總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。可以適當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
遵守道德的論文篇一
親愛的同學(xué)們：
中國自古即文明禮儀之邦?！蛾套哟呵铩吩悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知：學(xué)校，社會(huì)之一部；師，汝于校之父母；學(xué)問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學(xué)問為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
故在此，我們向各位提幾點(diǎn)倡議：
1、本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前10分鐘到達(dá)教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時(shí)。遇到特殊情況不能上課時(shí)，及時(shí)向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學(xué)生要求。
3、上課時(shí)自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音（可以將手機(jī)放至手機(jī)袋），不做低頭族。
4、上課時(shí)不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳，認(rèn)真聽講，做好筆記。
5、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，參與課題討論，向老師和同學(xué)表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
6、尊師重道：主動(dòng)向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時(shí)候替老師擦黑板，等等。
7、下課后有序退場，不打擾其他人的`學(xué)習(xí)生活。
8、課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到問題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事，今日畢”。
9、愛護(hù)公共設(shè)施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。
10、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級(jí)、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議書：
時(shí)間：
遵守道德的論文篇二
親愛的同學(xué)們：
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此，我鄭重的向所有同學(xué)倡議：
一在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們能做到：
1管住自己的口，不隨地吐痰;。
2管住自己的手，不亂扔垃圾;。
3管住自己的腳，不踐踏花草。
二在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：
節(jié)約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!
三在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
讓我們從身邊做起，“大家彎彎腰，垃圾不見了”!只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的校園更加美麗!
四向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風(fēng)采，我們必須做到：
言行舉止謙恭儒雅，師生見面點(diǎn)頭問好，師長見面鞠躬行禮;。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行;。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語講文明!
只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，就能掃除“陋習(xí)”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的'文明公民。
讓我們莊嚴(yán)宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早日成才”。
一、尊敬老師，見面主動(dòng)問好并要敬隊(duì)禮;虛心接受老師的教育。
二、同學(xué)見面主動(dòng)問好，不罵人、不打架，做到文明待人。
三、同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，不嘲笑別人的缺點(diǎn);不玩危險(xiǎn)游戲。
四、上課鈴聲響，做好課前準(zhǔn)備安靜等老師來上課;老師講課專心聽，積極發(fā)言。
五、珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫端正;作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正，不拖拉。
六、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以集體利益為重，參加公開活動(dòng)，注意維護(hù)班級(jí)形象;多為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
七、愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
八、認(rèn)真、按時(shí)完成值日工作，愛護(hù)值日工具，不打鬧，做完后，要留在教室里保潔。
九、每人都要保持自己座位周圍的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢紙，看到廢紙主動(dòng)去撿。
十、上學(xué)不帶零食、水果、點(diǎn)心;不帶錢進(jìn)學(xué)校，不私自出校門。
倡議書：____________。
________年________月________日。
遵守道德的論文篇三
親愛的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的對外形象。xx年，我校圍繞深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛心、誠信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并自覺實(shí)踐，收效良好!但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長、傳承發(fā)揚(yáng)，更好的.建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
3.男生不留過長頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發(fā)色;。
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場合不過分親密，影響他人;。
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;。
4.尊師重教，誠實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;。
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;。
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì);。
7.愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;。
8.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;。
9.愛護(hù)公共財(cái)物，不攀爬小樹，不私自采摘果樹果實(shí)，不亂拿亂放公共用品;。
1.尊敬師長，對師長使用敬語，見到師長主動(dòng)打招呼問好;。
2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語言文明，不說臟話;。
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語謙遜有禮，態(tài)度友善可親;。
4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。
倡議書：
時(shí)間：
遵守道德的論文篇四
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實(shí)事?！叭巳藚⑴c創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議：
佛山是我們每個(gè)人共同的家園，建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起，全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的`就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來在這個(gè)社會(huì)上的立身之本，學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂之門。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對己對社會(huì)又有何用？由此可見，文明對國家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧校園。
那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？
2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者，見到老師無論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”！學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查，對做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)，做得不夠的班或同學(xué)要批評。
3、不要粗言濫語，臟話連編，個(gè)別同學(xué)做得不好。
2、上課認(rèn)真，座姿端正，認(rèn)真聽課，做好筆記，做好練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績；
3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊，文明；
目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好，在此，呼吁全體同學(xué)積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護(hù)城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者，通過各種途徑，向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導(dǎo)者，積極同不良行為作斗爭，見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。
倡議書：____________。
________年________月________日。
遵守道德的論文篇五
敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們：
大家好!
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩;。
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的`亮點(diǎn);。
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)；
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼；
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們在上個(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號(hào)召大家一起來爭當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，上下樓梯靠右走，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭當(dāng)“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
倡議書：____________。
________年________月________日。
遵守道德的論文篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好!
