做文明人做文明事演講稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:02:17
做文明人做文明事演講稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:02:17     小編:雅蕊

演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備和思考才能寫好的文體。演講稿的字?jǐn)?shù)要適中,不宜過長(zhǎng)或過短,以保持聽眾的專注度。演講稿范文展示了不同演講者的獨(dú)特視角和精彩表達(dá),給我們提供了很多啟示和借鑒。

做文明人做文明事演講稿篇一

親愛的各位:

今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是:做一個(gè)文明的人。

記得有個(gè)人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級(jí)(5)班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《今天,你做文明人了嗎?》。

記得有人說過;“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!贝_實(shí),要做好一個(gè)有思維,有判斷能力的人,我們要經(jīng)常問自己:我在做什么?我做得怎樣?我將來要成為一個(gè)怎樣的人?也許當(dāng)老師問你們:將來要做一個(gè)怎樣的人?百位同學(xué)會(huì)有一百種答案,但不管你的答案是什么,我要告訴你們一個(gè)共同的基本點(diǎn):那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)!是看到人有隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!

其實(shí),從我們學(xué)校開辦之今,每年都會(huì)開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年,隨著學(xué)校的面貌一新,在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn),但不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)還存在一些小小的不和諧。如:有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的班級(jí)不注意節(jié)約水電,離開教室后總忘記隨手關(guān)燈;有的同學(xué)進(jìn)出校六、在走廊上總有記得主動(dòng)向老師問好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉的廢紙屑;有的同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,走路推推搡搡,不自行成隊(duì);校園內(nèi)部分同學(xué)之門相互講臟話、粗話,或故意給同學(xué)起外號(hào),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。上述這些現(xiàn)象雖只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但卻三十了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更是與社會(huì)學(xué)校所倡導(dǎo)的文明不相符。

今天,我想告訴大家的就是:一所學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每位同學(xué)時(shí)刻都應(yīng)牢記:自己的文明與否,不僅代表著個(gè)人形象,更代表著學(xué)校的形象!

我的演講完畢,謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇三

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

各位同學(xué)、老師:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧文明校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;。

例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……。

可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

3

頁,當(dāng)前第。

2

1

2

3

做文明人做文明事演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué),我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

做文明人做文明事演講稿篇五

隨著節(jié)假日的來臨,許多家庭都會(huì)計(jì)劃一起去動(dòng)物園玩。而最近,動(dòng)物園里發(fā)生了一場(chǎng)令人出乎意料的悲劇,有人竟然被老虎咬傷。大家都害怕起來,紛紛猜測(cè)是不是老虎病了。結(jié)果真相是那個(gè)人試圖逃票,還越過禁止線。

人類擁有著保護(hù)自我的本能,更何況是動(dòng)物,動(dòng)物也都有著自己的本能,一旦安全和生命受到威脅,他們就會(huì)做出許多可怕的事情。

如果游客們能夠遵從提示、約束自我,能夠文明的在動(dòng)物園去觀看動(dòng)物,那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但是現(xiàn)如今,盡管發(fā)生了事故,仍然會(huì)有很多人在動(dòng)物園觀看動(dòng)物的時(shí)候會(huì)大喊大叫,甚至有些游客還會(huì)試圖扔食物給動(dòng)物吃,這些不文明的行為都是對(duì)動(dòng)物有害的`。我們應(yīng)該文明的去觀看動(dòng)物,因?yàn)槲拿饔^看動(dòng)物是每個(gè)游客應(yīng)盡的責(zé)任。

做文明人做文明事演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我是三年級(jí)的x,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的`你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

同學(xué)之間離不開文明禮儀。對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣,同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。文明禮儀,重在實(shí)行!

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年是人生最美好的時(shí)光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L(zhǎng)空拍打,美麗的人生將自此起航!

親愛的同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是民族的未來;我們充滿激情,我們渴望成長(zhǎng)!讓我們攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇七

保護(hù)她、使她成為一顆長(zhǎng)久亮麗的文明之城,是我們每一位市民應(yīng)盡的職責(zé)!

