通過讀后感的寫作，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和表達能力。寫讀后感時，要盡量避免內(nèi)容的重復(fù)和啰嗦，保持簡潔明了的表達方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
趕鴨子讀后感篇一
《幸福的鴨子》是一本非常感人的書。這本書講了笑貓和馬小跳一起到張達的外婆家玩，在這里，他們又見到了巨人阿空和臘腸狗拖拖，并認(rèn)識了一只叫麻花兒的女鴨子。
麻花兒是一只樂觀，很容易感受到幸福的鴨子，同時并能把這種幸福的感覺傳染給別人。以前的臘腸狗拖拖性格很憂郁，很悲觀，但經(jīng)常和麻花兒一起玩以后，拖拖也變得活潑、樂觀、有趣了。
麻花兒還非常善良，一心為別人著想，只要別人快樂，他就感到幸福。張達的外公患有老年癡呆癥，智商只有幾歲孩子那樣高，麻花兒不管刮風(fēng)下雨都去陪張達的外公，和他玩仍茉莉花圈的游戲，看到張達的外公幸福快樂，麻花兒也感到特別的幸?？鞓?。
讀了這本書以后，我感觸很深。在我們的成長過程中總會有坎坷、有困難，我們要像麻花兒一樣，要樂觀的對待，要有信心，相信自己能克服;另外，我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助別人，讓別人快樂自己就會感到幸福。我們要用自己的實際行動多幫助別人，凡事多為別人想想，這樣我們會收獲到真正的幸福。
在我們的生活中，讓我們感到幸福的事情還有很多，比如：同學(xué)間的友誼、親人的關(guān)懷等等，讓我們樂觀面對現(xiàn)實，讓我們努力創(chuàng)造和享受我們的幸福生活吧!
趕鴨子讀后感篇二
最近，我看了一本很有趣的書，它是笑貓日記《幸福的鴨子》。看完這本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。
在書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福非常遙遠，覺得自己一點也不幸福?？墒?，現(xiàn)在我知道了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自給予。她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福。
趕鴨子讀后感篇三
這個假期我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“假期讀一本好書”的活動，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會有好運氣?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達外公玩，無論張達的外公怎么套，麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂，麻花兒自己也能從中體會到快樂，這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。
黑鴨子看見了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來幸福感，而自己看見了別人的成就，自己卻會比別人更快樂。你說，這樣的一只鴨子，能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。
讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿智慧的生活，時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感!熱愛生活，感受幸福!
趕鴨子讀后感篇四
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《笑貓日記之幸福的鴨子》，作者是楊紅櫻，這本書讓我明白了很多的道理，和有用的知識，里面的人物被描寫的栩栩如生，仿佛讓人生臨其境。
故事發(fā)生在一個暑假，小貓和馬小跳來到了張達外婆家，那里有大片大片的桃林，他們一起摘桃子，讓我想到了我在外婆家摘桃子的時候，在哪里他們遇到了阿空，臘腸犬拖拖和一只名叫”麻花兒“的女鴨子。最讓我感動的就是她了，麻花是一只幸福的鴨子，不管什么時候都是幸福的，一點小事都能讓她感到幸福，為什么麻花兒這門容易感到幸福呢，因為她有一顆容易被感動的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不管自己多么不開心，她也會面帶笑容，要讓別人開心，自己有什么困難事，她都自己去解決，還去鼓舞別人，幫他們加油，幫助他們，比如說笑貓要去學(xué)跳荷葉，總是跳不好，她就幫笑貓加油打氣，她雖然長得不怎么樣，但她不在乎這一點，看到別人感到幸福了，自己也跟著幸福。
看了這本書，我深受啟發(fā)，要學(xué)習(xí)麻花兒，不論遇到什么事，都不灰心，要勇敢的面對，做一個充滿辛福的人。
趕鴨子讀后感篇五
最近，我看了一本即有趣又幽默的書，它叫《幸福的鴨子》?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的母鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆很容易得到幸福的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。
