宿舍執(zhí)勤心得體會(通用17篇)

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宿舍執(zhí)勤心得體會(通用17篇)
時間:2023-11-05 16:04:06     小編:薇兒

心得體會是對自己在學習、工作、生活中所獲得經(jīng)驗和體驗的總結(jié)和反思。在寫心得體會時,我們要注意適當加入自己的情感和感受,使文章更加飽滿和真實。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。首先是關(guān)于工作生活的心得體會,包括工作技巧、管理經(jīng)驗、職場智慧等方面的總結(jié)。其次是關(guān)于學習經(jīng)驗的心得體會,包括學習方法、備考技巧、文獻閱讀等方面的總結(jié)。最后是關(guān)于生活感悟的心得體會,包括人際關(guān)系、情感管理、生活態(tài)度等方面的總結(jié)。希望大家可以從這些范文中汲取經(jīng)驗,不斷完善自己的心得體會寫作能力。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇一

大學生寢室生活是大學生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所,也是學習、娛樂的重要場所,絕大多數(shù)學生都將在寢室度過大部分時間。因此,寢室同學之間的人際關(guān)系成了大學生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對其實人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。

1.生活細節(jié):每一個人都是獨立的個體,對生活的理解各不相同,不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可,才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競爭:你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下,競爭成為大學生的生活方式之一,盡管競爭已經(jīng)被大部分同學所認可,也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對待,則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境:每個人都有自己成長的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等,使得寢室同學在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問題我們就應該針對問題進行解決,對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議,主要從大學生自身和學校管理入手。

1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加強寢室內(nèi)部溝通,把問題公開化,自身有錯誤應及時承擔。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準確的語言表達自己的不同觀點,同時學會贊美室友,克服嫉妒心理。

1、開展寢室活動,組織以寢室為單位的活動,調(diào)動寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。

2、開展寢室心理咨詢和輔導工作,對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。

3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準時斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

4、對特殊寢室適當進行調(diào)度,當某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復時,只有通過這個方面進行調(diào)整。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇二

宿舍學生執(zhí)勤是大學生活的一部分,它不僅是一種責任,更是一種鍛煉和成長的機會。通過執(zhí)勤,我們學會了如何照顧自己和他人,同時也鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享一些我在宿舍學生執(zhí)勤中獲得的心得體會。

第二段:責任與自律

作為宿舍學生執(zhí)勤人員,我們肩負著維護宿舍秩序和安全的責任。首先,我們必須要有良好的自律能力,確保自己能夠按時完成執(zhí)勤任務(wù)。在執(zhí)勤期間,要保持警覺,及時發(fā)現(xiàn)并處理宿舍內(nèi)的問題,以確保同學們的居住環(huán)境安全。同時,我們要積極提醒同學們遵守宿舍規(guī)章制度,維護宿舍的良好氛圍。通過這樣的責任與自律,我們培養(yǎng)了自己的約束力和組織能力,為將來的工作和生活打下了基礎(chǔ)。

第三段:溝通與處理問題

宿舍學生執(zhí)勤期間,我們經(jīng)常需要與同學們溝通并處理問題。在溝通中,我們學會了傾聽和理解別人的需求和意見,同時也學會了如何以平和的心態(tài)去解決紛爭和矛盾。處理問題時,我們要公正客觀,考慮到每個人的利益,盡量尋找最合理的解決方案。這種處理問題的能力不僅在宿舍執(zhí)勤中有用,也能在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱腿穗H交往中發(fā)揮重要作用。

第四段:團隊合作與互助

宿舍學生執(zhí)勤是一項集體工作,需要大家的團隊合作和互助精神。在執(zhí)勤過程中,我們互相幫助,共同解決問題。通過這樣的團隊合作,我們培養(yǎng)了相互依賴和信任的意識,也學會了站在集體利益的角度去思考問題。團隊合作的能力是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦斜夭豢缮俚?,通過宿舍執(zhí)勤的鍛煉,我們能夠更好地適應和融入團隊。

第五段:體驗和收獲

執(zhí)勤期間,我們不僅學到了實踐中的知識,也收獲了寶貴的體驗。通過與同學們的交流和相處,我們加深了對不同性格和思維方式的了解,提高了我們的人際交往能力。同時,我們也明白了管理與服務(wù)的重要性,懂得如何與人相處,如何有效地解決問題。這些體驗和收獲必將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財富。

總結(jié):

宿舍學生執(zhí)勤是一種鍛煉和成長的機會。在執(zhí)勤中,我們學會了責任與自律,溝通與處理問題,團隊合作與互助。通過這些經(jīng)歷,我們不僅提高了自己的能力,也積累了寶貴的體驗和知識。相信通過宿舍學生執(zhí)勤,我們將更好地適應社會,并為未來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇三

