總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的校學(xué)生會(huì)：
我是信息工程系網(wǎng)絡(luò)一班學(xué)生潘多拉，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。學(xué)生會(huì)，顧名思義是由學(xué)生組成的一支位同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無(wú)波，相當(dāng)而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這該團(tuán)體中，除了能以身位同學(xué)服務(wù)，還能在工作實(shí)踐中吸取·借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。高中時(shí)期我擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)部長(zhǎng)和紀(jì)檢部長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生會(huì)也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學(xué)會(huì)了作用為人處世，怎樣學(xué)習(xí)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)益步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學(xué)習(xí)；廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)啟成功的大門(mén)。我想，如果我當(dāng)選的話，一定言必行，行必果。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇二
一、公費(fèi)生
1.申請(qǐng)條件：高三在讀生及高中畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)(或在讀時(shí))數(shù)理化平均成績(jī)75分以上，非俄語(yǔ)生需具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力，在校三好學(xué)生，通過(guò)中國(guó)留學(xué)人員基金會(huì)的考試與面試。
2.公費(fèi)包括：免交從預(yù)科一年、大學(xué)一年級(jí)至完成大學(xué)全部課程(中國(guó)認(rèn)定為碩士學(xué)位)教育的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)放生活補(bǔ)助金美元/月，發(fā)放第一學(xué)年的回國(guó)往返機(jī)票(從俄羅斯回中國(guó)及中國(guó)返回俄羅斯的機(jī)票)及節(jié)假日各種費(fèi)用。
3.學(xué)生需承擔(dān)的費(fèi)用：辦理護(hù)照及公證等費(fèi)用、完成全部學(xué)程(6-7年)的管理費(fèi)10，000美元(交俄羅斯教育部管理，分期發(fā)放給公費(fèi)生)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)100美元左右/年、去俄羅斯的機(jī)票(約3600元人民幣)。
二、獎(jiǎng)學(xué)金生
1、申請(qǐng)條件：高三在讀生及高中畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)(或在讀時(shí))數(shù)理化平均成績(jī)70分以上，非俄語(yǔ)生具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力，在校三好學(xué)生，并通過(guò)中國(guó)留學(xué)人員基金會(huì)的考試與面試。
2、獎(jiǎng)學(xué)金包括：獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)費(fèi)3000美元/人，發(fā)放留學(xué)的前兩年，每學(xué)年1500美元。
3.學(xué)生需承擔(dān)的費(fèi)用：辦理護(hù)照及公證等費(fèi)用、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)100美元(或810元人民幣)、使館簽證費(fèi)50美元、辦理留學(xué)手續(xù)服務(wù)費(fèi)10，000元人民幣、機(jī)票、獎(jiǎng)學(xué)金以外的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)80-100美元/月。
三、助學(xué)金生
1.申請(qǐng)條件：高中(含高三在讀)以上學(xué)歷赴俄就讀預(yù)科、本科、插班、碩士等各學(xué)歷層次的人員，通過(guò)中國(guó)留學(xué)人員基金會(huì)的考試達(dá)到留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，第一年是自費(fèi)生，當(dāng)年預(yù)科學(xué)習(xí)成績(jī)期末考試主科不低于4分可以申請(qǐng)助學(xué)金。
3.學(xué)生需承擔(dān)的費(fèi)用辦理護(hù)照及公證等費(fèi)用、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)100美元(或810元人民幣)、使館簽證費(fèi)50美元、辦理留學(xué)手續(xù)服務(wù)費(fèi)10，000元人民幣、機(jī)票、助學(xué)金以外的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)80-100美元/月。
