健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它?？偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
時(shí)間的腳步課文篇一
誰(shuí)也觸摸不到他的存在，可世界上處處離不開他；誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他，可世界上天天都有他；誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕，只是他的腳步而已。
啊！原來(lái)在歷史書里。
吹了吹書上的灰塵，慢慢的打開厚厚的歷史書。望著書上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn)，秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó)，絲綢之路上的重重困難，北魏孝文帝的改革，唐太宗的開放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印，這是時(shí)間的腳印?。∏叭藟雅e，后人譜寫。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎？?。∥颐靼琢?，他原來(lái)在歷史書里。
呵！原來(lái)在相冊(cè)里。
聽見媽媽在客廳里的笑聲，不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊，定神細(xì)看，原來(lái)在看相冊(cè)呢，咦?這是誰(shuí)呀！被姐姐抱著的那個(gè)。噢！原來(lái)是我呀！這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶，對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠，永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了，他原來(lái)在相冊(cè)里。
呼！原來(lái)在年輪里。
呼！呼！呼！累死了！終于爬上了這座山，我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息，低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪，心想這棵樹長(zhǎng)了十幾年了吧，可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命！年輪是表示著一棵樹的年齡，這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎？呼！我懂了，他原來(lái)就在年輪里。
其實(shí)，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著，正是因?yàn)樗覀兊纳畈艜?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊！把握好生活便是珍惜時(shí)間。
時(shí)間的腳步課文篇二
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫了作者朱自清，因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯總€(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì)在你心中延長(zhǎng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿了，就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的.是時(shí)間要合理利用，把一天當(dāng)成兩天用。比如：上課要用心聽講，不開小差，不看閑書，而下課再看那些閑書，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！
時(shí)間的腳步課文篇三
時(shí)間有一雙腳，左腳和右腳。
時(shí)間的左腳，是慢的。左腳沒(méi)有勁兒，沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí)，你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，他故意跟你唱反調(diào)，時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開小差，發(fā)呆走神時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。
時(shí)間的右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí)，你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊，可是時(shí)間不乖，他會(huì)收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課，都希望時(shí)間慢些，可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊，開著新型轎車，從鼠標(biāo)邊，從屏幕前閃過(guò)。
近段日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節(jié)課過(guò)完了。六次鈴聲，中午了。回家吃過(guò)飯，又回學(xué)校，寫作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲，放學(xué)了。回家，看書。媽媽一回來(lái)了，寫作業(yè)。吃完晚飯，躺床上，閉上眼，一天結(jié)束了。