近日,我走訪了我班的各個寢室。這么說,聽起來好像怪怪的,不如說,我得空又在同班的寢室里竄來竄去,不過因為是在新的使命下溜達,這回我有了完全不一樣的心得體會。

進入大學,我們進入一個新集體,在這個集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵,一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。

首先,一個溫馨的家應該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明,也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學生的我們更應當做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》,寢室長都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺,有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面,同學們都自覺禁止在寢室私拉電線,嚴禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚。

當然,衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系,鄰舍友好的交流,以及純好的學習風氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學是學習的地方,更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我們學習收獲的地方。我們的寢室成員之間團結(jié)互助,和睦相處,寢室里笑語紛飛,即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學們有時也會寢室集體出游,集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團結(jié)友好,搞得我們一個個寢室都說要買了還。

雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問題還是有存在的。比如說,寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學只局限于小團體,缺乏與其他寢室同學的活動,不利于同學建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學習,共同進步,讓宿舍樓形成團結(jié)的集體,一個家。

宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢想在這里交匯,一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中,感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室,為我們創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的?。?!

宿舍執(zhí)勤心得體會篇四

小時候,我總是想當軍人,因為軍人有宿舍住,還可以賺錢,打了勝仗十分風光,令我羨慕不已??稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。

7月3日的夏令營,第一個活動就是參觀軍人的宿舍,我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來:軍人的宿舍有沒有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。

到了軍人的宿舍,只見里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無怨無悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時刻向軍人們學習。

在參觀軍人宿舍的時候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下,毛巾被原來就是這樣的啊!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個綠色的長方體啊。這時,我聽見有人說:聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴格。我聽了,想:原來當軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個毛巾被就要很久了??绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊里,這真是讓人敬佩。

這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。

參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃,經(jīng)過了近一個月的策劃,活動于5月24日下午順利開展,整個活動歷時一小時圓滿結(jié)束。

辦好一次活動,宣傳工作是很重要的,如果沒有人關(guān)注這次活動,舉辦還有什么意義呢?我們提前半個月開始了活動的宣傳工作,以引起大家對活動的關(guān)注和了解。

活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行,在活動開始的前1周,我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件,下達文件介紹本次活動的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說明了活動的時間地點。

整體上講,本次活動取得了良好的效果,得到了大家的好評?;顒又袊郎氈录で榈慕庹f增加了國防生和普生之間的感情,普生對國防生的了解,使得普生對大學生宿舍的建設(shè)有了全新的標準。它也豐富了大學生的大學生活,使得剛進入的學生會成員對學生會有了全新的了解,為我系以后開展活動積累了豐富的經(jīng)驗,這是本次活動的成功點。

雖然本次活動很成功但與預期的結(jié)果仍有差別,活動準備略微有些不充分,沒有明確的分配好學生會成員的工作,使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學生會成員的團隊意識不強,這是此次活動的不足。

通過此次活動,我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作,發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強團隊意識。在活動前學生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么,不知道時要及時去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動中學生會成員有時即使組織者又是參與者,所以在開展活動中學生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到:做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場,活動后的記錄等,我們會總結(jié)經(jīng)驗,爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議,希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好,更好的服務(wù)與同學們,使我系學生會在今后的路上走向輝煌。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇五

陳某,女,20歲,是家中獨生女,出生后身體較健康,因父母忙于工作,自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內(nèi)向,自幼朋友甚少。學習刻苦,成績一般,復讀一年。自大二開學以來,她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,郁悶,苦惱;感覺“大家都挺虛偽的,一回到寢室,就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來,舍友們都不怎么關(guān)心學習了,只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個所謂本地的女孩子,老是和她針鋒相對:她晚上她說早點睡覺,那個女孩子早上就起得特別早,陳某想她肯定是在報復自己,讓她小聲點,她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學競爭入黨,本來寢室也有3個室友申請了,但是后來人數(shù)有限,陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天,聽到她們好像說“什么就會討好老師,拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己,從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服,已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕,在學習上面不能靜下心來,根本無法專心復習,還有一個多月就要期末考了,怕成績考得不好,更怕會掛科,越想心里越亂,越不知所措。

主觀原因。

1、生物學原因:該求助者自幼體健,無軀體異常感覺,沒有明顯的生物原因。

2、社會性原因:

(1)人際關(guān)系方面,幾乎沒有知心朋友,和室友之間的誤會;

(2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題,父母忙于工作,缺乏溝通,對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。

(3)缺乏社會支持,如被同學背后議論,很少和老師溝通。

3、心理原因:

