權(quán)威的開始。誠(chéng)如作者所說(shuō)她所有的奮斗,她多年來(lái)的學(xué)習(xí),一直是為了讓她得到這樣一種特權(quán):見(jiàn)證和體驗(yàn)超越父親所給予她的更多的真理,并用這些真理構(gòu)建她自己的思想。一旦讓步,丟失的便是自我。所以她必須得和這個(gè)家庭割裂。
這是教育賦予人的意義。
而割裂又何其難也?縱使那個(gè)充斥著暴力、無(wú)知、血腥的世界再怎么不堪,那也是她成長(zhǎng)之地,是和她同呼吸共命運(yùn)的家人生活之處,是她鐘愛(ài)的公主,是她精神上的棲息之所。而一旦逃離,就是無(wú)可挽回的割裂和“背叛”。沒(méi)有人能在沒(méi)有任何社會(huì)支持的情況下完成和一個(gè)具有著強(qiáng)大的精神力量和生存慣性的家庭割裂。即使是接受了最高等教育的作者也不能。所以作者一度崩潰,一度想要屈服。最后拯救了她的還是來(lái)自同樣修讀至博士的三哥的支持與信任,是同樣被自己家人驅(qū)逐了的家人的接納。能戰(zhàn)勝愛(ài)的,也只有愛(ài)。
這本書里值得探討的還有很多,比如愛(ài)的復(fù)雜性。我從沒(méi)懷疑過(guò)的一點(diǎn)是,文中的一家人都彼此相愛(ài)。只是當(dāng)對(duì)愛(ài)的感悟和表現(xiàn)形式發(fā)生了嚴(yán)重的分歧時(shí),所有的以愛(ài)之名都變成了傷害。姐姐的求助和背叛、母親的承諾與畏縮、哥哥的暴力與愧疚,這些交織起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)在畸形偏執(zhí)的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的一家人。世上傷人最深的事往往是你都能理解的事,因?yàn)槔斫?,所以無(wú)法責(zé)怪,卻也無(wú)法共存?!澳阒牢沂菒?ài)你的”“我知道,那從來(lái)不是個(gè)問(wèn)題”。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十二
人們都說(shuō),春生,夏長(zhǎng)。夏天,興許是個(gè)應(yīng)該成長(zhǎng)的季節(jié)。于是我檢索了一下自己的計(jì)劃,終于花了些許時(shí)間,看了一本,別人推薦了很久的書,譯名是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,其實(shí)書名和譯名,并無(wú)關(guān)系,原名應(yīng)當(dāng)是,教育自傳吧,整本書也確系是描述了女主的受教育經(jīng)歷,具體而詳盡,只是其中的經(jīng)歷百折千回,極端又驚險(xiǎn),雖然女主最終在學(xué)業(yè)上獲取了一些成就,但也是付出了極大的代價(jià),我想譯者,大概是想鼓勵(lì)我們,心懷美好,積極飛向真正信仰的山林吧。
整本書更像是塔拉的自傳回顧,講述了一個(gè)來(lái)自美國(guó)大山深處的女孩,通過(guò)接受教育最終實(shí)現(xiàn)與原生家庭和解的過(guò)程。塔拉的原生家庭負(fù)面的很典型,暴戾、無(wú)助、壓抑并不可違背。塔拉的父母有七個(gè)孩子,童年一點(diǎn)也不輕松,每個(gè)孩子都需要承擔(dān)一定程度的活,以減輕負(fù)擔(dān)。因?yàn)楦赣H偏執(zhí)而不可挑戰(zhàn),總是認(rèn)為自己是對(duì)的,所以塔拉的童年,經(jīng)常在忙著儲(chǔ)存食物。她的父親總是相信會(huì)有突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),只有儲(chǔ)存好相應(yīng)的食物,才能活下去。因?yàn)楦赣H,塔拉和兄弟姐妹不斷的置身于危險(xiǎn)之中,但即便經(jīng)歷了兩次同樣的車禍,著火事件,孩子一次次的受傷,甚至于父親自己也經(jīng)歷爆炸燒傷,依舊不能讓他覺(jué)醒。塔拉與兄弟姐妹的童年,充滿著傷痛和不安全感;母親懦弱但忠實(shí)追隨父親,每次孩子受傷,第一時(shí)間并不是去醫(yī)院,而是交由母親處理,母親對(duì)于父親的決斷,從不反對(duì)。大哥肖恩有極端的暴力傾向,不止一次傷害她和姐姐,不僅將塔拉的頭塞進(jìn)馬桶,還用剛殺完狗沾滿血的刀,威脅塔拉……種種經(jīng)歷,讓塔拉17歲前,以為自己的生活,就是眼前的樣子。直到哥哥泰勒,考取大學(xué),給她帶來(lái)了新的視野,讓塔拉明白,世界遠(yuǎn)不止眼前的灰暗,于是塔拉踏上了求學(xué)之路,最終完成了蛻變。我想這本書被無(wú)數(shù)人推薦,大概就是因?yàn)樗谶@樣極端的環(huán)境中,依舊依靠自己的力量,完成了自我實(shí)現(xiàn)吧。
