為人準則心得體會范文(16篇)

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為人準則心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-04 19:23:03     小編:紫薇兒

通過撰寫心得體會,我們能夠?qū)ψ约旱乃妓鶠檫M行深入的反思,從而更好地成長和進步。寫心得體會時,應該注重言之有物,避免空泛與膚淺的陳述。心得體會是在經(jīng)歷一次活動或者事件之后,個人對自己的體驗、感悟、思考和反思的總結和歸納。從中可以得到一些寶貴的教訓和經(jīng)驗,對今后的學習、工作和生活都起到積極的促進作用。無論是在學校還是在社會中,都需要我們不斷地進行心得體會,以便更好地認識和改進自己。那么怎樣才能寫出有價值的心得體會呢?首先,要切實把握活動的核心要義,明確自己的角色和任務。其次,在活動過程中要注意細節(jié)的觀察和記錄,做到及時反思。最后,在撰寫心得體會時,要注意結構的合理安排,語言的準確表達,以及重點的突出。只有這樣,才能寫出一篇較為完美的心得體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。讓我們一起來看看吧,相信會有所收獲。

為人準則心得體會篇一

為人處事乃為人生之基本技能,關系到一個人的成敗得失。而在為人處事的過程中,九大準則是我們應當遵循的寶貴法則。通過學習和實踐,我深深體會到了這九大準則的重要性和智慧,下面將就此展開論述。

第二段:真實誠信。

真實誠信是為人處事的首要準則,它是人際關系的基礎。誠信是一種品質(zhì),表現(xiàn)出來的是真誠、正直和思維的一致性。在與他人交流中,我開始注重坦誠相待。在遇到問題時,我主動向?qū)Ψ綔贤ǎ苊饬苏`解和猜測。在工作中,我堅持言行一致,言出必行,贏得了同事的信任和尊重。通過真實誠信,我與他人的關系更加融洽,合作效率也大大提高。

第三段:友善待人。

友善待人是為人處事的第二準則,它體現(xiàn)了一個人的善良和關懷之心。對待他人,我始終保持友善態(tài)度。無論是家庭還是工作環(huán)境,我努力與周圍的人建立起良好的關系,并盡量主動幫助他們。友善待人不僅滿足了他人的需求,也豐富了我的人際關系網(wǎng),為我?guī)砹烁嗟臋C會和資源。

第四段:尊重他人。

尊重他人是為人處事的又一重要準則。在與他人交流中,我始終抱著尊重的態(tài)度,尊重對方的意見和觀點。即使有時與他人存在差異和沖突,我也會耐心傾聽對方的想法,并試圖找到雙方愿意接受的解決方案。通過尊重他人,我建立了更多的良好人際關系,也在職場中取得了更好的成績。

第五段:溝通協(xié)調(diào)。

溝通協(xié)調(diào)是為人處事的基本技巧之一。在與他人溝通時,我注重傾聽對方的意見,并表達自己的觀點。我努力讓交流變得更加清晰、平等,避免產(chǎn)生誤解和誤會。在與團隊合作過程中,我學會了協(xié)調(diào)不同人的不同意見和需求,調(diào)動團隊的積極性,取得了好的工作成果。通過溝通協(xié)調(diào),我更好地理解了他人,更好地完成了工作任務。

第六段:感恩珍惜。

感恩珍惜是為人處事的又一準則,它表明了一個人對生活的積極態(tài)度和對他人的感謝之情。在生活中,我學會了感恩身邊的人。無論是家人還是同事,他們的支持和幫助都讓我受益匪淺。因此,我盡量在機會合適的時候表達感謝之意。通過感恩珍惜,我收獲了更多的友情和支持,也學會了對自己的成長和進步有更多的欣賞和認可。

第七段:勤奮好學。

勤奮好學是為人處事的第七準則,它是通往成功的重要路徑。我相信,只有通過不斷學習和積累知識,才能提高自己的能力和素質(zhì)。在工作中,我不斷學習新知識,提升技能,始終保持對工作的熱情和專注。通過勤奮好學,我成長了許多,也在工作中取得了更好的發(fā)展。

第八段:自律自控。

自律自控是為人處事的又一重要準則。它是人在任何情況下保持冷靜和理智的能力。在生活和工作中,我時常面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。然而,通過自律自控,我能夠保持對自己的要求和規(guī)范,不被外界影響和誘惑所動搖。自律自控讓我在面對困難時能夠挺身而出,化解危機,保持穩(wěn)定。

第九段:樂觀積極。

樂觀積極是為人處事的最后準則。它是一種積極向上的心態(tài),能夠培養(yǎng)心靈的堅韌和抗壓能力。在遇到挫折和困難時,我總是保持樂觀的態(tài)度,相信問題會得到解決。在工作中,我也始終積極面對工作和生活,并向著自己的目標努力。通過樂觀積極,我勇敢面對生活的起伏,越挫越勇,逐漸實現(xiàn)了自己的理想和目標。

總結部分:

通過為人處事九大準則的學習和實踐,我深刻體會到了這些準則的重要性和價值。無論是真實誠信、友善待人,還是溝通協(xié)調(diào)、勤奮好學,都是為人處事的基本要求。而尊重他人、感恩珍惜、自律自控、樂觀積極則是最好的注解。我會繼續(xù)堅持這些準則,以此指導和規(guī)范我的行為,讓我在為人處事的道路上走得更加穩(wěn)健和成功。

為人準則心得體會篇二

第一段:引言(大約200字)

人生在世,每個人都需要一定的準則和規(guī)范來指導自己的行為和判斷。這些準則不僅僅是社會道德的規(guī)范,更是人與人之間和諧相處的基礎。在我的生活中,我始終堅持遵守一系列的為人準則,這些準則不僅引領著我的行為,也讓我獲得了成長和收獲。在這篇文章中,我將分享我對為人準則的一些心得體會。

第二段:守信為人(大約300字)