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學(xué)習(xí)生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營造。
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛;有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的`發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊(duì)購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅(jiān)持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢，形成整體合力，在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中出精品、出特色、出亮點(diǎn)、出成績。
號(hào)召我們各位團(tuán)員青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識(shí)到青年志愿者活動(dòng)對于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會(huì)，就地就近，量力而行，講求實(shí)效”，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開展形式多樣的志愿服務(wù)工作，力爭成為一名合格的志愿者。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻(xiàn)!
謝謝。
學(xué)生處院團(tuán)委。
20xx年4月6日。
遵守道德的論文篇七
廣大市民朋友：
20xx年9月20日是全國“第十二個(gè)公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實(shí)中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，認(rèn)真遵守《市民文明公約》，進(jìn)一步加強(qiáng)我市公民思想道德建設(shè)，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，市文明辦向全市市民發(fā)出如下倡議：
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，敢于向一切不文明的`行為說“不”，共同維護(hù)良好形象。
積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，爭當(dāng)志愿者，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立公共意識(shí)、遵守公共道德、規(guī)范公共行為、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂涂、不亂設(shè)攤點(diǎn)、不損壞綠化、不說臟話粗話、不亂停亂駕駛車輛。
在全社會(huì)大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，共建文明城市。
市民朋友們，文明讓城市更美麗，文明讓生活更美好，文明城市呼喚文明市民，文明市民建設(shè)文明城市。您的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更進(jìn)一步；您的每一份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩；您的每一份熱情，都會(huì)促使更多的人增強(qiáng)文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們攜手并肩，共創(chuàng)文明城市，共建幸福！
倡議書：
時(shí)間：
遵守道德的論文篇八
敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們：
大家好!
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩;
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)；
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼；
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們在上個(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號(hào)召大家一起來爭當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，上下樓梯靠右走，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭當(dāng)“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
倡議書：____________
________年________月________日
遵守道德的論文篇九
親愛的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的.氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的對外形象。xxx年，我校圍繞深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛心、誠信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并自覺實(shí)踐，收效良好!但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長、傳承發(fā)揚(yáng)，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
3.男生不留過長頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發(fā)色;。
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場合不過分親密，影響他人;。
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;。
4.尊師重教，誠實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;。
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;。
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì);。
7.愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;。
8.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;。