(1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問題的行為模式。

(2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個性追求完美,爭強好勝。

1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。

大學宿舍成員來自不同地域,不同家庭,有著不同的經(jīng)歷,是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求,選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格,生活習慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時,由于朋友甚少,也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎,心情苦悶,學習積極性下降。

2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。

人際交往是一門學問,也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生,還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能,他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生,原因是大家了解比較少;隨著時間的推移,宿舍成員之間的了解逐漸加深,認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題,由于沒有及時得到解決,宿舍矛盾也在逐漸增大,從而導致上述情況的發(fā)生。

3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。

宿舍是大學生彼此交流情感,討論人生理想,訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所,良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己,實現(xiàn)自我完善,在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?,?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍,進而有利于增進學生集體的聚力,增強集體榮譽感。反之,宿舍成員間相處不洽,宿舍就無凝聚力可言,個體就沒有宿舍集體榮感,乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣,長期游離于集體之外,集體榮譽感大大一低。案例中,陳某同學性格孤僻,不善于溝通;而另一個同學則做不到相互諒解,誰也不愿意退步,因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。

1、合理情緒療法治療。

應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見:

(1)晚上熄燈后時,她用臺燈在看書,譚某說早點睡覺,明天還要上課;第二天早上她起來特別早,她就想是在她肯定是在報復我。

(2)經(jīng)過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定,過于敏感;把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知;以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了,并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此,她應該擺脫這些錯誤認知,客觀評價事物本身,從而慢慢修復人際關(guān)系。

2、心理指導方法。

首先,陳某應嘗試在人際交往中增強主動性,有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通,友善坦誠地表達自己的觀點。

其次,正確認識大學生的交往特征,擺脫人際依賴,拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引,使人與人之間的關(guān)系越來越密切,直至維持一定的親密關(guān)系,達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離,走得太近,反而會產(chǎn)生排斥,打破原來的不平衡,出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。

最后,要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系(人際距離),要相信自己所做的努力會有效果。“關(guān)系”是相互的,這種不和諧、不愉快的關(guān)系,不僅影響自己,也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求,需要學會主動解決問題。

3、與宿舍成員進行交流。

與宿舍其他成員進行交流,確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣,建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流,為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學,具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防衛(wèi)意識強,特別渴望他人認同,迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標,對陳某采取接納寬容態(tài)度,希望她們能與陳某多作交流,互相幫助,讓陳某多感受宿舍的溫暖,喚起她的自信心和對生活的熱愛。

女大學生宿舍人際關(guān)系作為女大學生宿舍文化的核心構(gòu)成部分,對女人學生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響,同時也直接關(guān)系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn),和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感,可以更深刻地體會到自身的價值,甚至可以成為行動的重要推動力。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇六

宿舍是我們大學生活的重要組成部分,而宿舍學生執(zhí)勤作為維護宿舍秩序的重要環(huán)節(jié),具有至關(guān)重要的意義。執(zhí)勤是一種責任和義務(wù),它要求我們時刻關(guān)注宿舍的安全和秩序,保證每位宿舍成員的安全和權(quán)益。通過執(zhí)勤,我們能夠培養(yǎng)自己的責任心和團隊意識,提高處理問題的能力,為大家創(chuàng)造一個溫馨、安全的居住環(huán)境。

第二段:重視溝通和協(xié)調(diào)能力

在執(zhí)勤的過程中,與宿舍成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力起著關(guān)鍵作用。首先,我們需要與同學們建立良好的關(guān)系,建立起互幫互助的氛圍。通過與同學們的溝通,我們可以了解到他們的需求和問題,并及時給予幫助。其次,在處理問題的過程中,我們需要與同學們進行有效的協(xié)調(diào),凝聚大家的共識,制定好積極有效的解決方案。

第三段:耐心和細致是執(zhí)勤的重要素質(zhì)

執(zhí)勤工作需要耐心和細致的工作態(tài)度。有時候,執(zhí)勤過程中可能會遇到繁瑣的瑣事,需要我們耐心處理;有時候,可能會遇到一些問題需要我們仔細分析和解決。只有具備耐心和細致的工作態(tài)度,我們才能在工作中做到細心觀察、及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應的措施,從而確保宿舍的安全和秩序。

第四段:團隊合作與個人成長

宿舍學生執(zhí)勤是一個團隊協(xié)作的過程,每個同學都扮演著重要的角色。通過與團隊成員的合作,我們可以學會傾聽與溝通,根據(jù)團隊協(xié)作的需要,進行任務(wù)分工和協(xié)調(diào)。在團隊合作中,我們還能夠相互學習和交流,互相補充不足,提高解決問題的能力。同時,執(zhí)勤還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力,不斷完善自己的個人素質(zhì)和才能。

