通過讀后感的寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過對(duì)作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀全書，全面理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。閱讀是一種奇妙的體驗(yàn)，它讓我們虛實(shí)之間穿越，感悟人生的真諦。通過閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)和智慧，更能感受到作品中的情感和思想的力量。每一本好書都是一位智者的傾情奉獻(xiàn)，每一篇讀后感都是讀者內(nèi)心的流露和感悟。希望大家能夠通過閱讀，發(fā)掘更多的精神財(cái)富，感悟生活的真諦，用文字記錄并分享自己的讀后感，讓閱讀的快樂延續(xù)下去。
聰明的鴨子讀后感篇一
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子去找小青蛙玩。玩了一會(huì)，小鴨子說：“我該回家了，要不然，媽媽會(huì)擔(dān)心我的?！鼈兓ハ喔鎰e，小鴨子戀戀不舍地走了。
小鴨子離開了了池塘，它搖搖擺擺地走在回家的路上?？墒牵鼌s不知道有一只狐貍正在偷偷地跟蹤它。
小鴨子走到一個(gè)僻靜的地方。狐貍東瞧瞧西望望，看看周圍有沒有別的小動(dòng)物的蹤影。幸好沒有，狐貍迫不及待地猛撲上去把小鴨子按住。小鴨子冥思苦想，想出一個(gè)對(duì)付狐貍的計(jì)策。小鴨子假惺惺的說：“狐貍大哥，我想臨死洗個(gè)澡，要不然您吃了不干凈。狐貍想：量它也逃不出我的手掌心。然后就說：“行‘可是，狐貍太輕敵了。它以為小鴨子去洗個(gè)澡，沒想到小鴨子竟然游走了，它可真是“竹籃打水一場(chǎng)空‘??！
小鴨子用自己的智慧戰(zhàn)勝了狐貍，狐貍只好垂頭喪氣地走了。
聰明的鴨子讀后感篇二
暑假剛開始，我和媽媽就到“農(nóng)家書屋”借了很多書，其中《裝在口袋里的爸爸》這個(gè)書名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打開，故事完全把我吸引住了。媽媽喊了幾遍叫我吃飯，我都說等一會(huì)，等一會(huì)。一口氣讀完，我還沉浸在書中有趣的故事中。媽媽看我放下書，把我拉進(jìn)廚房吃飯。端起飯碗，想到書中的故事，我忍不住把飯湊到鼻子前聞了聞。媽媽好奇地看著我說：“怎么了，看書時(shí)看你笑個(gè)不停，現(xiàn)在端著飯聞來聞去也不吃，飯有什么不對(duì)的味道嗎？”“不是，”看著媽媽滿臉疑惑，我笑著說到：“吃過飯我給你們講個(gè)故事吧?！?/p>
我把書中看到的童話故事告訴了爸爸媽媽。
故事講完了，爸爸笑著說：“看來你也想得到一碗聰明飯?！薄安唬蔽掖鸬溃骸罢嬲穆斆鞑皇强客稒C(jī)取巧得來的，而是靠自己的辛勤和付出。”爸爸說：“我十分贊成，你要想取得好成績(jī)，就必須腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聰明的鴨子讀后感篇三
一天，小鴨和小雞一起去森林里玩耍。那兒小花盛開，有五顏六色的花兒，還有小鴨和小雞愛吃的蟲子，青青的草地開滿了野花，美麗極了！小鴨和小雞可開心了，高興地說：“真美呀！”
他們不知不覺來到了河邊，小鴨子說：“小雞，小雞，你瞧！河對(duì)岸景色多美呀！有五彩紛呈的小花，還有紅紅的柿子，黃澄澄的梨……我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩耍吧？”小雞皺起了眉頭，說：“鴨哥哥，可……我不會(huì)游泳，怎么過河呀？”小鴨想了想，說：“我有辦法了，你在這兒等我?！闭f完就跑走了。
不一會(huì)兒，小鴨子找來了一塊木板對(duì)小雞說：“小雞，你站上來，我推你過河。”于是小鴨把木板推到河里，然后跳下河，把木板頂住說：“小雞，你快站上來，我推你過河。”小雞有點(diǎn)怕，小鴨說：“沒事的`，你別怕，我頂著木板呢。”小雞鼓足勇氣站上了木板。
小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動(dòng)，不一會(huì)兒，小雞和小鴨到了對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你，你幫我推到河對(duì)岸，你真聰明?！毙▲喺f：“不用謝，我們趕快去玩吧。”
