讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的感情和思考進行總結(jié)和反思的一種表達方式。寫讀后感時要注重抓住主題和重點，避免內(nèi)容散亂和主題不突出。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是一種對文學(xué)作品、藝術(shù)作品以及其他各類書面材料進行思考和評價的方式，通過讀后感，我們可以更深入地理解作品的內(nèi)涵和意義，同時也可以培養(yǎng)我們的審美意識和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感可以是對作品內(nèi)容的概括、評述和批判，也可以是對作品人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言運用等方面的分析和解讀。讀后感是我們思考和交流的一種方式，同時也是對作者和作品的一種尊重和呼應(yīng)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極閱讀、欣賞和思考各類作品，并通過寫讀后感來表達自己的理解和感受，以提升自己的審美水平和綜合素質(zhì)。
聰明的鴨子讀后感篇一
小鴨子在河里游泳，過了好久，太陽下山了，小鴨搖搖擺擺的走回家了。
走到半路，一只兇狠的大灰狼突然從大樹后面跑出來，得意地說：“可愛的小鴨子，你就是我的晚餐了！”小鴨子慌極了，這時，它想起了一個主意，就對大灰狼說：“大灰狼大哥，你們狼族是怎樣叫的？你能教教我嗎？”大灰狼覺得很奇怪，摸著腦袋，心想：“小鴨子也想學(xué)狼叫？反正它也逃不掉?！庇谑蔷痛饝?yīng)了小鴨子，叫了一聲：“嗚—嗚—嗚—”“呷—呷—呷—”小鴨子叫道。大灰狼聽了說：“不對，應(yīng)該是嗚—嗚—嗚”可小鴨子還叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的獵狗聽見了叫聲，急忙沖下山，大灰狼見獵狗來了，嚇得狼狽地逃走了。小鴨子脫險了，它對獵狗說：謝謝你獵狗哥哥?！薄安挥弥x?！鲍C狗說?！笆悄愕穆斆鞑胖蔷攘四阕约骸！毙▲喿痈C狗說“再見！”就回家了。小鴨子真聰明，我們要多多學(xué)習(xí)小鴨子，做一個會動腦筋的人。
在遇到困難時，要沉著冷靜，以最佳的方式尋找?guī)椭?，脫離危險。
聰明的鴨子讀后感篇二
一天，有一只小鴨，因為爸爸媽媽有事，所以它在一個大湖里游泳。游了幾圈，它累了就慢慢地走到岸上休息。
這時，來了一只饑腸轆轆的狐貍，它很餓，看見小鴨子就非常饞，饞得口水流了好長。于是就悄悄地走向了小鴨，等狐貍離小鴨只有一步遠的時候，就撲向了小鴨子。
小鴨子想：我得自己救自己，就想出了一個好辦法。然后就說：“狐貍先生，我吃了一棵毒草，馬上就要死了，如果你吃了我你就會被毒死的”。說完小鴨子就痛得在地上打滾。然后狐貍就把小鴨放了，于是小鴨子就高興得又蹦又跳的回家了。
聰明的鴨子讀后感篇三
一天早上，小鴨子打開窗戶說：“今天天氣真好啊！我去小河里玩玩去?！?/p>
“撲通”小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時狐貍正要撲上去的時候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：“你要吃我嗎？”“是的。”“在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎?！闭谶@時大獵狗聽見了小鴨子的求救信號，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇四
暑假剛開始，我和媽媽就到“農(nóng)家書屋”借了很多書，其中《裝在口袋里的爸爸》這個書名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打開，故事完全把我吸引住了。媽媽喊了幾遍叫我吃飯，我都說等一會，等一會。一口氣讀完，我還沉浸在書中有趣的故事中。媽媽看我放下書，把我拉進廚房吃飯。端起飯碗，想到書中的故事，我忍不住把飯湊到鼻子前聞了聞。媽媽好奇地看著我說：“怎么了，看書時看你笑個不停，現(xiàn)在端著飯聞來聞去也不吃，飯有什么不對的味道嗎？”“不是，”看著媽媽滿臉疑惑，我笑著說到：“吃過飯我給你們講個故事吧。”