9.愛護(hù)公共財(cái)物，不攀爬小樹，不私自采摘果樹果實(shí)，不亂拿亂放公共用品;。
1.尊敬師長，對師長使用敬語，見到師長主動(dòng)打招呼問好;。
2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語言文明，不說臟話;。
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語謙遜有禮，態(tài)度友善可親;。
4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。
倡議書：____________。
________年________月________日。
遵守道德的論文篇十
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的`學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
倡議書：____________。
________年________月________日。
遵守道德的論文篇十一
敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們：
大家好!
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩;。
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);。
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)；
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼；
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們在上個(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號(hào)召大家一起來爭當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，上下樓梯靠右走，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的.一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭當(dāng)“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
倡議書：
時(shí)間：
遵守道德的論文篇十二
(2)應(yīng)遵守工程造價(jià)行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和規(guī)程，保證工程造價(jià)業(yè)務(wù)文件的質(zhì)量;
(3)應(yīng)保守委托人的商業(yè)秘密;
(4)不準(zhǔn)許他人以自己的名義執(zhí)業(yè);
(5)與委托人有利害關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)回避;
(6)接受繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)水平;
(7)對違反國家法律、法規(guī)的計(jì)價(jià)行為，有權(quán)向國家有關(guān)部門舉報(bào)。
額外介紹
職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)又是職業(yè)對社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。
標(biāo)準(zhǔn)條件
職業(yè)道德(professionalethics)
第一，早到公司。每天提前到公司可以在上班之前準(zhǔn)備好完成工作必須的工作條件，調(diào)整好需要的工作狀態(tài)，保證準(zhǔn)時(shí)開始一天的工作，才叫不遲到。
第二，搞好清潔衛(wèi)生。做好清潔衛(wèi)生，可以保證一天整潔有序的工作環(huán)境，同時(shí)也利于保持良好的工作心情。
第三，工作計(jì)劃。提前做好工作計(jì)劃利于有條不紊的開展每天、每周等每一個(gè)周期的工作，自然也有利于保證工作的質(zhì)和量。
第四，開會(huì)記錄。及時(shí)記錄必要的工作信息，有助于準(zhǔn)確的記載各種有用的信息，幫助日常工作順利開展。
第五，遵守工作紀(jì)律。工作紀(jì)律是為了保證正常工作秩序、維持必須工作環(huán)境而制定的，不僅有利于工作效率的提升，也有利于工作能力的提高。
第六，工作總結(jié)。及時(shí)總結(jié)每天、每周等階段性工作中的得與失，可以及時(shí)調(diào)整自己的工作習(xí)慣，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作技能。
第七，向上級(jí)匯報(bào)工作。及時(shí)的向上級(jí)請示匯報(bào)工作，不僅有利于工作任務(wù)的完成，也可以在上級(jí)的指示中學(xué)習(xí)到更多工作經(jīng)驗(yàn)和技能，讓自己得到提升。
職業(yè)習(xí)慣是一個(gè)職場人士根據(jù)工作需要，為了很好的完成工作任務(wù)主動(dòng)或被動(dòng)的在工作過程中養(yǎng)成的工作習(xí)慣，也是保證工作任務(wù)和工作質(zhì)量必須具備的品質(zhì)。良好的職業(yè)習(xí)慣，是出色的完成工作任務(wù)的必要前提，如果不具備良好的職業(yè)習(xí)慣就不能按照要求完成自己的工作。所以每一個(gè)人都需要一個(gè)良好的職業(yè)習(xí)慣。
主要內(nèi)容
愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，素質(zhì)修養(yǎng)。
職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面:
(1)職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。
(2)職業(yè)道德是長期以來自然形成的。
(3)職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。
(4)職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。
(5)職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。
(6)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。
(7)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。
(8)職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。
遵守道德的論文篇十三
當(dāng)學(xué)校宣布國慶放假，當(dāng)我看到日歷牌上的日期，當(dāng)我看到電視播報(bào)的新聞，我才知道，國慶黃金周已經(jīng)來到了。“國慶”我們祖**親的生日，全國普天同慶?？墒窃诙冗^黃金周的時(shí)候，大家好像忘記了什么東西了。
