讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和情感的反應(yīng)和體會(huì)，是對(duì)作者思想和藝術(shù)形式的一種評(píng)價(jià)。讀后感有助于加深對(duì)書籍的理解，豐富我們的內(nèi)心世界，同時(shí)也是一種對(duì)讀書經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。讀完一本好書后，經(jīng)常會(huì)有一種想要與他人分享的強(qiáng)烈沖動(dòng)，這就是讀后感的價(jià)值所在。忙碌的生活里，不妨花一點(diǎn)時(shí)間寫下你的讀后感，分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶，也是對(duì)書籍的致敬。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)效果。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
科技書讀后感篇一
在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識(shí)。比如，英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時(shí)，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話，給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。
再一個(gè)，同學(xué)們可知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟，揭開(kāi)了人類制造船只的第一頁(yè)？這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi)，從此人類開(kāi)始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中我們可以看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn)，勤與思考，反復(fù)試驗(yàn)，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！
科技書讀后感篇二
在我們身邊，每一處都有科技?？戳恕犊萍嫉膴W秘》，肯定有許多我不知道的奧秘。
以前，我以為機(jī)器人或許只是會(huì)做一些動(dòng)作而已，但是我看了第一章“機(jī)器人”，我才知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很多，可以和人類聊天，做出不同的表情，還可以“記憶”;第二章“電子的夢(mèng)想”介紹了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的東西比我想象的還要復(fù)雜;感覺(jué)最有趣的就要數(shù)第三章“自然科技”了：奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚(yú)皮的泳衣，游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走，而不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)樗闹簤|上有20億根細(xì)毛，有著強(qiáng)力的吸附能力;一納米有多小?第五章“往小里想”會(huì)告訴你：科學(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明;第六章“動(dòng)力的利用”講述了電動(dòng)汽車和奇特的交通工具。
這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明，我看完了還想看?？茖W(xué)家的奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?？上艹Ｓ玫纳僦稚?，如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了，例如，太陽(yáng)能汽車，不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油，不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺(jué)得，科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用機(jī)器，人類懶得勞動(dòng)，或者科學(xué)家做的仿生器官什么的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來(lái)的科技會(huì)是什么樣的，可以像書中所說(shuō)的一樣嗎?我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。
科技書讀后感篇三
在我們身邊，每一處都有科技?？戳恕犊萍嫉膴W秘》，肯定有許多我不知道的奧秘。
這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明，我看完了還想看?？茖W(xué)家的奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?？上艹Ｓ玫?少之又少，如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了，例如，太陽(yáng)能汽車，不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油，不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺(jué)得，科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用機(jī)器，人類懶得勞動(dòng)，或者科學(xué)家做的仿生器官什么的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來(lái)的科技會(huì)是什么樣的，可以像書中所說(shuō)的一樣嗎？我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。
科技書讀后感篇四
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書，共分為三章_自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫祝地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些問(wèn)題的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的.分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我關(guān)于寫科技書的讀書筆記不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。
科技書讀后感篇五
我懷著好奇的情緒去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是一本與科學(xué)有關(guān)的書。并與我們生活中的數(shù)學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書看完，可惜由于時(shí)間短暫，我只讀完了一部分。在這一本書中，讓我感到有意思的資料《蜂窩為什么都是六角形的》開(kāi)始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的？我拿著問(wèn)題就認(rèn)真的讀了起來(lái)。邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側(cè)面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有必須的科學(xué)性，而有法國(guó)的科學(xué)家“烏拉爾奇”，在18世紀(jì)初他測(cè)量了；他告訴我們一個(gè)規(guī)律，那就是蜂窩，每個(gè)菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎？由于計(jì)算得出，結(jié)果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩(wěn)定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣能夠節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性啊！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們就應(yīng)多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。
只有時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
科技書讀后感篇六
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書，共分為三章_自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫祝地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些問(wèn)題的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我關(guān)于寫科技書的讀書筆記不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。
科技書讀后感篇七
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧!
很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛關(guān)于科技書的讀后感關(guān)于科技書的讀后感。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1912月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或?，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心!