二十四個(gè)小時(shí)，一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去，一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫，有些著急，這日子就這樣過(guò)去了？時(shí)間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。
不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎？為什么我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結(jié)交好友，談?wù)勑?，玩玩游戲。時(shí)間就邁開他的右腳，匆匆跑走了。
有些矛盾，想讓時(shí)間快，又想讓時(shí)間慢。
其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng)，你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái)，過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。
瞧，時(shí)間邁著他的兩只腳，來(lái)到我身邊，倚在筆尖上呢……。
時(shí)間的腳步課文篇四
空氣里彌漫著的桂花獨(dú)特的香味不知從什么時(shí)候起一點(diǎn)點(diǎn)地淡化了。
前些日子，正是金桂開放的好時(shí)光。我總愛(ài)于背起書包上學(xué)去的清晨，折下一枝還帶著露珠的桂花，小心翼翼地把花瓣取下，放在掌心里揉碎，花香溢滿手指間，香味繚繞，慢慢隨時(shí)間的風(fēng)飄散，再也難尋。
我走進(jìn)教室里坐下，取出書本文具。書角已微微卷起，鐵制的筆盒已被磨去了漆皮，露出了斑駁難看的鐵銹色，紙上還留有墨香的字跡提醒我又學(xué)完了一章；漸漸變厚的文件夾告訴我已經(jīng)歷過(guò)了許多次考試。
我有些出神，在校園寧?kù)o的清晨，時(shí)光是在不經(jīng)意間悄悄溜走的，原來(lái)真的是這樣。每天都是千篇一律的生活，我開始麻木，按既定的流程去完成我每天的任務(wù)，忽略了時(shí)間正在走遠(yuǎn)。
深夜，我在房間里靠墻坐下，路燈微弱的光透過(guò)窗簾的縫隙擠進(jìn)來(lái)。很靜，只聽見床頭鬧鐘的滴答的聲響。我感到莫名的心慌，時(shí)間正一秒一秒地流逝著，我卻無(wú)能為力，束手無(wú)策，我想當(dāng)在時(shí)間的前面，阻止他前進(jìn)的腳步?？伤查g化作一縷風(fēng)，從我的發(fā)絲間，指縫間。甚至是衣服纖維間穿過(guò)。我不斷反復(fù)這樣徒勞的行動(dòng)，渴求阻止時(shí)間的腳步?？墒?，連我自己也說(shuō)，徒勞無(wú)功。
我猛然發(fā)現(xiàn)自己一直與時(shí)間處于相反的方向。為何我不去追隨他的腳步？如果掉轉(zhuǎn)方向跟著時(shí)間奔跑，時(shí)間就不算流逝，沒(méi)有浪費(fèi)。從今天起，我想跟著時(shí)間飛速奔跑，在不停地忙碌中充實(shí)自己，不能阻止他前進(jìn)，就干脆放棄。把握當(dāng)下的每一秒，跟著時(shí)間的腳步，學(xué)習(xí)、生活。
在這充滿艱辛的路上，為了緊跟轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，我穿過(guò)陰暗的峽谷，走過(guò)危機(jī)四伏的沼澤，越過(guò)險(xiǎn)峻的大山，游過(guò)深藍(lán)幽邃的大海，闖過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，穿過(guò)荊棘叢林。我不能停下腳步，一旦我停下，就再也追趕不上時(shí)間。前路多艱辛，我不會(huì)畏懼。
在追隨時(shí)間的長(zhǎng)長(zhǎng)的路程中，我們埋頭奔跑，無(wú)暇顧及其它。洗得發(fā)白的牛仔褲，越來(lái)越薄的日歷，花朵的開放凋零都提醒我們時(shí)光真實(shí)地來(lái)過(guò)。
初三，是人生的一場(chǎng)戰(zhàn)役，要繼續(xù)追隨時(shí)間的腳步，我必須贏得勝利。不斷地奔跑，在前進(jìn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，跟著時(shí)間奔跑，不放棄。
終點(diǎn)處，是一片燦爛的陽(yáng)光！
時(shí)間的腳步課文篇五
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
——題記。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò);當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
有人問(wèn)，時(shí)間到底有多久?我會(huì)說(shuō)：“時(shí)間，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，沒(méi)有哪一天沒(méi)有24小時(shí)，主是要看，你是怎么安排的?！?/p>
“其實(shí)，善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！边@是歌德所言。歌德之所以會(huì)成為一名文學(xué)家，是因?yàn)樗衙恳环?，每一秒都用在了有用之處，他做出的是一些值得利用時(shí)間的事，他覺(jué)得，那些無(wú)聊、沒(méi)有價(jià)值而又浪費(fèi)時(shí)間的事，是不必要去做的。
所以，從現(xiàn)在開始，合理安排時(shí)間，做一些有價(jià)值的事，哪怕節(jié)約一秒鐘都是一件好事!如果，我們擁有一顆愛(ài)惜時(shí)間的心，每天節(jié)約一分鐘，一年就節(jié)約365分鐘，這么多時(shí)間，是可以做多少事情呀!
時(shí)不待人，“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間!”
