在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣，同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
大課堂感想篇一
7月1日上午，東阿縣交通運(yùn)輸局組織全體黨員干部集中收看“燈塔大課堂”第一課現(xiàn)場(chǎng)視頻。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍作《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）專題輔導(dǎo)解讀報(bào)告。整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出、條理清晰、站位高遠(yuǎn)，對(duì)各位黨員如何學(xué)習(xí)好、理解好、貫徹好、落實(shí)好《條例》精神，不斷提升新時(shí)代黨員教育管理工作水平具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
通過(guò)收看“燈塔大課堂”第一課，激發(fā)了每一位黨員愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨走的信心和決心，以更加飽滿的熱情慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年。
大課堂感想篇二
今年精神文明建設(shè)工作，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，以貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為主線，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，繼續(xù)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)文明城市、文明社區(qū)、文明單位創(chuàng)建工作，努力建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為轄區(qū)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文明的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將20__年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全精神文明建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
社區(qū)黨工委牢固樹立“一盤棋”整體意識(shí)，始終把精神文明建設(shè)工作納入重要議事日程。一是制定了精神文明建設(shè)年度計(jì)劃，年初把制定的目標(biāo)任務(wù)分解到人，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的精神文明建設(shè)工作的良好格局。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提高機(jī)關(guān)工作效率，重新審定修改制定完善了包括政治理論學(xué)習(xí)、考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度，提高機(jī)關(guān)規(guī)范化管理程度。三是為確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí)和深入開展，及時(shí)成立、調(diào)整了以黨工委書記為組長(zhǎng)的“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)了“創(chuàng)城”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高精神文明建設(shè)工作的能力和素質(zhì)。
1.從干部職工理論學(xué)習(xí)入手，著力提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。黨工委年初制定干部理論學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，抓好集中學(xué)習(xí)，注重分類指導(dǎo)。結(jié)合主題教育活動(dòng)，在不同階段、不同時(shí)期具體安排與時(shí)事相銜接學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)制度,在堅(jiān)持人員、計(jì)劃、內(nèi)容、方法、時(shí)間“五到位”的基礎(chǔ)上，還圍繞“六個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、堅(jiān)持原文通讀與重點(diǎn)篇章精讀相結(jié)合、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合、堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)與座談交流相結(jié)合、堅(jiān)持上好黨課與觀看電教片相結(jié)合、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人上門補(bǔ)課相結(jié)合。目前為止，已組織集中學(xué)習(xí)41次，撰寫讀書筆記10000余字，撰寫心得體會(huì)12篇;街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)已帶頭講收看廉潔自律題材電教片4場(chǎng)次，全年沒(méi)有干部職工違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2.從關(guān)心干部職工生活入手，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。以人為本，切實(shí)關(guān)心干部職工的思想和生活問(wèn)題。社區(qū)干部在生病住院或家有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)和同事都要親自到醫(yī)院、到家探望并送去慰問(wèn)品。
三、扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高文明程度。
1、加強(qiáng)“全域無(wú)垃圾”工作。以今年“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作為契機(jī)，繼續(xù)鞏固工作成果，積極開展“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)。采取多種形式向轄區(qū)單位和居民進(jìn)行衛(wèi)生、健康宣傳教育，提高轄區(qū)單位、居民的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和健康意識(shí)，使轄區(qū)單位、居民自覺(jué)、主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生的治理和維護(hù)工作。社區(qū)建立經(jīng)常性巡視制度，對(duì)轄區(qū)中的重點(diǎn)地段、重點(diǎn)單位進(jìn)行跟蹤檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求責(zé)任單位或責(zé)任人員立即進(jìn)行整改治理開展“全域無(wú)垃圾”志愿服務(wù)活動(dòng)12次。
樹新風(fēng)”公益廣告牌50余塊，“遵德守禮”公益廣告牌48塊，“喜迎十九大”宣傳牌4塊，“市民公約”8塊，印發(fā)“倡議書”“市民公約”“居民公約”等市民宣傳教育資料5000余份，發(fā)動(dòng)志愿者入戶宣傳3次。
3、積極與轄區(qū)單位聯(lián)合，大力開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)。一是加快文體隊(duì)伍建設(shè)，在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，積極探索組建新的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成立。二是組織的社區(qū)文化宣傳隊(duì)伍經(jīng)常在社區(qū)文化活動(dòng)中心和轄區(qū)文化廣場(chǎng)開展宣傳活動(dòng)，在重要節(jié)日期間舉辦各種文藝宣傳活動(dòng)達(dá)4場(chǎng)次，在凝聚向心力，振奮干部精神，豐富單位職工、社區(qū)群眾精神文化生活，加快文明和諧社區(qū)建設(shè)上起到了積極的推動(dòng)作用。
4、加強(qiáng)轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作。社區(qū)以召開轄區(qū)單位黨建聯(lián)系會(huì)為載體，以加強(qiáng)基層治安網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)為主線，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的指導(dǎo)與管理。動(dòng)員各方面力量，實(shí)施“治安巡防、糾紛調(diào)解、便民服務(wù)”三位一體，“警、社、居、巡”四輪齊驅(qū)，同時(shí)還與轄區(qū)單位、物業(yè)公司、社區(qū)居委會(huì)形成強(qiáng)大合力，齊抓共管，共同維護(hù)社會(huì)治安，扎實(shí)推進(jìn)“平安社區(qū)”建設(shè)工作。大力開展了“法律進(jìn)千家進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)閑散、重點(diǎn)青少年的管理教育工作,實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)人員重點(diǎn)防范和重點(diǎn)管理，有效地控制、降低了轄區(qū)治安、刑事案件發(fā)案率，保持了轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)的穩(wěn)定。