科技書讀后感篇八
希利爾以旅行家的獨(dú)特體驗(yàn)，給孩子們帶來(lái)了世界各地的有趣的見(jiàn)聞，讓他們放眼去看地平線后面的大千世界。孩子們應(yīng)如何學(xué)習(xí)地理，希利爾有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解：地圖和地名是最重要的，于是他將地圖畫成了迷宮、動(dòng)物園、老奶奶，等等。在希利爾筆下，世界各地的風(fēng)物人情仿佛觸手可及。讀完本書，我們好像和這個(gè)風(fēng)趣幽默的天才老師一起，環(huán)繞地球旅行一周。地理在希利爾筆下，不再是和氣候、貿(mào)易、工業(yè)、制造業(yè)、各種各樣的特產(chǎn)聯(lián)系在一起枯燥的說(shuō)明書，而是一種探索，探索的方式便是旅行。作者希利爾堅(jiān)信它是學(xué)習(xí)地理的最佳方式，因此，這本書變成了和孩子們環(huán)游世界的旅行。我和孩子都很喜歡！
科技書讀后感篇九
精彩的書海中，我找到了這么一個(gè)小島——《昆蟲(chóng)記》。
讓亨利·卡米西爾·法布爾是《昆蟲(chóng)記》的作者，他從小就對(duì)昆蟲(chóng)有著強(qiáng)烈的'好奇心。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但這經(jīng)濟(jì)困難并沒(méi)有阻擋發(fā)布而對(duì)昆蟲(chóng)的研究。1879年，他買下了塞利尼昂的荒石園，并在那里一直定居了下來(lái)。荒石園是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。正是這塊土地，讓法布爾可以全身心地投入到他的昆蟲(chóng)觀察與試驗(yàn)工作中，并整理完善了他前半生研究昆蟲(chóng)的一切資料，完成了《昆蟲(chóng)記》后九卷（共十卷）。正因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神，使他完成《昆蟲(chóng)記》并成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。19，為人靦腆謙遜的法布爾于10月11日與世長(zhǎng)辭，享年91歲。這位不朽的昆蟲(chóng)學(xué)家走完了他充實(shí)而又燦爛的一生?？v觀法布爾的一生，我得到了啟示他的人生之路并不平坦，但他為了自己所熱愛(ài)的事業(yè)，能克服一切困難，他的一生是充實(shí)的，他和他熱愛(ài)的昆蟲(chóng)永遠(yuǎn)在一起。
法布爾用人性觀照昆蟲(chóng)，又以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫?！币虼怂环▏?guó)文學(xué)界，科學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱號(hào)。這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”，“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)都浸淫著作者對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)。它是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范，雖經(jīng)歷百年，可至今仍是一座無(wú)人能逾越的豐碑。
《昆蟲(chóng)記》讓我對(duì)自然有了自己的看法：她給予各種生命以生存的家園，更給予人類很多很多，她是作家筆墨書寫的對(duì)象，她是美術(shù)家靈感的源泉，她是科學(xué)家永遠(yuǎn)都能有驚奇發(fā)現(xiàn)的神秘領(lǐng)域，她提供給我們生存必須的物質(zhì)……因此，我們沒(méi)有理由去破壞自然，她不僅是人類的良師益友更是人類的“母親”。
《昆蟲(chóng)記》，我會(huì)帶著它和它給我的啟迪走向漫長(zhǎng)的人生之路。
科技書讀后感篇十
曾經(jīng)拜讀過(guò)巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對(duì)作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對(duì)社會(huì)專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，尤其對(duì)生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會(huì)的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細(xì)品則在腦海勾勒出中國(guó)三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風(fēng)貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時(shí)是信奉無(wú)政府主義理念，在當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)咄咄逼人戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下，借助勞動(dòng)實(shí)踐和民眾教育等方式來(lái)推行無(wú)政府主義，其社會(huì)烏托邦設(shè)想顯得尤為幼稚和無(wú)奈。在隨筆集《西班牙夢(mèng)》的記敘中，我們就可感略到一位遠(yuǎn)赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無(wú)政府主義者和久居書齋的無(wú)政府主義者進(jìn)行對(duì)比，得出“從革命民眾的行動(dòng)里學(xué)到一點(diǎn)東西，其真確性總要比那些玄學(xué)的產(chǎn)物高過(guò)若千倍罷，這樣獲得的知識(shí)總要比從書本中得來(lái)的知識(shí)寶貴過(guò)若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂(lè)，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動(dòng)機(jī)的自我展示方面，稱述為一場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因?yàn)橄矚g‘名山大川'才開(kāi)始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況?！