到了現(xiàn)在，我們還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了嗎?“道德”代表著我們每個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。
每個(gè)人心中都應(yīng)該有“道德”這個(gè)觀念，只要有了“道德”所謂的欺騙就會(huì)沒有，這是因?yàn)樾闹械摹暗赖隆保驗(yàn)樾闹械摹暗赖隆睍r(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們應(yīng)該要怎么做，什么是對的什么是錯(cuò)的。就是因?yàn)橛辛恕暗赖隆彼陨鐣?huì)才能那么的和諧，做人才會(huì)有誠信。
我們每個(gè)人心中都要有“道德”，在黃金周的時(shí)候，不要因?yàn)橥娑浶闹械摹暗赖隆?，?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住“道德”。我們不僅要自己記住“道德”，還要讓“道德”這兩個(gè)字，讓全世界的人都知道。就讓我們這朵“道德”之花，開遍滿世界吧。讓所有的人都遵守“道德”，做一個(gè)“道德”的公民!
遵守道德的論文篇十四
第一段：引言（100字）。
道德是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，它關(guān)系到每個(gè)人的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向。在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍認(rèn)為遵守道德是非常重要的，因?yàn)樗P(guān)系到個(gè)人的社會(huì)地位、家庭關(guān)系和與他人的相處方式。通過我多年的經(jīng)歷和觀察，我深深領(lǐng)悟到遵守道德對于個(gè)人成長和社會(huì)和諧的重要性，也積累了一些心得體會(huì)，愿意在這里與大家分享。
第二段：道德與個(gè)人（200字）。
首先，道德對于個(gè)人來說是一種準(zhǔn)則，它影響著一個(gè)人的思維方式和行為表現(xiàn)。道德規(guī)范是我們成長過程中的一部分，從小我們就被教導(dǎo)要“做一個(gè)有道德的人”。遵守道德可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀，明辨是非和善惡，從而在面對各種選擇時(shí)做出明智的決策。同時(shí)，道德也反映了一個(gè)人的品格和人格。一個(gè)有道德修養(yǎng)的人往往具備善良、正直、誠信等美德，這些品質(zhì)有助于個(gè)人與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系和信任。
第三段：道德與家庭和社會(huì)（300字）。
其次，道德不僅關(guān)系到個(gè)人，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的和諧。一個(gè)家庭只有成員都遵守道德準(zhǔn)則，才能構(gòu)建起和睦的家庭氛圍。這包括互相尊重、關(guān)心和支持，在沖突中保持寬容和理解。而一個(gè)社會(huì)也需要每個(gè)成員遵守道德規(guī)范，才能促進(jìn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。道德準(zhǔn)則的遵守，促進(jìn)了人際關(guān)系的健康發(fā)展，防止貪污腐敗、犯罪等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)，道德的遵守也有助于建立和諧的社會(huì)價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量，推動(dòng)社會(huì)的良性循環(huán)。
第四段：道德與人格修養(yǎng)（300字）。
再次，道德也是個(gè)人人格修養(yǎng)的重要組成部分。一個(gè)遵守道德的人，往往能夠自律，具備良好的情緒管理和行為控制能力。遵守道德要求我們做到誠實(shí)守信、尊重他人等，這需要我們學(xué)會(huì)壓抑自己的貪婪和自私，培養(yǎng)自我約束的意識(shí)和能力。只有通過修煉道德，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)在成長和提升。同時(shí)，道德也是一面鏡子，我們通過遵守道德可以看到自己內(nèi)心的真實(shí)狀態(tài)，意識(shí)到自己的不足之處，有助于我們改正錯(cuò)誤、進(jìn)一步完善自我。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)起來，遵守道德是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本準(zhǔn)則。從個(gè)人層面來說，遵守道德有助于價(jià)值觀的建立和個(gè)人品質(zhì)的提升。從家庭和社會(huì)層面來說，遵守道德是維護(hù)和諧關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保障。通過遵守道德，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的內(nèi)在成長和塑造美好的社會(huì)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記道德準(zhǔn)則，為人處事，做一個(gè)有道德的人。
（總字?jǐn)?shù)：1100字）。
遵守道德的論文篇十五
加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下：
一、依法執(zhí)教。
熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的意識(shí)。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作，嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。堅(jiān)持做到了出全勤。
三、熱愛學(xué)生。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對待每個(gè)學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平。
遵守道德的論文篇十六
今天終于與傳說中的小輝同學(xué)見了面。小輝同學(xué)是我們報(bào)社為數(shù)不多的上兩會(huì)的同志，而且還受到了總理的邀請函，親自聆聽了總理的匯報(bào)。
令我佩服的不僅是這些，而是他在重慶打黑時(shí)的一系列報(bào)道，這些還不算，他在此期間，經(jīng)常被警方找去問話，經(jīng)歷了很多常人難以想象的一段日子。而他卻將這段日子作為自己的一段引起自豪的經(jīng)歷。
