通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在總結(jié)過(guò)程中，我們要注意總結(jié)的層次和邏輯，避免浮夸和過(guò)于主觀。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇一
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛逝，眨眼間已到...年中旬，回首這過(guò)去的半年，收獲頗豐。13年公司業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)飛速發(fā)展，我經(jīng)過(guò)不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，以及在實(shí)際工作中不斷的總結(jié)摸索，工作和學(xué)習(xí)上都取得了較明顯的提高，在這13年上半年即將過(guò)去，下半年工作階段就要開(kāi)始，有很多事情需要認(rèn)真的思考一下，進(jìn)行總結(jié)和回顧?？偨Y(jié)上半年工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，為下一階段工作更好的展開(kāi)做好充分的準(zhǔn)備?；厥走^(guò)去的6個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)給了很多機(jī)會(huì)，再加上自我的努力，做了很多事情，感覺(jué)十分的充實(shí)。異常是在做以下事情的過(guò)程中，受益匪淺，回想起來(lái)讓自我也感覺(jué)到些許的欣慰，覺(jué)得自我這一切并沒(méi)有虛度。
今年公司為了能讓業(yè)務(wù)員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的機(jī)會(huì)，第一季度競(jìng)賽的國(guó)家是美國(guó)、歐洲和馬爾代夫;第二季度競(jìng)賽的國(guó)家是濟(jì)州島、黃山，第一季度經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，也做出了明顯的成績(jī)，雖說(shuō)未能爭(zhēng)取到參加美國(guó)的名額，但也去了歐洲，并和領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)同去。在和領(lǐng)導(dǎo)一齊的歐洲旅途當(dāng)中，本人學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。如再有機(jī)會(huì)還想與領(lǐng)導(dǎo)一齊出游，和領(lǐng)導(dǎo)在一齊時(shí)時(shí)能充實(shí)自我。第二季度我去了黃山，到了黃山領(lǐng)悟到一句話，中國(guó)有句話：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，自從去了歐洲和黃山我才真正領(lǐng)悟到這句話的含義。以后還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多設(shè)點(diǎn)這樣的競(jìng)賽。職責(zé)心和服務(wù)精神。這是我們八區(qū)中很重要的一點(diǎn)，能夠說(shuō)是精髓之一。每個(gè)人的經(jīng)歷和知識(shí)水平都不相同，這決定了每個(gè)人在做事情的本事上也會(huì)存在差別，我個(gè)人認(rèn)要想做好這份工作。我個(gè)人認(rèn)為有五點(diǎn)。
1、時(shí)間管理;
2、勤奮敬業(yè);
3、服務(wù);
4、奉獻(xiàn);
5、職責(zé)。
一個(gè)沒(méi)有職責(zé)心的人，就不可能是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。能夠說(shuō)，強(qiáng)烈的職責(zé)感和職責(zé)心是做好工作的第一要求，也是業(yè)務(wù)員跟客戶應(yīng)當(dāng)具備的最基本素質(zhì)。學(xué)會(huì)做人做事，正是由于合作能夠給雙方帶來(lái)各自需要的利益，才會(huì)產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系，在處理與相關(guān)主體的時(shí)候，需要拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過(guò)去，自我認(rèn)為還算取得了一些微不足道的成績(jī)，當(dāng)然，這些成績(jī)的取得無(wú)不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助，但同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到自我在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改善。
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自我。學(xué)無(wú)止境，異常是對(duì)于我們年輕人，要時(shí)刻堅(jiān)持著一顆虛心上前的心。
第二、加強(qiáng)客戶資料的整理，這點(diǎn)在過(guò)去的一向都做得不好，主要是沒(méi)有從心底上徹底認(rèn)識(shí)到其重要性和沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三、加強(qiáng)產(chǎn)品和知識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是目前我欠缺的一塊兒，也是十分重要的一塊知識(shí)。作為一名業(yè)務(wù)員如果缺乏這方面的知識(shí)，那么其知識(shí)結(jié)構(gòu)是不完整的，操作起來(lái)心里也不夠踏實(shí)。公司如果能夠組織和加強(qiáng)這方面知識(shí)的培訓(xùn)，那是再好可是。第四、進(jìn)一步規(guī)范自我的工作流程，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，從而提高工作效率，在下半年里要嚴(yán)格按照規(guī)范的流程操作，避免一些低級(jí)性的錯(cuò)誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。增強(qiáng)自我工作的計(jì)劃性，避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自我急性子的性格。
第五、如果有機(jī)會(huì)，要多出去開(kāi)發(fā)客戶，在業(yè)務(wù)上增強(qiáng)自我的本事，進(jìn)一步的發(fā)展和完善各方面的本事，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？傊?，我要從自身的實(shí)際情景出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性的采取各種措施彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷完善各個(gè)方面的本事，抓住我們部門(mén)闊步大發(fā)展的大好機(jī)遇，努力工作，積極進(jìn)取，與部門(mén)同事團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，通力合作，盡我自我最大的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成和飛速發(fā)展作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇二
來(lái)到公司后，我知道在試用期中如何去熟悉、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，是我確當(dāng)務(wù)之急。我在公司的工作暫時(shí)是協(xié)助x經(jīng)理和x經(jīng)理處理業(yè)務(wù)事務(wù)。事情小到復(fù)印傳真，往來(lái)銀行，制作單證，大到融入業(yè)務(wù)，和業(yè)務(wù)單位進(jìn)行溝通。
在工作過(guò)程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務(wù)留檔、溝通業(yè)務(wù)單位中去了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)，并努力掌握業(yè)務(wù)流程和細(xì)節(jié)。我很高興我能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
因此我要特別感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和扶助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的掉誤的提醒和指正。初入職場(chǎng)，在工作中難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)需要同事的攻訐和監(jiān)督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面。現(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗(yàn)和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問(wèn)題應(yīng)虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己。
在短短三個(gè)月的試用期中，無(wú)論在工作還是思想上，我都得到了不少的收獲。但與其同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使得我在開(kāi)展具體工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;對(duì)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。對(duì)于這些不足，我會(huì)在以后的日子里虛心向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識(shí)面，不斷培育和提高充實(shí)自己的工作著手能力，把自己業(yè)務(wù)素量和工作能力進(jìn)一步提高。
xxxx年一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素量，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，并用于指導(dǎo)和展開(kāi)實(shí)踐。
2、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。
3、尋找客戶資源，以擴(kuò)大公司利益為基礎(chǔ)和中心點(diǎn)，展開(kāi)全新的工作。
最后也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多支持，多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)“特色學(xué)校建設(shè)”研究與工作。
4月份，對(duì)我市12處特色學(xué)校試點(diǎn)學(xué)校及部分非試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研、指導(dǎo)。圍繞“理論指導(dǎo)、理念提升、成果提煉”等開(kāi)展工作，通過(guò)研討、交流和實(shí)地調(diào)查，在幫助學(xué)校“明確目標(biāo)，理清思路，提升層次”等方面發(fā)揮了積極作用。特別是12處試點(diǎn)學(xué)校，基本確立了創(chuàng)建主題，明確了工作思路，為下一步工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、重視研究型教師群體的建設(shè)。對(duì)于研究?jī)?nèi)容相同和相近的課題，組成課題“研究群落”，針對(duì)教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題研討、沙龍、論壇的方式，進(jìn)行研討和交流，舉辦專(zhuān)題研討2次，提高了研究實(shí)效。
3、組名師、骨干教師課題研究成果交流活動(dòng)。對(duì)于部分名師和骨干教師承擔(dān)的課題，重點(diǎn)管理，加強(qiáng)成果的提煉?，F(xiàn)有130份成果參評(píng)參加山東省xxxx年中小學(xué)優(yōu)秀教科研成果評(píng)選活動(dòng)。由30余個(gè)課題完成預(yù)期研究任務(wù)申請(qǐng)結(jié)題。
4、及時(shí)收集有價(jià)值的教育教學(xué)信息，通過(guò)章丘教育信息網(wǎng)發(fā)布，為學(xué)校和教師提供信息服務(wù)。
5、開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。制定了章丘市教師讀書(shū)活動(dòng)方案，并舉辦專(zhuān)題講座指導(dǎo)部分學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
6、針對(duì)形勢(shì)發(fā)展和教育工作的現(xiàn)狀，把宣傳現(xiàn)代教育思想，幫助廣大教師更新思想、更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想作為教科研工作的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，針對(duì)教師舉辦專(zhuān)題講座15場(chǎng)，對(duì)于更新教師思想觀念，努力形成現(xiàn)代教育理念發(fā)揮了積極作用。
7、針對(duì)高三學(xué)生，開(kāi)設(shè)了“考場(chǎng)上的較量——心態(tài)第一”專(zhuān)題講座，為我市高三學(xué)生舉辦專(zhuān)題講座5場(chǎng)，對(duì)余名學(xué)生進(jìn)行了有效的考試技巧及考前心理輔導(dǎo)，效果顯著。
二、做好“十一五”課題研究的管理與結(jié)題工作。