聰明的鴨子讀后感篇四
一天早上，小鴨子打開窗戶說：“今天天氣真好?。∥胰バ『永锿嫱嫒??！?/p>
“撲通”小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時(shí)候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時(shí)狐貍正要撲上去的時(shí)候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：“你要吃我嗎？”“是的?！薄霸诔晕抑跋茸屛覍W(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎?！闭谶@時(shí)大獵狗聽見了小鴨子的求救信號(hào)，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇五
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞和形影不離的'好朋友小鴨一起去森林里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們非常開心！
它們走著走著，一條小河擋住了去路，小鴨說：“我會(huì)游泳，可以過去，可是你不會(huì)游泳，怎么過去呀？”小雞愁眉苦臉的，這時(shí)，小鴨看到了一塊木板，突然靈機(jī)一動(dòng)，它馬上跑過去，彎腰撿起木板。小雞奇怪的問：“你撿木板干什么？”小鴨說：“你可以坐在木板上過河呀！”小雞頓時(shí)喜笑顏開，于是小鴨和小雞開開心心地過河了。
森林可真美呀！到處長(zhǎng)滿了綠油油的小草和五顏六色的花，運(yùn)動(dòng)會(huì)上小雞和小鴨得了第一名，他們非常開心。
聰明的鴨子讀后感篇六
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠(yuǎn)方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：小雞好端端的，為什么要哭呢？于是，小鴨走上前問他：你為什么哭呀？小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：別哭了，我?guī)湍氵^河。小雞擦干眼淚，對(duì)小鴨說：你怎么幫我過河呢？只見小鴨找來一塊薄薄的.木板，對(duì)他說：你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：這是我應(yīng)該做的，你趕快去看望奶奶吧！
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
聰明的鴨子讀后感篇七
小鴨子在河里游泳，過了好久，太陽下山了，小鴨搖搖擺擺的走回家了。
走到半路，一只兇狠的大灰狼突然從大樹后面跑出來，得意地說：“可愛的小鴨子，你就是我的晚餐了！”小鴨子慌極了，這時(shí)，它想起了一個(gè)主意，就對(duì)大灰狼說：“大灰狼大哥，你們狼族是怎樣叫的？你能教教我嗎？”大灰狼覺得很奇怪，摸著腦袋，心想：“小鴨子也想學(xué)狼叫？反正它也逃不掉?！庇谑蔷痛饝?yīng)了小鴨子，叫了一聲：“嗚—嗚—嗚—”“呷—呷—呷—”小鴨子叫道。大灰狼聽了說：“不對(duì)，應(yīng)該是嗚—嗚—嗚”可小鴨子還叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的獵狗聽見了叫聲，急忙沖下山，大灰狼見獵狗來了，嚇得狼狽地逃走了。小鴨子脫險(xiǎn)了，它對(duì)獵狗說：謝謝你獵狗哥哥?！薄安挥弥x。”獵狗說?！笆悄愕穆斆鞑胖蔷攘四阕约??！毙▲喿痈C狗說“再見！”就回家了。小鴨子真聰明，我們要多多學(xué)習(xí)小鴨子，做一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。
在遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，以最佳的方式尋找?guī)椭撾x危險(xiǎn)。
聰明的鴨子讀后感篇八
這個(gè)暑假，我看了一套非常有意思的書--《裝在口袋里的爸爸》系列故事書。故事的主人公是楊歌和他可以裝在口袋里的爸爸之間的故事。