其實(shí),“文明”這一稱好并非一朝一夕就能鑄造的,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要量的積累,正所謂“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”?!拔拿鳌币残枰獜男∽銎?,身在武漢這一座文明城市里,我們常常告誡自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們需要的是,在文明城市做文明人這一種精神。

為此,環(huán)衛(wèi)的阿姨和叔叔又加長(zhǎng)了幾個(gè)小時(shí)的工作量。他們頂著嚴(yán)寒酷暑,冒著風(fēng)吹雨打的艱辛,起早貪黑地工作著,在人群密集、喧鬧地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。

他們每年如一日地辛勤工作,將城市的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,“文明衛(wèi)生城市”、“ 文明衛(wèi)生街區(qū)” 乃至“文明衛(wèi)生社區(qū)”這樣得念頭已像烙印一樣,深深地刻在了他們的心里?!靶量辔乙蝗耍腋H咳??!边@就是文明城市地公民所擁有地精神,武漢市的文明,少不了環(huán)衛(wèi)工人這文明人的精神??!

人地精神會(huì)隨著社會(huì)存在地改變而改變地。在建設(shè)文明城市地過程中,人民的精神面貌也隨之改變了。少了隨地吐痰的現(xiàn)象,少了隨地丟垃圾的習(xí)慣,少了用塑料袋載東西的嗜好。他們經(jīng)常提醒自己:“建設(shè)文明城市,做文明人”。不能因?yàn)閭€(gè)人的習(xí)慣、嗜好而影響全局,要努力使各部分達(dá)到等強(qiáng)的效果,使整體功能得到充分的作用,使之更大。

創(chuàng)“文明”的熱潮充斥著武漢市的每一個(gè)角落,觸動(dòng)了武漢市的每一個(gè)公民。他們團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,在發(fā)展的時(shí)代大潮之中,真正的做到了與時(shí)俱進(jìn),與文明同行,在文明城市的國度里,被“文明”熏陶著,熏浸成了地道的武漢文明人!

做文明人做文明事演講稿篇八

大家好!

我是x班的xx,來到xx幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。

我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長(zhǎng)》。

我曾聽過這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使,上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái),叫他們要保持光亮,結(jié)果一天兩天過去了,上帝都沒有來,所以小孩們已不再擦拭那個(gè)燭臺(tái)。有一天,上帝突然造訪,每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個(gè)小孩叫“笨小孩”,堅(jiān)持每天擦拭燭臺(tái),所以他的燭臺(tái)是一塵不染的。于是,這個(gè)笨小孩成了天使。

原來當(dāng)天使很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了,我說:要想快樂的工作很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了!所以帶著這份心情,我選擇了xx幼兒園這片熱土,從此開始了我人生新的旅程。

在這個(gè)充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在xx幼兒園遇到這么多幫助我的人,支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。

剛來幼兒園的時(shí)候,環(huán)境陌生,孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。

在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們。

我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè),我也收獲著xx幼兒園對(duì)我滿滿的希望與栽培。

在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),我覺得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),雖然每次都精心準(zhǔn)備,可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大。為此,我感到很困惑。

這時(shí),園長(zhǎng)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

為了實(shí)施好每一次活動(dòng),她們和我一起分析教材,斟酌各個(gè)環(huán)節(jié)的性,就連拋出的每一個(gè)問題,都經(jīng)過了反復(fù)的推敲。深入課堂聽課之后,園長(zhǎng)又及時(shí)中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),令我茅塞頓開。

一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng)、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機(jī)會(huì),更讓我漸漸找到了感覺。

我意識(shí)到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對(duì)話和生命的呼喚。于是,我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲,探秘的機(jī)會(huì),用心與孩子們一起收獲快樂,共同成長(zhǎng)。

不久,園長(zhǎng)就把帶晚離園班這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我,我感到責(zé)任重大:把全園晚接的孩子管理好,這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心,要記錄著每位孩子瑣碎的事情,還要與班級(jí)的老師做好交接工作。

剛開始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問題,發(fā)現(xiàn)問題后,園長(zhǎng)就組織我們和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在每周五進(jìn)行交流,傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)交流的技巧,讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫拈_展工作。從原來的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余,這一步步的歷程,是幼兒園推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。

在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí),幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,環(huán)境大改變,新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都讓我陶醉在其中。

人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”,的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動(dòng),在班級(jí)工作,我虛心向同事們學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,對(duì)于自己能干的事情,總是搶著干,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能獲得更大的進(jìn)步。

有人說教師辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。

xx幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長(zhǎng);使我發(fā)出嫩芽,我長(zhǎng)大長(zhǎng)大,變成參天大樹,為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。

做文明人做文明事演講稿篇九

大家好!