日本留學(xué)學(xué)費(fèi)減免介紹
一、面向?qū)ο?/p>
學(xué)費(fèi)減免是專(zhuān)門(mén)針對(duì)留學(xué)生而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，是政府對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助的重要部分，直接有日本的教育協(xié)會(huì)進(jìn)行承辦，面向所有在日本留學(xué)的海外學(xué)生。
所以這是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)留學(xué)生而成立的福利，所以大家不管自己現(xiàn)有的水平如何，都要盡力去嘗試一下，如果可以成功申請(qǐng)，那么將會(huì)減少自己的留學(xué)壓力。
二、減免額度
現(xiàn)有的減免額度分為三個(gè)階段，分別是30%、50%和100%，每個(gè)階段的人數(shù)是不一樣的，每年大概有三萬(wàn)名留學(xué)生能夠成功獲取學(xué)費(fèi)的減免。
以上屬于公立大學(xué)的減免額度，私立大學(xué)提供的減免會(huì)更多一些，階段的區(qū)分也會(huì)更多一些，所以大家在申請(qǐng)的時(shí)候，要重點(diǎn)關(guān)注基本的要求。
三、申請(qǐng)要求
公校在每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，會(huì)召開(kāi)同一的說(shuō)明會(huì)，想要申請(qǐng)見(jiàn)面的學(xué)生，需要參加會(huì)議，并且現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取表格，按照要求來(lái)準(zhǔn)備學(xué)術(shù)和語(yǔ)言的材料，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交。
私校則需要直接前往學(xué)校管理獎(jiǎng)學(xué)金的部門(mén)領(lǐng)取申請(qǐng)表，同樣按照要求來(lái)準(zhǔn)備材料，除了要進(jìn)行學(xué)術(shù)材料的準(zhǔn)備之外，還需要提供家庭的收入證明，材料越充分，申請(qǐng)成功率越高。
四、注意事項(xiàng)
要想申請(qǐng)學(xué)費(fèi)的減免，首先需要有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這就要求大家在學(xué)校內(nèi)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取拿到全優(yōu)的考試分?jǐn)?shù)，并且提升自己的日語(yǔ)水平，營(yíng)造好外在的形象。
此外還需要保持領(lǐng)好的人際交往關(guān)系，要與老師和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣大家在進(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候，會(huì)更容易一些。
學(xué)費(fèi)減免申請(qǐng)理由書(shū)要點(diǎn)
家庭的經(jīng)濟(jì)情況和兄弟姐妹上學(xué)的情況，除此之外，一定要強(qiáng)調(diào)一下自身強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。收入少、家里沒(méi)錢(qián)這些事所有申請(qǐng)者都會(huì)寫(xiě)，但是即使在這種環(huán)境中仍然想要在大學(xué)學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)成之后將來(lái)想要做什么之類(lèi)的，一定要說(shuō)出自己積極的學(xué)習(xí)欲望。例如，本來(lái)必須要打工的，但是想要先適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境和想要集中在學(xué)習(xí)上(之后想要專(zhuān)攻專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、想要成為)之類(lèi)的。申請(qǐng)理由應(yīng)該是有字?jǐn)?shù)限制的，關(guān)鍵就是如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)簡(jiǎn)潔有力的展現(xiàn)出自身的熱烈意愿了。
日本留學(xué)如何勤工儉學(xué)
首先，從找工作開(kāi)始說(shuō)起。很多同學(xué)之所以感到找工作難，是因?yàn)榍捌诠ぷ鳑](méi)有做好，盲目去應(yīng)聘。提幾個(gè)建議：
1、把履歷書(shū)寫(xiě)好，這是致命的一點(diǎn)。日本人認(rèn)為第一印象很重要，找過(guò)工作的同學(xué)都知道，日本有很多專(zhuān)門(mén)教寫(xiě)履歷書(shū)的書(shū)，很多人都會(huì)買(mǎi)來(lái)參考，學(xué)習(xí)履歷書(shū)的填寫(xiě)技巧。因此，履歷書(shū)寫(xiě)得好與壞，直接影響日本人對(duì)你的第一印象好還是不好。字跡整齊，不要涂抹，寫(xiě)錯(cuò)就換新的重寫(xiě);貼好照片，不帶照片絕對(duì)會(huì)被淘汰。履歷書(shū)中一定要明確寫(xiě)清楚可以出勤的時(shí)間，面試時(shí)的回答要與履歷書(shū)一致。