1、按照課題研究的要求，對(duì)各級(jí)“十一五”課題加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，提高教師的研究意識(shí)，規(guī)范教師的研究行為，做好課題研究的過(guò)程管理，特別注重過(guò)程管理與效果管理，具體指導(dǎo)課題濟(jì)南市級(jí)以上課題13個(gè)，章丘市級(jí)40余個(gè)，提高了研究實(shí)效。
2、幫助廣大教師樹(shù)立“問(wèn)題就是課題，教學(xué)就是研究”的意識(shí)，特別是要立足實(shí)際，把研究與實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，把課題將課題研究貫穿于常規(guī)教育教學(xué)工作（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生教育等）中，教師通過(guò)學(xué)習(xí)、積累、研究、反思、總結(jié)，把零碎的東西系統(tǒng)化、雜亂的東西規(guī)律化、經(jīng)驗(yàn)的東西理性化，幫助教師形成自己的教育教學(xué)系統(tǒng)，在研究的基礎(chǔ)上形成自己的方法策略與風(fēng)格特色。
三、深入基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教科研工作。
在課題研究中，注重從城區(qū)到農(nóng)村學(xué)校的延伸，深入10余處農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行課題研究指導(dǎo)，通過(guò)農(nóng)村學(xué)校教科研水平的提高，促進(jìn)我市的.教育均衡發(fā)展。
下一步工作思路：
1、加強(qiáng)“內(nèi)涵提升年”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。根據(jù)關(guān)于《開(kāi)展內(nèi)涵提升年工作的實(shí)施意見(jiàn)》，細(xì)化各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，對(duì)承擔(dān)的工作加大落實(shí)力度，重落實(shí)、重過(guò)程、重結(jié)果。
2、特色學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，指導(dǎo)各個(gè)學(xué)校構(gòu)建具可操作性的“理論”與“實(shí)踐操作體系。在“做”上謀思路，在落實(shí)上做文章，在實(shí)踐中不斷豐富。
3、強(qiáng)化制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)。一是制定完善我市教科研工作管理制度和評(píng)價(jià)制度。制定《章丘市教科研管理規(guī)范》，從組織制度建設(shè)、課題管理與研究、教科研活動(dòng)、教科研成果諸方面制定相關(guān)的規(guī)定，為我市教育科研工作的健康發(fā)展提供制度保障。同時(shí)各個(gè)單位也要完善相應(yīng)的管理制度，保證教科研工作落實(shí)到位。
4、加強(qiáng)教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。注重科研骨干人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，對(duì)于一些善于學(xué)習(xí)，善于研究，素質(zhì)好，水平高，有教科研意識(shí)的人，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)。多給他們學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的研究課題重點(diǎn)指導(dǎo)，幫助他們?cè)绯龀晒?，快出成果?/p>
5、課題研究與名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)密切結(jié)合，對(duì)于一些善于學(xué)習(xí)，善于研究，素質(zhì)好，水平高，有教科研意識(shí)的人，重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)。多給他們提供學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的研究課題重點(diǎn)指導(dǎo)，對(duì)于成果提升與總結(jié)、推廣方面提供幫助，幫助他們?cè)绯龀晒斐龀晒?，盡快培植一批教科研典型，通過(guò)其發(fā)揮帶動(dòng)作用，從而拉動(dòng)與鞭策落后。根據(jù)各單位工作的開(kāi)展情況確立10處學(xué)校為章丘市教科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，通過(guò)考察掛牌予以確認(rèn)。針對(duì)我市的教科研工作的實(shí)際，進(jìn)行一次全面的教科研工作檢查，促進(jìn)教科研工作的規(guī)范化、制度化。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇四
在xx市教科所正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx年我們堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，不斷優(yōu)化教育科研管理機(jī)制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊(duì)伍和研究團(tuán)體的整體素質(zhì)，收到了明顯成效?，F(xiàn)將xx學(xué)年度教育科研工作總結(jié)如下：
按照xx市教育局教科所的要求，我們及時(shí)印發(fā)了“xx教字【xx】44、47號(hào)文件”，及時(shí)建立了“xx市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市教科所。同時(shí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校建立了教科室，配備了專(zhuān)兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。
根據(jù)省市有關(guān)通知精神，結(jié)合x(chóng)x城實(shí)際，市教科所于xx上半年開(kāi)展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)，有46項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性教育科研活動(dòng)的開(kāi)展。
為規(guī)范教育科研工作，xx年下半年，教科所下發(fā)通知，指導(dǎo)各學(xué)校陸續(xù)制定了教育科研學(xué)習(xí)值得、會(huì)議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學(xué)建立和完善教育科研專(zhuān)項(xiàng)檔案，檔案盒須美觀大方，分類(lèi)合理，存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類(lèi)標(biāo)簽，盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
在xx年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上，教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的.通知》，對(duì)創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對(duì)各單位的年度量化成績(jī)中。
我市共立項(xiàng)教室小課題500余項(xiàng)。xx年9月中旬，各學(xué)校申報(bào)結(jié)題的小課題346項(xiàng)，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評(píng)委，經(jīng)初評(píng)和復(fù)審，批準(zhǔn)291項(xiàng)小課題俺是階梯，并印發(fā)了結(jié)題證書(shū)。
我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究是xx省十一五重點(diǎn)課題，xx年下半年開(kāi)題以來(lái)，在全市中小學(xué)校中普遍開(kāi)展了研究，在教研室、教科所的具體指導(dǎo)下，歷時(shí)近四年，收到了明顯成效。近期教科所對(duì)課題研究成果分十個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié)，并對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了分類(lèi)匯編。
為強(qiáng)化教育科研氛圍，普及教育科研知識(shí)，交流教育科研工作經(jīng)驗(yàn)，組織召開(kāi)了禹城市教育科研培訓(xùn)研討會(huì)議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員，各中學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
xx承擔(dān)的xx省教育科研“十一五”重點(diǎn)課題有兩項(xiàng)已到結(jié)題鑒定時(shí)間，一項(xiàng)是xx市教育局承擔(dān)的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”，一項(xiàng)是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園承擔(dān)的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結(jié)題鑒定材料已到位，向xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請(qǐng)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇五
來(lái)新單位簽到轉(zhuǎn)瞬就有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中，日子顯得嚴(yán)重，但又有次序。剛進(jìn)入公司，一切都是簇新的，要重新去知道和了解；決心來(lái)自了解，要了解咱們的職業(yè)，了解咱們的公司，了解咱們的產(chǎn)品；公司為咱們供給的渠道很大，產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)也清楚明了的，這樣好的渠道，就看自己怎樣去發(fā)揮。人生原本便是一個(gè)不斷生長(zhǎng)的進(jìn)程，這一生最重要的決議便是決議和誰(shuí)在一同生長(zhǎng)！很榮幸能參加咱們公司，在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的協(xié)助中與公司一同生長(zhǎng)；很感謝領(lǐng)導(dǎo)和搭檔忘我的教授他們的經(jīng)歷給我，他們成功和失利的經(jīng)歷是我最好的教師，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷和常識(shí)，能夠大幅度的削減自己犯錯(cuò)和縮短探索時(shí)刻；在公司這樣一個(gè)活躍向上的渠道上，自己這樣一個(gè)新手，必定要多學(xué)，多看，多干事！
公司辦理模式很人性化，量體裁衣，對(duì)癥下藥；這一個(gè)多月，公司沒(méi)有對(duì)我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展示自己的才干，公司會(huì)依據(jù)你的實(shí)踐才干組織合適你的作業(yè)。剛剛進(jìn)公司的前幾天，領(lǐng)導(dǎo)和搭檔帶我一同去訪問(wèn)客戶，常常會(huì)有知道地將整個(gè)出售流程演示給我看；然后，細(xì)心地剖析給我聽(tīng)，從尋覓項(xiàng)目、面見(jiàn)客戶、與客戶溝通。每一進(jìn)程，每一環(huán)節(jié)，每一事項(xiàng)，都能細(xì)心地進(jìn)行剖析，這讓我領(lǐng)會(huì)十分深入，了解公司產(chǎn)品，了解公司事務(wù)狀況。幾天往后，我就開(kāi)端獨(dú)立去拓寬周邊事務(wù)，自己原本便是個(gè)”耐不住孤寂”的人，喜愛(ài)跑事務(wù)，喜愛(ài)與人打交道，喜愛(ài)交際；看我們從不知道到知道，最終成為朋友；看著一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目就被自己這樣一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘出來(lái)，直到做成生意，很享用這樣一個(gè)進(jìn)程，！自己一向就很喜愛(ài)做出售作業(yè)，喜愛(ài)應(yīng)戰(zhàn)與自我應(yīng)戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷和履歷有限，但我一向堅(jiān)持用心去做好每件作業(yè)！成功的出售人員都是勇于堅(jiān)持自己的方針的人。
在往后的作業(yè)中，我將盡力進(jìn)步自身本質(zhì)，戰(zhàn)勝缺少，朝著以下幾個(gè)方向盡力：
出售人員出售的榜首產(chǎn)品是出售員自己；每個(gè)成功的出售員總是能與他的客戶有許多一致，這與出售人員自身的才智和常識(shí)分不開(kāi)。有多大的才智和膽略，才有多大的格式。這方面自己還很短缺，有必要不斷的學(xué)習(xí)，這便是一個(gè)不斷的自我總結(jié)和堆集的進(jìn)程。自己要有意圖的去學(xué)習(xí)，不斷的充分自己！
不斷訓(xùn)練自己的膽略和意志，進(jìn)步自己處理實(shí)踐問(wèn)題的才干，并在作業(yè)進(jìn)程中堅(jiān)持對(duì)公司、對(duì)客戶、對(duì)自己的責(zé)任感，活躍、熱心、認(rèn)真地對(duì)待每一天！假如你不可，你就必定要！假如你必定要，你就必定行！