第五段:全面提升自我素養(yǎng)

宿舍學生執(zhí)勤是一種綜合素質(zhì)的鍛煉過程,通過執(zhí)勤,我們能夠全面提升自我素養(yǎng)。在執(zhí)勤過程中,我們需要學會做事情的合理安排和時間管理,合理分配自己的精力和資源。同時,我們還要加強對宿舍生活管理的了解,并通過執(zhí)勤工作中的實踐,不斷提升自己的管理能力。這些都將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富。

總結(jié)部分:

宿舍學生執(zhí)勤是一種鍛煉自己的機會,通過執(zhí)勤,我們能夠培養(yǎng)自己的責任感和團隊合作精神,提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)耐心和細致的工作態(tài)度。與此同時,執(zhí)勤還能夠促進我們個人素質(zhì)的全面提升,使我們更加全面發(fā)展和成長。因此,讓我們珍惜每一次的執(zhí)勤機會,用心去完成執(zhí)勤任務(wù),為創(chuàng)造一個溫馨、安全的宿舍環(huán)境貢獻自己的力量。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇七

宿舍執(zhí)勤是指學生在學校宿舍內(nèi)擔任起值夜班的任務(wù),負責維護宿舍內(nèi)部的安全和秩序的工作。在高校校園內(nèi),這是一個非常重要的職責,因為宿舍是學生們生活的主要場所,宿舍內(nèi)發(fā)生的任何問題都會對他們的安全和學習造成影響。宿舍執(zhí)勤是一項很受重視的工作,因為它承擔了維護校園安全和學生日常生活秩序的重要職責。

第二段:執(zhí)勤人員需要具備的素質(zhì)與技能。

宿舍執(zhí)勤人員需要具備很多素質(zhì)和技能,如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件能力等等。他們需要時刻保持警覺,對宿舍內(nèi)的一切情況進行及時監(jiān)控和處理。同時,執(zhí)勤人員還應該具備良好的團隊合作精神和高度的責任感,要保證宿舍內(nèi)所有學生的安全和生活秩序,需要與其他執(zhí)勤人員和學生們密切協(xié)作,在工作中保持高度的敏感度和反應速度。

第三段:執(zhí)勤人員需要關(guān)注的問題。

宿舍執(zhí)勤人員在執(zhí)勤時需要關(guān)注的問題很多,如宿舍門鎖是否正常、衛(wèi)生情況是否衛(wèi)生、是否有人擾亂宿舍安靜等等。特別是晚上,執(zhí)勤人員必須要時刻關(guān)注宿舍內(nèi)的各種變化,比如是否有發(fā)生火災、突發(fā)事件等情況。當然,在監(jiān)管過程中,執(zhí)勤人員還需要保護學生的隱私權(quán),不得擅自翻看學生的個人物品。

在我的宿舍執(zhí)勤經(jīng)歷中,我深刻地體會到了這項工作的重要性和難度。在執(zhí)勤期間,我時刻保持警覺,通過定期巡邏、聯(lián)系房管和維修部門等方式,確保宿舍內(nèi)的安全和秩序。同時,我也認識到了自己在溝通和管理方面的不足之處,并不斷進行自我完善,以便更好地履行職責。

第五段:總結(jié)與展望。

總的來說,宿舍執(zhí)勤是一項需要高度責任感和敏感度的工作,它不僅要求執(zhí)勤人員具備專業(yè)素養(yǎng)和技能,還要求他們具有良好的表達和溝通能力。在未來,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,加強個人能力的提升,為維護宿舍內(nèi)的安全和秩序做出更大貢獻。同時,我也希望能夠以自己的實際行動,帶動更多的人了解宿舍執(zhí)勤,促進校園安全和學生健康成長。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇八

宿舍之所以要有舍長,那是因為宿舍是一個團隊、一個組織,宿舍更是我們另外一個家,必須要有人來領(lǐng)導,由此,宿舍要成為一個像樣的團隊,一個有凝聚力的團隊,一個有戰(zhàn)斗力的團隊,舍長就必不可少!舍長的責任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學習、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學習意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識,只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。

大學生在宿舍內(nèi)應具備的觀念:

1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會,我們在宿舍內(nèi)共同生活,我們就應該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學習提供良好的宿舍環(huán)境。

2、協(xié)作觀念:俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發(fā)揮。

3、競爭觀念:現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代,我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點,在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、,使競爭給我們提供動力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭,為我們建設(shè)學習型宿舍提供條件。

4、學習觀念:古語云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學習觀念,在大學里進一步擴展自己的知識面,使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學習場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學習的觀念,不斷積極進取。

5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學會溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學來自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。

6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準則,因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。

7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學會管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇九

