通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和路徑。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
大課堂感想篇一
祖國媽媽我想說，藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@莊重的禮隊(duì)而自豪，肅然國旗前的神圣。今年是新中國成立70周年，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來參加這次征文比賽，用我稚嫩而笨拙的文字來表達(dá)我對(duì)祖國的熱愛和贊美。愛國是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！鳖櫻孜湔f：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”曹植說：“捐軀赴國難，視死忽如歸?！笔前。磐駚碛性S許多多的愛國前輩給我們做了愛國的好榜樣。
百折不撓的屠呦呦！屠呦呦是一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女藥學(xué)家。她在條件極差，設(shè)備欠缺的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，拯救了成千上萬人的性命。這是屠呦呦的愛國之路，中國人民為她自豪！
梁啟超的兒子梁思禮，早年生活在美國，但他放棄了美國優(yōu)越的條件，毅然回歸祖國的懷抱，為祖國的航天事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他說：“盡管我早年喪父，但是我從父親那里繼承了最珍貴的東西，那就是愛國。”這是梁思禮的愛國之路，他是炎黃子孫的驕傲！
魯迅先生一生用筆桿子與敵人斗智斗勇。寫文章、辦雜志，提倡新文化新思想?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！笔窍壬簧膶懻?，是一位偉大的文學(xué)家，思想家的靈魂。這是魯迅先生的愛國之路，中國華人為他鼓掌！
大課堂感想篇二
昨天晚上乒乓球女子團(tuán)體賽，中國實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)四連冠，在第三十二屆東京奧運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)在決賽中跟日本隊(duì)相遇，陳夢(mèng)，孫穎莎，王曼昱三人以3比0的成績打敗日本隊(duì)，取得金牌。
這場決賽十分激動(dòng)人心，第一盤陳夢(mèng)和王曼昱在雙打中3比1擊敗石川佳純和平野美宇，場面十分精彩，在第二盤中，孫穎莎對(duì)戰(zhàn)伊藤美誠在單打半決賽中，孫穎莎以4比0戰(zhàn)勝伊藤美誠，但在團(tuán)體賽中，孫穎莎以3比0再次戰(zhàn)勝伊藤美誠，贏下了第二盤。第三盤，王曼昱在單打中3比0輕取平野美宇。
今晚，中國隊(duì)的“龍胖蟒”對(duì)戰(zhàn)德國隊(duì)。當(dāng)初在男單乒乓球半決賽時(shí)，德國隊(duì)的奧恰洛夫?qū)?zhàn)馬龍，雖說比賽十分激烈，馬龍也是險(xiǎn)勝，但奧恰洛夫和，國乒隊(duì)員有好互動(dòng)，表示了對(duì)中國的友好和尊敬，之后又在男團(tuán)半決賽中擊敗了日本，這使我對(duì)他有些好感。這場男團(tuán)決賽打的也很艱難，第一盤雙打中國拿下，第二盤小胖險(xiǎn)勝奧恰洛夫，第三盤馬龍勝利使中國成為這次乒乓球團(tuán)體賽的冠軍。
全力以赴去拼，這樣才能打出中國隊(duì)的士氣，正因?yàn)橛胁环數(shù)木?，才能使中國?duì)多次化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)造奇跡。
中國現(xiàn)在在東京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜上排名第一，已超美國和日本許多個(gè)金牌，希望中國再接再厲，穩(wěn)占第一的寶座。
"我要讓五星紅旗在東京飄揚(yáng)！讓國歌在奧運(yùn)響起！"東京奧運(yùn)會(huì)賽場，中國奧運(yùn)健兒們奮起神威，勇奪獎(jiǎng)牌。這幾天，大街小巷談?wù)撟疃嗟脑掝}就是中國得了幾塊金牌。
我印象最深刻的是孫穎莎vs伊藤美誠的比賽。伊藤美誠先前贏了中國混雙乒乓決賽，特別傲慢，根本不把中國選手放在眼里。女單半決賽第二輪，她輕松把比分打成9：3。只見她右手拿拍，把左手轉(zhuǎn)一個(gè)彎，球托在手掌里，那樣子特別夸張，然后向上一拋，一打，這就算是經(jīng)典發(fā)球了。這個(gè)"神仙”動(dòng)作與胡蘆娃里的蛇精有一拼，我越看越覺得可笑。孫穎莎則愈戰(zhàn)愈勇，連追了4分，9：7！這時(shí)的日本選手完全亂了分寸，神情從傲慢變成了沮喪，不停犯錯(cuò)——不是出界，就是過不去網(wǎng)。孫穎莎連殺8分，逆轉(zhuǎn)比賽拿下第二局，真是太帥了！最后她4：0戰(zhàn)勝傲慢的伊藤美誠，成功挺進(jìn)總決賽。
如果說乒乓球是中國強(qiáng)項(xiàng)，那么下面這位凸顯的就是實(shí)實(shí)在在的中國力量。舉重選手石智勇為中國再添一金！只見他雙手抓起杠鈴，用力向上舉，舉到脖子處，只見他緊咬著牙，頭上青筋暴起，汗如雨下，雙腿半蹲，用盡全力把杠鈴舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。"有了！有了！"解說員興奮地喊著。他穩(wěn)穩(wěn)地舉起198kg的杠鈴，當(dāng)裁判亮出白燈時(shí)，他扔下杠鈴，伸出兩個(gè)食指，對(duì)著全場大聲吶喊："還有誰！還有誰？"對(duì)??！還有誰能比得過這中國力量！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，每一枚獎(jiǎng)牌都用無數(shù)汗水換來的。我為奧運(yùn)健兒加油！放下手中的手機(jī)去發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！雖然我們無法在賽場上為國爭光，但長大后，一定會(huì)成為祖國的棟梁之才。
為奧運(yùn)健兒自豪，為中國自豪！
奧運(yùn)會(huì)在日本東京舉行，雖然因?yàn)橐咔榈脑蛲七t了一年，但終究如期舉行了。雖然困難重重，也阻擋不了運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)閲龉獾臎Q心。
在眾多的比賽項(xiàng)目中，我最喜歡游泳。這里有我最崇拜的運(yùn)動(dòng)員汪順，他參加了200米的混合泳。正式比賽這天，我早早的守在電視機(jī)前，只聽見槍聲一響，他像離弦的箭一樣，一頭扎進(jìn)水里，快速的擺動(dòng)雙臂。前兩輪王順一直處在地位。第三輪的時(shí)候，王順稍稍的落后，我的心頓時(shí)緊張起來，揮著拳頭不停地喊：“加油！加油！”仿佛自己就在比賽現(xiàn)場一樣。第四輪汪順憑著自由泳的優(yōu)勢(shì)反超了，終于贏得了比賽。電視機(jī)前的我也激動(dòng)地跳了起來。
看著冉冉升起的五星紅旗，伴隨著雄壯的國歌聲。運(yùn)動(dòng)員們流下了激動(dòng)的淚水，我的內(nèi)心也無與倫比的激動(dòng)。我為努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員感到自豪，為偉大的祖國感到驕傲。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的未來和希望。我以后要像運(yùn)動(dòng)員一樣努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
正是“小荷才露尖尖角”年紀(jì)的楊倩與加拉什娜皆是最后一槍，此前加拉什娜領(lǐng)先楊倩0。2環(huán)，成敗在此一槍……王者之間的爭雄，打響。
子彈上膛，楊倩微微閉目，似在思考，又似在平穩(wěn)心態(tài)。然后，轉(zhuǎn)頭，瞄準(zhǔn)……我不由得緊緊咬住了下唇，身體微微前傾。加油啊——“嘭！”加拉什娜似乎耐不住性子，率先打響這定勝負(fù)的最后一槍……8。9環(huán)！加拉什娜失誤了！只要楊倩穩(wěn)定發(fā)揮，她就贏了！“嘭！”比賽結(jié)束了，楊倩9。8環(huán)！9。8環(huán)，盡管并不優(yōu)yi異，但她贏了！以領(lǐng)先加拉什娜0。7環(huán)的成績，贏了！她獲得了奧運(yùn)會(huì)首枚金牌！
楊倩經(jīng)歷了24發(fā)子彈的考驗(yàn)，讓自己站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她完成了自己豪華的成人禮?！俺ゾ砣匮?，天下誰人陪白衣……”
國歌唱響，國旗飄揚(yáng)……。
"我要讓五星紅旗在東京飄揚(yáng)！讓國歌在奧運(yùn)響起！"東京奧運(yùn)會(huì)賽場，本站https:///中國奧運(yùn)健兒們奮起神威，勇奪獎(jiǎng)牌。這幾天，大街小巷談?wù)撟疃嗟脑掝}就是中國得了幾塊金牌。
