心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗的一種方式。寫心得體會時,可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧,以提升文章的表達(dá)效果。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況,但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇一
作為體系工作者,首先必須對三個體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點,抓住其精髓,并了解相關(guān)行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內(nèi)容上的相融。
二、編制ims文件之心得
建立ims文件是建立管理體系的重要標(biāo)志之一,也是三個管理體系標(biāo)準(zhǔn)所要求的,如何策劃管理體系是其中的關(guān)鍵所在。
如果分別按照三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求編制獨立的三套體系文件,由于三個體系的管理接口十分多,即使在文件中加以明確規(guī)定,但在運行中難免要增加部門間協(xié)調(diào)的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案:
方案一:
編制三本管理手冊,分別滿足三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求;程序文件則不分哪一個體系,在滿足三個體系標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合該公司的實際,根據(jù)管理體系運行的需要,針對重要事項編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎(chǔ),也是管理體系運行的基礎(chǔ)。按三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求并結(jié)合具體情況,來編制一套完整的作業(yè)文件。
優(yōu)缺點:
1)三本手冊與三個標(biāo)準(zhǔn)的針對性強、層次清楚。
2)缺點是需要編制三本手冊,工作量較大。
適用范圍:
對于規(guī)模較大、機構(gòu)復(fù)雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的,比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)
注:也有部分公司編制二本管理手冊,其一是質(zhì)量手冊,其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
方案二:
編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
優(yōu)缺點:
1)能夠避免或減少文件上的重復(fù),保持體系文件的連貫性,減少接口,使整個文件簡單化。
2)缺點是對文件策劃和編寫人員的素質(zhì)要求高,否則會使管理手冊不能抓住要點或?qū)哟尾磺濉?/p>
適用范圍:對于規(guī)模較小、機構(gòu)簡單的公司更為適用。
(注:這種方案被很多中小型公司所采用)
三、編制管理手冊注意事項
在編制管理手冊時,我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側(cè)重于環(huán)境,則最好以iso14001為主線,在此基礎(chǔ)上加上質(zhì)量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
據(jù)調(diào)查,“三合一”或“兩合一”的管理手冊,還是以質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ)比較多,即以iso9001:xx標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)為框架,把iso14001:xx和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關(guān)過程(要素)中去。成為:把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標(biāo)、機構(gòu)與職責(zé)、管理評審、培訓(xùn)、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預(yù)防措施等過程要素完全合并,另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的其他要素,補充到iso9001標(biāo)準(zhǔn)中相近或相關(guān)的過程要求中去。如:
把“信息交流”補充到5。5。3“內(nèi)部溝通”和“7。2。3顧客溝通”中去;
這樣的話,可使管理手冊結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實,層次分明。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇二
EH體系是企業(yè)健康管理體系的縮寫,是一個涉及員工健康、環(huán)境保護和職業(yè)安全的綜合管理體系。為了加強對EH體系的了解和掌握,我參加了一次培訓(xùn)班,并在培訓(xùn)過程中收獲了很多。本文將從培訓(xùn)前的期待、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲、實踐應(yīng)用和未來展望等五個方面,為大家分享關(guān)于“EH體系培訓(xùn)心得體會”。
首先,在培訓(xùn)開始前,我對EH體系所知甚少,只是模糊地知道它與員工健康相關(guān)。因此,我對此次培訓(xùn)充滿期待,希望能夠了解EH體系的整體架構(gòu)、實施需求和運作流程等方面的內(nèi)容。同時,我也期望通過培訓(xùn),能夠掌握EH體系的有效實施方法和工具,為以后的工作提供支持。
其次,培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富全面。在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了EH體系的各個方面,包括員工健康的管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全等。通過老師的講解和案例分析,我對EH體系的概念和原理有了更深入的理解。尤其是在實施工具的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我學(xué)會了如何制定實施計劃、進行評估和改進等,這對我以后在工作中的實踐應(yīng)用非常有幫助。
在學(xué)習(xí)過程中,我最大的收獲是對EH體系的認(rèn)識發(fā)生了變化。曾經(jīng)我只是將EH體系簡單地歸類為企業(yè)的健康管理體系,但經(jīng)過培訓(xùn)我明白了EH體系的全面性和重要性。EH體系不僅僅是為了員工的健康,更是為了保護環(huán)境、維護職業(yè)安全和提高企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。只有在EH體系的管理下,企業(yè)才能有效地預(yù)防事故和職業(yè)病,提供一個良好的工作環(huán)境,并充分發(fā)揮員工的工作潛力。
在實踐應(yīng)用方面,我在工作中積極運用了學(xué)到的EH體系知識和工具。首先,我和團隊一起制定了一套完善的EH體系實施計劃,并嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行。我們通過員工健康檢查、職業(yè)危害評估等措施,不僅大大減少了員工的疾病和職業(yè)病發(fā)生率,也提升了員工的整體工作效率。其次,我們加強了環(huán)境保護方面的管理,對廢棄物的處理和資源的利用進行了規(guī)范化,對企業(yè)的形象有了顯著提升。
最后,展望未來,我深信EH體系是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。隨著社會環(huán)境的變化和法律法規(guī)的完善,越來越多的企業(yè)將會引入EH體系,并將其與公司的發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。我希望在未來的工作中能夠不斷積累EH體系的管理經(jīng)驗,并結(jié)合實際情況,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過參加EH體系培訓(xùn),我對EH體系有了更深入的了解,同時也增強了對員工健康、環(huán)境保護和職業(yè)安全的重視。在以后的工作中,我將運用這些知識和技能,積極推動EH體系的實施。希望通過我們的努力,能夠為員工創(chuàng)造一個更加安全健康的工作環(huán)境,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇三
薪酬體系培訓(xùn)是企業(yè)中不可或缺的一部分,它對員工的薪水分配和激勵起著至關(guān)重要的作用。最近,我參加了一次薪酬體系培訓(xùn),其中學(xué)到了很多關(guān)于薪酬體系的知識和技巧,讓我對薪酬分配有了更深入的理解。在這次培訓(xùn)中,我體會到了薪酬體系培訓(xùn)的重要性、薪酬管理的原則、薪酬激勵的方法、薪酬公平的重要性以及培訓(xùn)中的一些問題和應(yīng)對方法。
首先,我深刻認(rèn)識到薪酬體系培訓(xùn)的重要性。一個合理、公正、有競爭力的薪酬體系是吸引和保留優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。通過薪酬體系的培訓(xùn),企業(yè)可以使員工對薪酬的分配方式有清晰的了解,并且更好地管理和激勵員工。只有當(dāng)員工知道他們在薪酬體系中的定位和如何通過努力獲得更高的薪資,他們才能更加積極地投入到工作中來,從而提高整體績效。
其次,薪酬管理的原則是我在培訓(xùn)中學(xué)到的重要知識。一個有效的薪酬管理體系應(yīng)該以市場為導(dǎo)向,根據(jù)不同崗位的需求和市場價值進行薪資測算。同時,要確保薪酬體系公平、合理、透明,遵循實績導(dǎo)向的原則,激勵員工通過優(yōu)秀的績效獲得更高的薪資。此外,還要與業(yè)務(wù)目標(biāo)相匹配,使薪酬激勵與企業(yè)整體發(fā)展相一致。
第三,薪酬激勵方法是培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。薪酬激勵方法可以通過不同的方式來激發(fā)員工的工作熱情和努力。培訓(xùn)中,我了解到了一些常見的激勵方法,例如績效獎金、股權(quán)激勵、職務(wù)晉升等。從個人角度來說,我認(rèn)為績效獎金是一種非常有效的激勵方式,因為它直接與員工的績效表現(xiàn)掛鉤,激勵員工保持高水平的工作表現(xiàn)。
第四,薪酬公平的重要性。薪酬體系培訓(xùn)中,我們也強調(diào)了薪酬公平的重要性。一個公平的薪酬體系不僅能夠激勵員工保持高水平的工作表現(xiàn),也能增強員工對組織的認(rèn)同感和忠誠度。在構(gòu)建薪酬體系時,要避免任何形式的歧視,確保薪酬分配公正合理,并且將績效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
最后,培訓(xùn)中我也了解到了一些問題和應(yīng)對方法。薪酬體系培訓(xùn)中,有時會遇到員工對薪酬分配的不滿或疑慮。在這種情況下,我們應(yīng)該積極傾聽員工的意見和建議,并及時作出調(diào)整和解釋。另外,要加強與員工的溝通,讓他們對薪酬體系有充分的了解和信任。
總之,薪酬體系的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了薪酬體系培訓(xùn)的重要性,了解到了薪酬管理的原則,掌握了一些薪酬激勵方法,明白了薪酬公平的重要性,并且學(xué)會了解決一些培訓(xùn)中的問題。這些知識和技巧對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在薪酬體系管理方面不斷提升自己的能力,為企業(yè)的薪酬管理做出更大的貢獻。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇四