第一段:介紹宿舍樓衛(wèi)生的重要性(約200字)

宿舍樓作為學生們的居住地,衛(wèi)生狀況的好壞直接關(guān)系到同學們的健康和生活質(zhì)量。打掃宿舍樓的衛(wèi)生不僅能夠營造一個舒適的居住環(huán)境,還能夠培養(yǎng)同學們的自律和責任感。在宿舍樓中,每個人都應該有打掃宿舍的意識和習慣,共同努力維護宿舍樓的整潔和舒適。

第二段:描述宿舍樓清潔的重要性(約300字)

打掃宿舍樓的衛(wèi)生對同學們來說是一項必需的任務(wù)。首先,干凈整潔的宿舍樓能夠降低疾病和傳染病的發(fā)生率,提供一個健康的生活環(huán)境。其次,清潔宿舍樓有助于減少噪音和異味的產(chǎn)生,提高同學們的學習和休息效率。此外,宿舍樓的清潔也能夠培養(yǎng)同學們的細心和耐心,增強他們的生活技能和自理能力。

第三段:描述宿舍清潔的方式和方法(約300字)

打掃宿舍樓的具體方法主要包括兩個方面,個人衛(wèi)生和公共區(qū)域衛(wèi)生。在個人衛(wèi)生方面,每個同學應該保持自己的床鋪和個人物品的整潔,定期清洗床單、被罩等,并將垃圾分類處理。在公共區(qū)域衛(wèi)生方面,同學們可以制定清潔計劃,輪流負責清理走廊、浴室、廚房等公共區(qū)域,清掃地面、清洗垃圾桶、擦拭樓梯扶手等工作,確保宿舍樓整潔干凈。

第四段:談?wù)勊奚嵝牡煤腕w會(約300字)

在打掃宿舍樓的過程中,我深刻體會到了宿舍清潔的重要性。首先,宿舍的整潔與學習環(huán)境息息相關(guān)。只有宿舍干凈整潔,才能夠為同學們提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,更好地集中精力學習。其次,打掃宿舍樓的過程也是鍛煉自己習慣和責任感的機會。每次打掃宿舍樓,我都會主動承擔一些工作,培養(yǎng)自己的自律性和責任感,同時也更好地了解到了宿舍樓的衛(wèi)生情況。

第五段:總結(jié)宿舍清潔的重要性和影響(約200字)

打掃宿舍樓的衛(wèi)生不僅是一種責任和義務(wù),更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。宿舍清潔的好壞不僅關(guān)系到同學們的健康和生活質(zhì)量,也是培養(yǎng)同學們的自律和責任感的機會。在平時的生活中,我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣,保持宿舍的整潔干凈,共同為一個和諧舒適的宿舍樓環(huán)境而努力。只有每個人都積極參與,共同維護宿舍樓的衛(wèi)生,我們才能夠享受到一個優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十

執(zhí)勤是一項重要而艱巨的工作,要求執(zhí)勤人員保持高度的警覺和敏感,對各種緊急情況做出迅速的反應。我曾有幸參與了一次夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù),這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,不僅增強了我的責任心和執(zhí)勤意識,還讓我體會到了執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。

首先,在執(zhí)勤的過程中,我深刻體會到了責任感的重要性。夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)對每一位執(zhí)勤人員都是一次考驗,因為夜晚的環(huán)境往往充滿了各種不確定性和隱患。在執(zhí)勤的過程中,我們要時刻保持警戒,確保自己和周圍的安全。即使是最微小的細節(jié),我們也不能掉以輕心。因為一旦發(fā)生事故或者發(fā)生意外情況,責任將完全落到自己身上。這讓我深刻意識到,在執(zhí)勤中必須要時刻保持高度的警覺和責任感,不能有絲毫疏忽。

其次,執(zhí)勤中需要保持冷靜和理性。在夜晚的巡邏中,許多突發(fā)事件很可能發(fā)生,而我們必須要保持冷靜和理性去應對。冷靜意味著不被外界干擾和情緒所左右,能夠準確地判斷和處理各種情況。理性則是指我們要用科學的方法和思維去分析問題,并作出合理的決策。在一次巡邏執(zhí)勤任務(wù)中,我曾遇到過一名摔倒的行人,緊急情況下我能夠保持冷靜,果斷撥打了急救電話,并進行了必要的急救措施。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,保持冷靜和理性是處理突發(fā)情況的關(guān)鍵。