大家一定很好奇，為什么他爸爸可以裝在口袋里？那是因?yàn)槊看嗡职肿鲥e(cuò)事被媽媽罵后就會(huì)變短一厘米，后來就從一個(gè)五大三粗的的人變成了一個(gè)拇指小人后，只能裝在楊歌的口袋里跟他一起生活并發(fā)明了許多奇奇怪怪的東西。
給我印象最深的的是有關(guān)“聰明飯”的故事。楊歌爸爸讓楊歌帶著他去圖書館查找了許多的資料后，經(jīng)過一個(gè)月的研究實(shí)驗(yàn)，他爸爸發(fā)明了“聰明飯”。這個(gè)聞起來比臭豆腐還臭一千倍，看起來好像變黃長(zhǎng)毛發(fā)霉的飯，楊歌在爸爸媽媽的威逼利誘下勉強(qiáng)吃進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)以前不會(huì)的題，現(xiàn)在都能輕而易舉的解答了，同學(xué)們和老師都非常的驚訝。后來?xiàng)罡柽€是忍不住告訴了自己的好朋友，結(jié)果一傳人十傳百，很快全市的人都知道了，導(dǎo)致很多不法份子都想得到“聰明飯”的配方，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終楊歌和爸爸把配方免費(fèi)給了市長(zhǎng)。
看了這個(gè)故事，我深有感觸。我為楊歌一家不受金錢的誘惑，不受惡勢(shì)利的`威脅，堅(jiān)決不把“聰明飯”的配方給不法分子感到敬佩。
當(dāng)今社會(huì)有一些人，一切都往錢看，甚至做損人利己的事。我覺得我應(yīng)該向他們一家學(xué)習(xí)，多為社會(huì)著想；同時(shí)我也要為市長(zhǎng)點(diǎn)贊，因?yàn)槭虚L(zhǎng)在知道吃聰明飯會(huì)影響市民健康，她果斷的放棄了可以成為聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)決制止大家繼續(xù)吃聰明飯，讓市民過上正常的生活。我在電視和新聞里看到有些人當(dāng)官不為民著想，一心只賺貪心錢，如果大家都能象市長(zhǎng)這樣，一切為了市民著想，我覺得我們的社會(huì)將會(huì)更加的美好。還有我發(fā)現(xiàn)人們不斷的為了讓自己比周圍的人更加的聰明，雖然知道“聰明飯”的那么可怕的后遺癥，還是想方設(shè)法的去獲取更多的“聰明飯”，只想走捷徑，不想付出努力。看到這兒，我就想到了我自己，平時(shí)碰到難題的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)想象要是有一臺(tái)作業(yè)機(jī)幫我寫作業(yè)就好了。而且看到這本書的前面的時(shí)候，我也非常的羨慕楊歌有“聰明飯”，都想真的有“聰明飯”吃就好，那樣的話，我就可以不費(fèi)吹灰之力寫出作業(yè)，而且比別人都聰明，都比其他人強(qiáng)。看到最后，原來一切事情都必須遵循正常的途徑，通過自己的努力才可以達(dá)到自己的目標(biāo)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀完這本書后，我更能理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的含義。
聰明的鴨子讀后感篇九
一天，小鴨子從池塘游了出來，對(duì)朋友們說再見，一只可惡的狐貍發(fā)現(xiàn)了鴨子，想吃掉它。
狐貍躲在草叢里窺視著小鴨子的一舉一動(dòng)。鴨子不知道狐貍在跟著它，還大步流星地走著。狐貍默默地說：“我一定要盯住它，不能再讓它跑掉了?！彼鼈冏叩搅艘粋€(gè)僻靜的地方，狐貍找好時(shí)機(jī)，一下子把小鴨子抓住了，小鴨子想：它怎么跟來了，我一定要想個(gè)方法逃脫。狐貍說：“小鴨子你也會(huì)被我抓到呀！”小鴨子可憐地說：“狐貍大哥我是來給你送烤雞的，我的烤雞放在水里了，正要回去給你拿呢！你怎么把我抓住了，那天是我錯(cuò)了，河里的那只烤雞是我送給你賠罪的?！焙傉f：“那快點(diǎn)拿來。”說完狐貍把鴨子放了。小鴨子在水里不出來了，狐貍才知道原來鴨子是騙它的。
再狡猾的人，也斗不過聰明的人。
聰明的鴨子讀后感篇十