4月23日,帶著幾分激動,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我收益很大,于局長的講課內(nèi)容非常精彩,內(nèi)容也很豐富。同時也受到了教師的好評,現(xiàn)有以下幾點體會:
教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的`需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價學(xué)生。
現(xiàn)在無論是教師還是學(xué)生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長,精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下,精神上的強大是真正的強大,精神強大塑造人的堅韌性格。
作為新時代的人民教師,要鼓勵自己多學(xué)習(xí)充實自己的知識,完善自己的人格,促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇五
隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,教育越來越以人為本,以幼兒的興趣為主要教育基礎(chǔ)。
對于幼兒來說,游戲是幼兒群體的普遍興趣,將教育的課程融入到游戲中去,以此激發(fā)幼兒的興趣,達(dá)到教學(xué)的目的,成為現(xiàn)代幼兒園教學(xué)的一大主題。
20xx年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學(xué)觀摩,聆聽王老師的一堂繪本教學(xué)與社會領(lǐng)域的解析分享,傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的.講座。本次培訓(xùn)收獲頗多,就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。
十多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,小孩子生來是好動的。游戲是幼兒生活的一個重要因素,是幼兒內(nèi)在本質(zhì)的外在表現(xiàn)。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動,是發(fā)展幼兒自動性的活動形式,不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義,也構(gòu)成了幼兒教育的基礎(chǔ)。
我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁,只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中,有一部分孩子注意力不集中,老師單純的說教引不起孩子學(xué)習(xí)的興趣,但老師說“下面開始游戲”時,孩子們馬上改變原來的姿態(tài),隨時準(zhǔn)備投入到游戲中。
同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。采用訪談式類、會議類、活動類、記錄類現(xiàn)代通訊類,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。
總之,從今以后,我想我以后一定會是一個特別快樂的幼教工作者,做他們生活中的照料者,學(xué)習(xí)中的啟迪者,游戲中的合作者,成長中的支持者,科學(xué)保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,為他們以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇六
本月以《培訓(xùn)材料(七)》以及8個管理程序為材料,主要針對職業(yè)健康與安全以及各項規(guī)范化管理程序進行進一步的學(xué)習(xí)。在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預(yù)防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。
在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學(xué)品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應(yīng)對方式以積極應(yīng)對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設(shè)備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習(xí)慣方面,公司提出6s概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細(xì)節(jié),同時也強調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣,讓自己成為細(xì)致的人,成為公司運轉(zhuǎn)中一個合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣,只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣,不斷努力完善細(xì)節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。
相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測和測量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘5墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān),和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。
在這些程序中,最為重要的是對于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預(yù)計的影響。
這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷學(xué)習(xí)總結(jié),在不遠(yuǎn)的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇七
承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標(biāo)體系的學(xué)習(xí),加深了我對三標(biāo)體系的認(rèn)知,特別是講師舉例互動環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解,我了解到三標(biāo)體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的,是需要認(rèn)真實踐并且驗證才能體會到標(biāo)準(zhǔn)體系的真諦的,“冰凍三尺非一日之寒”,我還需要時間摸索和消化,但我會努力做好。
下面就淺談一下學(xué)習(xí)心得體會:
第一:從設(shè)備管理職責(zé)方面分析,基于風(fēng)險的思維考慮,我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設(shè)備管理的經(jīng)驗,我一貫的思路是要采用設(shè)備分類方法:關(guān)鍵性、輔助性、一般性、支持性。設(shè)備分類的方法就是對風(fēng)險識別和分析的產(chǎn)物,更有利于降低風(fēng)險,加強設(shè)備的等級管理意識,以及設(shè)備的專項管控就簡化了管理的復(fù)雜性,并不是僅僅的特種設(shè)備和一般設(shè)備的分類處理方法。
同時,在環(huán)境管理方面,考慮對環(huán)境影響的因素(如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等),也應(yīng)對設(shè)備進行分類,承接查驗的按規(guī)按標(biāo)進行,能有效的降低業(yè)戶的`針對環(huán)境投訴。綜合質(zhì)量、環(huán)境因素,對設(shè)備的側(cè)重點就一目了然。當(dāng)然其他地方,也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學(xué)習(xí)的,不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式,而是要尋找物業(yè)與工廠設(shè)備管理的結(jié)合點,互為借鑒,但設(shè)備管理必須按規(guī)、按標(biāo)、安全。
第二就是我一向主張設(shè)備管理量化的工作方式,不管是工作的量化還是評估匯報、設(shè)備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化,確實更容易讓我們增強對設(shè)備管理工作的明確性,也更加能有說服力和信服力,長期如此會使得自己形成更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),提高自己的工作效率,提高執(zhí)行力,幫助自己做出更多正確的選擇和判斷,共同將設(shè)備管理工作精細(xì)化,從而取得滿意地管理結(jié)果。
第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標(biāo)體系改進的意識,落實管理改進的職責(zé)。三標(biāo)管理體系的改進需要全員參與,全員都必須樹立三標(biāo)管理體系改進的意識??隙ㄈ龢?biāo)管理體系改進的效果,增強各級人員對三標(biāo)管理體系不斷改進的積極性和信心,不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進,但效果也不容易顯現(xiàn)。
三標(biāo)管理體系強調(diào)全員參與,全員樹立改進的信心是很必要的,所以,我們在改進三標(biāo)管理體系的同時,也可以采取設(shè)立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標(biāo)管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟?,以增加信心,提高積極性。必須定期采用培訓(xùn)、板報、標(biāo)語等方式宣傳三標(biāo)管理體系改進的必要性和重要性,收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗,給全員分享,推動三標(biāo)管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認(rèn)識到自己對三標(biāo)管理體系有效性的貢獻,以及不按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對三標(biāo)管理體系要求可能引發(fā)的后果。
第四就是加強設(shè)備設(shè)施外包的品質(zhì)、評價、維護質(zhì)量管理。不能流于表面,而是確實地從風(fēng)險的角度、公司的利益出發(fā),保證設(shè)備的生命周期,降低公司的風(fēng)險或成本。加強外包風(fēng)險的管控意識,有責(zé)任心、多做細(xì)節(jié)把控,提高相關(guān)人員的素養(yǎng)。
從點滴的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)做起,慢慢提升員工的意識,才能提高員工的執(zhí)行力,增強企業(yè)文化的凝聚力,推動公司整體的三標(biāo)管理體系建設(shè)和實施,保證內(nèi)審的可靠性、正確性、公正性、有效性,確實將公司的品牌打響并深入人心。謝謝!