四、開展了公民道德系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.精心評(píng)選樹立和廣泛宣傳褒揚(yáng)了一批先進(jìn)典型。一是通過(guò)舉辦慶“七一”表彰大會(huì)，表彰在各崗位上涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者、特色家庭及道德模范。評(píng)選出文明家庭、健康家庭、學(xué)習(xí)型家庭等各類模范家庭6戶，身邊好人4人，為社區(qū)其他家庭、個(gè)人樹立了榜樣。二是開展了北京路市場(chǎng)聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)慶“三八”表彰活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、北京路市場(chǎng)等單位對(duì)20__年度14名“三八紅旗手”、巾幗標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女工作。三是組織居民到金昌花文化博覽館、金昌大劇院參加了“全國(guó)文明家庭”李余霞家庭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。四是通過(guò)道德講堂和傳統(tǒng)節(jié)日邀請(qǐng)李紅啟、張英、賈世明等先進(jìn)典型人物到社區(qū)宣講各類道德模范事跡，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫土己蒙鐣?huì)氛圍，收到了良好成效。
2.積極開展道德講堂。一是精心安排布署工作。年初制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，活動(dòng)剪影。宣講以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為內(nèi)容，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等優(yōu)秀品德的事跡。二是積極打造活動(dòng)陣地。在社區(qū)四樓會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí)，開設(shè)專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，在社區(qū)營(yíng)造了“崇德尚善”的濃厚氛圍。
3.開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。在元宵節(jié)開展了以“金雞起舞鬧元宵?和諧鄰里一家親”為主題的猜燈謎活動(dòng);在“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，開展了“關(guān)愛(ài)女性?喜慶三八”鄰里聯(lián)誼活動(dòng);在清時(shí)節(jié)開展了“文明祭祀?綠色清明”系列活動(dòng);在端午節(jié)開展了“‘粽’情端午?傳承文化——金川區(qū)‘舌尖上的粽子’評(píng)選”活動(dòng);在七夕節(jié)開展了“相濡以沫?相聚七夕”的主題活動(dòng);在國(guó)慶中秋來(lái)臨之際，舉辦了“慶國(guó)慶?迎中秋”文藝匯演，很好地詮釋了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
4.開展了形式多樣的群眾性文化活動(dòng)。5月舉辦了“龍泉杯”象棋大賽，開展了以“相聚青春五月·共筑幸福龍泉”為主題的區(qū)域化群團(tuán)共建聯(lián)誼活動(dòng);6月開展了活力金川·百姓文化大舞臺(tái)社區(qū)專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，并舉辦慶“七一”表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng);9月舉辦了“慶國(guó)慶?迎中秋”文藝匯演，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。
抵制邪教報(bào)祖國(guó)”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、未成年人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
共享小康”為主題的殘疾人健身周活動(dòng);9月在國(guó)慶節(jié)及中秋節(jié)即將到來(lái)之際，開展了“情暖困難群眾喜迎中秋國(guó)慶”幫扶慰問(wèn)主題活動(dòng)。
大課堂感想篇三
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書記作出一系列重要指示，提出明確要求，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，維護(hù)廣大人民群眾的生命健康就是每一名黨員的初心使命。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，基層人口多而復(fù)雜，農(nóng)村地區(qū)群眾意識(shí)不強(qiáng)，廣大基層黨員更要站出來(lái)、沖上去，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，為廣大基層人民群眾織牢防控疫情的“防護(hù)網(wǎng)”。
基層黨員應(yīng)聞“疫”而動(dòng)，顧全大局，讓百姓放心。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)基層黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼螜z驗(yàn)，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體實(shí)踐。這個(gè)春節(jié)，假期無(wú)休，只為保障廣大基層人民群眾的生命安全和身體健康。在基層防控疫情狙擊戰(zhàn)中，基層黨員要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性、嚴(yán)峻性、緊迫性。作為一線“戰(zhàn)士”，基層黨員要有“身在兵位,胸為帥謀”的大局意識(shí)，讓“請(qǐng)戰(zhàn)”“我上”響徹基層一線，在疫情面前織牢一張守護(hù)群眾生命安全的堅(jiān)強(qiáng)“防護(hù)網(wǎng)”。
基層黨員應(yīng)奮戰(zhàn)“疫”線，宣傳引導(dǎo)，給百姓信心。農(nóng)村地區(qū)人口眾多、復(fù)雜，一些自然村偏遠(yuǎn)難行，一些地方的農(nóng)村地區(qū)村民防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，防疫物資相對(duì)缺乏，給疫情防控帶來(lái)很大困難。此時(shí)，基層黨員要增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，身體力行、率先垂范，廣泛動(dòng)員群眾、凝聚群眾，當(dāng)好防控政策的宣傳員，創(chuàng)新宣傳方式，線上線下齊上陣，操起家鄉(xiāng)話、開啟“小喇叭”，宣傳車、宣傳冊(cè)，走街串巷，流動(dòng)宣傳，有效普及科學(xué)防范知識(shí)，引導(dǎo)居民群眾正確做好防護(hù)措施，將防控信息傳達(dá)到千家萬(wàn)戶，確保家喻戶曉、入腦入心，織牢、織密抵抗疫情的“防護(hù)網(wǎng)”。
基層黨員應(yīng)共克時(shí)“疫”，摸底排查，讓百姓安心。一名黨員就是一面旗幟?！叭罕娍袋h員”，防控疫情狙擊戰(zhàn)中，沒(méi)有“觀眾席”，基層黨員就是農(nóng)村地區(qū)人民群眾的“定心丸”“主心骨”。全面開展摸底排查，注重發(fā)揮黨員、網(wǎng)格員作用，在做好個(gè)人防護(hù)的基礎(chǔ)上，分領(lǐng)域、分片區(qū)，采取登記造冊(cè)、跟蹤隨訪、健康監(jiān)測(cè)等舉措，全面深入細(xì)致摸底排查，摸清摸準(zhǔn)當(dāng)?shù)厝罕姷娜藛T狀況和行動(dòng)軌跡，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶、戶不漏人，每天看一看，每天查一查，嚴(yán)而又嚴(yán)、實(shí)而又實(shí)，做到情況明、信息準(zhǔn)、底數(shù)清，讓百姓安心。
黨員是一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里鉆。疫情當(dāng)前，基層黨員就要當(dāng)防控疫情“防護(hù)網(wǎng)”的一顆螺絲釘，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在最前線、戰(zhàn)斗在最前沿，當(dāng)先鋒、做表率，織牢“防護(hù)網(wǎng)”，給百姓信心，讓百姓放心、安心。
大課堂感想篇四
5月18日上午10：00的對(duì)話戰(zhàn)疫英雄給了我很大的感觸，抗擊疫情，離不開“萬(wàn)眾一心”，少聚集，勤洗手，戴口罩，云聚會(huì)，關(guān)注疫情，自覺(jué)隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠，萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接美好的2020;抗擊疫情，離不開“同心協(xié)契”，國(guó)家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，名人的傾囊相助，國(guó)人的愛(ài)心支援，都讓中國(guó)成為抗擊疫情的“共同體”，聽從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱；抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”，疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請(qǐng)，寫下“若有戰(zhàn)，召必回”，他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人提供無(wú)微不至的照顧，他們不畏病毒，畏抗擊疫情提供專業(yè)的指導(dǎo)，他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者！