只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近，等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
自己也獲得了幸福。
趕鴨子讀后感篇六
這幾天，我讀了一本叫《笑貓日記·幸福的鴨子》的書，感觸頗深。
這本書主要講鴨子麻花兒的幸福仿佛沒有邊界。她的心中總藏著甜美的感動和不盡的思念。麻花兒非常熱心，每天早上無論刮風(fēng)下雨，都讓張達的外公在輪椅上給她套花環(huán)。我被深深的感動，他給予老人歡樂。麻花兒知足常樂，她竭力配合孩子們給她套花環(huán)，她的朋友笑貓問她是不是很累?！拔依鄣男腋?。”這句話讓我出乎意料，為之震撼。她還說﹕“看著孩子們把花環(huán)一個一個都套在我的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼，我心里就有一種幸福感?！?/p>
麻花兒心地善良，在笑貓?zhí)扇~這件事上給予幫助與鼓勵時這么說﹕“笑貓，我覺得你是一只很有開創(chuàng)精神的貓，你完全可以打破一項世界紀(jì)錄?！蔽蚁胛铱匆娺^青蛙在荷葉上跳，而貓在荷葉上跳，還是前所未有的事情。麻花兒竟然沒有嘲笑，而是對笑貓贊嘆不已、刮目相看。令我非常驚訝！麻花兒在烈日當(dāng)空下陪伴笑貓?zhí)扇~，一直到笑貓成功為止。笑貓的成功讓麻花兒無比高興。
這只鴨子她熱心，善良。這也是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。在貓?zhí)扇~的這件事上，真像麻花兒所說得那樣﹕這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
麻花兒的這種品質(zhì)值得讓我學(xué)習(xí)。
趕鴨子讀后感篇七
這本書主要講了：這個暑假，笑貓和馬小跳他們一道來到了張達外婆的家。他們見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。
如此美妙的故事，在作者——楊紅櫻姐姐的筆下故事中的每一個人物，居然像現(xiàn)實生活的一模一樣，如此逼真。故事中的與現(xiàn)實生活的，簡直是雙胞胎兄弟一樣，讓人看了流連忘返??！楊紅櫻姐姐用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心！
現(xiàn)實生活中的我與故事中的麻花兒差不多。麻花兒有許多朋友，他們天天在一起玩，直到天黑才回家。
而我呢，也有許多朋友，而且還是非常要好的朋友，我們天天都在一起玩但我覺得我有朋友的時刻也像麻花兒一樣幸福無比，快樂極了。
是的，世界上有許多種人，都有可能成為朋友，有時還會難忘那朋友的情誼，朋友給予的幸福，關(guān)心與快樂；人間有萬般情誼，而我對朋友的情意是永恒不變的。
趕鴨子讀后感篇八
暑假到了，往年我都會用一本本有趣的課外書來打發(fā)著漫長的暑假，今年的暑假也不例外。在這個暑假里，我看了許許多多的書，又學(xué)會了一些知識。其中，最令我印象深刻的書是《笑貓日記·幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子·笑貓日記》主要講的是：四個活潑調(diào)皮的男孩子一起到一個鄉(xiāng)村里玩，這四個男孩子分別是“馬小跳”、“唐飛”、“張達”、“毛超”，還有馬小跳的表妹杜真子也來了。五個小孩在鄉(xiāng)村里度過了一個快樂的暑假。在暑假里，他們遇到了許許多多的事情，一件件有趣又好玩的事情將會成為他們快樂的記憶。在鄉(xiāng)村里，他們遇見了一只鴨子，這不是一只普通的鴨子，這只鴨子樂于助人，為他人著想，常常給別人帶來歡樂。鴨子天天為人服務(wù)，只要看到別人甜美的笑容，鴨子就會很高興，笑得比吃了蜜還甜。這是一只幸福的鴨子，雖然它知道自己的樣子很丑，自己的歌聲很難聽，但是它一點也不自卑，村里的人都很喜歡它。這個故事里還有一只能聞出孩子味的烏龜和一只會笑的貓。他們一起度過了一個有意義的暑假。
這是一個人和動物都是主人公的故事，書中的“我”是一只會笑的貓，作者把動物當(dāng)作人來寫，表現(xiàn)了她對動物的喜愛。讀了《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書后，我懂得了：我們要像那只鴨子一樣開朗、活潑，才能獲得人們的喜愛。我們要樂于助人，為他人著想，帶給別人歡樂。只有這樣，大家才會更加喜歡我們，而我們幫助了別人，會非?？鞓?。
在《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書里，最令我印象深刻的是：“我?guī)椭藙e人，我真快樂呀，我真是全世界最幸福的鴨子!”那只鴨子說著，幸福地笑了。是呀，我們幫助了別人，看見別人的笑容，我們自己也會很快樂。所以，我們要積極幫助別人，讓別人和自己更加快樂。
在這本書里，我最喜歡的片段是：幸福的鴨子飄蕩在水面上，和自己心愛的鴨子一起翩翩起舞，美麗極了!這時候的鴨子是全世界最幸福的鴨子。因為這個片段寫的很美，給了讀者一個幻想的空間，所以我喜歡這個片段。
我想對這本書的讀者楊紅櫻說：“楊紅櫻姐姐，你寫的這本《笑貓日記·幸福的鴨子》非常好看，看了這本書，我又學(xué)會了一些知識，我學(xué)會了，我們要樂于助人。謝謝你寫了一本這么有趣的書，讓孩子們都能好好地享受這本書。我希望你你寫多幾本有趣的書，讓我們看。”
《笑貓日記·幸福的鴨子》真的很好看。同學(xué)們，你們有機會，也要看一看這本書哦!