守信為人是我一直以來信奉的原則之一。在與他人的交往中,誠信是建立信任和良好關系的基石。一個守信的人往往會受到他人的贊賞和尊重。在我個人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)誠信有助于我與他人建立起深厚的情感聯(lián)系。無論是家庭、朋友還是同事之間的關系,我都堅持以真誠和信任為基礎。當我遇到問題或犯錯時,我會坦誠面對,承認錯誤,并盡力彌補。這樣的做法不僅使我獲得了朋友的諒解和忠誠,也讓我從失敗中學到了更多的經(jīng)驗和教訓。

第三段:尊重他人(大約300字)

尊重他人是我為人準則的另一個重要方面。我認為每個人都應該被平等對待,無論他們的身份地位、年齡、性別和文化背景。我始終堅信彼此尊重和謙虛的態(tài)度有助于建立良好的人際關系。在與他人相處時,我盡量理解他們的觀點和感受,避免對他們進行歧視和批評。哪怕是與我意見不合的人,我也會保持冷靜并尊重他們的權利。通過尊重他人,我獲得了更多的朋友和良好的社交圈子,也學到了如何傾聽他人的意見和學習不同觀點的寶貴經(jīng)驗。

第四段:關愛他人(大約300字)

關愛他人是我為人準則的重要體現(xiàn)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們往往疏于關心他人。然而,我相信溫暖的關愛可以讓他人感受到人性的光輝。在我的生活中,我經(jīng)常主動關心他人的需要和問題,并盡力幫助他們。無論是家人、朋友還是陌生人,我都秉持著熱心幫助的態(tài)度。我深刻體會到通過關心他人和提供幫助,不僅能給他人帶來快樂,同時也為自己帶來了內(nèi)心的滿足和成就感。關愛他人不僅能夠增進人與人之間的情感連結,也能夠讓整個社會更加和諧和平衡。

第五段:結尾(大約200字)

在我與他人交往的過程中,我深深體會到遵守為人準則的重要性。守信、尊重和關愛他人不僅是我為人的底線,更是我與他人建立關系的基礎。通過遵循這些準則,我獲得了寶貴的人際關系,更加成熟和自信。我相信只有在我們身心和諧的基礎上,才能與他人建立起真正的友誼和互助關系。因此,為了更好地生活和生存,我們應該始終遵守和尊重這些為人準則。

為人準則心得體會篇三

為人處事是每個人在社會生活中都必須面對和處理的問題。在人際關系中,如何做到與人為善、與人和諧相處,是一個值得深思和研究的課題。本文將就“為人處事九大準則”,即誠實守信、寬容待人、尊重他人、關愛他人、懂得感恩、待人熱誠、心胸寬廣、善于溝通和培養(yǎng)其他人九個方面,談談我的一些心得和體會。

首先,誠實守信是為人處事的基本準則之一。誠實守信是一種道德操守,它體現(xiàn)了一個人的真實和誠懇。在與人交往的過程中,我們應該保持真誠和守信,言行一致,做到言行一致,以樹立良好的信譽和形象。我曾經(jīng)在學校的班級活動中,承諾給同學們提供一個美麗的班級花壇,最終我按照承諾完成了任務。同學們對我的信任和認可,使我更加明白誠實守信的重要性。

其次,寬容待人是為人處事的另一個方面。寬容是一種大度和寬闊的胸懷,它能幫助我們坦然面對各種人際關系中的問題和挑戰(zhàn)。在與他人交往過程中,我們要學會寬容他人的不足和錯誤,理解別人的想法和感受,不計較小事,換位思考。寬容待人可以為我們創(chuàng)造更和諧的人際關系,在實際生活中,我時常嘗試著寬容他人的錯誤和過失,以及理解別人的困境和處境,使自己與他人之間的關系更親密和融洽。

再次,尊重他人是我們在為人處事中應該注意的準則之一。每個人都應該被尊重和珍惜,不論是在知識、經(jīng)驗、能力上還是在人格上。不論是長輩還是晚輩,都應該受到我們的尊敬和禮貌。懷著尊重他人的心態(tài),我們可以與他人平等相處,秩序合作。在學校生活中,我學習到尊敬別人的重要性。在與老師和同學交流中,我盡量尊重他們的意見和觀點,尊重他們的個人權利和利益,使彼此之間的關系更加融洽和和諧。

然后,關愛他人是為人處事中的重要準則之一。關愛他人是一種溫暖人心的品質(zhì),它使我們關注他人的需要和利益,愿意為他人著想和付出。在與他人交往中,我們應該善于關心和理解他人的困難和痛苦,并提供幫助和支持。在學生會的一次活動中,我遇到了一個性格內(nèi)向的同學,他不善于與人交流。我盡量多與他互動,鼓勵他積極參與活動。慢慢地,他變得開朗和自信。這次經(jīng)歷使我明白,關愛他人的力量是巨大而有價值的。

接下來,懂得感恩是為人處事的另一個重要準則。感恩是一種美德和品質(zhì),能夠使我們體會到生活的美好和幸福。在與他人交往中,我們應該懂得珍惜和感恩他們所給予的一切。與人交往中,我經(jīng)常感恩那些給予自己幫助和支持的人。我會主動送上一句真誠的感謝之詞,表達對他們的感激之情。因為懂得感恩,我與他人建立了深厚的感情,獲得了更多的幫助和支持。

此外,待人熱誠是為人處事的重要準則。待人熱誠,意味著我們要真心實意地對待他人,關心他人,幫助他人。只有待人熱誠,我們才能在與他人交往中建立起真實和持久的友誼。在學校的活動中,我盡可能地對待他人熱情友好。我愿意幫助那些需要幫助的人,提供支持和動力。這種待人熱誠不僅使我與他人的關系更加融洽,也使我學到了更多的知識和技巧。

再者,心胸寬廣是為人處事的重要準則之一。心胸寬廣意味著我們要有容納他人的思想和觀點的胸襟。在與他人交往中,我們不應該固執(zhí)己見,而是要善于傾聽和接受不同的意見。只有心胸寬廣,我們才能擁有廣闊的世界觀和人生觀。在學生討論活動中,我會積極聆聽別人的意見和觀點,充分考慮并接受他們的觀點。這種心胸寬廣使我擁有更開放和寬廣的視野,更能夠理解他人的思想和動機。