直播中，最后一批支援武漢的黑龍江醫(yī)護(hù)人員已成功返回，其中的護(hù)士孟凡瑩說(shuō)道：“此生不忘華夏人，來(lái)生還做中國(guó)人”，在疫情面前，舍小家，為大家，顧不得兒女情長(zhǎng)，奔赴抗疫第一線。有一位接受救治的病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員們說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚你們的相貌，但是我記住了你們每個(gè)人的眼睛?！贝舜我咔?，不僅僅是成年人，大人在奮戰(zhàn)，小朋友也在背后支持，加油打氣，當(dāng)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員安全返鄉(xiāng)時(shí)，還在上小學(xué)的吳莫優(yōu)對(duì)著車廂敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，被稱為最美少先隊(duì)隊(duì)禮。黑龍江廣播電視臺(tái)的主持人王東旭去湖北做采訪時(shí)，有這樣幾個(gè)問(wèn)題：“為什么來(lái)？不害怕嗎？家里人怎么說(shuō)？”這樣的靈魂三問(wèn)，試問(wèn)有誰(shuí)不害怕呢，家里人當(dāng)然擔(dān)心了，因?yàn)橹挥形覀兺ι矶霾艜?huì)有未來(lái)的平安呀！面對(duì)疫情，身為大學(xué)生也有這樣的思想覺(jué)悟，黑龍江大學(xué)學(xué)生寫了申請(qǐng)書，去小區(qū)進(jìn)行志愿者支援，“你好，請(qǐng)出示通行證，你好，請(qǐng)配合測(cè)溫”這樣的話不知道一天說(shuō)過(guò)多少遍，卻還是不厭其煩，認(rèn)真做好本職工作，真的令人佩服?！芭c子同袍，豈曰無(wú)衣”面對(duì)疫情，有無(wú)數(shù)有志青年用實(shí)際行動(dòng)彰顯英雄本色，一位醫(yī)生爸爸對(duì)他的孩子說(shuō)：“爸爸不是蓋世英雄，但想做你心中的英雄。”在直播的最后兩分鐘，我們一起讀出了梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌曛袊?guó)說(shuō)”：使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！
大課堂感想篇五
走進(jìn)社會(huì)大課堂活動(dòng)，通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。下面是關(guān)于社會(huì)大課堂家長(zhǎng)志愿活動(dòng)感想的內(nèi)容，歡迎閱讀！
打開20xx年9月27日電子相冊(cè)，瀏覽一楨楨畫面生動(dòng)的照片，面對(duì)著相冊(cè)中一張張活潑可愛(ài)的笑臉，腦海中浮現(xiàn)出的是隨班老師們匆匆忙碌的身影和前后顧盼、照看孩子們的慈愛(ài)眼神， 耳畔回響著的是歸校后孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍、交流感受的童音。
這次活動(dòng)，我有幸成為學(xué)校和班級(jí)選中的家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助隨班老師，全程跟隨孩子們郊游的足跡，收獲頗豐，感受良多，將成為我永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
也許是因?yàn)榈玫嚼蠋熜湃蔚母袆?dòng)，也許是受到自己孩子歡樂(lè)情緒的感染，經(jīng)過(guò)了難以入眠的一夜興奮，但仍然精神抖擻、毫無(wú)倦意。9月27日一大早，未等到鬧鐘鈴響，我便與兒子一起早早起床，吃過(guò)早點(diǎn)，迅速帶上早已備好的行囊，便直奔學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn)。
到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已是人聲鼎沸，操場(chǎng)上遍布“披掛整齊”的學(xué)生和志愿者家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)老師們一段時(shí)間的“安撫”，終于暫時(shí)“平息”了現(xiàn)場(chǎng)的“熱鬧氣氛”。在老師提出多個(gè)出游注意事項(xiàng)后，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)便隨著浩浩蕩蕩的秋游隊(duì)伍，坐上早已在西環(huán)路上列隊(duì)等候的旅游大巴，乘興出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`旅程，六街小學(xué)社會(huì)大課堂學(xué)子們便安全到達(dá)了坐落于北京順義區(qū)的“七彩蝶園”，學(xué)生們集結(jié)以后，隨班老師便整合隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，在導(dǎo)游的指引下，往園中草坪廣場(chǎng)走去。
一路上孩子們有說(shuō)有笑，兒童的天真使他們不由自主地左看看、右瞧瞧，并不時(shí)發(fā)出幾聲怪異而逗人的評(píng)論：“那花兒是蝴蝶變的吧？” “據(jù)說(shuō)有的蝴蝶跟飛機(jī)一樣大吶！”
園中的草坪廣場(chǎng)中是一個(gè)很大的活動(dòng)舞臺(tái)，導(dǎo)游老師組織了幾項(xiàng)生動(dòng)有趣的活動(dòng)。但是，畢竟班多、人多，加上孩子們天生活潑好動(dòng)，有的孩子能立即按要求到指定地點(diǎn)完成指定動(dòng)作，但也有不少學(xué)生早已把老師和導(dǎo)游的要求拋到了腦后，他們有的蹦，有的跳，有的自顧自地玩自感有趣的游戲。
這下可苦了跟班的老師們，特別是班主任老師，不但要看好本班學(xué)生保證安全、不能走失，又要保證按原定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)讓孩子們能有序地完成游園計(jì)劃：點(diǎn)名、分組、列隊(duì)，甚至一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，忙得不可開交。
導(dǎo)游：要搞活動(dòng)啦！但野外環(huán)境下要把幾十個(gè)“如貓似狗”般的學(xué)生整合好絕非易事。導(dǎo)游忙活了半天，隊(duì)伍仍然排列無(wú)序、一盤散沙。家長(zhǎng)們雖都積極配合，但仍是干著急、沒(méi)辦法。
作為軍人的我，本以為能喊幾聲“立正”、“稍息”的口令就能鎮(zhèn)住他們，但還真不奏效。小孩子們?nèi)韵蚕补?，以為我在逗他們玩兒?/p>
還是班主任老師經(jīng)驗(yàn)豐富、口令威嚴(yán)：“按作操隊(duì)形集合！”、“按組排隊(duì)”等幾聲口令下去，孩子們立馬整齊入列，按組行動(dòng)，佩服！
此后，在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，有班主任老師的督導(dǎo)和家長(zhǎng)們的協(xié)助，孩子們先后繪制了蝴蝶作品，參觀了七彩蝶棚，了解了彩蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，觀看了蝴蝶標(biāo)本，并與蝴蝶們親密接觸，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操。
由于天氣突變，恐天降大雨、影響返程，所以在基本完成了活動(dòng)計(jì)劃后，游園活動(dòng)提前結(jié)束，雖稍感遺憾，但學(xué)生和家長(zhǎng)們?nèi)愿吒吲d興，整好隊(duì)伍，乘上返程大巴，滿意而歸。
一天的社會(huì)大課堂活動(dòng)結(jié)束了。作為隨隊(duì)志愿者，我的感受： 一是驚喜。此前沒(méi)有想到六街小學(xué)能安排規(guī)模如此浩大的社會(huì)活動(dòng)。要知道，這么多的學(xué)生，不但要保證安全，還要考慮活動(dòng)的趣味性，這次活動(dòng)，從計(jì)劃準(zhǔn)備到活動(dòng)實(shí)施，六街小學(xué)整體上計(jì)劃完備，考慮周全。
二是感動(dòng)。以前總以為小學(xué)生易于管理。但這次隨隊(duì)出游，我真切地體會(huì)到，小學(xué)生的管理和培養(yǎng)，真的需要管理方法和管理藝術(shù)。跟班老師中，特別是班主任王秋林老師管理方法得當(dāng)，學(xué)生能積極配合，也明顯感覺(jué)到老師和學(xué)生心連心、心貼心。活動(dòng)中，就餐時(shí)，從一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，能看出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和學(xué)生對(duì)老師的敬重，這利益于老師辛勤的付出和不懈的努力！
一天的活動(dòng)，時(shí)間雖短，但收獲的是理解和感動(dòng)。在此，我要鄭重地向?qū)W校和老師們說(shuō)一聲，謝謝！你們辛苦了！
大課堂感想篇六
人民警察是和平年代犧牲、奉獻(xiàn)最多的群體，十_大以來(lái)，祖國(guó)對(duì)公安工作高度重視，設(shè)立了“中國(guó)人民警察節(jié)”，這次又對(duì)中國(guó)人民警察授予警旗。旗幟就是方向、旗幟就是榮譽(yù)，習(xí)近平主席授予中國(guó)人民警察警旗，就是對(duì)人民警察提出了新的要求、新的期待。
作為一名公安特警，我們要牢記習(xí)總書記的囑托，嚴(yán)格要求自己，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，緊貼實(shí)戰(zhàn)?！敖裉煳乙跃鞛闃s，明天我為警旗添彩”!這在我國(guó)公安事業(yè)發(fā)展具有劃時(shí)代、里程碑式的意義，我覺(jué)得這是祖國(guó)對(duì)警察的禮贊，人民警察為人民，人民警察必須保持堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，讓國(guó)家放心，百姓放心。
每一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，每一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，當(dāng)人們溫馨的慶祝時(shí)，總有一個(gè)群體，不變的紅藍(lán)，不忘的初心，共同守護(hù)人民的平安!多少次出警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，多少次命懸一線，千鈞一發(fā)!每一次，都是你沖在最前，每一次，都是你溫柔地說(shuō)道，別怕!