也許塔拉寫這本書的初衷,更多的是想表現(xiàn)與原生家庭割裂的種種困惑和家庭教育對(duì)她的影響,不過(guò)我看這本書的角度,更多的是,感慨受教育帶來(lái)的實(shí)質(zhì)變化?,F(xiàn)階段的媒體特別發(fā)達(dá),每天每個(gè)人交互和接受的信息不盡其數(shù),甚至因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起,帶動(dòng)了一些自媒體的成功,于是有一小部分人開始吹捧,讀書無(wú)用。僅僅是出于機(jī)遇帶來(lái)的獲利,便迫不及待的像社會(huì)展示,好像成功就是獲利,好像獲利的成本,不必通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)一樣。對(duì)于這一點(diǎn),我特別氣憤。我們都知道,僅僅是小部分人,能夠被幸運(yùn)眷顧,成為特例,跳出原有的階級(jí),所以,才會(huì)讓這小部分人出現(xiàn)在大眾的眼前,告訴我們,抓住機(jī)會(huì),有多么難得。但是在更多的情況下,對(duì)于貧下中農(nóng)二代,民工子弟而言,唯一的出路,也僅僅還是讀書。受教育程度越高,越有機(jī)會(huì)與資本的力量實(shí)現(xiàn)資源對(duì)等。從某種層面來(lái)說(shuō),中國(guó)的高考體制,也許就是我們這些貧二代與富二代最公平公正的機(jī)會(huì)了。
如果我們只是貧窮,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí),改變自己的人生就會(huì)顯得相對(duì)容易一些;如果我們不僅是貧窮,還需要抵抗更多來(lái)自外界的困境,那么學(xué)習(xí)和受教育,依舊是我們脫離困難的最大助力。塔拉告訴我們,教育意味著創(chuàng)造,意味著打開生命的無(wú)限可能,通過(guò)教育,我們才能接受不同的聲音,去看更大的'世界,最終,塑造一個(gè),最理想的自己。
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你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十三
零零碎碎花了一個(gè)星期看完,最早了解到這本書是看到小紅薯很多人推薦,了解到作者塔拉是被原生家庭傷害過(guò)通過(guò)學(xué)習(xí)和教育變強(qiáng)大,我覺(jué)得我和作者有類似的傷害,所以想通過(guò)看這本書找到治愈的方法,看完覺(jué)得和作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷比我所受的傷害根本不算什么,作者的父親是盲目的宗教追隨者,他把教義扭曲化,認(rèn)為政府和學(xué)校都是惡魔,因此塔拉在16歲之前沒(méi)有上過(guò)學(xué),耳濡目染,塔拉和哥哥姐姐總是生活在對(duì)政府和學(xué)校的恐懼中。母親是父親的依附者,對(duì)于父親固執(zhí)和非正常教育方式她總是附和著,哪怕聽到哥哥在廁所打作者也仿佛沒(méi)有聽到,她似乎不比父親正常多少。好在塔拉在受到另外一個(gè)哥哥的影響下選擇了自學(xué),終于她成功考入了楊百納大學(xué),并成了哈佛和劍橋的交換生最終成為博世,她通過(guò)心理治療認(rèn)識(shí)到從小到大父親帶給她的世界觀是多么狹隘,終于重新建立了一個(gè)豐富多彩的新世界。這背后的代價(jià)是她失去了家人,家人覺(jué)得她是上帝的背叛者和她斷絕關(guān)系,實(shí)際上是父母控制著她們,想改變就意味著不是這個(gè)家的一員,聽起來(lái)真的很可怕。看完能感受到,作者還是深愛(ài)著她的家人,這也是是令人感動(dòng)的地方吧,包括有一個(gè)章節(jié)講到父親救被燒傷的哥哥,具體你們可以自己看,只可意會(huì)。