在古巴的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)小院中,前不久,一只鴨媽媽孵出了一群可愛的小鴨子,它們整天東游西逛，生活的自由自在,整天“嘎——！嘎——！”的從后院到前院，又從前院到后院，真是沒完沒了。
9月29日就不一樣了，院子里靜悄悄的，連一根針落在地上的聲音都聽得見，這是為什么呢？原來，是鴨媽媽帶著孩子，到城里去玩。
這一群憨厚可愛的小鴨子，正漫步在溫哥華的街頭，突然，幾只可愛的小鴨子一不小心失足跌進(jìn)了沒蓋的下水道，即將被沖走，還沒跌入的幾只小鴨子趕緊一要一擺的大步的趕到鴨媽媽身邊，并趕緊靠在鴨媽媽身邊，怕自已也遭遇不幸。時(shí)間一分一秒過去，它看著距離僅僅不到一米的孩子，向反方向游動(dòng)，還可支撐一下，鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)，決定向巡警求救。
鴨媽媽立刻走到巡警身邊，咬著巡警不放，并向下水道那邊拉，巡警沒有沒辦法，只好過去，他一看，驚呆了，馬上把鞋脫了，把褲子挽了上去，順著梯子下去，不一會(huì)兒，巡警就把那幾只小鴨子陸續(xù)送到鴨媽媽身邊。
當(dāng)時(shí)，鴨媽媽對(duì)警察充滿感激之情。最后，又大搖大擺的上路了。過馬路時(shí)，來往車輛都不約而同地停了下來，每個(gè)司機(jī)都耐心等待，巡警望著它們遠(yuǎn)去的'背影，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這只鴨媽媽真聰明。
聰明的鴨子讀后感篇十一
一天，有一只小鴨子，被一可惡的狐貍抓住了?？尚▲喿硬⒉缓ε?。這時(shí)，它環(huán)顧四周，想了個(gè)好辦法。于是，小鴨子對(duì)狐貍說："我碰上你就逃不掉了，是不是？""那當(dāng)然。"狐貍很自信。小鴨子又說："年那你就讓我再叫兩聲吧！"狐貍聽了，放開了小鴨子。小鴨子被放開了，非常高興，便"嘎！嘎！嘎"的叫了起來。
這時(shí)，獵狗聽到了小鴨子的求救信號(hào)，急忙撲過來，捉住了狐貍。原來，小鴨子和獵狗是好朋友，叫三下世求救信號(hào)。狐貍一無所知。
聰明的鴨子讀后感篇十二
太陽照在青山上，青山綠油油;太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來，說：“啊，多好的天氣!我到小河里去玩玩?！?/p>
撲通!小鴨子跳到小河里去，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒浮上水面;一會(huì)和小鯉魚比賽游泳，一會(huì)兒和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鴨子忽然叫起來：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鯉魚，再見!”
小鴨子快走到村口，正碰上一只狐貍在找東西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見小鴨子，口水滴滴答答流了下來。他悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后。突然跳起來，向小鴨子撲去，兩只尖尖的爪子，一下子按住了小鴨子。
小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險(xiǎn)啊!可是小鴨子不害怕，不驚慌，他望了望村子，想出一個(gè)辦法來。小鴨子急忙對(duì)狐貍說：
“你想要吃掉我吧?”
“當(dāng)然啦，我肚子餓得慌呢!”
“我問你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的?！?/p>
“那么，你先放開我，我很喜歡你們狐貍叫，讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲，你再吃掉我，好嗎?”
“什么?鴨子會(huì)學(xué)狐貍叫，哈哈，哪有這樣的事!”
“你不信，就把我放開，我叫給你聽聽。”
“反正你是逃不掉的，我倒要看看這件希奇事。”
狐貍說著，就把鴨子放開了。鴨子拍了拍翅膀，大聲叫了起來：“呷，呷，呷!”
狐貍聽了搖搖頭：“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽著，我們狐貍是這樣叫的!”
小鴨子說：“噢，我會(huì)了——呷!呷!呷!”