我演講的題目是:怎樣做一名學(xué)生最喜歡的老師。教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求。

我覺得,首先,一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生,靠的就是他的人格魅力。教師對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響,第斯多惠說過“一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建筑?!贝蟮绞澜缬^、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個(gè)教育過程中,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。平時(shí),遇到有的同學(xué)不舒服,我會(huì)把他叫到跟前,耐心詢問;有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,我會(huì)拿起笤帚,和他們一起掃;有的同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語;還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎摔倒的同學(xué)我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。

其次,是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。只要充滿愛,學(xué)生們一#定會(huì)喜歡。我班有一位調(diào)皮,注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好幾次,上課時(shí)我提問他,他都回答不上我提的問題,為此我沒少發(fā)火,但著急教訓(xùn)是沒有效果的。有一次,我把他叫到跟前,順手拿過一個(gè)凳子讓他坐下,親切地和他說起了家常話,隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲,不知道,我就繼續(xù)問他:那你想想你以后能做什么吧,根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)所能達(dá)到的學(xué)歷,我和他一起思考,我們說了七個(gè)工作,針對(duì)這七個(gè)工作我分別從好壞兩個(gè)方面給他做分析,當(dāng)然,更多的是壞的方面,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅(jiān)定,最后我對(duì)他說:你是一個(gè)有希望的孩子,這也是我今天對(duì)你說這些話的原因,我希望你繼續(xù)努力別再消沉。臨走時(shí),他把凳子輕輕地放在桌子下面,還說了一聲“謝謝老師。”在以后的幾天里,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法如何,最大的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí),尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí),如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話:打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì),滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小進(jìn)步。

再次,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),淵博的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人:他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘自己也曾是個(gè)孩子?!边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。

教育是一種潤物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,不是一架架考試機(jī)器的制造教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。

做文明人做文明事演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

下午好!

我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,從小就要尊敬師長(zhǎng),有愛伙伴,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。

我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭(zhēng)不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭(zhēng),就足以表現(xiàn)文明了。

文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B。

讓我們行動(dòng)起來,作為二十一世紀(jì)的'小學(xué)生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

3

頁,當(dāng)前第

1

1

2

3

做文明人做文明事演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:大家好!

我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕。

近幾年來,我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長(zhǎng)、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我們要開展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

2010年,是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的年份。它承載著百年不遇的災(zāi)難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災(zāi),曾幾何時(shí)考驗(yàn)著中華民族的承受力,牽動(dòng)著全中國人民和全世界華僑的心,整個(gè)世界在觀望,中國是否承載如此重負(fù),如何承擔(dān)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩的重?fù)?dān)。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅(jiān)持、有希望、有驕傲,有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,我相信此時(shí)世界震撼了。

中國人民期盼了百年的夢(mèng)想,炎黃子孫向往已久的盛會(huì),終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時(shí)報(bào)的記者說:“北京奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)史無前例的盛宴,讓整個(gè)世界目瞪口呆”。

現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂,就會(huì)想起那個(gè)芭蕾女孩和她的夢(mèng),想起中國的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做的努力拼搏。

是呀,想要成功,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運(yùn)健兒那樣,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難不會(huì)輕易放棄,以后我們就不會(huì)為作業(yè)發(fā)愁?不會(huì)為考試苦惱?面對(duì)不懂的問題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會(huì)迎刃而解。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,新的一學(xué)期又開始了。過去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。

第一,以學(xué)為先。

學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。

第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人。

可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈??鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛?,別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開,這都說不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。

第三,講究條理,合理安排。

把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。

第四,學(xué)會(huì)閱讀。

課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

第五,調(diào)整自己。

特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大??嫉貌缓?,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的??嫉煤茫舱f明不了什么問題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。

學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過總的來說,學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞躲得說過:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物?!蔽覀兦嗌倌陸?yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的'行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

“和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道,學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

實(shí)現(xiàn)中華人民共和國的偉大復(fù)興,不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信,只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去,那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!

做文明人做文明事演講稿篇十四

記得中央電視臺(tái)的一個(gè)有關(guān)講文明的公益廣告,一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,快樂了別人也滿意了自己。人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是風(fēng),它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美;對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮儀不僅給社會(huì)、他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。

儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的`學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們?cè)谛@內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)或者清潔工人打掃,扔了又何妨;再例如課間、放學(xué)后隨處可見有些同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,損壞公物;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)隨意攀爬學(xué)校墻頭、大門。也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)講文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等??。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。 我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,講文明、知禮儀,做新時(shí)代的好少年,讓我們共同努力,使我們的學(xué)校處處開滿文明之花!使我們祖國更加美麗!