時(shí)間的腳步課文篇六
我曾是大海里一條無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的`小魚，在大海中快樂(lè)地生活，快樂(lè)的游戲，但有一天，我死去了，不夠幸運(yùn)的是我沉入厚厚的淤泥，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，變成一塊魚化石。后來(lái)，地殼發(fā)生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開始上升，最后成為了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無(wú)損的，地殼運(yùn)動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn)，我見到了許多以后的陸地！
一只小鳥唱著歌飛來(lái)。：“咦，這兒怎么多了一條小魚？”它好奇的落在我的身邊，說(shuō)：“小魚，你為什么變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬(wàn)年以前的小魚，變成了還化石”?！芭?，原來(lái)是遠(yuǎn)古的客人！讓我來(lái)給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧！”小鳥熱情的招呼我。這樣，我們成了朋友。
“現(xiàn)在，地球上有了一種叫‘人類’的生物，他們用后腿直立行走，用前爪抓握東西?！毙▲B介紹著。
我聽得很有興致：“小鳥，你說(shuō)我能見到人類嗎？我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧?！毙▲B支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō)：“嗨，我只是說(shuō)著玩兒，別當(dāng)真了！”可嘴上這么說(shuō)，心里卻還想著人類是什么樣子的。
“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的后代都來(lái)陪你好不好？免得你寂寞。”小鳥想出一個(gè)好主意。
于是我不孤，我有著那么多的朋友——小鳥。他們常會(huì)給我?guī)?lái)山下世界的新聞，尤其是關(guān)于人類的。"化石魚爺爺，人類學(xué)會(huì)了織布，他們穿上了麻布衣裳”?！盎~爺爺，人類馴養(yǎng)動(dòng)物了，還學(xué)會(huì)了騎馬?！蔽覄偪匆娨粋€(gè)騎馬的人帶著文書跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬。”我不厭其煩地聽著人類的種種小故事，不知不覺(jué)間，兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。
一天，一只小鳥氣喘吁吁的飛來(lái)，告訴我：“化石魚爺爺，有一個(gè)科教團(tuán)的人們來(lái)登這座山了，您很快就要見不到人類！”
果然，一會(huì)兒，幾個(gè)穿著厚厚的登山服的科教隊(duì)員來(lái)了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類！和小鳥們形容的一模一樣。人！一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著我，沖同伴喊道：“快看，珍貴的魚化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細(xì)地包好放進(jìn)懷里。
現(xiàn)在，我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀我，透過(guò)玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話：“這條小魚，見證了時(shí)間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝。”
時(shí)間的腳步課文篇七
在指針劃過(guò)表盤的滴答聲中，在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中，在來(lái)去匆匆的腳步聲中，時(shí)間溜走了。
時(shí)間似一場(chǎng)馬拉松跑步，開始的時(shí)候拼勁全力，用內(nèi)心的喜悅和興奮對(duì)待每一分每一秒。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑，但速度永遠(yuǎn)是自己決定的，而中途會(huì)有懈怠，會(huì)有悲哀，會(huì)有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。
有的人認(rèn)為時(shí)間還有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任時(shí)間從身邊慢慢流逝，那正是碌碌終生、庸俗無(wú)能之人；有的人愿意爭(zhēng)分奪秒勵(lì)精圖治奮發(fā)圖強(qiáng)，做一些使自己受益匪淺的事，為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。
我最近幾天似乎覺(jué)得時(shí)間好充足啊，自由快樂(lè)的童年時(shí)屬于我的，寫作業(yè)的時(shí)候一邊看著書，一邊寫著作業(yè)，還會(huì)在寫作的時(shí)候發(fā)發(fā)呆，想些不著邊際的事情，媽媽總說(shuō)：“你著魔了？怎么總神游太空，時(shí)間這個(gè)東西可經(jīng)不起你這樣玩?。 辈荒蜔┑膿]揮手，自顧自的接著遨游。昨天晚上寫作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間不是那些水果樹，長(zhǎng)了一茬又一茬，不是太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落。三個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間愣是被我就這樣白白的給浪費(fèi)了，恍惚間明白過(guò)來(lái)，看到自己作業(yè)上空無(wú)一字，自言自語(yǔ)到：“我剛剛干什么了？”看看時(shí)針已然指向10，瞬間覺(jué)得血液呼的一下就上頭了。