如果要接近真相，受點(diǎn)委屈是必然的，受到一些威脅與恐嚇也是正常的。但是說實(shí)話，我還沒有做好準(zhǔn)備，我很難想象當(dāng)我被叫去談話的時(shí)候，我會(huì)害怕成什么樣，也許會(huì)哭吧(是不是很沒出息?)。
等到例會(huì)結(jié)束，我找到這位偉大的小輝同學(xué)。小輝同學(xué)不僅職業(yè)精神令人欽佩，身上還散發(fā)著一股才氣，黝黑的皮膚里有一種對。
生活。
的認(rèn)真，也有一種對世俗的不屑，非常有男人味呢。(三羊看到這里不要生氣，你依舊是我的最愛。)我把我心理的那個(gè)問題拋給他：“當(dāng)警察半夜找你談話的時(shí)候，你害怕嗎?”
他很認(rèn)真，“不害怕。而且你越靠近事實(shí)，你就越不需要害怕。我們就是要盡可能的靠近真相，而這些就是他們懼怕的?！?/p>
后來，他又加了一句“其實(shí)，這些police比我們想象中笨多了。但是，一定要做好錄音?！?/p>
從他堅(jiān)毅的眼神中，我開始明白了記者的職業(yè)道德對與記者這個(gè)職業(yè)本身來講是如此的重要。無限靠近真相，無限接近事實(shí)，我們就不需要害怕。因?yàn)?，這就是我們的職責(zé)。外界的威脅，都是來自于他們的懼怕，而這些就是我們要做的。
如果盜賊都有可為和可不為，那么老師是不是也應(yīng)該有可為和可不為呢?
清朝乾隆年間，秀州府崇德縣有個(gè)縣令叫章清，
讀書。
人出身，滿腹經(jīng)綸，為官清正廉潔，在百姓中名聲極佳。章清到崇德縣沒幾年功夫，便將縣城治理得井井有條，路不拾遺。
這時(shí)，恰逢臨縣盜案不斷，鬧得人心惶惶，上峰一紙文書，將章清調(diào)往鄰縣當(dāng)縣令，整治那副爛攤子。章清只身前往鄰縣，燒起了新官上任的三把火。說來也有趣，自章清上任后，那些盜賊從此銷聲匿跡，再無盜案發(fā)生。很快，整個(gè)縣城便呈現(xiàn)出一派安寧詳和的局面。
數(shù)月后，章清將家人接來一起居住。三年任期滿后，章清雇了條船，率家人離任返鄉(xiāng)。
百姓自愿聚集在碼頭，為章清送行。章清辭別眾人，忽然眼前人影一閃，架在鼻梁上的那副近視眼鏡竟不翼而飛。章清大吃一驚，險(xiǎn)些跌入河中，幸虧船夫機(jī)警，一把將他拉住。
眼鏡的不翼而飛，使章清百思不得其解，說被盜吧，這眼鏡又不值幾個(gè)錢，盜它干啥?說丟了吧，怎么會(huì)沒有絲毫感覺?他不由得連連搖頭，深感奇怪。好在行李中還帶有備用眼鏡，尚不致于兩眼一抹黑。于是，揮揮手。吩咐船夫開船。
當(dāng)天晚上，船停泊在一個(gè)與鄰縣交界的小鎮(zhèn)上過夜。第二天一早，章清忽然發(fā)現(xiàn)放在船艙中的十只大木箱全都無影無蹤了。這可是章清的全部家產(chǎn)呀，他不由驚得目瞪口呆。好大膽的竊賊，我人尚未出縣境，竊賊便立馬出現(xiàn)了，還偷到了我的頭上，真是可惡!如此看來，昨天那副眼鏡肯定也是被偷走的。
怎么辦?章清考慮半晌：那些竊賊得手后肯定己遠(yuǎn)走高飛，上哪兒去找他們呀，唉，自認(rèn)晦氣算了。想到這里，他長嘆一口氣，吩咐船家開船。
船行三天，終于平安抵達(dá)章清的家鄉(xiāng)。章清遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見碼頭上整整齊齊堆放著十只大木箱，看上去十分熟悉，仿佛就是自己被盜走的木箱。章清十分奇怪，連忙跳上岸，匆匆趕過去一看，天哪，果然是自己的箱子，那箱子頂上還放著一封書信，壓信之物正是那不翼而飛的眼鏡。
章清又驚又喜，當(dāng)即拆開書信，只見信上寫道：
章大人：
我們是一幫盜賊，你在任時(shí)，我們慕你清正廉潔的名聲，從末在你管轄的縣境內(nèi)行竊。但是，你離任時(shí)竟帶走十只沉重的大木箱，不由得使我們尋你這位清官表示懷疑。于是，我們先竊眼鏡再盜木箱，給你點(diǎn)顏色看看?？煞樗心鞠洌愕呢?cái)產(chǎn)除了書還是書，所有的積蓄尚不足三十兩紋銀。人們常說："一年清知縣、十萬雪花銀。"可你當(dāng)了多年的縣令，仍一貧如洗?？磥砟愕拇_是個(gè)清官，老百姓沒有看錯(cuò)你。我們先前多有冒犯，實(shí)在抱歉，故特將竊走之物完璧歸趙，還望大人海涵。
-----------幾個(gè)自以為是的竊賊。
原來如此!章清感嘆萬千，不由得自言自語地說："嗨，真是盜亦有道呀!"。
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遵守道德的論文篇十七
道德是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基石，也是人們相互依存、和諧相處的基礎(chǔ)。遵守道德不僅是一種行為規(guī)范，還是一種品德追求，能夠使個(gè)人獲得內(nèi)心的平靜和滿足。在我的成長過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了遵守道德的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，遵守道德可以培養(yǎng)出一個(gè)良好的品格。道德規(guī)范是社會(huì)行為的準(zhǔn)繩，是人們對社會(huì)價(jià)值的共同追求和規(guī)定。作為一個(gè)遵守道德的人，我會(huì)堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則，為人處世時(shí)坦誠待人，做到言行一致。在我與他人的交往中，我會(huì)注重尊重和關(guān)愛他人的感受，并且盡可能地提供幫助和支持。通過長期的積累和實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了廉潔自律、公正包容的品質(zhì)，使社會(huì)風(fēng)氣更加良好。
其次，遵守道德有助于個(gè)人的成長和發(fā)展。道德行為是人類智慧和修養(yǎng)的體現(xiàn)，它需要我們真正考慮到別人的利益，秉持公平正義的原則。在我成長的過程中，我遵守道德的經(jīng)歷讓我明白，只有以誠待人、盡職盡責(zé)，才能夠真正獲得他人的認(rèn)可和尊重。在學(xué)業(yè)上，我遵循誠實(shí)守信的原則，努力做到自己的本分，并盡可能學(xué)以致用，與他人共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。在工作上，我始終恪守原則，盡心盡力地完成每一項(xiàng)工作，并始終保持謙虛、樂觀、堅(jiān)韌的工作態(tài)度。正是這種遵守道德的行為習(xí)慣，讓我在成長過程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，獲得了良好的人際關(guān)系。
另外，遵守道德可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。一個(gè)充滿道德精神的社會(huì)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)全體人民的共同利益和幸福。作為一個(gè)社會(huì)成員，我明白自身的行為將會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我會(huì)始終遵守社會(huì)道德規(guī)范，積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，并盡己所能為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也始終保持對他人的尊重和關(guān)愛，盡量避免對他人的傷害和沖突，通過和諧的言行舉止處理與他人的關(guān)系。只有每個(gè)人都遵循道德準(zhǔn)則，共同呵護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