我把書中看到的童話故事告訴了爸爸媽媽。
故事講完了，爸爸笑著說：“看來你也想得到一碗聰明飯。”“不，”我答道：“真正的聰明不是靠投機取巧得來的，而是靠自己的辛勤和付出?！卑职终f：“我十分贊成，你要想取得好成績，就必須腳踏實地，來不得半點虛假。”我點了點頭。
聰明的鴨子讀后感篇五
在古巴的一個農(nóng)場小院中,前不久,一只鴨媽媽孵出了一群可愛的小鴨子,它們整天東游西逛，生活的自由自在,整天“嘎——！嘎——！”的從后院到前院，又從前院到后院，真是沒完沒了。
9月29日就不一樣了，院子里靜悄悄的，連一根針落在地上的聲音都聽得見，這是為什么呢？原來，是鴨媽媽帶著孩子，到城里去玩。
這一群憨厚可愛的小鴨子，正漫步在溫哥華的街頭，突然，幾只可愛的小鴨子一不小心失足跌進了沒蓋的下水道，即將被沖走，還沒跌入的幾只小鴨子趕緊一要一擺的大步的趕到鴨媽媽身邊，并趕緊靠在鴨媽媽身邊，怕自已也遭遇不幸。時間一分一秒過去，它看著距離僅僅不到一米的孩子，向反方向游動，還可支撐一下，鴨媽媽靈機一動，決定向巡警求救。
鴨媽媽立刻走到巡警身邊，咬著巡警不放，并向下水道那邊拉，巡警沒有沒辦法，只好過去，他一看，驚呆了，馬上把鞋脫了，把褲子挽了上去，順著梯子下去，不一會兒，巡警就把那幾只小鴨子陸續(xù)送到鴨媽媽身邊。
當時，鴨媽媽對警察充滿感激之情。最后，又大搖大擺的上路了。過馬路時，來往車輛都不約而同地停了下來，每個司機都耐心等待，巡警望著它們遠去的'背影，微笑著點了點頭，心想：這只鴨媽媽真聰明。
聰明的鴨子讀后感篇六
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子去找小青蛙玩。玩了一會，小鴨子說：“我該回家了，要不然，媽媽會擔(dān)心我的?！鼈兓ハ喔鎰e，小鴨子戀戀不舍地走了。
小鴨子離開了了池塘，它搖搖擺擺地走在回家的路上?？墒牵鼌s不知道有一只狐貍正在偷偷地跟蹤它。
小鴨子走到一個僻靜的地方。狐貍東瞧瞧西望望，看看周圍有沒有別的小動物的蹤影。幸好沒有，狐貍迫不及待地猛撲上去把小鴨子按住。小鴨子冥思苦想，想出一個對付狐貍的計策。小鴨子假惺惺的說：“狐貍大哥，我想臨死洗個澡，要不然您吃了不干凈。狐貍想：量它也逃不出我的手掌心。然后就說：“行‘可是，狐貍太輕敵了。它以為小鴨子去洗個澡，沒想到小鴨子竟然游走了，它可真是“竹籃打水一場空‘??！
小鴨子用自己的智慧戰(zhàn)勝了狐貍，狐貍只好垂頭喪氣地走了。
聰明的鴨子讀后感篇七
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：小雞好端端的，為什么要哭呢？于是，小鴨走上前問他：你為什么哭呀？小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：別哭了，我?guī)湍氵^河。小雞擦干眼淚，對小鴨說：你怎么幫我過河呢？只見小鴨找來一塊薄薄的.木板，對他說：你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：這是我應(yīng)該做的，你趕快去看望奶奶吧！
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
聰明的鴨子讀后感篇八
這個暑假，我看了一套非常有意思的書--《裝在口袋里的爸爸》系列故事書。故事的主人公是楊歌和他可以裝在口袋里的爸爸之間的故事。
大家一定很好奇，為什么他爸爸可以裝在口袋里？那是因為每次他爸爸做錯事被媽媽罵后就會變短一厘米，后來就從一個五大三粗的的人變成了一個拇指小人后，只能裝在楊歌的口袋里跟他一起生活并發(fā)明了許多奇奇怪怪的東西。
給我印象最深的的是有關(guān)“聰明飯”的故事。楊歌爸爸讓楊歌帶著他去圖書館查找了許多的資料后，經(jīng)過一個月的研究實驗，他爸爸發(fā)明了“聰明飯”。這個聞起來比臭豆腐還臭一千倍，看起來好像變黃長毛發(fā)霉的飯，楊歌在爸爸媽媽的威逼利誘下勉強吃進去后，發(fā)現(xiàn)以前不會的題，現(xiàn)在都能輕而易舉的解答了，同學(xué)們和老師都非常的驚訝。后來楊歌還是忍不住告訴了自己的好朋友，結(jié)果一傳人十傳百，很快全市的人都知道了，導(dǎo)致很多不法份子都想得到“聰明飯”的配方，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終楊歌和爸爸把配方免費給了市長。
