執(zhí)行園長工作計(jì)劃范文（23篇）

通過制定計(jì)劃，我們可以更好地分配時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠量化目標(biāo)和結(jié)果，便于評(píng)估和追蹤。在制定計(jì)劃的過程中，我們應(yīng)該有理性的思考和冷靜的判斷能力。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇一

圍繞“務(wù)實(shí)、安全、規(guī)范”等工作重點(diǎn)，繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范工作要求。通過多種有效管理措施和實(shí)踐探索，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園水平。

（一）提高管理效能

結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定、討論與實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對(duì)各崗位工作人員分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。

（二）探索評(píng)價(jià)機(jī)制

開展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己?，月底進(jìn)行成績匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

（三）建設(shè)園所文化

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論；結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。

（一）抓好日常安全管理

嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)孩子安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

（二）按時(shí)開展安全教育

將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開展，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

（三）規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與孩子自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

（一）規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過程和效果評(píng)價(jià)。

（二）促進(jìn)師幼不斷提升

1.加大教師教研力度：以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。

2.促進(jìn)孩子全面發(fā)展：課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入孩子作息時(shí)間表，確保孩子生活有序化。孩子評(píng)價(jià)方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位孩子成長軌跡，促進(jìn)孩子在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會(huì)向家長傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)孩子全方位教育與家長共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過家長委員會(huì)讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動(dòng)，讓家長充分感受孩子在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進(jìn)行意見征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。

（一）潛心做好財(cái)務(wù)工作

針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì)，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

（二）真心實(shí)意關(guān)愛教師

采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動(dòng)！

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇二

幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇三

執(zhí)行力課程有哪些？

執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些？

高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？

執(zhí)行力方面的培訓(xùn)講師哪里找？

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講師：譚小芳

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培訓(xùn)背景：

——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《工作計(jì)劃執(zhí)行力培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到：結(jié)合全球成功企業(yè)的經(jīng)典案例，從職業(yè)理念、目標(biāo)計(jì)劃、溝通協(xié)作、時(shí)間效率、創(chuàng)造性思維等五個(gè)方面幫助員工提升執(zhí)行能力，為企業(yè)培訓(xùn)員執(zhí)行能力提供了實(shí)用、高效的解決方案。培訓(xùn)大綱：

譚小芳老師的《工作計(jì)劃執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括：

第一講 職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石

企業(yè)喜歡什么樣的人才

人才的真義

人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

人才坐標(biāo)系：人才，人財(cái)，人材，人裁

一流職業(yè)理念的特點(diǎn)

敬業(yè)

擁有良好的心態(tài)和信念

做事先做人

制定工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)

注重潛能開發(fā)

專注

提前行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

終生學(xué)習(xí)

對(duì)自己的職業(yè)忠誠

自律

善于控制情緒，不斷提高情商

第二講 目標(biāo)計(jì)劃——有效執(zhí)行之前提

以科學(xué)的方式進(jìn)行工作

企業(yè)和員工的目標(biāo)管理

pdca法

科學(xué)工作方法之六大步驟

員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理

目標(biāo)設(shè)立的要求

設(shè)定目標(biāo)的原則

確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃

實(shí)踐目標(biāo)，解決問題

目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法

第三講 溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障 掌握有效溝通的原理和技能

溝通的實(shí)質(zhì)

遵從有效溝通的六個(gè)特性

有效溝通的障礙

提高溝通的影響力

增強(qiáng)溝通中的說服力

溝通中交談的技巧

對(duì)有效溝通的深入認(rèn)識(shí)

怎樣與上級(jí)溝通

與上司溝通的總原則

與上司溝通的一般技巧

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的程序

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的基本態(tài)度

與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧

說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧

怎樣與平級(jí)溝通

平級(jí)之間溝通相對(duì)較難的原因

平級(jí)之間溝通的三種形式

平級(jí)之間如何積極地溝通

對(duì)同級(jí)溝通的建議

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的優(yōu)勢(shì)

團(tuán)隊(duì)協(xié)作失敗的原因

應(yīng)當(dāng)克服的痼疾與習(xí)慣

員工協(xié)作執(zhí)行的境界

第四講 時(shí)間效率——有效執(zhí)行之關(guān)鍵 時(shí)間管理的必要性

時(shí)間利用問題

時(shí)間的獨(dú)特性

時(shí)間管理概念

有礙時(shí)間管理的四種觀念

正確的時(shí)間觀念

時(shí)間管理的核心

習(xí)慣管理

價(jià)值管理

時(shí)間管理的原則

效率與效果

二八法則

工作價(jià)值矩陣

有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟

行事月歷

待辦單

時(shí)間管理的方法和技巧

時(shí)間管理的誤區(qū)

第五講 創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器 什么是創(chuàng)造性思維

具有創(chuàng)造性思維人士的特征

提高員工創(chuàng)造性思維的能力

系統(tǒng)思維

逆向思維

九大簡(jiǎn)易創(chuàng)新性思維路徑

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法——頭腦風(fēng)暴法 什么是頭腦風(fēng)暴法

運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的原收

頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)

創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破

創(chuàng)新是通向成功的天梯

工作計(jì)劃執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇四

我們后勤的服務(wù)范圍很廣，需要考慮到學(xué)生的衛(wèi)生安全，在學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，飲食的衛(wèi)生都必須要做好，這畢竟是小朋友他們正在長身體，需要好好保護(hù)，需要更加細(xì)致的關(guān)心，所以在后勤中按照今后的規(guī)定，每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，有的人負(fù)責(zé)食堂，有的人負(fù)責(zé)教師，有的人負(fù)責(zé)操場(chǎng)，每個(gè)人都負(fù)責(zé)其關(guān)鍵的一塊，在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)部門出現(xiàn)大紕漏，不能有任何問題，同時(shí)為了監(jiān)督保證安全，會(huì)對(duì)每一個(gè)工作人員多會(huì)做一份工作考核，合格的繼續(xù)工作，不合格做的不好的會(huì)辭退和懲罰，因?yàn)樽魑闹魅?，?duì)這方面的重視也都非常清楚，不為衛(wèi)生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出現(xiàn)了問題就非常大。畢竟每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點(diǎn)，時(shí)刻都認(rèn)真注視著，不敢有任何僥幸。

足夠的睡眠，才能夠保證充足的精力，才能夠讓這些學(xué)生健康成長，所以對(duì)于中午的午休我們也都會(huì)嚴(yán)格做到按時(shí)及時(shí)，因?yàn)槭羌w宿舍，所以每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一個(gè)保育員，哄孩子們睡覺休息，同時(shí)也避免因?yàn)閷W(xué)生睡著了踢被子導(dǎo)致感冒的事情發(fā)生，返現(xiàn)有的學(xué)生睡不好，不能影響到其他學(xué)生，及時(shí)安撫，及時(shí)的照顧好每一個(gè)學(xué)生，讓他們好好休息，同時(shí)也要做好起床和上課的尊卑，也就如保姆一樣，照顧好學(xué)生的休息。

在學(xué)生吃東西的時(shí)候，要給他們足夠的營養(yǎng)餐，畢竟小需要很多營養(yǎng)補(bǔ)身體，給他們更多的機(jī)會(huì)給他們更多的成長時(shí)間，同時(shí)也要保證每一個(gè)人都要有合理的營養(yǎng)搭配，每天中餐必須要有足夠的蛋白質(zhì)，和綠色食品，同時(shí)對(duì)于這些產(chǎn)品都必須要真安全，無公害，無污染，不會(huì)給小孩子吃不健康的垃圾食品，在學(xué)校超市里面禁止買賣垃圾食品，學(xué)校統(tǒng)一用餐不聘請(qǐng)私人餐館，餐飲完全由學(xué)校掌握，必須保證這個(gè)方面安全可靠，能夠保證滿足學(xué)生的正常飲用。

對(duì)于我們后勤人員，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，對(duì)于有任何以權(quán)謀私的人嚴(yán)懲，怠慢工作的人都給予嚴(yán)厲懲戒，對(duì)于作為突出，貢獻(xiàn)卓著的人積極鼓勵(lì)，揚(yáng)善除惡，讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，讓我們學(xué)校更好的發(fā)展，同時(shí)提高我們幼兒園的后勤水平，保證后勤供應(yīng)，滿足學(xué)校內(nèi)部的各種需求。

一、開展世紀(jì)園保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織保育活動(dòng)觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

二、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況。

三、管理食堂，定期組織食堂工作會(huì)議，檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生消毒、安全工作，負(fù)責(zé)食堂倉庫的保管工作，每天做好臺(tái)帳記錄，做好食品驗(yàn)收、過秤工作，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。

四、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

五、參與總園膳食管理工作，與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

六、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班各部門執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況。