2、把日語(yǔ)學(xué)好，日語(yǔ)不好的同學(xué)至少把打工常見(jiàn)問(wèn)題背熟。很多朋友只會(huì)說(shuō)“すみません、アルバイトまだ募集しますか?”日本人一聽(tīng)就知道你是外國(guó)人，就會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，已經(jīng)招滿了或者已經(jīng)結(jié)束了”。萬(wàn)一遇到一般店員而并非擔(dān)當(dāng)，他會(huì)問(wèn)你一些具體情況，記得要提前準(zhǔn)備好答案。千萬(wàn)別僥幸應(yīng)付，這幾個(gè)問(wèn)題務(wù)必打腹稿：比較簡(jiǎn)短的自我介紹(姓名、年齡、興趣)、留學(xué)還是家族滯在、來(lái)自中國(guó)哪里、出勤時(shí)間、出勤頻率等。
3、找工作的途徑。首先，可以去車(chē)站拿各種打工的書(shū)，主動(dòng)打電話過(guò)去詢(xún)問(wèn)。如果看到店鋪門(mén)口有張貼招工廣告，可以記好電話打電話過(guò)去詢(xún)問(wèn)?？谡Z(yǔ)不好的同學(xué)想迅速找到工作，簡(jiǎn)單靠譜的方法就是找朋友介紹，成功率非常高。網(wǎng)上也有刊登打工廣告，有很多網(wǎng)站可以去填好要求和履歷，等待店家的來(lái)電，但個(gè)人認(rèn)為這個(gè)方法競(jìng)爭(zhēng)力太弱。
其次，說(shuō)一說(shuō)面試。守時(shí)是重要的，如果面試遲到，怎么能相信你日后工作守時(shí)?面試沒(méi)什么好緊張的，回答你知道的問(wèn)題，不懂不明白的告訴對(duì)方?jīng)]聽(tīng)懂，讓對(duì)方再說(shuō)一遍即可?？谡Z(yǔ)好的同學(xué)可以主動(dòng)多說(shuō)一點(diǎn)，比如關(guān)于自己的興趣、以往經(jīng)歷等等;口語(yǔ)不好的同學(xué)說(shuō)得簡(jiǎn)單明了，切記不可猶猶豫豫、含含糊糊。
面試不需要穿正裝，簡(jiǎn)單整潔即可。男生尤其注意日本是“愛(ài)脫鞋”的國(guó)家，提前換雙新襪子，應(yīng)對(duì)腳臭尷尬。面試結(jié)束后，記得跟店鋪確認(rèn)什么時(shí)候給通知，一般1-2天內(nèi)就會(huì)打電話聯(lián)系入職，一周內(nèi)收不到電話就別抱希望，繼續(xù)找別的工作。
入職相關(guān)，一般會(huì)跟你約定第一天上班時(shí)間，或入職前說(shuō)明會(huì)時(shí)間。第一天，一般是熟悉環(huán)境，了解工作內(nèi)容，帶個(gè)本子記錄下來(lái)。見(jiàn)到新同事一定要做自我介紹，不要裝看不見(jiàn)。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇三
本人已經(jīng)完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)，畢業(yè)論文題目是：banach空間上集值相補(bǔ)和廣義相補(bǔ)問(wèn)題，課題來(lái)源于省級(jí)項(xiàng)目。由于相補(bǔ)問(wèn)題是優(yōu)化理論的重要方面，線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃都是相補(bǔ)問(wèn)題的特殊情況，故而選題有一定的深度。
本文的主要工作：
1、將強(qiáng)向量f—相補(bǔ)推廣到集值情形。
2、研究解集的存在性以及相補(bǔ)問(wèn)題與相應(yīng)的變分不等式的等價(jià)性。
3、最小元的存在性。
基于此，本人鄭重提出，申請(qǐng)學(xué)校的論文答辯，并向?qū)W校提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。
申請(qǐng)人簽名：xx。
xx年xx月xx日。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇四
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。
有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。
____年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從____年的3月份開(kāi)始我到__日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上__日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
父母支持我的留學(xué)請(qǐng)求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人才。
真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：shubaoc
__年__月__日
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇五
您好：