作業(yè)中的商場(chǎng)的掌握才干以及剖析才干等等都仍是顯得幼嫩和短缺，所以這些都需求我在日后的作業(yè)中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強(qiáng)。現(xiàn)在自己關(guān)于出售的知道也僅僅外表，關(guān)于商場(chǎng)的掌握才干更是無(wú)從談起，所以我有必要比他人支付更多的艱苦和意志才干不斷完善自我。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇六
200x年，醫(yī)藥零售市場(chǎng)處于一個(gè)“大躁動(dòng)”和“大整合”時(shí)代：一方面，各路資本涌入醫(yī)藥零售市場(chǎng)，一批藥店特別是平價(jià)藥房和超市在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)的風(fēng)口浪尖不平靜地開(kāi)張營(yíng)業(yè)；另一方面，隨著gsp認(rèn)證工作在零售行業(yè)中緊鑼密鼓地開(kāi)展和大型的初具規(guī)模的連鎖藥店的穩(wěn)中求進(jìn)，又一大批的單體小藥店在一夜之間關(guān)門(mén)倒閉或轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)。
200x年，以新藥推廣為主要任務(wù)的終端部，在公司指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，同樣是歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹：
2、回收了大量的具有安全隱患的應(yīng)收賬款，壓縮了部門(mén)的整體應(yīng)收款；
3、整體地提高了員工的工資福利待遇。穩(wěn)定了員工的思想，增強(qiáng)了員工的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)斗力；
5、新開(kāi)發(fā)普藥配送客戶45家，為公司新增普藥回款860萬(wàn)
終端部之所以能扭虧為盈，這個(gè)成績(jī)離不開(kāi)終端部以“十項(xiàng)注重”為原則，在方方面面所打下的扎實(shí)基礎(chǔ)：
首先，注重部門(mén)的基礎(chǔ)管理工作，實(shí)行“每天每周每月”三級(jí)跳的管理模式，每天晨會(huì)、每天小結(jié)；每周例會(huì)、每周討論；每月總結(jié)、每月清算，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析并解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，確保了部門(mén)日常工作緊張而有序地進(jìn)行。
其次，注重調(diào)整部門(mén)的人員結(jié)構(gòu)及崗位安排。做到了人人有事做，事事有人管。規(guī)范了業(yè)務(wù)操作流程，實(shí)現(xiàn)了工作上的“計(jì)劃---執(zhí)行---監(jiān)管”回路閉合。
第三，注重精簡(jiǎn)部門(mén)的操作品種。3月初，部門(mén)原有大小各類(lèi)品種共50余個(gè)，通過(guò)篩選、轉(zhuǎn)移，最后確定16個(gè)品規(guī)為部門(mén)常規(guī)供貨品種，基本做到了“做一個(gè)，起效一個(gè)”，以適銷(xiāo)對(duì)路的品種贏得了客戶的青睞。
第四，注重完善零售終端客戶網(wǎng)絡(luò)。部門(mén)現(xiàn)有終端客戶戶頭330個(gè)，其中連鎖店26家，單店304家，門(mén)店累計(jì)700多家，終端網(wǎng)絡(luò)擁有率達(dá)70%以上。
第五，注重應(yīng)收賬款的縮減，特別是降低了現(xiàn)款結(jié)算品種的應(yīng)收款，沒(méi)有以高額應(yīng)收款作為高額回款的代價(jià)。
第六，注重從“上品規(guī)”中尋找“上量”的突破口，把品規(guī)盡量做齊全，不只是撿好賣(mài)的成熟品種來(lái)“送貨”。
第七，注重促銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)方式的更新，真正做好新品種的推廣宣傳工作，做真正的業(yè)務(wù)員，不做簡(jiǎn)單的送貨員。
第八，注重減少送貨數(shù)量增加送貨批次，努力提高產(chǎn)品的流通和周轉(zhuǎn)速度，一方面保證客戶貨源充足，另一方面避免了積壓，和貨款安全隱患。
第九，注重適時(shí)完善業(yè)務(wù)考核體系，使分配制度更合理、公平、透明，提高了員工的工作激情和積極性。
第十，注重營(yíng)造“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、老實(shí)；少說(shuō)空話、多做實(shí)事”的辦事作風(fēng)，杜絕了年輕人散慢、浮躁，小事不愿做、大事做不來(lái)的不端正的心態(tài)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇七
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。五個(gè)月以來(lái)，工作中的一點(diǎn)一滴，都化作一種無(wú)形的力量積淀在我的心底。誠(chéng)然，我們都非常清楚，人們?cè)谧非蟪砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有磕磕碰碰，有讓人振奮的時(shí)刻，也有讓人勞心的片段。無(wú)論怎樣，我開(kāi)始學(xué)會(huì)心平氣和地面對(duì)一切，接受一切。的11月份，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常忙碌的一段日子。正因?yàn)槿绱?，這段日子才顯得更加充實(shí)，更加有價(jià)值。
1、柜臺(tái)基本業(yè)務(wù)：經(jīng)過(guò)了前一階段的理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我已將柜臺(tái)的基本業(yè)務(wù)進(jìn)行了比較清晰地梳理。在實(shí)際營(yíng)業(yè)操作中，已經(jīng)能夠熟練地完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)的獨(dú)立辦理。
2、營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的培養(yǎng)：在對(duì)基本業(yè)務(wù)的掌握有了新的進(jìn)展之后，我開(kāi)始逐漸提高自己的柜臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，注意各種產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的基本技能的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累。隨著意識(shí)的不斷提高，我對(duì)農(nóng)行各類(lèi)產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)欲望也更加強(qiáng)烈，從而產(chǎn)生初步的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
3、服務(wù)規(guī)范方面：亞運(yùn)期間，各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的實(shí)施不僅對(duì)我們產(chǎn)生了重要的鞭策作用，還提供給我們一個(gè)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持每天前進(jìn)一步，每天提高一點(diǎn)，每天更加努力一點(diǎn)。
積極備考，參加了20秋季的柜員定級(jí)考試，系統(tǒng)操作取得高級(jí)、業(yè)務(wù)知識(shí)取得初級(jí)、點(diǎn)鈔未通過(guò)?？荚囍?，不斷反省自己的學(xué)習(xí)情況。也得出幾點(diǎn)體會(huì)：沒(méi)有難考的試，也沒(méi)有好過(guò)的'關(guān)，簡(jiǎn)單也好，困難也罷，有所準(zhǔn)備方能一路通暢。任何事情的發(fā)生產(chǎn)生的任何結(jié)果，都是有其原因的，不必去找借口，那只能證明自己的愚蠢與無(wú)能。雖說(shuō)，這次考試并非是決定命運(yùn)的考試，但是我卻依然感到它的價(jià)值斐然。我從中，看到了人與人之間努力程度不同、心態(tài)不同，從而產(chǎn)生的不同效果。見(jiàn)微知著，我意識(shí)到，人們之間的差距應(yīng)該都是從這寫(xiě)看似簡(jiǎn)單、看似低級(jí)的努力中拉開(kāi)的吧。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。反假貨幣知識(shí)學(xué)習(xí)的必要性顯而易見(jiàn)，在看似簡(jiǎn)單，實(shí)則瑣碎難記的知識(shí)點(diǎn)中，我同樣總結(jié)出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：溫故而知新。任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是一蹴而就的，有階段、有意識(shí)的去研習(xí)、去總結(jié)，才能真的學(xué)有所獲。
雖然代理保險(xiǎn)的考試時(shí)間還沒(méi)有確定，但是關(guān)于這門(mén)課的整體學(xué)習(xí)我已經(jīng)基本完成，相關(guān)的模擬練習(xí)也已經(jīng)盡皆完成。在閑暇時(shí)間也在堅(jiān)持著不斷地復(fù)習(xí)。
這是本月以來(lái)一項(xiàng)時(shí)間短、任務(wù)多、項(xiàng)目雜的任務(wù)。在同時(shí)備考幾門(mén)考試的同時(shí)，要在單位的電腦上完成為時(shí)15個(gè)鐘的在線學(xué)習(xí)，填寫(xiě)滿意調(diào)查問(wèn)卷、完成章節(jié)測(cè)試、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)。我堅(jiān)持每天早起一個(gè)小時(shí)，每天晚歸一個(gè)小時(shí)，利用單位的閑置電腦進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，并如期完成相關(guān)任務(wù)。
總結(jié)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我覺(jué)得只有能夠充分合理安排自己每天的時(shí)間，才能夠在任務(wù)繁雜的情況下，輕松順利地完成工作和學(xué)習(xí)的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，有條不紊地生活，按部就班地規(guī)劃我們的每一段生命，必將取得豐碩的成果。
在工作與學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不忘堅(jiān)持對(duì)自己的思想進(jìn)行改造，豐富理論學(xué)識(shí)，積極爭(zhēng)取，追求先進(jìn)。在進(jìn)入農(nóng)行近半年之后，我的黨員預(yù)備期也即將期滿。作為一名基層黨員，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，黨的先進(jìn)指導(dǎo)思想對(duì)我們社會(huì)主義建設(shè)的重大意義，并在實(shí)際工作中不斷提高自己吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。為將來(lái)爭(zhēng)取更多、更好的為社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇八
20xx年又快過(guò)去了，回憶今年來(lái)的自己作業(yè)狀況，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下：
1、對(duì)內(nèi)的作業(yè)狀況。按公司的規(guī)則要求，每月的月底計(jì)算當(dāng)月的實(shí)踐施工產(chǎn)量及本錢(qián)剖析狀況。及時(shí)與供給、技能財(cái)政等部分溝通，關(guān)于施工階段的預(yù)算書(shū)以實(shí)踐狀況按每個(gè)樓層每個(gè)分項(xiàng)工程進(jìn)行編制，并打印悉數(shù)的工料剖析，作為定額人工和定額材料下達(dá)給出產(chǎn)司理，在實(shí)踐的施工進(jìn)程中，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐狀況，對(duì)定額編制的工料含量的凹凸水平作出恰當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整，該定額人作業(yè)為工程使命單進(jìn)行人工的操控和分配的根底，定額材料作為庫(kù)房進(jìn)行定額領(lǐng)料的依據(jù)。平常在作業(yè)中總是活躍地合作項(xiàng)目司理進(jìn)行合同辦理，參與一些分包合同的洽談，依據(jù)公司的規(guī)則并結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)踐狀況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽定后，對(duì)分包合同進(jìn)行盯梢辦理，每月初完結(jié)本項(xiàng)目部的上月的實(shí)踐施工分配使命（包含分包方的粗分配），定額材料的計(jì)算，并向公司提交有關(guān)的報(bào)表，每月月底向公司提交下月的首要材料方案，估計(jì)下月的施工產(chǎn)量及各項(xiàng)的耗用本錢(qián)，編制下月的本錢(qián)確保方法。在施工進(jìn)程中，實(shí)施定額領(lǐng)料和本錢(qián)盯梢操控，為項(xiàng)目部的本錢(qián)操控供給一些合理化的確保方法，為項(xiàng)目部及時(shí)供給一些運(yùn)營(yíng)材料及數(shù)據(jù)，及時(shí)做好項(xiàng)意圖本錢(qián)核算作業(yè)。及時(shí)參與項(xiàng)意圖會(huì)議，按公司的規(guī)章制度進(jìn)行值勤等。
做好了翔殷路的結(jié)算送審作業(yè)及結(jié)清御橋花園的審計(jì)掃尾作業(yè)等。