這本書帶給我的力量很大,成長(zhǎng)有時(shí)候是一瞬間的事情,我曾經(jīng)總是生活在抱怨父母的負(fù)面情緒中自怨自艾,覺(jué)得在我和哥哥的成長(zhǎng)過(guò)程中總是缺席,也不重視我們的教育,不關(guān)心我們生活的開不開心,覺(jué)得爸爸脾氣差小時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?,?duì)爸爸罵我們時(shí)從不站出來(lái)保護(hù)我們的媽媽感到失望,甚至覺(jué)得他們不配做我的父母,可是我總是把他們每天賣炸雞從早忙到9點(diǎn)甚至10點(diǎn)才回家忘記了,把他們365天除了過(guò)年回老家休息幾天之外沒(méi)有任何周末和節(jié)假日忘記了,把他們沒(méi)有我和哥哥原來(lái)也可以生活的很好這一點(diǎn)也忘記了。我在打字的這一刻眼淚也忍不住留下來(lái),尤其是最近我剛換了房子他們拿出辛苦了一輩子的養(yǎng)老錢補(bǔ)貼我,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)個(gè)紅包讓我把日子過(guò)好,我真的一瞬間覺(jué)得慚愧,我已經(jīng)快30了他們還在辛苦工作,他們不是為了自己。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十四
夏日傍晚的涼風(fēng)吹過(guò)我的身體,不遠(yuǎn)處的草叢隨風(fēng)搖擺,不時(shí)傳出幾聲悅耳的鳥鳴,讓人感覺(jué)很舒暢,看完了全書,一股暖流在心頭涌動(dòng)。
這本書評(píng)分非常高,是作者的自傳體小說(shuō),曲折離奇的故事情節(jié)讓人的情緒跟隨作者的視角而波動(dòng),時(shí)而緊張,時(shí)而歡快,讀到作者終于靠著幾個(gè)月的自學(xué)上了大學(xué)的時(shí)候,真是讓人高興,讀到她被暴力傾向的哥哥欺負(fù)的時(shí)候,讓人覺(jué)得異常的壓抑,尤其是家里還有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的患有躁郁癥的父親,和一個(gè)外表強(qiáng)悍持家有道卻內(nèi)心懦弱的母親,想要突破屏障是多么的不容易。
一個(gè)17歲之前都在廢料場(chǎng)幫忙的女孩,家里兄妹眾多,被人當(dāng)做小幫工,在險(xiǎn)象環(huán)生的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷了數(shù)次生死考驗(yàn),為了擺脫可以想象的到的命運(yùn),她決心改變。在她堅(jiān)強(qiáng)的意志力驅(qū)動(dòng)和前輩的幫助下,她終于順利通過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試,接著因?yàn)橄敕í?dú)特被保送劍橋,接著讀了哈佛,最終博士畢業(yè),實(shí)現(xiàn)了奇跡般的人生逆襲,這期間,她一直想要做真正的自己,一直跟原生家庭進(jìn)行抗?fàn)?,卻讓自己陷入了愈發(fā)艱難的境地,她通過(guò)自己的努力已經(jīng)徹底改變了自己的命運(yùn),一直想回到家鄉(xiāng)去追憶往事的美好,可童年那個(gè)少女已經(jīng)一去不復(fù)返了。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十五
“我被山間的節(jié)律養(yǎng)育,在這節(jié)律中沒(méi)有根本性的變化,只有周而復(fù)始的轉(zhuǎn)變。太陽(yáng)每天清晨照常升起,掃過(guò)山谷,最后墜入山峰后面。冬天落下的雪總是在春天融化。我們的生活在輪回——四季輪回,晝夜輪回——在永恒的變幻中輪回,每完成一次輪回,就意味著一切未有任何改變?!?/p>
塔拉人生的前11年的所有故事,都與巴克峰有關(guān),與父親的廢料場(chǎng)有關(guān)。不用上學(xué),不用看醫(yī)生。她所認(rèn)識(shí)的所有人,都對(duì)父親的言論深信不疑,并且身體力行——直到哥哥泰勒的離開。
“好奇的種子已經(jīng)播下,只需時(shí)間和厭倦讓它成長(zhǎng)。”