保鋵?shí)是表現(xiàn)出三十年代知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。通過(guò)朋友的安排和招待，巴金重新評(píng)估了友情、道德和社會(huì)關(guān)系的價(jià)值。因此，在《朋友》中，寫出對(duì)朋友的感激之情，“友情這個(gè)東西在我過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個(gè)紀(jì)念物。但它也是一個(gè)憑證。我誠(chéng)心地把它獻(xiàn)給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會(huì)違背書中一些約言，去做一個(gè)朋友們所鄙棄的人”。
科技書讀后感篇十一
看了一本人人都耳熟的科技書《十萬(wàn)個(gè)為什么―文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強(qiáng)大吸引力的書中，我盡情的遨游了3天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽(tīng)？”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問(wèn)題所困擾，那就讓我來(lái)給你講講吧，這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì)像皮球那樣反彈回來(lái)，產(chǎn)生回聲。比如：我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí)，會(huì)聽(tīng)到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來(lái)的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來(lái)的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽(tīng)，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它對(duì)我的作用很大，我愛(ài)這本書。
科技書讀后感篇十二
翻開(kāi)書本，從目錄上看到了許許多多稀奇古怪的事件，像“九頭鳥(niǎo)”、“會(huì)吃金屬的怪人”……無(wú)奇不有，我便帶著好奇心看了好久。
這本《少兒科技》里面的故事分六大類，分別是精英薈萃、知識(shí)天地、危機(jī)之謎、奇觀走廊、未來(lái)之窗和幻想世界，下面由我為大家一一介紹，精英薈萃里面都是介紹一些曾為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一些大人物，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生就是其中一個(gè)。知識(shí)天地里面可以讓我們學(xué)到許多五花八門的知識(shí)，一些你從未了解的知識(shí)。未解之謎就不用說(shuō)了，就是社會(huì)未能解開(kāi)的謎團(tuán)。奇觀走廊里面有很多著名的地方，讓你大開(kāi)眼界，很想去那里欣賞一下，未來(lái)之窗里記錄著我們未來(lái)可能發(fā)生的事情，很有必要去看一下?；孟胧澜缇褪菚诚胛磥?lái)，暢想一些古代的經(jīng)典?？傊戳诉@本《少兒科技》以后，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，連做夢(mèng)也在想著《少兒科技》里的故事。
看了這本書后，我最大的收獲就是我了解了世界民族的風(fēng)俗習(xí)慣，各國(guó)各族美妙絕倫！
科技書讀后感篇十三
我看完了《中國(guó)兒童百科全書――科學(xué)技術(shù)類》這本書之后，我覺(jué)得其中的“人類觀天的眼睛”這篇內(nèi)容最好看。
里面主要講了古代的“渾儀”“伽利略望遠(yuǎn)鏡”和“哈勃空間望遠(yuǎn)鏡”“簡(jiǎn)儀”“牛頓反射望遠(yuǎn)鏡”和現(xiàn)代的“多鏡面望遠(yuǎn)鏡”“射電望遠(yuǎn)鏡”等。我覺(jué)得人類古代的發(fā)展和現(xiàn)代科技發(fā)展有很大變化，比如說(shuō)以前只有可以觀測(cè)到幾天后天氣的望遠(yuǎn)鏡，現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡可以用來(lái)接收天體電波的觀測(cè)設(shè)備，它能觀測(cè)到更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處。
我覺(jué)得古代的科技和現(xiàn)代的科技相差很多，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)宇宙探測(cè)學(xué)家，因?yàn)橐綔y(cè)更加神秘的宇宙空間和大大小小的行星，要解開(kāi)人類種種疑問(wèn)，為我們國(guó)家的天文方面做出很大的貢獻(xiàn)！
科技書讀后感篇十四
今年暑假我讀了《青少年應(yīng)該知道的陸地和水》，讀了這本書，我收獲了很多知識(shí)。其中最讓我印象深刻的一片文章是盤古開(kāi)天辟地的故事。傳說(shuō)在很久很久以前，地球還沒(méi)形成，人類也沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，宇宙一片黑暗，像是一個(gè)大雞蛋。那時(shí)候有一個(gè)叫做盤古的巨人就在“雞蛋”里面睡了數(shù)萬(wàn)年。突然有一天，盤古醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗混沌，就拿起一把斧頭，劈向黑暗。只聽(tīng)一聲巨響，“雞蛋”碎了。輕又清的東西往上飄，變成了藍(lán)色的天空;而那些厚重又混沌的東西往下落，變成了結(jié)實(shí)的大地。盤古看到了很高興，但是怕天和地又變成原來(lái)的樣子，所以盤古腳踩著大地，手撐著天空。
