良好習(xí)慣心得(熱門(mén)13篇)

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良好習(xí)慣心得(熱門(mén)13篇)
時(shí)間:2023-11-04 20:32:11     小編:雁落霞

總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。

良好習(xí)慣心得篇一

第一段:引言(提出主題)

良好的習(xí)慣對(duì)我們的生活和個(gè)人發(fā)展起著重要的作用。如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣是我們每個(gè)人都面臨的問(wèn)題。我通過(guò)自己的一些努力和經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的心得體會(huì)。下面我將分享給大家。

第二段:培養(yǎng)興趣與堅(jiān)定目標(biāo)

要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,首先需要培養(yǎng)自己的興趣。只有對(duì)某個(gè)事物感興趣,我們才能有動(dòng)力去堅(jiān)持下去。同時(shí),我們也需要為自己設(shè)立清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。這使得我們能夠更有組織地去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。例如,我喜歡閱讀,于是我每天都會(huì)將一定時(shí)間用于閱讀。我還制定了一個(gè)計(jì)劃,定期閱讀各種書(shū)籍,以加深自己的閱讀能力和開(kāi)闊自己的視野。

第三段:制定合理的計(jì)劃與時(shí)間管理

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)合理的計(jì)劃和時(shí)間管理。我們應(yīng)該在養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中制定一個(gè)可行的計(jì)劃,合理安排每天的時(shí)間。例如,我會(huì)將每天的任務(wù)列成清單,在清單中標(biāo)注優(yōu)先級(jí)。這樣,我就能夠按照計(jì)劃行事,高效完成任務(wù)。此外,我還會(huì)合理安排休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間,從而保持精力充沛、身心愉悅。

第四段:保持堅(jiān)持與紀(jì)律性

要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須保持堅(jiān)持和紀(jì)律性。這意味著我們需要在養(yǎng)成某種習(xí)慣時(shí)保持每天的堅(jiān)持,并讓其成為我們生活中的一部分。例如,我每天早上會(huì)在起床后做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),這樣可以提高我的體質(zhì)和精力。這種習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易,但我通過(guò)堅(jiān)持下來(lái),并將其融入到我的生活中,從而讓其變得自然而然。

第五段:化身為自己的習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間,但當(dāng)它真正成為自己的一部分時(shí),我們將會(huì)深受其益。當(dāng)我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)融入到我們的生活中,成為我們不可或缺的一部分。例如,我培養(yǎng)了每天閱讀的習(xí)慣后,我發(fā)現(xiàn)閱讀已經(jīng)成為我放松和獲取知識(shí)的方式,無(wú)論何時(shí)何地都離不開(kāi)它。這種變化讓我感到非常自豪和滿足。

結(jié)尾:總結(jié)

通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們可以提高自己的意志力,增強(qiáng)自律能力,使自己更加高效和有條理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要恒心和毅力,但一旦我們成功養(yǎng)成,它們將成為我們?cè)谏钪信实歉叻宓闹瘟α?。讓我們共同努力,培養(yǎng)良好習(xí)慣,不斷提升自己的個(gè)人品質(zhì)與素養(yǎng)。

良好習(xí)慣心得篇二

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素養(yǎng),它不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)有著重要的影響,還能對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和改進(jìn),我逐漸培養(yǎng)出了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并取得了一些成效。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì),分享一些關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的心得體會(huì)。

首先,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。合理的學(xué)習(xí)時(shí)間分配對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率起到了至關(guān)重要的作用。我每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天需要完成的任務(wù)和時(shí)間安排。合理的時(shí)間安排能夠讓我充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,避免拖延癥。而且,合理的時(shí)間分配還能讓我有足夠能量去應(yīng)對(duì)各種學(xué)科的學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況。

其次,要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的效果有著直接的影響。在學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)選擇一個(gè)安靜、整潔、光線明亮的環(huán)境,遠(yuǎn)離噪音和干擾。這樣的環(huán)境可以幫助我集中注意力,提高效率。此外,我還會(huì)保持桌面的整潔,擺放一些植物或綠色飾品,以增加學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度和讓自己更放松。

再次,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的基石。我養(yǎng)成了每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。此外,我還會(huì)進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí),如閱讀課外書(shū)籍,參加學(xué)術(shù)講座等。這些習(xí)慣不僅能夠提高自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,也能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和擴(kuò)大眼界的能力。

最后,要定期檢查和調(diào)整學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的選擇對(duì)于學(xué)習(xí)效果有著決定性的影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行評(píng)估和反思。我會(huì)不斷檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否高效,是否能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,如果發(fā)現(xiàn)不適合自己的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候,我還會(huì)向身邊的同學(xué)請(qǐng)教他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),以尋找更適合自己的方法。

總結(jié)起來(lái),良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。需要我們不斷地努力和調(diào)整。但只要我們堅(jiān)持下去,不斷總結(jié)和改進(jìn),我們一定能夠獲取到學(xué)習(xí)的成果。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。讓我們一起努力,培養(yǎng)良好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中取得更大的成就。

良好習(xí)慣心得篇三

在我們的日常生活中,習(xí)慣是一個(gè)非常重要且不可或缺的部分。良好的習(xí)慣能夠提高我們的生活質(zhì)量,塑造我們的人格,激發(fā)我們的潛力,讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。然而,養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一件容易的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積極嘗試和總結(jié),我總結(jié)出了一些關(guān)鍵的心得和體會(huì)。

首先,要明確目標(biāo)和價(jià)值觀。養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一步是明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。只有當(dāng)我們知道自己想要什么并明確自己的價(jià)值觀念時(shí),才能夠全身心地投入并養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣。例如,如果我們價(jià)值健康生活,那么我們就應(yīng)該培養(yǎng)定期鍛煉和健康飲食的習(xí)慣。明確目標(biāo)和價(jià)值觀是形成良好習(xí)慣的基礎(chǔ),也是我們戰(zhàn)勝困難和誘惑的動(dòng)力。

其次,要制定具體的計(jì)劃。養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們前進(jìn)。制定計(jì)劃有助于我們明確每個(gè)階段的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的養(yǎng)成。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該明確習(xí)慣的內(nèi)容和時(shí)間安排,并確保計(jì)劃的可行性和實(shí)用性。例如,如果我們想養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,可以安排每天早晨讀書(shū)半小時(shí),晚上臨睡前再讀半小時(shí),逐漸增加閱讀量和時(shí)間。制定具體的計(jì)劃有助于我們動(dòng)力充沛地實(shí)施,并確保我們堅(jiān)持不懈。