雙體系培訓(xùn)心得體會篇八
6月2日我參加了集團公司組織的iso9000質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過培訓(xùn)老師深入淺出、由點到面的講解,使得原本生澀的理論知識,變得生動活潑,通俗易懂,讓我對質(zhì)量管理體系的實際運用有了更清晰的認(rèn)識和更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)我明確了以下幾個方面:
一、“質(zhì)量管理體系”最初是來自西方國家的企業(yè)管理文化,這套體系引入我國后,幾經(jīng)試用和修訂,與中國本地的管理模式相融合,已經(jīng)形成了自己的特色體系,也已經(jīng)成為國家技術(shù)監(jiān)督部門認(rèn)可的輔助管理手段。iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn),實際上就是國際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進行質(zhì)量管理方面的一個標(biāo)準(zhǔn),它主要涉及到質(zhì)量管理的八項原則和質(zhì)量管理體系的建立和運行。質(zhì)量管理的八項原則是世界各國質(zhì)量管理成功經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),是iso9000標(biāo)準(zhǔn)的編制基礎(chǔ)。它的`貫徹執(zhí)行有利于促進企業(yè)管理水平的提高,有利于提高顧客對其產(chǎn)品或服務(wù)的滿意程度,有利于幫助企業(yè)達(dá)到持續(xù)成功的目的。
二、計劃、實施、檢查、持續(xù)改進,簡稱為pdca的管理流程廣泛應(yīng)用于管理工作的方方面面。在質(zhì)量管理所包括的產(chǎn)品管理、人力資源管理、安全管理、成本管理、市場管理、流程管理等一系列項目中,無論哪一項管理制度的建立和運行都與pdca管理流程息息相關(guān)。在這個管理循環(huán)鏈中,四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用,共同形成一個有效的機制,在與管理相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的功效。
三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是服務(wù),服務(wù)是企業(yè)文化的凝固與體現(xiàn)。我們利用“pdca”循環(huán)實現(xiàn)階梯上升的管理目標(biāo),達(dá)成企業(yè)的最終愿望,也就是通過實現(xiàn)高質(zhì)量的管理,得到讓顧客滿意的產(chǎn)品(服務(wù)),也就是為客戶提供高質(zhì)量的物流服務(wù),并不斷持續(xù)改進。優(yōu)質(zhì)、高效、最大限度的滿足顧客在物流方面的需求,從而提增強了業(yè)務(wù)競爭力。也使顧客感到:我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次,印象最深的還有“流程”這個詞。質(zhì)量管理體系本身就是用一些流程標(biāo)準(zhǔn)來控制產(chǎn)品(服務(wù))的合格。只有嚴(yán)格執(zhí)行了標(biāo)準(zhǔn)流程,產(chǎn)品(服務(wù))就一定合格。所以我們應(yīng)該清楚我們工作的流程都有哪些,然后經(jīng)過層層分解落實到每一個過程,做到工作層次分明,崗位職責(zé)明確,工作責(zé)任落實到位,工作就會由復(fù)雜變的簡單了。
四、iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn),是國際上公認(rèn)的系統(tǒng)地進行質(zhì)量管理方面的一個標(biāo)準(zhǔn)。我們在建立自己的質(zhì)量管理體系時,一定要切合實際,切不可生搬硬套。千萬不要“照葫蘆畫瓢”,盲目的依照體系標(biāo)準(zhǔn)去工作,而是把我們實際的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)融入到體系中去運用,并在工作中逐漸完善,形成自己的體系,并不斷持續(xù)改進。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇九
2月29日至3月4日,我參加了能源管理體系培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)聘請能源管理體系的專家、清華大學(xué)教授,采用專題講座和學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的方式,對能源管理體系進行了詳細(xì)深入的講解,旨在加強能源管理專業(yè)人才隊伍建設(shè),以便更好的為企業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,涉及到電氣基礎(chǔ)知識、節(jié)能技術(shù)應(yīng)用和節(jié)能法制政策方面的知識。雖然這次學(xué)習(xí)內(nèi)容中許多基礎(chǔ)性知識在學(xué)生時期有過接觸,但節(jié)能專業(yè)領(lǐng)域?qū)ξ叶詤s是一次新體驗,許多理論學(xué)習(xí)有了更加現(xiàn)實的意義,那就是如何做到理論結(jié)合實踐并實現(xiàn)節(jié)能。
在學(xué)習(xí)過程中基本上可以理解并掌握知識要點,結(jié)合近幾年的生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗,我努力將理論學(xué)習(xí)同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,起到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。離開大學(xué)已近七、八年,有些知識漸漸有些淡忘,因此在課堂上我專心聽講,認(rèn)真記錄,思路始終跟著老師,怕錯過任何一個小細(xì)節(jié),不敢有絲毫懈怠。這次培訓(xùn)也為我敲響了警鐘,學(xué)習(xí)本應(yīng)永無止境,溫故而知新,只用不斷的學(xué)習(xí),才能永遠(yuǎn)保持強大的競爭力。一周的學(xué)習(xí)很短暫,卻讓我受益匪淺。作為一名年輕的基層管理者,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。這次學(xué)習(xí)不僅使我開闊了視野,拓展了知識面,更重要的是讓我再次體會了學(xué)習(xí)的重要性,重拾學(xué)生時代對知識的那種渴望,喚回了我主動學(xué)習(xí)的積極性。
古人曾說過“學(xué)海無涯苦作舟”,我覺得倒不如改為“苦海無涯學(xué)作舟”,人在追求事業(yè)的路途中,難免遭遇艱辛與磨難,人的身心會遭受打擊,人的信念會遭受質(zhì)疑,此時的我們不妨把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種激勵自我的手段,用學(xué)有所獲的累累碩果來慰藉疲憊的心靈。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在今后的工作中,我將把學(xué)習(xí)作為一項終身事業(yè)去對待,從思想覺悟、業(yè)務(wù)技能、管理經(jīng)驗等方面著手,不斷提高自身服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng),努力在企業(yè)大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖上留下光輝燦爛的一筆。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對熱力、電力工程學(xué)有了更加深入的認(rèn)識,也對能源節(jié)能理念有了進一步的了解。讓我從每個角度獲得了知識,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實際工作中,完成好公司交給的每一項工作。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十
4月23日,帶著幾分激動,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我收益很大,于局長的講課內(nèi)容非常精彩,內(nèi)容也很豐富。同時也受到了教師的好評,現(xiàn)有以下幾點體會:
教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價學(xué)生。
現(xiàn)在無論是教師還是學(xué)生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長,精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下,精神上的強大是真正的強大,精神強大塑造人的堅韌性格。
作為新時代的人民教師,要鼓勵自己多學(xué)習(xí)充實自己的知識,完善自己的人格,促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。
本月我很榮幸的參加了進修校舉辦的教體系統(tǒng)教師培訓(xùn),在培訓(xùn)班上我很認(rèn)真的聽了三位教育專家的講座,這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
印象最為深刻的是佳市教育局副局長在課堂上所講到的關(guān)于“精神成長則天地漸寬”,你有閱讀的習(xí)慣嗎?向同事,朋友推薦過好書嗎?你在一年之中,只要有機會到大城市聽過音樂會嗎?看過一場芭蕾舞嗎?去過幾次博物館展覽館?你有高雅的給自己帶來愉悅的特長愛好嗎?你經(jīng)常與自己的家長、家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)分享工作生活中的快樂嗎?總結(jié)便是涵養(yǎng)美感,陶冶性情,是教育工作者精神成長的重要過程。廣泛閱讀,仔細(xì)咀嚼是教育工作者精神成長的不竭源泉。
通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,在這次培訓(xùn)課上,進修校校長做了熱情洋溢的講話,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的校外教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們校外教育的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
在新的課程理論下,教師的角色,教學(xué)的手段,教學(xué)的方法,師生的關(guān)系正在發(fā)生著巨大的改變,教師的教學(xué)不再是過去的簡單的一支粉筆,一張黑板和教師的一言堂了。我們必須用發(fā)展的眼光,創(chuàng)新的思想對面對學(xué)生,面對教育。鼓勵、欣賞、激發(fā)、創(chuàng)設(shè)情境將是智慧教師常用的手段,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、學(xué)生的朋友是新型師生關(guān)系的內(nèi)涵,如何實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化是對教師的新的評價等等,這些都需要我們新時代的無論是新、老教師都要思考的問題??傊胱龅竭@些只有更新觀念,努力學(xué)習(xí),才有可能做到。
三節(jié)課的培訓(xùn)首先在思想上我明確了未來教育改革的發(fā)展方向,其次是我了解了當(dāng)前一些先進的教學(xué)模式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段的應(yīng)用,如微課、翻轉(zhuǎn)課堂、智能課堂等。這讓我感到十分感動,中國的教育也要步入現(xiàn)代化了,所以自己也要加油努力學(xué)習(xí)和充電,要不斷豐富自己的學(xué)識和閱歷。
做為一名校外教育領(lǐng)域的科技教師,我要以此為目標(biāo),不斷創(chuàng)新科技教學(xué)新思路,開設(shè)適合學(xué)生和對學(xué)生有價值的科技活動課,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十一
一、 對體系標(biāo)準(zhǔn)要相當(dāng)熟練,特別是對標(biāo)準(zhǔn)的精髓和要點要掌握
作為體系工作者,首先必須對三個體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點,抓住其精髓,并了解相關(guān)行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內(nèi)容上的相融。