然后,執(zhí)勤任務(wù)也要求我們具備良好的溝通與協(xié)作能力。在夜晚的巡邏中,我們必須和其他同事密切合作,共同維護社會秩序和民眾安全。有效的溝通和協(xié)作能力是確保任務(wù)順利完成的重要因素。執(zhí)勤過程中,我們要密切配合,相互支持,確保信息的暢通和便捷。而通過與同事的交流和協(xié)作,我學習到了如何與人合作和溝通的技巧。在一次抓捕行動中,我與同事緊密配合,成功地將一個涉嫌犯罪的嫌疑人抓獲,這次經(jīng)歷使我深刻認識到溝通與協(xié)作的重要性。

最后,執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)也給我留下了深刻的印象。夜晚的巡邏任務(wù)常常伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)。黑暗中的環(huán)境讓執(zhí)勤變得更加艱辛,各種安全隱患也增加了任務(wù)的危險程度。而且,執(zhí)勤人員要時刻保持警覺,需要長時間的工作,經(jīng)常要忍受寒冷、疲勞和枯燥,這對身體和心理都是一種考驗。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn),使我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài),增強了自己的意志力和執(zhí)勤精神。

總之,參與夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)是一次很寶貴的經(jīng)歷,我在其中收獲了很多。我深刻體會到了責任感的重要性,執(zhí)勤中要保持冷靜和理性,同時也需要良好的溝通與協(xié)作能力。執(zhí)勤工作中的困難與挑戰(zhàn)讓我更加堅定了做一名執(zhí)勤人員的決心。通過這次執(zhí)勤經(jīng)歷,我成長了許多,也更加明白了執(zhí)勤工作的重要性和意義。我將會以更高的熱情和責任心投入到執(zhí)勤工作中,為維護社會治安和民眾的安全做出自己的貢獻。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十一

在我參加志愿者執(zhí)勤活動的這段時間里,通過親身經(jīng)歷,我深深體會到了執(zhí)勤的重要性。下面我將從為人民服務(wù)、鍛煉自身素質(zhì)、培養(yǎng)責任心、磨煉意志力和提升溝通能力這五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,參加志愿者執(zhí)勤活動讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了為人民服務(wù)的意義。執(zhí)勤是一種為他人、為社會做出犧牲和奉獻的行為。無論是在交通執(zhí)勤中幫助過路行人解決問題,還是在社區(qū)活動中為老人提供服務(wù),我們都是在為人民群眾解決實際困難和需求。這讓我真切地感受到了為他人著想、幫助他人的快樂和滿足感,也意識到了看似微小的力量在社會中的重要性。

其次,執(zhí)勤活動的經(jīng)歷讓我明白了鍛煉自身素質(zhì)的重要性。執(zhí)勤工作需要在復雜多變的環(huán)境中臨時做出決策,需要快速反應和執(zhí)行力。在執(zhí)勤過程中,我積累了豐富的人際交往、應變處理和組織協(xié)調(diào)的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅讓我在志愿者活動中更加得心應手,也提升了我在日常生活和學習中的能力。

第三,執(zhí)勤活動的參與培養(yǎng)了我的責任心。在執(zhí)勤過程中,我們需要為自己的決策和行為負責。每次接受任務(wù),我都會全力以赴地把任務(wù)完成好,確?;顒拥捻樌M行,確保人民群眾的安全和利益。這讓我明白了責任的重要性,也培養(yǎng)了我在面對困難時保持堅持和勇往直前的精神。

第四,執(zhí)勤活動磨煉了我的意志力。執(zhí)勤工作需要長時間的堅持和耐心,尤其是在遇到困難和逆境時更需要堅持下去。在執(zhí)勤中,我學會了面對壓力和困難時保持冷靜和堅定,以積極樂觀的心態(tài)克服困難。這種堅持不懈的精神也成為了我在學習和生活中不斷追求進步的動力。

最后,執(zhí)勤活動提升了我的溝通能力。執(zhí)勤工作需要與不同的人群建立聯(lián)系、交流和合作。在與行人溝通、與隊友配合的過程中,我學會了傾聽他人的意見、理解他人的需求,并通過有效的溝通解決問題。這不僅使我更加深入地了解人與人之間的關(guān)系,也讓我明白了溝通力在人際交往中的重要性。

總結(jié)起來,通過參與志愿者執(zhí)勤活動,我不僅更加深刻地領(lǐng)悟到為人民服務(wù)的意義,而且鍛煉了自身的素質(zhì),培養(yǎng)了責任心,磨煉了意志力,提升了溝通能力。這段執(zhí)勤經(jīng)歷,讓我成長了不少,也使我更加堅定了為社會奉獻的信念。我相信,在今后的生活中,無論是在什么樣的崗位上,我都將以相同的熱情和責任心對待自己的工作和生活。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十二

在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。

在寢室中學生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學生,使學生“學會做人,學會做事,學會求知,學會健體”,如果說教室是教學生求知的'殿堂,那么寢室則是我們教學生“學會做人,學會做事”的演練場。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十三