自己在作業(yè)中，總是以大局為重。在作業(yè)中活躍參與公司的招投標(biāo)作業(yè)和其他的預(yù)算作業(yè)。不管自己項(xiàng)目部手中的作業(yè)多忙，總是恪守公司領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)組織，其時(shí)項(xiàng)目部的作業(yè)比較多，自己總是加班加點(diǎn)，合理、科學(xué)地運(yùn)用時(shí)刻，既完結(jié)了項(xiàng)目部的份內(nèi)作業(yè)，又完結(jié)了公司組織的使命。
今年以來(lái)，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到改進(jìn)或進(jìn)一步的完善，自己總是活躍習(xí)氣這種狀況，以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和預(yù)算員的職業(yè)道德為原則增強(qiáng)作業(yè)責(zé)任感，及時(shí)做好自己的各項(xiàng)作業(yè)，為企業(yè)做好自己量力而行的服務(wù)作業(yè)。
平常留神搜集上海市有關(guān)現(xiàn)行的定額材料文件，并增強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等事務(wù)常識(shí)。盡力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常識(shí)，進(jìn)步自己的作業(yè)效率。
以上為自己大略的個(gè)人作業(yè)小結(jié)，請(qǐng)審理，如作業(yè)上有不到之處，請(qǐng)不惜指出，以便自己及時(shí)改正，從而能更好地作業(yè)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇九
x年，注定是不平凡的一年。原材料成本增加，稅率大調(diào)整，人民幣不斷升值……在這樣的大背景下，外貿(mào)在年顯得尤其艱難。忙忙碌碌的一年眼看又要過(guò)去了，又到了需要對(duì)自己的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候了。
對(duì)新銷(xiāo)售區(qū)域的拓展。以市場(chǎng)為重點(diǎn)開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)了3個(gè)新客戶，到年底止，總計(jì)銷(xiāo)售金額為28萬(wàn)美金。從年1月起，一共9個(gè)不同國(guó)家和區(qū)域的客戶建立了商業(yè)合作關(guān)系。 2.注重品牌意識(shí)。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，品牌力量起著非常大的推動(dòng)作用。年成功把品牌產(chǎn)品銷(xiāo)售到，就目前來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)售情況良好。 3.對(duì)老客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)為客戶和客戶的跟蹤和服務(wù)。在年銷(xiāo)售金額總計(jì)為32萬(wàn)美金，面對(duì)年對(duì)eu2標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，歷時(shí)6個(gè)月，25cc汽油鋸問(wèn)題現(xiàn)也得到了解決。
1.產(chǎn)品質(zhì)量有待進(jìn)一步的提高。無(wú)論是公司的主打產(chǎn)品電鏈鋸汽油鋸還是小打小鬧的沖鉆角磨，質(zhì)量投訴此起彼伏。這對(duì)銷(xiāo)售工作的開(kāi)展產(chǎn)生了極大的限制。再者，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)，就產(chǎn)生了老產(chǎn)品不成熟，新產(chǎn)品又不敢推薦的怪現(xiàn)象。
2.跟單工作的艱難。按照公司以往的生產(chǎn)周期，一般為30-35天。以年來(lái)衡量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)周期。我們的推遲交貨，直接影響到客戶的銷(xiāo)售計(jì)劃，這對(duì)公司的信譽(yù)也會(huì)造成一定的影響。尤其是，每每到發(fā)貨時(shí)，不是這種機(jī)器少一臺(tái)就是那種機(jī)器少兩臺(tái)，不僅對(duì)工作帶來(lái)了非常大的麻煩，客戶那邊更是不好交代。
海外市場(chǎng)的開(kāi)拓沒(méi)有初點(diǎn)，年對(duì)于年來(lái)說(shuō)只是起點(diǎn)。在摸索和經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)，而新的一年每一項(xiàng)拓展工作都需要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。市場(chǎng)是殘酷的，年必將是我更加兢兢業(yè)業(yè)工作的一年。生于憂患，死于安樂(lè)，如果年注定是狂風(fēng)驟雨，那么請(qǐng)讓它來(lái)得更猛烈些吧。我堅(jiān)信，在拓展海外市場(chǎng)上，我們所做的每一步都是為了更好地銷(xiāo)售我們的產(chǎn)品!
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十
由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理的一篇關(guān)于業(yè)務(wù)年終工作總結(jié)，給您提供幫助！
伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在這年終之際，現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的時(shí)間里所作的工作匯報(bào)如下：
一.完成了100p圓筒、100p彩虹、60p共91個(gè)集裝箱的出口到美國(guó)，14個(gè)托盤(pán)的100p彩虹出口到日本，10個(gè)托盤(pán)的60p和100彩虹到臺(tái)灣，及2400套圓筒和600套60p(replacement)到美國(guó)。
主要負(fù)責(zé)
1.簽訂合同后，催客戶開(kāi)信用證，并與收到后審核，有問(wèn)題并通知及時(shí)修改。
2.按制定的出貨計(jì)劃及相關(guān)要求與貨貸聯(lián)系租船訂艙。
3.與客戶確認(rèn)相關(guān)得出貨資料后，整理單據(jù)，辦理木托熏蒸。并準(zhǔn)備熏蒸證書(shū)。
4.協(xié)調(diào)好生產(chǎn)部門(mén)，按客戶不同的包裝要求，安排拖車(chē)發(fā)貨。
5.核算出相關(guān)的出口數(shù)據(jù)，制作單據(jù)，委托辦理出口報(bào)關(guān)。
6.根據(jù)信用證要求，制作并準(zhǔn)備相應(yīng)的出口單據(jù)，去銀行辦理交單議付，有時(shí)辦押匯。
7.登記相關(guān)的出口資料，并按客戶要求，每周提供裝箱圖片、箱封號(hào)、船名航次等資料。
8.將資料整理歸檔，并隨時(shí)與銀行核對(duì)每筆貨款得到帳情況。并將每月的出口資料提供給財(cái)務(wù)。
此項(xiàng)工作繁瑣且重復(fù)率高(自七月份起，幾乎每周重復(fù)一次)，占去了近80%的精力。期間因工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤：
1.拖車(chē)訂晚了，害同事及工人加班裝集裝箱。
2.與車(chē)間及其他部門(mén)配合、協(xié)調(diào)不夠好。打件時(shí)纏繞膜的包裝方式出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢查工作沒(méi)做好。
3.車(chē)間加班不及時(shí)，常被叔叔點(diǎn)名。
通過(guò)這段時(shí)間的努力，使我個(gè)人的耐心、細(xì)心程度及對(duì)工作的合理安排得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了在繁忙之中找條理，危難之中找希望。
二.與客戶進(jìn)行日常的郵件聯(lián)系。
主要負(fù)責(zé)與韓國(guó)bestselection公司聯(lián)系關(guān)于此出口美國(guó)貨物的細(xì)節(jié)內(nèi)容，一般通過(guò)郵件來(lái)回確認(rèn)。包括三種貨物的包裝、結(jié)算、出貨期、產(chǎn)品質(zhì)量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關(guān)產(chǎn)品的變動(dòng)等等內(nèi)容，其中大部分是協(xié)助王總來(lái)完成。
期間曾因業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)少有過(guò)失誤：在事情緊急、誤解了韓國(guó)意思的情況下，與美國(guó)客戶直接聯(lián)系。結(jié)果給客戶造成誤解，給王總帶來(lái)麻煩。
通過(guò)這項(xiàng)工作，使我原本欠缺的英語(yǔ)寫(xiě)作及口語(yǔ)得到了很大的提高，并學(xué)到了好多與客戶交流的技巧及業(yè)務(wù)上的知識(shí)。但離一個(gè)成功國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)，在今后工作中，定會(huì)多多注意，加以改善。
三.新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，為客戶備樣。
將王總與客戶的談判結(jié)果(有時(shí)旁聽(tīng)并記錄)及產(chǎn)品要求、變化等內(nèi)容傳達(dá)給采購(gòu)及生產(chǎn)部門(mén)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度。按雙方協(xié)商及客戶要求，準(zhǔn)備樣品并負(fù)責(zé)發(fā)到美國(guó)或韓國(guó)。按不同要求，為客戶提供圖片、報(bào)價(jià)等，通過(guò)郵件反復(fù)確認(rèn)。協(xié)助銷(xiāo)售為b.s.整理庫(kù)存樣品并報(bào)價(jià);給b.s.準(zhǔn)備從日本帶回的新樣品;給morris準(zhǔn)備美國(guó)展會(huì)樣品并報(bào)價(jià)等。
通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更順手。
四.與韓國(guó)hankooksharp訂遙控鉛芯;催goodfela生產(chǎn)并盡快發(fā)貨;訂emicro的細(xì)太空，并與收到貨后，對(duì)于出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行郵件聯(lián)系。由于出口美國(guó)貨物的任務(wù)加重，后來(lái)都轉(zhuǎn)給小畢負(fù)責(zé)。
五.處理日常工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排。
聯(lián)系法蘭克福展位的裝修及邀請(qǐng)函的辦理;為領(lǐng)導(dǎo)辦理遷證準(zhǔn)備資料;與車(chē)隊(duì)、熏蒸、貨貸、報(bào)關(guān)行、快遞等搞好關(guān)系并與之定期結(jié)算費(fèi)用;服從領(lǐng)導(dǎo)日常安排的各項(xiàng)工作;協(xié)助行政部制定部門(mén)職責(zé);聯(lián)系復(fù)印機(jī)維修，電腦維護(hù)等等日常工作。
總體說(shuō)來(lái)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。
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教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十一
本人于xx年畢業(yè)于華北電力學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為供用電工程，在xx年8月進(jìn)入電力實(shí)業(yè)公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實(shí)業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這五年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能，努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn)，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行情況，同時(shí)能根據(jù)各類(lèi)電氣設(shè)備的需要，掌握相關(guān)的電工基儲(chǔ)電工材料、高壓工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇最佳運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，正圈理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。
從xx年參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我先后被分配至電力實(shí)業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗(yàn)、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，迅速掌握了線路和變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。