二、 編制ims文件之心得
建立ims文件是建立管理體系的重要標(biāo)志之一,也是三個管理體系標(biāo)準(zhǔn)所要求的,如何策劃管理體系是其中的關(guān)鍵所在。
如果分別按照三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求編制獨立的三套體系文件,由于三個體系的管理接口十分多,即使在文件中加以明確規(guī)定,但在運行中難免要增加部門間協(xié)調(diào)的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案:
方案一:
編制三本管理手冊,分別滿足三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求;程序文件則不分哪一個體系,在滿足三個體系標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合該公司的實際,根據(jù)管理體系運行的需要,針對重要事項編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎(chǔ),也是管理體系運行的基礎(chǔ)。按三個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求并結(jié)合具體情況,來編制一套完整的作業(yè)文件。
優(yōu)缺點:
1) 三本手冊與三個標(biāo)準(zhǔn)的針對性強、層次清楚。
2)缺點是需要編制三本手冊,工作量較大。
適用范圍:
對于規(guī)模較大、機構(gòu)復(fù)雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的,比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)
注: 也有部分公司編制二本管理手冊,其一是質(zhì)量手冊,其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
方案二:
編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
優(yōu)缺點:
1)能夠避免或減少文件上的重復(fù),保持體系文件的連貫性,減少接口,使整個文件簡單化。
2)缺點是對文件策劃和編寫人員的素質(zhì)要求高,否則會使管理手冊不能抓住要點或?qū)哟尾磺濉?/p>
適用范圍:對于規(guī)模較小、機構(gòu)簡單的公司更為適用。
(注:這種方案被很多中小型公司所采用)
三、編制管理手冊注意事項
在編制管理手冊時,我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側(cè)重于環(huán)境,則最好以iso14001為主線,在此基礎(chǔ)上加上質(zhì)量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
據(jù)調(diào)查,"三合一"或“兩合一”的管理手冊,還是以質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ)比較多,即以iso9001:xx標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)為框架,把iso14001:xx和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關(guān)過程(要素)中去。成為:把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標(biāo)、機構(gòu)與職責(zé)、管理評審、培訓(xùn)、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預(yù)防措施等過程要素完全合并,另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的其他要素,補充到iso9001標(biāo)準(zhǔn)中相近或相關(guān)的過程要求中去。如:
把 "信息交流"補充到5.5.3"內(nèi)部溝通"和"7.2.3顧客溝通"中去;
這樣的話,可使管理手冊結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實,層次分明。
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
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雙體系培訓(xùn)心得體會篇十二
通過這次的體系培訓(xùn),深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,要做到學(xué)以致用。下面是本站小編為大家收集整理的體系
培訓(xùn)心得體會
,歡迎大家閱讀。本人很榮幸和公司7位同事一起參加了由貴陽麥錫思達(dá)企業(yè)管理咨詢有限公司舉辦的關(guān)于人才招聘與甄選即培訓(xùn)體系建立的培訓(xùn)。
通過2天的培訓(xùn)在與老師和同學(xué)交流中,我認(rèn)識了人力資源的管理,高效招聘與面試的技巧,以及員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃。
培訓(xùn)期間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解內(nèi)容,管理方面的認(rèn)識,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源的管理,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下:
一、人力資源管理系統(tǒng)化
通過學(xué)習(xí),感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化,培訓(xùn)規(guī)劃、問卷調(diào)查、人才培訓(xùn)機制、激勵性績效體系建設(shè)。通過培訓(xùn)深刻認(rèn)識到運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理,合理安排工作,及時跟進進度,通過過程控制,持續(xù)改進、具體問題、具體分析,并提出合適的解決方案,及時實施解決方案迅速解決問題,提高工作效率,提高工作積極性。
二、企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是什么?
為實現(xiàn)這一目標(biāo),人力資源如何進行代謝和替換?組織結(jié)構(gòu)如何變化?我們的人力資源現(xiàn)狀如何?我們在人力資源方面的需求如何?如果存在用人差距,如何補足?公司是否有足夠的員工?公司是否合理利用了現(xiàn)有的員工?公司是否需要開發(fā)現(xiàn)有的員工技能?為什么聘用合適的員工如此重要呢?在一個企業(yè)里挑選好人才是最關(guān)鍵的。在挑選的過程中,一定要先看基本信息識人,識人分3種,分別是識人前、識人中、識人后。識人前要注意的幾個方面:聲音、照片、學(xué)識、專業(yè)、經(jīng)驗、經(jīng)歷、技能、字體、知名度、口碑。在識人中、要注意思維、目標(biāo)、性格、價值觀、溝通能力、個人素質(zhì)行為舉止、態(tài)度脾氣等。
在識人后,對環(huán)境的適應(yīng)能力、工作崗位的適應(yīng)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、融入工作環(huán)境以及團隊意識、認(rèn)同公司文化、忠誠度、穩(wěn)定性等。企業(yè)“另可多選,也不可少選”,雖然在招聘時,尋找和雇用合適的員工需要花費大量的時間和金錢,如果人員選得好,工作起來會十分順利 如果人員選得不好, 工作時就不得不花費額外的時間精力和資金。如果我們在招聘人員時,結(jié)合以上內(nèi)容,合理應(yīng)用,那一定能找的合適的棟梁之才。
三、年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與培訓(xùn)體系建立
首先,培訓(xùn)計劃不等于培訓(xùn)規(guī)劃,一個企業(yè)應(yīng)該擁有一套完整的培訓(xùn)體系,能夠成功的貫徹培訓(xùn)制度,一個培訓(xùn)管理者要用圖來說話和數(shù)字說話,不要用文字說話,即、培訓(xùn)需求調(diào)研,內(nèi)部講師隊伍、課程庫、培訓(xùn)評估、后期跟進、年度計劃、制度手冊、培訓(xùn)軟件等、配合公司總體策略,對企業(yè)各層級人員進行統(tǒng)計分析,分部門進行培訓(xùn),企業(yè)老員工和經(jīng)理必須參加新開發(fā)的基礎(chǔ)培訓(xùn),每人每年參加培訓(xùn)不少于40小時,60學(xué)分,培訓(xùn)是責(zé)任,培訓(xùn)是工作,每一個管理者或員工都必須成為培訓(xùn)師,讓我們做到“人人愛培訓(xùn),人人培訓(xùn)人”的制度保障,未經(jīng)培訓(xùn),不許上崗,未經(jīng)輪崗培訓(xùn),不得提拔的原則。一般培訓(xùn)來說,重點人才重點培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng),緊缺人才加緊培養(yǎng),培訓(xùn)一定要有績效,必須有大量的工具方法,并把不可能變?yōu)榭赡堋?0%是自學(xué)的、20%老師教的、10%是自己原創(chuàng)的。
四、尊重職業(yè)、熱愛工作
本次培訓(xùn),老師一直保持著飽滿的精神狀態(tài)給我們講課,儀容儀表一直保持不變,培訓(xùn)過程中不喝一口水,我覺得這是培訓(xùn)老師尊重職業(yè)、熱愛本職工作的敬業(yè)精神。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,盡職盡責(zé)。
通過這次培訓(xùn)使自己及時認(rèn)識到了差距和不足,今后工作中嚴(yán)格約束自己,做好本職工作,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致的工作作風(fēng),爭做合格的優(yōu)秀員工。
在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預(yù)防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。
在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學(xué)品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應(yīng)對方式以積極應(yīng)對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設(shè)備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習(xí)慣方面,公司提出6s概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細(xì)節(jié),同時也強調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣,讓自己成為細(xì)致的人,成為公司運轉(zhuǎn)中一個合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣,只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣,不斷努力完善細(xì)節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。
相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測和測量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘5墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān),和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。
在這些程序中,最為重要的是對于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、 檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預(yù)計的影響。
這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷
學(xué)習(xí)總結(jié)
,在不遠(yuǎn)的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。在總結(jié)的最后,要感謝公司給予我們學(xué)習(xí)和進步的機會,在學(xué)習(xí)中,我們再一次深刻體會到了東旭的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進的管理方式,我們更有了與公司共同進步的決心,相信我們會與公司一同取得更大的成績。
通過一周的管理體系培訓(xùn),受益非淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,作為一種中層干部,不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。
下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識,并結(jié)合工作也談一點自己的看法。 質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進國際標(biāo)準(zhǔn)化進程,貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標(biāo),增強了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,明確了各項管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。
咱們公司已經(jīng)貫標(biāo)三年了,這三年來我們雖然做了大量工作,正如趙總在培訓(xùn)動員時講的:“在抓基礎(chǔ)工作上做的不細(xì)、不實、不嚴(yán),與先進企業(yè)比,與時代要求比,我們的差距還很大?!本科湓颍艺J(rèn)為主要在于以下三個方面:一是缺乏質(zhì)量理念支持。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低。我認(rèn)為:
(一)只有管理層真正認(rèn)識到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,才能從客戶的角度開展質(zhì)量工作,才能真正建立客戶驅(qū)動的質(zhì)量體系。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個廣義的概念,不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務(wù))的消費者、代理商、銷售商等,在企業(yè)內(nèi)部,根據(jù)工作流的劃分,上下道工序間、前后流程間、部門間也應(yīng)是客戶關(guān)系。但要樹立這樣一種質(zhì)量理念,不是朝夕之間的事,需要我們長期的不懈努力。當(dāng)然在這方面領(lǐng)導(dǎo)作用就顯得異常的重要,需要我們的領(lǐng)導(dǎo)不斷地給員工去灌輸質(zhì)量思想,可以通過制定企業(yè)文件、質(zhì)量方針,并不斷地給員工培訓(xùn)的方式來提高員工的質(zhì)量理念,大力打造質(zhì)量管理的戰(zhàn)略系統(tǒng)。當(dāng)然只有質(zhì)量理念還是不夠的,質(zhì)量工具也是必不可少的工具,這就要員工主動地去學(xué)習(xí)質(zhì)量工具方法并實際有效地運用到平時正常的工作當(dāng)中去。
(二) 一個好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運行,那么監(jiān)督考核制度如何來制定呢?企業(yè)應(yīng)該充分利用好目標(biāo)管理法,并將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來管理,將企業(yè)的方針目標(biāo)逐層分解并建立監(jiān)督考核體制。可以以部門、項目部(分公司)和個人為單位來分解,部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),結(jié)合本部門業(yè)務(wù)的特點來確定部門質(zhì)量目標(biāo)項目,目標(biāo)值應(yīng)依據(jù)以往的歷史業(yè)績、公司質(zhì)量目標(biāo)值、結(jié)合目前技術(shù)現(xiàn)狀綜合確定。目標(biāo)值應(yīng)該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰(zhàn)性,可通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),不要將質(zhì)量目標(biāo)值夸大或不切實際。針對每一項質(zhì)量目標(biāo),應(yīng)制定實在的具體實施措施和實施計劃,并落實負(fù)責(zé)人,并且應(yīng)制定衡量質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)狀況的方法和評價的依據(jù)。同時要策劃好一個監(jiān)督考核體制,貫穿于整個質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)的過程,制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項目部(分公司)、個人的目標(biāo)達(dá)成率以及為達(dá)到目標(biāo)采用方法的有效性,可以充分體現(xiàn)出單位、個人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,發(fā)揮出員工平時工作的潛力,以促進個人與公司得到共同發(fā)展。
(三) 執(zhí)行力是一種能力,是內(nèi)涵廣泛、包括各種學(xué)科、方法、思想的概括,執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為。新標(biāo)準(zhǔn)要求全員參與,但如何讓全員積極地加入到質(zhì)量管理體系中來呢,這就要各級領(lǐng)導(dǎo)來動員大家,要求大家一定要按公司的規(guī)程來辦事。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事,更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時,想出更好、更有效的方法。執(zhí)行力度對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的,正所謂:一流的點子和三流的執(zhí)行力,不如三流的點子和一流的執(zhí)行力。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質(zhì)量管理模式也不能夠有效的運行,所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問題。其原因主要是:
a. 制度貫徹不夠,虎頭蛇尾。
b. 管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)
c. 制度本身不合理,缺少針對性和可行性。
d. 制度在執(zhí)行過程中,流程不合理。
e. 工作過程中缺少良好的指導(dǎo)方法。
f. 工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督體制。
企業(yè)在制定相應(yīng)的管理制度的同時要充分考慮以上的幾點因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推動質(zhì)量管理體系在企業(yè)中的有效運行。
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雙體系培訓(xùn)心得體會篇十三
承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標(biāo)體系的學(xué)習(xí),加深了我對三標(biāo)體系的認(rèn)知,特別是講師舉例互動環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解,我了解到三標(biāo)體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的,是需要認(rèn)真實踐并且驗證才能體會到標(biāo)準(zhǔn)體系的真諦的,“冰凍三尺非一日之寒”,我還需要時間摸索和消化,但我會努力做好。
下面就淺談一下學(xué)習(xí)心得體會:
第一:從設(shè)備管理職責(zé)方面分析,基于風(fēng)險的思維考慮,我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設(shè)備管理的經(jīng)驗,我一貫的思路是要采用設(shè)備分類方法:關(guān)鍵性、輔助性、一般性、支持性。設(shè)備分類的方法就是對風(fēng)險識別和分析的產(chǎn)物,更有利于降低風(fēng)險,加強設(shè)備的等級管理意識,以及設(shè)備的專項管控就簡化了管理的復(fù)雜性,并不是僅僅的特種設(shè)備和一般設(shè)備的分類處理方法。
同時,在環(huán)境管理方面,考慮對環(huán)境影響的因素(如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等),也應(yīng)對設(shè)備進行分類,承接查驗的按規(guī)按標(biāo)進行,能有效的降低業(yè)戶的針對環(huán)境投訴。綜合質(zhì)量、環(huán)境因素,對設(shè)備的側(cè)重點就一目了然。當(dāng)然其他地方,也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學(xué)習(xí)的,不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式,而是要尋找物業(yè)與工廠設(shè)備管理的結(jié)合點,互為借鑒,但設(shè)備管理必須按規(guī)、按標(biāo)、安全。
第二就是我一向主張設(shè)備管理量化的工作方式,不管是工作的量化還是評估匯報、設(shè)備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化,確實更容易讓我們增強對設(shè)備管理工作的明確性,也更加能有說服力和信服力,長期如此會使得自己形成更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),提高自己的工作效率,提高執(zhí)行力,幫助自己做出更多正確的選擇和判斷,共同將設(shè)備管理工作精細(xì)化,從而取得滿意地管理結(jié)果。
第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標(biāo)體系改進的意識,落實管理改進的職責(zé)。三標(biāo)管理體系的改進需要全員參與,全員都必須樹立三標(biāo)管理體系改進的意識??隙ㄈ龢?biāo)管理體系改進的效果,增強各級人員對三標(biāo)管理體系不斷改進的積極性和信心,不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進,但效果也不容易顯現(xiàn)。
三標(biāo)管理體系強調(diào)全員參與,全員樹立改進的信心是很必要的,所以,我們在改進三標(biāo)管理體系的同時,也可以采取設(shè)立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標(biāo)管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟睿栽黾有判?,提高積極性。必須定期采用培訓(xùn)、板報、標(biāo)語等方式宣傳三標(biāo)管理體系改進的必要性和重要性,收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗,給全員分享,推動三標(biāo)管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認(rèn)識到自己對三標(biāo)管理體系有效性的貢獻,以及不按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對三標(biāo)管理體系要求可能引發(fā)的后果。
從點滴的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)做起,慢慢提升員工的意識,才能提高員工的執(zhí)行力,增強企業(yè)文化的凝聚力,推動公司整體的三標(biāo)管理體系建設(shè)和實施,保證內(nèi)審的可靠性、正確性、公正性、有效性,確實將公司的品牌打響并深入人心。 謝謝!