隨著大學生活的開始,我們必須面對一個新的挑戰(zhàn)——打掃宿舍樓。每個學生都需要盡自己的一份力量來保持宿舍整潔。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在打掃宿舍樓和宿舍生活中學到的一些心得。

首先,我學到了宿舍生活的重要性。宿舍是我們的家外之家,是我們在大學期間居住的地方。一個整潔的宿舍不僅可以提供舒適的居住環(huán)境,還可以培養(yǎng)我們的生活習慣和責任感。每個人都應該為宿舍的整潔度負責,因為它是我們所有人共同生活的地方。

其次,我學到了團隊合作的重要性。打掃宿舍樓是一項需要團隊協(xié)作的任務(wù)。每個人都有自己的份量和職責,但最終目標是共同完成任務(wù)。只有通過緊密合作和相互支持,我們才能順利完成工作。團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以增強團隊的凝聚力和友誼。

另外,我學到了時間管理的重要性。在大學生活中,時間管理是一個不可或缺的技能。每個人都有自己的學習任務(wù)和活動安排,但我們必須合理安排時間來打掃宿舍樓。只有通過合理規(guī)劃和安排時間,我們才能確保宿舍的整潔度,并保證其他日常任務(wù)的完成。

除此之外,我還學到了關(guān)注細節(jié)的重要性。在打掃宿舍樓的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多細小的問題,例如宿舍內(nèi)的灰塵、地板上的水漬等。這些看似微不足道的細節(jié),與宿舍的整體衛(wèi)生和舒適度息息相關(guān)。只有當我們學會關(guān)注細節(jié)時,我們才能真正做到讓宿舍潔凈整齊。

最后,我學到了倡導環(huán)保的重要性。在打掃宿舍樓的過程中,我始終將宿舍的環(huán)境保護放在首位。我會減少用水的量,做到節(jié)約用電,還會將廢紙和垃圾進行分類回收。通過這些小舉措,我能為保護環(huán)境盡一份力量,同時也能為他人樹立榜樣。

總結(jié)起來,打掃宿舍樓和宿舍生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學到了宿舍生活的重要性,團隊合作的重要性,時間管理的重要性,關(guān)注細節(jié)的重要性以及倡導環(huán)保的重要性。這些經(jīng)驗不僅適用于宿舍生活,也可以幫助我在其他方面的生活中更好地發(fā)展自己。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用,將我引領(lǐng)向更加光明的未來。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十四

10月21日晚,學校組織我們20xx級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師,豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風格,讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺,整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。

本次培訓,王教授重點向我們講解了:作為與20xx級新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份,在我們被界定的范圍內(nèi),更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓會的體會與收獲。

一、看清界限不逾矩

其實,在我與20xx級新生交流的過程中,也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們,任何方面都要“打破砂鍋問到底”,還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價,總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受,也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠,希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷,卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限,這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂,作為宿舍學長,沒有給予多少有實用性的建議,卻總是愛擺出一副家長式的面孔,對他們的行為指指點點,我想換做任何人,都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。

其實,在我看來,作為宿舍學長,我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色,而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學弟們多體會一年大學生活,或許也確實比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺得我們更多的時候應該三思而后言,不要讓學弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學習,共同進步

這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點,時刻保持著一顆謙遜的心,時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解,這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而,很有一部分宿舍學長把自己看的太高,與學弟學妹們交往過程中,心態(tài)沒有擺正,總是覺得自己比他們多讀一年大學,經(jīng)歷了更多的人生,他們就該聽我的。

其實說實話,多讀一年大學有什么了不起,現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會,有會有幾個人不讀大學,所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”,不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳,時刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說和它成為知心好友。

其實我發(fā)現(xiàn)在學弟學妹的身上,有著我們某些曾經(jīng)擁有,但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),所以說,我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書,學弟學妹們必須遵從,不然前途就黯淡無光,其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。

我認為,學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。

以上就是我這次培訓后總結(jié)的體會與心得,希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片,共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十五

“你是平安的,我就是快樂的〞,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習活動。

5月某某日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場〞,在指定平安場地集合。

通過本次演習活動,增強了小朋友自己保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十六

大學生寢室生活是大學生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所,也是學習、娛樂的重要場所,絕大多數(shù)學生都將在寢室度過大部分時間。因此,寢室同學之間的人際關(guān)系成了大學生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對其實人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。

1.生活細節(jié):每一個人都是獨立的個體,對生活的理解各不相同,不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可,才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。