做文明人做文明事演講稿篇十五

親愛的老師和同學(xué)們,大家好。我今天演講的題目是迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。

一個(gè)文明就像一滴水,而很多文明都是一片海。

文明就像一盞燈,點(diǎn)燃一種激情。

一個(gè)文明就像星星之火,但是很多文明可以燎原。

一個(gè)文明人,有時(shí)候只是舉手之勞;

一個(gè)文明有時(shí)候只是一張紙的厚度;

一點(diǎn)點(diǎn)文明,有時(shí)候只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。

這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心也能讓人感到感動(dòng)和溫暖。

講文明,定新風(fēng)格,相信我。

講文明,培養(yǎng)新作風(fēng)也很重要。其實(shí)文明離我們很近。站在1米開外,文明一米遠(yuǎn);斑馬線前停車,文明只有幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一種姿態(tài),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單。只要我們從小事做起,從現(xiàn)在開始,從自己做起,相信“一滴水聚成河,一千條河聚成海”,我們的社會(huì)自然會(huì)講文明,自然會(huì)起新風(fēng),營造和諧社會(huì)的氛圍。

要從具體的事情出發(fā),不斷引領(lǐng)“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”的活動(dòng)。從長(zhǎng)計(jì)議,現(xiàn)在就開始。從小事做起,從自我做起。從具體的日常行為開始。

把握“十不”改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰和便溺;不亂扔污物和廢棄物;不罵人;不亂涂;不要爬花爬樹;不損壞公共財(cái)產(chǎn);不違反交通規(guī)則;不打;不吸煙;無色情,無賭博,無毒害。

要充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,加強(qiáng)科普和法制教育,學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》、《文明守則》等。深入,不斷提高文明道德水平,增強(qiáng)自我保護(hù)和守法意識(shí)。

要選好切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”的活動(dòng)貫穿于日常工作生活中。要把“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑造形象”活動(dòng)與“文明產(chǎn)業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,不懈努力。必須堅(jiān)決破除一切陋習(xí),大力弘揚(yáng)一切高尚的道德風(fēng)尚。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)。

要培養(yǎng)自己的修養(yǎng),讓自己有一份愛。愛可以讓自己高尚快樂,讓別人快樂享受。要建立適當(dāng)積極的人生目標(biāo),讓自己有一個(gè)通過努力可以達(dá)到的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體交融,不離不棄,不失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下一步步努力去實(shí)現(xiàn)。不要太草率,不要總是追求“最好”,不要隨便模仿別人給自己定目標(biāo)。無論是為了知識(shí),真情,影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等。我們必須正確定位自己,大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)道德和文明。

其實(shí)文明離我們很近,很近,近到觸手可及。比如蓋上沒蓋上的井蓋,推開盲道上的障礙物,撿起地上的垃圾等等。還可以開展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球小主人的宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊的.小事做起,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一次電、一張紙、一粒米)做起,努力做“保護(hù)地球的小主人”,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,擴(kuò)大社會(huì)影響力,利用學(xué)生的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提高全民素質(zhì)。此外,我們還開展了“文明新城我先走”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先走”、“遵紀(jì)守法我先走”、“文明禮貌我先走”等主題活動(dòng)。通過宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)年輕人養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小,但只要每個(gè)人都做一件文明的好事,就能讓社會(huì)邁出一大步。社會(huì)上的每一小步都可能是微不足道的,但卻大有用處。每一個(gè)文明都是一種力量,無數(shù)個(gè)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,就像一顆破土的幼苗在每個(gè)人的心里發(fā)芽。

如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。

如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。

如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人、社會(huì)和自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德完善,維護(hù)公共利益和公共秩序。

我們國家是禮儀之邦,永遠(yuǎn)講究禮貌。孔子認(rèn)為“不學(xué)禮儀,不能立”;漢代賈誼把是否講禮、守禮作為人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)中,應(yīng)該大力弘揚(yáng)文明禮貌的美德,因?yàn)檫@對(duì)于“形成追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍”和“促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。