這樣我想起了一個(gè)故事——一個(gè)全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣，豆大般的淚珠從他的眼角落下，從他的臉頰流淌而過(guò)，這時(shí)，一個(gè)提著鐘表的老人慢悠悠的走過(guò)來(lái)，走到男子旁，輕輕說(shuō)道：“年輕人，你怎么了？”男子抬起頭，用衣角擦拭眼淚，上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人，道出了自己的心聲：“我讀書時(shí)經(jīng)常曠課、逃學(xué)，不務(wù)正業(yè)，到頭來(lái)成為了一個(gè)沒(méi)出息的人。我要是能夠回到過(guò)去，我一定會(huì)改過(guò)自新刻苦讀書的……”老人說(shuō)：“我能夠帶你回到過(guò)去，你真的愿意改過(guò)自新嗎？”男子說(shuō)：“我當(dāng)然愿意！”說(shuō)完立刻站了起來(lái)。他與時(shí)間老人一同穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了20年前，男子邊走邊道謝，決定去改變自己的命運(yùn)，但當(dāng)他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧看見里面的人個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，好不快活。他也終于抵制不住誘惑，再次陷入泥潭無(wú)法自拔，時(shí)間老人垂頭喪氣悄然離去。
從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時(shí)間了！
時(shí)間的腳步課文篇八
很早以前，古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。一直到現(xiàn)在，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們：時(shí)光老人的步伐永不停息，時(shí)間也永不回頭。
小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘，它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無(wú)比的摸樣，一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?。卻掌管著我們?nèi)业淖飨ⅰＲ虼?，小時(shí)候的我為了留住時(shí)間，時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào)，自以為留住時(shí)間?？芍钡浆F(xiàn)在，我才懂得：要想真正留住時(shí)間，必須改變自己。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我背著書包，站在校門口抬頭一望，天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn)，染紅了天邊的一片云霞，美得令人沉醉。我癡癡的望著那，目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著急。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯(cuò)，我一定要跑贏太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。
受到這聲音的召喚，我不覺(jué)拔足狂奔，好似一支離弦的箭沖向家中，一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒，濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的，我的嗓子好像在冒煙，真渴啊!可我深知自己的目標(biāo)——跑贏太陽(yáng)，跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開著，一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手，我還是狠下心來(lái)，硬是視而不見。
“終于，跑，跑到了!”我扶著家的門，喘著粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結(jié)束，我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊，啊，趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉，迷離的余輝灑向大地，照得我也滿面紅光。我，跑贏太陽(yáng)了!
從此以后，我明白：永不停息，而我們，想留住時(shí)間，就要自己快跑幾步!
時(shí)間的腳步課文篇九
珍惜時(shí)間的名言警句很多，人們從中領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的真諦，有些人在名言警句的激勵(lì)中也有很大的成就。但對(duì)小學(xué)低年段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些名言就是一句空話，孩子們不會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。