七、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值勤制度，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實(shí)責(zé)任，把好門口關(guān)。

八、做好世紀(jì)園安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。

九、制定后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)，整理保育后勤工作的文書檔案。

十、完成園長交給的其它工作任務(wù)。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇五

一．組建目的隨著教材制度改革，大一新生有了選擇舊書而不用買新書的自由。本團(tuán)隊(duì)為了開發(fā)校園舊書市場(chǎng)，整合校園資源。決定組建一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的校園銷售團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)大一新生的舊書征訂業(yè)務(wù)，銷售人員按業(yè)績提成給予回報(bào)。優(yōu)秀銷售員可以得到額外獎(jiǎng)金，并有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)核心人員，并占有部分股份。

二．組建形式及過程

形式：由銷售經(jīng)理選擇三至四名校園主管（兩男一女），再有各主管招業(yè)務(wù)員25

人左右。組成三個(gè)銷售小組，由主廣告等形式，管具體分配領(lǐng)導(dǎo)。

過程：主管可以通過跑宿舍，貼進(jìn)行組員招聘。有意向的可以先填一張合同，統(tǒng)一

預(yù)約講解，招聘，簽合同。每個(gè)業(yè)務(wù)員交一百元團(tuán)隊(duì)組建費(fèi)。以堅(jiān)定業(yè)務(wù)員的銷售信心。

三．薪酬及獎(jiǎng)金制度

主管每找一個(gè)業(yè)務(wù)員可得到部分提成，本組業(yè)務(wù)員征訂后也有提成。優(yōu)秀組可以得到額

外獎(jiǎng)勵(lì)。并有機(jī)會(huì)獲得股份。

業(yè)務(wù)員按銷售業(yè)績提成，銷售業(yè)績突出者有額外獎(jiǎng)勵(lì)，可做下一屆主管。

四．團(tuán)隊(duì)任務(wù)和銷售區(qū)域劃分

兩個(gè)男主管，一個(gè)負(fù)責(zé)東區(qū)，一個(gè)負(fù)責(zé)西區(qū)。女主管東西都管。主管主要督促監(jiān)督業(yè)務(wù)

員銷售，自己也可征訂。每天將訂單交予團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)，作登記綜合，以便于按時(shí)給新生發(fā)放課本。所有薪酬獎(jiǎng)金待銷售完全結(jié)束在會(huì)計(jì)處領(lǐng)取。

五．注意事項(xiàng)

1.本團(tuán)隊(duì)要全力配合，將銷售業(yè)績做好。

2.主管招聘盡量低調(diào)，避免泄密給競(jìng)爭(zhēng)者。

3.所有人員在為團(tuán)隊(duì)做事的時(shí)候不可兼職其他業(yè)務(wù)。

4.業(yè)務(wù)員如果做有損團(tuán)隊(duì)利益的事，何以給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。

六．團(tuán)隊(duì)口號(hào)

一起奔跑，共創(chuàng)輝煌。

策劃人:王海洋

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇六

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了、本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為、為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作、規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長、在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。

充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展、進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展、通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神、在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力、幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容、訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)、本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)、積極邀請(qǐng)家長參與我們的'活動(dòng)、特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

我們始終都要把安全工作放在首要、加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線、在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素、我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法、布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作，提高家園共育育的效果。

1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇七

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的'好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí)，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案

4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究

大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級(jí)課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》

小班級(jí)課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長與幼兒)

7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

9月份：

1、每月一次的例會(huì)

2、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1、每月一次的例會(huì)

2、以級(jí)為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

3、綠色行動(dòng)：參觀企石水廠

11月份：

1、每月一次的例會(huì)

2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)

4、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會(huì)

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試

3月份

1、每月一次例會(huì)

2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇八

談工作計(jì)劃

談執(zhí)行力

2011年10月18日中午12時(shí)，金審學(xué)院團(tuán)學(xué)社科四部門針對(duì)莫愁校區(qū)本學(xué)期工作計(jì)劃及工作執(zhí)行力等方面內(nèi)容召開主題會(huì)議。參加會(huì)議的有院分團(tuán)委副書記楊玲玲老師，08級(jí)輔導(dǎo)員吳翔老師以及團(tuán)學(xué)社科主席團(tuán)全體成員。會(huì)議由吳翔老師和楊玲玲老師主持。

會(huì)議在吳翔老師的一番陳詞后正式開始。首先，團(tuán)學(xué)社科各部門代表根據(jù)本部門實(shí)際工作情況依次進(jìn)行闡述，他們不僅指出了接下來的具體工作計(jì)劃，還總結(jié)了本學(xué)期前期工作，通過工作中的正反面案例等形式強(qiáng)調(diào)了實(shí)際工作中執(zhí)行力不足的問題。針對(duì)問題與不足，各部門提出了自己的看法與解決方案，并表示在接下來的會(huì)議交流中進(jìn)一步探討。接著，兩位老師與主席團(tuán)成員進(jìn)行密切交流。針對(duì)各部門工作計(jì)劃的不足以及實(shí)際工作執(zhí)行力問題，兩位老師不僅僅是簡(jiǎn)單地提問，而是從高角度、深層次與各部門成員進(jìn)行交流溝通，并向他們傳授工作經(jīng)驗(yàn)，提出寶貴的意見和建議。

會(huì)議最后，吳翔老師對(duì)四部門的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他強(qiáng)調(diào)了主要學(xué)生干部的工作執(zhí)行力和工作時(shí)效性的重要性，指出學(xué)生干部要深刻理解“上、下、輕、重、緩、急”的內(nèi)涵，從而更好地提高工作效率和工作成效；同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)溝通交流中，要注意個(gè)人情感的把握。經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的暢談與交流，會(huì)議圓滿結(jié)束。通過本次會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)學(xué)社科學(xué)生干部的培訓(xùn)，讓學(xué)生干部能夠更準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位，同時(shí)明確了本學(xué)期的工作重心，認(rèn)清了工作任務(wù)，指明了工作方向，有利于團(tuán)學(xué)社科今后工作的順利開展。

（分團(tuán)委宣傳部

工作與執(zhí)行力的關(guān)系

工作的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，也就沒有發(fā)展力。很多的工作實(shí)例證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力，工作就能順利開展完成；執(zhí)行力抓得不好，干部職工就缺乏朝氣和活力，工作就會(huì)受到延誤或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。

個(gè)人執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的態(tài)度，就是要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，能認(rèn)真的做好小事情。再就是對(duì)工作的激情，有創(chuàng)新的思想觀念，富于想像力且要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好小事，成就大業(yè)；還應(yīng)有對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的追求，才能富于創(chuàng)造力，工作才能得心應(yīng)手。

一、態(tài)度決定成敗。日常工作中，人的態(tài)度決定了對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)工作的使命感，這是個(gè)思想境界問題，是“想不想干事”的問題。惟有積極的工作態(tài)度，才能樹立拼搏意識(shí)、開拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、永不滿足、永不懈怠，才能圓滿地完成工作任務(wù)。一個(gè)人用健康的或不健康的心態(tài)對(duì)待工作，所完成的工作質(zhì)量是截然不同的，工作質(zhì)量的好壞直接影響工作任務(wù)的成敗?？梢赃@樣說，態(tài)度決定成敗。

二、細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的細(xì)枝末節(jié)的小事?？墒?，如果我們沒有把這些小事做好，單位的工作就會(huì)受到影響。做任何事情都要結(jié)合工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要靠眾人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能圓滿完成工作任務(wù)，才能提高執(zhí)行力的效果。

三、提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的?，F(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果有非常大的差別呢？這里面除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任可能是最主要的原因?！肮び破涫?，必先利其器”。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的基礎(chǔ)，執(zhí)行力強(qiáng)的人或團(tuán)隊(duì)必定是善于學(xué)習(xí)的人、學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。因此，提高執(zhí)行能力需要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提升執(zhí)行者的自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而不斷提高工作水平。除了提高個(gè)人執(zhí)行力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)提高執(zhí)行力還需要加強(qiáng)紀(jì)律性，也需要職責(zé)分明，明確獎(jiǎng)懲，激勵(lì)到位；要有和諧的工作氛圍，還需有良好的相互溝通和默契的配合。

一、嚴(yán)明的紀(jì)律是執(zhí)行力的保障，沒有紀(jì)律性就沒有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，缺乏組織紀(jì)律性的單位是一盤散沙，工作也不會(huì)有創(chuàng)新和優(yōu)異的成績。

二、明確職責(zé)、權(quán)力、利益，責(zé)權(quán)利不明確是影響執(zhí)行力的重要因素之一。

三、明確獎(jiǎng)懲。在制度制定中，要有明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，這樣才能激發(fā)個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的激情。干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的結(jié)果會(huì)嚴(yán)重挫傷職工的工作積極性。