此外,善于溝通是為人處事的又一重要準則。溝通是交流和了解他人的橋梁,善于溝通可以幫助我們建立良好的人際關系和解決問題。在與他人交往中,我們應該學會傾聽和表達自己的觀點,善于與他人交流和溝通。在學校的團隊合作活動中,我時常與同學們溝通合作,討論問題并達成共識。這種善于溝通的能力使我們能夠更好地協(xié)作和應對各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,培養(yǎng)其他人是為人處事的最高境界和準則之一。作為一個合格的人,我們應該希望他人能夠在我們的幫助和引導下進步和成長。在與他人交往中,我們應該盡量培養(yǎng)他人的能力和才干,激發(fā)他們的潛力。在學校的課外輔導中,我愿意和同學們分享我的知識和技巧,幫助他們提高學習成績。這種培養(yǎng)他人的能力不僅使我在他人心中樹立了良好形象,也使我快樂和充實。

綜上所述,“為人處事九大準則”是我們在人際交往中應該遵守的原則和方法。誠實守信、寬容待人、尊重他人、關愛他人、懂得感恩、待人熱誠、心胸寬廣、善于溝通和培養(yǎng)他人,這九個方面相輔相成,共同構成了我們?yōu)槿颂幨碌臉藴屎鸵蟆V挥形覀冊趯嶋H生活中切實遵守這些準則,才能使我們的人際關系更加和諧、友好和豐富。讓我們牢記這九大準則,不斷提高自己的為人處事能力,成為一個有志于社會發(fā)展的人。

為人準則心得體會篇四

作為一個人,我們每個人都有自己的處世準則。而堅守這些準則對于我們的人生道路來說具有極大的意義。在我看來,堅守為人處世準則是我們應該一直追求的目標。以下是我的心得體會:

第一段:準則的重要性

處世準則是我們在生活和工作中所遵循的基本規(guī)范,可以幫助我們更好地把握人際關系,對我們的情感、行為、語言等方面有著指導和規(guī)范作用。而一個人的處世準則決定了他或她的人格和性格。因此,我們需要制定一套適合自己的準則,并堅守它們。

第二段:堅守準則的意義

堅守為人處世準則對人生的意義是巨大的。首先,堅守準則可以幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)。其次,準則可以幫助我們避免犯錯誤,讓我們更加堅定地走好人生路。最后,堅守準則可以提高我們的聲譽,讓我們贏得別人的尊重和信任。

第三段:如何堅守準則

如何堅守為人處世準則呢?首先,我們需要對自己有一個清晰的認識,明確自己的優(yōu)點和缺點。然后,我們需要對自己的行為進行反思,及時總結經(jīng)驗教訓。最后,我們需要定期檢查自己的準則,保持清醒,時刻提醒自己不要違背準則。

第四段:準則的具體體現(xiàn)

為人處世準則具有多樣性,在不同的情況下,我們需要根據(jù)情況調(diào)整準則。但是,總的來說,準則的核心是誠信、責任、禮貌、靈活、耐心等等。在我們的一生中,我們應該養(yǎng)成誠實守信、認真負責、待人禮貌、做事靈活、有耐心等好的習慣,這些都會幫助到我們的人生道路。

第五段:總結

在這樣一個競爭激烈的社會里,我們需要堅守一套自己的處世準則。這些準則不僅是我們生活中的基本規(guī)范,而且可以幫助我們度過難關和避免犯錯。因此,我們應該養(yǎng)成堅守準則的好習慣,才能走好人生道路。

為人準則心得體會篇五

隨著企業(yè)日益發(fā)展壯大,企業(yè)管理的重要性被越來越多的人所重視。而在企業(yè)管理中最為重要的就是對人的處理,因為作為一個企業(yè),員工是源源不斷的財富,是企業(yè)不斷發(fā)展的催化劑。因此,企業(yè)應該制定一套合適的處事準則,以便更好地處理員工和業(yè)務,成功推動企業(yè)的發(fā)展。

一、成就團隊,鑄牢團隊。

作為企業(yè)管理者,應該始終堅守著“實現(xiàn)團隊共同奮斗,凝聚團隊力量”的信仰。企業(yè)在團隊之間的溝通和協(xié)作氛圍中,才能夠更好地實現(xiàn)組織目標,創(chuàng)造更多的業(yè)績、創(chuàng)新和增長?!巴酃矟笔瞧髽I(yè)成功的基石之一。因此,企業(yè)管理者應該時刻為團隊精神播下種子。

二、以誠相待,做好溝通。

在企業(yè)運作中,最基本的要求就是誠實和透明的溝通。對于一個企業(yè)來說,溝通不僅僅是在會議室里面進行的,還同時存在于企業(yè)文化和企業(yè)管理之中。在日常溝通中,應該采取積極有效的方式來開展溝通。定期安排反饋和評估,使得員工們可以及時地了解市場動態(tài),為團隊打造出一個更為透明、更加互動的溝通環(huán)境。

三、以人為本,尊重每一位員工。

企業(yè)中的每一位員工都是企業(yè)不可或缺的財富,對待每一位員工都應該彼此尊重。將員工作為一個整體看待,為他們制定合理的計劃、制定合理的獎勵和識別機制等,以進一步提升他們的工作動力和生產(chǎn)力。同時,管理者也應該在合作關系上增加交流和接觸,保持溝通,了解員工的真實需求,真正做到以人為本。

四、注重創(chuàng)新,不斷進步。

企業(yè)經(jīng)營就像一場“戰(zhàn)爭”,唯有不斷改進和創(chuàng)新,才能突破自身的局限。企業(yè)需要關注市場和技術的發(fā)展趨勢,推動戰(zhàn)略創(chuàng)新,并積極投入到新項目中。作為企業(yè)管理者,應該積極倡導卓越的業(yè)績,并為核心團隊帶領企業(yè)向前推進而不斷努力。