在《時(shí)間的腳步》這節(jié)課中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案，先讓學(xué)生靜坐數(shù)數(shù)時(shí)間為一分鐘，然后讓學(xué)生做很多的游戲時(shí)間也是一分鐘，學(xué)生們做的認(rèn)真，玩的快樂(lè)。當(dāng)我告訴學(xué)生這是一分鐘時(shí)間內(nèi)我們做的事情時(shí)，學(xué)生感到驚訝，原來(lái)短短的一分鐘能做這么多事情。就在這時(shí)我提出問(wèn)題：靜坐數(shù)數(shù)和做游戲哪個(gè)時(shí)間過(guò)得快并有意思?因?yàn)橛辛擞H身實(shí)踐學(xué)生不難回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，師生總結(jié)：時(shí)間從我們寫字的一筆一劃中滑走了；時(shí)間從我們的跳繩中搖走了；時(shí)間從我們的朗讀聲中飄走了。時(shí)間給予每個(gè)人都是相等的，只要我們每天有事可做，這才叫不浪費(fèi)時(shí)間珍惜時(shí)間，雖然時(shí)間匆匆流逝，但是我們每天都過(guò)得很充實(shí)有意義。
課時(shí)最后，我給學(xué)生留了作業(yè)，早晨醒來(lái)第一件事想今天要做哪些事，睡前最后一件事想今天的這些事完成的怎樣，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃意識(shí)，現(xiàn)在學(xué)著規(guī)劃自己的一天，將來(lái)就會(huì)規(guī)劃自己的人生。
時(shí)間的腳步課文篇十
我們的日子去的總是那么的匆匆。洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從我們凝然的雙眼前過(guò)去……然而現(xiàn)在很多人都不對(duì)時(shí)間不重視，都認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)著哩，但是當(dāng)自己年老時(shí)才明白時(shí)間的重要性。
“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！痹?shī)說(shuō)的是人生道理，詩(shī)中青葵到了秋天終會(huì)枯萎，所有河流都東流入海而不西歸都是不爭(zhēng)的事實(shí)。人生和青春也一樣，永遠(yuǎn)不可能再返老還童、青春永在。勉勵(lì)我們?cè)谏賶褧r(shí)應(yīng)及早努力，免得到了年紀(jì)老大時(shí)才徒然悲傷。時(shí)間容易消逝，我們一定要把珍惜每一刻時(shí)光。
在我們的生活中，也有許許多多錯(cuò)過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒(méi)有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?，面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開船時(shí)間，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……美好時(shí)光不再有。
少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能再錯(cuò)過(guò)這美好的青春??！
時(shí)間的腳步課文篇十一
以前，媽媽比我跑得快，上樓下樓都很厲害，但是，隨著時(shí)間的流逝，人們也都變化了，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。
人們的時(shí)間都是充足的，然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)有時(shí)間了，人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。
這天，我和媽媽去圖書館。到了圖書館，要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。
我在前面跑得可快了，可我到了第三層，咦？媽媽人呢？我下了樓梯，才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿，腰也不像以前那么挺得直直的了，我猛然醒悟：原來(lái)，媽媽老了。
小時(shí)候，媽媽總是跟我跑來(lái)跑去，直到累得都趴下來(lái)了，才肯罷休。但現(xiàn)在，媽媽都快要走不動(dòng)了，我才懂得了時(shí)間的珍貴。
媽媽雖然變老了，卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力去長(zhǎng)大，一定會(huì)用自己的愛(ài)去照顧，呵護(hù)我的家人！
童年時(shí)，是她陪伴我玩耍，看著我長(zhǎng)大?？墒菑哪翘炱?，我才發(fā)現(xiàn)她變老了。
時(shí)間的腳步課文篇十二
人們的時(shí)間都是充足的，然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)有時(shí)間了，人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。
童年時(shí)，是她陪伴我玩耍，看著我長(zhǎng)大。可是從那天起，我才發(fā)現(xiàn)她變老了。
這天，我和媽媽去圖書館。到了圖書館，要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。
我在前面跑得可快了，可我到了第三層，咦？媽媽人呢？我下了樓梯，才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿，腰也不像以前那么挺得直直的了，我猛然醒悟：原來(lái)，媽媽老了。
以前，媽媽比我跑得快，上樓下樓都很厲害，但是，隨著時(shí)間的流逝，人們也都變化了，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。