xx年年底，我被分配到電力實(shí)業(yè)公司生技股，主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計(jì)和施工，此時(shí)，正是農(nóng)網(wǎng)改造初期，工作量十分，在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面對(duì)自己不清楚的問(wèn)題向老師傅求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的`時(shí)間學(xué)會(huì)了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù)，弄清楚各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運(yùn)行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個(gè)村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程，我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計(jì)、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營(yíng)龍關(guān)110kv二回線路改造工程，線路全長(zhǎng)24.5公里，且部分是山區(qū)，并且是冬季施工。我主要負(fù)責(zé)線路的復(fù)測(cè)、熟悉設(shè)計(jì)圖紙并與施工現(xiàn)場(chǎng)比較、計(jì)算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗(yàn)收資料進(jìn)行整理上報(bào)監(jiān)理和運(yùn)行維護(hù)部門(mén)。
其次，將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去，同時(shí)應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時(shí)更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn)。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的安全責(zé)任很，他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開(kāi)始勤下小現(xiàn)場(chǎng)，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱(chēng)結(jié)合配網(wǎng)圖，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運(yùn)行情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，熟練填寫(xiě)各種工作票和措施票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。xx年底我參加了二級(jí)建造師的考試，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藝?guó)家二級(jí)建造師的證書(shū)。為了更好的完成這項(xiàng)工作，我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、施工和驗(yàn)收規(guī)范，按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí)也充實(shí)了自己。
總的說(shuō)來(lái)，在這幾年來(lái)的電力管理工作中，自已利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
以上就是我從事生產(chǎn)運(yùn)行工作五年多以來(lái)的專(zhuān)業(yè)小結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過(guò)這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?；畹嚼希瑢W(xué)到老，知識(shí)無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更的貢獻(xiàn)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十二
伴著炎炎的烈日，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的熱情支持下，我們教科室開(kāi)展了一些工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期我們先后組織開(kāi)展了“三級(jí)骨干示范研究課”活動(dòng)“同課異構(gòu)”活動(dòng)、教育開(kāi)放活動(dòng)、四級(jí)電子備課交流互動(dòng)活動(dòng)、青年教師的專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)。組織參加了各級(jí)各類(lèi)征文競(jìng)賽活動(dòng)和片、廣陵區(qū)“育花獎(jiǎng)”賽課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)，我們組織學(xué)校的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干對(duì)全體教師上師范研究課，戴玉蘭校長(zhǎng)打頭陣，楊靜、高峰齡緊跟其后，分別為教師們上課示范課，他們還結(jié)合自己的課例圍繞“有效課堂”這一主題對(duì)教師們進(jìn)行理論培訓(xùn)，三位校領(lǐng)導(dǎo)給教師們樹(shù)立了榜樣，教師們也深深感到自己身上的擔(dān)子很重，不學(xué)習(xí)，不研討就會(huì)“落伍”。
本學(xué)期我校開(kāi)展的校本教研活動(dòng)中要數(shù)“同課異構(gòu)”這部重頭戲了，為了將“有效的課堂”落到實(shí)處，本學(xué)期，我們組織各學(xué)科教師按年級(jí)教研組進(jìn)行了32節(jié)次的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，既有語(yǔ)、數(shù)、外三大主要學(xué)科，也有音、體、美，內(nèi)容涵蓋全面，課型也豐富多彩，既有新授課，也有階段整理練習(xí)和期中、期末復(fù)習(xí)課。教師們每聽(tīng)一節(jié)課都要完成一份《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，還要參加課后的研討活動(dòng)。這一活動(dòng)開(kāi)展的目的是通過(guò)對(duì)一堂堂鮮活的課例的研討讓廣大教師體驗(yàn)什么是“有效”、“無(wú)效”、“低效”。讓每一位參加活動(dòng)的教師對(duì)自己的課堂教學(xué)水平有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)中青年教師積極進(jìn)取，不斷提高教學(xué)技藝。
幾年來(lái)我校一直堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)舉行教育開(kāi)放活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一天，我們就邀請(qǐng)兩個(gè)班的家長(zhǎng)來(lái)我校聽(tīng)課，平時(shí)學(xué)校每開(kāi)展一項(xiàng)特色活動(dòng)，都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加，特別在素質(zhì)教育展示周中，我們將學(xué)校的各層面的課程與活動(dòng)都向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放。
四級(jí)電子備課模式是我校的辦學(xué)特色之一，常有省內(nèi)外同行來(lái)我校學(xué)習(xí)交流，為了進(jìn)一步抓好抓實(shí)這項(xiàng)工作，開(kāi)學(xué)初我們就對(duì)四級(jí)電子備課工作進(jìn)行全面部署和安排，將每個(gè)單元的備課和疏導(dǎo)教材任務(wù)落實(shí)到人，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織集體備課活動(dòng)，同時(shí)還組織全校教師進(jìn)行抽樣檢查學(xué)習(xí)交流。促進(jìn)了各教師四級(jí)電子備課的進(jìn)一步優(yōu)化。
青年教師的專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)已經(jīng)傳承了4年之久，四年來(lái)，我們根據(jù)青年教師的實(shí)際情況，不斷改進(jìn)專(zhuān)家指導(dǎo)方式，由集體研磨向個(gè)體研磨轉(zhuǎn)化，本學(xué)期我們對(duì)青年教師進(jìn)行了近百節(jié)課的指導(dǎo)研磨，如今青年教師的課堂教學(xué)水平有了顯著提高。
本學(xué)期，我們抓住區(qū)市、區(qū)教研室開(kāi)展的各項(xiàng)賽課活動(dòng)這一契機(jī)，先后組織教師參加片、區(qū)各學(xué)科的“育花獎(jiǎng)”賽課活動(dòng)，從說(shuō)課到課堂實(shí)戰(zhàn)，老師們一路闖關(guān)，取得了令人滿意的成績(jī)。五月上旬，我校吳躍蓉老師參加省“杏壇杯”賽課活動(dòng)，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；在今年五月20日舉行的省綜合實(shí)踐研討會(huì)上，我校教師的觀摩課“巧手鉤織，花兒朵朵”一課，獲得與會(huì)者的一致好評(píng)。在上好每一課的同時(shí)，我們時(shí)刻不忘教師的“練筆”，我們抓住一切機(jī)會(huì)組織教師參加各類(lèi)“筆耕”活動(dòng)，本學(xué)期先后有多位教師的論文獲省“杏壇杯”論文競(jìng)賽獎(jiǎng)，7篇文章在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。
“新課程背景下小學(xué)課堂提問(wèn)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”課題是目前我們學(xué)校的主打課題，本學(xué)期，我們聚焦課堂，把提高課堂有效教學(xué)作為學(xué)校的研究重點(diǎn)，將有效提問(wèn)作為提高課堂教學(xué)的切入點(diǎn)，通過(guò)課題研究，提高教師課堂教學(xué)提問(wèn)的技巧，把握提問(wèn)的時(shí)機(jī)，掌握提問(wèn)的分寸，考慮提問(wèn)的層次，優(yōu)化提問(wèn)的方法，多提問(wèn)一些開(kāi)放性問(wèn)題。教師在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，要有讓學(xué)生提問(wèn)的時(shí)空，使課堂提問(wèn)成為學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基點(diǎn)。同時(shí)教師應(yīng)該巧妙利用提問(wèn)，開(kāi)展一些形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)提問(wèn)，敢于提問(wèn)，提高孩子的學(xué)習(xí)熱情。主要做了以下工作：
1、建立課題組織網(wǎng)絡(luò)，明確課題研究?jī)?nèi)容。
建立課題研究組織網(wǎng)絡(luò)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校骨干教師為核心成員。明確課題開(kāi)展的思路，以學(xué)科為單位，分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)課題組，以教研組為單位進(jìn)行課題研究。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了課題組長(zhǎng)會(huì)議，培訓(xùn)課題研究相關(guān)內(nèi)容。
2、多種方式理論學(xué)習(xí)。
采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的基本方式，加強(qiáng)對(duì)外交流。請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校作報(bào)告、作講座、作指導(dǎo)；組織課題組成員外出參加學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另外，開(kāi)展了系列教師讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。
3、有效備課上課。
運(yùn)用了電子備課的模式，重點(diǎn)提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，教科室隨機(jī)抽查教案。教師精心設(shè)計(jì)教案，對(duì)于關(guān)鍵問(wèn)題還注明設(shè)計(jì)意圖，課后寫(xiě)下教學(xué)反思。每周四上午安排兩節(jié)數(shù)學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)課，下午安排專(zhuān)家指導(dǎo)課，課后教者談教后感，專(zhuān)家提出指導(dǎo)意見(jiàn)。間周舉行“同課異構(gòu)”活動(dòng)，同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容由兩個(gè)教師在不同班級(jí)授課，組內(nèi)教師一起聽(tīng)課，課后評(píng)課，雙周語(yǔ)文，單周數(shù)學(xué)。
4、多種形式交流反思。
教研組內(nèi)有教師上專(zhuān)家指導(dǎo)課，其他教師參與備課聽(tīng)課，聽(tīng)課后交流討論。先由教者談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和教后感想，再由其他聽(tīng)課教師突出聽(tīng)課意見(jiàn)，比較兩節(jié)課有哪些可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，可以比較整個(gè)教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問(wèn)的有效性。對(duì)于“同課異構(gòu)”，學(xué)校該學(xué)科教師都參與聽(tīng)課評(píng)課。
5、檢察督促到位。