泰勒對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)讓塔拉有了“我應(yīng)該去上學(xué)”的念頭,但父親以雅各和以掃的故事使她徹底打消。
15歲,因?yàn)樾ざ鞯谋┝Γ龍?jiān)定了要逃離巴克峰。她自學(xué)高中知識(shí),盡管第一次只有二十二分(二十七分及格)。
“那扇門開了一道縫,我透過(guò)門縫往外看”
17開始的學(xué)校生活,讓她感受到了巨大的鴻溝,她與周圍的同學(xué)如此不同。她被“告知”,生病了應(yīng)該去看醫(yī)生,休息日也可以做很多事情??墒?6年來(lái),她從未違背過(guò)父親的信條。
學(xué)期結(jié)束后,她再次回到巴克峰,父親以必須留在廢料場(chǎng)干活,否則不能再住在家里為由,讓塔拉再次妥協(xié)。
“我穿上靴子,感覺(jué)自己從未脫下過(guò)它們”
她身上有一層厚厚的殼,一層從小在巴克峰,由父親親手打造的殼。她感受到了外界不一樣的光,她渴望,但她無(wú)力打破,所以一次次的逃回巴格峰,逃回那個(gè)父親主宰的世界。
可肖恩無(wú)休止的暴力、羞辱,讓她不得不正視、逃離。
因?yàn)橐恢痹诹苡?,所以?duì)姐姐奧黛麗遞過(guò)來(lái)的傘毫不猶豫的接住了。后來(lái)發(fā)現(xiàn),那并不是一把傘,只是一株荊棘,將她扎得遍體鱗傷。
她在正常的世界里格格不入,她回歸巴克峰,企圖從父親的世界里找回自我,想要得到證明,她是正常的,想要在家人的身邊躲避風(fēng)雨,可是最大的風(fēng)雨正是來(lái)自于家人,父親的偏執(zhí),母親的懦弱,哥哥的暴力,姐姐的妥協(xié),都像一把一把的利刃,插進(jìn)塔拉的.身體。讓她在無(wú)數(shù)個(gè)深夜里痛哭,大喊著奔跑。
她像個(gè)被撕裂的人,拒絕與外部世界交流,又被巴克峰拒絕,除非她承認(rèn)她之前的“罪惡”,承認(rèn)哥哥肖恩并沒(méi)有暴力對(duì)待她。她在兩個(gè)世界的邊緣來(lái)回拉鋸,掉入了無(wú)邊的深淵。直到理查德對(duì)她伸出手,將她拉離那令人窒息的、無(wú)邊的絕望。
塔拉是不幸的,她有那樣一個(gè)扭曲,無(wú)知的原生家庭。塔拉也是幸運(yùn)的,至少還有泰勒和理查德在她崎嶇的道路上同行。塔拉是不幸的,肖恩的暴力或許使她至今仍有陰影。塔拉也是幸運(yùn)的,是肖恩逼著她走出了巴克峰,看到了外面這個(gè)不一樣的世界。
我無(wú)法想象,塔拉付出了多少努力,才能在短短6年的時(shí)間里自學(xué)取得碩士學(xué)位,拿到劍橋蓋茨獎(jiǎng)學(xué)金。
塔拉終究戰(zhàn)勝了巴克峰,戰(zhàn)勝了16歲之前的自己,在與原生家庭的對(duì)抗中,塑造了新的認(rèn)知和自我。
“你可以用很多說(shuō)法來(lái)稱呼這個(gè)自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。
而我稱之為:教育”。
看完這本書,非常震撼,白天也一直在想,我們終其一生,或治愈,或被治愈?;蚨嗷蛏俣际艿絹?lái)自原生家庭的影響,也許最終也不能與之和解。但人生好長(zhǎng),你當(dāng)像鳥飛往你的山,一座由自我所受教育,所得閱歷,所形成的認(rèn)知而重新建造的山。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十六
“過(guò)去是一個(gè)幽靈,虛無(wú)縹緲,沒(méi)有什么影響力。只有未來(lái)才有分量”
這是一個(gè)讓人敬佩的故事,閱讀它時(shí),像是自己也正在經(jīng)歷作者的故事,卻又沒(méi)有作者那般毅力,在閱讀的時(shí)候,也有反思自己的生活。先找出你的能力所在,然后再?zèng)Q定你是誰(shuí);即便是黃金,在某些光線下也會(huì)顯得晦暗,但那只是錯(cuò)覺(jué),金子一直是金子;決你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自你的內(nèi)心,只有依靠自己勝算才更大;我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因?yàn)槲也恢皇菄L試站在風(fēng)中,是我堅(jiān)信,我必可以站穩(wěn)!