五、熱愛工作,擁抱變化。

企業(yè)的快速發(fā)展離不開積極的心態(tài)和樂觀的精神面貌。企業(yè)鼓勵對于工作的熱愛和創(chuàng)新精神,也積極支持員工改進和創(chuàng)新。打造優(yōu)秀的企業(yè)文化,宣揚企業(yè)價值觀,這才能在實踐中表現(xiàn)出更為出色的表現(xiàn)。正因為如此,企業(yè)管理者也必須時刻保持開放心態(tài),并且必須始終積極思考和前瞻性規(guī)劃,以適應未來的變化和應對風險。

總之,企業(yè)的根本價值是通過創(chuàng)造價值來服務客戶、滿足員工要求和需求,為員工提供更廣泛和顯著的發(fā)展平臺。企業(yè)管理者應該始終秉持現(xiàn)代化標準,推進企業(yè)化、市場化和法制化建設,致力于大力發(fā)展企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新,提高企業(yè)的競爭力,持之以恒地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

為人準則心得體會篇六

在這個社會中,人們的行為和品德一直是人們關注的焦點。如何做一個有良好品德和道德的人,是每個人都需要思考和努力的問題。作為一名普通人,我也有自己的心得體會。通過觀察和思考,我發(fā)現(xiàn),一個人的為人準則非常重要,它決定了一個人的生活方式和人們對其的評價。在我的生活中,遵循正直、誠實、寬容和友善的為人準則成為了我的信條,并給了我很多啟發(fā)和幫助。

第二段:正直為本。

正直是為人準則中最重要的一個方面。正直意味著一個人不僅要面對他人誠實,而且要對自己誠實。正直是一個人品德的根本所在,是一個人內(nèi)心力量的體現(xiàn)。只有保持正直,一個人才能在眾人面前自信和坦然。在我的生活中,我始終將正直作為我行為的準則。無論是在家庭、學校還是社會,我都時刻提醒自己保持正直,遵循自己的良心去思考和行動。

第三段:誠實為道。

誠實是一個人品行中最基本、最重要的一環(huán)。誠實不僅意味著不能撒謊,更意味著不能說半真半假的話。作為一個誠實的人,我們要能夠坦然面對自己和他人,不隱瞞、不遮掩。我時刻通過面對自己的內(nèi)心,在溝通中堅持講實話和遵守諾言。通過這種方式,我與他人的溝通更加順暢,得到的信任也更加牢固。誠實不僅是個人品格的體現(xiàn),也是一個人價值觀的核心。只有保持誠實,我們才能在人生的道路上不迷失方向。

第四段:寬容心態(tài)。

寬容是為人準則中的一項重要品質(zhì)。寬容意味著能夠容忍他人的過錯,并以一顆寬容的心對待他人。人與人之間會產(chǎn)生摩擦和矛盾,寬容讓我們能夠容納這些不同的意見和看法,讓我們更加成熟和冷靜地處理問題。在我的生活中,通過學習和體驗,我明白了寬容的重要性。每當遇到與我意見不合的事情時,我都會試著站在對方的立場上去思考,理解他人的難處,并尋求和解的方式。寬容并不是寬松,而是要有尺度和底線。只有保持寬容的心態(tài),我們才能夠和諧地與他人相處。

第五段:友善待人。

友善是為人準則中的關鍵環(huán)節(jié)。友善意味著向他人伸出援手,關心和尊重他人。友善是建立良好人際關系和創(chuàng)造美好社會的基礎。在我的生活中,我努力克服個人自私的心態(tài),主動和他人進行交流和幫助。通過關注他人,我發(fā)現(xiàn)自己的生活更加豐富多彩,人與人之間的關系也更加融洽。友善并不是一件輕而易舉的事情,它需要我們持之以恒地練習和堅持。只有不斷地提升友善意識,我們才能夠成為一個真正受歡迎和被尊敬的人。

結尾段:總結。

為人準則是一個人性格和道德的體現(xiàn),它關系到一個人的一生。通過堅持正直、誠實、寬容和友善的為人準則,我們能夠更好地與他人相處,自身也能得到更高的成長和滿足。我相信,只要我們踐行這些為人準則,人與人之間的關系將更加和諧,社會將更加美好。讓我們一起努力,成為一個好的人,為世界帶來正能量。

為人準則心得體會篇七

人之所以為人,不僅要明白如何生活,更需要知道如何處世。為人處事,是每個人成長過程中的必修課。在與他人的互動中,我們需要遵循一定的準則和原則,以保持良好的人際關系和社會交往。本文將探討為人處事的十種準則,并分享一些心得體會。

第二段:真實待人。

為人最重要的準則之一就是真實待人。一個人如果虛偽,會在與人交往的過程中頻繁放出謊言,在別人的心目中不會有信任感。相反,真實待人的人容易得到別人的認可和信任,因為他們的言行和內(nèi)心是一致的。我曾親身體會到真實待人的重要性。在一個團隊項目中,我遇到了一個善于批評他人的同事,但是他的言行從不與思想分離。他的真實待人幫助我們更好地了解彼此,并最終實現(xiàn)了團隊目標。

第三段:懂得尊重。

尊重是交往中必不可少的一項準則。每個人都希望自己的意見和價值被認同和尊重。尊重他人的想法和需要,能夠緩和沖突、促進和諧,建立良好的人際關系。我曾經(jīng)遇到一個領導,他認真傾聽下屬的觀點,盡量滿足他們的需求。他的尊重行為不僅讓下屬感到被重視,還激發(fā)了大家的潛力,為整個團隊帶來更好的表現(xiàn)。

第四段:待人友善。

友善是為人處事的重要準則之一。在與他人相處時,展現(xiàn)友善和善意,不僅能夠給予他人溫暖與關愛,也能積攢許多生活中的小快樂。我深深認識到友善的力量,當我遇到困難時,朋友伸出援手和鼓勵的言辭成為我堅持不懈的動力。因此,待人要友善,不僅能夠建立和諧的人際關系,還能夠收獲更多的情誼和幫助。

第五段:培養(yǎng)自律和寬容。

自律和寬容是培養(yǎng)良好為人處事習慣的關鍵。自律讓我們能夠控制自己的情緒和行為,不輕易受外界影響。寬容則是允許他人的存在,不與他人過分計較。在與他人溝通和互動的過程中,自律和寬容能夠幫助我們更好地保持理智和冷靜。當我們能夠自律和寬容對待他人時,別人也會感受到我們的包容和理解,從而更加愿意與我們合作,形成良好的人際關系。