小時(shí)候，媽媽總是跟我跑來(lái)跑去，直到累得都趴下來(lái)了，才肯罷休。但現(xiàn)在，媽媽都快要走不動(dòng)了，我才懂得了時(shí)間的珍貴。
媽媽雖然變老了，卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力去長(zhǎng)大，一定會(huì)用自己的愛(ài)去照顧，呵護(hù)我的家人！
時(shí)間的腳步課文篇十三
“呤呤呤”鬧鐘又響了，我慢吞吞地爬起來(lái)時(shí)，冒著香氣的早飯?jiān)缫褦[在桌上。眼前是奶奶忙忙碌碌照顧爺爺洗漱的身影。
爺爺年輕時(shí)獨(dú)立支撐了整個(gè)家庭，在很多人保守滋潤(rùn)地過(guò)著小康生活的時(shí)候，他就在鄉(xiāng)里開起了飯店，而且越干越大，一家人日子過(guò)得很是讓人羨慕?？烧l(shuí)知到了晚年，他卻得了腦血栓，身體行動(dòng)非常不便，根本離不開人照顧。一向依賴慣了爺爺?shù)哪棠掏蝗皇チ酥餍墓?，一下子憔悴了很多。然而這一切我竟全然不知。只是安逸享受著這一切。直到有一天，我看到奶奶在我睡熟時(shí)偷偷流眼淚，原來(lái)對(duì)奶奶的抱怨與不滿全都煙消云散了。
在學(xué)校上了一天的課，又累又餓。晚飯還沒(méi)好，我便回到屋子里寫起了作業(yè)。
“出來(lái)吃飯了！”奶奶推開房門帶著歉意地對(duì)我說(shuō)。
“好吃嗎？”我調(diào)皮地問(wèn)。
“嗯，好吃！”
我撲到飯桌前，端起飯碗大口大綠色作文網(wǎng)口地饕餮起來(lái)。
“慢點(diǎn)吃，別噎著！”奶奶一面說(shuō)話一面慈愛(ài)的看著我。我還給她一個(gè)燦爛的微笑。
晚上，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，心里美美的，老師夸我進(jìn)步了，我要把這個(gè)消息告訴奶奶。自從爺爺生病以后，奶奶的臉上很少有笑容了，這回，我要讓她高興高興。
“奶奶！奶奶！”見沒(méi)人回應(yīng)，我便走進(jìn)了臥室。
只見奶奶靜靜地躺在床上，大概是背又痛了。我連忙湊到跟前：“奶奶，我給你按按后背吧？”
“不用，你好好寫作業(yè)吧，我沒(méi)事。”奶奶那一臉的痛苦與疲憊的表情早已出賣了她。
“我作業(yè)都寫完了，老師還夸我進(jìn)步了呢！”
“是嗎？我孫女就是有出息，將來(lái)奶奶就等著借孫女的光了！”
“沒(méi)問(wèn)題，這事包在我身上！”
我說(shuō)完便起身給奶奶按摩。看著她頭上的白發(fā)又多了不少，我變得不安起來(lái)。
時(shí)間的腳步課文篇十四
坐上回姥姥家的公車。陽(yáng)光渲染出柔和的氣氛，暈開五彩斑斕。
下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見姥姥住的舊樓。它被一排排新樓所包圍，更顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)的滄海桑田，那戰(zhàn)火連天的歲月。樓里住的大多是老人，聽說(shuō)近幾年已有許多人去世了，這老樓也越發(fā)顯得清靜和凄涼。隱隱感到，它也奄奄一息了。
姥姥家在一樓，那窗臺(tái)上擺著姥姥養(yǎng)的花。紅的白的各不一樣，正趁著盛夏好時(shí)節(jié)驕傲地綻放。那一抹亮色，像是廢墟中的希望。
我按響了門鈴。熟悉的腳步聲漸近，是姥姥為我們開了門，笑著把我迎了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)姥姥鬢角上插著一朵小小的白色的花。姥姥聽見我說(shuō)出來(lái)就又笑了，原來(lái)她還對(duì)過(guò)往的青春有所眷戀啊。只是無(wú)情的歲月早已在姥姥的臉上留下了軌跡，帶走了青春年少。
吃過(guò)了中午飯，幾個(gè)大人在一起聊了起來(lái)，我便去另一間屋子看書。看了一會(huì)兒覺(jué)得了然無(wú)趣，便放下書在房間里亂轉(zhuǎn)。時(shí)而看看窗臺(tái)上的花，時(shí)而看看桌上被壓在玻璃板下的老照片。有的已經(jīng)被歲月染黃了。有一張照片是全家福，那時(shí)我還是個(gè)小孩，被姥姥抱在懷里，天真無(wú)邪的樣子。
我坐在床上呆呆地望著窗外，外面有許多老人坐在陰涼下乘涼。房間里很靜，只有墻上的老掛鐘咔嚓咔嚓的響著。這一下下清脆的響聲，既不急躁，也毫不拖沓，它按著自己的節(jié)奏走著，不為任何人而停留。心底不禁泛起一絲凄涼。時(shí)間無(wú)言地帶走了多少人的無(wú)邪的童年與美好的青春。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃，當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲“滴答，滴答”。
時(shí)間的腳步課文篇十五
《貓王》這一段精彩的開頭，讓我品味到了時(shí)間來(lái)去匆匆的步伐，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)；當(dāng)我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月似乎是這么地?zé)o情，它使父母的頭上多了白發(fā)，眼角間增添了皺紋，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>
我思念爸爸，爸爸的時(shí)間在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差歸來(lái)的相聚我總是想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，每一次的分離在期待中我總是想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)快一點(diǎn)。