然后,要培養(yǎng)自律的意識(shí)。自律是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵因素之一。要養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們需要時(shí)刻保持自律的意識(shí),即使在面臨困難和誘惑時(shí)也能堅(jiān)持自己的行動(dòng)計(jì)劃。自律可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)培養(yǎng),如設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,與朋友互相監(jiān)督等。例如,我們可以設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)自己一小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間,但前提是完成了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以讓我們更有動(dòng)力堅(jiān)持下來(lái),同時(shí)也讓我們看到自己的進(jìn)步和成果。

此外,要保持積極的心態(tài)。養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折。然而,保持積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們要相信自己的能力和潛力,積極面對(duì)問(wèn)題,并從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)。即使遇到了一些 setbacks,我們?nèi)詰?yīng)保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度,相信自己可以克服困難并堅(jiān)持下去。只有保持積極的心態(tài),我們才能在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)始終保持冷靜和自信。

最后,要持之以恒地堅(jiān)持。養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,需要我們持之以恒地堅(jiān)持下去。只有當(dāng)我們培養(yǎng)出對(duì)習(xí)慣的需求感和熱情時(shí),才能夠真正地將其變?yōu)槿粘I畹囊徊糠?,并讓其成為我們的自然反?yīng)。要持之以恒地堅(jiān)持,我們可以設(shè)立一個(gè)習(xí)慣的挑戰(zhàn),連續(xù)堅(jiān)持一定的天數(shù),培養(yǎng)出一定的習(xí)慣。同時(shí),我們也可以讓習(xí)慣成為我們生活中的樂(lè)趣和享受,從而更容易堅(jiān)持下去。

總結(jié)起來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個(gè)艱難卻又值得的過(guò)程。明確目標(biāo)和價(jià)值觀,制定具體計(jì)劃,培養(yǎng)自律的意識(shí),保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈地追求是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵要素。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我們可以養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓其成為我們生活的一部分,從而提升我們的生活質(zhì)量,塑造我們的人格,并達(dá)到更高的成就。讓我們用心去養(yǎng)成良好習(xí)慣,激發(fā)我們的潛力,邁向更美好的未來(lái)。

良好習(xí)慣心得篇四

良好習(xí)慣的養(yǎng)成在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中尤為重要。習(xí)慣的重要性早已被大家所認(rèn)可,它不僅能幫助我們提高效率,減少錯(cuò)誤,還能培養(yǎng)出堅(jiān)持、自律、包容和責(zé)任等良好品質(zhì)。在這個(gè)以快節(jié)奏和多樣化為特點(diǎn)的社會(huì)中,如何養(yǎng)成良好習(xí)慣是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的課題。在我自己的生活中,通過(guò)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我積累了一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的心得體會(huì)。

首先,要持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和培養(yǎng),而持之以恒是堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣所必備的素質(zhì)。在養(yǎng)成良好習(xí)慣的初期,我發(fā)現(xiàn)最困難的是堅(jiān)持下去。很多人在開(kāi)始養(yǎng)成良好習(xí)慣時(shí)往往會(huì)因?yàn)橐恍├щy和挫折而放棄。然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn)只要能養(yǎng)成堅(jiān)持做一件事的習(xí)慣,就能夠有更好的機(jī)會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。所以,我會(huì)制定一個(gè)明確的計(jì)劃,并將其落實(shí)到日常生活中。比如,我想每天讀書(shū)30分鐘,我會(huì)選擇一個(gè)固定的時(shí)間段,并在此期間讓自己無(wú)法接受其他的約束,要堅(jiān)定地按計(jì)劃行事。通過(guò)這種方式,我逐漸養(yǎng)成了每天閱讀的良好習(xí)慣。

其次,要設(shè)置明確的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo),那么他養(yǎng)成的習(xí)慣也是漫無(wú)目的的。只有明確的目標(biāo)才能使人對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成有所期待和要求。我的一個(gè)朋友曾經(jīng)有一個(gè)很好的習(xí)慣,堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床鍛煉身體。她告訴我,她堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣的原因就是因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo),就是要在半年內(nèi)減掉15斤體重。這個(gè)明確的目標(biāo)讓她有了堅(jiān)持鍛煉的決心,而最終也取得了顯著的效果。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)設(shè)定一些明確的小目標(biāo),比如每天完成四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),或者是每個(gè)月完成一本書(shū)的閱讀。通過(guò)這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我可以堅(jiān)定信心,并在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外,要合理規(guī)劃時(shí)間。時(shí)間管理是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。在忙碌的生活中,合理規(guī)劃時(shí)間能夠使我們更好地安排自己的生活,為養(yǎng)成良好習(xí)慣提供了有力的保障。我在規(guī)劃時(shí)間時(shí),會(huì)利用番茄鐘的理念,每個(gè)番茄鐘25分鐘,每個(gè)番茄鐘后休息5分鐘,每4個(gè)番茄鐘后休息15分鐘。通過(guò)這種方式,我能夠更好地集中注意力,高效完成工作。同時(shí),我也會(huì)將每天的計(jì)劃寫(xiě)在紙上,然后一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)地去完成。這樣一來(lái),我就能在更短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情,進(jìn)而養(yǎng)成了更多的良好習(xí)慣。

此外,要勇于改變和調(diào)整。在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需要對(duì)自己的計(jì)劃和習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整和改變。因?yàn)槊總€(gè)人的生活和工作環(huán)境都是不斷變化的,而良好的習(xí)慣應(yīng)該能夠與時(shí)俱進(jìn)。例如,我曾經(jīng)養(yǎng)成了晚上和手機(jī)保持距離的習(xí)慣。然而,隨著我工作內(nèi)容的變化,有時(shí)候我需要晚上和同事進(jìn)行溝通。在這種情況下,我就會(huì)調(diào)整自己的習(xí)慣,保證不受外界影響,同時(shí)又能充分發(fā)揮自己的工作效率。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持靈活的思維,及時(shí)調(diào)整和改變習(xí)慣,保持適應(yīng)和改進(jìn)的能力。