第六段:總結。

為人處事十種準則是人們在社會交往中的行為準則。真實待人、尊重他人、待人友善、自律和寬容等準則是我們在與他人互動時應該秉持的態(tài)度和行為方式。通過遵循這些準則,我們能夠建立良好的人際關系、增強合作能力,使生活更加豐富多彩。因此,我們應該不斷總結和反思自己的行為,不斷提升自己的為人處事準則,以更好地與他人相處,共同創(chuàng)造美好的未來。

為人準則心得體會篇八

人生在世,不僅要努力奮斗、實現(xiàn)自己的夢想,更要學會為人處事。為人處事是一門重要的社交技巧,它關系到我們與他人的關系、我們的人品和品格。在與人相處中,我們要遵循一些準則,才能獲得他人的尊重和信任。在過去的時光里,我積累了一些關于為人處事的經(jīng)驗和體會,總結出了十種準則心得,與大家分享。

首先,做人要誠信正直。誠信是做人的根本,一切美德都離不開誠信。誠信是一種精神追求,是一種道德品格。誠信是人際交往中最基本的準則,只有誠實正直的人,才能贏得他人的尊重和信任。

其次,做人要謙虛有禮。謙虛是一種智慧,知道自己的不足。謙虛可以讓我們更好地與他人相處,避免矛盾和紛爭。有教養(yǎng)的人一定是謙虛的,他們不自滿,不自負,能夠尊重他人,接納不同的意見。

第三,做人要守信用。信用是一種社會共識,是人與人之間的默契。守信用是維系人際關系、社會關系的基礎。只有守信用的人,才能在人際交往中立于不敗之地,并且贏得更多的機會和資源。

第四,做人要懂得尊重他人。尊重是我們與他人相處的起點。尊重他人的價值觀、生活習慣和個人隱私是成熟的表現(xiàn)。尊重是一種教養(yǎng),只有具備尊重的態(tài)度,我們才能獲得他人的尊重和信任。

第五,做人要有責任心。責任是一種擔當,是對自己和他人負責的表現(xiàn)。只有具備責任感的人,才能承擔起自己的角色和義務,才能使自己的行為有意義,并且對他人有益。

第六,做人要善于溝通。溝通是人際交往中非常重要的一環(huán),它能夠解決問題,改善關系。善于溝通的人,能夠用自己的話語和語言表達清晰、明了的意思,能夠傾聽他人的意見,并做出適當?shù)幕貞?/p>

第七,做人要學會寬容。寬容是一種智慧,它能夠讓我們更好地與他人和諧相處。當我們遇到他人的錯誤或失誤時,能夠給予寬容和理解,不妄加指責和苛求。寬容能夠讓我們成為更加包容和有愛心的人。

第八,做人要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗,它們能夠體現(xiàn)一個人的注意力和細致程度。注重細節(jié)的人,能夠更好地處理問題和工作,能夠給予他人更多的關心和照顧。

第九,做人要有耐心。耐心是一種美德,是在等待中保持信心和靜心等待。只有具備耐心的人,才能在困難和挫折面前有足夠的信心和毅力。

最后,做人要有激情。激情是一種動力,是人們追求夢想、追求成功的源泉。只有有激情的人,才能在工作和生活中保持積極向上的態(tài)度,才能獲得更多的成就和快樂。

在我與他人交往中,我始終秉持這些準則,并不斷總結和完善,我發(fā)現(xiàn)這些準則能夠讓我與他人更好地相處,能夠讓我獲得他人的認可和尊重。希望通過我的分享,可以給大家一些啟示和幫助,讓我們在為人處事的道路上走得更加堅定和自信。

為人準則心得體會篇九

通過學習市教育局對教師頒發(fā)的關于教師“八不準”后,使我懂得了教師師德修養(yǎng)的重要性,師德“八不準”是教師的一個底線,一個好的教師就要具備好的素質(zhì),學習后的體會是:

1、愛崗敬業(yè),盡職盡責,教書育人。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課。

2、愛學生,對學生嚴格要求,耐心教導,做到不諷刺、挖苦、歧視學生;不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益。

3、刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高自身的知識,用新課程標準理念進行教育教學實踐。

4做好與家長的溝通。主動與學生家長聯(lián)系,充分發(fā)揮社會、家庭與學校融為一體的良好教育。認真聽取家長提取的意見和建議。

5、廉潔從教、為人師表,樹立自己良好的教師形象,不上班期間喝酒、接打手機等,以身作則,注重身教重于言教的道理。

6、做個好鐵匠,育出好學生

作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事 業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。學校是我國進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是學校落實以德治國方略、推進 素質(zhì)教育的實施者,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。

作為一名教師,如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,是不能擔當培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當代,教師只有從根本上掌握有中國特色社 會主義理論的精神實質(zhì),才能站得高、看得遠,才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),樹立較強的事業(yè)心和社會責任感。隨著教育的改革和發(fā)展,素質(zhì)教 育的全面推進,新形勢和新任務對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師,除了學識淵博、教學得法之外,還應有更高的 追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的,而是完全出于對社會、對學生一生負責的責任感。能承擔如此重任,首先在于教師 自己做人的層次要較高,要做有德之人、有為之人。

為人準則心得體會篇十

《準則》是紅軍長征時期毛澤東所寫的一篇極具時代意義的文獻。它以自我的形式,闡釋了馬列主義理論在中國革命中的應用和發(fā)展,并提出了以農(nóng)村為根據(jù)地,在農(nóng)村中進行革命的戰(zhàn)略思想。而我在讀完這篇文章后,也深受啟發(fā),對于自身的成長和發(fā)展也有了新的認識和思考。

第二段:反思自身。

在讀完《準則》后,我認真思考了自己的經(jīng)歷和成長?;仡欁约旱倪^去,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)犯過許多錯誤,比如學習上的懶惰、生活上的浮躁、心態(tài)上的焦慮等等。這些錯誤不僅耽誤了我自身的成長和發(fā)展,也影響了我的人際關系和人生規(guī)劃。經(jīng)過自我反思,我深刻認識到了自己的不足之處,也為之后的成長和發(fā)展制定出了相應的計劃。