最后，遵守道德可以為個(gè)人帶來精神的平靜和快樂。道德行為是一種自覺和自愿的行為，它需要我們對自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也需要我們對他人的行為保持寬容和理解。在我遵守道德的過程中，我體會(huì)到了“言行合一”帶來的心靈的平和和內(nèi)心的安寧。不論是在與人交往還是面對困境時(shí)，堅(jiān)守道德準(zhǔn)則讓我感到堅(jiān)定和自信，也讓我對自身的行為更加滿意和自得。通過與他人共同遵守道德，我與身邊人的關(guān)系更加融洽，也更能感受到生活中的美好和幸福。
總之，遵守道德是一個(gè)人生活中必不可少的一部分，它有助于培養(yǎng)良好的品格，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展，給個(gè)人帶來精神上的滿足和快樂。在遵守道德的過程中，我們要始終保持真誠和奉獻(xiàn)的態(tài)度，注重對他人的尊重和關(guān)愛。只有站在道德的高地上，我們才能夠看清人生的真諦，獲得內(nèi)心的平靜和滿足。
遵守道德的論文篇十八
道德是人類社會(huì)的基石，它對于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都至關(guān)重要。遵守道德是人類與人類相處的基本準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵。在遵守道德的過程中，我深有體會(huì)。本文將從道德意識(shí)、道德決策、道德實(shí)踐、道德風(fēng)險(xiǎn)和道德回報(bào)五個(gè)方面，分享我對于遵守道德的心得體會(huì)。
首先，道德意識(shí)是遵守道德的先決條件。我意識(shí)到，作為一個(gè)社會(huì)成員，在日常生活中與人交往和相處時(shí)，必須具備一種積極的道德觀念。這意味著要明確區(qū)分是非、善惡，理智判斷并正確行事。在日常生活中，我時(shí)刻保持對他人的尊重和關(guān)愛，不論對方職位高低、地位貴賤，始終保持公正和善良的態(tài)度。同時(shí)，我還時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自律的人，時(shí)刻保持對自己的要求高標(biāo)準(zhǔn)，不做違背良心的事情。
遵守道德并非只是靠道德意識(shí)，還需要在道德決策中能夠明辨是非，做出正確的判斷。道德決策需要我們動(dòng)腦筋，分析并權(quán)衡利弊，選擇最佳的道德行為。在面臨道德困境時(shí)，我深知只有依據(jù)良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，才能做出符合倫理準(zhǔn)則的決策，不被世俗的誘惑所左右。曾有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)身邊的同事存在著工作糾紛，對此我面臨著一個(gè)艱難的抉擇，一方面，我可以選擇保持沉默，不參與其中，另一方面，我也可以站在正義的一方，提供幫助與支持。面對這個(gè)抉擇，我選擇了堅(jiān)守道義，在不違背事實(shí)真相的前提下，公道審視并發(fā)表了我的看法。最終，我為我的決策感到驕傲，因?yàn)檫@是一個(gè)對道德的有力表態(tài)，也是對公正的一種貢獻(xiàn)。
道德實(shí)踐是遵守道德的最終目標(biāo)。在日常生活中，我積極參與志愿服務(wù)，為社會(huì)做出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)。我相信只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能真正地影響他人并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。在參與志愿服務(wù)過程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通、互助和合作，在團(tuán)隊(duì)中傳遞正能量，同時(shí)培養(yǎng)了人文關(guān)懷和同理心。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守道德是一項(xiàng)發(fā)自內(nèi)心的行為，只有在實(shí)踐中，才能體會(huì)到遵守道德的深刻內(nèi)涵。
在遵守道德的過程中，我們也面臨一定的道德風(fēng)險(xiǎn)。道德風(fēng)險(xiǎn)指的是在道德選擇中存在的各種不確定因素，可能會(huì)對個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨利益沖突、道義困境等情況，這些情況下需要我們保持清晰的思維和堅(jiān)定的信念。我曾經(jīng)遇到一個(gè)機(jī)會(huì)，可以通過違規(guī)手段獲取一筆豐厚的獎(jiǎng)金，然而，我很清楚這違背了道德原則和職業(yè)操守。盡管我面臨著誘惑，但我堅(jiān)定地選擇了遵守道德，因?yàn)槲抑赖赖碌闹匾赃h(yuǎn)遠(yuǎn)大于一時(shí)的利益。通過經(jīng)歷這個(gè)道德風(fēng)險(xiǎn)，我更加堅(jiān)定了我的信念，遵守道德是人生的底線，是值得一生追求的目標(biāo)。
最后，遵守道德所帶來的道德回報(bào)是無可比擬的。道德回報(bào)可以體現(xiàn)在內(nèi)心的平靜與滿足感上，也可以從外部獲得他人的肯定和社會(huì)的尊重。我相信只有在遵守道德的過程中，我們才能獲得真正的幸福。當(dāng)我們遵守道德時(shí)，我們內(nèi)心會(huì)感到一種無以言表的喜悅和幸福。同時(shí)，道德的光輝也會(huì)散發(fā)出來，影響他人并獲得他人的尊重和信賴。通過長時(shí)間的遵守道德，我們會(huì)獲得一種精神的滿足，這種滿足是物質(zhì)上無法替代的。
綜上所述，遵守道德是每個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的底線，也是社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要保障。在遵守道德的過程中，我們應(yīng)該不斷提高道德意識(shí)，做出正確的道德決策，并通過實(shí)踐去踐行。盡管會(huì)面臨道德風(fēng)險(xiǎn)，但只有堅(jiān)持不懈地遵守道德，我們才能獲得無可替代的道德回報(bào)。遵守道德是一條艱難的道路，但它值得我們?nèi)プ非?、?jiān)守，因?yàn)橹挥型ㄟ^遵守道德，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
遵守道德的論文篇十九
在職場，我們都會(huì)說要去遵守職業(yè)道德，這其中其實(shí)又很多關(guān)于職業(yè)道德的故事。下面是本站小編給大家整理的遵守職業(yè)道德的故事，希望能幫到大家!