看了這個故事，我深有感觸。我為楊歌一家不受金錢的誘惑，不受惡勢利的`威脅，堅決不把“聰明飯”的配方給不法分子感到敬佩。
當今社會有一些人，一切都往錢看，甚至做損人利己的事。我覺得我應(yīng)該向他們一家學(xué)習(xí)，多為社會著想；同時我也要為市長點贊，因為市長在知道吃聰明飯會影響市民健康，她果斷的放棄了可以成為聯(lián)合國秘書長的機會，堅決制止大家繼續(xù)吃聰明飯，讓市民過上正常的生活。我在電視和新聞里看到有些人當官不為民著想，一心只賺貪心錢，如果大家都能象市長這樣，一切為了市民著想，我覺得我們的社會將會更加的美好。還有我發(fā)現(xiàn)人們不斷的為了讓自己比周圍的人更加的聰明，雖然知道“聰明飯”的那么可怕的后遺癥，還是想方設(shè)法的去獲取更多的“聰明飯”，只想走捷徑，不想付出努力?？吹竭@兒，我就想到了我自己，平時碰到難題的時候，也經(jīng)常會想象要是有一臺作業(yè)機幫我寫作業(yè)就好了。而且看到這本書的前面的時候，我也非常的羨慕楊歌有“聰明飯”，都想真的有“聰明飯”吃就好，那樣的話，我就可以不費吹灰之力寫出作業(yè)，而且比別人都聰明，都比其他人強?？吹阶詈?，原來一切事情都必須遵循正常的途徑，通過自己的努力才可以達到自己的目標，才能學(xué)到更多的知識。
讀完這本書后，我更能理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的含義。
聰明的鴨子讀后感篇九
有一天，小鴨子和同伴去湖邊玩。不知不覺中，天黑了，小鴨子和同伴告別了。這時，一只狡猾的狐貍盯上了小鴨子。狐貍心想：“這只又肥又嫩的小鴨子吃起來一定很香，我一定要吃掉它?！?/p>
于是，狐貍開始行動了?？尚▲喿舆€沒有發(fā)現(xiàn)狐貍。狐貍鉆進草叢，緊跟在小鴨子的后面。它們離小鴨子的家越來越近了。
到了一個偏僻的地方，狐貍看周圍沒有人，就從后面猛撲上去，死死咬住小鴨子的翅膀。小鴨子驚慌失措，忽然它想到了一個好主意。于是它對狐貍說：“看，獵狗來了?！焙傄詾楂C狗真的來了，就飛快地逃跑了。小鴨子終于安全地回了家。
聰明的鴨子讀后感篇十
一天，小鴨和小雞一起去森林里玩耍。那兒小花盛開，有五顏六色的花兒，還有小鴨和小雞愛吃的蟲子，青青的草地開滿了野花，美麗極了！小鴨和小雞可開心了，高興地說：“真美呀！”
他們不知不覺來到了河邊，小鴨子說：“小雞，小雞，你瞧！河對岸景色多美呀！有五彩紛呈的小花，還有紅紅的柿子，黃澄澄的梨……我們?nèi)ズ訉Π锻嫠０?？”小雞皺起了眉頭，說：“鴨哥哥，可……我不會游泳，怎么過河呀？”小鴨想了想，說：“我有辦法了，你在這兒等我?！闭f完就跑走了。
不一會兒，小鴨子找來了一塊木板對小雞說：“小雞，你站上來，我推你過河?！庇谑切▲啺涯景逋频胶永?，然后跳下河，把木板頂住說：“小雞，你快站上來，我推你過河。”小雞有點怕，小鴨說：“沒事的`，你別怕，我頂著木板呢。”小雞鼓足勇氣站上了木板。
小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動，不一會兒，小雞和小鴨到了對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你，你幫我推到河對岸，你真聰明。”小鴨說：“不用謝，我們趕快去玩吧。”
聰明的鴨子讀后感篇十一
有一天它和小鳥。青蛙烏龜一起玩玩啊玩啊......一直玩到太陽下山了小鴨子才走。它走到了一個小樹林，草叢里嗖的一下蹦出了一只狐貍。小鴨子心里很害怕，它動了一下腦袋，想了一個好辦法說："狐貍，我非常喜歡你的聲音，你能給我叫一聲嗎？"狐貍說："當然可以。"然后狐貍一叫，路上出現(xiàn)了一群獵狗把狐貍咬死了。
聰明的鴨子讀后感篇十二
太陽照在青山上，青山綠油油;太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來，說：“啊，多好的天氣!我到小河里去玩玩?！?/p>
撲通!小鴨子跳到小河里去，一會鉆進水里，一會兒浮上水面;一會和小鯉魚比賽游泳，一會兒和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鴨子忽然叫起來：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鯉魚，再見!”