教師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，學(xué)期結(jié)束上交一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，其中有修改意見(jiàn)及教學(xué)反思。每次聽(tīng)課教師要留下聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)交給教科室。學(xué)期結(jié)束舉行教學(xué)沙龍，總結(jié)課堂有效提問(wèn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)反思。
本學(xué)期電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，以保障全校教育教學(xué)工作的開(kāi)展為中心，力求高效、節(jié)約、穩(wěn)定，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的作用，配合其他部門(mén)開(kāi)展做好各類(lèi)活動(dòng)與教學(xué)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下：
（一）計(jì)算機(jī)及電教設(shè)備的管理和維護(hù)。
1、繼續(xù)維護(hù)好校內(nèi)服務(wù)器及ftp服務(wù)器，保證實(shí)現(xiàn)文件的共享和傳輸。
2、及時(shí)對(duì)機(jī)房的主機(jī)、顯示器、地板、桌凳、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等損壞情況進(jìn)行維修和更換。
3、定期檢查維護(hù)多媒體1室的電腦、投影儀、展臺(tái)，音響、話筒等系統(tǒng)，充分保障學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、各辦公室、各部門(mén)、各教室的電腦、投影儀、展臺(tái)、打印機(jī)等電教設(shè)備，平時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題報(bào)修到電教中心，一般當(dāng)天解決問(wèn)題，保障了教師的正常的教學(xué)工作。
5、定期檢查維護(hù)校園廣播系統(tǒng)和內(nèi)部電話系統(tǒng)，使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）日常工作。
1、組織電教人員對(duì)校本教材進(jìn)行多次排版，直至定稿。
2、組織部分學(xué)生（27名）參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)。
3、修復(fù)校內(nèi)集團(tuán)電話行政部門(mén)外線不通等問(wèn)題。
4、完成電教課題中期評(píng)估的資料收集與整理，同時(shí)進(jìn)一步充實(shí)了我校的資源庫(kù)平臺(tái)。
5、學(xué)校外部網(wǎng)站維護(hù)：為了更好的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳我校的教育教學(xué)工作，重新更換了網(wǎng)站，目前新網(wǎng)站使用良好。另外為了統(tǒng)一風(fēng)格便于管理寄予校長(zhǎng)論壇已經(jīng)改版，屬于新網(wǎng)站的子欄目。
6、完成音像資料的檔案整理編排工作。
7、配合各部門(mén)完成各種活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、育花課、藝術(shù)節(jié)等等。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十三
第一段：引言（200字）。
教科所業(yè)務(wù)大講堂是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為教育科學(xué)研究工作者提供了一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于教育教學(xué)法的大講堂，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)這次講堂，我對(duì)于如何提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足之處。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第二段：講堂內(nèi)容（200字）。
在大講堂上，演講嘉賓分享了許多關(guān)于有效教學(xué)的觀點(diǎn)和方法。其中，最引人注目的是關(guān)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的討論。我深深地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)，講堂也強(qiáng)調(diào)了多元化教學(xué)的重要性。在傳授知識(shí)的同時(shí)，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，以便他們能夠適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：講堂互動(dòng)（200字）。
在大講堂期間，與其他與會(huì)者的互動(dòng)也給我留下了深刻印象。在小組討論環(huán)節(jié)，我有機(jī)會(huì)和來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)校的教師進(jìn)行交流。通過(guò)與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀和教學(xué)方法。這些經(jīng)驗(yàn)的分享和交流讓我受益匪淺，開(kāi)拓了我的思路，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育改革的迫切性和重要性。
第四段：個(gè)人反思（300字）。
通過(guò)大講堂的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了我在教學(xué)中的不足之處。首先，我認(rèn)識(shí)到我過(guò)于注重知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。其次，我在課堂上缺乏足夠的互動(dòng)，學(xué)生參與的機(jī)會(huì)較少。這在一定程度上限制了他們的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。最后，我也意識(shí)到我對(duì)教學(xué)方法的更新和創(chuàng)新的不足。在快速變化的時(shí)代背景下，教師需要緊跟教育發(fā)展的腳步，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育觀念。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過(guò)教科所業(yè)務(wù)大講堂的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，我對(duì)于如何提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處，決心在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中加以改進(jìn)和提高。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，并通過(guò)多元化的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)快速變化的時(shí)代背景?？傊@次大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了做好教育工作的決心。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十四
我園的教科室的運(yùn)行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過(guò)“幼兒園——教科室——課題組——班級(jí)”形成科研網(wǎng)絡(luò)，有了強(qiáng)有力的組織保障。我們能認(rèn)真參加市教科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)傳達(dá)。我們制定了《教育科研工作制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，把考核和評(píng)估的結(jié)果與獎(jiǎng)金待遇掛鉤，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué)，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強(qiáng)合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運(yùn)作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運(yùn)作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動(dòng)地參與教育科研中。
幼兒教師的教科研水平的提高不是一蹴而就，必須在課題研究過(guò)程中，逐步更新教育教學(xué)觀念，不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高教科研能力。因此，我們開(kāi)展了各種方式的活動(dòng)，來(lái)不斷夯實(shí)教師的基礎(chǔ)，為進(jìn)行更好地科研作好準(zhǔn)備。
1、練兵活動(dòng)一：理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能使教師積淀理論知識(shí)，汲取成長(zhǎng)的力量，提高自身的素養(yǎng)。于是，我們有針對(duì)性地組織老師進(jìn)行課題研究方面的理論培訓(xùn)，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟，有所提高。
2、練兵活動(dòng)二：組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（1）專(zhuān)家式培訓(xùn)：通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng)，開(kāi)闊教師眼界，更好地把教科研工作引向深入。
（3）加壓式培訓(xùn)：俗話說(shuō)的好，有壓力才有動(dòng)力。在本學(xué)期，我們還對(duì)教師進(jìn)行了一課四稿說(shuō)課評(píng)比、班級(jí)特色墻評(píng)比、論文評(píng)比等活動(dòng)，充分體現(xiàn)了她們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的積極進(jìn)取與努力鉆研。
1、本園的課題《周莊文化資源融入幼兒園主題課程》正在穩(wěn)步的推進(jìn)中，本學(xué)期，我們進(jìn)一步研究周莊景觀文化、鄉(xiāng)村文化、民俗文化資源。探索如何利用這些資源融入到幼兒園的主題課程中。子課題成員首先抓住每月一次的課堂觀察研討機(jī)會(huì)，其次抓住自己平時(shí)上課、聽(tīng)課的機(jī)會(huì)有目的、有重點(diǎn)地觀察、分析及思考，總結(jié)出相關(guān)的有效途徑。
2、課題網(wǎng)絡(luò)化管理，也是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，我園根據(jù)要求，及時(shí)的充實(shí)課題網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)現(xiàn)階段工作的重點(diǎn)及狀態(tài)，做到規(guī)范、清晰、有效。
教師們?cè)谶@些教科研實(shí)踐操作中，不斷積累著經(jīng)驗(yàn)，研究能力也不斷提升，并將經(jīng)驗(yàn)匯總，撰寫(xiě)成論文。為使成果不斷得以推廣，我們組織教師參加了各級(jí)各類(lèi)的論文、案例的比賽，并鼓勵(lì)或幫她們推薦投稿。本學(xué)期，屈月娟、張梨、吳玉蘭老師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表；屈月娟、張梨、諸秋萍、顧俊、王辛妹等老師開(kāi)設(shè)了市、片級(jí)的公開(kāi)課。
教育科研是幼兒園的立園之本、興園之策、發(fā)展之源，唯有立足于教科研工作，才能把握幼教形勢(shì)的脈搏，深化幼教改革，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；也唯有這樣，幼兒教師才能沉淀學(xué)習(xí)路徑和歷程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和提升生命質(zhì)量。今后我們將繼續(xù)努力探索，大膽改革創(chuàng)新，使我園的教科研工作更完善、更科學(xué)、更有實(shí)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期的教研工作開(kāi)展中認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作安排，強(qiáng)調(diào)研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，以教研組建設(shè)為載體，進(jìn)一步提升教師實(shí)施新課程的潛力，促進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，而為主軸開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。