趕鴨子讀后感篇九
假期是讀書的大好時間，我在這個寒假讀了不少的書。但最讓我感動的書就是楊紅櫻阿姨的《幸福的鴨子》。
書中的主角鴨子麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。這些對生活智慧的態(tài)度，使她常常把許多“倒霉事”當(dāng)成“好事”，也是這感恩的心，使她感謝生活，得到了幸福。
書中最讓我感動的是這樣一件事：笑貓不小心掉進了一口古老的深井，麻花立即撲騰了下來，用她的體溫，溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。當(dāng)笑貓沮喪麻花說：“天哪!一只鴨子和一只貓，在一口古老的深井里聊天，啊，這是多么妙不可言!”
我常常想，如果我想他們一樣掉進了這口井里，我會隨遇而安嗎?我一定會埋怨命運對我的不公，我也許會心情低落地坐在那兒，一定不可能像麻花那樣開玩笑，去感謝命運。
每當(dāng)我遇到不順心的事時，就不由自主地想哭，想放棄。就拿那幾次語文考試來說吧，我總是考得不理想，當(dāng)老師念成績的時候，第一名總與我無緣?？粗环€(wěn)定的成績，老師失望的眼神，我總是覺得我已經(jīng)再也不是“好學(xué)生”了，總有一種自甘墮落的沖動。當(dāng)時的我為什么就沒有想起“失敗是成功之母”這句話呢?為什么就不感謝生活對我松懈和驕傲的懲罰呢?也許如果這樣想的話，就不會有放棄的念頭，就又可以品嘗到名列前茅的幸福滋味了。
原來，只要有一顆感恩的心，幸福竟是離我們這樣的近——這就是這本書教給我的，因此，我也要感謝這本書。
趕鴨子讀后感篇十
一輩子只當(dāng)一次父母，給孩子一個更加優(yōu)秀的機會！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！
在全優(yōu)，時刻與優(yōu)秀同行！
最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書。里面講了馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子，在鄉(xiāng)下張達外婆家發(fā)生的事。
馬小跳他們四個男生早上和巨人阿空去張達外婆家的桃林里摘水蜜桃。因為有烏龜?shù)膸兔?，所以本來要一天才能完成的工作，兩三個小時就能完成。笑貓和托托在一整個上午都陪著鴨子——麻花兒。麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，在它的心中幸福仿佛沒有邊際，沒有什么事會讓它感到不快樂、不幸福的！因為它心中永遠都是幸?？鞓返?！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂！
從這本書中我體會到，幸福就在你身邊，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動的心，讓我們心中充滿幸福與快樂。
趕鴨子讀后感篇十一
今天，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸?！保@句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點也不幸福?？墒?，現(xiàn)在我知道了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
趕鴨子讀后感篇十二
每一本書就像一個萬花筒一樣，當(dāng)你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的`幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的樂觀精神，學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。
趕鴨子讀后感篇十三
暑假里，在姐姐的推薦下，我讀了楊紅櫻的《幸福的鴨子》這本書后，讓小小的我學(xué)到了許多為人處事的道理。
這本書的大概的內(nèi)容就是：在一個暑假里，笑貓和馬小跳的好朋友張達、唐飛、毛超等幾個小伙伴一起結(jié)伴來到了住在鄉(xiāng)下的張達外婆家，并遇到了巨人阿空。馬小跳他們決定與巨人阿空一起摘桃子。摘完桃子后，馬小跳他們認(rèn)識了一個叫麻花兒的鴨子，這個鴨子很特別，它的聲音很奇怪，就像打飽嗝一樣，說話聲音干干的。但是，不管遇到什么事情，這個鴨子都是開開心心的，好像永遠沒有煩惱，永遠都感覺生活是美好和幸福的。就這樣，馬小跳這幾個小伙伴和這個幸福的鴨子一起度過了一個難忘的暑假。
我讀完了這本《幸福的鴨子》，覺得自己的收獲非常大。讓我明白了想要成功并不是一件容易的事，做什么事情都不能夠半途而廢，每一件事都需要一步一個腳印，認(rèn)真去完成。在遇到挫折時，不要退縮要勇敢面對，失敗乃成功之母。當(dāng)然，還應(yīng)該感謝在我身邊每一個默默為我付出的老師，家人和朋友。因為自己一個人的力量是有限的，如果沒有別人的幫助，單靠自己的力量是很難成功的，正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”只有人與人之間互相幫助，大家才能夠一起獲得成功。