3. 人際競爭:你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下,競爭成為大學生的生活方式之一,盡管競爭已經(jīng)被大部分同學所認可,也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對待,則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境:每個人都有自己成長的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等,使得寢室同學在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問題我們就應該針對問題進行解決,對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議,主要從大學生自身和學校管理入手。

1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加強寢室內(nèi)部溝通,把問題公開化,自身有錯誤應及時承擔。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準確的語言表達自己的不同觀點,同時學會贊美室友,克服嫉妒心理。

1.開展寢室活動,組織以寢室為單位的活動,調(diào)動寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。

2.開展寢室心理咨詢和輔導工作,對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。

3.制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準時斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

4.對特殊寢室適當進行調(diào)度,當某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復時,只有通過這個方面進行調(diào)整。

宿舍執(zhí)勤心得體會篇十七

20xx年4月8日隨同學校的領(lǐng)導和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學的學生,讓我收益頗多。

看到天目高中的學生寢室,也不免回憶起自己的學生時代。實則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷,從原來的10人寢室到大學的4人寢室,再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中,男生的寢室都是臟亂不堪的,可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的,沒有異味,洗漱用品擺放得很整齊,這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學生舒暢的心情,也可以讓學生改善他們原本不是很好的生活習慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習慣。以下便是我對學校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。

一、抓好一個建設(shè):寢室文化建設(shè)。

對寄宿生的管理,寢室管理是重點,寢室就是學生的家,如何在寢室里營造一個積極健康、團結(jié)向上的良好氛圍,感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè),主要是對寢室內(nèi)務(wù)加強檢查和評比,與先進班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有:

1、星級衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評比):把寢室建設(shè)按一星級至三星級標準分類。

一星級標準(最低要求):床面、桌面、地面“三光”,物品擺放整齊、得體。

二星級標準:在一星級基礎(chǔ)上,室內(nèi)有簡單的裝飾和布置,比如手工、字畫等,但不能掛明星畫。

三星級標準:在二星級基礎(chǔ)上,寢室成員要有個人特長、才藝。 2、六項競賽評比(日評和周評):每天由宿管老師和學生會檢查部學生檢查學生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀律。每天公布在寢室樓下,讓學生知道自己不足在哪里。

通過星級寢室建設(shè)和六項競賽評比,可以幫助學生生樹立明確的奮斗目標,營造一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,讓學生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中,班主任宿舍老師起指導、督促、評價的作用。

二、培養(yǎng)兩個能力:即獨立生活能力和自我管理能力。

寄宿制生活有利于培養(yǎng)學生獨立生活的能力和自我管理的能力,很多學生是第一次離開父母,獨立生活,一般來說,自理能力較差。 面對這么多學生,班主任和宿舍老師應指導學生如何獨立生活,盡快適應集體生活,學會與他人共處,學會照顧自己和關(guān)心他人,督促每個學生特別要注意個人衛(wèi)生,學會安排自己的學習與生活。 班主任要十分關(guān)心寄宿生的學習與生活,要經(jīng)常深入學生當中,了解他們課余在寢室中干什么,想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強,熱心幫助同學的學生干部,隨時關(guān)注寢室同學的學習、思想和身體狀況,督促寢室同學遵守學校規(guī)范,在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學生的獨立生活能力和自我管理能力。

三、強化三種意識:即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。

安全問題是學校教育與管理中最為重要的問題。

首先是人生安全,比如教育學生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊,不爬窗臺,不在樓梯口瘋鬧,按學校要求就寢就餐等等。

其次是財產(chǎn)安全?,F(xiàn)在學生生活條件好了,隨身攜帶的物體也貴重了,有手機、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學生不要帶到學校,如果實在要帶到學校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。

第三是防火安全。要禁止學生在宿舍內(nèi)使用一切電器,亂接電線,按時熄燈(包括插座)杜絕學生抽煙現(xiàn)象。

造成一些事故的原因,主要是學生存在僥幸心理,班主任一方面要加強安全教育,消除學生的僥幸心理。另一方,面要配合生活老師細心檢查,及時防范安全事故的發(fā)生。

過集體生活,要教育學生遵守公德,互相體諒,尊重他人,不能我行我素。比如按時起床按時就寢,不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,不隨便使用他人物品,買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事,很容易引起同學糾紛,甚至大打出手,鬧得不可收拾。

如今全社會都提倡節(jié)約,構(gòu)建和諧社會,學校寄宿生這么多,水電費用是一筆不小的開支,因此要教育學生要有節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水,教室寢室要做到人走燈滅,杜絕長明燈、長流水,要節(jié)約糧食,吃多少買多少,杜絕浪費。

結(jié)束:希望學校的住宿條件越來越好,學生也越來越愛我們學校。以上就是我的一些建議,希望領(lǐng)導能夠多多指導。

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