隨著盤古的身體每天長(zhǎng)高一丈，天和地也長(zhǎng)高一丈。一萬(wàn)八千年過(guò)去了，天變的很高，地變得很厚，盤古知道了天和地不會(huì)再和在一起了，所以就累倒了。盤古死后左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮;頭發(fā)和胡須變成了夜空中的星星;他的身體變成了東西南北四個(gè)方向和三山五岳;血液變成了奔流不息的江河;筋脈變成了道路;肌肉變成了農(nóng)田;皮膚和汗毛變成了大地上的草木;汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。
這篇文章給我的啟發(fā)是要保護(hù)地球。也知道了地球的故事。
科技書讀后感篇十五
那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的，讓人不由得向下滑，人一走進(jìn)去，就會(huì)產(chǎn)生失重感，舉步維艱。傾斜小屋利用了“所選的參照物不同，物體的動(dòng)情況不同”的原理，經(jīng)巧妙的設(shè)計(jì)，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。這是什么原因呢？我通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍，終于發(fā)現(xiàn)了傾斜小屋的秘密，揭開(kāi)了引力失靈的神秘面紗……參照物是被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，所選的參照物不同，物體的動(dòng)情況也就不一樣。坐過(guò)火車的同學(xué)也許會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們乘坐的火車停在站臺(tái)上時(shí)，從窗外看到旁邊的'火車向后退去，你一定會(huì)認(rèn)為自己的火車開(kāi)動(dòng)了，當(dāng)旁邊的火車退完了，你才發(fā)現(xiàn)自己的火車還在站臺(tái)上，原來(lái)是旁邊的火車開(kāi)動(dòng)了。產(chǎn)生這一錯(cuò)覺(jué)的原因是，你主觀認(rèn)為旁邊的火車是不動(dòng)的，以它為參照物，自己乘坐的火車相對(duì)于旁邊的火車就運(yùn)動(dòng)了，于是就產(chǎn)生了自己乘坐的火車開(kāi)出去了的錯(cuò)覺(jué)。傾斜小屋也是這樣。中國(guó)科技館新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
新館設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4d影院等4個(gè)特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設(shè)有多間實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳及多功能廳。我們對(duì)科技館中的每個(gè)項(xiàng)目都充滿好奇，我們用專注的目光認(rèn)真的看著每一項(xiàng)內(nèi)容，我看到不明白的就會(huì)問(wèn)個(gè)究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”，就是手指輕輕一碰一個(gè)小的多米諾骨牌，竟然推倒了一個(gè)非常大的大木板，這真是太神奇了；還有一根直桿可以穿過(guò)一個(gè)曲線的狹縫，而且每次都那么精確，真讓人費(fèi)解。還有很多很多有意思的東西，我就不一一介紹了。
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科技書讀后感篇十六
我是一名愛(ài)讀書的男孩。我覺(jué)得讀書給我的生活中帶來(lái)了許多樂(lè)趣！我最喜歡的就是《我們愛(ài)科學(xué)》這本書。
這里講了許多科學(xué)故事，其中里面有一篇故事叫神奇紙橋過(guò)汽車。這個(gè)汽車是真的吉普車。大家肯定會(huì)想，紙橋怎么能過(guò)氣車呢？其實(shí)是可以的。下面我就給大家講講吧，首先需要用紙筒做成橋墩，加上一層橫梁和縱梁。也是用紙筒做的，再加上一層墊紙，在固定上就可以了。紙筒橋的結(jié)構(gòu)就是：“縱梁是主要的受力構(gòu)件，是紙橋的核心；橫梁可以均勻的把幾噸的汽車的重量分配到縱梁上；橋墩可以防止縱梁變形過(guò)大；墊紙可以減小汽車過(guò)橋時(shí)的振動(dòng)?！彼约哲囬_(kāi)上紙筒橋時(shí)，紙筒橋的變化不超過(guò)一厘米。
這回大家明白了吧！科學(xué)是對(duì)人類有用的，但科學(xué)不能只是觀察看見(jiàn)的，還需要你去發(fā)現(xiàn)探索，也要?jiǎng)邮衷囼?yàn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的存在。我愛(ài)這本書。我今后一定要讀更多的科學(xué)書籍。
科技書讀后感篇十七
我有一本科學(xué)書――《世界真奇妙，人體奧妙》，這本書展示了人體，頭頂?shù)侥_尖，都讓我驚嘆不已，想不到人體也有這么多奧秘。
我第一個(gè)了解到的就是骨骼：人的骨骼是由200多骨頭組成的。兩塊骨頭相連的地方是關(guān)節(jié)。有些骨頭在關(guān)節(jié)連接處融合在一起，但很多骨頭并不是這樣的，如果所有的骨頭都融在了一起的話，你會(huì)動(dòng)彈不了。從中，我了解人體最重要的骨骼。接著，我又認(rèn)識(shí)了肌肉：骨頭自己不能運(yùn)動(dòng)，需要肌肉地幫助，把它們拉向一處，那么另一處則將其拉回原處，我本來(lái)認(rèn)為肌肉只是肉，想不到也有這么大的用處。我又知道了味覺(jué)和嗅覺(jué)――味覺(jué)和嗅覺(jué)是不同的器官，但在大腦確定食物的味道之前，需要來(lái)自兩者的信息。這就是為什么人在鼻塞的時(shí)候吃草莓都會(huì)覺(jué)得沒(méi)滋味。唉，真是不看不知道，一看嚇一跳。
看這本書之后，我認(rèn)為世界真是很大，我真是“井底之蛙”，世界真奇妙啊!
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