我叫____是____系____班的學(xué)生，我向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我來(lái)自山西省晉城市沁水縣。我家住在農(nóng)村，我的家庭不寬?？糠N田為生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠父親承擔(dān)，母親身體欠佳，家里只有父親一個(gè)勞動(dòng)力，由于常年勞作這幾年父親身體也不如以前朗維持家計(jì)已是力不從心。我已經(jīng)下了堅(jiān)定的決心，要通過(guò)自己的奮斗拼搏來(lái)改善自己的家境，真誠(chéng)地孝敬我的父母，同時(shí)我會(huì)竭盡全力地為社會(huì)做一些力所能及的事情，所謂予人玫瑰，手有余香，給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。雖然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。
從我來(lái)到山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一天，我就告訴了自己：我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走完這三年的求學(xué)路，直至走進(jìn)社會(huì)大課堂，迎接那一次次的人生挑戰(zhàn)。我一直有這樣的信念：成功并非是天賦的專(zhuān)利，它也不是事到臨頭的獎(jiǎng)賞，更不是最終的目的地，而是永遠(yuǎn)地超越自己。對(duì)于我而言，我將大學(xué)里的每一次機(jī)會(huì)都視為是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
只有一次又一次地挑戰(zhàn)自己，方能不斷地超越自己，如此一來(lái)，我永遠(yuǎn)都是成功的，無(wú)須擔(dān)心自己會(huì)失敗，除非是被自己給打敗了，因?yàn)檎嬲臄橙司褪俏覀冏约骸．?dāng)懷抱著這樣的理念，我在山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院里的每一天都將是充實(shí)的，我要努力學(xué)習(xí)因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我的理想不再是夢(mèng)!非常感謝國(guó)家給我們這些貧困學(xué)生提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝學(xué)校把這樣的機(jī)會(huì)給了我。以后我將盡我全力來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)幫助需要幫助的人。
此致
敬禮
申請(qǐng)人。
20_年_月_日。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的x大學(xué)老師：
您好!
我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇七
??這是被中國(guó)英語(yǔ)教育玩壞的一個(gè)例子。中國(guó)英語(yǔ)教育講究詞句的華麗，寫(xiě)的文章一定要美。
??在申請(qǐng)文章的要求中，太注重這方面，而忽視另外方面。
??筆者見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生理解文章，他們甚至沒(méi)有弄清楚全文的意思，只對(duì)句子和詞的用法吹毛求疵。
??長(zhǎng)句為上，很多學(xué)生不管三七二一，就把幾個(gè)短句合在一起，用which，that等連成一團(tuán)。
??語(yǔ)言高點(diǎn)的學(xué)生，句子還通順;語(yǔ)言差點(diǎn)的學(xué)生，真是要命，完全不是原來(lái)的意思。
??其實(shí)，一篇文章可看點(diǎn)很多：要表達(dá)事情的連貫性如何?文章中關(guān)于自己塑造是否充足?全文是否有主線?等等，考慮這些為上。至于nativewriting，親們，沒(méi)能力的話，千萬(wàn)別碰。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇八
??(1)不要一味套用寫(xiě)作模板
??不要一味套用規(guī)律的寫(xiě)作模板回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書(shū)的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫(xiě)作方式的千篇一律。
??(2)利用鮮活的實(shí)例
??學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺(jué)到申請(qǐng)人的想法。
??(3)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感
??依照自己的性格寫(xiě)文書(shū)。在閱讀無(wú)數(shù)的文書(shū)后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自?xún)?nèi)心回答，因而寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該讓文書(shū)有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
??(4)突出個(gè)性
??對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書(shū)，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書(shū)的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇九
美麗的是我們的家園。為了讓我們的家園天更藍(lán)、山更綠、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生態(tài)綠洲山水園林新型工業(yè)城市戰(zhàn)略目標(biāo)。