強(qiáng)化訓(xùn)練，你摸爬滾打，時(shí)刻挺在危險(xiǎn)的最前沿。摸排線索，你走進(jìn)街道深巷，細(xì)到一釘一鉚一絲一發(fā)。巡邏執(zhí)勤，你不分節(jié)假白晝黑夜，不忘將路段的每一個(gè)細(xì)節(jié)觀察。安全教育，你不分親疏生熟，不忘時(shí)時(shí)刻刻宣傳法律法規(guī)。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。有一個(gè)群體，叫人民衛(wèi)士!有一種目標(biāo)，叫群眾滿意!有一種責(zé)任，叫使命擔(dān)當(dāng)!有一種味道，叫酸甜苦辣!有一種工作，叫為人民服務(wù)!母親還在等你，可飯已經(jīng)變涼;大雨伴隨雷鳴，妻子還守著孤獨(dú)的窗;女兒夢(mèng)里喊你的名字，這時(shí)候你在什么地方。你不記得披過(guò)多少星星和月亮;你不記得冒過(guò)多少雨雪風(fēng)霜?！八膫€(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”，還有“兩個(gè)維護(hù)”，這是我們的政治擔(dān)當(dāng)。使命召喚，雷霆出擊;千鈞一發(fā)的時(shí)刻，總有你的臂膀。
愛(ài)上這一身的藏青藍(lán)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟闶侨嗣窬?。你的肩上?dān)著責(zé)任。你一直在用自己的行動(dòng)踐行著忠于黨，忠于祖國(guó)、忠于人民，忠于法律的`錚錚誓言。有人說(shuō)，警察活得太累!是啊，有多少個(gè)日子不能與家人團(tuán)聚，有多少個(gè)我們時(shí)刻命懸一線，又有多少個(gè)不眠之夜抬頭便是晨光微露。但既然加入了人民警察這支光榮神圣的隊(duì)伍，就要無(wú)愧于頭上的警徽;既然選擇了金色盾牌，就要將責(zé)任擔(dān)在肩頭，就要默默無(wú)聞、披星戴月的守護(hù)與奉獻(xiàn)。我們領(lǐng)略的是別樣的幸福與快樂(lè)，這幸福和快樂(lè)連著萬(wàn)家燈火，連著億萬(wàn)人民的幸福生活，更連著社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
警察的光榮太多太多，刀光劍影里，有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時(shí)，有一種眼淚叫堅(jiān)強(qiáng);忘我的付出中，有一種幸福叫隱藏;熠熠的警徽下，有一種選擇叫無(wú)悔。我想在特警隊(duì)這樣的平凡崗位上也是可以成就光榮的業(yè)績(jī)的。不是每一個(gè)人每天都可以面對(duì)生死，但是警察會(huì)!不是每一份職業(yè)都是忙得天昏地暗，但是警察是!每當(dāng)你看到那在夜幕蒼穹下閃爍的警燈時(shí)，每當(dāng)你看到那無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)冬酷暑依然巡邏在大街小巷的民警時(shí)，每當(dāng)你看到身邊的同事真誠(chéng)的為民服務(wù)時(shí)，你的內(nèi)心是幸福的，你也和他們一樣在自己的崗位上服務(wù)著人民，守衛(wèi)博樂(lè)的人民的安寧，這就是你的工作性質(zhì)。即使你并不經(jīng)常出現(xiàn)在博樂(lè)的街頭，即使并沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)我你知道你。
多少年崢嶸歲月，幾載砥礪滄桑，你和你的戰(zhàn)友，灌注堅(jiān)實(shí)雄偉的鋼鐵城墻。政治建警，改革強(qiáng)警，科技興警，從嚴(yán)治警。警務(wù)的創(chuàng)新，不斷與時(shí)俱進(jìn)。鐵一般的理想信念，鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng);鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)，鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)。這就是一支鐵軍行進(jìn)的方向，對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明。深切的囑托，永遠(yuǎn)在耳邊回響。我們是果洛公安，一如既往秉承著先輩用忠誠(chéng)鐫刻的誓言，一如既往捍衛(wèi)著人民群眾的生命安危，一如既往守護(hù)著和諧幸福的美麗家園!
大課堂感想篇七
“中國(guó)人民警察節(jié)”的設(shè)立，對(duì)于激勵(lì)全國(guó)公安機(jī)關(guān)和人民警察隊(duì)伍更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重大使命，具有重大意義。人民警察隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，更是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍。他們?cè)趫?zhí)行重大安保任務(wù)時(shí)不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們?cè)诖驌暨`法犯罪活動(dòng)時(shí)挺身而出、沖鋒在前，他們?cè)诰S護(hù)人民生命安全時(shí)不懼生死、不畏艱辛，用辛勤的汗水乃至寶貴的生命，為守護(hù)萬(wàn)家燈火筑起一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
長(zhǎng)期以來(lái)，不懼生死、英勇奮斗是人民警察隊(duì)伍的鮮明標(biāo)簽，無(wú)論是在偵破“1·30”案件途中遭遇車禍不幸因公殉職的全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范任長(zhǎng)霞，還是辦案途中不幸遭遇車禍因公犧牲的全國(guó)優(yōu)秀人民警察顧瑛，亦或是與毒販過(guò)招的“刀鋒戰(zhàn)士”周脈軍、處置涉爆警情100余起毫發(fā)無(wú)損的夏宇、把群眾當(dāng)親人的社區(qū)民警的張登林……一代又一代人民警察為今日的繁榮安寧前赴后繼、忠誠(chéng)履職、負(fù)重前行、英勇奮斗，舍身忘死、鑄就忠誠(chéng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)僅公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍就有1.4萬(wàn)余名民警英勇犧牲;_年上半年，疫情防控和維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，共有169名公安民警因公犧牲。忠誠(chéng)衛(wèi)士鐵心向黨永垂不朽，設(shè)立“中國(guó)人民警察節(jié)”，是站在國(guó)家的層面，為人民警察隊(duì)伍設(shè)立的專屬節(jié)日，目的就是充分肯定人民警察隊(duì)伍為維護(hù)黨和人民利益的英勇奮斗，是全體人民警察乃至全社會(huì)期盼已久的大事、好事、喜事。一個(gè)專屬節(jié)日的誕生，是繼被譽(yù)為“人民的保護(hù)神”的人民警察標(biāo)志體系的又一大創(chuàng)舉，體現(xiàn)了鮮明的政治性、廣泛的人民性和警察職業(yè)的標(biāo)志性，是增強(qiáng)廣大人民警察的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感和人民警察隊(duì)伍的凝聚力、向心力以及在全社會(huì)營(yíng)造平安穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的重要途徑。
社會(huì)有正氣，民族才會(huì)生生不息，國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。如今，身處世界百年未有之大變局，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點(diǎn)，人民警察隊(duì)伍要以“中國(guó)人民警察節(jié)”的設(shè)立為激勵(lì)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記初心使命，忠誠(chéng)履職盡責(zé)，銳意改革創(chuàng)新，勇于砥礪奮斗，永葆絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
萬(wàn)家燈火，總有人負(fù)重前行;偉大夢(mèng)想，總有人保駕護(hù)航。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，人民警察始終牢記使命、忠誠(chéng)履職、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，在血與火的淬煉中詮釋初心、在國(guó)與家的守護(hù)中擔(dān)當(dāng)使命、在生與死考驗(yàn)中彰顯忠誠(chéng)，用熱血和生命譜寫對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。問(wèn)蒼穹何者不朽?唯忠誠(chéng)永不落幕!向人民警察致敬!為忠誠(chéng)衛(wèi)士“點(diǎn)贊”!