第三段:明確目標和方向。

《準則》中強調(diào)了以農(nóng)村為根據(jù)地,在農(nóng)村中進行革命的戰(zhàn)略思想。而在我自身成長和發(fā)展的過程中,也需要明確自己的目標和方向。我認為,一個成功的人必須要有明確的目標,只有明確了自己想要達到的目標,才能制定出相應的計劃,并且持續(xù)地努力去實現(xiàn)這些目標。同時,方向也非常重要。正確的方向能夠讓我們一步步走向成功,而錯誤的方向則會給我們帶來巨大的損失和挫折。

第四段:從實踐中總結經(jīng)驗。

《準則》提到了夯實基礎,獨立自主,聯(lián)系群眾等實踐原則。在實際生活和學習中,這些原則同樣非常重要。夯實基礎意味著我們需要先從基礎做起,不斷積累和提高自己的能力和技巧,才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。獨立自主則意味著我們要有獨立思考的能力,并且要勇于承擔起自己的責任。聯(lián)系群眾則意味著我們不能脫離群眾,只有站在群眾的角度去思考問題,才能更好地為他們服務。

第五段:結語。

《準則》是毛澤東的一篇重要著作,它為中國革命提供了重要的指導原則。而在我們的日常生活和工作中,也需要遵循類似的原則,不斷總結和總結經(jīng)驗,探索適合自己的成長和發(fā)展之路。只有不斷學習和實踐,才能不斷提高自己的能力和素質(zhì),變得更加優(yōu)秀和成功。

為人準則心得體會篇十一

我們同一學習了醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”文件,現(xiàn)就學習談一下自己的心得:

首先醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”對加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設,嚴厲行業(yè)紀律,增進依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī),針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強烈的突出題目,具有很強束縛力。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為,嚴厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風,對進一步加強衛(wèi)生計生行業(yè)作風建設,嚴厲行業(yè)紀律,促進依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計生委就加強衛(wèi)生計生行風建設、提出了“九不準”,出臺了相干規(guī)定,體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心,“九不準”和規(guī)定精神,既是工作部署,又是嚴格要求;既是從業(yè)守則,又是“防雷”紅線。

“九不準”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障,為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺是杜盡醫(yī)藥購銷領域貿(mào)易賄賂的一劑良藥,在國家衛(wèi)生管理層面上,有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用設備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、代理機構及個人的貿(mào)易行為,從源頭上制止非法交易活動,打擊貿(mào)易賄賂行為。通過“九不準”束縛醫(yī)務職員的行為,通過“不良記錄”清算不法經(jīng)營企業(yè),左右開弓,能夠切實有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風,努力修建廉潔行醫(yī)的良好社會氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境,重樹醫(yī)務職員的職業(yè)形象和社會形象。

醫(yī)療機構是群眾看病救治的主要場所,醫(yī)務職員承擔著消除患者病痛的重任,我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象,也在一定程度上代表著國家形象。在此,我們要做到以下幾點:

1.加強廉潔行醫(yī)教育。我們要結合黨的群眾線路教育實踐活動,大力宣傳“九不準”,在全院展開以治理醫(yī)藥購銷領域貿(mào)易賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動,使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平,加強道德品質(zhì)修養(yǎng),教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員遵紀遵法、廉潔自律意識,建立正確的價值觀、利益觀,明是非、知榮辱,真正做到全心全意為人民健康服務。

2.加強迫度建設,規(guī)范醫(yī)療服務行為。要根據(jù)“九不準”的要求,針對現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié),制定和落實專項治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務公開制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。通過制度的束縛最大限度地遏制院內(nèi)的賄賂行為。

3.加強對科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)院要在規(guī)范服務收費、處方開藥、規(guī)范內(nèi)部收進分配等方面采取相應的措施,加強對各科室的管理和監(jiān)督確保全院上下嚴格執(zhí)行國家的各項方針、政策。

大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹衛(wèi)生部會議精神,認真組織展開有關“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學習工作,將落實“九不準”作為本機構展開醫(yī)療服務廉潔風險防控、規(guī)范醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手,結合本身實際,研究制定切實可行的具體措施。

我們相信,只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力,大力弘揚醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng),傳遞正能量,我們的行業(yè)形象將更加光輝,我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī),從我做起。

為人準則心得體會篇十二

9日上午,中共中央、在會見慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后來到北京師范大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。

在考察中強調(diào),百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強。

同學校師生代表進行了座談。在認真聽取大家發(fā)言后,發(fā)表了重要講話。他強調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

表示教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。

指出,學為人師,行為世范。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。

強調(diào),各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,使教師成為最受社會尊重的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。

最后強調(diào),今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

為人準則心得體會篇十三

又一次學習了英語新課程標準,我對新課改有了一定的認識。新課程改革對于我們每一個老師都是一種挑戰(zhàn),也是一次難得的機會。通過這次學習我有了一下幾點認識。首先,新課程理念標準認為,課程不是教材,教學也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā),我認為可以從以下幾個方面來考慮。

一、 明確目標

我們以往的英語教學中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學目的的首位。而新制定的課程標準要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學生的口語能力,使每一個學生都能開口說英語,達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。

二、 改變英語教學方法

過去的在英語教學中總是老師講,學生記。教師是課堂的主角,學生是聽眾,學生自由練習很少,口語、聽力非常差?,F(xiàn)在我們要轉變這種模式,在課堂上以學生為主體,把主動權還給學生。那么怎樣才能使學生在課堂中處于主體地位,提高學習效率呢?可以從以下四方面入手:

1、在教學中應把時間和空間多留給學生

合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習,合作學習將流于形式,質(zhì)量不高。有準備的討論交流,才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個探究性的問題,下一頁給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中,時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間,否則就是一句空話。

2、精心設計教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習的主動性。

學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學生消除心理障礙后,就需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié),設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語教學活動中。雖然我們的教學條件有限,但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。