^v^辦公廳下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料袋的通知》，要求環(huán)保部門(mén)廣泛宣傳“白色污染”的危害性，限制塑料購(gòu)物袋的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用，提倡重拎菜籃子、重提布袋子，重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋。塑料購(gòu)物袋產(chǎn)生的“白色污染”，進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解，嚴(yán)重破壞著我們珍貴的土地資源和水資源，嚴(yán)重影響著我們的生活環(huán)境。
為了人類(lèi)共同的家園——地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好的明天，以實(shí)際行動(dòng)參與我市創(chuàng)建全國(guó)“文明城市”和爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)環(huán)保模范城市”的行列，在市環(huán)保局、市婦聯(lián)為紀(jì)念第38個(gè)“6·5”世界環(huán)境日聯(lián)合開(kāi)展“減少污染，行動(dòng)起來(lái)——請(qǐng)使用環(huán)保布袋”宣傳活動(dòng)之際，特向全市居民發(fā)出倡議：
1、拒絕塑料袋，使用環(huán)保布袋，高度重視“白色污染”給人們社會(huì)生活帶來(lái)的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3年才能分解，污染危害極大，會(huì)破壞環(huán)境，影響景觀;會(huì)造成化學(xué)污染，危害人體健康;會(huì)使土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長(zhǎng);遺棄山野、水泊，會(huì)危及動(dòng)植物生存。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人都做環(huán)保天使，做綠色環(huán)境宣傳員，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)護(hù)家園，養(yǎng)成文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，共建綠色社區(qū)。
3、在家庭和社區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集和投放，以利于再生資源的回收和利用，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。不隨地亂扔塑料包裝，真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)文明的公民和市民。
4、積極參與到家庭節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。提倡清潔生產(chǎn)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。請(qǐng)市民重拎布袋子、菜籃子，不亂扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機(jī)耗能;拒絕過(guò)度包裝，使用無(wú)磷洗衣粉等，最大限度地減少污染。請(qǐng)中小學(xué)生珍惜使用的每一張紙、每一支筆、每一本書(shū)，從生活中的小事情開(kāi)始節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們的家園。
5、鼓勵(lì)、動(dòng)員企業(yè)和社會(huì)力量以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)環(huán)境、回報(bào)社會(huì)，消除“白色污染”。生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)要嚴(yán)格自律，不生產(chǎn)國(guó)家明令禁止的不易降解的塑料袋;經(jīng)營(yíng)單位和服務(wù)業(yè)不排放對(duì)生態(tài)有影響的污染物;生產(chǎn)、銷(xiāo)售塑料制品的單位和個(gè)人要積極承擔(dān)回收利用的責(zé)任。
朋友們!為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，拒絕“白色污染”，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)美麗的家園盡一份心、獻(xiàn)一份力，讓我們的家園更美好!
市環(huán)境保護(hù)局。
__年__月。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇十
??中國(guó)人寫(xiě)作文講究寫(xiě)情，很多人都不會(huì)忘記寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于我的爸爸媽媽爺爺奶奶的文章，窮極煽情的本領(lǐng)。
??中國(guó)的語(yǔ)文教育不講究分析，有句話說(shuō)“曉之以情，動(dòng)之以理”多半是前半部分看到的多。
??很多申請(qǐng)的學(xué)生，可能自己故事一般，背景一般，覺(jué)得只有把自己說(shuō)的可憐兮兮，對(duì)方招生官才會(huì)感動(dòng)。