我印象最深刻的是孫穎莎vs伊藤美誠的比賽。伊藤美誠先前贏了中國混雙乒乓決賽，特別傲慢，根本不把中國選手放在眼里。女單半決賽第二輪，她輕松把比分打成9：3。只見她右手拿拍，把左手轉(zhuǎn)一個(gè)彎，球托在手掌里，那樣子特別夸張，然后向上一拋，一打，這就算是經(jīng)典發(fā)球了。這個(gè)"神仙”動(dòng)作與胡蘆娃里的蛇精有一拼，我越看越覺得可笑。孫穎莎則愈戰(zhàn)愈勇，連追了4分，9：7！這時(shí)的日本選手完全亂了分寸，神情從傲慢變成了沮喪，不停犯錯(cuò)——不是出界，就是過不去網(wǎng)。孫穎莎連殺8分，逆轉(zhuǎn)比賽拿下第二局，真是太帥了！最后她4：0戰(zhàn)勝傲慢的伊藤美誠，成功挺進(jìn)總決賽。
如果說乒乓球是中國強(qiáng)項(xiàng)，那么下面這位凸顯的就是實(shí)實(shí)在在的中國力量。舉重選手石智勇為中國再添一金！只見他雙手抓起杠鈴，用力向上舉，舉到脖子處，只見他緊咬著牙，頭上青筋暴起，汗如雨下，雙腿半蹲，用盡全力把杠鈴舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。"有了！有了！"解說員興奮地喊著。他穩(wěn)穩(wěn)地舉起198kg的杠鈴，當(dāng)裁判亮出白燈時(shí)，他扔下杠鈴，伸出兩個(gè)食指，對(duì)著全場大聲吶喊："還有誰！還有誰？"對(duì)??！還有誰能比得過這中國力量！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，每一枚獎(jiǎng)牌都用無數(shù)汗水換來的。我為奧運(yùn)健兒加油！放下手中的手機(jī)去發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！雖然我們無法在賽場上為國爭光，但長大后，一定會(huì)成為祖國的棟梁之才。
為奧運(yùn)健兒自豪，為中國自豪！
回顧以前，站在奧運(yùn)田徑賽道上的都是黑皮膚的人?？墒?，這次的東京奧運(yùn)會(huì)上，在一排黑種人里有一個(gè)耀眼的黃，那是亞洲人，那是中國人。黃種人是第一次站在奧運(yùn)田徑?jīng)Q賽場上的，是第一次和黑人競爭，而這個(gè)人正是中國的蘇炳添，他是亞洲的驕傲，更是中國的驕傲。
三、二、一，跑。發(fā)令槍一響，蘇炳添立刻起跑，抬出右腿，身體前傾，兩手一前一后，接著左腿向前邁出來，抬高，下降，右腿緊接著又邁開一步，這樣來回交換，在空中畫出了一條唯美的弧線。超越，超越，繼續(xù)超越，離終點(diǎn)近了；加速，加速，繼續(xù)加速，全速?zèng)_過終點(diǎn)。9秒83，新的亞洲紀(jì)錄產(chǎn)生了，這個(gè)成績使他成功地晉級(jí)了決賽。
黃種人能站在奧運(yùn)田徑賽場上就算了，還是和黑人競爭；和黑人競爭就算了，還作為亞洲第一人晉級(jí)了決賽；晉級(jí)決賽就算了，還是以突破10秒的個(gè)人最好成績進(jìn)入決賽，這就是中國的選手，這就是中國的拼搏精神。
決賽開始了，蘇炳添和“飛人”們一起向前沖，他起跑稍有落后，在隨后的途中跑，他努力提速，最終第六個(gè)沖過終點(diǎn)，成績是9。98秒。
看過激動(dòng)人心的比賽，我的心情久久不能平靜。我很敬佩他，雖然第六名的成績與奧運(yùn)獎(jiǎng)牌無緣，但蘇炳添毫不畏懼，努力做最好的自己，創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑新的歷史。這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。生活就是這樣，到處都充滿了未知，我們要努力做最好的自己。
奧運(yùn)會(huì)，是一個(gè)多么讓人熱血沸騰的名字，有多少人為了給國家爭光，而付出，而拼搏，而努力。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了2021年的東京奧運(yùn)會(huì)，其中最讓我印象深刻的就是女子蝶泳100米比賽。
起初在準(zhǔn)備區(qū)的張雨霏只顧著熱身，與教練交流一些比賽的小技巧。他面無表情，但也表現(xiàn)的很有禮貌。我想說，這份謙虛與拼勁兒，才是中國隊(duì)員們?cè)谫悎錾蠎?yīng)該拿出的氣勢(shì)。
比賽開始了，裁判剛已吹哨，只見她左手搭在右手上。渾身像波浪一樣如海豚似的游了起來。剛開始加拿大選手領(lǐng)先張雨霏，她位居第三，我和媽媽在家里喊著加油也為她捏了一把汗，再看在場的教練教練也緊張的搓著拳頭。比賽到了白熱化階段，張雨霏突然來了后勁兒，她渾身抖動(dòng)的更快了，她一鼓作氣沖出重圍，游泳速度更加驚人。我頓時(shí)從沙發(fā)上跳了起來拿出中國的小紅旗興奮地跳起了舞！
2分03秒86！她不但贏得了金牌還打破了奧運(yùn)記錄這時(shí)候我的媽媽也直呼漂亮！此時(shí)的教練竟如孩子一般跳了起來，看起來比本人還要高興！然而他卻微微一笑，看來這塊金牌早在他的預(yù)料之中了，牛！中國為你驕傲！相信哪些外國人也能從她的堅(jiān)強(qiáng)意志中看到中國人的氣勢(shì)！
而奧運(yùn)會(huì)中，最令人憤憤不平的就是單杠全能比賽了！一開始我們的肖若騰選手發(fā)揮的更令人贊嘆不已，每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都是那么完美，每一次都平穩(wěn)落地。雖然他的手有傷，但為了中國之榮譽(yù)還是拼盡全力。
再看看日本選手，橋本大輝好家伙，前面發(fā)揮的咋樣？咱先不提，再比單杠時(shí)我國的肖若騰選手動(dòng)作難度特別大，并且沒有一點(diǎn)失誤，而裁判卻只打了十四點(diǎn)七分找了一個(gè)沒給裁判打手勢(shì)的借口扣了分，硬生生的搶走了屬于我們的金牌。而那位日本選手，每一個(gè)比賽中落地站都站不穩(wěn)，出界了好幾次，裁判還給打了15多分！日本裁判你真讓我大開眼界！
當(dāng)然，無論你得到的是銀牌還是銅牌，最起碼你在奧運(yùn)賽場上拼搏了。加油，中國選手，你們最棒的。
延期一年的奧運(yùn)會(huì)，在世人的期待中，終于在日本東京開幕了。中國的運(yùn)動(dòng)健兒，以拼搏奮斗，自強(qiáng)不息的運(yùn)動(dòng)精神展現(xiàn)在世人的面前，以平常心面對(duì)成敗是運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)的最大的風(fēng)范。
在這幾日的比賽中，令我印象最深的就是女子乒乓球單打比賽，中國的孫穎莎大戰(zhàn)日本的伊藤美城。
比賽剛開始的時(shí)候，伊藤美城信心滿滿，沒有把孫穎莎放在眼里，在發(fā)球時(shí)做著花里胡哨的動(dòng)作，孫穎莎絲毫沒有被對(duì)手這種行為干擾，而是沉著冷靜的應(yīng)戰(zhàn)，反過來用發(fā)球來限制對(duì)方，盡管伊藤美城后來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)場上的各種情況還是有點(diǎn)應(yīng)接不暇，反手失誤連連，比賽節(jié)奏被不斷打亂，最終以4：0敗給孫穎莎。
在這場比賽中，孫穎莎打出了國人的氣勢(shì)，打出了中國人的格局，不卑不亢，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。反觀伊藤美城，在混雙奪冠的表現(xiàn)，她的表現(xiàn)充滿了不屑一顧和滿滿的優(yōu)越感，已經(jīng)忘了被孫穎莎打哭的時(shí)候，再看我們中國的選手，即使得了金牌，你看到的不是奪冠以后的得意揚(yáng)揚(yáng)，更多的是低調(diào)和謙虛。
從中國選手身上讓我感受到做人無論到什么時(shí)候都要有格局，低調(diào)和謙遜，并且不吝嗇給別人掌聲，能看見別人的優(yōu)秀是自己優(yōu)秀最好的證據(jù)，也是自己成長的最好依據(jù)。在日常生活中，我們一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，做事一定要冷靜、沉著，肯吃苦才會(huì)有收獲。
中國選手加油，你們是國人的驕傲，讓五星紅旗繼續(xù)多多的在東京升起。
在東京奧運(yùn)賽場上，有這樣一支特殊的隊(duì)伍：。他們，每個(gè)人都命運(yùn)坎坷；他們，每個(gè)人都不平凡；他們，每個(gè)人的背后都有一段心酸的故事；他們，無家無國，雖然流離失所卻還充滿希。這就是來自世界各地的難民組成的——難民奧林匹克代表隊(duì)。
在這二十九人組成的小隊(duì)伍中，個(gè)個(gè)都是為了躲避戰(zhàn)亂而一無所有的難民。其中，一位名叫來庫奇恩·杰克的運(yùn)動(dòng)員，探深地打動(dòng)了我。
瞧！賽場上，身著白色背心黑色短褲，皮膚黑亮，驕傲的神情中不自然地露出憂傷。他，就是來自南蘇丹難民奧運(yùn)選手。
男子800米跑的槍聲一響，所有運(yùn)動(dòng)員齊頭并進(jìn)沖出跑道，快到終點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍中突然發(fā)生了碰撞，跑在前幾名的杰克由于碰撞跌倒在地，雖然落后的他迅速的爬起來繼續(xù)奮力追趕著，但是仍然不能改變他最后一名的命運(yùn)。他的表情告訴我他是有多么的失落，無助?？删褪沁@樣，他還是以2分2秒02的成績堅(jiān)持跑完這場心酸的比賽。賽后他跪在賽道上突然就掩面痛苦起來。那一刻，運(yùn)動(dòng)也許是他們苦難中的一道光，他這是為了希望而感動(dòng)的落淚。我的眼睛也濕潤了，他不為奪冠，只是想盡力完成一場比賽，一個(gè)國家滿目瘡痍，卻還是有人為國家，為夢(mèng)想。奔跑在黎明的廢墟！這種堅(jiān)韌，永不放棄的奧運(yùn)精神值得被每一個(gè)人尊敬。