我感恩媽媽，每天忙碌于一日三餐和瑣碎的家務(wù)中。雙休日風(fēng)雨無(wú)阻的送我學(xué)琴，上輔導(dǎo)班，在家里幫我輔導(dǎo)，陪我閱讀，媽媽的時(shí)間都用在了我的成長(zhǎng)中。媽媽的愛(ài)，讓我感受到了時(shí)間是最平凡，也是最珍貴的財(cái)富。
曾幾何時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的我沒(méi)有煩惱。我可以相約小伙伴，在小區(qū)里盡情嬉戲，沒(méi)有時(shí)間的催促；我可以寫寫畫畫，在大自然中盡情玩耍，沒(méi)有時(shí)間的瞬逝。
后來(lái)，我上小學(xué)，開始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了和時(shí)間的賽跑，功課，補(bǔ)習(xí)，健身，閱讀……占用了我越來(lái)越多的時(shí)間，我一天一天的成長(zhǎng)，一天一天有新的收獲，我也從最初的不適應(yīng)時(shí)間的催促，到慢慢學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間。
在家中的老照片里，我看到了爸爸媽媽的童年，少年，青年到中年。以前的我總不想長(zhǎng)大，害怕他們一天天的變老?？僧?dāng)我問(wèn)爸爸媽媽：你們不怕變老嗎？爸爸媽媽回答我：就想“舌尖上”的每道佳肴美味，需要的就是時(shí)間的醞釀和沉淀，爸爸媽媽雖然已人到中年，但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，覺(jué)得這才是人生的黃金時(shí)期。
爸爸媽媽的話，讓我更加懂得了今天的努力，是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話：時(shí)間對(duì)每個(gè)人是平等的，每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
時(shí)間的腳步課文篇十六
時(shí)間的腳步總是那樣匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
——題記。
總喜歡小心翼翼的翻開那本破舊的相冊(cè)，凝望著那些泛黃的照片，細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡。
一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年稚嫩的我，從四歲的茫然，到五歲時(shí)的爛漫，每一張照片，每一個(gè)表情，無(wú)不顯露出兒時(shí)的天真。
再翻翻十一二歲時(shí)的照片，那時(shí)的我，已經(jīng)收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是淺淺的微笑與淡淡的憂傷。
是啊，時(shí)光已逝！那個(gè)無(wú)所牽掛、悠閑自在的童年何時(shí)再回來(lái)？“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，轉(zhuǎn)眼間，帶我度過(guò)了十二年光陰。雖然未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰就像調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從指縫間溜走，從腳底下滑過(guò)，悄然而去。
“人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買少年?！蔽异o坐窗前，聆聽時(shí)間永恒的腳步——。
滴答……滴答……。
時(shí)間的腳步課文篇十七
xx年，一個(gè)噩耗不幸傳來(lái)——媽媽得了肝癌。
這個(gè)消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。這個(gè)噩耗，讓我們?nèi)叶汲两诒粗?，這個(gè)消息，沉重地打傷了我那幼小的心靈。知道消息后，媽媽去上海做了手術(shù)，而手術(shù)的那天。我要去上學(xué)，我心不在焉地聽著，下課，老師把我叫到辦公室去，我不敢把真相告訴老師，我怕老師會(huì)看不起我！會(huì)把我當(dāng)成另類！我討厭這樣！
一回到家，我鞋子都沒(méi)拖，就去打電話，問(wèn)媽媽的情況！他們的答案讓我得到了一絲安慰！媽媽做了兩次手術(shù)，花了家里不少的財(cái)產(chǎn)。我不是怕失去這些錢，錢走了，我還可以把他掙回來(lái)，可如果是媽媽走了，多少錢也沒(méi)有用了。
就這樣，一年的時(shí)光過(guò)去了。
不知怎么，媽媽的脾氣越來(lái)越暴躁了，我的性格本來(lái)就不好，肯定和她合不來(lái)。她給我的是傷痛和痛苦。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“燕子，以后要好好聽話，如果媽媽走了，爸爸要給你找后媽，你也要忍受一些……”媽媽的話，還沒(méi)說(shuō)完，我就捂著耳朵，跑回房間里，媽媽在外面抱怨：“現(xiàn)在不聽，以后想聽都沒(méi)有了……”我討厭她像后事般的交代，我心里清楚，這種病是治不好的，但是，我總是欺騙自己。我甚至還想著，我和哥哥一直都是幼稚無(wú)知的孩子，媽媽不可能就這么離開我！
爸爸每天做家務(wù)，有時(shí)候我也會(huì)幫點(diǎn)忙；爸爸在外面受了一些氣，沒(méi)有人可以出氣，就把我當(dāng)做出氣筒，我感覺(jué)自己很委屈。雖然心中有不少的委屈，但是，我的這些委屈，沒(méi)有人能讓我痛快地哭訴！雖然現(xiàn)在的日子是哭的，總比媽媽離開我地日子要好得多！我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到失去了才懂得珍惜！
時(shí)間啊，請(qǐng)您停下您那健快的步伐，讓我再多得幾絲母愛(ài)吧！時(shí)間啊，請(qǐng)您慈悲點(diǎn)，可憐可憐我這個(gè)孩子吧！
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