??我們見(jiàn)到很多學(xué)生，開(kāi)頭寫(xiě)自己小時(shí)候怎么樣，孤兒寡母等等，其實(shí)大可沒(méi)有必要。
??不要讓這種情感成為招生官閱讀你文章的負(fù)擔(dān)。不要用情感乞討的方式來(lái)獲得錄取，這不是招生官喜歡看到的品質(zhì)。
??你要通過(guò)你的成熟，你的判斷，來(lái)描述自己對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的認(rèn)識(shí)理解。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇十一
書(shū)是由人民法院制作的，以調(diào)解協(xié)議為主要內(nèi)容的法律文書(shū)。民事訴訟法第89條第1款和第2款規(guī)定：“調(diào)解達(dá)成協(xié)議，人民法院應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解書(shū)。調(diào)解書(shū)應(yīng)寫(xiě)明訴訟請(qǐng)求、案件的事實(shí)和調(diào)解結(jié)果。調(diào)解書(shū)由審判人員、書(shū)記員署名，加蓋人民法院印章，送達(dá)雙方當(dāng)事人?！?/p>
調(diào)解協(xié)議通常是在調(diào)解方案的基礎(chǔ)上形成的。
人民法院通過(guò)調(diào)解活動(dòng)，當(dāng)事人自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，一般應(yīng)制作調(diào)解書(shū)，以明確當(dāng)事人之間的`權(quán)利義務(wù)關(guān)系。但是在某些特殊情況下，當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，法律規(guī)定不需制作調(diào)解書(shū)。根據(jù)民事訴訟法第90條的規(guī)定，不需制作調(diào)解書(shū)的案件有：
調(diào)解和好的離婚案件；
調(diào)解維持收養(yǎng)關(guān)系案件；
能夠即時(shí)履行的案件；
其他不需要制作調(diào)解書(shū)的案件。
對(duì)于不需要制作調(diào)解書(shū)的調(diào)解協(xié)議，應(yīng)當(dāng)記入筆錄，由雙方當(dāng)事人、審判人員、書(shū)記員簽名或蓋章。
調(diào)解書(shū)由人民法院按照法定的格式依據(jù)調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容制作。調(diào)解書(shū)的具體內(nèi)容主要包括：首部：包括制作調(diào)書(shū)的人民法院的名稱(chēng)、案件的編號(hào)、當(dāng)事人及其訴訟代理人的基本情況、案由等；主文：包括案件的事實(shí)和調(diào)解的結(jié)果。該部分為調(diào)解書(shū)的核心部分，要求寫(xiě)得具體、明確，尤其是調(diào)解的結(jié)果部分，以避免當(dāng)事人在履行調(diào)解書(shū)時(shí)發(fā)生爭(zhēng)議；尾部：包括案件審判人員、書(shū)記員的簽名、調(diào)解書(shū)的制作時(shí)間和人民法院的印章。
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇十二
法定代表人（負(fù)責(zé)人）：周某某。被申請(qǐng)人（原審原告）：唐明，男，出生于1972年8月7日，住 ? ? ? 所地：潼南縣別口鄉(xiāng)飛鳳村9組158號(hào)。 申請(qǐng)人因不服重慶市沙坪壩區(qū)人民法院沙法民初字第35*9號(hào)《民事調(diào)解書(shū)》，特依照《民事訴訟法》第一百八十二條之規(guī)定，現(xiàn)提出申請(qǐng)?jiān)賹彙?/p>
再審申請(qǐng)請(qǐng)求：
1、撤銷(xiāo)（2011）沙法民初字第3509號(hào)《民事調(diào)解書(shū)》；
2、改判駁回被申請(qǐng)人訴訟請(qǐng)求；
3、本案訴訟費(fèi)用由被申請(qǐng)人承擔(dān)。
事實(shí)與理由：
申請(qǐng)人現(xiàn)有證據(jù)證明重慶市沙坪壩區(qū)人民法院〈2011〉沙法民初字第35*9號(hào)《民事調(diào)解書(shū)》協(xié)議內(nèi)容：雙方從10月28日起建立勞動(dòng)關(guān)系，違反法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)再審。
一、原審調(diào)解在程序上沒(méi)有遵循《民事訴訟法》第7條關(guān)于人民法院審理民事案件必須以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩的原則，主持雙方達(dá)成的調(diào)解協(xié)議與事實(shí)完全不符。
1、本申請(qǐng)人并未將該工程發(fā)包人不具備用工主體資格的組織或自然人。 ?申請(qǐng)人通過(guò)招標(biāo)方式將承建的某某住房項(xiàng)目部分勞務(wù)分包給重慶碩豐建設(shè)集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)碩豐公司），碩豐公司委托代理人為王小碧。碩豐公司的所有簽章也是真實(shí)的，是該單位曾經(jīng)使用的公章。而碩豐公司系通過(guò)報(bào)紙公告聲明原公章作廢，本單位顯然沒(méi)有能力核實(shí)該公章真假。