本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握課改發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平，本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)思維教育學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)史》這三本書(shū)，加深了對(duì)數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)本質(zhì)和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育這兩個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了相關(guān)理論文章，分享數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)交流的目的。
本學(xué)期我校以人教版教材各資料領(lǐng)域的整體解讀為重點(diǎn)，透過(guò)年級(jí)組等各層面開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進(jìn)一步改善教材分析活動(dòng)的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十六
教科所業(yè)務(wù)大講堂是一次全面深入的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，對(duì)于提高教科所人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力具有重要意義。我有幸參加了這次講堂，收獲頗豐。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：了解業(yè)務(wù)背景。
這次講堂的主題是教科所相關(guān)的業(yè)務(wù)。在這之前，我對(duì)于教科所的業(yè)務(wù)只有一定的了解。然而，通過(guò)這次講堂，我更加深入地了解到教科所是教育行政部門(mén)的重要組成部分，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)、推動(dòng)教育改革等任務(wù)。此外，教科所還承擔(dān)著督導(dǎo)評(píng)估、師資培訓(xùn)、教研活動(dòng)等職能。這使我明白了教科所的重要性和責(zé)任。
第二段：學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
在講堂中，我們不僅學(xué)習(xí)了教科所業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)，還具體了解了教科所工作的流程和要求。比如，在督導(dǎo)評(píng)估中，我們應(yīng)該如何進(jìn)行全面準(zhǔn)確地評(píng)估，如何給予學(xué)校有針對(duì)性的指導(dǎo)。在師資培訓(xùn)方面，我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，如何提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助我們更好地理解并掌握了教科所相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
第三段：拓寬專(zhuān)業(yè)視野。
在講堂中，我們不僅學(xué)習(xí)了教科所業(yè)務(wù)的知識(shí)，還聽(tīng)取了一些業(yè)內(nèi)專(zhuān)家的講座。例如，有一位教育改革的專(zhuān)家分享了他的經(jīng)驗(yàn)和思考，使我對(duì)于教育改革的意義和影響有了更深入的認(rèn)識(shí)。另外，還有一位師資培訓(xùn)的專(zhuān)家介紹了一些先進(jìn)的師資培訓(xùn)方法，使我對(duì)于提升師資隊(duì)伍質(zhì)量的方法有了新的認(rèn)識(shí)。這些專(zhuān)業(yè)講座開(kāi)闊了我的視野，增加了我的思考廣度。
第四段：感悟業(yè)務(wù)精神。
通過(guò)這次講堂，我深切感受到了教科所業(yè)務(wù)所要求的精神風(fēng)貌。教科所工作要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要精通業(yè)務(wù)知識(shí)，要關(guān)注教育改革的方向，要善于和團(tuán)隊(duì)合作。這些要求不僅是對(duì)我們個(gè)人工作能力的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我們的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德的考驗(yàn)。我深深認(rèn)識(shí)到，在教科所工作中，我們要時(shí)刻保持敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，才能更好地履行我們的職責(zé)和使命。
第五段：提升工作能力。
教科所業(yè)務(wù)大講堂為我們提供了一個(gè)提升工作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還與其他教科所人員建立了友好的聯(lián)系，形成了一個(gè)緊密的合作網(wǎng)絡(luò)。我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，通過(guò)這次講堂，我們還意識(shí)到了自身的不足，明確了下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作目標(biāo)。對(duì)于我個(gè)人而言，這次講堂是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。
總結(jié)：
通過(guò)參加教科所業(yè)務(wù)大講堂，我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我對(duì)于教科所的業(yè)務(wù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也明確了今后的學(xué)習(xí)方向和工作目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更好地履行職責(zé)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十七
1．參與撰寫(xiě)闡述我市教科研工作思路的專(zhuān)稿《科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)發(fā)展》，在《河北教育》第4期發(fā)表。
2．邀請(qǐng)河北省教育宣傳中心、《河北教育》編輯部葛典社、宋國(guó)珍到渤海新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新華區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、車(chē)站小學(xué)，運(yùn)河區(qū)迎賓小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)采訪報(bào)道。推薦張振麗、朱金云、楊磊、章文英、哈艷等人被《河北教育》相關(guān)欄目報(bào)道。
3．召開(kāi)第二屆滄州市基層教研室工作論壇及20xx年滄州市教科研工作會(huì)議。組織各縣市區(qū)教研室主任交流工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選出年度教科研工作先進(jìn)單位，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市教科研工作進(jìn)行部署。
完成初中階段和學(xué)前教育階段的教壇新秀評(píng)選工作，高中階段教壇新秀評(píng)選工作也近期進(jìn)行。到年底500名滄州市教壇新秀評(píng)選工作全部結(jié)束，將啟動(dòng)滄州市學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作。
安排落實(shí)中小學(xué)10多個(gè)學(xué)科的市縣級(jí)教研員和骨干教師500余人參加河北省中小學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)。
參加河北省教育廳基教處組織的明德項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)教研工作專(zhuān)題研討會(huì)，并帶隊(duì)組織有關(guān)學(xué)校13人參加河北省明德項(xiàng)目觀摩研討會(huì)。分別到河間市和黃驊市明德學(xué)校視導(dǎo)，為河北省明德學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估做準(zhǔn)備。
召開(kāi)《滄州市教育手機(jī)報(bào)推廣暨項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)》，在全市啟動(dòng)教育手機(jī)報(bào)推廣工作，并組織教育手機(jī)報(bào)編寫(xiě)工作會(huì)議，完成我市承擔(dān)的編寫(xiě)工作。
1．應(yīng)邀參加滄州市高中生“念黨恩，頌師情”演講比賽和第十九屆滄州市建設(shè)幸福中國(guó)讀書(shū)講故事演講比賽評(píng)委工作，并對(duì)代表滄州市赴省參賽學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，獲得一等獎(jiǎng)。
2．完成本年度的晉升中級(jí)職稱(chēng)論文資格評(píng)選工作。
3．為《滄州市小學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》提出修改建議。
4．到泊頭市參加教育部教育質(zhì)量檢測(cè)巡視工作。
5．在運(yùn)河區(qū)教師招聘工作中擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科總評(píng)委，并為運(yùn)河區(qū)95名新聘教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。
6．完成教育局專(zhuān)題片素材征集和錄制工作。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我鎮(zhèn)教科研工作以縣教科所工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系的原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育科研工作，強(qiáng)化教科研組織建設(shè)，以“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)、教科研“手拉手”活動(dòng)為抓手，扎實(shí)抓好“十五”立項(xiàng)課題的研究、結(jié)題工作，大力推進(jìn)教育科研進(jìn)課堂活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，鞏固教科研成果，積極推進(jìn)課程改革及我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
1、繼續(xù)組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師素養(yǎng)。把讀書(shū)的范圍放寬，提倡教師讀教育散文，教育故事，教育小說(shuō)，文學(xué)名著。讓教師堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)根基，提速專(zhuān)業(yè)進(jìn)化?？朔≡?，克服急功近利，克服匠氣。
（1）小學(xué)中心校要求各校繼續(xù)學(xué)習(xí)教科所推薦的10套書(shū)籍，并認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，以提高自己的教育教學(xué)理論水平。各小學(xué)也投入相應(yīng)的資金為教師添置教教育教學(xué)理論書(shū)籍。萃星學(xué)校為鼓勵(lì)教師讀書(shū)，為每位教師訂閱一本教育教學(xué)報(bào)刊雜，并要求每位教師必定一份純文學(xué)雜志，以提高教師的教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng)。
（2）各校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。中心小學(xué)為迎接縣第二屆讀書(shū)峰會(huì)舉辦了教師書(shū)畫(huà)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和好書(shū)評(píng)論活動(dòng)；4月份，愛(ài)國(guó)華僑趙自東先生在世界讀書(shū)日贈(zèng)送趙段小學(xué)價(jià)值10000元的圖書(shū)2000多冊(cè)。為此，學(xué)校舉行了“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)引領(lǐng)時(shí)尚”的校園讀書(shū)活動(dòng)，并邀請(qǐng)愛(ài)國(guó)華僑趙自東先生、教育局徐善之副局長(zhǎng)親臨學(xué)校作讀書(shū)報(bào)告，激勵(lì)教師和學(xué)生，掀起讀書(shū)的熱潮；萃星學(xué)校定期舉行讀書(shū)交流活動(dòng)做到一月一主題，月月有活動(dòng)、有評(píng)比、有小結(jié)。
通過(guò)以上讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了教師的讀書(shū)熱情，每一位教師都能充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)充電的重要性，切實(shí)提高了教師的教育教學(xué)理論水平和文化底蘊(yùn)。