是體育把人們團(tuán)結(jié)在一起，奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)全世界發(fā)出團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，希望的有力信息。我也真切希望：世界和平，沒有戰(zhàn)火。希望每一位心向光明的人，都能被陽光照耀。
2021年7月23日，我準(zhǔn)時(shí)打開電視，實(shí)時(shí)觀看東京奧運(yùn)會(huì)開幕式。
奧運(yùn)開幕式歷來都是奧運(yùn)會(huì)的重頭戲，是萬眾矚目的焦點(diǎn)。開幕式上，馬拉卡納體育場美麗的夜景，莊嚴(yán)的升旗儀式等等都把我的心拉到了高潮。
7月24日9時(shí)45分，射擊女子十米氣步槍決賽開始，我國選手楊倩正聚精會(huì)神瞄準(zhǔn)前方。砰的一聲槍響，只見下方分?jǐn)?shù)一下到達(dá)最高分，兩秒的沉默，一陣歡呼響徹體育場，我高喊：“首金！首金！”迫不及待在電視前上躥下跳，似乎是我贏得了金牌。
7月29日的乒乓球女單半決賽，由孫穎莎對(duì)戰(zhàn)日本的伊藤美誠，更是讓我熱血沸騰。
我也看過之前的乒乓球混雙1/8決賽，許昕、劉詩雯vs水谷隼、伊藤美誠。在我國選手輸?shù)舯荣愔?，伊藤美誠滿是嘲諷和輕蔑。
而這場比賽，孫穎莎不留余地，漂亮的走位，出奇的打法，打個(gè)日本隊(duì)措手不及。
直接以4：0碾壓伊藤美誠，看到結(jié)果時(shí)，我直飆海豚音，一邊拍手一邊喊：“太解氣了，莎莎最棒！”
似乎全奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目加起來也不抵我這次的心情?？磥碇袊钠古仪蜻€是最厲害的，其他國家根本沒有資格來嘲笑中國的高超的乒乓球。
我相信，在奧運(yùn)賽場上，飄揚(yáng)最高的一定是我們那鮮艷的五星紅旗。
大課堂感想篇三
時(shí)值脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期，燕塘鎮(zhèn)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和全員“亮?xí)褡鳌毙袆?dòng)為抓手，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，全身心投入脫貧攻堅(jiān)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為脫貧攻堅(jiān)工作增添新動(dòng)力。
當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的排頭兵。鎮(zhèn)在召開全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，要求各村(社區(qū))黨支部、機(jī)關(guān)支部結(jié)合各自實(shí)際，以支部為單位，以黨章黨規(guī)、系列講話、扶貧政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以做合格黨員為目標(biāo)，結(jié)合“三會(huì)一課”、“四議兩公開”，采取周一支部班子率先學(xué)習(xí)、周五組織全體黨員集中學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提升黨員干部的黨性原則和幫扶能力，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，當(dāng)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和脫貧攻堅(jiān)工作的排頭兵，真正使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，助力脫貧攻堅(jiān)。
當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的引路人。為了使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)“同頻共振”，鎮(zhèn)要求各支部、全體黨員干部以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“做”為落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。通過進(jìn)村入戶走訪，精準(zhǔn)識(shí)別貧困人口、精準(zhǔn)剖析致貧原因、精準(zhǔn)制定脫貧規(guī)劃、精準(zhǔn)開展建檔立卡，爭當(dāng)脫貧攻堅(jiān)“領(lǐng)路人”。要求黨員干部牢固樹立打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定信念，以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬農(nóng)村工作，凝心聚力，苦干實(shí)干，真正沉下身子、深入田間地頭帶領(lǐng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，為貧困戶找到適合自身發(fā)展的路子，幫助他們拓寬致富渠道，穩(wěn)步增加經(jīng)濟(jì)收入，真正在脫貧攻堅(jiān)工作中當(dāng)好引路人。
當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的先鋒官。脫貧攻堅(jiān)的沖鋒號(hào)已經(jīng)全面吹響，黨員干部作為脫貧攻堅(jiān)的“先鋒官”，必須事事想在前頭、處處干在前頭。鎮(zhèn)要求全體黨員干部要堅(jiān)定信念，知行合一，勇扛脫貧攻堅(jiān)大旗，以自身作示范，增強(qiáng)貧困人口致富脫貧的信心，點(diǎn)燃貧困人口脫貧致富的熱情，要把脫貧攻堅(jiān)政策吃透，在脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)踐中靈活運(yùn)用，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開拓創(chuàng)新，幫助貧困人口發(fā)展難題、謀劃發(fā)展藍(lán)圖、量身定制脫貧計(jì)劃，做好“先鋒隊(duì)員”，帶領(lǐng)貧困人口走好致富路，在脫貧攻堅(jiān)的征途中發(fā)揮先鋒模范作用。
大課堂感想篇四
7月1日上午，東阿縣交通運(yùn)輸局組織全體黨員干部集中收看“燈塔大課堂”第一課現(xiàn)場視頻。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍作《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）專題輔導(dǎo)解讀報(bào)告。整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出、條理清晰、站位高遠(yuǎn)，對(duì)各位黨員如何學(xué)習(xí)好、理解好、貫徹好、落實(shí)好《條例》精神，不斷提升新時(shí)代黨員教育管理工作水平具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
通過收看“燈塔大課堂”第一課，激發(fā)了每一位黨員愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨走的信心和決心，以更加飽滿的熱情慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年。
大課堂感想篇五
對(duì)待新冠肺炎疫情——我們恨之入骨;對(duì)待返鄉(xiāng)人員——我們是一家人。家人遇危難，我們的心一刻也不得安寧。
為了武漢和外省返鄉(xiāng)人員的安危，淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)楊寨衛(wèi)生院各家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，去往各村衛(wèi)生室和各返鄉(xiāng)人員家中，為返鄉(xiāng)人員及家人測(cè)量體溫，詳細(xì)詢問返鄉(xiāng)后身體狀況認(rèn)真登記，講解此次疫情防控知識(shí)、消毒隔離方法、環(huán)境衛(wèi)生消毒、發(fā)放肺炎健康知識(shí)宣傳單，并安撫他們緊張的情緒。讓他們脫離恐懼心理，科學(xué)防控。
負(fù)責(zé)消殺的工作人員背著30多斤重的消毒液，爬樓到戶，對(duì)隔離的每戶家庭的樓棟、院落進(jìn)行全面防疫消殺，不留死角，為村民筑牢防疫防線。面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)，他們逆向而行，無畏懼怕，一切為了返鄉(xiāng)人員和村民的安全。
與隔離人家日常接觸，家庭醫(yī)生不僅認(rèn)真做好排查工作，詢問身體狀況，還給每戶隔離人家心理上的關(guān)心關(guān)愛，讓他們掌握好防控消毒技能，放下思想包袱，同我們醫(yī)務(wù)人員一起抗擊疫情。
疫情像黑暗里的魔鬼，而家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士!