如果沒(méi)有好的出生,聰敏的大腦,我們這樣的普通人,要通過(guò)什么路徑來(lái)改變自己的命運(yùn),作者給出的答案是——教育。
作者是一個(gè)17歲之前沒(méi)有在學(xué)校里讀書上學(xué)的大山里的女孩,她卻一步步成為了劍橋大學(xué)的博士,用教育完成了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的自我救贖,字字句句,鼓舞人心!
作者出生在一個(gè)噩夢(mèng)般的原生家庭,從小她就與垃圾堆里的廢銅爛鐵為伴,偏執(zhí)狂的父親禁止她上學(xué),施虐狂哥哥經(jīng)常羞辱她,為了抓住改變的可能,她拼命的自學(xué),閱讀,直到成功擺脫過(guò)去。原生家庭真實(shí)的影響人的成長(zhǎng),但重塑自我的權(quán)利,永遠(yuǎn)在你我手中。
作者在書中說(shuō)“小時(shí)候,我等待思想成熟,等待經(jīng)驗(yàn)積累,等待抉擇堅(jiān)定,等待成為一個(gè)成年人的樣子。那個(gè)人,或者那個(gè)化身,曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山,是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長(zhǎng),我開始思考,我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn),一個(gè)人初具的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌?”
作者一個(gè)人在外求學(xué)多年,很少很少回家里,她與父親和家人之間的隔閡不僅來(lái)自時(shí)間和距離,它源自于自我的改變。哥哥從小經(jīng)常在家里的衛(wèi)生間暴打作者。每次回家,她無(wú)法再穿過(guò)鏡子,害怕將16歲以前的自己釋放出來(lái)代替現(xiàn)在的自己。“無(wú)論我看上去發(fā)生了多么大的變化,我的教育如何輝煌,我的外表如何改變,我仍然是她,我充其量不過(guò)是內(nèi)心分裂的兩個(gè)人。她在里面,每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻,她就出現(xiàn)了?!?/p>
“那天晚上我召喚她,她沒(méi)有回應(yīng)。她離我而去,封存在了鏡子里。在那一刻之后,我做出的決定都不再是她會(huì)做出的決定,它們是由一個(gè)改頭換面的人,一個(gè)全新的自我做出的選擇?!?/p>
你可以愛(ài)一個(gè)人,但仍然選擇和他說(shuō)再見(jiàn)。你可以每天都想念一個(gè)人,但仍然慶幸他不在你的生命里。過(guò)去是一個(gè)幽靈,虛無(wú)縹緲,沒(méi)什么影響力,只有未來(lái)才有分量,因此,你當(dāng)像鳥飛往你的山。
秋秋你也要加油,不懷念過(guò)去,不畏懼將來(lái),做好你現(xiàn)在該做的事情,活在當(dāng)下,時(shí)間會(huì)證明一切,好好生活,好好過(guò)有意義的人生,共勉!
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十七
“一個(gè)驚人的故事,真正的鼓舞人心,我在閱讀她極端的童年故事時(shí),也開始反思起自己的生活?!赌惝?dāng)象鳥飛向你的山》每個(gè)人都會(huì)喜歡。它甚至比你聽說(shuō)的還要好?!?/p>
薦書原因。
我向大家推薦的理由有兩點(diǎn),一是無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都要保持獨(dú)立的思考和學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)能改變自己,甚至改變一生的軌跡!二是要學(xué)會(huì)慢慢的與自己和解,與周邊的人周邊的環(huán)境和解,這種和解來(lái)之于成長(zhǎng)和教育,教育打開你的視角,讓你更好的觀察世界,融入世界。
傳奇女孩的一生。
《你當(dāng)象鳥飛向你的山》這本書講的是一個(gè)美國(guó)愛(ài)達(dá)荷州大山里的女孩,十七歲前從未踏入教室,從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知少女,最終一步步傳奇的脫變,哈佛大學(xué),劍橋大學(xué),哲學(xué)碩士,歷史博士......