3、充分利用學生的差異

在以往的課堂上,教師對學生的要求是整齊劃一,束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性,滿足學生的不同需求。學生的個性差異,不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異,還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長,這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此,我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生,那是不現(xiàn)實的,也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識,讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地,成為自我賞識的樂園。

4、創(chuàng)造性運用教材

新課程倡導教師“用教材教”,而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西,而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別,以往的教學只是要求講解知識點,而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導學生學會觀察,學會思考,學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發(fā)生了變化,從教師中心轉向?qū)W生中心;學生的學習方式發(fā)生了變化,從獨立學習轉向了合作學習;學生的學習態(tài)度發(fā)生了變化,從接受學習轉向探究式學習。

5、要讓課堂“活”起來,學生“動”起來。怎樣能使學生動起來:

(1)激發(fā)學生在課前準備階段動起來。這就要求我們老師在備課的時候,要認真地鉆研教材,研究學生,設計教法。我們在備課時,不僅僅局限于我們老師自己備,同時也可要求學生參與。如我們在準備教具時,可以讓學生自己去準備,盡可能做到自己手里有什么,學生手中有什么。比如在教26個字母時,可以讓學生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教 0--10的數(shù)字時,也可以讓學生自己準備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。(2)引導學生在導入新課階段動起來。是否成功地導入新課直接關系到這堂課的順利進行。我通常都是都是通過值日報告來導入,一方面鍛煉學生的口語,一方面訓練其他學生的聽力。這種方法有一定的效果,但每天如此會引起學生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣,變換一下方式的話,學生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。(3)鼓勵學生在練習中動起來。在英語課堂上,讓學生充分參與,對學生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學生動口,而且還應讓學生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當作舞臺讓學生去表演。讓學生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學的知識。

英語作為一門與漢語完全不同的語言學科,它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對這些知識掌握牢固,并達到一定的深度和熟練程度,才能比較自如地運用英語進行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復雜的語言規(guī)則和時態(tài)變化,如果我們沒有弄懂這些東西,要想說一口流利的英語,寫出一篇符合文法的文章,那是不可能的。新課程改革強調(diào)能力,但更應注重基礎。處于基礎教育階段的初中英語教育,可謂是英語學習基礎的基礎。雖然現(xiàn)在從小學三年級開設英語課,但由于各種條件限制,小學英語課在許多學??赡芨臼切瓮撛O,名不符實;所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育,其目的應是學習一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能,為學生進一步學習打下較好的基礎,而不應是重在培養(yǎng)學生的實際運用能力。在這個階段,過分的強調(diào)學生聽說能力,則違背了英語外語學習的規(guī)律,只能是欲速則不達。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。

為人準則心得體會篇十四

《準則》是一本引導人們思考、行為的指南,作者通過一系列的道德規(guī)范和價值觀念,旨在培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在閱讀這本書的過程中,我深受啟發(fā),學到了很多有關人與人關系、良好行為準則的知識,同時也反思了自己的行為方式和價值觀念。下面我將分享我對《準則》的幾個重要體會。

第二段:確立正確的行為準則。

《準則》明確了一系列的行為準則,如誠實守信、友善互助、尊重他人等。這些準則的確立對于人們的日常行為具有指導意義。在我的日常生活中,我特別注意遵守這些準則。例如,我堅持誠實守信的原則,從不撒謊和欺騙他人。同時,在與他人交往中,我努力保持友善和互助的態(tài)度,尊重他人的意見和立場。這些準則的實踐,不僅使我的社交關系更加和諧,也增強了我自身的道德素養(yǎng)。

第三段:培養(yǎng)良好的人際關系。

《準則》強調(diào)了良好的人際關系對于個人和社會的重要性。在現(xiàn)代社會中,人們相互依存,良好的人際關系是健康發(fā)展的基石。通過閱讀《準則》,我認識到了與他人的良好互動對于個人成長的重要性。我學會了傾聽他人,尊重他人的觀點,與他人建立信任和友誼。這些行為不僅使我與他人之間建立了良好的互動關系,也為我?guī)砹烁嗟臋C會和支持。

第四段:塑造正確的價值觀念。

《準則》也提到了價值觀念的重要性。在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的價值觀沖突和誘惑,正確的價值觀決定了一個人的行為方式和人生取向。通過《準則》的閱讀,我反思了自己的價值觀念,并且對于一些錯誤的觀念進行了修正。我認識到,個人的快樂和滿足并不僅僅來自于物質(zhì)享受,更多地是來自于為他人付出和共享。同時,我也學會了尊重他人的多樣性和不同的價值觀,堅守自己的原則,但也不排斥與他人溝通和交流。

第五段:踐行準則的重要性。

最后,《準則》還強調(diào)了在日常生活中踐行所學準則的重要性。知行合一,將道德準則體現(xiàn)在行為中才是真正的價值。在我實踐準則的過程中,我深感這是一種心態(tài)的轉變和行為習慣的養(yǎng)成。我不再僅僅停留在理論上的關心和質(zhì)疑,而是積極地行動起來。通過我的努力,我發(fā)現(xiàn)我可以創(chuàng)造更多的幸福、快樂和正能量,并且影響著身邊的人和社會?!稖蕜t》不僅給我?guī)砹说赖滦摒B(yǎng),也將伴隨我一生。

總結:

通過閱讀《準則》,我得到了許多關于道德行為和人際關系的啟示。準則的確立和踐行對于個人的成長和社會的進步都具有重要意義。通過培養(yǎng)良好的行為準則、人際關系以及價值觀念,我們可以成為一個更好的人,為社會做出更多的貢獻?!稖蕜t》是一本具有指導意義的好書,希望更多的人能夠讀懂其中的智慧,并將其落實在日常生活中。

為人準則心得體會篇十五

按照礦黨委指示,我們供銷支部利用黨員學習時間對近日中央下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》進行了分階段學習,?!读蕜t》中的52個“不準”是在兩會前夕中央再出的反腐重拳。它涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題,清晰劃定了官員廉潔從政的“高壓線”。以下是本人的一點學習心得,不到之處請各位同仁指正。