四、很多部門工作忙碌，沒有雙休日，節(jié)日不休息，繁忙的工作時(shí)間長，日復(fù)一日單調(diào)的工作，很多人意識(shí)到能夠得到升遷的人畢竟是少數(shù)，工作的激情也隨著時(shí)間的推移而減退。只有激勵(lì)到位，才能保證工作的激情。

五、執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好，一定有一個(gè)良好的履職環(huán)境。單位要為干部職工創(chuàng)造氛圍和諧、人盡其才、激勵(lì)到位的履職環(huán)境，主動(dòng)關(guān)心干部職工，盡力解決干部職工在工作和生活中的問題。以進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、向心力，激發(fā)干部職工的創(chuàng)造力和工作熱情。平時(shí)工作中大家各忙各的事務(wù)，缺乏交流，有的同志不了解其他部門的事情，彼此的情況都不夠了解。遇到某些需要各方面通力協(xié)作的事情時(shí)，就出現(xiàn)了配合不到位的現(xiàn)象。所以需要通過一些必要的活動(dòng)來增加交流的機(jī)會(huì)，以達(dá)到和諧氛圍的目的。

執(zhí)行目標(biāo)和自己需要執(zhí)行的內(nèi)容。工作完結(jié)后進(jìn)行溝通，總結(jié)下次工作應(yīng)該注意什么，哪里沒有配合好。通過這個(gè)溝通的過程加強(qiáng)大家之間的聯(lián)系，增強(qiáng)大家的協(xié)作精神，進(jìn)一步提高執(zhí)行力。

總之，提高執(zhí)行力是科學(xué)發(fā)展的要求，是我們必須要履行的責(zé)任和義務(wù)。因此須倡導(dǎo)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，不斷研究工作中出現(xiàn)的新問題，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，提高工作水平，認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力的要求。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇九

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作、

4、以重大節(jié)日和群眾活動(dòng)為契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育、

(二)教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、

2、進(jìn)一步開展“說課——講課——評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)、

3、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平、

(三)教育科研工作。

3、改革教學(xué)手段、發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì)，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率、

4、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究、以此來推動(dòng)教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面、

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。

三定時(shí)間、我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等、

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的思想，涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。《幼兒園綱要》為核心，以《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以求發(fā)展，樹立“四個(gè)認(rèn)識(shí)”(服務(wù)認(rèn)識(shí)、規(guī)范認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí))，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的。

經(jīng)過全園的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，大比拼等一系列活動(dòng)下們迅速起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)活動(dòng)細(xì)節(jié)》的開展中，迫使教師在教育工作中不斷提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本的工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常工作的管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的.是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師的基礎(chǔ)。

(1)組織教師幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)?！缎W(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮教研組在中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)對(duì)20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合會(huì)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十一

上學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家!

本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

(一)教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn)，我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。

通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題(1)受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對(duì)新教材要點(diǎn)“自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。

(二)教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18日在二樓大活動(dòng)室，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動(dòng)，受到了北京講師的好評(píng)。培訓(xùn)會(huì)上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情，為我園《啟蒙閱讀》活動(dòng)的開展又提升了一個(gè)新檔次。

xx年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì)“，這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們，以便大家都能在最快、最短的時(shí)間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：

(1)盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對(duì)于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過幾個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級(jí)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長的喜愛，希望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過渡時(shí)間。

(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。

2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長工作、如何設(shè)計(jì)古詩教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表揚(yáng)孩子的101種方法，教師文明用語、教師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，教師在思想想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一六的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過后，教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí);《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于教師的真實(shí)生活、情感記錄，無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展。

回首本學(xué)期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、加大英語學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語特色。

本學(xué)期，小中大班選用馬榮英語教材，學(xué)前班用七色花英語。并配備專職英語教師。英語教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。

三、重視安全管理與疾病預(yù)防工作。

本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在xx年10月15日市婦幼保健院來園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體;xx年1月8日教師注射甲流疫苗。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十二

現(xiàn)委托上述受托人在本人(公司)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行_____一案中，作為本人(公司)的訴訟代理人。受托人代理權(quán)限為特別授權(quán)，具體如下：

1、代為提起、變更、撤銷執(zhí)行請(qǐng)求；

2、代為和解、接受調(diào)解；

3、代為簽收法律文書；

4、代為其他相關(guān)法律事宜。

20_____年_____月_____日。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十三

甲殼質(zhì)材料研究&開發(fā)有限責(zé)任公司是一個(gè)提議中的公司，它擁有甲殼質(zhì)纖維制備的專利技術(shù)，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的.天然生物產(chǎn)品。

我國醫(yī)用縫合線每年約有15億人民幣的市場(chǎng)需求，其中可吸收縫合線約有7.5億。公司成立初期生產(chǎn)醫(yī)用甲殼質(zhì)可吸收縫合線，以滿足迅速發(fā)展的可吸收縫合線市場(chǎng)的需求，使用投資建廠解決方案，針對(duì)解決pga（polyglycolicacid聚乙二醇酸）類可吸收縫合線大部分依賴進(jìn)口、價(jià)格昂貴、影響提高人們醫(yī)療水平的問題。

公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足甲殼質(zhì)醫(yī)用抗菌材料、藥物緩釋材料、人造器官、化妝品、保健食品、保健服裝面料、新型環(huán)保包裝材料、快餐用具等，形成以甲殼質(zhì)材料為核心的多元化經(jīng)營集團(tuán)公司。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十四

公司設(shè)在上海張江高新技術(shù)園區(qū)，享受“三免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。

公司成立初期共需資金1100萬，其中風(fēng)險(xiǎn)投資700萬，東華大學(xué)投入資金100萬，短期借款300萬。其中用于固定資產(chǎn)投資602萬，流動(dòng)資金498萬。另外，天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬。

股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊(cè)資本1200萬。外來風(fēng)險(xiǎn)投資入股700萬（58.33%）；東華大學(xué)（原中國紡織大學(xué)）專利技術(shù)入股300萬（25%），資金入股100萬（8.33%）；上海天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬（8.33%）。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十五

進(jìn)行某任務(wù)時(shí)，取得的成績與所用時(shí)間、精力、金錢等的比值。產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)。

二、怎樣有效的提高工作效率

1、不管你面對(duì)的工作怎樣艱巨，你都保持心平氣和，集中精力，把自己需要完成的事情都記錄下來。

2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，每個(gè)部分又分成多個(gè)容易解決的步驟，使工作變得有條理，方便自己著手進(jìn)行。

3、每天為自己制定出先完成的工作目標(biāo)，并且分先后次序，一切按照計(jì)劃進(jìn)行。

4、把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成，這樣可以幫助你減輕工作的壓力，發(fā)揮你的潛能。

5、把你已經(jīng)完成的步驟寫下來，再看看你還有什么需要改進(jìn)的地方。

6、為每一個(gè)獨(dú)立步驟定下最后完成的期限，不論在什么情況下，都不要讓自己拖慢工作的進(jìn)度。

7、不要只顧工作，忘了經(jīng)常反省一下，要知道如果只是自己一味埋頭苦干，就很可能連走失了方向都不知道。

8、很多時(shí)候，我們的時(shí)間都被自己的“優(yōu)柔寡斷”給浪費(fèi)掉

了，你得想辦法克服這個(gè)毛病。

三、

1、工作激情。工作激情也可以說是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。

2、工作方向。工作方向也是工作的目標(biāo)，正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力。

3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂，能夠虛心請(qǐng)教他人。自己懂的，也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教，畢竟，每個(gè)工作都不是僅憑個(gè)人能力就能完成的。工作本是一個(gè)集體項(xiàng)目，愉快的合作才能提高效率。

執(zhí)行力

一、什么是執(zhí)行力?