在楊寨衛(wèi)生院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的努力下，被隔離人群的數(shù)字在慢慢減少。2月6-8日，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)對(duì)小屯村、董家村、法家村19名武漢及外省返鄉(xiāng)人員解除醫(yī)學(xué)觀察，挨家挨戶上門，反復(fù)交代疫情防控消毒事宜，注意事項(xiàng)，發(fā)放《解除醫(yī)學(xué)觀察單》，讓其簽字確認(rèn)，為其家庭每處角落進(jìn)行消殺等，讓村民有了戰(zhàn)勝病毒的信心。
為了安撫村民，消除被隔離人群的恐懼感，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)24小時(shí)開機(jī)，不分早晚，為每一位打進(jìn)電話咨詢疫情的村民耐心細(xì)致講解。為了此次病毒抗擊，他們不分晝夜隨時(shí)待命，除了白天發(fā)熱門診和預(yù)檢分診輪流值勤，還要參與急診和行政的夜班，為了人民的安危，他們醫(yī)者仁心，都是積極請(qǐng)戰(zhàn)，為人民健康筑起一道愛的堅(jiān)實(shí)防控墻。
大課堂感想篇六
今年精神文明建設(shè)工作，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，以貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為主線，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，繼續(xù)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)文明城市、文明社區(qū)、文明單位創(chuàng)建工作，努力建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為轄區(qū)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文明的社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)將20__年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全精神文明建設(shè)工作長效機(jī)制。
社區(qū)黨工委牢固樹立“一盤棋”整體意識(shí)，始終把精神文明建設(shè)工作納入重要議事日程。一是制定了精神文明建設(shè)年度計(jì)劃，年初把制定的目標(biāo)任務(wù)分解到人，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的精神文明建設(shè)工作的良好格局。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提高機(jī)關(guān)工作效率，重新審定修改制定完善了包括政治理論學(xué)習(xí)、考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度，提高機(jī)關(guān)規(guī)范化管理程度。三是為確保創(chuàng)建全國文明城市各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí)和深入開展，及時(shí)成立、調(diào)整了以黨工委書記為組長的“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)了“創(chuàng)城”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高精神文明建設(shè)工作的能力和素質(zhì)。
1.從干部職工理論學(xué)習(xí)入手，著力提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。黨工委年初制定干部理論學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，抓好集中學(xué)習(xí)，注重分類指導(dǎo)。結(jié)合主題教育活動(dòng)，在不同階段、不同時(shí)期具體安排與時(shí)事相銜接學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)制度,在堅(jiān)持人員、計(jì)劃、內(nèi)容、方法、時(shí)間“五到位”的基礎(chǔ)上，還圍繞“六個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、堅(jiān)持原文通讀與重點(diǎn)篇章精讀相結(jié)合、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合、堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)與座談交流相結(jié)合、堅(jiān)持上好黨課與觀看電教片相結(jié)合、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人上門補(bǔ)課相結(jié)合。目前為止，已組織集中學(xué)習(xí)41次，撰寫讀書筆記10000余字，撰寫心得體會(huì)12篇;街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)已帶頭講收看廉潔自律題材電教片4場次，全年沒有干部職工違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2.從關(guān)心干部職工生活入手，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。以人為本，切實(shí)關(guān)心干部職工的思想和生活問題。社區(qū)干部在生病住院或家有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)和同事都要親自到醫(yī)院、到家探望并送去慰問品。
三、扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高文明程度。
1、加強(qiáng)“全域無垃圾”工作。以今年“創(chuàng)建全國文明城市”工作為契機(jī)，繼續(xù)鞏固工作成果，積極開展“全域無垃圾”活動(dòng)。采取多種形式向轄區(qū)單位和居民進(jìn)行衛(wèi)生、健康宣傳教育，提高轄區(qū)單位、居民的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和健康意識(shí)，使轄區(qū)單位、居民自覺、主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生的治理和維護(hù)工作。社區(qū)建立經(jīng)常性巡視制度，對(duì)轄區(qū)中的重點(diǎn)地段、重點(diǎn)單位進(jìn)行跟蹤檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題要求責(zé)任單位或責(zé)任人員立即進(jìn)行整改治理開展“全域無垃圾”志愿服務(wù)活動(dòng)12次。
樹新風(fēng)”公益廣告牌50余塊，“遵德守禮”公益廣告牌48塊，“喜迎十九大”宣傳牌4塊，“市民公約”8塊，印發(fā)“倡議書”“市民公約”“居民公約”等市民宣傳教育資料5000余份，發(fā)動(dòng)志愿者入戶宣傳3次。
3、積極與轄區(qū)單位聯(lián)合，大力開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)。一是加快文體隊(duì)伍建設(shè)，在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，積極探索組建新的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成立。二是組織的社區(qū)文化宣傳隊(duì)伍經(jīng)常在社區(qū)文化活動(dòng)中心和轄區(qū)文化廣場開展宣傳活動(dòng)，在重要節(jié)日期間舉辦各種文藝宣傳活動(dòng)達(dá)4場次，在凝聚向心力，振奮干部精神，豐富單位職工、社區(qū)群眾精神文化生活，加快文明和諧社區(qū)建設(shè)上起到了積極的推動(dòng)作用。
4、加強(qiáng)轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作。社區(qū)以召開轄區(qū)單位黨建聯(lián)系會(huì)為載體，以加強(qiáng)基層治安網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)為主線，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的指導(dǎo)與管理。動(dòng)員各方面力量，實(shí)施“治安巡防、糾紛調(diào)解、便民服務(wù)”三位一體，“警、社、居、巡”四輪齊驅(qū)，同時(shí)還與轄區(qū)單位、物業(yè)公司、社區(qū)居委會(huì)形成強(qiáng)大合力，齊抓共管，共同維護(hù)社會(huì)治安，扎實(shí)推進(jìn)“平安社區(qū)”建設(shè)工作。大力開展了“法律進(jìn)千家進(jìn)萬戶”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)閑散、重點(diǎn)青少年的管理教育工作,實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)人員重點(diǎn)防范和重點(diǎn)管理，有效地控制、降低了轄區(qū)治安、刑事案件發(fā)案率，保持了轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)的穩(wěn)定。
四、開展了公民道德系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.精心評(píng)選樹立和廣泛宣傳褒揚(yáng)了一批先進(jìn)典型。一是通過舉辦慶“七一”表彰大會(huì)，表彰在各崗位上涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者、特色家庭及道德模范。評(píng)選出文明家庭、健康家庭、學(xué)習(xí)型家庭等各類模范家庭6戶，身邊好人4人，為社區(qū)其他家庭、個(gè)人樹立了榜樣。二是開展了北京路市場聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)慶“三八”表彰活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、北京路市場等單位對(duì)20__年度14名“三八紅旗手”、巾幗標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女工作。三是組織居民到金昌花文化博覽館、金昌大劇院參加了“全國文明家庭”李余霞家庭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。四是通過道德講堂和傳統(tǒng)節(jié)日邀請(qǐng)李紅啟、張英、賈世明等先進(jìn)典型人物到社區(qū)宣講各類道德模范事跡，積極營造學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)湫土己蒙鐣?huì)氛圍，收到了良好成效。
2.積極開展道德講堂。一是精心安排布署工作。年初制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，活動(dòng)剪影。宣講以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為內(nèi)容，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。二是積極打造活動(dòng)陣地。在社區(qū)四樓會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí)，開設(shè)專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，在社區(qū)營造了“崇德尚善”的濃厚氛圍。