大課堂感想篇八
堅(jiān)持全國(guó)一盤棋匯聚抗擊疫情強(qiáng)大合力——習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話凝聚力量鼓舞士氣。作為組織部門，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來(lái)，沖鋒在前，主動(dòng)作為，匯聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力。
自新型冠狀病毒防疫戰(zhàn)斗打響以來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）啟動(dòng)防疫應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，全體工作人員投入到一線防疫工作當(dāng)中，全面開展疫情監(jiān)控工作。他們既是“指揮員”，也是“戰(zhàn)斗員”，既是“排頭兵”，又是“宣傳員”。
人民日?qǐng)?bào)指出，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。作為組織部門，這是時(shí)候必須關(guān)心關(guān)愛(ài)基層干部。一是要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)中考察識(shí)別干部，對(duì)那些在防控一線經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)、做出重要貢獻(xiàn)、得到群眾公認(rèn)的干部及時(shí)提拔重用，表現(xiàn)特別突出的可以火線提拔、破格提拔。二要注重典型宣傳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳表彰在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型和個(gè)人，堅(jiān)持用身邊人身邊事教育廣大群眾，凝聚起萬(wàn)眾一心、眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大正能量。三是要注重對(duì)疫情防控一線的黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者，在思想上、政治上、工作上、生活上加強(qiáng)關(guān)心關(guān)懷，落實(shí)落細(xì)相關(guān)舉措。從黨費(fèi)中支出，為基層干部購(gòu)買防護(hù)物質(zhì)，對(duì)基層一線干部進(jìn)行走訪慰問(wèn)，從而激勵(lì)廣大基層干部在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)他們?cè)谝粤?xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大課堂感想篇九
一個(gè)永恒的話題，幾千年來(lái)命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)，有多少作家和畫家贊美過(guò)他，有多少詩(shī)人以淵博的知識(shí)贊美過(guò)他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而，翻開歷史的畫卷，祖國(guó)昨天經(jīng)受了許多磨難，但堅(jiān)忍不拔的毅力和愛(ài)他的千萬(wàn)千千人民齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了這些磨難。
在8年的斗爭(zhēng)中，我們犧牲了多少勇敢的士兵？黃繼光用自己的身體保護(hù)炮彈，贏得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。為了人民群眾的安全，瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中，楊靖宇被扔掉，他燒毀了這些文件，并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國(guó)的未來(lái)而戰(zhàn)！
他們所做的一切都是轟轟烈烈的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義不一定要轟轟烈烈，從我身邊的小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的小事做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事是不愛(ài)國(guó)？請(qǐng)捫心自問(wèn)，當(dāng)你看到地上的紙時(shí)，你有沒(méi)有伸手撿起來(lái)？當(dāng)你看到教室里的桌椅不整齊時(shí)，你會(huì)幫忙把它們弄直嗎？強(qiáng)壯的青年是強(qiáng)壯的青年。我們是冉冉的朝陽(yáng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。
李寧，他征服了體育，一舉贏得了六枚獎(jiǎng)牌。雜交水稻。袁隆平......他們的行動(dòng)為他們的祖國(guó)贏得了喝彩。
當(dāng)五星紅旗在1949年升起時(shí)，我們中國(guó)人可以自豪地說(shuō)我是中國(guó)人！我們移除了“東亞病夫”2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來(lái)自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國(guó)的書卷增添了輝煌的字跡。愛(ài)國(guó)主義意味著對(duì)祖國(guó)好，對(duì)祖國(guó)的一切景色友好。這就是我眼中的愛(ài)國(guó)主義。
大課堂感想篇十
自中共十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的中共中央，立足當(dāng)代中國(guó)國(guó)情和發(fā)展實(shí)踐，提出一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻回答了新的時(shí)代條件下治黨治國(guó)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！读?xí)近平談治國(guó)理政》一書，不僅有助于廣大黨員干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，而且為外界提供了一扇觀察和感知當(dāng)代中國(guó)的重要窗口，對(duì)于外界了解中國(guó)發(fā)展的大勢(shì)，了解中國(guó)道路和中國(guó)理念都極有參考價(jià)值。
首先，對(duì)外闡述施政理念。十八大以來(lái)，越來(lái)越多的外國(guó)朋友探究中國(guó)發(fā)展道路，關(guān)切中國(guó)發(fā)展將給世界帶來(lái)怎樣的影響。而《習(xí)近平談治國(guó)理政》恰恰闡述了習(xí)近平治國(guó)理政的許多觀點(diǎn)，包括關(guān)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)改革的關(guān)系，中央和地方的關(guān)系，內(nèi)政與外交的關(guān)系等，通過(guò)這本書，各國(guó)讀者可以更好地了解中國(guó)的發(fā)展道路和走向，可以更好地了解中國(guó)的改革發(fā)展進(jìn)程，可以更好地了解中國(guó)的對(duì)外政策和主張，為“中國(guó)今天發(fā)展的大勢(shì)是什么”提供了答案。
其次，對(duì)外傳遞共贏信號(hào)，《習(xí)近平談治國(guó)理政》傳遞了中國(guó)始終走和平發(fā)展和合作共贏的強(qiáng)烈信號(hào)，即中國(guó)夢(mèng)和世界各國(guó)之間的夢(mèng)想雖然不同，但本質(zhì)上沒(méi)有沖突。例如，習(xí)總書記從中國(guó)文化的視角出發(fā)，提出了許多獨(dú)具中國(guó)文化特色的外交理念，在中國(guó)與鄰國(guó)的關(guān)系中，他倡導(dǎo)“親、誠(chéng)、惠、榮”的理念，他強(qiáng)調(diào)中國(guó)對(duì)外關(guān)系中要有正確的義利觀。他還提出了建設(shè)“新型大國(guó)關(guān)系”、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”（即“一帶一路”戰(zhàn)略）、“亞洲投資開發(fā)銀行”等一系列具體的共贏戰(zhàn)略。
第三，對(duì)外釋放個(gè)人魅力?！读?xí)近平談治國(guó)理政》雖然是一本政治理論著作，但語(yǔ)言樸實(shí)、文風(fēng)清新，生動(dòng)好看、可讀性強(qiáng)。比如，他用“鞋子合不合腳，只有穿鞋的人自己才知道”，說(shuō)明一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)；在德國(guó)科爾伯基金會(huì)的演講，他引用歌德的名著《浮士德》，指出中國(guó)不是可怕的“墨菲斯托”；用“堅(jiān)持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，表明中國(guó)政府以零容忍態(tài)度懲治腐敗的決心。.。.。.可見，這既有利于外國(guó)讀者近距離感受習(xí)總書記的個(gè)人風(fēng)格和魅力，同時(shí)也將成為增進(jìn)中國(guó)與世界交流溝通的紐帶，有助于外國(guó)讀者客觀、歷史、多角度地觀察中國(guó)。
大課堂感想篇十一
復(fù)工就是穩(wěn)就業(yè)，復(fù)產(chǎn)就是穩(wěn)經(jīng)濟(jì)。有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，正在讓城鄉(xiāng)逐步恢復(fù)活力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：越是在這個(gè)時(shí)候，越要加強(qiáng)正確引導(dǎo)，推動(dòng)各方面切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，加強(qiáng)疫情防控這根弦不能松，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作要抓緊。越是推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的時(shí)候，越要高度警惕僥幸心理、松勁心態(tài)，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬。千萬(wàn)不能因疫情形勢(shì)積極向好而過(guò)于樂(lè)觀、放松警惕，導(dǎo)致疫情反彈。