小鴨子快走到村口，正碰上一只狐貍在找東西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見小鴨子，口水滴滴答答流了下來。他悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后。突然跳起來，向小鴨子撲去，兩只尖尖的爪子，一下子按住了小鴨子。
小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險啊!可是小鴨子不害怕，不驚慌，他望了望村子，想出一個辦法來。小鴨子急忙對狐貍說：
“你想要吃掉我吧?”
“當然啦，我肚子餓得慌呢!”
“我問你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的?！?/p>
“那么，你先放開我，我很喜歡你們狐貍叫，讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲，你再吃掉我，好嗎?”
“什么?鴨子會學(xué)狐貍叫，哈哈，哪有這樣的事!”
“你不信，就把我放開，我叫給你聽聽?！?/p>
“反正你是逃不掉的，我倒要看看這件希奇事?！?/p>
狐貍說著，就把鴨子放開了。鴨子拍了拍翅膀，大聲叫了起來：“呷，呷，呷!”
狐貍聽了搖搖頭：“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽著，我們狐貍是這樣叫的!”
小鴨子說：“噢，我會了——呷!呷!呷!”
狐貍說：“不對，不對!聽我叫。”
正在狐貍張嘴大叫的時候，從村子里竄出一只大獵狗來。原來大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈，聽見他的叫聲，又聽見狐貍的叫聲，一定會馬上來救他。狐貍呢，最怕大獵狗了，他看見大獵狗撲了過來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了。
小鴨子和大獵狗兩個好朋友，說說笑笑，一起回到了家里。
聰明的鴨子讀后感篇十三
有一只小鴨子，名字叫卡特，他十分聰明，村里人有不明白的問題就去問卡特。但是他還十分小，她的父母不讓他出村，因為村子外有很多野獸十分兇猛，稍有不慎就會被吃掉，因此，村莊有一條規(guī)矩，所有動物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么樣子的，非常好奇，他想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面是不是像大家說得那么可怕，于是他偷偷離開了村子。
卡特在森林里走啊走啊，沒有遇到什么危險。于是，他心想原來外面不像說得那么可怕。卡特又走著走著，遇見了一只小兔子，這只小兔子叫華特?？ㄌ睾腿A特很快成為了好朋友，它們倆一起結(jié)伴而行。
當他倆正開心走著時，前方突然出現(xiàn)了一只大老虎，老虎一下子就向他倆撲了過來，他們倆拼命逃跑，但是因為卡特太小跑得慢，最后被抓住了，老虎把卡特拖進了山洞，這時的兔子華特趕忙去找大象爺爺求救，大象爺爺?shù)弥篑R上和兔子華特趕了過來。
小鴨子卡特靈機一動，跟老虎說：“老虎先生，只要你閉眼30秒，我就可以消失?！崩匣⒉幌嘈判▲喿拥脑?，心想：“小東西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢?！彼]上了眼睛。正在這時，大象和兔子趕到了，兔子華特迅速背上小鴨子從老虎眼皮底下逃了出來。老虎知道上當了，后悔已晚。兔子華特與大象爺爺把小鴨子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，媽媽一下子把小鴨子摟到懷里，擔(dān)心地問：“孩子，沒嚇著你吧！”卡特低著頭說，媽媽，我錯了，我以后一定要遵守村子里的規(guī)矩，聽爸爸媽媽話，不再出去到處亂跑。
聰明的鴨子讀后感篇十四
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了小花，多好的春光呀。一天，小雞和小鴨來到了草地上，他們一會兒捉蝴蝶，一會兒互相追逐，玩得開心極了。
不知不覺，他們來到了小河邊，河水嘩嘩地流著，像在唱著好聽的歌。小鴨高興得跳起來，說：“小雞妹妹，咱們到河對岸玩吧?！毙‰u一聽，皺起眉頭說：“小鴨哥哥，我不會游泳?！毙▲喡犃耍ＵＱ劬?，向遠處的樹林望去，說：“小雞妹妹，我去去就來?！庇谑牵▲喯驑淞峙苋?。