3.開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。在元宵節(jié)開展了以“金雞起舞鬧元宵?和諧鄰里一家親”為主題的猜燈謎活動(dòng);在“三八婦女節(jié)”來臨之際，開展了“關(guān)愛女性?喜慶三八”鄰里聯(lián)誼活動(dòng);在清時(shí)節(jié)開展了“文明祭祀?綠色清明”系列活動(dòng);在端午節(jié)開展了“‘粽’情端午?傳承文化——金川區(qū)‘舌尖上的粽子’評(píng)選”活動(dòng);在七夕節(jié)開展了“相濡以沫?相聚七夕”的主題活動(dòng);在國慶中秋來臨之際，舉辦了“慶國慶?迎中秋”文藝匯演，很好地詮釋了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
4.開展了形式多樣的群眾性文化活動(dòng)。5月舉辦了“龍泉杯”象棋大賽，開展了以“相聚青春五月·共筑幸福龍泉”為主題的區(qū)域化群團(tuán)共建聯(lián)誼活動(dòng);6月開展了活力金川·百姓文化大舞臺(tái)社區(qū)專場文藝演出活動(dòng)，并舉辦慶“七一”表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng);9月舉辦了“慶國慶?迎中秋”文藝匯演，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。
抵制邪教報(bào)祖國”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、未成年人愛國主義教育活動(dòng)。
共享小康”為主題的殘疾人健身周活動(dòng);9月在國慶節(jié)及中秋節(jié)即將到來之際，開展了“情暖困難群眾喜迎中秋國慶”幫扶慰問主題活動(dòng)。
大課堂感想篇七
“中國人民警察節(jié)”的設(shè)立，對(duì)于激勵(lì)全國公安機(jī)關(guān)和人民警察隊(duì)伍更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重大使命，具有重大意義。人民警察隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，更是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍。他們?cè)趫?zhí)行重大安保任務(wù)時(shí)不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們?cè)诖驌暨`法犯罪活動(dòng)時(shí)挺身而出、沖鋒在前，他們?cè)诰S護(hù)人民生命安全時(shí)不懼生死、不畏艱辛，用辛勤的汗水乃至寶貴的生命，為守護(hù)萬家燈火筑起一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
長期以來，不懼生死、英勇奮斗是人民警察隊(duì)伍的鮮明標(biāo)簽，無論是在偵破“1·30”案件途中遭遇車禍不幸因公殉職的全國公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范任長霞，還是辦案途中不幸遭遇車禍因公犧牲的全國優(yōu)秀人民警察顧瑛，亦或是與毒販過招的“刀鋒戰(zhàn)士”周脈軍、處置涉爆警情100余起毫發(fā)無損的夏宇、把群眾當(dāng)親人的社區(qū)民警的張登林……一代又一代人民警察為今日的繁榮安寧前赴后繼、忠誠履職、負(fù)重前行、英勇奮斗，舍身忘死、鑄就忠誠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國成立以來，全國僅公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍就有1.4萬余名民警英勇犧牲;_年上半年，疫情防控和維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，共有169名公安民警因公犧牲。忠誠衛(wèi)士鐵心向黨永垂不朽，設(shè)立“中國人民警察節(jié)”，是站在國家的層面，為人民警察隊(duì)伍設(shè)立的專屬節(jié)日，目的就是充分肯定人民警察隊(duì)伍為維護(hù)黨和人民利益的英勇奮斗，是全體人民警察乃至全社會(huì)期盼已久的大事、好事、喜事。一個(gè)專屬節(jié)日的誕生，是繼被譽(yù)為“人民的保護(hù)神”的人民警察標(biāo)志體系的又一大創(chuàng)舉，體現(xiàn)了鮮明的政治性、廣泛的人民性和警察職業(yè)的標(biāo)志性，是增強(qiáng)廣大人民警察的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感和人民警察隊(duì)伍的凝聚力、向心力以及在全社會(huì)營造平安穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的重要途徑。
社會(huì)有正氣，民族才會(huì)生生不息，國家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。如今，身處世界百年未有之大變局，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點(diǎn)，人民警察隊(duì)伍要以“中國人民警察節(jié)”的設(shè)立為激勵(lì)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記初心使命，忠誠履職盡責(zé)，銳意改革創(chuàng)新，勇于砥礪奮斗，永葆絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，堅(jiān)決維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
萬家燈火，總有人負(fù)重前行;偉大夢(mèng)想，總有人保駕護(hù)航。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程中，人民警察始終牢記使命、忠誠履職、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)，在血與火的淬煉中詮釋初心、在國與家的守護(hù)中擔(dān)當(dāng)使命、在生與死考驗(yàn)中彰顯忠誠，用熱血和生命譜寫對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的絕對(duì)忠誠。問蒼穹何者不朽?唯忠誠永不落幕!向人民警察致敬!為忠誠衛(wèi)士“點(diǎn)贊”!
大課堂感想篇八
近日，《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）中英文版出版發(fā)行，在黨員干部中掀起一股學(xué)習(xí)熱潮。《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）共收錄有報(bào)告、講話、談話等重要著作92篇，分為19個(gè)專題，細(xì)細(xì)讀來，字里行間都充滿著習(xí)近平總書記對(duì)人民的深厚感情，他的所思所想所做都是以人民為中心，為人民謀幸福。
《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）中，“人民”一詞頻頻出現(xiàn)，而在第四個(gè)專題“堅(jiān)持以人民為中心”里的四篇文章，更是篇篇飽含對(duì)人民的深情，展現(xiàn)出對(duì)人民“冷暖”的關(guān)切，體現(xiàn)出“以人民為中心”的執(zhí)政理念。為什么我們黨要始終堅(jiān)持以人民為中心？因?yàn)槿嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是我們黨執(zhí)政的最大底氣。從搖曳的紅船起航，我們黨依靠人民走到今天，我們還將依靠人民走向未來、走向輝煌。我們黨為了人民，人民信任我們，這就形成了一股無堅(jiān)不摧的磅礴力量，讓中華民族能夠攻克一個(gè)個(gè)困難，從勝利走向新的勝利。這股力量的偉大在今年疫情防控戰(zhàn)中得到淋漓的體現(xiàn)。我們能在疫情防控中考出“高分答卷”，讓世界看到“中國速度”“中國力量”，離不開人民群眾的傾力相助。
“民為邦本，本固邦寧”，黨員干部要將人民緊緊團(tuán)結(jié)在周圍，就要時(shí)時(shí)刻刻將人民放在心中，全心全意為人民服務(wù)，為人民帶去幸福感、滿足感、獲得感，這是人民群眾對(duì)美好生活的期盼，也是黨員干部堅(jiān)如磐石的初心使命。當(dāng)然，做為黨員干部不能口號(hào)喊得響，行動(dòng)落實(shí)少，必須做到言行一致，以實(shí)際行動(dòng)做出實(shí)績。一要始終如一堅(jiān)守初心，信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良，所作所為對(duì)得起黨的培養(yǎng)、人民的期待，用一輩子踐行初心使命；二要俯下身子深入群眾中去，問計(jì)于民，問政于民，了解群眾的所思所想，匯聚廣大人民群眾的智慧，解決群眾關(guān)切的問題；三要腳踏實(shí)地不懈奮斗，勇?lián)?zé)任、勇攀高峰，不斷攻堅(jiān)克難，啃下脫貧奔康路上的一個(gè)個(gè)“硬骨頭”。
當(dāng)官不為民辦事，不如回家賣紅薯，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，“以人民為中心”都是我們黨對(duì)人民不變的誓言，而千千萬萬的黨員干部，也將以“我將無我，不負(fù)人民”的覺悟擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)新時(shí)代，為人民群眾謀取更多幸福！
大課堂感想篇九
自中共十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的中共中央，立足當(dāng)代中國國情和發(fā)展實(shí)踐，提出一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻回答了新的時(shí)代條件下治黨治國的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。《習(xí)近平談治國理政》一書，不僅有助于廣大黨員干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，而且為外界提供了一扇觀察和感知當(dāng)代中國的重要窗口，對(duì)于外界了解中國發(fā)展的大勢(shì)，了解中國道路和中國理念都極有參考價(jià)值。
首先，對(duì)外闡述施政理念。十八大以來，越來越多的外國朋友探究中國發(fā)展道路，關(guān)切中國發(fā)展將給世界帶來怎樣的影響。而《習(xí)近平談治國理政》恰恰闡述了習(xí)近平治國理政的許多觀點(diǎn)，包括關(guān)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)改革的關(guān)系，中央和地方的關(guān)系，內(nèi)政與外交的關(guān)系等，通過這本書，各國讀者可以更好地了解中國的發(fā)展道路和走向，可以更好地了解中國的改革發(fā)展進(jìn)程，可以更好地了解中國的對(duì)外政策和主張，為“中國今天發(fā)展的大勢(shì)是什么”提供了答案。
其次，對(duì)外傳遞共贏信號(hào)，《習(xí)近平談治國理政》傳遞了中國始終走和平發(fā)展和合作共贏的強(qiáng)烈信號(hào)，即中國夢(mèng)和世界各國之間的夢(mèng)想雖然不同，但本質(zhì)上沒有沖突。例如，習(xí)總書記從中國文化的視角出發(fā)，提出了許多獨(dú)具中國文化特色的外交理念，在中國與鄰國的關(guān)系中，他倡導(dǎo)“親、誠、惠、榮”的理念，他強(qiáng)調(diào)中國對(duì)外關(guān)系中要有正確的義利觀。他還提出了建設(shè)“新型大國關(guān)系”、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”（即“一帶一路”戰(zhàn)略）、“亞洲投資開發(fā)銀行”等一系列具體的共贏戰(zhàn)略。