執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。

二、員工執(zhí)行力的三層含義。

1、具備完成工作任務(wù)的潛在勝任能力

2、具備完成工作任務(wù)的顯在操作能力

3、技術(shù)創(chuàng)新和能力提升的自覺能力

三、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力

決策層——管理層——執(zhí)行層

決策性，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性

管理層，強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性

執(zhí)行層，強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力

四、影響執(zhí)行力的若干因素

個(gè)人因素組織因素社會(huì)因素

個(gè)人因素。個(gè)人——思想境界技術(shù)能力行動(dòng)能力

組織因素。組織——業(yè)務(wù)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行能力

社會(huì)因素。社會(huì)——經(jīng)濟(jì)水平hr總水平執(zhí)行能力

五、提升執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素

發(fā)展戰(zhàn)略細(xì)節(jié)溝通團(tuán)隊(duì)管理

發(fā)展戰(zhàn)略——方向性問題：決定做正確的事（決策者的工作職責(zé)）團(tuán)隊(duì)溝通——機(jī)制、制度、文化氛圍（管理者的工作職責(zé)）細(xì)節(jié)管理——計(jì)劃、流程、操作（執(zhí)行者的最終體現(xiàn)）

六、工作計(jì)劃執(zhí)行力弱，計(jì)劃工作落實(shí)不徹底的原因

1.對(duì)工作計(jì)劃認(rèn)識(shí)尚未完全到位。主要表現(xiàn)在部門和個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)付了事，所制定的工作計(jì)劃未能在實(shí)際的工作中起到切實(shí)的指導(dǎo)作用，對(duì)待工作是“兵來將擋，水來土掩”的被動(dòng)接受。

2.工作計(jì)劃與實(shí)際工作目標(biāo)不適應(yīng)。從目前實(shí)際情況來看，有些員工由于缺乏對(duì)自身工作的了解，對(duì)工作存在問題研究不多，了解不深，對(duì)自身重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)、分析不透，使工作計(jì)劃的制定缺乏有效的根據(jù)，沒有工作措施，沒有明確目標(biāo)，使人無所適從。

3.執(zhí)行者工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)布置安排的工作，有的態(tài)度不積極(脫落)，業(yè)務(wù)不扎實(shí)，工作不細(xì)致（馬馬虎虎）；有的熱情不夠（散漫）；有的敷衍了事（應(yīng)付）；有的推諉扯皮（推卸責(zé)任）；有的想法設(shè)法找借口、找理由，消極對(duì)待。

工作計(jì)劃的關(guān)鍵在落實(shí)

計(jì)劃要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，將計(jì)劃、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一系列具體的、能夠執(zhí)行的措施才是真正關(guān)鍵所在，從執(zhí)行過程中不斷完善，最終達(dá)到目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)的效果。因此工作計(jì)劃的制定更要注重落實(shí)。這就是要加強(qiáng)員工的實(shí)施性，每個(gè)員工都應(yīng)對(duì)自己的工作目標(biāo)明確。同時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)員工的工作計(jì)劃把關(guān)。通過把關(guān)，使工作計(jì)劃的制定與實(shí)際工作相結(jié)合，確保每月工作計(jì)劃的順利實(shí)施。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十六

娛樂電視節(jié)目《k歌之王》策劃書。

-1-。

4一、概述。

卡拉ok真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會(huì)的“新藝術(shù)”。如今，卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無論是逢年過節(jié)還是平常假日，人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉?？墒悄?現(xiàn)在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺(tái)更大的空間來發(fā)揮，而還有一部分人卻是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)在，娛樂電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。“敢秀、敢k，就能贏!”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀眾喜歡你，大獎(jiǎng)就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報(bào)名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節(jié)目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂節(jié)目，輕松歡快的節(jié)目內(nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂的享受，還可以從專業(yè)評(píng)委學(xué)習(xí)唱歌的技巧。

二、節(jié)目的形式與特點(diǎn)。

1、特色賽制：

比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：

少年組(十六歲以下)。

成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上)。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十七

針對(duì)目前員工存在的思想意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)職落實(shí)不到位、執(zhí)行力不強(qiáng)、不嚴(yán)格按制度辦事等主要問題。根據(jù)第四屆第一次董事會(huì)精神，公司決定“提高思想意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力”作為20xx年的重要工作。目的是提高全體員工的思想意識(shí)和工作責(zé)任心，及良好的心態(tài)、對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神，以《員工行為準(zhǔn)則》展開各項(xiàng)工作，提高執(zhí)行力，使公司整體管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，具體工作計(jì)劃如下：高層：

一季度不少于一次生活會(huì)：

三、每人每年不少于一次的企業(yè)文化宣傳（在相關(guān)的會(huì)議上）；

四、針對(duì)思想問題做工作或召開專題會(huì)議，要有簡(jiǎn)要的記錄（包括人/次）；

五、（三、四）列入考核，取代綜合素質(zhì)評(píng)定（每項(xiàng)5分，滿分10分）。分公司：

一、員工的思想工作列入年度工作計(jì)劃中，季度工作會(huì)議作為一項(xiàng)匯報(bào)總結(jié)內(nèi)容；

三、針對(duì)項(xiàng)目召開專題會(huì)議1次得2.5分，滿分5分。與員工單獨(dú)溝通1人/次得2.5分，滿分5分。

四、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。

項(xiàng)目部：

二、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì)；

四、參加學(xué)習(xí)一次得20分，學(xué)習(xí)體會(huì)得40分。

部門：

四、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì)；

五、每季寫一篇學(xué)習(xí)心得（學(xué)了那些，有哪些思想認(rèn)識(shí)，如何做好本職工作）；

六、部門經(jīng)理學(xué)習(xí)一次得5分，無學(xué)習(xí)心得扣5分；

七、部門員工學(xué)習(xí)一次得10分，學(xué)習(xí)心得10分；

八、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。

注：部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理不組織學(xué)習(xí)為0分，員工不扣分。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十八

一位企業(yè)朋友告訴我，企業(yè)老板布置的工作總是執(zhí)行不到位，問我應(yīng)如何提升企業(yè)執(zhí)行力。執(zhí)行力，是每個(gè)企業(yè)繞不開的話題，沒有執(zhí)行力的企業(yè)是沒有發(fā)展前途的。幾年前，關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程很火，現(xiàn)在關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程也不少，但學(xué)員也就是在課堂上激動(dòng)了一下，回到企業(yè)后還是一個(gè)樣。記得當(dāng)時(shí)《亮劍》電視劇很風(fēng)靡的時(shí)候，有些企業(yè)天天組織員工看《亮劍》，以達(dá)到提高企業(yè)的執(zhí)行力的目的，但結(jié)果事與愿違。

執(zhí)行力是完成目標(biāo)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的一種能力，是一個(gè)系統(tǒng)工程，如果片面的強(qiáng)調(diào)某一方面，就會(huì)誤入歧途。有些企業(yè)妄圖通過強(qiáng)調(diào)結(jié)果、加強(qiáng)檢查、提高工資等單一的方式來提高企業(yè)的執(zhí)行力，多少會(huì)有些勉強(qiáng)。在我看來，企業(yè)要想提高執(zhí)行力，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)思考，建立管理體系才是王道。何為管理體系，我曾專門寫過文章，在此不再累述。那么，中小企業(yè)應(yīng)如何提高執(zhí)行力呢?趙云陽老師建議如下：

一、目標(biāo)清晰，計(jì)劃有序

目標(biāo)是引領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的方向，沒有目標(biāo)，員工就會(huì)失去動(dòng)力，員工心中沒有“源動(dòng)力”，肯定會(huì)影響執(zhí)行力。目標(biāo)如果太高，員工夠不著，久而久之就會(huì)失去信心，目標(biāo)如果太低，員工會(huì)認(rèn)為沒有挑戰(zhàn)性，讓員工跳一跳就夠得著，這才是好目標(biāo)。有些企業(yè)目標(biāo)只有老板自己知道，目標(biāo)太高，都是不可取的。

計(jì)劃是管理的是要職能，沒有計(jì)劃就不知道明天該干什么，不知道明天該干什么，肯定會(huì)影響執(zhí)行力。沒有計(jì)劃，員工就會(huì)“瞎忙”，一些工作就會(huì)沒有價(jià)值。有人說，計(jì)劃趕不上變化，但我想說，沒有計(jì)劃你永遠(yuǎn)也趕不上變化。

二、分權(quán)授權(quán)，權(quán)責(zé)對(duì)等

受皇權(quán)主義思想影響，很多企業(yè)大小事務(wù)都是老板一人說了算，員工有責(zé)任，但沒有權(quán)利，這就是典型的“想要馬兒跑，又想馬兒不吃草”。有些中小企業(yè)主管有對(duì)員工罰款的權(quán)利，但卻沒有獎(jiǎng)勵(lì)員工一分錢的權(quán)利，這就是權(quán)責(zé)不對(duì)等。權(quán)責(zé)不對(duì)等，肯定會(huì)影響執(zhí)行力。為什么不愿分權(quán)授權(quán)，說到底就是不信任員工。但我想說，你越信任員工，員工就會(huì)越負(fù)責(zé)，員工鍛煉的機(jī)會(huì)多了，能力就會(huì)成長，到一定時(shí)候就則能擔(dān)當(dāng)大任。

三、流程簡(jiǎn)潔，責(zé)任到人

流程就是做事的先后順序，流程讓員工知道下一步該怎么做，但很多中小企業(yè)的流程成了脫韁野馬，影響了員工的執(zhí)行力。有些企業(yè)的一些流程是重復(fù)審核、重復(fù)監(jiān)督，員工報(bào)銷、一份合同八九個(gè)人簽字，是很正常的事情，可以試想，這樣的流程不影響執(zhí)行力才怪。