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十四
什么叫檔案資源體系?我理解其內(nèi)涵應(yīng)包含三個方面:一是檔案的資源總量;二是檔案的內(nèi)部結(jié)構(gòu);三是檔案的空間布局。這三個方面共同構(gòu)成檔案資源體系。就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,檔案資源體系存在的主要問題是:國家綜合檔案館館藏總量不足,館藏結(jié)構(gòu)不合理,綜合檔案館明顯不“綜合”,致使國家檔案資源分散保存的趨勢越來越明顯。 建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系,需要從三個方面努力:
一是擴大資源總量。這是資源體系建設(shè)的重中之重。
二是優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)。要適應(yīng)經(jīng)濟社會多元化發(fā)展的要求,在“多元化”資源上做文章,在“綜合”二字上下功夫,大幅度增加新型載體檔案門類,豐富館藏內(nèi)容,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),建設(shè)內(nèi)涵豐富、門類齊全的綜合檔案館。這是資源體系建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。
三是優(yōu)化空間布局。這是資源體系建設(shè)的根本之策。
完成上述三項任務(wù),需要大刀闊斧地整合檔案資源。通過對現(xiàn)有檔案資源空間布局和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整,實現(xiàn)檔案資源和效益的最大化,實現(xiàn)檔案資源的社會共享。檔案資源整合既包括對檔案實體的整合,又包括對檔案信息的整合。
一是共有共享原則。實現(xiàn)資源共有共享是資源整合的目的,沒有共有共享的目的,就沒有必要整合檔案資源。另外,實現(xiàn)資源共有共享也是推動資源整合的最大動力,沒有共有共享,很難獲得各資源持有單位的支持和配合。檔案人要有不求所有、但求所在的全局意識和長遠(yuǎn)觀念,保證資源歸全社會共有,信息由最大多數(shù)人共享。
二是“上窄下寬”原則。從需要整合的檔案實體來說,其覆蓋面應(yīng)呈現(xiàn)“上窄下寬”狀態(tài),即中央一級綜合檔案館資源整合的面最窄,省一級綜合檔案館資源整合的面稍寬一些,市一級相對較寬,縣一級整合面是最寬的。
三是“上虛下實”原則。這和“上窄下寬”原則是一致的。從需要整合的檔案信息翔實程度來說,上面要虛一點,下面要實一些。上面整合的是檔案的目錄及部分信息,下面整合的才是檔案實體及全部信息。有些檔案信息上面只整合一個目錄,知道這些檔案在哪一級存放就可以了,通過網(wǎng)絡(luò)平臺絲毫不影響資源共享。我不同意把基層的實體檔案都整合到上一級去。比如,鄉(xiāng)一級的檔案,它的發(fā)生地在鄉(xiāng)級,利用者在鄉(xiāng)里,檔案的意義就在鄉(xiāng)里,你不要把它集中到縣里。不要盲目地把下一級存放的檔案整合到上一級來??梢哉蠙n案的信息,不要整合檔案的實體。
四是分級管理、效率優(yōu)先原則。檔案保管要分級分類,哪一級檔案館該存放哪一級檔案要經(jīng)過認(rèn)真地思考。不是說越集中越好,也不是說越分散越好,一定要有合理的度。衡量這個“度”的標(biāo)準(zhǔn)是,檔案應(yīng)放到它最能發(fā)揮作用的地方,這就是效率優(yōu)先原則。比如說,宋朝的檔案放到開封市檔案館最好,焦裕祿的檔案放到蘭考縣檔案館最好,紅旗渠的檔案放到林州紅旗渠紀(jì)念館最好。放到它的發(fā)生地,最能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。我們的綜合檔案館一定要在“綜合”二字上做文章,要名副其實。什么是名副其實的綜合檔案館?綜合檔案館應(yīng)該是什么都要有,但并非什么都要“全”?!坝小笔侵敢欢ㄒ心軌蚍从掣鞣矫鏆v史的檔案資料;“不全”是指同類的檔案資料不一定要全部進館,只收集“有代表性的”即可,大量同類同質(zhì)的專業(yè)檔案沒有必要也不可能全部收進檔案館。比如企業(yè)檔案的接收,可以選擇不同時期、不同行業(yè)、不同所有制覆蓋這個區(qū)域的全面;綜合館的影響力,一定要能夠主導(dǎo)這個區(qū)域的檔案工作,這才叫名副其實的代表這個區(qū)域水平的國家綜合檔案館。
總之,整合檔案資源,是資源建設(shè)的一個重要抓手,也是未來檔案事業(yè)大發(fā)展的一個重要機遇。這是加強資源建設(shè)的需要,是提高利用效率的需要,是確保檔案安全的需要,是強化綜合檔案館功能、提高綜合檔案館地位的需要,是檔案人靠“有為”爭得“有位”的需要。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十五
近日,幸參加了由集團公司企業(yè)技術(shù)中心組織的關(guān)于施工企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)及《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》為期兩天的培訓(xùn),由中建協(xié)認(rèn)證有限公司國家高級審核員、優(yōu)秀教師安鐵軍授課。
兩天的培訓(xùn),讓我對今后質(zhì)量管理體系工作有了全新的認(rèn)識。培訓(xùn)時間雖短,但學(xué)到的東西卻很多,以下談幾點我的體會。
本次培訓(xùn)講師具有豐富審核經(jīng)驗,及大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他結(jié)合多年的審核經(jīng)驗及iso900 :20xx和iso900 :20 5新版標(biāo)準(zhǔn)對照要求,用了深入淺出的語言對學(xué)員進行了iso900 :20xx和iso900 :20 5新版標(biāo)準(zhǔn)對照質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)條款精解;現(xiàn)場采用了互動的方式指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)審核計劃、編寫審核用檢查單、編寫不符合報告;課程中穿插案例分析,以模擬企業(yè)內(nèi)實況進行審核,用了豐富的案例給學(xué)員傳授在現(xiàn)場實施有效審核時應(yīng)該掌握的審核技巧和提問技巧。
通過兩天的學(xué)習(xí)交流實踐,更加清楚了iso900 :20xx和iso900 :20 5標(biāo)準(zhǔn)清晰的脈絡(luò)和新版的要求。不但對iso900 :20xx和iso900 :20 5質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認(rèn)識和理解,同時也意識到了質(zhì)量管理體系對一家企業(yè)的真正作用。由于教學(xué)雙方課堂配合默切,教學(xué)異?;钴S,促進大家較好地掌握了審核計劃的制定和審核用檢查單的編寫,學(xué)到了審核員實施有效審核時所需的審核技巧和提問技巧,綜合提升了學(xué)員的"審核素養(yǎng)".