中央頒布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》是在20xx年前的1997年3月頒發(fā)的,它對當時促進黨員領導干部廉潔從政,加強和改進黨的建設,鞏固黨的執(zhí)政基礎,發(fā)揮了十分重要的作用。但隨著新時期黨的建設特別是反腐倡廉建設的不斷深入,試行的《準則》已經(jīng)不能完全適應現(xiàn)實需要。為此,中央在認真總結、深入調(diào)研的基礎上進行了重新修訂,并首次以《廉政準則》和52個“不準”這一正式的黨內(nèi)法規(guī)頒布執(zhí)行。

“轉正”后的52個“不準”,充分吸收了xx大以來黨的建設特別是反腐倡廉建設的最新成果,涵蓋的范圍更廣,規(guī)范的條目更細,處罰的力度更嚴,既保持了連續(xù)性,又體現(xiàn)了創(chuàng)新性,尤其突出了針對性、實踐性,強化了指導性、可操作性,抓住了反腐倡廉的關鍵問題,切合領導干部廉潔自律工作實際,符合深入推進黨風廉政建設的需要,體現(xiàn)了從嚴管黨治黨的要求,順應了人民群眾對黨員領導干部廉潔從政的新期待,尤其對于我們供銷支部來說,我們屬于權力敏感部門,只有按照《廉政準則》和52個“不準”中的規(guī)定去執(zhí)行,才能做到讓組織信任,讓領導放心,讓群眾滿意,才能真正做到清清白白做人,干干凈凈做事。

廉潔從政,核心是防止權力腐敗。細心的人們注意到,如期走上反腐前臺的52個“不準”,涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,新增了禁止干預和插手房地產(chǎn)開發(fā)等要求,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構建結構合理、配臵科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。我們下一步要結合工作實際,對照52個“不準”的具體要求,嚴格規(guī)范自身行為準則,把廉潔自律作為一個共產(chǎn)黨員修身之本進行深入教育。

在第xx屆中央紀委第五次全會上指出:“制度的效用取決于制度執(zhí)行力”。如何將52個“不準”落到實處?一是要充分利用報刊、網(wǎng)絡、電視等載體,使黨員干部對《廉政準則》入腦入心;二是各級黨員領導干部要繃緊廉潔自律這根弦,對照52個“不準”,珍惜權力,守住底線,正確履職。不僅要管好自己,也要管好下屬,管好自己的配偶、子女和其他親屬;三是要把52個“不準”執(zhí)行情況列為黨風廉政建設責任制考核和民主評議、領導干部述職述廉的重要內(nèi)容,作為評先選優(yōu)和干部考察、任用、獎懲的重要條件;四是要加強監(jiān)督檢查,充分發(fā)揮民主黨派和新聞輿論的監(jiān)督作用;五是對違反52個“不準”的黨員領導干部堅決果斷查處,不搞“下不為例”、“區(qū)別對待”。

除此之外,還應做好企業(yè)供銷這兩個關鍵的“進出”口,把執(zhí)行52個“不準”與深入推進黨務公開、政務公開相結合,與推進制度創(chuàng)新、完善配套制度相結合,與推進依法行政、公正司法、依法辦事相結合,與推進職能科室作風建設相結合。如此,《廉政準則》才會落地生根,52個“不準”才會實至名歸,真正成為黨員領導干部廉潔從政的“防火墻”、“高壓線”!

為人準則心得體會篇十六

中共中央近日印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》(下文簡稱《廉政準則》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。《廉政準則》共有三章十八條,其中第一章“廉潔從政行為規(guī)范”共涉及八條52款,明確禁止黨員領導干部的八大類52種行為。

《廉政準則》的52個不準詳細列舉了領導干部不準“在公務接待活動中的違規(guī)問題”、“公費開支和公車使用事項”、“社會經(jīng)濟活動中的相關準則”,以及涉及領導干部和政府形象的“領導干部配偶、子女及其他親屬,身邊工作人員的問題”等等,這與以往較寬泛和原則性過強的規(guī)定是有區(qū)別的,它不僅涉及黨員干部的日常工作中的行為規(guī)范,也涵蓋了黨員干部思想、生活、家庭和社會人際交往等方方面面,要求不可謂不嚴、規(guī)范不可謂不細。如此明確而細致的標準,使廣大黨員領導干部有了更嚴格的行為標尺和參照系,體現(xiàn)出嚴格黨員領導干部作風建設的決心。而《廉政準則》的頒布與實施,也標志著對黨員領導干部的紀律約束,已從過去較寬泛性的理,向精細化管理的轉變。

黨組織肩負著對黨員領導干部培養(yǎng)和選拔的重擔,更無可避免地擔負著教育和引導干部的職責。而這種責任和義務的體現(xiàn),就是創(chuàng)造條件讓每一個黨員干部充分發(fā)揮才干、奉獻社會。因此,更深層次來看,《廉政準則》也是呵護干部成長、家庭幸福的一份關愛。

眾所周知,“風起于青蘋之末”,一些領導干部走向腐化墮落大多是從細節(jié)和小處開始的。管好領導干部的生活小節(jié),是對干部的愛護。這種愛護不僅應體現(xiàn)在工作中的八小時內(nèi),更應體現(xiàn)在工作之余的八小時之外。日前,重慶市高院院長錢鋒就提到了個別法官:“八小時外,醉生夢死”的問題,這或者是個別法官的個別現(xiàn)象,但這種不正常的現(xiàn)象足以引起我們對黨員干部全方位、全天候監(jiān)督管理的高度重視。

常言道:嚴是愛,寬是害?!读蕜t》正是一份嚴厲的愛。

縱觀以往落馬的貪官,無論是邱曉華、鄭曉臾,還是陳-希-同、王寶森,以及陳良宇之流,也無論是他們曾經(jīng)如何濫用職權、貪贓枉法、大肆貪污腐-敗,都有著有關部門對他們失之以寬、失之以軟的影子,也有紀律不彰、執(zhí)紀不嚴的原因,更與對干部管理和作風建設不細致、不全面、不到位有關。而《廉政準則》的實施,將逐步實現(xiàn)對黨員領導干部“全方位”監(jiān)督管理,其效果值得人們期待。

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