四、檢查到位，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

員工不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的。檢查如果只關(guān)注結(jié)果，如同“死后驗(yàn)尸”，沒什么價(jià)值。檢查就是要檢查過程，有什么樣的過程就會(huì)有什么樣的結(jié)果，結(jié)果不好一定是過程有問題。檢查過程，是為了達(dá)到正確的結(jié)果。檢查完畢后，要針對(duì)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)懲并且一定要及時(shí)，否則就會(huì)影響員工執(zhí)行力。

五、老板帶頭，文化感染

管理的最高境界是文化的管理，管理應(yīng)越少越好，而不是越多越好。執(zhí)行力不是空喊口號(hào)，而是老板帶頭執(zhí)行。倡導(dǎo)遵守制度的是老板，往往破壞制度的也是老板，制度一旦遭到破壞，執(zhí)行力就會(huì)轟然倒下。提高執(zhí)行力，建立執(zhí)行力文化才是長久之計(jì)，因?yàn)槲幕母腥緹o疑是最強(qiáng)的。

一家企業(yè)的成功，20%靠戰(zhàn)略，20%靠運(yùn)氣，60%靠執(zhí)行力。中小企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中取勝，很大程度上取決于執(zhí)行力的強(qiáng)弱。企業(yè)要想提高執(zhí)行力，應(yīng)從目標(biāo)、權(quán)責(zé)、流程、檢查、文化等方面入手，進(jìn)行系統(tǒng)思考，建立管理體系，方可一勞永逸。提高企業(yè)執(zhí)行力，必須從老板開始!

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇十九

問題一、什么是工作效率進(jìn)行某任務(wù)時(shí)，取得的`成績與所用時(shí)間、精力、金錢等的比值。產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)。

二、怎樣有效的提高工作效率。

1、不管你面對(duì)的工作怎樣艱巨，你都保持心平氣和，集中精力，把自己需要完成的事情都記錄下來。

2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，每個(gè)部分又分成多個(gè)容易解決的步驟，使工作變得有條理，方便自己著手進(jìn)行。

3、每天為自己制定出先完成的工作目標(biāo)，并且分先后次序，一切按照計(jì)劃進(jìn)行。

4、把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成，這樣可以幫助你減輕工作的壓力，發(fā)揮你的潛能。

5、把你已經(jīng)完成的步驟寫下來，再看看你還有什么需要改進(jìn)的地方。

6、為每一個(gè)獨(dú)立步驟定下最后完成的期限，不論在什么情況下，都不要讓自己拖慢工作的進(jìn)度。

7、不要只顧工作，忘了經(jīng)常反省一下，要知道如果只是自己一味埋頭苦干，就很可能連走失了方(轉(zhuǎn)載于：w:工作計(jì)劃與執(zhí)行力)向都不知道。

8、很多時(shí)候，我們的時(shí)間都被自己的“優(yōu)柔寡斷”給浪費(fèi)掉了，你得想辦法克服這個(gè)毛病。

三、提高工作效率的附帶條件1、工作激情。工作激情也可以說是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。

2、工作方向。工作方向也是工作的目標(biāo)，正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力。

3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂，能夠虛心請(qǐng)教他人。自己懂的，也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教，畢竟，每個(gè)工作都不是僅憑個(gè)人能力就能完成的。工作本是一個(gè)集體項(xiàng)目，愉快的合作才能提高效率。

執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。

1、具備完成工作任務(wù)的潛在勝任能力2、具備完成工作任務(wù)的顯在操作能力3、技術(shù)創(chuàng)新和能力提升的自覺能力三、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力決策層——管理層——執(zhí)行層決策性，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性管理層，強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性執(zhí)行層，強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力四、影響執(zhí)行力的若干因素個(gè)人因素組織因素社會(huì)因素個(gè)人因素。個(gè)人——思想境界技術(shù)能力行動(dòng)能力組織因素。組織——業(yè)務(wù)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行能力社會(huì)因素。社會(huì)——經(jīng)濟(jì)水平hr總水平執(zhí)行能力五、提升執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素發(fā)展戰(zhàn)略細(xì)節(jié)溝通團(tuán)隊(duì)管理發(fā)展戰(zhàn)略——方向性問題：決定做正確的事（決策者的工作職責(zé)）團(tuán)隊(duì)溝通——機(jī)制、制度、文化氛圍（管理者的工作職責(zé)）細(xì)節(jié)管理——計(jì)劃、流程、操作（執(zhí)行者的最終體現(xiàn)）。

六、工作計(jì)劃執(zhí)行力弱，計(jì)劃工作落實(shí)不徹底的原因1.對(duì)工作計(jì)劃認(rèn)識(shí)尚未完全到位。主要表現(xiàn)在部門和個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)付了事，所制定的工作計(jì)劃未能在實(shí)際的工作中起到切實(shí)的指導(dǎo)作用，對(duì)待工作是“兵來將擋，水來土掩”的被動(dòng)接受。

2.工作計(jì)劃與實(shí)際工作目標(biāo)不適應(yīng)。從目前實(shí)際情況來看，有些員工由于缺乏對(duì)自身工作的了解，對(duì)工作存在問題研究不多，了解不深，對(duì)自身重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)、分析不透，使工作計(jì)劃的制定缺乏有效的根據(jù)，沒有工作措施，沒有明確目標(biāo)，使人無所適從。

3.執(zhí)行者工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)布置安排的工作，有的態(tài)度不積極(脫落)，業(yè)務(wù)不扎實(shí)，工作不細(xì)致（馬馬虎虎）；有的熱情不夠（散漫）；有的敷衍了事（應(yīng)付）；有的推諉扯皮（推卸責(zé)任）；有的想法設(shè)法找借口、找理由，消極對(duì)待。

工作計(jì)劃的關(guān)鍵在落實(shí)計(jì)劃要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，將計(jì)劃、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一系列具體的、能夠執(zhí)行的措施才是真正關(guān)鍵所在，從執(zhí)行過程中不斷完善，最終達(dá)到目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)的效果。因此工作計(jì)劃的制定更要注重落實(shí)。這就是要加強(qiáng)員工的實(shí)施性，每個(gè)員工都應(yīng)對(duì)自己的工作目標(biāo)明確。同時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)員工的工作計(jì)劃把關(guān)。通過把關(guān)，使工作計(jì)劃的制定與實(shí)際工作相結(jié)合，確保每月工作計(jì)劃的順利實(shí)施。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇二十

執(zhí)行力提升工作計(jì)劃，要把自我剖析作為提高執(zhí)行力的必修課,有的放矢地學(xué)習(xí),通過全方位的學(xué)習(xí)、持續(xù)不斷的揚(yáng)棄,并注重在實(shí)踐中把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為工作能力。以下是由文書幫小編提供執(zhí)行力提升工作計(jì)劃閱讀。

提高執(zhí)政能力，對(duì)于縣級(jí)來講，根本的是要提高執(zhí)行力，保證上級(jí)各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。近年來，我們把全面提高各級(jí)干部的執(zhí)行力作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的突破口，狠抓各項(xiàng)決策的落實(shí)，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

一、健全決策機(jī)制，提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)工作成功的重要前提。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力。近年來，區(qū)委充分發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，樹立科學(xué)決策觀念，建立健全了重大問題集體決策制度、專家咨詢制度，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策的正確有效。

一是規(guī)范決策程序。我們堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善各級(jí)、各部門黨委決定重大事項(xiàng)規(guī)則，對(duì)決策內(nèi)容、程序、紀(jì)律等作出明確規(guī)定，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制。從2001年開始，我們堅(jiān)持對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)集體決策，充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智。會(huì)議決策前，班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通、形成共識(shí)，提高了決策效率。

三是完善科學(xué)決策機(jī)制。我們?cè)跊Q策前充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢，還先后聘請(qǐng)了國家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、中國國土經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)部分會(huì)員以及高等院校的教授、外籍專家、先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為政府工作顧問，遇到重大決策，及時(shí)征求他們的意見，借助外腦、外智完善決策，使我們的各項(xiàng)決策既符合上級(jí)精神，又切合本地實(shí)際，既體現(xiàn)時(shí)代性、又富于創(chuàng)造性。

二、健全責(zé)任機(jī)制，提高執(zhí)行意識(shí)。我們強(qiáng)調(diào)，在決策過程中要充分發(fā)揚(yáng)民主，而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務(wù)、分清責(zé)任，提高執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。

一是合理劃分工作層次。區(qū)委將全局工作按不同的層次分成三種類型：第一類是區(qū)委牽頭抓的工作，主要是事關(guān)全局的、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作，涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由區(qū)委牽頭，把人大、政府、政協(xié)及紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等方方面面的智慧集中起來、力量協(xié)調(diào)起來，在全區(qū)范圍內(nèi)形成合力。