英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是一件偉大的事情,兒童和年輕人應(yīng)該特別注意養(yǎng)成習(xí)慣?!边@一點(diǎn),我們要向周總理學(xué)習(xí)。美國總統(tǒng)尼克松曾在《領(lǐng)袖們》一書中對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。尼克松說,“周恩來的機(jī)智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我所知道的任何其他世界領(lǐng)導(dǎo)人。這是中國特有的、特殊的性格,是中國幾個(gè)世紀(jì)歷史發(fā)展中各種文明的精華。他待人非常謙虛,但冷靜而堅(jiān)定?!敝芏鱽砦拿鞯恼勍?、禮貌的舉止和令人印象深刻的氣質(zhì)和風(fēng)度,是他高尚的品格、寬廣的胸懷、超群的智慧和美麗高尚的心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

似乎文明禮儀很重要。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。文明禮貌表面上是外在的,實(shí)際上外在的形式包含了內(nèi)在的思想和情感。一個(gè)真正文明禮貌的人,是一個(gè)擁有美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈。這就是人們常說的:“言為心”,“形為內(nèi)顯”。其次,在實(shí)踐中,要用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。文明禮貌,重在表現(xiàn)。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有禮貌才能獲得幸福。

讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)、新時(shí)代、新國度、新文明”,不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,讓它活躍在我們中間,讓文明無處不在,讓我們成為文明的主人,讓文明與我同行!

文明禮貌陪伴我!

做文明人做文明事演講稿篇十六

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年10班薛亦婷,我今天演講的題目是《做個(gè)文明的人》。

要想做個(gè)文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神,是受人尊敬的行為。

文明是我們寶貴的精神財(cái)富,它就存在在我們生活的細(xì)節(jié)中。

做文明人就是要懂禮貌,明事理,堅(jiān)決不做傷害和防礙自己、他人和社會(huì)的事情,要從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明人,那么請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財(cái)物;管住我們的腳,不踐踏草坪……。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是世世代代相傳的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

我們要做文明的人,把文明養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。

我的演講完畢,謝謝大家。

做文明人做文明事演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古代民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌,沒地位”,“沒禮貌的人不活,沒禮貌的事不干活”,“老老少少”正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,給了我們“禮儀之邦”的美稱。

但是,在改革開放的今天,一小部分人為了物質(zhì)而忽視精神文明。扔掉空食品袋,在干凈的街道上吐痰,打碎新種的小樹……甚至振振有詞地說:這只是小事。

“文明與否,我們有責(zé)任?!弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO(shè)者,中華文明是我們繼承的,民族精神是我們發(fā)揚(yáng)的,中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格,講求文明,懂得禮儀,做一個(gè)合格的.文明中學(xué)生,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們把文明帶入校園。學(xué)校是我們的家。這個(gè)家的整潔需要大家共同努力創(chuàng)造,這個(gè)家的美好需要大家共同維護(hù)。請(qǐng)告別風(fēng)中飛揚(yáng)的紙屑的校園,告別地上沉睡著痰跡的道路,告別墻上掛著油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學(xué)校的整潔和美麗。在吸進(jìn)新鮮空氣和吸收知識(shí)的時(shí)候,把“臟話”清除到回收站里,把禮貌復(fù)制到你的腦海里,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響徹校園,用甜甜的問候喚出老師和同學(xué)的笑臉。我們的學(xué)生文明了,校園也就文明了。

只有維持簡(jiǎn)單的“綠燈行,紅燈?!辈拍芫S持生活。

文明的維護(hù)不僅僅是交通規(guī)則。在車站、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,我們是否告別了沒人看的吵鬧聲,是否告別了隨便亂丟垃圾,是否告別了不排隊(duì)付錢購物,是否告別了上車后擁擠搶座。用安靜表現(xiàn)內(nèi)心的純潔,用衛(wèi)生表現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),用謙遜傳達(dá)少年文明。需要注意的是,我們的青年文明了,我們的國家也就文明了。

“郭尚麗是郭昶人,家族尚麗是一個(gè)大家庭。有禮貌就有體能訓(xùn)練,內(nèi)心有禮貌?!蔽拿鞯亩Y儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)我們不斷探索和尋求知識(shí)。良好的文明習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活甚至未來的生活。