最后,要善于總結(jié)和反思。習(xí)慣的養(yǎng)成需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,找出切實(shí)可行的方法和策略來(lái)改進(jìn)自己的習(xí)慣。每當(dāng)我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣之后,我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思,找出哪些方法和策略是有效的,哪些是無(wú)效的。通過(guò)這種方式,我能夠更好地完善自己的習(xí)慣,并不斷提高自己的能力。單純地養(yǎng)成習(xí)慣是不夠的,要不斷地調(diào)整和改進(jìn),才能使習(xí)慣發(fā)揮最大的作用。

綜上所述,養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)堅(jiān)持不懈、設(shè)定明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、勇于改變和調(diào)整以及善于總結(jié)反思這些方法和策略,我們都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)和能力。希望我們每個(gè)人都能通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀和成功的自己。

良好習(xí)慣心得篇五

養(yǎng)成良好習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的技能之一,可以有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。為此,我們學(xué)校組織了一系列“養(yǎng)成良好習(xí)慣班會(huì)”,學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)中積極參與,認(rèn)真思考,廣泛交流,讓大家更好地了解了養(yǎng)成良好習(xí)慣這一重要話題。

第二段:體驗(yàn)

在班會(huì)中,老師首先為我們演示了如何養(yǎng)成良好的早起習(xí)慣。老師說(shuō),早起可以給大腦帶來(lái)新鮮的空氣,幫助我們更好地集中注意力,迎接全新的一天。聽(tīng)完老師的演示后,同學(xué)們也分享了自己的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自己的實(shí)際情況提出了一些有價(jià)值的建議。在聽(tīng)取大家的討論后,我意識(shí)到早起確實(shí)是提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣,我決定從自身出發(fā),調(diào)整自己的作息時(shí)間,盡量讓自己早點(diǎn)起床。

第三段:思考

在班會(huì)中,老師提出了一些有關(guān)養(yǎng)成良好習(xí)慣的思考題目,讓我們思考自己是否已經(jīng)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,是否還需要進(jìn)一步挖掘自己的潛力。這些問(wèn)題讓我深刻反思自己的行為,讓我進(jìn)一步了解到自己仍有很多不足之處。通過(guò)思考這些問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有把握好自己的時(shí)間,導(dǎo)致經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)遺漏作業(yè)或者復(fù)習(xí)不充分的情況。因此,我決定從改善自己的時(shí)間管理入手,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每一天的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

第四段:交流

在班會(huì)中,同學(xué)們分享了自己的成長(zhǎng)歷程和養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法與經(jīng)驗(yàn)。他們與我們分享了養(yǎng)成良好習(xí)慣的技巧和規(guī)律,讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過(guò)他們的分享,我學(xué)會(huì)了利用閑暇時(shí)間閱讀書(shū)籍,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,深入思考如何更好地利用時(shí)間提高自己的閱讀量。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這次班會(huì),我意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有著決定性的影響。從這次班會(huì)中,我學(xué)習(xí)到了許多能夠幫助自己養(yǎng)成良好習(xí)慣的技巧和方法,也結(jié)識(shí)了更多優(yōu)秀的同學(xué)。通過(guò)四面八方的經(jīng)驗(yàn)交流和班主任老師的指導(dǎo),我相信我會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并迎接更加優(yōu)美的生活。

良好習(xí)慣心得篇六

樹(shù)立良好的習(xí)慣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。良好的習(xí)慣不僅能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作效率,還能夠塑造我們的性格和人生態(tài)度。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,養(yǎng)成良好習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的決心和持之以恒的努力。良好的習(xí)慣并不是一朝一夕能夠形成的,它需要我們下定決心,付諸實(shí)際行動(dòng),并且要持之以恒。不論是每天堅(jiān)持鍛煉身體,還是每天讀書(shū)學(xué)習(xí),都需要我們時(shí)刻堅(jiān)守初衷,不拋棄,不放棄。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我們才能夠真正養(yǎng)成一項(xiàng)良好習(xí)慣,并將其融入到自己的日常生活中。

其次,養(yǎng)成良好習(xí)慣需要正確認(rèn)識(shí)其積極意義。良好的習(xí)慣是一種對(duì)自我的約束和自我規(guī)范,它能夠使我們?cè)谏钪懈幼月?,更有條理。例如,早起鍛煉身體是一種良好習(xí)慣,不僅可以增加身體的素質(zhì),還能提高工作和學(xué)習(xí)效率。如果我們能夠正確地認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)我們的積極影響,就會(huì)更加堅(jiān)定地養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

此外,養(yǎng)成良好習(xí)慣需要有正確的方法和規(guī)劃。我們可以通過(guò)制定計(jì)劃,設(shè)定目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如,如果我們想養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,可以每天規(guī)定一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,并慢慢增加每天讀書(shū)的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我們還可以選擇與讀書(shū)有關(guān)的雜志、書(shū)籍等資源來(lái)培養(yǎng)和刺激自己的興趣和熱情。通過(guò)這樣的規(guī)劃和方法,我們能夠更加有針對(duì)性地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并將其持續(xù)下去。

此外,養(yǎng)成良好習(xí)慣需要借助外部力量的幫助和監(jiān)督。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師、朋友等外部力量對(duì)于我們的習(xí)慣養(yǎng)成起著重要的作用。他們可以通過(guò)監(jiān)督和提醒來(lái)幫助我們堅(jiān)持并規(guī)范自己的習(xí)慣。例如,父母可以每天早上叫醒我們并一起鍛煉身體,老師可以布置每天的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,朋友們可以相互監(jiān)督在某一方面改正和培養(yǎng)習(xí)慣。通過(guò)這種借助外部力量的方式,我們能夠更容易地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并更好地維持和堅(jiān)持下去。

最后,養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們培養(yǎng)良好的自我把控能力。我們要學(xué)會(huì)通過(guò)自律、自信和自控來(lái)保持良好的習(xí)慣。自律是指我們能夠按照計(jì)劃和目標(biāo),全力以赴去做某一件事情,不被外界的誘惑和干擾所動(dòng)搖。自信是指我們對(duì)自身的能力和價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,相信自己能夠做好一件事情。自控是指我們能夠控制自己的思想和行為,避免沖動(dòng)和負(fù)面情緒的干擾。通過(guò)培養(yǎng)良好的自我把控能力,我們能夠更好地堅(jiān)持并持續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