第二類區(qū)委推動(dòng)的工作，主要是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù)，區(qū)委提出總體目標(biāo)要求，各方配合支持，由區(qū)政府具體組織實(shí)施。在實(shí)施中，區(qū)委聽取階段性進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)各方力量，共同推進(jìn)。

第三類是區(qū)委支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部門具體實(shí)施，區(qū)委予以支持。通過以上三類工作的劃分，理清了工作層次，抓住了重點(diǎn)，明確了責(zé)任，使方方面面在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，能夠更好地各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，推動(dòng)了各項(xiàng)工作有力、有序、有效的開展。

二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)關(guān)系全局的工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、招商引資、加快城市化進(jìn)程等五個(gè)方面，細(xì)化出34項(xiàng)重點(diǎn)工作，提出具體目標(biāo)和要求，明確完成時(shí)限，逐一落實(shí)到區(qū)級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。對(duì)43個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、8個(gè)重點(diǎn)招商區(qū)域以及30個(gè)重點(diǎn)村，逐一明確分包領(lǐng)導(dǎo)，賦予相應(yīng)權(quán)力，實(shí)行重心下移，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決有關(guān)問題。

三是落實(shí)全員責(zé)任制。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到各級(jí)各部門，落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部，建立健全覆蓋全區(qū)各級(jí)各部門和全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系，從區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員，實(shí)行責(zé)任“無縫覆蓋”，做到人人有任務(wù)、人人有責(zé)任、人人有壓力。

三、健全督導(dǎo)機(jī)制，提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。我們強(qiáng)化三項(xiàng)措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用，提高了執(zhí)行效率。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體，又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動(dòng)者。我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實(shí)干，切實(shí)把工作抓到位、抓到底、抓出成效。區(qū)委的每一項(xiàng)重大決策和部署出臺(tái)后，區(qū)委按照分工，抓好督促檢查。

對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的.重大決策，由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭，搞好督查，促進(jìn)工作落實(shí)。如2002年初，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們規(guī)劃建設(shè)了工業(yè)聚集區(qū)，為加快建設(shè)步伐，我?guī)ьI(lǐng)督查人員每周五到開發(fā)區(qū)建設(shè)工地進(jìn)行一次實(shí)地督查。督查時(shí)由各建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)進(jìn)展情況、存在問題和下步工作打算，能解決的問題現(xiàn)場(chǎng)拍板解決，對(duì)工作不力、行動(dòng)遲緩的，當(dāng)場(chǎng)給予嚴(yán)厲批評(píng)，加快了工程進(jìn)度。目前，入園項(xiàng)目已達(dá)59個(gè)，總投資19.8億元。這些項(xiàng)目全部建成預(yù)計(jì)可新增利稅3.2億元，新增就業(yè)崗位1.6萬個(gè)。

二是定期督查調(diào)度。

區(qū)委建立了每周一例會(huì)制度，聽取區(qū)委常委分管工作情況匯報(bào);每月召開一次由區(qū)幾大家領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)，聽取幾條線工作完成情況和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的匯報(bào);每季度召開一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況調(diào)度會(huì)，聽取各鎮(zhèn)街和經(jīng)濟(jì)主管部門工作情況匯報(bào)，分析形勢(shì)，研究措施。同時(shí)要求各鎮(zhèn)街、區(qū)直部門的主要領(lǐng)導(dǎo)定期向區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所承擔(dān)的重點(diǎn)工作目標(biāo)的進(jìn)展和落實(shí)情況。已經(jīng)辦完的報(bào)結(jié)果，正在辦理的報(bào)進(jìn)度，沒有完成的找原因，出了問題究責(zé)任。

通過建立調(diào)度和報(bào)告制度，及時(shí)了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)工作落實(shí)。三是現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比抓督查促執(zhí)行。對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)工作，如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩，現(xiàn)場(chǎng)檢閱工作成果，并將觀摩評(píng)比結(jié)果與目標(biāo)考評(píng)結(jié)合起來。通過開展觀摩評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，使鎮(zhèn)街、區(qū)直部門之間比位次，找差距，爭(zhēng)先進(jìn)，營造你追我趕、大干快上的良好氛圍。

四、健全激勵(lì)約束機(jī)制，嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律。抓好決策執(zhí)行是項(xiàng)系統(tǒng)工程，是個(gè)永無終結(jié)的過程，必須制定完善各項(xiàng)執(zhí)行制度，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性。

一是建立激勵(lì)機(jī)制。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級(jí)干部的動(dòng)機(jī)，強(qiáng)化他們的正確行為，引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo)，把他們的潛能變成顯能，進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能。我們每年都結(jié)合實(shí)際，開展干部教育主題活動(dòng)。

20xx年，在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了為期3個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整飭活動(dòng)，開展了“在其位為人民干些什么，謀其政為臺(tái)兒莊留下什么?”的討論活動(dòng)，激勵(lì)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展。

20xx年，我們提出“人是興區(qū)之本，廉是興區(qū)保證”，堅(jiān)持從優(yōu)對(duì)待干部、從嚴(yán)管理干部。

今年又在全區(qū)開展了“在崗奉獻(xiàn)，為民建功”活動(dòng)，大大激發(fā)了廣大干部的工作熱情。二是建立壓力機(jī)制。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺性是不夠的，而壓力之下的創(chuàng)造力則是無限的。

我們開展了“瞻前顧后”活動(dòng)，建立了干部檔案，強(qiáng)化了對(duì)干部跟蹤考核。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，能力較弱，政績平平的干部進(jìn)行降職或免職處理，干部隊(duì)伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng)。如，在促進(jìn)鎮(zhèn)(街)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，實(shí)施了“225”發(fā)展計(jì)劃，對(duì)完成計(jì)劃的黨政一把手進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)完不成任務(wù)的一年黃牌警告，兩年就地免職，并從區(qū)財(cái)政拿出部分資金，扶持鎮(zhèn)(街)加快發(fā)展。

三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勸善，以罰懲惡，旗幟鮮明地關(guān)心、支持和重用那些講真話、干實(shí)事、敢抓敢管、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。

對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關(guān)責(zé)任。我們對(duì)招商引資、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、計(jì)劃生育等重點(diǎn)工作都實(shí)行了嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。如招商引資工作，實(shí)行了各級(jí)各部門“一把手”負(fù)責(zé)制，規(guī)定要拿出“80%的精力、80%的人員、80%的經(jīng)費(fèi)抓招商引資”，并建立了“四不一否”制度，即“年內(nèi)完不成任務(wù)的單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、所在單位干部，不提拔、不重用、不評(píng)先、不樹優(yōu)，一票否決”。

去年對(duì)27個(gè)沒有完成招商引資任務(wù)的單位和個(gè)人取消了評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，在干部調(diào)整中這些單位干部一律沒有提拔重用。這些發(fā)展思路和政策措施，得到了全區(qū)上下的贊同，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇二十一

農(nóng)業(yè)發(fā)展良好。全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8.5億元，現(xiàn)價(jià)增長5.8%。圍繞以發(fā)展高效、特色農(nóng)業(yè)為主線，注重政策扶持和農(nóng)技推廣,糧食生產(chǎn)保持穩(wěn)定，特色農(nóng)業(yè)較快增長。蔬菜、水果、油菜籽產(chǎn)量分別增長3.8%、11.8%、6%。畜牧業(yè)繼續(xù)向規(guī)?；?、集約化、科學(xué)化發(fā)展，豬肉價(jià)格穩(wěn)步下降，生豬存、出欄保持穩(wěn)定發(fā)展，家禽飼養(yǎng)量也呈上升趨勢(shì)。

經(jīng)濟(jì)效益繼續(xù)改善，全年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤總額9億元，增長6.9%，增幅在市列居第二位。十一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益考核綜合得分1月至11月197分，其中3項(xiàng)指標(biāo)得分處于第一位。

（三）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，發(fā)展質(zhì)量逐步提升

土地集約利用得到強(qiáng)化。繼續(xù)實(shí)施工業(yè)用地招拍掛出讓制度,嚴(yán)把產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門檻，強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)周期約束管理。加大閑置土地處置力度，積極倡導(dǎo)不增地技改，引導(dǎo)企業(yè)“騰籠換鳥”。

節(jié)能減排成效明顯。圍繞生態(tài)縣建設(shè)目標(biāo)，節(jié)能減排強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，出臺(tái)了一系列政策措施，建立節(jié)能降耗和污染減排專項(xiàng)資金，深入實(shí)施新一輪“811”環(huán)境污染整治行動(dòng)，完成了省市下達(dá)的節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。

（四）投資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，項(xiàng)目推進(jìn)繼續(xù)深入

投資保持平穩(wěn)增長。全社會(huì)完成固定資產(chǎn)投資36.9億元，增長0.3%，其中工業(yè)性投資22.5億元，增長25.6%，房地產(chǎn)投資額7.5億元，下降5.4%。