我覺得每個人都應(yīng)該像幸福的鴨子那樣，每天都開開心心的，去做讓自己覺得幸福和快樂的事情！
趕鴨子讀后感篇十四
暑假里，我看了一本書，叫《幸福的鴨子》。這本書里，我最喜歡這只鴨子——麻花兒。因為她能找到幸福感，還能讓別人感受到幸福。
我記得這樣一個情節(jié)：孩子們和外公把花環(huán)套在麻花的脖子上，麻花兒己紅精疲力盡，但孩子們玩得興高采烈，麻花兒說：“我累得很高興！”因為麻花兒的合作，所以孩子們玩得開心。麻花兒的快樂來自于孩子們的'開心。
笑貓對麻花兒產(chǎn)生了好感，因為她有真誠和善意。我要學(xué)習(xí)她（麻花兒）能找到幸福感。我喜歡她也是因為她先想到別人再想到自己。
趕鴨子讀后感篇十五
楊紅櫻，一位中國當(dāng)代最受我們小讀者熱愛的童書作家；一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家；一位十年間作品累計銷量超1000萬冊的暢銷作家?！缎腋５镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐荆墙倘藙?chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。
雖然這本書的故事情節(jié)比較簡單，但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真，還富有生活的哲理，而且讓我又一次對幸福的定義有了新的認(rèn)識?！靶腋！边@個字眼說遠非遠，說近非近。很多人都會問：“幸福定義是什么？”我會不假思索地告訴你：“幸?？梢杂泻芏喽x！”
幸福可以是一個人的一種認(rèn)識，一種感覺。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的，所以幫助別人是一種幸福；像張達和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福；像麻花兒會感恩、易感動是一種幸福；像我們能有機會在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福；我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受，那么克服困難也是一種幸福。
幸?？梢允且粋€人的一次經(jīng)歷，一次收獲?！缎腋５镍喿印访枋隽宋遥ㄐω垼┖屯瑏碜猿擎?zhèn)的伙伴來到農(nóng)村，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷，讓我們每個人心中的幸福，都在那個花盛開的夏天慢慢長大了。在當(dāng)前城市化不斷推進的時代，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長期處于鋼筋混凝土的叢林之中，長期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中，長期處于脫離生活實際的純書本知識之中，我們童年成長過程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。走近農(nóng)村，感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美；走進農(nóng)村，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活，接觸鄉(xiāng)村的文化，融入鄉(xiāng)村的自然，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎？！
幸福還可以是一個人承擔(dān)的責(zé)任，持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時，承擔(dān)了作為主人的責(zé)任，在客人有困難時會出手相助；在自己有困難是，客人也樂意幫助，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子，也給我們樹立了一個榜樣，教會了我們在平常的生活中要學(xué)會感受幸福，學(xué)會創(chuàng)造幸福，學(xué)會感激他人，學(xué)會悅納同伴。
趕鴨子讀后感篇十六
今天我們班的范曉華同學(xué)介紹了一本叫做《幸福的鴨子》的書，我很感興趣，去網(wǎng)上查看了，看完后它使我懂得了許多道理。
暑假里，笑貓和馬小跳等人，一起去到鄉(xiāng)下張達的外婆家。那里是個美麗的桃園，他們每天早上都會幫忙摘桃子。在哪兒，他們認(rèn)識了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。
有一次，笑貓掉進井里，麻花兒看見了，不假思索地跟著跳下去了，把笑貓托在自己身上，用自己的體溫溫暖著笑貓。對笑來言，別人快樂，就是自己最大的幸福。