美國汽車公司巨頭福特公司最成功的總裁福特先生,大學(xué)畢業(yè)就被錄用了,因?yàn)樗衙嬖囀业匕迳系膹U紙放進(jìn)了垃圾桶?!皠e人雖然學(xué)歷高,但只“看”到大的東西,看不到小的東西。福特的眼睛不僅看到了小事,還以他文明的行為給面試官留下了深刻的印象。”正是這種“處處講文明,時(shí)時(shí)愛文明”的態(tài)度,讓福特抓住機(jī)遇,在汽車行業(yè)建立了“福特帝國”。

昨天的習(xí)慣造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,做文明的使者,傳承文明,心與心的傳承,用自己的行動(dòng),創(chuàng)造更清新的天空,讓整個(gè)校園都蒙上一幅文明的畫卷。

做文明人做文明事演講稿篇十八

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。

同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對(duì)!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及"。

今年推普周的時(shí)間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。

推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。

在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動(dòng)。此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)等公共場(chǎng)所。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。

謝謝!

做文明人做文明事演講稿篇十九

老師和學(xué)生:

我今天演講的主題是:做一個(gè)文明的中學(xué)生。

中國是一個(gè)有5_0年歷史的文明古國,中華民族一直是一個(gè)禮儀之邦。中國孩子的所有手勢(shì)都反映了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會(huì)出生。如果你很粗魯,你會(huì)很不安?!?/p>

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的文明素質(zhì)存在一些問題。新華社_月7日?qǐng)?bào)道一則新聞:“十一黃金周”第二天,包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。當(dāng)這些遠(yuǎn)道而來的客人在旅游期間看到景點(diǎn)到處都是垃圾時(shí),他們自發(fā)地組織起來清理垃圾。在短短_分鐘內(nèi),方圓近1公里的.垃圾被清理干凈。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站后,韓國游客可以安心繼續(xù)玩。

外國人來我們這里撿垃圾已經(jīng)不是第一次了:外國人被留在我們的城市街道、花園、景點(diǎn)和長(zhǎng)城。他們不是一個(gè)人,就是幾個(gè)人,甚至幾十個(gè)人,為我們的環(huán)保做“志愿者”。然而,我們中國人亂扔垃圾是很自然的,所以即使我們?nèi)テ渌胤铰眯校覀內(nèi)匀粠е鴫牧?xí)慣走路。不久前,香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天,大陸游客在公園禁煙區(qū)肆意吸煙,躺在座位上,隨地吐痰,隨意插隊(duì)。各種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國外旅游,中國游客說話大聲,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這些都是中國的常見習(xí)慣,在外國背景的對(duì)比下更加鮮明地凸顯出來。

作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。中國有我們引以為豪的美麗風(fēng)景,有“禮儀之邦”的美稱。但是,今天的美景依然存在,只是美好的禮儀已經(jīng)被一些中國人幾乎失去了。

社會(huì)的整體進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足和技術(shù)的先進(jìn)上,還需要培養(yǎng)完美的精神和高尚的人格。讓人們彼此聯(lián)系,彼此相處融洽,在與——和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅和精神上的滿足。這就要求我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀,重建體現(xiàn)時(shí)代要求的新的文明禮儀,使中國成為新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國和“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)角落,遵守規(guī)則和紀(jì)律,努力成為新時(shí)代的文明人!

做文明人做文明事演講稿篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的'一名學(xué)生,我叫xx。

在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

謝謝大家!

做文明人做文明事演講稿篇二十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)人們都說:“講文明,樹新風(fēng)!”可真正講文明的能有幾個(gè)?

我可以這樣講一個(gè)故事:一個(gè)中國人到美國去在路上隨手扔了個(gè)垃圾袋,這時(shí)他后面一輛車突然停下來去追那個(gè)垃圾袋,而這個(gè)中國人卻這樣走了。

所以,講文明從我做起!從現(xiàn)在做起!

做文明人做文明事演講稿篇二十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我閱讀了《弟子規(guī)》。

故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國,皇帝就頒布詔書,去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營,他在這支隊(duì)伍里戰(zhàn)了二十三年,都沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是一名女子?;咎m面對(duì)名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。

讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負(fù)女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。

第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來的'書,還拜訪張竦為師,當(dāng)時(shí)的人稱他為“通儒”他知識(shí)淵博,去全國各地拜訪,他回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來拜訪杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來一次。

這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛護(hù)書籍,愛讀書,長(zhǎng)大才可以做對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7393767.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