整個(gè)文章的敘述,以第一人稱的視角,慢慢訴說(shuō)自己的人生歷程。女孩的父親是一個(gè)充滿被害妄想癥的人,他認(rèn)為政府是罪惡的,除了固定的教會(huì)他們不參加任何社交,不上學(xué),不去醫(yī)院,不吃藥。他們一直在建造一個(gè)避難王國(guó),挖各種地窖和避難所,儲(chǔ)備幾十加侖的汽油,用來(lái)供他們逃離世界末日,這就是他們家的日常。小女孩對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一無(wú)所知,父親給她描述出來(lái)一個(gè)可怕的外界,所以她跟這個(gè)世界劃清界限,和真實(shí)的世界分割。因?yàn)楦绺绲牟粩嗯按赣H母親的助紂為虐和無(wú)視,讓她產(chǎn)生了逃離的勇氣。
后來(lái)因?yàn)榻逃?,她真正從那個(gè)大山里邊的世界抽離出來(lái),從她父親的思想里抽離出來(lái)。她投入到現(xiàn)實(shí)世界,追逐社交,打疫苗,吃抗生素,喝咖啡......現(xiàn)實(shí)新世界和過(guò)往父親虛構(gòu)出的世界不停的沖擊,最終在愛(ài)和教育中成長(zhǎng),走上了截然不同的人生。
沙漠之花。
電影《沙漠之花》的主人翁華莉絲和塔拉的經(jīng)歷有相似之處,華莉絲出生在索馬里的沙漠和母親過(guò)著游牧民族的生活。在三歲時(shí),華莉絲按照索馬里習(xí)俗就被施以女性割過(guò)禮。十二歲時(shí)父親為了得到五頭駱駝,要將華莉絲嫁給六十歲的老頭兒。就在出嫁前夜,華莉絲逃跑了,在沙漠中徒步很久投奔外祖母,也在外祖母那里獲得了作女傭的機(jī)會(huì)。到英國(guó)后不久,索馬里爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),舊政府被推翻,華莉絲趁亂再次出逃大使館而流浪英國(guó)街頭。華莉絲在街頭邂逅了收留自己的瑪麗蓮,跟著又在打工的餐廳里遇到伯樂(lè),最終被發(fā)掘成為世界名模,并投身于婦女解放事業(yè)。她們都是從內(nèi)心想改變自己,也最終實(shí)現(xiàn)了自我改變。
認(rèn)識(shí)、接納、提升自己。
每個(gè)人和環(huán)境都是歷史的制造者,無(wú)論我們身在何處,要有沖破桎梏,打破束縛的勇氣,新的世界的大門向每個(gè)人都敞開著。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十八
教育不再像過(guò)往一樣,需要承擔(dān)起人們想擺脫貧困,走向富貴的強(qiáng)烈欲望。作為一名教育的工作者我試圖追問(wèn)過(guò)教育的意義是什么?當(dāng)閱讀完《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書,我的內(nèi)心則多了一種充滿力量的聲音。
作者用親身經(jīng)歷告訴我們,教育就是一個(gè)自我重塑的過(guò)程,如果你選擇主動(dòng)學(xué)習(xí),那么你將重塑一個(gè)全新的自己,但如果你選擇被動(dòng)接受知識(shí),那么你將被別人塑造,塑造成一個(gè)別人想要的你!