狐貍說：“不對(duì)，不對(duì)!聽我叫?！?/p>
正在狐貍張嘴大叫的時(shí)候，從村子里竄出一只大獵狗來。原來大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈，聽見他的叫聲，又聽見狐貍的叫聲，一定會(huì)馬上來救他。狐貍呢，最怕大獵狗了，他看見大獵狗撲了過來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了。
小鴨子和大獵狗兩個(gè)好朋友，說說笑笑，一起回到了家里。
聰明的鴨子讀后感篇十三
有一天它和小鳥。青蛙烏龜一起玩玩啊玩啊......一直玩到太陽下山了小鴨子才走。它走到了一個(gè)小樹林，草叢里嗖的一下蹦出了一只狐貍。小鴨子心里很害怕，它動(dòng)了一下腦袋，想了一個(gè)好辦法說："狐貍，我非常喜歡你的聲音，你能給我叫一聲嗎？"狐貍說："當(dāng)然可以。"然后狐貍一叫，路上出現(xiàn)了一群獵狗把狐貍咬死了。
聰明的鴨子讀后感篇十四
畫有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。
1、發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的小鴨子。
2、教師發(fā)出不同指令，幼兒看著自己的卡片，按照教師的指令行動(dòng)。例如：請(qǐng)游水的小鴨子出來做游戲。請(qǐng)?jiān)诓莸厣贤娴男▲喿优呐某岚颉?/p>
3、幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容，按教師的指令行動(dòng)后，用語言說明自己及自己的行動(dòng)。例如：我是游水的小鴨子，我現(xiàn)在出來做游戲。
1、為幫助幼兒觀察精確，提高幼兒對(duì)語句的準(zhǔn)確理解，所繪卡片可有明顯差別，也要有細(xì)微差別。
2、無論是聽指令行動(dòng)，還是在聽指令行動(dòng)后說明的過程中，教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片，注意聽清指令。如幼兒做錯(cuò)，教師要幫助其對(duì)照指令和卡片。要求幼兒說明行動(dòng)時(shí)，則著重語言上的指導(dǎo)。
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
聰明的鴨子讀后感篇十五
一天小鴨子到河里游泳，遇到了一只青蛙，他們就一起玩起來。
玩了一會(huì)兒，小鴨子玩累了，就對(duì)小青蛙說："我累了想回家了，我們明天再玩吧。"小青蛙說："好吧。"小鴨子就回家了。
它走著走著，忽然，從草叢里鉆出一只狡猾的狐貍，"哈哈今天我又能吃一頓美餐了，"小鴨子聽了狐貍的話趕緊說："我的肉生的不好吃，如果用火烤一烤，肉又香又嫩才好吃呢。"狐貍聽了覺得有道理，于是狐貍就趕緊去找柴火了，小鴨子乘機(jī)逃跑了。
聰明的鴨子讀后感篇十六
今天小鴨出來散步，它看到小青蛙，小鴨子說："小青蛙早上好。"。
草叢里有一只狐貍，小鴨子不知道。
忽然，狐貍從草叢里跳出來，抓住小鴨子。
狐貍想獨(dú)吞小鴨子。
小鴨子說："你跟我一起去找我的好朋友。"。
狐貍說："好，你的好朋友是誰呀？"。
小鴨子說："大黃狗。"。
狐貍聽了撒腿就跑。
聰明的鴨子讀后感篇十七
有一只小鴨子，名字叫卡特，他十分聰明，村里人有不明白的問題就去問卡特。但是他還十分小，她的父母不讓他出村，因?yàn)榇遄油庥泻芏嘁矮F十分兇猛，稍有不慎就會(huì)被吃掉，因此，村莊有一條規(guī)矩，所有動(dòng)物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么樣子的，非常好奇，他想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面是不是像大家說得那么可怕，于是他偷偷離開了村子。
卡特在森林里走啊走啊，沒有遇到什么危險(xiǎn)。于是，他心想原來外面不像說得那么可怕?？ㄌ赜肿咧咧?，遇見了一只小兔子，這只小兔子叫華特?？ㄌ睾腿A特很快成為了好朋友，它們倆一起結(jié)伴而行。
當(dāng)他倆正開心走著時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一只大老虎，老虎一下子就向他倆撲了過來，他們倆拼命逃跑，但是因?yàn)榭ㄌ靥∨艿寐?，最后被抓住了，老虎把卡特拖進(jìn)了山洞，這時(shí)的兔子華特趕忙去找大象爺爺求救，大象爺爺?shù)弥篑R上和兔子華特趕了過來。