第三，對(duì)外釋放個(gè)人魅力。《習(xí)近平談治國理政》雖然是一本政治理論著作，但語言樸實(shí)、文風(fēng)清新，生動(dòng)好看、可讀性強(qiáng)。比如，他用“鞋子合不合腳，只有穿鞋的人自己才知道”，說明一個(gè)國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國家的人民才最有發(fā)言權(quán)；在德國科爾伯基金會(huì)的演講，他引用歌德的名著《浮士德》，指出中國不是可怕的“墨菲斯托”；用“堅(jiān)持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，表明中國政府以零容忍態(tài)度懲治腐敗的決心。.。.。.可見，這既有利于外國讀者近距離感受習(xí)總書記的個(gè)人風(fēng)格和魅力，同時(shí)也將成為增進(jìn)中國與世界交流溝通的紐帶，有助于外國讀者客觀、歷史、多角度地觀察中國。
大課堂感想篇十
堅(jiān)持全國一盤棋匯聚抗擊疫情強(qiáng)大合力——習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話凝聚力量鼓舞士氣。作為組織部門，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，沖鋒在前，主動(dòng)作為，匯聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力。
自新型冠狀病毒防疫戰(zhàn)斗打響以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）啟動(dòng)防疫應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，全體工作人員投入到一線防疫工作當(dāng)中，全面開展疫情監(jiān)控工作。他們既是“指揮員”，也是“戰(zhàn)斗員”，既是“排頭兵”，又是“宣傳員”。
人民日?qǐng)?bào)指出，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。作為組織部門，這是時(shí)候必須關(guān)心關(guān)愛基層干部。一是要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)中考察識(shí)別干部，對(duì)那些在防控一線經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)、做出重要貢獻(xiàn)、得到群眾公認(rèn)的干部及時(shí)提拔重用，表現(xiàn)特別突出的可以火線提拔、破格提拔。二要注重典型宣傳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳表彰在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型和個(gè)人，堅(jiān)持用身邊人身邊事教育廣大群眾，凝聚起萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大正能量。三是要注重對(duì)疫情防控一線的黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者，在思想上、政治上、工作上、生活上加強(qiáng)關(guān)心關(guān)懷，落實(shí)落細(xì)相關(guān)舉措。從黨費(fèi)中支出，為基層干部購買防護(hù)物質(zhì)，對(duì)基層一線干部進(jìn)行走訪慰問，從而激勵(lì)廣大基層干部在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中無私奉獻(xiàn)，激勵(lì)他們?cè)谝粤?xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大課堂感想篇十一
一個(gè)永恒的話題，幾千年來命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)，有多少作家和畫家贊美過他，有多少詩人以淵博的知識(shí)贊美過他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而，翻開歷史的畫卷，祖國昨天經(jīng)受了許多磨難，但堅(jiān)忍不拔的毅力和愛他的千萬千千人民齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了這些磨難。
在8年的斗爭中，我們犧牲了多少勇敢的士兵？黃繼光用自己的身體保護(hù)炮彈，贏得了朝鮮戰(zhàn)爭。為了人民群眾的安全，瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中，楊靖宇被扔掉，他燒毀了這些文件，并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國的未來而戰(zhàn)！
他們所做的一切都是轟轟烈烈的，但對(duì)我來說，愛國主義不一定要轟轟烈烈，從我身邊的小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的小事做起。做大事是愛國，做小事是不愛國？請(qǐng)捫心自問，當(dāng)你看到地上的紙時(shí)，你有沒有伸手撿起來？當(dāng)你看到教室里的桌椅不整齊時(shí)，你會(huì)幫忙把它們弄直嗎？強(qiáng)壯的青年是強(qiáng)壯的青年。我們是冉冉的朝陽。愛國主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。
李寧，他征服了體育，一舉贏得了六枚獎(jiǎng)牌。雜交水稻。袁隆平......他們的行動(dòng)為他們的祖國贏得了喝彩。
當(dāng)五星紅旗在1949年升起時(shí)，我們中國人可以自豪地說我是中國人！我們移除了“東亞病夫”2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國的書卷增添了輝煌的字跡。愛國主義意味著對(duì)祖國好，對(duì)祖國的一切景色友好。這就是我眼中的愛國主義。
大課堂感想篇十二
(石強(qiáng))的春天，注定是不平凡的一年。在這場戰(zhàn)疫里，我們看到了許許多多戰(zhàn)疫英雄，無時(shí)無刻不被這些英雄的故事感動(dòng)著，在205月18日10點(diǎn)，全省小學(xué)、初中、高中、高等學(xué)校約390萬名學(xué)生和30萬教師齊聚云端，同上一堂“時(shí)代新人說——對(duì)話戰(zhàn)疫英雄”的思政大課。
這次線上思政課主題鮮明，貼近生活，題材生動(dòng)，在呈現(xiàn)方式上，發(fā)揮我省多種新聞媒體的優(yōu)勢(shì)和作用，采取“互聯(lián)網(wǎng)+德育”模式，增加了德育的有效供給，既是推動(dòng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的難得契機(jī)，也是創(chuàng)新思政課教學(xué)方法的大膽嘗試，是構(gòu)建我省大中小德育一體化，整合校內(nèi)校外、線上線下德育資源，增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性的有效探索和實(shí)踐。
45分鐘的一堂思政課，雖然時(shí)間短暫，但是，大中小學(xué)生們通過與抗疫英雄的“隔空”對(duì)話，在傾聽我省白衣天使冒死逆行的故事中，激發(fā)了強(qiáng)烈的時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，立志好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)向上，做祖國需要的好少年、好青年，增強(qiáng)了愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義思想情感。
還記得跨年的時(shí)候，大家橦憬著的美好。卻不想武漢生病了，祖國媽媽說武漢弟弟要在自己的房間養(yǎng)病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染進(jìn)行了封城隔離，我只聽說這種病叫新型冠狀病毒肺炎。
病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地全國上下都得了同一種病，白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開了斗爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物甚至還要為禍亂民心的謠言較量。武漢這個(gè)調(diào)皮的孩子讓祖國媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心了，不過我們一定會(huì)幫武漢弟弟擺脫病魔的，武漢弟弟要好好養(yǎng)病，在春暖花開之時(shí)我們與你歡聚。
作為一名大學(xué)生，我們要做的就是一定要在家里做好防護(hù)措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味，不給國家添麻煩。
大課堂感想篇十三
首先，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)定理想信念，始終常懷執(zhí)著之心?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的奮斗歷程，我們黨始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的信念不動(dòng)搖，一代又一代的共產(chǎn)黨人矢志不渝的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民一步一個(gè)腳印的向著這一目標(biāo)不斷前行，克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深刻地改變了中華民族的命運(yùn)和前途，實(shí)現(xiàn)中華民族站起來、到富起來、再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，使我們無限的接近于中華民族的偉大復(fù)興。
其次，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。對(duì)黨員干部來說，必須要真正弄明白“我是誰，為了誰”這個(gè)根本的問題。我們黨來自人民、為了人民、依靠人民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在3萬多字的十九大報(bào)告中，“人民”二字出現(xiàn)超過200次。我們只有把人民始終擺在首位，和人民始終保持血肉聯(lián)系，我們黨才不忘根本宗旨，才擁有偉大力量,以人民為中心，沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)為民做實(shí)事。
其次，不忘初心，牢記使命。要從本職工作做起。每名黨員干部要立足工作崗位，牢記工作職責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。要從身邊的善事做起。俗話說，“不以善小而不為、不以惡小而為之。”黨員干部要帶頭傳承中華民族優(yōu)良作風(fēng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做務(wù)實(shí)重行的表率。要樹立正確的“三觀”，把個(gè)人前途與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在實(shí)現(xiàn)人生理想的征途中，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
青年是國家的未來、民族的希望，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)鷼v史使命，把個(gè)人前途與祖國命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)注國家發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不忘初心，明確職責(zé)，立足崗位做貢獻(xiàn)。只有每名黨員發(fā)揮作用，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。不忘初心，牢記使命。讓我們共同努力，共譜祖國繁榮富強(qiáng)的華麗篇章!