從20xx年底到20xx年2月，短短的兩個(gè)月間，國內(nèi)連續(xù)發(fā)生了二起重大人員傷亡事故。
在重慶開縣“12?23”井噴事故中，有忽視生產(chǎn)。
安全。
不履行監(jiān)督職責(zé)的班組長;有違反操作規(guī)程的一線技術(shù)工人;還有平時(shí)準(zhǔn)備不足而在搶救時(shí)忙中出錯(cuò)指揮失當(dāng)，造成井噴失控，使事故擴(kuò)大的企業(yè)高級(jí)管理人員。這起事故造成234人死亡。
吉林中百商廈“2?15”火災(zāi)慘劇，竟是因商廈一名雇員隨手扔出的一個(gè)沒有摁滅的煙頭引起。煙頭引燃了倉庫，結(jié)果大火燒死54人。這名火災(zāi)肇事者最后被判刑7年，宣判前，他向記者說：“如果世界上有后悔藥，就是用我的命去換，我也干，哪怕因此僅能挽救一個(gè)在火災(zāi)中喪生的人也值得……槍斃我都活該?！迸既恍岳锟偸怯衅浔厝恍?。在火災(zāi)發(fā)生前，消防部門就發(fā)現(xiàn)存在一些安全隱患，并就此向中百商廈下達(dá)了《責(zé)令限期改正通知書》，但中百商廈的主要負(fù)責(zé)人卻沒有落實(shí)。
這二起震驚全國的重大。
責(zé)任。
事故，讓中國石油天然氣總公司總經(jīng)理和吉林市市長二名高官被迫引咎辭職。
一個(gè)中國留學(xué)生在曰本東京一家餐館打工，老板要求洗盆子時(shí)要刷6遍。一開始他還能按照要求去做，刷著刷著，發(fā)現(xiàn)少刷一遍也挺干凈，于是說只刷5遍;后來，發(fā)現(xiàn)再少刷一遍還是挺干凈，于是說又減少了一遍，只刷4遍并暗中留意另一個(gè)打工的曰本人，發(fā)現(xiàn)他還是老老實(shí)實(shí)地刷6遍，速度自然要比自己慢許多，便出于“好心”，悄悄地告訴那個(gè)曰本人說，可以少刷一遍，看不出來的。誰知那個(gè)曰本人一聽，竟驚訝地說：“規(guī)定要刷6遍，說該刷6遍，怎么能少刷一遍呢?”
如果你是老板，你希望用哪種心態(tài)的員工?
國外一家調(diào)查顯示：學(xué)歷資格已不是公司招聘首先考慮的條件，大多數(shù)雇主認(rèn)為，正確的工作態(tài)度是公司在雇用員工時(shí)最優(yōu)先考慮的，其次才是職業(yè)技能，接著是工作經(jīng)驗(yàn)。毫無疑問，工作態(tài)度已被視為組織遴選人才時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
北京晨報(bào)的一則報(bào)道說：一公共汽車司機(jī)要行車途中突發(fā)心臟病猝死，臨死前他用最后一絲力氣踩住了剎車，保證了車上二十多個(gè)人的安全。然后他趴在方向盤上離開了人世。他。
生命。
的最后舉動(dòng)，說明在他心里，時(shí)刻想到的是要對乘客的安全負(fù)責(zé)，他雖然是一個(gè)普通人，卻體現(xiàn)出高尚的人格和職業(yè)道德。
遵紀(jì)守法、
誠實(shí)守信。
22歲的汪偉，畢業(yè)后被分配到某市人民出版社財(cái)務(wù)科當(dāng)出納員。一次，他核對賬目總差八元錢，于是他隨手拿起一張已經(jīng)報(bào)銷過的發(fā)票充抵，這樣不僅平了賬面，還多出了幾元錢零花。就此汪偉產(chǎn)生了歹念。這錢來的容易，何不自籌資金出國?于是采用將舊發(fā)票重復(fù)報(bào)銷、直接開支票提取現(xiàn)金等手段在短短一年里貪污3萬多元?？珊镁安婚L，單位對他經(jīng)手的賬目進(jìn)行清查，這時(shí)汪偉才明白自己走的是一條犯罪的道路。
幾個(gè)人駕車，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，去往南端的菲利普島(澳洲著名的企鵝島)看企鵝歸巢的美景。
從車上的收音機(jī)里他們得知，企鵝島上正在舉行一場大規(guī)模的摩托車賽。估計(jì)在他們到達(dá)企鵝島之前，摩托車賽就要結(jié)束，到時(shí)候會(huì)有成千上萬輛汽車往墨爾本方向開。由于這條路只有兩車道，所以他們都擔(dān)心會(huì)塞車，并會(huì)因此錯(cuò)過觀賞的最佳。
時(shí)間。
擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對面蜂擁而來的大批的車流。其中有汽車，還有無數(shù)的摩托車?？墒撬麄兊能噮s暢通無阻!