2、被申請(qǐng)人受雇于李明全，與李明全一起從吳飛、胡小羽處承攬基礎(chǔ)孔樁水鉆勞務(wù)，不屬于《勞動(dòng)和社會(huì)保障部關(guān)于確立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)事項(xiàng)的.通知》第四條規(guī)定之不具備用工主體的組織或自然人招用的勞動(dòng)者。 ?代表碩豐公司與申請(qǐng)人簽訂《勞務(wù)分包合同》的是王小碧。而與李明全作為乙方簽訂基礎(chǔ)水鉆工作分包合同的是吳飛和胡小羽私人，并非碩豐公司，更非王小碧。雙方簽訂的《基礎(chǔ)孔樁水鉆部份勞動(dòng)分包協(xié)議》約定，甲方將挖孔樁、獨(dú)立樁柱基及條形基礎(chǔ)部分的水鉆勞務(wù)以包干價(jià)方式承包給乙方。被申請(qǐng)人與李明全是表親，受雇于李明全。被申請(qǐng)人妻子王元翠還代表李明全領(lǐng)取勞務(wù)費(fèi)用，在其領(lǐng)款時(shí)出具給胡小羽的《擔(dān)保證明》的前言部分載明：“某某項(xiàng)目5-10#樓挖孔樁水鉆部份承攬人李明全班組的全權(quán)代表王元翠承諾”。 ?顯然，《基礎(chǔ)孔樁水鉆部份勞動(dòng)分包協(xié)議》和《擔(dān)保證明》充分證明被申請(qǐng)人與吳飛和胡小羽等人之間系承攬關(guān)系，既非受雇于吳飛和胡小羽，更不是吳飛或胡小羽招用的勞動(dòng)者。 ?因本申請(qǐng)人并非《基礎(chǔ)孔樁水鉆部份勞動(dòng)分包協(xié)議》的當(dāng)事人，也不知曉《擔(dān)保證明》證據(jù)，故在原審中未能舉示這兩份證據(jù)材料，以致原審法院未查清案情。
二、原審調(diào)解達(dá)成的協(xié)議內(nèi)容不符合法律規(guī)定。
1、被申請(qǐng)人與申請(qǐng)人之間沒(méi)有直接的法律關(guān)系，更不存在直接的勞動(dòng)關(guān)系。
2、新證據(jù)證明的事實(shí)是：被申請(qǐng)人僅僅是受雇于李明全，與李明全一起承攬了基礎(chǔ)孔樁水鉆部分工作。因此，本案不能適用《勞動(dòng)和社會(huì)保障部關(guān)于確立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)事項(xiàng)的通知》第四條規(guī)定，認(rèn)定申請(qǐng)人將工程發(fā)包給不具備用工主體資格的組織或自然人，對(duì)該組織或自然人招用的勞動(dòng)者承擔(dān)用工主體責(zé)任。
三、原審調(diào)解的履行，將給本申請(qǐng)人造成經(jīng)濟(jì)利益不當(dāng)受損的后果，悖離了民事訴訟調(diào)解應(yīng)當(dāng)貫徹程序效率與實(shí)體正義兼顧的價(jià)值取向，也違背了民事訴訟調(diào)解制度主要在于解決糾紛、恢復(fù)秩序、實(shí)現(xiàn)和保障社會(huì)和諧的目的。 ?但是申請(qǐng)人卻根據(jù)原審調(diào)解協(xié)議在認(rèn)定工傷后，以其承包的勞務(wù)費(fèi)收入9000余元作為每月工資標(biāo)準(zhǔn)要求本申請(qǐng)人賠償其傷殘八級(jí)的工傷待遇26萬(wàn)余元--按正常的社平工資標(biāo)準(zhǔn)，八級(jí)工傷待遇僅有10萬(wàn)余元。 ?無(wú)論是承攬關(guān)系，還是雇用關(guān)系，被申請(qǐng)人在工作中受傷都完全可以依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定獲得相應(yīng)的賠償。申請(qǐng)人在與被申請(qǐng)人不存在事實(shí)上和法律上的勞動(dòng)關(guān)系之基礎(chǔ)的情況下，在原審主持下與被申請(qǐng)人達(dá)成調(diào)解協(xié)議，自然悖離了民事訴訟調(diào)解應(yīng)當(dāng)貫徹程序效率與實(shí)體正義兼顧的價(jià)值取向。
申請(qǐng)人：xxx建設(shè)有限公司重慶分公司
20xx年10月6日
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的`公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
尤月底進(jìn)入公司以來(lái)，我一直在打印技術(shù)二部實(shí)習(xí)，雖然本部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，也和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差較大；但是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各種輔助性的研發(fā)工作。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
拒絕國(guó)外申請(qǐng)書(shū)篇十四
xxx幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好！我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶(hù)口所在地為xxxxxxxx?，F(xiàn)在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)蚁Ｍ茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子非常重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以考慮為盼。
申請(qǐng)人：趙xx馬xx。
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