總之,樹(shù)立良好習(xí)慣是一種積極和向上的生活態(tài)度,它對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的決心和持之以恒的努力,正確的認(rèn)識(shí)和方法,借助外部力量的幫助和監(jiān)督,以及良好的自我把控能力,我們能夠更好地養(yǎng)成和維持良好的習(xí)慣,并將其融入到自己的生活中。只有不斷培養(yǎng)和發(fā)展良好的習(xí)慣,我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,迎接更加美好的未來(lái)。

良好習(xí)慣心得篇七

在我們的生活中,良好的習(xí)慣扮演著非常重要的角色。它們能夠塑造我們的品格,影響我們的行為和態(tài)度。通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們能夠提高自己的工作效率、促進(jìn)人際關(guān)系的和諧以及塑造積極向上的心態(tài)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻理解到了良好習(xí)慣的價(jià)值,下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,分享我對(duì)于“良好習(xí)慣”的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)于工作效率的提高至關(guān)重要。在我的工作中,我經(jīng)常面臨著各種任務(wù)和壓力。然而,通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣,我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并提高自己的工作效率。例如,每天早晨早起鍛煉身體,我能夠保持好的身體狀態(tài),提高我的精神和注意力。另外,我還養(yǎng)成了制定每日工作清單的習(xí)慣,這使得我能夠更加有條理地完成任務(wù),避免了時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到良好習(xí)慣對(duì)于工作效率提高的重要性,并將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

其次,良好習(xí)慣對(duì)于人際關(guān)系的和諧也有著不可忽視的影響。在我們的人際交往中,習(xí)慣會(huì)直接影響到我們與他人的相處方式。如果我們養(yǎng)成了友善和耐心的習(xí)慣,我們就能夠建立良好的人際關(guān)系,獲得他人的尊重和喜愛(ài)。例如,在與同事合作時(shí),我始終保持積極的態(tài)度,并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這使得我們能夠更好地合作,解決問(wèn)題,并建立起了良好的工作關(guān)系。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)于人際關(guān)系的和諧至關(guān)重要,并下定決心在與他人的交往中保持友善和包容的態(tài)度。

此外,良好習(xí)慣還對(duì)塑造積極向上的心態(tài)具有很大的幫助。在我們的生活中,我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。而養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠幫助我們建立積極的心態(tài),更好地應(yīng)對(duì)困難。例如,每天保持積極的心態(tài),我能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),并且對(duì)待失敗時(shí)能夠從中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。此外,我還養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣,通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品,我能夠培養(yǎng)自己積極向上的思維方式,并獲得更多的智慧和啟迪。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)于塑造積極向上的心態(tài)的重要性,并會(huì)繼續(xù)努力保持積極的心態(tài)。

最后,良好習(xí)慣對(duì)于個(gè)人品格的培養(yǎng)也具有重要作用。習(xí)慣是我們?nèi)粘P袨榈姆从?,它們能夠反映出我們的品格和道德觀念。通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我能夠塑造自己的品格,發(fā)展健康的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。例如,堅(jiān)持每天給家人打電話的習(xí)慣,我能夠表達(dá)出對(duì)家庭的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并形成對(duì)家人的尊重和珍視的價(jià)值觀。而且,習(xí)慣也是一種自律的表現(xiàn),通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我能夠培養(yǎng)自己堅(jiān)持不懈,追求卓越的品格特質(zhì)。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)于個(gè)人品格的培養(yǎng)至關(guān)重要,并將繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的良好習(xí)慣。

綜上所述,良好習(xí)慣對(duì)于我們的生活有著重要的影響。它們不僅能夠提高工作效率,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧,塑造積極向上的心態(tài),而且還能夠培養(yǎng)個(gè)人品格的健康發(fā)展。通過(guò)自身的經(jīng)歷和感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣的價(jià)值,并將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,只要我們保持良好習(xí)慣,就能夠塑造出更好的自己,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

良好習(xí)慣心得篇八

人的行為習(xí)慣直接影響著個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng),還對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響。在生活和學(xué)習(xí)中,我不斷摸索和實(shí)踐,漸漸形成了一些良好的行為習(xí)慣。下面我將通過(guò)五個(gè)不同角度,分享和總結(jié)了我的一些心得體會(huì)。

首先是堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)。多年來(lái),我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體和心理健康的重要性。無(wú)論是晨跑,游泳,還是打球,運(yùn)動(dòng)讓我的身體變得更強(qiáng)壯,更有活力。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不僅有助于保持身材,還可以增強(qiáng)免疫力,預(yù)防疾病。此外,運(yùn)動(dòng)能夠讓我更好地管理壓力,提高注意力和專注力。盡管有時(shí)天氣惡劣或者時(shí)間不充裕,但我會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃,保證每周至少運(yùn)動(dòng)三次。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉,我也培養(yǎng)了自律和毅力。

其次是遵守時(shí)間管理。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,但如何合理安排時(shí)間則取決于個(gè)人的管理能力。在過(guò)去,我經(jīng)常拖延,并且難以按時(shí)完成任務(wù)。然而,意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有效利用時(shí)間的重要性后,我開(kāi)始運(yùn)用一些時(shí)間管理的方法。例如,設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃,制定優(yōu)先級(jí),在工作和休息之間保持平衡。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再被瑣事所困擾,有更多的時(shí)間去追求自己喜歡的事情。時(shí)間管理不僅提高了我的工作效率,也增強(qiáng)了我對(duì)自己的控制能力。

第三是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀是一種寶貴的獲得知識(shí)和拓展思維的方式。通過(guò)閱讀,我能夠了解世界上的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解,開(kāi)闊自己的眼界。而且,閱讀也是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑,能夠拓展詞匯量,提升語(yǔ)言表達(dá)能力。我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,無(wú)論是報(bào)紙,雜志還是書(shū)籍,都能讓我感受到閱讀帶來(lái)的魅力。通過(guò)閱讀,我不斷學(xué)習(xí),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還能夠不斷提高自己。

第四是積極參與公益活動(dòng)。作為一個(gè)社會(huì)成員,積極參與公益活動(dòng)是我個(gè)人責(zé)任的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是社區(qū),我都會(huì)主動(dòng)報(bào)名參與志愿者工作,關(guān)心和幫助需要幫助的人。通過(guò)和志愿者團(tuán)隊(duì)一起工作,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作,并且感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。公益活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和正義的熱愛(ài),同時(shí)培養(yǎng)了我主動(dòng)幫助他人,關(guān)心社會(huì)的良好行為。