大課堂感想篇十四
基層是人性的萬花筒，所有人間的善和惡、美和丑都有所呈現(xiàn)。從事基層農(nóng)村干部培訓(xùn)工作多年，對(duì)“三農(nóng)”工作的苦和累、繁和雜，對(duì)基層干部的苦和樂，對(duì)其中義和利、公和私的取舍隨處可見，這些年，看著基層治理一步步走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，看到農(nóng)村基層干部的業(yè)務(wù)能力和政策水平不斷提升，看著“三農(nóng)”面貌煥然一新，內(nèi)心是愉悅的。這次，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，談?wù)剛€(gè)人粗淺的理解。
“精準(zhǔn)”本是件良心活。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是脫貧攻堅(jiān)的基本方略，“精準(zhǔn)”體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、黨性和良心。
全面小康路上“一戶不落、一個(gè)不少”，就要突出精準(zhǔn)。建檔立卡貧困戶的范圍和人員精準(zhǔn)、對(duì)應(yīng)的幫扶政策施用精準(zhǔn)、具體的項(xiàng)目和資金到位精準(zhǔn)，簡言之，就是人、財(cái)、物的適用精準(zhǔn)，不是大水漫灌而是“點(diǎn)穴式”精準(zhǔn)滴灌。在前些年“江蘇大走訪”期間，我曾隨單位多次走訪村里的建檔立卡貧困戶，初次所見所聞?dòng)|目驚心，對(duì)脫貧攻堅(jiān)的難度有了充分的認(rèn)知，但，后續(xù)的補(bǔ)充訊息傳來，讓我對(duì)“精準(zhǔn)”二字有了更深的認(rèn)知。比如，走訪慰問貧困戶，所帶物品分配問題，我們完全依托村里一同發(fā)放，其實(shí)就等于把物品的處置權(quán)拱手相讓，至于最后這些物品是平均分配、重點(diǎn)分配，還是定向某家某戶的分配?都是含糊的。比如，貧困戶提出的問題，是口頭重視還是“真拿來當(dāng)事情辦”?對(duì)我們來講，是件良心活。我們既要依托鎮(zhèn)村黨組織解決問題，又要有自己獨(dú)立的思考和判斷，如何將市幫扶單位、縣、鎮(zhèn)、村四級(jí)力量“擰成一股繩”、相向而行，而非相反?其間需要耗費(fèi)大量的精力去一遍遍協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行，但這些工作是必須的，也是很有價(jià)值的。
建檔立卡貧困戶，每一個(gè)“入”每一個(gè)“出”都要逐一核實(shí)界定。有些工作單靠“網(wǎng)來網(wǎng)去”意義不大，很容易成為“數(shù)字脫貧”“紙上脫貧”“算術(shù)脫貧”的代名詞，所有紙上的數(shù)據(jù)都要靠實(shí)際走訪去逐一核對(duì)，這樣和群眾“面對(duì)面”既有利于干群之間的充分溝通，又有利于發(fā)現(xiàn)潛在問題和風(fēng)險(xiǎn)，有利于為重度貧困戶量身制作脫貧攻略，這是必須的必要的，也是目前任何信息化工具所替代不了的。
對(duì)于貧困戶提出的問題，面對(duì)著群眾企盼的目光，有些時(shí)候我們內(nèi)心是冷汗直冒、是虛的。因?yàn)槲覀冃枰患?jí)級(jí)溝通，沒法給出確切的結(jié)論，更多時(shí)候只能認(rèn)真記錄下來，再逐級(jí)匯報(bào)交流溝通。大體上，當(dāng)年村里提出的一些具體問題都得到較好的解決，但限于工作性質(zhì)，如何促進(jìn)村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如何提高貧困戶收入?我們能做的還很有限，不得不說，這是一個(gè)遺憾。由此，我們更深切地感受到，“到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒有任何退路和彈性”，使命光榮、任務(wù)艱巨，做好脫貧工作事關(guān)黨的承諾，更事關(guān)每名一線扶貧干部的黨性和良心：是“一過了之”“一股了之”“一分了之”，還是“扶上馬、送一程”，將心比心、設(shè)身處地為貧困戶著想?能夠有心有志有力帶領(lǐng)貧困戶脫貧，以百姓心為心，才是一名共產(chǎn)黨員最大的良心。
好政策更勤落實(shí)。扎實(shí)做好“兩不愁三保障”等托底政策的貫徹落實(shí)，讓共產(chǎn)黨人的為民情懷在每一件政策的落實(shí)中涵育、綻放。
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大課堂感想篇十五
引言：
思政大課堂小課堂是一門涵蓋哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、倫理、歷史等多學(xué)科內(nèi)容的綜合性課程，旨在培養(yǎng)大學(xué)生積極向上的政治覺悟和良好的思想道德品質(zhì)。作為一名大學(xué)生，我在思政大課堂小課堂中收獲頗豐，積累了許多重要的人生經(jīng)驗(yàn)和啟迪。下面我將分為五個(gè)部分，連貫地闡述我的心得體會(huì)。
第一段：開闊了思維視野
思政大課堂小課堂內(nèi)容豐富多樣，覆蓋面廣闊，從課程中我接觸了許多以前未曾接觸過的學(xué)科和內(nèi)容。通過思政教育，我拓寬了思維視野，對(duì)社會(huì)發(fā)展、人類文明以及科學(xué)技術(shù)等方面有了更全面的了解和把握。在小課堂中，教師通過案例分析、互動(dòng)討論等方式激發(fā)我們的思考，讓我們?cè)谡n堂上能夠積極參與討論，鍛煉了思維能力和表達(dá)能力。
第二段：培養(yǎng)了批判思維能力
思政大課堂小課堂強(qiáng)調(diào)批判性思維，鼓勵(lì)我們對(duì)問題進(jìn)行深入思考和獨(dú)立判斷。在思政課堂中，老師引導(dǎo)我們通過對(duì)歷史事件、哲學(xué)思想等內(nèi)容進(jìn)行分析和比較，使我們逐漸形成獨(dú)立思考和批判性思維的能力。這種能力對(duì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都具有重要的指導(dǎo)意義，使我們能夠在面對(duì)各種問題時(shí)客觀冷靜地進(jìn)行分析和判斷。
第三段：增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感
思政大課堂小課堂提倡正確的政治立場和人生價(jià)值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸明白作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。在小課堂的互動(dòng)中，我了解到一些社會(huì)問題的存在及其對(duì)社會(huì)的影響，進(jìn)而積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，并用自己的所學(xué)為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
第四段：提升了道德觀念
思政大課堂小課堂重視培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和倫理意識(shí)，通過課堂教學(xué)引導(dǎo)我們形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在思政課堂中，我們學(xué)習(xí)到了許多偉大人物的事跡和道德品質(zhì)，通過學(xué)習(xí)他們的榜樣，我們受到啟發(fā)，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。思政教育不僅在課堂上傳授知識(shí)，更重要的是對(duì)我們進(jìn)行道德引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)我們成為有道德修養(yǎng)的人。
第五段：激發(fā)了愛國情懷
思政大課堂小課堂以愛國主義為核心，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。通過學(xué)習(xí)國家史、學(xué)習(xí)當(dāng)代中國的發(fā)展成就，我對(duì)我們偉大祖國的偉大事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在思政課堂中，老師引導(dǎo)我們熱愛自己的國家并為國家的繁榮發(fā)展而努力奮斗，我深受感動(dòng)，并愿意為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
結(jié)尾：
思政大課堂小課堂是培養(yǎng)大學(xué)生思想品質(zhì)和人生觀的重要途徑，通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我受益良多。拓寬了我的思維視野，培養(yǎng)了批判性思維能力，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，提升了我的道德觀念，激發(fā)了我的愛國情懷。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持政治立場，踐行正確的人生價(jià)值觀，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
大課堂感想篇十六
筆者所在學(xué)校是民族高中，所有學(xué)生都是蒙古族。漢語是他們的第二語言。漢語作為我們的國家語言，對(duì)于學(xué)生來說不僅關(guān)系到高考成績，也關(guān)系到以后面向社會(huì)交流與發(fā)展。平時(shí)學(xué)生都是用自己的母語蒙古語交流，所以漢語文課堂的有效利用對(duì)學(xué)生具有至關(guān)重要的作用。構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是所有教師追求的目標(biāo)。怎樣讓漢語文課堂變得更有效呢?本文謀求在新一輪課程改革的背景下，對(duì)《普通高中漢語文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取資深漢語文教師的經(jīng)驗(yàn)，覺得應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
一、認(rèn)真研究學(xué)生基本情況
不僅包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也包括他們的心理傾向，每學(xué)期在正式進(jìn)入知識(shí)學(xué)習(xí)前的心理輔導(dǎo)教學(xué)不可少。對(duì)于極個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，那樣才能讓孩子更喜歡去學(xué)習(xí)。學(xué)生是教學(xué)的起點(diǎn)，只有真正了解了學(xué)生才能讓課堂教學(xué)輕松有效。教過的班級(jí)有個(gè)女生，其他各科都很好，只有漢語文達(dá)不到理想的成績。課堂上會(huì)更多讓她發(fā)言回答問題，更多去關(guān)注她，但是成績一直不理想。最后經(jīng)過聊天溝通才知道她從小生活在牧區(qū)，對(duì)于學(xué)漢語很自卑。通過不斷溝通她慢慢愛上了漢語。