這本書讓我感觸最深的就是:教育永遠(yuǎn)是回報(bào)率最高的投資。
受原生家庭挫磨的不止塔拉一個(gè),但選擇反抗的卻只有塔拉那個(gè)性格古怪的哥哥泰勒。
泰勒是個(gè)與眾不同的孩子,他違抗父親的命令,獨(dú)自一人離開巴克峰上大學(xué),去追尋他想要的生活。他還鼓勵(lì)塔拉:“是時(shí)候離開了,塔拉。對(duì)你來(lái)說(shuō),這兒是最糟糕的地方,去我去的地方吧,去上大學(xué)。”泰勒的話在塔拉的心中播下一粒好奇的種子:沉悶的廢料場(chǎng)外是否真的有一個(gè)不一樣的世界?為了逃離,塔拉在替父親干活的間歇偷偷自學(xué),一段時(shí)間的努力之后,她終于收獲了一個(gè)奇跡——楊百翰大學(xué)入學(xué)通知書。
新的考驗(yàn)隨之而來(lái),大學(xué)是個(gè)全然陌生的地方,當(dāng)塔拉第一次走進(jìn)真正的課堂,才發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的差距究竟有多大。但她并沒(méi)有沮喪,憑借毅力和信念,塔拉不僅從不及格生成為全優(yōu)生,還獲得了去劍橋大學(xué)交換的機(jī)會(huì)。
繼而在那里攻讀碩士,又成為哈佛大學(xué)訪學(xué)者,最后獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
就這樣,塔拉通過(guò)讀書,一步一步悄然改變了自己的人生,瞥見(jiàn)了她渴望的新世界。
正如塔拉所說(shuō):“教育給我新世界,給我生命的無(wú)限可能?!?/p>
讀書,永遠(yuǎn)普通人逆襲最容易的一條路。當(dāng)你積累的知識(shí)越來(lái)越多,見(jiàn)識(shí)也就越來(lái)越廣,你就會(huì)擁有全新的視角和自信心,獲得新生的力量。哪怕將來(lái)跌落繁瑣,經(jīng)常讀書的人,面對(duì)同樣的逆境,也能有不一樣的心境,更有不一樣的將來(lái)!
書讀完了,塔拉的故事還在繼續(xù),我們的故事也是……反思與行走如影隨形,太多的困惑,值得我們用余生來(lái)思考。
放下該放下的,原諒該原諒的,成全該成全的,這或許,就是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》教給我們最好的道理。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇十九
已經(jīng)不記得自己是什么時(shí)候?qū)Α霸彝ァ庇辛烁拍?。可能是因?yàn)楦咧邢矚g心理學(xué),上過(guò)選修課的緣故。那個(gè)時(shí)候的自己純粹只是對(duì)人類這個(gè)物種好奇,想要研究。沒(méi)想到在之后的幾年自己跟心理學(xué)打交道的次數(shù)會(huì)比當(dāng)時(shí)想象得多,當(dāng)然同時(shí)心理學(xué)也普及到常常出現(xiàn)于各類推送文章中。
在我看來(lái)原生家庭就是每個(gè)人的山。不僅因?yàn)樗袑拸V的懷抱,仿佛能夠擁抱你的一切;同時(shí)也因?yàn)樗膫グ?,仿佛能夠在你的心中屹立不倒。我雖然沒(méi)有像塔拉(書中的主人翁)那樣傳奇的家庭經(jīng)歷,但誰(shuí)沒(méi)有原生家庭帶來(lái)的所謂的痛楚呢?雖然我也是最近幾年才意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都有不盡如人意的原生家庭而已。
因?yàn)槟赣H是教師的緣故,我是接受很正統(tǒng)的教育長(zhǎng)大的。不僅如此,母親的嚴(yán)厲是我每次想起童年時(shí)都無(wú)法忘記的教鞭。在這樣的訓(xùn)導(dǎo)下,從小時(shí)候一直到幾年前我都很內(nèi)向。后來(lái)我才知道那叫自卑,因?yàn)橥耆笔Я斯膭?lì)的力量。這種缺失,在我長(zhǎng)大以后會(huì)有各種因?yàn)樽员安煌谋硐?。老?shí)說(shuō),我被困擾了很多年。人際交往的不暢,學(xué)習(xí)工作的壓力,感情生活的焦慮等等。我曾在無(wú)數(shù)次難過(guò)到痛哭流涕的時(shí)候,心里憎恨過(guò)我母親。但同時(shí),我也像塔拉一樣心里很矛盾,畢竟那是我最親近的家人。瞧!這就是我說(shuō)的山,它無(wú)私地給予你溫暖的懷抱,但又因?yàn)殇h利的棱角,把我割得疼得厲害。我想要躲避它,逃離它,但是它已經(jīng)是我心里屹立不倒的大山了。
你當(dāng)像鳥飛往你的山閱讀心得篇二十
這本書的英文名是educated,作者tera在最后說(shuō):你們稱之為轉(zhuǎn)變、蛻變、虛偽、背叛,但我稱之為教育。