最后是保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣?;ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)也帶來(lái)了一些隱患。我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為的重要性,通過(guò)自律和自我約束,遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,保護(hù)自己的隱私,嚴(yán)禁傳播謠言和不良信息。此外,也要尊重他人的權(quán)益和個(gè)人空間,不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌和不文明的言論。通過(guò)保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,我能夠更好地使用互聯(lián)網(wǎng)資源,與他人進(jìn)行健康的交流和互動(dòng)。

總之,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地改變和調(diào)整自己。通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、遵守時(shí)間管理、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、積極參與公益活動(dòng)和保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,我在這些方面不斷努力和實(shí)踐。這些良好的行為習(xí)慣不僅讓我個(gè)人受益,也對(duì)我周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我相信,只要每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧繁榮。

良好習(xí)慣心得篇九

現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏加快,人們的生活方式逐漸變得不健康,尤其是年輕一代更加缺乏良好的生活習(xí)慣。然而,良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié),我逐漸明白了創(chuàng)建良好生活習(xí)慣的重要性,并總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段:堅(jiān)持鍛煉,保持健康。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了專門(mén)進(jìn)行鍛煉對(duì)健康的重要性。每天堅(jiān)持鍛煉,無(wú)論是晨跑、游泳還是瑜伽,在身體上都帶給我極大的收益。鍛煉不僅能夠提高身體素質(zhì)和免疫系統(tǒng),還能減輕壓力,增加身體的耐力和抵抗力。此外,通過(guò)參與各種體育活動(dòng),我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,增加了社交活動(dòng),使生活更加豐富多彩。

第二段:培養(yǎng)讀書(shū)興趣,豐富內(nèi)涵。

讀書(shū)是我培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要方法之一。每天讀一些好書(shū),不僅能夠提高我的閱讀能力,還能拓寬我的知識(shí)面,豐富我的內(nèi)涵。通過(guò)閱讀,我接觸到了不同領(lǐng)域的思想和見(jiàn)解,了解到了世界的多樣性。讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助我提高解決問(wèn)題的能力和見(jiàn)識(shí),使我在職場(chǎng)和生活中更有智慧。

第三段:保持規(guī)律的作息,提高效率。

良好的生活習(xí)慣還包括保持規(guī)律的作息時(shí)間。每天按時(shí)作息,早睡早起,使我感到精力充沛,頭腦清醒。規(guī)律的作息時(shí)間可以幫助我更好地管理時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。此外,堅(jiān)持規(guī)律的作息還有助于身體的健康,預(yù)防各種疾病的發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己更有精力、更專注于工作和學(xué)習(xí)。

第四段:養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,關(guān)愛(ài)自己。

健康的飲食習(xí)慣對(duì)我們的身體同樣至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索,我逐漸養(yǎng)成了均衡飲食的習(xí)慣。合理搭配膳食,攝入適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和維生素,充足的膳食纖維,使我保持良好的健康狀態(tài)。此外,我還盡量避免垃圾食品和過(guò)度進(jìn)食,養(yǎng)成了控制飲食的能力。良好的飲食習(xí)慣使我感到更有活力,更加自信。

第五段:積極心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)。

最后,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)積極的心態(tài)對(duì)于創(chuàng)建良好生活習(xí)慣至關(guān)重要。積極的心態(tài)不僅可以幫助我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),還能夠使我更樂(lè)觀、更有自信。無(wú)論遇到何種困難,在不放棄的前提下,我總是能夠通過(guò)堅(jiān)持和努力找到解決方法。積極的心態(tài)帶給我源源不斷的動(dòng)力和希望,讓我更加堅(jiān)定地走向成功。

總結(jié):

通過(guò)不斷嘗試和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到良好生活習(xí)慣對(duì)我們的身心健康和全面發(fā)展的重要性。鍛煉身體,培養(yǎng)讀書(shū)興趣,保持規(guī)律的作息時(shí)間,養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣和積極的心態(tài),這些都是我創(chuàng)建良好生活習(xí)慣的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)堅(jiān)持和努力,我相信我能夠過(guò)上更加有質(zhì)量和幸福的生活。同時(shí),我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì),能夠?yàn)楦嗟娜藥?lái)一些啟發(fā)和幫助,一起走向更好的未來(lái)。

良好習(xí)慣心得篇十

第一段:引言(150字)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)于我的思維方式、行為和人際關(guān)系等各個(gè)方面都產(chǎn)生了積極的影響。在與良好習(xí)慣相伴的歲月里,我逐漸悟到:好習(xí)慣改變?nèi)松?,引領(lǐng)人向成功之路邁進(jìn)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,首先是培養(yǎng)自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己。自律是成功之路的基石,它能夠提升個(gè)人的責(zé)任感和自制力,進(jìn)而推動(dòng)我們順利完成各項(xiàng)任務(wù)。另外,良好習(xí)慣還能夠讓我們養(yǎng)成高效率的工作習(xí)慣,避免拖延癥和臨時(shí)抱佛腳。從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,更好地規(guī)劃時(shí)間和資源。相信只有通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們才能夠更好地把握自己的人生,做一個(gè)有責(zé)任心、目標(biāo)明確并且積極向上的人。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我意識(shí)到一些習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。首先是閱讀的習(xí)慣。每天堅(jiān)持閱讀擴(kuò)展了我的眼界,讓我了解到世界的多樣性。其次是鍛煉的習(xí)慣。我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),這不僅使我身體健康,還讓我擁有更好的精力和專注力。另外,堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣讓我能夠平衡情緒和思考問(wèn)題。最后,我養(yǎng)成了高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間和積極思考等方式,我能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:良好習(xí)慣帶給我的收獲(300字)。

良好習(xí)慣帶給我許多收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自律和有耐心。在遇到挫折和困難時(shí),我能夠更好地堅(jiān)持并尋找解決問(wèn)題的方法。其次,我的注意力和專注力得到了極大的提升。在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠更加專注地面對(duì)任務(wù)和目標(biāo),并且不會(huì)被外界干擾而分心。最重要的是,我在與他人的交往中變得更加自信和友善。良好的習(xí)慣讓我能夠更好地與他人合作并展示出自己的價(jià)值,進(jìn)而取得更好的人際關(guān)系。