建材市場(chǎng)主體及配套工程完成建設(shè)；檔案館進(jìn)行了開工奠基儀式；殯儀館遷建工程啟動(dòng)前期工作。

城區(qū)面貌加快變化。城市建設(shè)有序進(jìn)行，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)日趨完善。實(shí)施的9項(xiàng)城市建設(shè)工程均已立項(xiàng)或建設(shè)，完成石馬西路改建等道路工程；東山公園、古塘源垃圾填埋場(chǎng)、智后路、環(huán)城西路二期、污水截流五期工程項(xiàng)目進(jìn)入報(bào)批程序。城區(qū)拆遷項(xiàng)目有序推進(jìn)，成效明顯。

基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。豐安大道啟動(dòng)建設(shè)；侯中路胡公祠至中余段完成部分路基土方;20省道浦后路連接工程（金宅—巖頭段）完成路基98%、路面70%。

(五)對(duì)外開放取得新成績，利用外資取得成效

利用外資保持穩(wěn)定。引資質(zhì)量繼續(xù)提升，引進(jìn)外商獨(dú)資、中外合資項(xiàng)目4個(gè)，完成合同利用外資3361萬美元，實(shí)際利用外資3006萬美元,引進(jìn)內(nèi)資8.7億元。

對(duì)外貿(mào)易平穩(wěn)增長。預(yù)計(jì)全年外貿(mào)自營進(jìn)出口5.5億美元，增長10.7%，其中自營出口5.1億美元，增長13%。

（六）公共服務(wù)繼續(xù)強(qiáng)化，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展

新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)?？h財(cái)政“三農(nóng)”資金預(yù)算安排6978萬元，增長6.5％。新農(nóng)村建設(shè)力度加大，著力推進(jìn)“甘泉工程、村莊整治、新村示范”三項(xiàng)工程。農(nóng)村住房保險(xiǎn)有序開展。

教育得到優(yōu)先發(fā)展。全縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出2.9億元，增長34.5%。全縣3985名高考生上線3203人，上線率達(dá)80.4%；教育科研上新臺(tái)階，在省中小學(xué)教師課題評(píng)比中獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。

（七）居民生活質(zhì)量繼續(xù)提高,民生政策不斷完善

居民收入穩(wěn)步增長。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19057元,農(nóng)村居民人均純收入7655元,分別增長8.9%和11％。城鄉(xiāng)居民人均儲(chǔ)蓄存款達(dá)到15896元，增長14.4%。

就業(yè)和社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面穩(wěn)步開展。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.5%,控制在預(yù)期目標(biāo)之內(nèi)，城鄉(xiāng)一體就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步形成，勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整取得新的突破。社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作積極推進(jìn)，參保人數(shù)大幅增加。

社會(huì)救助力度繼續(xù)加大。積極推進(jìn)“千名干部下基層、關(guān)注民生辦實(shí)事活動(dòng)”，提高城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放低保資金593萬元，受益人口3674人；落實(shí)困難群眾醫(yī)療補(bǔ)助政策,下?lián)茚t(yī)療補(bǔ)助678.8萬元；扶貧幫困送溫暖積極開展，社會(huì)福利和慈善事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇二十二

今天在臺(tái)上向各位作x年的工作

總結(jié)

總覺得還沒來得及細(xì)細(xì)揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受，x年已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)的階段。當(dāng)我坐在電腦前回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。x年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，我在這一年中迎接了新的城市、新的生活和新的工作，適應(yīng)了新的工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了新的工作伙伴。x年也是我從事房地產(chǎn)行業(yè)后最具挑戰(zhàn)的一年，我在這一年里看到了房產(chǎn)市場(chǎng)走到了大歷史的拐點(diǎn)，房地產(chǎn)市場(chǎng)高位萎縮態(tài)勢(shì)進(jìn)一步明顯，意味著這是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的年代。

而踏入x公司已經(jīng)有五個(gè)月的時(shí)間了，過去的五個(gè)月對(duì)我的人生來說亦是一次全新的開始，空閑之余我常常在思考著要以何種心情來詮釋剛剛過去的五個(gè)月?；叵肫鹞鍌€(gè)月以前，我還是一個(gè)剛剛在這個(gè)城市開始自己人生的過路人，而現(xiàn)在，我已經(jīng)蛻變成為在這個(gè)城市、這個(gè)公司忙碌的一份子。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些工作的日子里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動(dòng)自己前進(jìn)的路上，我面對(duì)著從來沒有面臨過的境遇，在領(lǐng)導(dǎo)的指引下和同事的幫助下，學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作，懂得了應(yīng)該品味的人生滋味。

一、個(gè)人工作回顧

(一)銷售工作

作為營銷策劃部的一員，剛剛進(jìn)入公司半個(gè)月的時(shí)候就經(jīng)歷了x公寓開盤的整個(gè)過程，這是我從事房產(chǎn)銷售工作以來第一次經(jīng)歷強(qiáng)銷的過程，在那時(shí)候近半個(gè)月的強(qiáng)銷時(shí)間內(nèi)，我感覺像是經(jīng)歷了一次漫長而又短暫的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在工作的挑戰(zhàn)中我認(rèn)識(shí)到了工作的意義和樂趣。

從事銷售工作，不僅僅是做好來電、來訪客戶的接待，更要做好客戶的分析、追訪和洽談。在x公寓的強(qiáng)銷期內(nèi)，根據(jù)分工，我從事的是一線的銷售工作，直接面對(duì)客戶，進(jìn)行戶型引導(dǎo)，為客戶下單。在平銷期里，做好意向客戶的接待、追訪記錄，以銷售人員的本職工作為重心做好客戶跟蹤，完成了成交。

此外，完成與銷售相關(guān)其他工作有：協(xié)助新綠園參加義烏房展會(huì)、參加集團(tuán)組織的雙聯(lián)展活動(dòng)、參加杭州x年秋季房展會(huì)、玉蘭公寓前往城東汽配城的推介活動(dòng)、每天市場(chǎng)重點(diǎn)信息的關(guān)注以短信的方式告知邵經(jīng)理等。

(二)客戶服務(wù)工作

在今年9月受到萬科打折和市場(chǎng)轉(zhuǎn)變的影響，我們的工作重點(diǎn)之一也轉(zhuǎn)向了客戶服務(wù)方面。我在客戶服務(wù)方面的工作主要有：

(1)x公寓業(yè)主qq群和業(yè)主論壇的日常維護(hù)工作。在9月下旬，公司專門成立了業(yè)主群和業(yè)主論壇，通過網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái)加強(qiáng)與客戶的溝通和信息對(duì)接。作為x公寓與業(yè)主網(wǎng)絡(luò)交流的直接管理和維護(hù)者，我每天及時(shí)關(guān)注來自qq群和業(yè)主論壇的重要信息，回復(fù)業(yè)主提問，定期將業(yè)主反映的主要問題進(jìn)行匯總、登記。對(duì)于這項(xiàng)工作，我之前從來沒有接觸過，對(duì)論壇維護(hù)的工作了解較少，但是在這項(xiàng)工作中逐漸轉(zhuǎn)變成我的樂趣之一，每天與業(yè)主通過這種方式的溝通既便捷又輕松，同時(shí)也加深了感情的交流，為日后的交房工作做好了一定的基礎(chǔ)。目前x公寓的準(zhǔn)業(yè)主里，已經(jīng)了一小部分成員與我建立起超出銷售人員與客戶之間的關(guān)系，成為真正的朋友般的友誼，與他們的溝通十分順暢。

(2)園區(qū)體驗(yàn)游活動(dòng)的配合。園區(qū)體驗(yàn)游活動(dòng)在今年10月份開展，項(xiàng)目公司配合進(jìn)行專線的游園活動(dòng)組織、帶團(tuán)參觀、項(xiàng)目解說等工作。部門指派我負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的接洽人，我參加了這項(xiàng)活動(dòng)組織的培訓(xùn)、例會(huì)等，也在周末帶領(lǐng)過游園團(tuán)參加了東部幾個(gè)項(xiàng)目的線路。在這個(gè)過程當(dāng)中進(jìn)行綠城品牌的宣傳，讓意向客戶體驗(yàn)x品牌的服務(wù)。

除了以上列舉的客戶服務(wù)方面的工作外，在日常的接待中對(duì)準(zhǔn)業(yè)主的來電、來訪均做好登記工作，定期匯總、報(bào)告，同時(shí)對(duì)他們提出的問題進(jìn)行跟蹤回復(fù)和解答;定期與工程?咳嗽倍越櫻了解x公寓最新工程進(jìn)度，整理拍攝工程進(jìn)度形象照片和文字，及時(shí)向業(yè)主傳達(dá)工程情況;持續(xù)進(jìn)行準(zhǔn)業(yè)主和意向客戶參加體檢報(bào)名工作、組織落實(shí)業(yè)主懇談會(huì)相關(guān)工作等。