我們要擁有一顆善良的心，當(dāng)別人有困難時，要盡力幫助。有些人，為了幫助別人，不惜犧牲自己的性命，這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人，看到別人有困難時，卻袖手旁觀，怎樣哀求也不肯，真沒良心！
還有，我們往往不能在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先，我們要弄清楚，想明白，否子，就遲了。
幸福每天都會在我們身邊，要看你自己懂不懂的珍惜。學(xué)習(xí)麻花兒，多對身邊的人好，讓幸福永遠陪伴你。
趕鴨子讀后感篇十七
感謝童幼，感謝愛心樹。說起大衛(wèi)香農(nóng)，想必我們大家非常熟悉?！洞笮l(wèi)不可以》讓我們認(rèn)識了并且喜歡上了這個畫風(fēng)有些夸張，卻超級會講故事的大衛(wèi)。
這次大衛(wèi)老師帶來了他的全新作品《鴨子開車記》，這是經(jīng)典繪本《鴨子騎車記》續(xù)篇，也是我們超級期待的新書。話說上回《鴨子騎車記》的結(jié)尾，停在了一輛拖垃圾的面前，若有所思，這次，鴨子帶著勇氣歸來，用一個金屬片開啟了拖垃圾，農(nóng)場的動物們也都改變了懷疑的眼光，大家紛紛跳上拖拉機，選擇了當(dāng)下最流行的出行方式——拼車。一場激動人心的.歷險即將開啟！鴨子駕駛著拖拉機，帶領(lǐng)著動物們駛向了鎮(zhèn)中心，現(xiàn)在正是午飯時間，大家都被眼前的一幕驚呆了，“鴨子開拖拉機？”有的人覺得不可能，有的人正在苦惱如何向警長報告。農(nóng)夫卻發(fā)現(xiàn)了原來那輛車是自己的，好奇鴨子是怎么開動的。人們好奇的追了出去，最后只見拖拉機，不見動物們。
這是一段讓人意猶未盡的鴨子開車歷險記。大衛(wèi)·香農(nóng)筆下那些充滿張力、色彩濃郁的畫面，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心靈，讓他們萌發(fā)大膽嘗試的勇氣，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。故事講完后，我們也可以啟發(fā)孩子們可以利用書中已有的人物形象、故事框架與邏輯進行拓展延伸，讓他們試著聊一聊自己的感受和經(jīng)歷。
拿到書后，孩子迫不及待的想要看這個神奇的會開車的鴨子。我的孩子喜歡追問故事情節(jié)，為什么鴨子會開車，為什么奶牛坐在最前面，為什么綿羊要跳起來。孩子有自己的解讀和理解，所以我們家長在給孩子講這個故事時不必犯愁，跟著孩子的節(jié)奏就好，他們自有發(fā)現(xiàn)和體會。
趕鴨子讀后感篇十八
同學(xué)們你們知道什么叫幸福嗎？是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育大？是朋友絞盡腦汁幫你想一個問題？還是老師們含茹若的教你知識等等。
在這個暑假里我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》，楊紅櫻姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快樂的鴨子，它叫麻花兒，這是一只幸?？鞓返镍喿印２还苡卸嗌俨挥淇斓氖?，但麻花兒總是用快樂、幸福去面對。
它就住在鄉(xiāng)下張達外婆村子里河塘中央的一個小島上。麻花兒每天都要到村子里面去，但村子里的村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，這是為什么呢？因為村民們個個都很喜歡麻花兒，村民們相信只要把花環(huán)套在麻花兒脖子上，就會給他們帶來好運氣！
麻花兒還說過幾句很有意思的話呢！它說“心中的思念也是一種幸福”，“用心去感受大自然的神奇也經(jīng)常讓人有種幸福感”！等等……，這些話都讓我知道了什么叫做“幸?！薄?/p>
在這個故事里，我非常喜歡麻花兒，它說的幾句話讓我感觸萬分，讓我知道了幸福就在自己周圍，一朵鮮花，一只鳥兒，一棵樹木，幸福就在一片藍空上，在一個角落里。也許有些人不會感到幸福，可能是小心眼的人，但是只要心放開來想，可能就會幸福??！以前，我認(rèn)為爸爸媽媽滿足我們的愿望就是一種幸福！可不是的，幸福只要有一顆感人的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的！
閱讀雖然不能改變有生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話，對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊！
趕鴨子讀后感篇十九
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。
有一次笑貓?zhí)扇~，“撲通”一聲就掉進了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：“笑貓你完全可以破世界紀(jì)錄！”笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
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