養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。我希望向大家分享一些養(yǎng)成良好習(xí)慣的建議。首先,要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并且分階段實(shí)施,逐漸養(yǎng)成。其次,需要保持積極的態(tài)度,相信只要堅(jiān)持就能夠養(yǎng)成。此外,與他人分享自己的目標(biāo)和進(jìn)展可以增加動(dòng)力和責(zé)任感。最后,要善于總結(jié)和反思自己的習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方法。相信只要在培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程中堅(jiān)持不懈,我們一定能夠開(kāi)創(chuàng)屬于自己的成功之路。

總結(jié)(100字)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣的道路并不容易,但是收獲與努力相稱。通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們能夠改變自己的思維方式,塑造良好的行為習(xí)慣,并且提升與他人的關(guān)系。希望每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,培養(yǎng)自律和高效工作的習(xí)慣,成為一個(gè)懂得珍惜自己、積極向上并且能夠獲得成功的人。

良好習(xí)慣心得篇十一

古人說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!绷己玫牧?xí)慣對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們中作文程度差異明顯,在一大部分稚嫩之作中,總有那么一些同學(xué)的作文讓老師都拍案叫絕。稍作了解,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)之所以“會(huì)寫(xiě)”,完全緣于他們已養(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣,平時(shí)注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈來(lái);多思了,下筆如有神,洋洋灑灑,一揮而就。程度差的同學(xué),總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來(lái)當(dāng)范文的同學(xué),但卻苦于不知如何提高。究其根源,就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

奧地利著名小說(shuō)家卡夫卡說(shuō):“什么叫寫(xiě)作?寫(xiě)作就是把自己心中的一切都敞開(kāi),直到不能再敞開(kāi)為止。寫(xiě)作也就是絕對(duì)的坦白,沒(méi)有絲毫的隱瞞,也就是把整個(gè)身心都貫注在里面?!蹦壳?,在同學(xué)的作文中,存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象,寫(xiě)進(jìn)作文中的人是虛的,事是假的,觀點(diǎn)是強(qiáng)加的,感情是浮泛的,失去了生活的真實(shí)性。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應(yīng)付作文的同學(xué)身上,即便有些同學(xué),作文功底煞是了得,但沒(méi)有養(yǎng)成用心說(shuō)話說(shuō)真話訴真情的習(xí)慣,他們的作文即使極有文采,依然脫不了胡編亂造的弊病,因此難以打動(dòng)人,難以獲得高分。記得前不久筆者布置了一道參加全國(guó)作文競(jìng)賽的作文題目《溫暖》,先是布置作文興趣小組的同學(xué)完成,準(zhǔn)備從這些寫(xiě)作能手中發(fā)現(xiàn)幾篇佳作,然而事與愿違,多數(shù)同學(xué)編造的痕跡明顯。最終寫(xiě)得最打動(dòng)人的是未參加興趣小組的普通同學(xué)。這位同學(xué)飽含深情地?cái)⑹隽四赣H與父親離婚后突患重病,舅舅姨姨們傾全力救助母親的經(jīng)過(guò)。此文寫(xiě)得令筆者動(dòng)容??梢?jiàn),文章貴在真情,要寫(xiě)好文章,一定要養(yǎng)成說(shuō)真話訴真情的習(xí)慣。只有敢說(shuō)真話,肯吐心聲,才能讓讀者感到真誠(chéng)可信,才能使你寫(xiě)出的那些話產(chǎn)生說(shuō)服力和感染力。

有些同學(xué)在寫(xiě)作中,一味地說(shuō)套話,以為只要朝著光明的一面去寫(xiě)就是沒(méi)錯(cuò)的,其實(shí),這種思想的框框是完全應(yīng)該摒棄的。人類的感情多種多樣,不論高下,只要是自己的真情就可以如實(shí)表現(xiàn)。有些同學(xué)在平時(shí)的言談中,對(duì)有些教師批評(píng)有加,但在寫(xiě)老師的作文中卻一味地對(duì)教師歌功頌德,這樣的作文能寫(xiě)得好嗎?只能給人作假的印象,倒不如直言不諱地指出老師的缺點(diǎn)。

語(yǔ)文教育老前輩都是強(qiáng)調(diào)學(xué)生作文“要說(shuō)自己想說(shuō)的話”的。葉圣陶先生說(shuō):“在作文教學(xué)中,首先要求學(xué)生說(shuō)老實(shí)話,絕不允許口是心非,弄虛作假?!眳问逑嫦壬舱f(shuō):“對(duì)于作文可以首先要求它有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,少搬‘公式’,少說(shuō)廢話?!睂W(xué)生作文創(chuàng)作是否有發(fā)自內(nèi)心的真情,是衡量創(chuàng)作的一個(gè)重要尺度。創(chuàng)作應(yīng)以敞開(kāi)心靈,表現(xiàn)個(gè)性,真實(shí)坦白地抒寫(xiě)自己為創(chuàng)作原則。真誠(chéng)是一切文學(xué)之本,尤其是初學(xué)寫(xiě)作者——學(xué)生所必須遵從的。對(duì)于如在某年高考作文《戰(zhàn)勝脆弱》中,有不少學(xué)生臆造父母去世的悲痛來(lái)作文的現(xiàn)象,應(yīng)該予以深思,并予以糾正。

常常有一些同學(xué)害怕寫(xiě)作文,說(shuō)是無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě),其原因大都是對(duì)生活缺乏觀察,或是不習(xí)慣于思考。殊不知,大至世界和社會(huì),小至學(xué)校和家庭,叩擊我們心弦,引起我們關(guān)注和興奮的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí),我們每一個(gè)活生生的“人”,其中就有很多可取作寫(xiě)作的材料。只要我們善于觀察、善于思考,寫(xiě)作的源泉一定是汩汩滔滔,長(zhǎng)流不息?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,觀察就是汲取生活源泉、獲得作文素材的重要手段之一。

“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

寫(xiě)作者必須熱愛(ài)生活,對(duì)生活有敏銳的感悟力。熱愛(ài)生活,筆底才會(huì)淌出源源清流,妙筆才會(huì)生花。觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,假惡丑,積累生活,思考生活,才能擁有自己的思想,對(duì)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成自己的看法或獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)生活觀察得越細(xì)致,則描寫(xiě)的事物越生動(dòng)形象。因此,必須培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察感知的習(xí)慣。