這是一位17歲前從未接受過(guò)正規(guī)學(xué)校教育,卻最終掙脫原生家庭的束縛,成為劍橋哲學(xué)碩士和哈佛歷史博士女孩的處女作。這本書成為比爾蓋茨年度推選榜單第一名。它的中文譯名《你當(dāng)像鳥飛往你的山》也很詩(shī)意,這本書的文字雖然沒(méi)有書名這么文藝,也沒(méi)有像勵(lì)志恢弘,她用最平淡真實(shí)的語(yǔ)言像一個(gè)局外人一樣講述著自己的成長(zhǎng)環(huán)境和掙脫原生家庭的糾結(jié)與矛盾。
從小生活在廢銅爛鐵的廢料廠,不接受教育和醫(yī)療是躁郁癥父親傳遞給她們的堅(jiān)持與真理,而在這樣的環(huán)境中,她的思想被禁錮著,直到泰勒離家求學(xué),她也和她的父親和哥哥一樣認(rèn)為這是背叛,即便是他在遭受狂躁的哥哥非人的折磨時(shí),她能緩解痛苦的方式依然是用自己的想象。后來(lái),當(dāng)她進(jìn)入楊百翰大學(xué),從此命運(yùn)為她開啟了另一扇窗,在擔(dān)心自己被當(dāng)做異類看待時(shí),她學(xué)著別人的樣子正常的說(shuō)話舉止。后來(lái),她在劍橋大學(xué)的教授克里博士告訴她:決定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自你的內(nèi)心,斯坦伯格教授說(shuō)這是《賣花女》,想想那個(gè)故事吧,她只是一個(gè)穿著漂亮衣服的倫敦人,直到她相信自己,那時(shí),她穿什么衣服已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。我記得曾經(jīng),我也是一個(gè)不知道怎樣才算得體的女孩,只是根據(jù)自己的感知去模仿別人,通過(guò)閱讀和時(shí)間的洗禮,我開始從這個(gè)怪圈跳出來(lái),我不在關(guān)心怎樣成為別人,我開始關(guān)注怎樣成為更好的獨(dú)一無(wú)二的自己,而走到這個(gè)轉(zhuǎn)角我用了29年的時(shí)間。
她說(shuō):哈佛大學(xué),劍橋大學(xué),哲學(xué)碩士,歷史博士。我知道,像我這樣從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩,能取得如今的成就,應(yīng)當(dāng)感激涕零才對(duì),但我絲毫提不起熱情。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中她內(nèi)心從怯懦、崩潰到自我懷疑,個(gè)中滋味未曾經(jīng)歷不會(huì)懂得。從小到大,我的經(jīng)歷讓我在面對(duì)世界的時(shí)候不夠自信,我會(huì)不由自主的自卑,而這種自卑情結(jié)帶給我的永遠(yuǎn)是負(fù)面的情緒,也影響著我人生的走向,直到我正視并理性對(duì)待自己的自卑時(shí),我才開始感受到陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)。
她通過(guò)閱讀書籍,請(qǐng)教學(xué)校教授,正視自己的家庭問(wèn)題,確定父親和哥哥患有雙相情感障礙,當(dāng)她開始直面這些問(wèn)題的時(shí)候,也是在自我救贖。就像我們?cè)趻昝撛彝キh(huán)境,卻不得不在這種束縛中掙扎時(shí),我們需要去正視原生家庭,去理解然后走向自我救贖。這種束縛往往最主要的是思想束縛,而改變一個(gè)人的思想何其困難,這就是為什么她說(shuō)我們可以在愛(ài)一個(gè)人的同時(shí)遠(yuǎn)離這個(gè)人。
她說(shuō):我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內(nèi)心有什么東西腐爛了,惡臭熏天,知道我逃離大山,打開另一個(gè)世界,那是教育給我的世界,那是我生命的無(wú)限可能。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起那個(gè)讓我充滿怯懦和懷疑的過(guò)去,都會(huì)禁不住淚流滿面,我以為我不會(huì)被過(guò)去影響,可是過(guò)去形成的自卑卻無(wú)時(shí)不刻不在影響著我,但慶幸的是,我終于開始直面過(guò)去,直面我的經(jīng)歷,終于理性的開始認(rèn)識(shí)自己,我開始走在一條陽(yáng)光照耀的路上,雖然這條路上仍有風(fēng)雨,但我已經(jīng)明白我應(yīng)該像鳥一樣飛往我的山。
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