疫情防控事關(guān)人民生命健康，復(fù)工復(fù)產(chǎn)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定，兩條戰(zhàn)線均不容有失。統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，容不得緩一緩、等一等的思想。既不能因?yàn)橐咔榉揽馗恪耙坏肚小?，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù)，又不能因?yàn)閮H考慮復(fù)工復(fù)產(chǎn)而放松疫情防控。各級(jí)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要既有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、又有科學(xué)防控之智，既有統(tǒng)籌兼顧之謀、又有組織實(shí)施之能，切實(shí)抓好工作落實(shí)。真復(fù)工復(fù)產(chǎn)，逐步放開其他企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。
疫情防控是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，也是一場(chǎng)總體戰(zhàn)，既要優(yōu)先抓好疫情防控工作，切實(shí)保障人民群眾的生命健康安全，也要重點(diǎn)做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，盡最大努力降低疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)的影響。只有這樣雙管齊下，我們才能更快戰(zhàn)勝病毒，更好穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局。
大課堂感想篇十二
春節(jié)期間，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，咄咄逼人。這次疫情，使原應(yīng)熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷清，全國(guó)上下人心惶惶。雖是一次災(zāi)難，卻也發(fā)生了很多讓我們感動(dòng)的事情，同時(shí)也引起了我們深刻的反思。病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國(guó)上下都得了同一種病。白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開了斗爭(zhēng)。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物。
新冠肺炎爆發(fā)后，出現(xiàn)了很多讓人感動(dòng)的事件。
近來(lái)“老人捐款”頻繁上熱搜。老人家們捐出了自己為數(shù)不多的存款。民警不愿收他們的存款，他們卻堅(jiān)持要捐，并且堅(jiān)持要捐到一線。他們都希望自己能為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，國(guó)家能早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)疫。也許因?yàn)樗麄兌际且娮C過(guò)中國(guó)落后和挨打的人，所以才特別珍惜今天我們來(lái)之不易的崛起和強(qiáng)大。他們歷經(jīng)滄桑卻仍保持著那顆善良的心。這份善良讓我們感動(dòng)，也是我們要一代代傳承下去的。
我們能看到，一群90后學(xué)著前輩的模樣，披上白衣戰(zhàn)袍，成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上，哪有什么天生的英雄，只因?yàn)橛腥诵枰?，才有人愿意犧牲自己成為英雄。無(wú)數(shù)的白衣天使，汗水浸透他們的脊背，防護(hù)服在他們臉上勒出痕跡，他們只一笑而過(guò)，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。他們堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，向后輩青年詮釋了奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x。
作為一名大學(xué)生，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護(hù)措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味!請(qǐng)不要給國(guó)家添麻煩，待在家里就是在給國(guó)家做貢獻(xiàn)!我們?cè)诩依餅槲錆h加油!為奔赴前線的白衣天使們加油!要堅(jiān)信，國(guó)家一定會(huì)盡快研究出藥物的，我們一定會(huì)很快重返校園!加油，武漢!加油，白衣天使們!我們會(huì)在后方默默地為你們助力，愛(ài)我國(guó)家，共同戰(zhàn)“疫”!
大課堂感想篇十三
，偉大的華夏民族，在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，翻開新的一頁(yè)。這一頁(yè)翻得如此沉重，但是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，這只戰(zhàn)“疫”軍，科學(xué)判斷形勢(shì)、果斷制定策略，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不斷鞏固成果、擴(kuò)大成果。
但是隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的緊迫推進(jìn)，對(duì)疫情的防治帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，防止疫情反彈不容半點(diǎn)差池。習(xí)近平總書記在2月23日的電視電話會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作。
防止疫情反彈，要打好思想戰(zhàn)。堅(jiān)決做到思想意識(shí)不松懈，戰(zhàn)勝疫情有信心。復(fù)產(chǎn)復(fù)工所帶來(lái)人流量增大，使一些群眾、干部產(chǎn)生了心理上的松懈。雖然前期管控、防治措施為復(fù)產(chǎn)復(fù)工的推進(jìn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但大范圍的人員流動(dòng)存在疫情反彈的風(fēng)險(xiǎn)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、疫情防治兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)推進(jìn)的過(guò)程中，我們廣大群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部，更要加強(qiáng)思想重視，嚴(yán)防新的輸入風(fēng)險(xiǎn)，繼續(xù)落實(shí)前期各項(xiàng)有效措施，堅(jiān)決做到復(fù)產(chǎn)復(fù)工有秩序，思想心態(tài)不放松。同時(shí)，要堅(jiān)定樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。越是風(fēng)高浪險(xiǎn)之時(shí)，越要心中無(wú)懼不驚。目前，我們的防疫工作取得成效舉世矚目，必然將在短時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝疫情。
防止疫情反彈，要打好科技戰(zhàn)。一是打好互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)。我國(guó)是互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展的前沿國(guó)家，互聯(lián)網(wǎng)科技人才濟(jì)濟(jì)。要持續(xù)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在教育、消費(fèi)、辦公等領(lǐng)域中的作用，減少人員交叉、流動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)揮大數(shù)據(jù)系統(tǒng)在風(fēng)險(xiǎn)人員監(jiān)測(cè)、篩別上的效率優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)分層流動(dòng)人員風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。二是打好醫(yī)學(xué)研發(fā)科技戰(zhàn)。防疫是手段，治疫是目標(biāo)。大量的防疫工作的開展，是為醫(yī)學(xué)治疫爭(zhēng)取時(shí)間與空間。繼續(xù)加大醫(yī)學(xué)研發(fā)投入，重視醫(yī)學(xué)研發(fā)工作，擴(kuò)大國(guó)際醫(yī)學(xué)合作，最大限度的整合醫(yī)療資源，爭(zhēng)取成根本上決絕疫情問(wèn)題。
防止疫情反彈，要打好聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)。堅(jiān)持把黨的組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防止疫情反彈的工作優(yōu)勢(shì)，打好防疫全線聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)。在復(fù)產(chǎn)復(fù)工階段，一線生產(chǎn)企業(yè)要掌握員工的身體健康狀態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早反饋，筑牢一線人員信息采集、反饋線;前臺(tái)執(zhí)法人員要抓好監(jiān)管工作，及時(shí)了解企業(yè)復(fù)工動(dòng)態(tài)，杜絕企業(yè)瞞報(bào)、虛報(bào)情況發(fā)生，筑牢信息動(dòng)態(tài)監(jiān)管線;后臺(tái)管理部門要把握全局情況、決策及時(shí)、調(diào)配迅速，筑牢調(diào)配整合決策線。
“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大”。疫情防治已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，勝利的曙光已經(jīng)不遠(yuǎn)。在這全國(guó)抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)的非常時(shí)期一定要打好思想戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)，謹(jǐn)慎對(duì)待，細(xì)抓落實(shí)，早日打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。愿山河無(wú)恙，武漢的春天早點(diǎn)到來(lái)!