大文豪蘇軾主張:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!?/p>

魯迅先生也說(shuō)過(guò):“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限?!边@都說(shuō)明積累在作文中具有十分重要的作用。有的同學(xué)提筆作文,左右逢源,信手拈來(lái),一氣呵成,大有取之不盡,用之不竭之勢(shì),究其原因,便是在積累上下過(guò)功夫,材料儲(chǔ)備豐富。不少同學(xué)寫(xiě)作苦于無(wú)言,只好“望題興嘆”,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。倉(cāng)庫(kù)里貯存的素材多寡,直接關(guān)系到作文的質(zhì)量。有一則古代笑話說(shuō):一秀才寫(xiě)不出文章,痛苦萬(wàn)狀。其妻見(jiàn)曰:“怎么比我生小孩還難?”對(duì)曰:“當(dāng)然更難。你生孩子是肚里有貨,我寫(xiě)文章是肚里沒(méi)貨?!睂W(xué)生寫(xiě)作文也往往就是肚里沒(méi)貨。因此,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累素材的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生勤寫(xiě)觀察筆記,多作讀書(shū)筆記,把平時(shí)看到的現(xiàn)象、讀到的好素材、感受到的思想火花,都記錄下來(lái),這樣才不至于隨讀隨忘,隨見(jiàn)隨忘。

我們每一個(gè)人,憑直接經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的了解總是有限,要積累素材,也不可能樣樣親歷,這就必須學(xué)會(huì)多積累間接經(jīng)驗(yàn)。而獲取間接經(jīng)驗(yàn)的最有效途徑便是閱讀。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),是獲取寫(xiě)作范例的`唯一途徑?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“勞于讀書(shū),逸于作文”,這都是前人在讀寫(xiě)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)是吸收、積累的過(guò)程,思想、素材、感受以至語(yǔ)言的表達(dá)方法都在不知不覺(jué)中儲(chǔ)存起來(lái)。一旦需要,這些儲(chǔ)存就會(huì)蜂擁而至,跳出來(lái)供你應(yīng)用;你可以很自然地隨手拈來(lái),不費(fèi)思索而順理成章,進(jìn)而推陳出新,把自己的情意表達(dá)得生動(dòng)、完美。多讀的確是一條通向?qū)W好寫(xiě)作的成功之路。

自然,多讀還要多寫(xiě),任何技能技巧,都需要反復(fù)歷練,寫(xiě)作也一樣,訓(xùn)練達(dá)不到一定強(qiáng)度或熟練程度,就難奏效。寫(xiě)作更是一種創(chuàng)新,必須在反復(fù)實(shí)踐中體味、揣摩才能悟出其中的規(guī)律。要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。滴水穿石,熟能生巧,寫(xiě)作能力是在不斷實(shí)踐中提高的。多讀多寫(xiě)文自工,只有多寫(xiě)了,作起文章來(lái)才能得心應(yīng)手。連大文豪魯迅先生說(shuō)起自己的寫(xiě)作體會(huì),也是這樣強(qiáng)調(diào)的:“文章應(yīng)該怎樣做,我說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樽约旱淖魑?,是由于多看和練?xí),此外并無(wú)心得或方法的?!币虼?,初學(xué)寫(xiě)作者應(yīng)勤練筆,只有堅(jiān)持練筆,才能以“量”來(lái)促進(jìn)“質(zhì)”的飛躍。持之以恒,寫(xiě)作習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

多思考,除了指平時(shí)對(duì)所見(jiàn)所聞要多思考,對(duì)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要有自己的看法或獨(dú)到的見(jiàn)解之外,在寫(xiě)作時(shí),也要養(yǎng)成構(gòu)思、列提綱的習(xí)慣。沒(méi)有思考就沒(méi)有深邃雋永的文章。動(dòng)筆之前,要思考選什么樣的材料,定什么樣的主題,以及對(duì)材料要如何組織等等。最好養(yǎng)成列提綱、打腹稿的習(xí)慣,這樣,下筆才能一揮而就,不至于一句一句像擠牙膏似的硬擠出來(lái)。

“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”,好文章一半在起草,一半在修改。修改是寫(xiě)作不可缺少的重要步驟,是提高文章質(zhì)量的有效方法,文壇上流傳著不少方家修改文章的故事。而修改又重在養(yǎng)成學(xué)生自改習(xí)作的習(xí)慣。葉圣陶先生當(dāng)年曾大力提倡,積極主張學(xué)生自己修改文章。大綱也要求學(xué)生養(yǎng)成“多寫(xiě)多改”的習(xí)慣?!昂梦恼率歉某鰜?lái)的”,這是公認(rèn)的事實(shí)。文章不厭百回改,越改越精美。從起始年級(jí)起,就應(yīng)教給學(xué)生自改作文的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生自改作文的興趣,多方面培養(yǎng)學(xué)生自改的習(xí)慣。

“用我眼看世界,用我手寫(xiě)我心”,有了良好的寫(xiě)作習(xí)慣,作文自然能夠?qū)W得扎扎實(shí)實(shí),循序漸進(jìn),寫(xiě)作水平也就能夠得到不斷提高。

良好習(xí)慣心得篇十二

文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。

文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的.書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。/在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。

良好習(xí)慣心得篇十三

一、教學(xué)目標(biāo):

1、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)談?wù)勼w會(huì),再利用名人的寫(xiě)作習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的寫(xiě)作習(xí)慣的重要性,激發(fā)學(xué)生的積極性。

2、在課堂上做一些口頭練習(xí),督促學(xué)生檢測(cè)自己的寫(xiě)作習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

二、教學(xué)重、難點(diǎn):

在課堂上做一些口頭練習(xí),督促學(xué)生檢測(cè)自己的寫(xiě)作習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)1、導(dǎo)入:有一則古代笑話說(shuō):一秀才寫(xiě)不出文章,痛苦萬(wàn)分。其妻見(jiàn)曰:“怎么比生小孩還難?”對(duì)曰:“當(dāng)然更難。你生小孩是肚里有貨,我寫(xiě)文章是肚里沒(méi)貨?!边@則笑話說(shuō)明了積累的重要性。積累是一種良好的寫(xiě)作習(xí)慣,這節(jié)作文課就讓我們從寫(xiě)作習(xí)慣談起,我們的話題是:養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

2、老師提問(wèn):你覺(jué)得良好的良好的寫(xiě)作習(xí)慣有哪些?