首先,老師從iso900 :20xx質(zhì)量管理體系的背景講起,介紹了國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的成立與發(fā)展、我國對質(zhì)量管理體系的引進和使用情況,并簡單介紹了iso9000 及其標(biāo)準(zhǔn)。其次,老師將主要精力放在了對iso900 :20xx和iso900 :20 5新增內(nèi)容和gbt 50430的講解。其主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理體系的總要求、文件要求、組織機構(gòu)和職責(zé)、資源管理、質(zhì)量檢查與驗收和質(zhì)量管理檢查、分析與改進等,強調(diào)以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與等原則是質(zhì)量管理體系運行的重點。最后,老師對我們詳細(xì)的講述了質(zhì)量管理體系審核時的審核技巧和方法,并結(jié)合案例分析一對一指導(dǎo),使我們的審核技巧進一步提高,同時認(rèn)識到審核時淡定心態(tài)的強大作用。
其次,有了工作思路的拓展。在兩天的培訓(xùn)中,讓我更深刻的了解到每一件產(chǎn)品的形成,都要經(jīng)過一個過程,這些過程包括最初以顧客為關(guān)注焦點的產(chǎn)品定位、資源的配置、施工工藝、質(zhì)量的檢測等。在這些過程中,只要一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)的失敗,所以,好的產(chǎn)品質(zhì)量,需要從源頭抓起,需要整個生產(chǎn)過程的配合,需要與其相適宜的管理體制。通過適合的管理體制,將這些過程層層分解,落實到每一個部門、每一個崗位、每一個人,這樣工作責(zé)任明確了、工作由復(fù)雜變簡單了,質(zhì)量也得到了保障。質(zhì)量管理體系對每個企業(yè)來說,它不是企業(yè)運行的負(fù)擔(dān),而是提高企業(yè)運行效率、幫助解決實際問題、保障產(chǎn)品質(zhì)量的一方良藥。
第三,組織、個人得到提升。在培訓(xùn)過程中,老師講了很多實例,這些例子告訴我們:質(zhì)量管理體系的有效貫徹和實施對一個組織和個人都有顯著幫助。就組織而言,質(zhì)量管理體系能去除組織中的不良和缺陷,改善組織中規(guī)章和制度,從而提升組織的管理水平和效率,增加組織收益,使得組織在市場競爭中始終保持有足夠的競爭能力,使組織穩(wěn)步向前發(fā)展。就個人而言,質(zhì)量管理體系能幫助一個人提高自身素養(yǎng),改善個人工作習(xí)慣,提高工作效率和準(zhǔn)確性,從而實現(xiàn)自身能力突破,在將來的生活和工作中發(fā)揮更大價值。
這次培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@頗豐,但學(xué)習(xí)的目的是能運用到工作實際中去,這需要用較長的時間去理解和實踐,而理解實踐的過程中,又會不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識,再次被理解,就好像iso這個系統(tǒng)本身要求的一樣,不斷地補充,完善自己,使自己趨向完美,腳踏實地的工作。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十六
本人于今年五月十五日參加了由中國國際標(biāo)準(zhǔn)信息管理研究院舉辦的環(huán)境管理體系(ems)內(nèi)審員的培訓(xùn)。課程由具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗的白昱老師授課,通過培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識、環(huán)境專業(yè)基礎(chǔ)知識以及內(nèi)部審核知識。
gb/t24001-20xx/iso14001:20xx標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了對環(huán)境管理體系的要求,使組織能根據(jù)法律法規(guī)要求和重要環(huán)境因素信息來制定與實施方針與目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)適用于任何類型與規(guī)模的組織,并適用于各種地理、文化和社會條件。體系的成功實施有賴于組織中各個層次與職能的承諾,特別是最高管理者的承諾,這樣一個體系可供組織制定其環(huán)境方針,建立實現(xiàn)所承諾的方針的目標(biāo)和過程,采取必要的措施來改進績效,并證實體系符合本標(biāo)準(zhǔn)的要求。標(biāo)準(zhǔn)基于策劃-實施-檢查-改進(pdca)的運行模式,總體目的是支持環(huán)境保護和污染預(yù)防,協(xié)調(diào)它們與社會和經(jīng)濟需求的關(guān)系,其中許多要求是可以同時或重復(fù)設(shè)計的。
環(huán)境管理體系運行的特點有體系實施的核心是持續(xù)改進、重點是污染預(yù)防、準(zhǔn)繩是法律法規(guī)和其他要求、關(guān)鍵是過程控制、起點是領(lǐng)導(dǎo)者的承諾和重視、方法是程序化管理。環(huán)境管理體系由環(huán)境方針、策劃、實施與運行、檢查和管理評審五大功能塊組成,共17個要素,其中有關(guān)承諾的要素有4.2 方針及4.3.2 法律法規(guī)和其他要求,環(huán)境因素的主線是4.3.1 環(huán)境因素、4.3.3 目標(biāo)、指標(biāo)和方案、4.4.6 運行控制、4.4.7 應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)、4.5.1 監(jiān)測和測量、4.5.2 合規(guī)性評價,整個環(huán)境因素主線包含了pdca循環(huán)模式,還有涉及支持及保障、體系完善機制的環(huán)境因素。經(jīng)白昱老師對標(biāo)準(zhǔn)一字一句的講解和舉例,使自己對標(biāo)準(zhǔn)的理解更加深入和具體,白昱老師還強調(diào)在識別環(huán)境因素時應(yīng)注意考慮三種時態(tài)、三種狀態(tài)、九種情況和一個過程,對環(huán)境因素進行識別和評價的要求,不改變或增加組織的法律責(zé)任。
準(zhǔn)備需要在現(xiàn)場審核之前編制審核計劃,審核組人員進行工作分配,準(zhǔn)備審核工作文件;現(xiàn)場審核的實施首先舉行首次會議,首次會議標(biāo)志現(xiàn)場審核活動正式開始,現(xiàn)場審核使用抽樣檢查的方法,收集并驗證與審核目的、范圍和準(zhǔn)則有關(guān)的信息,獲得審核證據(jù),對照審核準(zhǔn)則形成審核發(fā)現(xiàn),對其進行評審形成審核結(jié)論,最后舉行末次會議,標(biāo)志現(xiàn)場審核結(jié)束。編制審核報告,當(dāng)審核計劃中的所有活動完成,并分發(fā)了經(jīng)過批準(zhǔn)的審核報告時,審核結(jié)束。
通過本次培訓(xùn)掌握了內(nèi)部審核的操作方法以及內(nèi)審員正確的工作方法,并通過考試獲得環(huán)境管理體系內(nèi)審員資格,為以后更好的為公司服務(wù)打下基礎(chǔ)。最后感謝公司給我提供這次培訓(xùn)的機會,我會更加認(rèn)真努力的工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十七
xxxx年4月11日,我處進行了一次質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),使我對質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認(rèn)識和理解。
質(zhì)量管理體系主要有八項管理原則,分別是:以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關(guān)系。我認(rèn)為其中三個原則是最為核心:
一是以顧客為關(guān)注焦點,
二是過程的方法,
三是持續(xù)改進。
以顧客為關(guān)注焦點,以顧客為中心,滿足顧客需求。我們的服務(wù)對象是業(yè)主,業(yè)主就是我們的上帝,能否滿足業(yè)主的需求是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),而我們應(yīng)該以滿足業(yè)主要求并爭取超越業(yè)主要求為最終目標(biāo),使公司穩(wěn)步向前發(fā)展。
過程的方法,策劃、實施、檢查、持續(xù)改進,簡稱為pdca,四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用,形成一個無限的循環(huán)。我們提供的產(chǎn)品是“服務(wù)”,公司的質(zhì)量方針是“以人為本、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新高效。根據(jù)業(yè)主的要求和我司的方針,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)為目標(biāo)建立計劃流程;在工作中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)流程,所以我們要清楚自己工作的流程有哪些,然后落實到每一個過程,做到工作層次分明,崗位職責(zé)明確,工作責(zé)任落實到位,工作就會由復(fù)雜變得簡單了;然后根據(jù)方針、目標(biāo)和要求,對工作過程進行檢查,并進行總結(jié)反饋;對反饋的結(jié)果采取處理措施,使服務(wù)得到持續(xù)的改進和完善。