大課堂感想篇十四
公務(wù)員是行使國(guó)家行政權(quán)力、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員，基本的職責(zé)就是為人民服務(wù)。公務(wù)員在工作崗位上要如何行使好自身權(quán)力，如何當(dāng)好人民公仆事關(guān)人民群眾的切身利益，如何當(dāng)好一名合格的公務(wù)員至關(guān)重要。習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育會(huì)上指出，開展主題教育要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求。在新時(shí)代的新要求下，一名公務(wù)員的初心是什么應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)思量。
不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)體現(xiàn)在方方面面，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中錘煉政治品質(zhì)。古人云：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)。同時(shí)，一名合格的公務(wù)員要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，腳踏實(shí)地為人民群眾服務(wù)，才能同自身的職責(zé)和使命在同一條起跑線上。
敢于挑戰(zhàn)，努力提升綜合能力。順應(yīng)新時(shí)代的要求，公務(wù)人員應(yīng)具備各方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。因此，公務(wù)員要勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇于直面遇到的所有問(wèn)題，要在解決困難的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考，才能有所收獲、取得進(jìn)步。
學(xué)以致用，努力追向知行合一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平”。學(xué)習(xí)的目的是把所學(xué)所得運(yùn)用在實(shí)際生活和工作當(dāng)中，公務(wù)員要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細(xì)，作為一名公務(wù)人員，自身的形象常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù)，更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。一名合格的公務(wù)員，需要一顆善良的心、一顆奉獻(xiàn)的心、一顆敢于挑戰(zhàn)的心、一顆細(xì)致的心。用心干事，不忘初心，就會(huì)有好的干部。
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大課堂感想篇十五
筆者所在學(xué)校是民族高中，所有學(xué)生都是蒙古族。漢語(yǔ)是他們的第二語(yǔ)言。漢語(yǔ)作為我們的國(guó)家語(yǔ)言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅關(guān)系到高考成績(jī)，也關(guān)系到以后面向社會(huì)交流與發(fā)展。平時(shí)學(xué)生都是用自己的母語(yǔ)蒙古語(yǔ)交流，所以漢語(yǔ)文課堂的有效利用對(duì)學(xué)生具有至關(guān)重要的作用。構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是所有教師追求的目標(biāo)。怎樣讓漢語(yǔ)文課堂變得更有效呢?本文謀求在新一輪課程改革的背景下，對(duì)《普通高中漢語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取資深漢語(yǔ)文教師的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
一、認(rèn)真研究學(xué)生基本情況
不僅包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也包括他們的心理傾向，每學(xué)期在正式進(jìn)入知識(shí)學(xué)習(xí)前的心理輔導(dǎo)教學(xué)不可少。對(duì)于極個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，那樣才能讓孩子更喜歡去學(xué)習(xí)。學(xué)生是教學(xué)的起點(diǎn)，只有真正了解了學(xué)生才能讓課堂教學(xué)輕松有效。教過(guò)的班級(jí)有個(gè)女生，其他各科都很好，只有漢語(yǔ)文達(dá)不到理想的成績(jī)。課堂上會(huì)更多讓她發(fā)言回答問(wèn)題，更多去關(guān)注她，但是成績(jī)一直不理想。最后經(jīng)過(guò)聊天溝通才知道她從小生活在牧區(qū)，對(duì)于學(xué)漢語(yǔ)很自卑。通過(guò)不斷溝通她慢慢愛(ài)上了漢語(yǔ)。
二、教師自身素養(yǎng)﹑認(rèn)知水平的不斷提高
對(duì)于教材﹑參考書教師要反復(fù)去讀﹑去體會(huì)。不僅要向?qū)W生教授必修課本，還要學(xué)習(xí)適合學(xué)生的優(yōu)美文章﹑作品讓學(xué)生不斷進(jìn)步。這就要求教師不斷提高知識(shí)儲(chǔ)備。不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，要視覺(jué)敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想、新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教育方法。總之，不能停滯不前，不能只靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不能做個(gè)教書的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。所以我們要不斷充實(shí)自己，提高自己。所謂親其師，信其道，我們每位教師應(yīng)該努力提高讓學(xué)生喜歡這門課，就必須不斷完善自己。當(dāng)然教師的學(xué)也不應(yīng)該是被動(dòng)的，對(duì)教師來(lái)說(shuō)充實(shí)自己應(yīng)該是積極主動(dòng)的。有好的心態(tài)才會(huì)帶動(dòng)學(xué)生讓學(xué)生體會(huì)教師和知識(shí)的魅力，才能讓課堂變得更精彩。
三、教學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的
教學(xué)中有具體目標(biāo)，教師應(yīng)在教學(xué)環(huán)境中讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。在課前教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮到課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況，當(dāng)然在課堂上對(duì)于不必要的問(wèn)題應(yīng)給予及時(shí)的調(diào)整，教師應(yīng)理順一堂課的關(guān)系，明確知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教育點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，讓課堂的每分鐘都用在刀刃上。要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，教師少講讓學(xué)生多練。課堂教學(xué)中，教師要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用符合學(xué)生特點(diǎn)、受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法吸引學(xué)生集中注意力，而非領(lǐng)著少數(shù)優(yōu)生圍著教師教學(xué)轉(zhuǎn)。課上得好不好，先要看動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的學(xué)生多不多，看有沒(méi)有遺忘的角落。其次，要看學(xué)生參與學(xué)習(xí)的深度。教師要逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)中，要看學(xué)生能不能向教師提問(wèn)題，同學(xué)之間能不能爭(zhēng)論問(wèn)題。如果上完一節(jié)課，學(xué)生都懂了，要么呈現(xiàn)出教學(xué)的假象，要么是教學(xué)沒(méi)有深度。通過(guò)教學(xué)我們最終目的是讓學(xué)生自主學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，所以學(xué)生的參與應(yīng)該是重點(diǎn)。