后來他們終于注意到對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線!這是一個(gè)左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。
然而沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道，這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是卻令人漸漸地感受到了一種震懾。
設(shè)想，如果在這條道路上，所有車輛都不遵守交通規(guī)則，擅自行事，那么結(jié)果會(huì)怎樣?
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遵守道德的論文篇二十
道德是指人們在社會(huì)生活中應(yīng)遵守的行為規(guī)范和倫理準(zhǔn)則。道德的遵守是社會(huì)秩序穩(wěn)定和個(gè)體成長的基石，它影響著我們的行為與選擇、塑造著我們的人格與品質(zhì)。道德行為能夠增強(qiáng)個(gè)體與他人之間的互信，維護(hù)社會(huì)正義與公平。因此，遵守道德是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
第二段：道德價(jià)值的實(shí)踐體驗(yàn)與啟示
我曾親身經(jīng)歷了一次遵守道德與違背道德的選擇，對此有了深刻的體會(huì)與啟示。那是一天下午，我在公共汽車上遇到了一位老人，在擁擠的車廂里他幾次摔到地上。大多數(shù)人都對此視而不見，只有少數(shù)人伸出援手?？吹竭@一幕，我意識(shí)到我應(yīng)該主動(dòng)幫助老人。盡管車廂里仍然擁擠，但我決定給老人讓出一個(gè)座位，并幫助他穩(wěn)定身體。這個(gè)舉動(dòng)引起了其他人的注意，并讓整個(gè)車廂彌漫著一種溫暖的氛圍。我意識(shí)到，只要每個(gè)人都能做出這樣的選擇，道德價(jià)值就會(huì)在日常生活中得到實(shí)踐和體現(xiàn)。
第三段：遵守道德的困難與擔(dān)當(dāng)
然而，遵守道德并非總是件容易的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常面臨著種種誘惑和挑戰(zhàn)，使得道德選擇變得復(fù)雜和棘手。對于年輕人來說，在大學(xué)生活中可能會(huì)碰到一系列的道德問題，例如考試作弊、抄襲等。面對這些誘惑，人們需要有勇氣去做出正確和道德的選擇。這需要個(gè)體內(nèi)心的堅(jiān)定和擔(dān)當(dāng)精神。只有當(dāng)我們真正理解和體會(huì)到道德價(jià)值的意義和價(jià)值時(shí)，我們才能在遇到困難時(shí)堅(jiān)守自己的道義、積極做出正確的選擇。
第四段：道德對個(gè)人成長的影響
遵守道德不僅對社會(huì)有益，對個(gè)人成長也有著深遠(yuǎn)的影響。道德行為培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)人的良好品質(zhì)和價(jià)值取向，提升了個(gè)體的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。通過遵守道德準(zhǔn)則，個(gè)人將逐漸形成正確的行為習(xí)慣，穩(wěn)定的人格品質(zhì)和高尚的道德感，這些都是個(gè)人成長中不可或缺的要素。當(dāng)然，這也意味著遵守道德具有艱巨的意義，需要我們不斷的努力和自律。
第五段：構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任
遵守道德不僅是個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。一個(gè)社會(huì)如果沒有共同的道德準(zhǔn)則作為約束和指導(dǎo)，就很難建立起有效地社會(huì)秩序。只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都能夠遵守道德，履行社會(huì)責(zé)任，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到，遵守道德事關(guān)重大，直接關(guān)系到社會(huì)秩序和公平正義的維護(hù)。因此，遵守道德不僅是個(gè)人行為的規(guī)范，也是每個(gè)人都應(yīng)該履行的社會(huì)責(zé)任。
總結(jié)：
遵守道德是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)盡的義務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們需要勇敢面對誘惑和挑戰(zhàn)，堅(jiān)守自己的道義。遵守道德不僅使個(gè)人品質(zhì)得到提高，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。作為每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該積極承擔(dān)起遵守道德的責(zé)任，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
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