過了一會兒，小鴨拖著木板回來了。只見小鴨先跳下水，把木板的一頭抵著岸邊，對小雞說：“小雞妹妹，你站在木板上，我會把你推到對岸的。”小雞勇敢地站在了木板上。
小鴨用腳掌劃水，水流推動木板往前淌。小雞感激地說：“鴨哥哥，你真聰明呀?！边^了一會兒，他們到岸了，岸上的小花向他們微笑，小草向他們點頭，像是在歡迎小雞和小鴨的到來。
聰明的鴨子讀后感篇十五
畫有不同顏色、動作的鴨子卡片若干份。
1、發(fā)給每個幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的小鴨子。
2、教師發(fā)出不同指令，幼兒看著自己的卡片，按照教師的指令行動。例如：請游水的小鴨子出來做游戲。請在草地上玩的小鴨子拍拍翅膀。
3、幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容，按教師的指令行動后，用語言說明自己及自己的行動。例如：我是游水的小鴨子，我現(xiàn)在出來做游戲。
1、為幫助幼兒觀察精確，提高幼兒對語句的準確理解，所繪卡片可有明顯差別，也要有細微差別。
2、無論是聽指令行動，還是在聽指令行動后說明的過程中，教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片，注意聽清指令。如幼兒做錯，教師要幫助其對照指令和卡片。要求幼兒說明行動時，則著重語言上的指導(dǎo)。
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。
聰明的鴨子讀后感篇十六
一天小鴨子到河里游泳，遇到了一只青蛙，他們就一起玩起來。
玩了一會兒，小鴨子玩累了，就對小青蛙說："我累了想回家了，我們明天再玩吧。"小青蛙說："好吧。"小鴨子就回家了。
它走著走著，忽然，從草叢里鉆出一只狡猾的狐貍，"哈哈今天我又能吃一頓美餐了，"小鴨子聽了狐貍的話趕緊說："我的肉生的不好吃，如果用火烤一烤，肉又香又嫩才好吃呢。"狐貍聽了覺得有道理，于是狐貍就趕緊去找柴火了，小鴨子乘機逃跑了。
聰明的鴨子讀后感篇十七
一天早上，小鴨子打開窗戶說：今天天氣真好?。∥胰バ『永锿嫱嫒?。
撲通小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時狐貍正要撲上去的時候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：你要吃我嗎？是的。在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎。正在這時大獵狗聽見了小鴨子的求救信號，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇十八
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因為味道太難聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強吃了一些。他剛吃下去每個細胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點兒成了瘋子，因為他吃的聰明飯超了一點兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個故事讓我懂得了對人有益的東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十九
有一天，夜幕降臨的時候，有一只小鴨子沒有回家，在河邊散步。
突然，聽到了風(fēng)吹草動的聲音，抬頭一看是一只大灰狼，小鴨子想：這可怎么辦?。寢尣辉谏磉?。
正在小鴨子焦急的時候，靈機一動想出來一個好辦法。他連忙說：我得了傳染病，如果你吃掉我的話你就會被傳染。小鴨子一邊說一邊往大灰狼那邊蹭，大灰狼一腳把小鴨子給踢到一邊了，嘴里還嘟囔著：這到嘴邊的肥肉竟然不能吃。然后大灰狼垂頭喪氣的走了，小鴨子連忙爬起來跑回家里了。給媽媽說了這一件事，媽媽連忙夸小鴨子真是個聰明的'孩子。
這個故事告訴我們有困難的時候要動腦筋。
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