四、課堂氣氛是有效課堂的另一重要元素
應(yīng)該讓我們的課堂有笑聲、贊美聲，更要有驚訝聲。我們有些教師上課，嚴(yán)肅有余，活潑不足，課堂氣氛太過(guò)死板。學(xué)生只是被動(dòng)接受，這樣的課堂教學(xué)活動(dòng)是無(wú)效或低效的。我們要懂得，師生之笑能舒緩緊張情緒，激發(fā)師生教學(xué)的積極心態(tài)，形成和諧的教學(xué)氛圍。每一節(jié)課，教師至少要讓學(xué)生笑一次。心理學(xué)研究證明，人在快樂(lè)中學(xué)習(xí)更主動(dòng)，接受知識(shí)更快。有笑聲的課堂教學(xué)，教學(xué)效率會(huì)更高。教學(xué)中，我們要改變那種一味批評(píng)糾錯(cuò)的方式，用激勵(lì)贊美聲促使師生進(jìn)入教學(xué)的興奮狀態(tài)。有贊美才會(huì)讓課堂更高效，當(dāng)然不能少了驚訝，教師本身也能呈現(xiàn)驚訝之舉，要看教師是否具有較高的素質(zhì)。課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的驚奇感，引發(fā)學(xué)生的驚訝聲。寬松的教學(xué)氛圍有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和諧的氣氛和師生關(guān)系有助于強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這樣的教學(xué)，能夠引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生的`探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生會(huì)投入熱情努力學(xué)好這節(jié)課。
五、作業(yè)的檢查是對(duì)上一堂課學(xué)習(xí)最有效的了解
通過(guò)了解上一節(jié)課的效果，對(duì)下節(jié)課做一些補(bǔ)充，調(diào)整。作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)效果最清晰的反饋，對(duì)課堂的有效性有一定的作用。當(dāng)然作業(yè)必須要有效適當(dāng)才能了解學(xué)習(xí)情況。對(duì)于漢語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，課后作業(yè)不僅包括寫的內(nèi)容，也要包括讀.介紹一些文學(xué)名著﹑經(jīng)典電影讓學(xué)生讀或觀看，再到課上反饋，師生之間交流，會(huì)讓課堂更有效。在一次課外作業(yè)中，讓學(xué)生看了電影《阿甘正傳》，同學(xué)們被阿甘的善良和執(zhí)著打動(dòng)，都想談?wù)勛约旱母惺?，課堂變得生動(dòng)而且有教育意義，也和課文思想契合。當(dāng)然課堂上也要反饋學(xué)生知識(shí)掌握的情況，在本環(huán)節(jié)注重問(wèn)題的梯度和難度，巧妙設(shè)題，分層推進(jìn)。在提問(wèn)時(shí)按難易程度選擇學(xué)生進(jìn)行回答，盡可能使各層次的學(xué)生都能嘗到喜悅，會(huì)讓課堂變得更高效。
教師必須深刻認(rèn)識(shí)到有效課堂的利用價(jià)值，這不僅是貫徹新課程理念的需要，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的要求。當(dāng)然構(gòu)建有效課堂的最終目的是授學(xué)生以漁，讓學(xué)生能在課堂上掌握一定的學(xué)習(xí)策略和知識(shí)，以及在此基礎(chǔ)上課堂外的堅(jiān)持學(xué)。讓我們一起為創(chuàng)建有效課堂而努力，為明天的花朵創(chuàng)建更美的花園。
大課堂感想篇十六
基層是人性的萬(wàn)花筒，所有人間的善和惡、美和丑都有所呈現(xiàn)。從事基層農(nóng)村干部培訓(xùn)工作多年，對(duì)“三農(nóng)”工作的苦和累、繁和雜，對(duì)基層干部的苦和樂(lè)，對(duì)其中義和利、公和私的取舍隨處可見，這些年，看著基層治理一步步走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，看到農(nóng)村基層干部的業(yè)務(wù)能力和政策水平不斷提升，看著“三農(nóng)”面貌煥然一新，內(nèi)心是愉悅的。這次，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，談?wù)剛€(gè)人粗淺的理解。
“精準(zhǔn)”本是件良心活。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是脫貧攻堅(jiān)的基本方略，“精準(zhǔn)”體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、黨性和良心。
全面小康路上“一戶不落、一個(gè)不少”，就要突出精準(zhǔn)。建檔立卡貧困戶的范圍和人員精準(zhǔn)、對(duì)應(yīng)的幫扶政策施用精準(zhǔn)、具體的項(xiàng)目和資金到位精準(zhǔn)，簡(jiǎn)言之，就是人、財(cái)、物的適用精準(zhǔn)，不是大水漫灌而是“點(diǎn)穴式”精準(zhǔn)滴灌。在前些年“江蘇大走訪”期間，我曾隨單位多次走訪村里的建檔立卡貧困戶，初次所見所聞?dòng)|目驚心，對(duì)脫貧攻堅(jiān)的難度有了充分的認(rèn)知，但，后續(xù)的補(bǔ)充訊息傳來(lái)，讓我對(duì)“精準(zhǔn)”二字有了更深的認(rèn)知。比如，走訪慰問(wèn)貧困戶，所帶物品分配問(wèn)題，我們完全依托村里一同發(fā)放，其實(shí)就等于把物品的處置權(quán)拱手相讓，至于最后這些物品是平均分配、重點(diǎn)分配，還是定向某家某戶的分配?都是含糊的。比如，貧困戶提出的問(wèn)題，是口頭重視還是“真拿來(lái)當(dāng)事情辦”?對(duì)我們來(lái)講，是件良心活。我們既要依托鎮(zhèn)村黨組織解決問(wèn)題，又要有自己獨(dú)立的思考和判斷，如何將市幫扶單位、縣、鎮(zhèn)、村四級(jí)力量“擰成一股繩”、相向而行，而非相反?其間需要耗費(fèi)大量的精力去一遍遍協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行，但這些工作是必須的，也是很有價(jià)值的。
建檔立卡貧困戶，每一個(gè)“入”每一個(gè)“出”都要逐一核實(shí)界定。有些工作單靠“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”意義不大，很容易成為“數(shù)字脫貧”“紙上脫貧”“算術(shù)脫貧”的代名詞，所有紙上的數(shù)據(jù)都要靠實(shí)際走訪去逐一核對(duì)，這樣和群眾“面對(duì)面”既有利于干群之間的充分溝通，又有利于發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，有利于為重度貧困戶量身制作脫貧攻略，這是必須的必要的，也是目前任何信息化工具所替代不了的。
對(duì)于貧困戶提出的問(wèn)題，面對(duì)著群眾企盼的目光，有些時(shí)候我們內(nèi)心是冷汗直冒、是虛的。因?yàn)槲覀冃枰患?jí)級(jí)溝通，沒(méi)法給出確切的結(jié)論，更多時(shí)候只能認(rèn)真記錄下來(lái)，再逐級(jí)匯報(bào)交流溝通。大體上，當(dāng)年村里提出的一些具體問(wèn)題都得到較好的解決，但限于工作性質(zhì)，如何促進(jìn)村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如何提高貧困戶收入?我們能做的還很有限，不得不說(shuō)，這是一個(gè)遺憾。由此，我們更深切地感受到，“到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何退路和彈性”，使命光榮、任務(wù)艱巨，做好脫貧工作事關(guān)黨的承諾，更事關(guān)每名一線扶貧干部的黨性和良心：是“一過(guò)了之”“一股了之”“一分了之”，還是“扶上馬、送一程”，將心比心、設(shè)身處地為貧困戶著想?能夠有心有志有力帶領(lǐng)貧困戶脫貧，以百姓心為心，才是一名共產(chǎn)黨員最大的良心。
好政策更勤落實(shí)。扎實(shí)做好“兩不愁三保障”等托底政策的貫徹落實(shí)，讓共產(chǎn)黨人的為民情懷在每一件政策的落實(shí)中涵育、綻放。
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