通過此次培訓(xùn),使我的質(zhì)量管理意識得到了提高,加深了對質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識和理解,對公司的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)有了進一步的認(rèn)識。在以后的工作中,我會將在此學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作中去,在工作中理解與實踐,在實踐過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷補充、完善自己。這是一個不間斷的過程,而我也在這個不間斷的過程中逐漸成長、完善自我。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十八
最近,我參加了一次價值體系培訓(xùn),這次參加的心得體會讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到個人的價值體系是我們做人和做事的基礎(chǔ)。在這里,我想分享一下我在這次培訓(xùn)中的收獲。
首先,我們要認(rèn)識到價值體系的重要性。價值體系是指一個人對于自我、他人和社會的價值觀念的集合。一個人的價值體系會影響到他的生活方式、行為習(xí)慣、人際關(guān)系以及工作等各個方面。價值體系是我們?yōu)槿颂幨乐斜仨氁鎸徒鉀Q的一個問題。
其次,我們需要審視自己的價值體系。在現(xiàn)代社會,很多人的價值觀念被商業(yè)、媒體等各種因素所影響,自己的價值觀念常常受到侵蝕。要想擁有自己獨立的價值觀,首先需要審視自己的價值體系。我們可以從自己的經(jīng)歷、家庭背景、讀書經(jīng)歷等方面來了解自己的價值觀念。只有認(rèn)真審視自己的價值觀念,才能夠形成真正屬于自己的價值觀。
然后,我們需要對不同的價值觀念進行評價。在價值觀念的形成過程中,我們會受到不同的影響。有些價值觀可能是錯誤的,我們需要對它們進行評價,從而形成屬于自己可信的價值觀。在這個過程中,我們需要認(rèn)真思考和反思,以便形成符合實際的,也符合自己的價值觀。
最后,我們需要注重實踐。價值觀念只有在實踐中才能夠得到驗證,并且不斷完善。我們需要盡可能地將自己的價值觀念付諸實踐,同時在實踐中不斷完善自己的價值觀。只有在不斷地實踐和反思中,我們才能夠擁有真正可靠的價值觀,從而更好地發(fā)現(xiàn)自我,提高自我。
在這次培訓(xùn)中,我真正意識到了價值體系的重要性,也進一步理解到了如何形成自己的可信價值體系。我相信,在今后的人生中,我會更好地遵循自己的價值觀,從而實現(xiàn)自我提高和完善。感謝這次培訓(xùn),給了我如此多的啟示和收獲。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇十九
環(huán)保是當(dāng)代社會中一個非常重要的話題,隨著人們環(huán)保意識的提升,越來越多的人開始意識到保護環(huán)境的重要性。為了更好地推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,我參加了一次環(huán)保體系培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)中,我深刻體會到環(huán)保體系的重要性以及如何在日常生活中貫徹環(huán)保理念。以下是我的心得體會。
在培訓(xùn)的第一階段,我們學(xué)習(xí)了什么是環(huán)保體系以及它的價值和意義。環(huán)保體系是指一系列管理活動,旨在通過一套明確的規(guī)定和流程來減少組織對自然資源的消耗,并通過減少廢棄物和污染物的排放來保護環(huán)境。通過了解環(huán)保體系的價值和意義,我對環(huán)境保護的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我們?nèi)祟愃蕾嚨囊磺卸紒碜宰匀唤?,只有保護好環(huán)境,才能確保我們和后代子孫能夠有一個良好的生存環(huán)境。
在培訓(xùn)的第二階段,我們學(xué)習(xí)了如何在日常生活中落實環(huán)保理念。環(huán)保不僅僅是靠一些大型的環(huán)保行動來實現(xiàn)的,更要靠每個人的努力。在我們的生活中,有很多小細(xì)節(jié)可以做到環(huán)保。例如,減少用水、使用環(huán)保袋、回收和分類垃圾等等。這些看似微小的行為,都是環(huán)保事業(yè)中不可或缺的一部分,只有我們每個人都能從自己做起,環(huán)保事業(yè)才能更好推進。
在培訓(xùn)的第三階段,我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對環(huán)境變化所帶來的挑戰(zhàn)。隨著全球變暖等環(huán)境問題的加劇,我們需要面對以往所未曾遇到過的挑戰(zhàn)。在這個階段,我們學(xué)習(xí)了如何降低碳排放、減少能源消耗等一系列措施。在實踐中,我們應(yīng)該盡可能地減少使用不可再生能源,增加對可再生能源的利用,例如太陽能和風(fēng)能等。此外,適應(yīng)環(huán)境變化的能力也是很重要的,我們應(yīng)該研究并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣頊p少環(huán)境變化對我們生活的影響。
在培訓(xùn)的第四階段,我們學(xué)習(xí)了如何利用科技手段推動環(huán)保事業(yè)。隨著科技的發(fā)展,我們可以利用科技手段更好地保護環(huán)境。例如,利用監(jiān)測系統(tǒng)來監(jiān)測空氣質(zhì)量、水質(zhì)等環(huán)境指標(biāo),及時發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題并采取相應(yīng)的措施。另外,利用智能技術(shù)可以提高資源的利用效率,減少資源的浪費。這些科技手段的應(yīng)用不僅可以提高環(huán)境保護的效果,還可以為經(jīng)濟發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
最后,在培訓(xùn)的最后一階段,我們進行了一些實踐活動。通過實踐活動,我們更深入地了解了環(huán)保工作的具體內(nèi)容和方法。我們在社區(qū)進行了垃圾分類宣傳和環(huán)境保護知識的普及活動,讓更多的人了解環(huán)保知識,并且動手參與到環(huán)保行動中來。通過這些實踐活動,我深刻體會到環(huán)保工作的重要性以及每個人的努力都能為環(huán)境保護事業(yè)做出貢獻。
總之,參加環(huán)保體系培訓(xùn)課程是我一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我不僅對環(huán)保體系有了更深入的了解,也從中學(xué)到了很多環(huán)保的具體做法和方法。我深信,在每個人的共同努力下,環(huán)保事業(yè)一定能夠取得更大的進展,為我們的后代留下一個更美好的世界。
雙體系培訓(xùn)心得體會篇二十
為加強部門內(nèi)部團結(jié),促進部門發(fā)展,提升部門形象,培養(yǎng)新一代接班人,我部制定本章程,嚴(yán)格要求部門成員:
學(xué)習(xí)部是直接隸屬于學(xué)院學(xué)生會的文秘機構(gòu)。
(1)負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),即營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)。
(2)繼續(xù)完善和做好校園知識、講座等活動。p
(3)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。
(5)作為師生之間的橋梁和紐帶,我們經(jīng)常了解和反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見,以解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。
(6)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班做好學(xué)習(xí)工作,營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)部門成員要互相尊重,下屬要服從上級。
(2)努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),銳意進取,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外意見,做好團隊建設(shè)。
(4)會議不允許遲到早退,有事及時請假,按時值班。
(5)部門成員收到短信(部門內(nèi)部)時,必須回復(fù)對方
(6)配合其他部門的學(xué)生完成任務(wù)。
(7)保持學(xué)習(xí)部在校會等場合的形象。
(2)會議期間,手機必須關(guān)機或設(shè)置為振動,會議期間應(yīng)盡量不接電話或回復(fù)短信;
(3)會議應(yīng)認(rèn)真聽取他人的講話,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽提出;
(4)做好會議記錄;
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