小鴨子卡特靈機(jī)一動(dòng)，跟老虎說：“老虎先生，只要你閉眼30秒，我就可以消失。”老虎不相信小鴨子的話，心想：“小東西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢?！彼]上了眼睛。正在這時(shí)，大象和兔子趕到了，兔子華特迅速背上小鴨子從老虎眼皮底下逃了出來。老虎知道上當(dāng)了，后悔已晚。兔子華特與大象爺爺把小鴨子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，媽媽一下子把小鴨子摟到懷里，擔(dān)心地問：“孩子，沒嚇著你吧！”卡特低著頭說，媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定要遵守村子里的規(guī)矩，聽爸爸媽媽話，不再出去到處亂跑。
聰明的鴨子讀后感篇十八
一天早上，小鴨子打開窗戶說：今天天氣真好??！我去小河里玩玩去。
撲通小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時(shí)候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時(shí)狐貍正要撲上去的時(shí)候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：你要吃我嗎？是的。在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎。正在這時(shí)大獵狗聽見了小鴨子的求救信號(hào)，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇十九
主人公的名字叫楊歌，他的爸爸因?yàn)檎夜ぷ鞑豁樌蝗饲撇黄鸬鹊仍蜃冃×?，楊歌只好把爸爸裝在口袋里，爸爸發(fā)明了聰明飯，楊歌吃了以后變聰明了，成了天才！證券交易所的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤都能夠一眼看出來、解答市里所有小學(xué)生都答不出的奧數(shù)題、甚至于從一個(gè)音樂細(xì)胞不全的人成為一個(gè)音樂天才，楊歌變成了全城市的名人。最后楊歌把聰明飯的事告訴了好朋友，沒想到好朋友卻出賣了楊歌，最后全城市的人都知道了，市長(zhǎng)說要讓全市的人都變成天才，讓整個(gè)城市變成天才之城！小爸爸把配方告訴了市長(zhǎng)，人人都變得聰明了，楊歌又變成差生了，老師變成了出題狂人，城市里的人們?yōu)榱俗屪约罕戎車娜寺斆鬟x擇吃更多的聰明飯，結(jié)果陷入惡性循環(huán)，最后都得上了“聰明飯綜合征”，像怪人一樣，很多人都變成了光頭，原來聰明飯有很大的副作用，最后市長(zhǎng)終于發(fā)布了“禁吃令”和“銷毀令”，可是很多人雖然知道有害，怕比別人落后還是在吃聰明飯。
看了這個(gè)故事，我非常佩服楊歌的爸爸，他的發(fā)明很厲害，可是，我也想說，人們喜歡幻想，變聰明以后能激發(fā)人的幻想，可也點(diǎn)燃了人的野心，讓人變成不可一世的瘋子，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，這樣才是正常的！
聰明的鴨子讀后感篇二十
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了小花，多好的春光呀。一天，小雞和小鴨來到了草地上，他們一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒互相追逐，玩得開心極了。
不知不覺，他們來到了小河邊，河水嘩嘩地流著，像在唱著好聽的歌。小鴨高興得跳起來，說：“小雞妹妹，咱們到河對(duì)岸玩吧?！毙‰u一聽，皺起眉頭說：“小鴨哥哥，我不會(huì)游泳?！毙▲喡犃耍ＵＱ劬?，向遠(yuǎn)處的樹林望去，說：“小雞妹妹，我去去就來?！庇谑?，小鴨向樹林跑去。
過了一會(huì)兒，小鴨拖著木板回來了。只見小鴨先跳下水，把木板的一頭抵著岸邊，對(duì)小雞說：“小雞妹妹，你站在木板上，我會(huì)把你推到對(duì)岸的?！毙‰u勇敢地站在了木板上。
小鴨用腳掌劃水，水流推動(dòng)木板往前淌。小雞感激地說：“鴨哥哥，你真聰明呀。”過了一會(huì)兒，他們到岸了，岸上的小花向他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭，像是在歡迎小雞和小鴨的到來。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7499637.html】