(三)內(nèi)務(wù)工作

在強(qiáng)銷期以后，我又承擔(dān)了一些工作，主要是客戶接待和銷售、合同資料的整理、各類表單臺(tái)帳的建立和整理、x會(huì)入會(huì)和積分資料的統(tǒng)計(jì)與對(duì)接、每周會(huì)議紀(jì)要的編寫以及一些內(nèi)務(wù)工作。主要有以下方面：

(1)合同資料的整理。剛進(jìn)入公司的時(shí)候，部門就交給了我一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，就是對(duì)x公寓合同資料的整理。當(dāng)時(shí)我還不清楚所謂的合同資料都包含哪些內(nèi)容、需要哪些手續(xù)，對(duì)一系列工作的流程更是不知曉，可以說是一頭霧水。在同事的講解、指導(dǎo)下才對(duì)這項(xiàng)工作有了初步的概念。緊接著就進(jìn)入到了x公寓的開盤，同樣也面臨著大量合同資料的整理，這時(shí)候經(jīng)歷了一些過程性的工作，在腦海中對(duì)如何做好合同資料整理也逐漸形成了思路，通過與其他同事的配合才把這項(xiàng)工作持續(xù)性的做好。在這個(gè)過程當(dāng)中同時(shí)完成與財(cái)務(wù)部、按揭銀行的合同移交。

(2)各類表單臺(tái)帳的建立和整理。除了傳統(tǒng)的銷售合同資料的整理，支撐起各項(xiàng)工作流程的依據(jù)是各類型的表單，如退房程序表單、換房程序表單、延期簽約審批單等，表單也要進(jìn)行統(tǒng)一的管理，建立臺(tái)帳、定期梳理。另外，我對(duì)申請(qǐng)參加x會(huì)的客戶、會(huì)員要求積分資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完成與x會(huì)的對(duì)接。

(3)會(huì)議紀(jì)要的編寫。部門每周都會(huì)舉行銷售周例會(huì)，我負(fù)責(zé)每周會(huì)議紀(jì)要的擬寫和歸檔工作。

二、工作中的不足及需要改進(jìn)的地方

在x公寓強(qiáng)銷期內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足。在強(qiáng)銷期過后的很長一段時(shí)間里面，我都在對(duì)自己進(jìn)行反思，希望可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的一些突破。我想要改變身上一些局限我自己展現(xiàn)的因素，改變?cè)械墓ぷ鞣绞?，要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。有時(shí)候我在默默的注視著自己，對(duì)自己的一言一行又像一個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己，這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的，都是在進(jìn)入公司以后自己有所感悟后對(duì)自我的要求。我認(rèn)為自己工作中的不足之處有：

(一)銷售技巧欠缺

曾經(jīng)聽從事過多年房產(chǎn)銷售工作的前輩們講過，一個(gè)好的銷售人員不需要太多的技巧，關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動(dòng)客戶。我相信這句話是沒錯(cuò)的，在以前也認(rèn)為確實(shí)憑借著親和力和真實(shí)、誠意便可以與客戶順暢交流，至于客戶心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真去想過。在遇到的客戶多了以后，才發(fā)覺有些客戶的心理具有很大的不確定性，也就是他對(duì)房產(chǎn)品的方方面面，例如品質(zhì)、價(jià)值、前景、性價(jià)比的認(rèn)識(shí)是不具體的，對(duì)自己的意向也會(huì)存在猶豫，這個(gè)時(shí)候就需要銷售人員使用技巧性的引導(dǎo)、逼單等方式，或者換句話說“客戶是需要被教育的”。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的，我與客戶的溝通方式比較直接，不太會(huì)“引客入境”。我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺、個(gè)人性格有關(guān)。我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地向客戶討巧。在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己銷售風(fēng)格的變換嘗試，適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄍ晟谱约涸阡N售方面的能力。

(二)工作中缺乏創(chuàng)新思維

還記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，曾經(jīng)擔(dān)心因?yàn)槭切聛淼?，和同事之間還不熟，所以做事也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，說話和交流也不多。但是通過接觸，發(fā)現(xiàn)情況并非如此，同事們之間的合作非常好，關(guān)系也很融洽，而且也沒有因?yàn)槲沂切聠T工而冷落我。相反地，不管是日常生活中還是工作中，他們都很熱心的幫助和指導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，進(jìn)入了角色。

部門里員工們積極的工作態(tài)度和高度的工作責(zé)任心是給我印象最深的地方，這樣自然而然讓我提高了對(duì)工作的謹(jǐn)慎態(tài)度，養(yǎng)成了凡事要問清楚，做事前想要有所借鑒的習(xí)慣，本來這是件好事，但是卻會(huì)產(chǎn)生一定反方向的影響，那就是缺少了創(chuàng)新意識(shí)。工作的積極性和主動(dòng)性是建立在對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度上，而不是建立充分地出色完成工作的基礎(chǔ)上，這樣變會(huì)限制自己主觀新思維的發(fā)生。按部就班地去工作只是一名稱職員工起碼要做到的事，而他永遠(yuǎn)不可能成為一名優(yōu)秀員工，真正的優(yōu)秀員工是需要有創(chuàng)新意識(shí)，在工作方式、工作效率上的不斷革新。對(duì)于這一點(diǎn)，我也需要在日后的工作中讓自己慢慢轉(zhuǎn)變，自我挖掘有利于工作開展的思路。

(三)對(duì)數(shù)字的敏感度偏低

銷售人員對(duì)房價(jià)、貸款計(jì)算、稅費(fèi)計(jì)算等業(yè)務(wù)技能要十分嫻熟，這是在平時(shí)銷售工作中常會(huì)遇到的，而在內(nèi)務(wù)工作方面，因?yàn)橐步佑|過銷售日?qǐng)?bào)表的更新工作，與各種類型的數(shù)字打過交道，也在這其中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，那就是對(duì)數(shù)字的極度不敏感。其實(shí)我一直知道自己對(duì)數(shù)字不在行，因此對(duì)計(jì)算客戶付款、銷售日?qǐng)?bào)中資金回籠等時(shí)常常不自信，而且效率也比較低，甚至出現(xiàn)失誤。以至于我總是會(huì)想起讀書時(shí)數(shù)學(xué)成績一向不好的陰影，對(duì)于這點(diǎn)，我會(huì)在日后的工作中加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，加強(qiáng)邏輯思維能力的鍛煉，保證銷售工作的順利開展。

以上列舉的不足之處，是我自我反思后認(rèn)為自身在工作中存在的問題和需要改進(jìn)之處，在日后的工作，也希望部門領(lǐng)導(dǎo)和其他成員能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

執(zhí)行園長工作計(jì)劃篇二十三

執(zhí)行力不強(qiáng)、不嚴(yán)格按制度辦事等主要問題。根據(jù)第四屆第一次董事會(huì)精神，公司決定“提高思想意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力”作為20__年的重要工作。目的是提高全體員工的思想意識(shí)和工作責(zé)任心，及良好的心態(tài)、對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神，以《員工行為準(zhǔn)則》展開各項(xiàng)工作，提高執(zhí)行力，使公司整體管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，具體工作計(jì)劃如下：高層：

一季度不少于一次生活會(huì)：

三、每人每年不少于一次的企業(yè)文化宣傳(在相關(guān)的會(huì)議上);。

四、針對(duì)思想問題做工作或召開專題會(huì)議，要有簡(jiǎn)要的記錄(包括人/次);。

五、(三、四)列入考核，取代綜合素質(zhì)評(píng)定(每項(xiàng)5分，滿分10分)。分公司：

一、員工的思想工作列入年度工作計(jì)劃中，季度工作會(huì)議作為一項(xiàng)匯報(bào)總結(jié)內(nèi)容;。

三、針對(duì)項(xiàng)目召開專題會(huì)議1次得2.5分，滿分5分。與員工單獨(dú)溝通1人/次得2.5分，滿分5分。

四、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。

項(xiàng)目部：

二、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì);。

四、參加學(xué)習(xí)一次得20分，學(xué)習(xí)體會(huì)得40分。

部門：

四、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì);。

五、每季寫一篇學(xué)習(xí)心得(學(xué)了那些，有哪些思想認(rèn)識(shí)，如何做好本職工作);。

六、部門經(jīng)理學(xué)習(xí)一次得5分，無學(xué)習(xí)心得扣5分;。

七、部門員工學(xué)習(xí)一次得10分，學(xué)習(xí)心得10分;。

八、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。

注：部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理不組織學(xué)習(xí)為0分，員工不扣分。

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