二、教師自身素養(yǎng)﹑認(rèn)知水平的不斷提高
對(duì)于教材﹑參考書教師要反復(fù)去讀﹑去體會(huì)。不僅要向?qū)W生教授必修課本，還要學(xué)習(xí)適合學(xué)生的優(yōu)美文章﹑作品讓學(xué)生不斷進(jìn)步。這就要求教師不斷提高知識(shí)儲(chǔ)備。不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，要視覺敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想、新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教育方法。總之，不能停滯不前，不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn)，不能做個(gè)教書的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。所以我們要不斷充實(shí)自己，提高自己。所謂親其師，信其道，我們每位教師應(yīng)該努力提高讓學(xué)生喜歡這門課，就必須不斷完善自己。當(dāng)然教師的學(xué)也不應(yīng)該是被動(dòng)的，對(duì)教師來說充實(shí)自己應(yīng)該是積極主動(dòng)的。有好的心態(tài)才會(huì)帶動(dòng)學(xué)生讓學(xué)生體會(huì)教師和知識(shí)的魅力，才能讓課堂變得更精彩。
三、教學(xué)的過程應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的
教學(xué)中有具體目標(biāo)，教師應(yīng)在教學(xué)環(huán)境中讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。在課前教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮到課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況，當(dāng)然在課堂上對(duì)于不必要的問題應(yīng)給予及時(shí)的調(diào)整，教師應(yīng)理順一堂課的關(guān)系，明確知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教育點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，讓課堂的每分鐘都用在刀刃上。要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，教師少講讓學(xué)生多練。課堂教學(xué)中，教師要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用符合學(xué)生特點(diǎn)、受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法吸引學(xué)生集中注意力，而非領(lǐng)著少數(shù)優(yōu)生圍著教師教學(xué)轉(zhuǎn)。課上得好不好，先要看動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的學(xué)生多不多，看有沒有遺忘的角落。其次，要看學(xué)生參與學(xué)習(xí)的深度。教師要逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)中，要看學(xué)生能不能向教師提問題，同學(xué)之間能不能爭論問題。如果上完一節(jié)課，學(xué)生都懂了，要么呈現(xiàn)出教學(xué)的假象，要么是教學(xué)沒有深度。通過教學(xué)我們最終目的是讓學(xué)生自主學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，所以學(xué)生的參與應(yīng)該是重點(diǎn)。
四、課堂氣氛是有效課堂的另一重要元素
應(yīng)該讓我們的課堂有笑聲、贊美聲，更要有驚訝聲。我們有些教師上課，嚴(yán)肅有余，活潑不足，課堂氣氛太過死板。學(xué)生只是被動(dòng)接受，這樣的課堂教學(xué)活動(dòng)是無效或低效的。我們要懂得，師生之笑能舒緩緊張情緒，激發(fā)師生教學(xué)的積極心態(tài)，形成和諧的教學(xué)氛圍。每一節(jié)課，教師至少要讓學(xué)生笑一次。心理學(xué)研究證明，人在快樂中學(xué)習(xí)更主動(dòng)，接受知識(shí)更快。有笑聲的課堂教學(xué)，教學(xué)效率會(huì)更高。教學(xué)中，我們要改變那種一味批評(píng)糾錯(cuò)的方式，用激勵(lì)贊美聲促使師生進(jìn)入教學(xué)的興奮狀態(tài)。有贊美才會(huì)讓課堂更高效，當(dāng)然不能少了驚訝，教師本身也能呈現(xiàn)驚訝之舉，要看教師是否具有較高的素質(zhì)。課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的驚奇感，引發(fā)學(xué)生的驚訝聲。寬松的教學(xué)氛圍有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和諧的氣氛和師生關(guān)系有助于強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這樣的教學(xué)，能夠引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的`探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生會(huì)投入熱情努力學(xué)好這節(jié)課。
五、作業(yè)的檢查是對(duì)上一堂課學(xué)習(xí)最有效的了解
通過了解上一節(jié)課的效果，對(duì)下節(jié)課做一些補(bǔ)充，調(diào)整。作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)效果最清晰的反饋，對(duì)課堂的有效性有一定的作用。當(dāng)然作業(yè)必須要有效適當(dāng)才能了解學(xué)習(xí)情況。對(duì)于漢語文來說，課后作業(yè)不僅包括寫的內(nèi)容，也要包括讀.介紹一些文學(xué)名著﹑經(jīng)典電影讓學(xué)生讀或觀看，再到課上反饋，師生之間交流，會(huì)讓課堂更有效。在一次課外作業(yè)中，讓學(xué)生看了電影《阿甘正傳》，同學(xué)們被阿甘的善良和執(zhí)著打動(dòng)，都想談?wù)勛约旱母惺?，課堂變得生動(dòng)而且有教育意義，也和課文思想契合。當(dāng)然課堂上也要反饋學(xué)生知識(shí)掌握的情況，在本環(huán)節(jié)注重問題的梯度和難度，巧妙設(shè)題，分層推進(jìn)。在提問時(shí)按難易程度選擇學(xué)生進(jìn)行回答，盡可能使各層次的學(xué)生都能嘗到喜悅，會(huì)讓課堂變得更高效。
教師必須深刻認(rèn)識(shí)到有效課堂的利用價(jià)值，這不僅是貫徹新課程理念的需要，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的要求。當(dāng)然構(gòu)建有效課堂的最終目的是授學(xué)生以漁，讓學(xué)生能在課堂上掌握一定的學(xué)習(xí)策略和知識(shí)，以及在此基礎(chǔ)上課堂外的堅(jiān)持學(xué)。讓我們一起為創(chuàng)建有效課堂而努力，為明天的花朵創(chuàng)建更美的花園。
大課堂感想篇十七
公務(wù)員是行使國家行政權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù)的人員，基本的職責(zé)就是為人民服務(wù)。公務(wù)員在工作崗位上要如何行使好自身權(quán)力，如何當(dāng)好人民公仆事關(guān)人民群眾的切身利益，如何當(dāng)好一名合格的公務(wù)員至關(guān)重要。習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育會(huì)上指出，開展主題教育要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求。在新時(shí)代的新要求下，一名公務(wù)員的初心是什么應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)思量。
不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)體現(xiàn)在方方面面，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中錘煉政治品質(zhì)。古人云：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！敝R(shí)需要點(diǎn)滴的積累，不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)。同時(shí)，一名合格的公務(wù)員要在學(xué)習(xí)的過程中充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，腳踏實(shí)地為人民群眾服務(wù)，才能同自身的職責(zé)和使命在同一條起跑線上。
敢于挑戰(zhàn)，努力提升綜合能力。順應(yīng)新時(shí)代的要求，公務(wù)人員應(yīng)具備各方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。因此，公務(wù)員要勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇于直面遇到的所有問題，要在解決困難的過程中學(xué)會(huì)思考，才能有所收獲、取得進(jìn)步。
學(xué)以致用，努力追向知行合一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平”。學(xué)習(xí)的目的是把所學(xué)所得運(yùn)用在實(shí)際生活和工作當(dāng)中，公務(wù)員要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細(xì)，作為一名公務(wù)人員，自身的形象常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù)，更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。一名合格的公務(wù)員，需要一顆善良的心、一顆奉獻(xiàn)的心、一顆敢于挑戰(zhàn)的心、一顆細(xì)致的心。用心干事，不忘初心，就會(huì)有好的干部。
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