2、為在我鎮(zhèn)深入開(kāi)展讀一本教育理論書(shū)籍，豐富理論涵養(yǎng)活動(dòng)。小學(xué)中心校除為各校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了教科所推薦的書(shū)籍《書(shū)生校長(zhǎng)》（高萬(wàn)同）10套，并要求各校添置一定數(shù)量的理論和人文性書(shū)籍人手一本，5月份舉行一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)；本學(xué)期分兩次對(duì)各校教師三種筆記的撰寫(xiě)情況進(jìn)行檢查。重點(diǎn)對(duì)《教師專(zhuān)業(yè)日記》寫(xiě)作的嘗試。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》，把自己教育教學(xué)中的閃光點(diǎn)、困惑及時(shí)記錄下來(lái)，以敘事、評(píng)述等形式撰寫(xiě)在專(zhuān)業(yè)日記上。教師的教育教學(xué)素養(yǎng)有很大提升。趙段小學(xué)在教師專(zhuān)業(yè)日記撰寫(xiě)結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行有效嘗試：一是有效交流，集體反思；二是獨(dú)立反思，理論支撐；校長(zhǎng)表率，全員參與。為了引導(dǎo)教師追尋教育理想，探討富有個(gè)性的教育研究方式，尋求教育實(shí)踐中有意義的“細(xì)節(jié)”，改進(jìn)個(gè)體的教育生活，萃星學(xué)校積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》，目前該校已有20余篇教育教學(xué)敘事、案例、反思獲獎(jiǎng)或發(fā)表。和暢莊小學(xué)開(kāi)展“我手寫(xiě)我心”教師專(zhuān)業(yè)日記展評(píng)活動(dòng)。每月每人選取最精彩的一篇專(zhuān)業(yè)日記張貼于校櫥窗內(nèi)，以供觀摩，并在此基礎(chǔ)上以無(wú)記名投票的方式選優(yōu)，予以表?yè)P(yáng)。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。趙段小學(xué)充分利于校校通工程與鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)教學(xué)研討與交流。教科室袁廷順主任上傳的文件在短短一周，點(diǎn)擊次數(shù)就超過(guò)50次。中心小學(xué)、萃星學(xué)校充分利用微機(jī)房上網(wǎng)聽(tīng)專(zhuān)家、名師講座，足不出戶就可以聆聽(tīng)專(zhuān)家、名師的教誨，收到良好效果。
1、積極開(kāi)展小課題研究，讓教育科研緊貼地面行走，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，各校都努力做好小課題研究的工作。中心小學(xué)教科室主任趙成鋒多次到市教育學(xué)會(huì)課題部王興舉主任處請(qǐng)教，并邀請(qǐng)來(lái)校指導(dǎo)小課題研究。王主任對(duì)中心小學(xué)教師參與小課題研究的熱情、態(tài)度，給予了很高的評(píng)價(jià)。
趙段小學(xué)在小課題研究中注重：抓好一個(gè)“學(xué)”
會(huì)做課題必須善于學(xué)習(xí)。突出一個(gè)“研”。以教研為基礎(chǔ)，以科研為提高，教研、科研相互滲透，相互促進(jìn)。做好一個(gè)“精”?！熬笔且蠼處熢谟^察和積累了大量感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，予以理性的升華，提煉出更具普遍性和指導(dǎo)性的教育思想精華。
萃星學(xué)校、九段小學(xué)、和暢莊小學(xué)、大新小學(xué)在小課題研究工作做的扎實(shí)有效，解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題。
2、努力做好“十五”課題研究結(jié)題工作，要求凡承擔(dān)“十五”課題任務(wù)的學(xué)校，均要加強(qiáng)對(duì)課題的管理，特別是要加強(qiáng)的細(xì)節(jié)的管理，努力克服浮躁、畏難、埋怨的心態(tài)，以扎實(shí)的研究作風(fēng)，加大研究投入，保障課題研究的如期進(jìn)展，并及時(shí)做好結(jié)題的一切工作。
中心小學(xué)的兩個(gè)“十五”課題進(jìn)入了結(jié)題階段，分別是：江蘇省“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《班級(jí)心理健康教育的設(shè)計(jì)與操作的研究》，徐州市“十五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)不同年齡段德育內(nèi)容序列化及實(shí)施的研究》。課題組成員正在整理資料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，迎接市教可所的結(jié)題驗(yàn)收。
3、做好“十一五”課題的申報(bào)工作。
在“十五”即將結(jié)束之際，我鎮(zhèn)召開(kāi)了各校校長(zhǎng)、教科室主任會(huì)議，對(duì)“十五”課題進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)對(duì)“十一五”規(guī)劃作了展望。學(xué)校將繼續(xù)根據(jù)辦學(xué)方向和特色建設(shè)，在如何全面提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量方面作進(jìn)一步的探索與研究。要求各校積做好“十一五”課題的申報(bào)工作，中心小學(xué)必須有一項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)課題。中心小學(xué)、和暢莊小學(xué)、王堂小學(xué)、大新莊小學(xué)、姜站小學(xué)等都通過(guò)了課題申報(bào)的初審。
為進(jìn)一步做好教育科研“手拉手”工作，提高科研的整體水平。小學(xué)中心校在開(kāi)學(xué)初就要求中心小學(xué)、萃星學(xué)校要繼續(xù)深化教育科研“手拉手”工作，尚沒(méi)有建立教育科研“手拉手”的學(xué)校，要盡快落實(shí)“手拉手”的對(duì)象，利用“上靠下聯(lián)”策略，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造教育科研的品牌。強(qiáng)弱牽手，開(kāi)發(fā)教育科研潛能，實(shí)現(xiàn)雙贏?！笆掷帧彪p方要加強(qiáng)相互間的科研交流與科研互訪、科研合作，通過(guò)送教上門(mén)、觀摩研討、焦點(diǎn)對(duì)話、科研擂臺(tái)、學(xué)術(shù)沙龍、訪問(wèn)學(xué)者、掛職鍛煉等方式密切雙方關(guān)系，增強(qiáng)各自的活力。通過(guò)科研“手拉手”活動(dòng)，激發(fā)教師的科研熱情，提高本鎮(zhèn)教育科研的整體水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)各校教育科研的均衡發(fā)展。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上萃星學(xué)校與劉集南苑小學(xué)、中心小學(xué)與柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的“手拉手”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與提高，達(dá)到了雙贏。
本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，要求各校對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
回顧本學(xué)期的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
教科所業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇十九
深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，力爭(zhēng)使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點(diǎn)成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開(kāi)展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。
我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著，做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語(yǔ)文組每周四開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。這種學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果，學(xué)有所得，學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記5000字。
2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)。力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開(kāi)展有序有質(zhì)。在教科研的具體實(shí)施過(guò)程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對(duì)研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實(shí)可行”的原則，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實(shí)效。
3、加強(qiáng)集體備課的管理與指導(dǎo)。
集體備課活動(dòng)既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個(gè)落實(shí)：第一、時(shí)間落實(shí)，學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，保證落實(shí)；其次、內(nèi)容落實(shí)，每次教研活動(dòng)要使教師有話可說(shuō)，有問(wèn)題可討論?；顒?dòng)中未解決的問(wèn)題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實(shí)，每次教研活動(dòng)，都設(shè)置中心議題，指定專(zhuān)人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動(dòng)了教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)周、每個(gè)月的常規(guī)檢查都狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。本學(xué)期堅(jiān)持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習(xí)冊(cè)》。通過(guò)督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底都能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)活力。
5、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā)，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。
6、加強(qiáng)總結(jié)反思。
反思是為了更好地促進(jìn)教學(xué)，本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學(xué)期要求每位教師認(rèn)真完成《練習(xí)冊(cè)》、與學(xué)生同時(shí)完成3次月考試題。
8、做好區(qū)級(jí)教研課題《提高農(nóng)村薄弱學(xué)校集體備課效益的實(shí)踐研究》前期申報(bào)工作。
1、繼續(xù)深入、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作。
我們力爭(zhēng)活動(dòng)少而精，確定主題，講求實(shí)效。我們要讓讓每個(gè)教師心中要有“教研”，行動(dòng)有“教研”。我們要努力營(yíng)造好“書(shū)香校園”的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都好讀書(shū)，讀好書(shū)；每個(gè)教師自己也要多讀書(shū)，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)；研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，從而不斷提高我們的教科研水平和教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)向著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，隨著年級(jí)的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究，做足課前準(zhǔn)備，努力做到精講精練，追求課堂教學(xué)高效率，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，更好地服務(wù)于我們的學(xué)生。
3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特別的關(guān)愛(ài)，除了做好平時(shí)的補(bǔ)課工作，更要給予他們特別關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心，從內(nèi)到外，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展。
在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。對(duì)此，我們充滿信心。
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