提示:良好的寫(xiě)作習(xí)慣有:善于觀察和思考的習(xí)慣;勤于積累的習(xí)慣;反復(fù)修改,精益求精的習(xí)慣;工整寫(xiě)字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);多動(dòng)筆、堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣。

(二)、走進(jìn)名人,了解他們的寫(xiě)作習(xí)慣。

作家中有許多人的寫(xiě)作習(xí)慣是很聞名的,仔細(xì)聽(tīng)老師講,請(qǐng)你判。

斷:這寫(xiě)作家的習(xí)慣好嗎?試說(shuō)出理由。

1、海明威寫(xiě)作時(shí),為讓句子和篇幅盡量短些,習(xí)慣站著寫(xiě)。修改才坐下不厭其煩地精雕細(xì)刻。(《老人與?!罚?。

2、羅曼羅蘭寫(xiě)作時(shí),往往在案頭放一面鏡子,時(shí)刻觀察自己的面部表情,借此刻畫(huà)作品中的人物。(《名人傳》)。

3、拉辛習(xí)慣邊走邊思考,有時(shí)在庭院里發(fā)瘋似的來(lái)回走上幾百遍,反復(fù)推敲。

4、巴爾扎克寫(xiě)作時(shí),時(shí)而大笑,時(shí)而悲哭,常常與作品中的人物對(duì)話,有時(shí)竟和作品中的人物大吵起來(lái)。(《人間喜劇》)。

老師再說(shuō)完這些故事之后,讓學(xué)生結(jié)合自己的寫(xiě)作說(shuō)一說(shuō)。言之有理即可。

1、以小組為單位,認(rèn)真研讀《養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣》短文,從中體會(huì)良好的寫(xiě)作方法。

(提示:觀察要五官并舉,四肢皆用。

借觀察認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,憑思考提煉主題。

積累從三個(gè)方面入手:素材、語(yǔ)言、思想火花。

動(dòng)筆前先寫(xiě)提綱。

修改文章要重視修改標(biāo)點(diǎn)。)。

2、學(xué)生根據(jù)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),談體會(huì),進(jìn)一步補(bǔ)充。

學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己在作文寫(xiě)做中的良好的寫(xiě)作習(xí)慣,他們又是如何應(yīng)用這些良好的習(xí)慣,使自己寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文。

3、老師技法指導(dǎo)。

觀察,可以分解為觀和察。觀,是看到顯露在外的現(xiàn)象,察是伴著思考的過(guò)程。比較,是察的'一個(gè)好方法。比較,有“此”與“彼”的橫比,有不同的階段,不同的時(shí)期的縱比,有同類事物的類比,有對(duì)立事物的反比。

積累材料的主要有四種方法:摘錄、提要、做卡片、寫(xiě)心的。修改詞語(yǔ)要關(guān)照詞語(yǔ)的感情色彩和其在具體語(yǔ)境中的含義。要重視對(duì)精彩語(yǔ)句的朗讀和記憶。重視仿寫(xiě)。

堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀后感、記讀書(shū)筆記,有助于良好的寫(xiě)作習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。

老師總結(jié):古人說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!别B(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們中作文程度差異明顯,在一大部分稚嫩之作中,總有那么一些同學(xué)的作文讓老師都拍案叫絕。稍作了解,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)之所以“會(huì)寫(xiě)”,完全緣于他們已養(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣,平時(shí)注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈來(lái);多思了,下筆如有神,洋洋灑灑,一揮而就。程度差的同學(xué),總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來(lái)當(dāng)范文的同學(xué),但卻苦于不知如何提高。

對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作都會(huì)面臨無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě)的境況。因此,只有養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,注意平時(shí)的積累,才能夠在寫(xiě)作的時(shí)候“問(wèn)如泉涌”。

1、說(shuō)真話、訴真情。

目前,在同學(xué)的作文中,存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象,寫(xiě)進(jìn)作文中的人是虛的,事是假的,觀點(diǎn)是強(qiáng)加的,感情是浮泛的,失去了生活的真實(shí)性。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應(yīng)付作文的同學(xué)身上,即便有些同學(xué),作文功底煞是了得,但沒(méi)有養(yǎng)成用心說(shuō)話說(shuō)真話訴真情的習(xí)慣,他們的作文即使極有文采,依然脫不了胡編亂造的弊病,因此難以打動(dòng)人,難以獲得高分。文章貴在真情,要寫(xiě)好文章,一定要養(yǎng)成說(shuō)真話訴真情的習(xí)慣。只有敢說(shuō)真話,肯吐心聲,才能讓讀者感到真誠(chéng)可信,才能使你寫(xiě)出的那些話產(chǎn)生說(shuō)服力和感染力。

有些生學(xué)在寫(xiě)作中,一味地說(shuō)套話,以為只要朝著光明的一面去寫(xiě)就是沒(méi)錯(cuò)的,其實(shí),這種思想的框框是完全應(yīng)該摒棄的。人類的感情多種多樣,不論高下,只要是自己的真情就可以如實(shí)表現(xiàn)。有些同學(xué)在平時(shí)的言談中,對(duì)有些教師批評(píng)有加,但在寫(xiě)老師的作文中卻一味地對(duì)教師歌功頌德,這樣的作文能寫(xiě)得好嗎?只能給人作假的印象,倒不如直言不諱地指出老師的缺點(diǎn)。

實(shí)坦白地抒寫(xiě)自己為創(chuàng)作原則。真誠(chéng)是一切文學(xué)之本,尤其是初學(xué)寫(xiě)作者——學(xué)生所必須遵從的。

2、觀察感知、體驗(yàn)積累。

常常有一些同學(xué)害怕寫(xiě)作文,說(shuō)是無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě),其原因大都是對(duì)生活缺乏觀察,或是不習(xí)慣于思考。殊不知,大至世界和社會(huì),小至學(xué)校和家庭,叩擊我們心弦,引起我們關(guān)注和興奮的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí),我們每一個(gè)活生生的“人”,其中就有很多可取作寫(xiě)作的材料。只要我們善于觀察、善于思考,寫(xiě)作的源泉一定是汩汩滔滔,長(zhǎng)流不息?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,觀察就是汲取生活源泉、獲得作文素材的重要手段之一。

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