失蹤的女兒讀后感（實用13篇）

讀后感是通過書寫和表達，回顧和總結自己的思考和收獲的過程。讀后感的寫作需要我們對所讀內容有深入的思考和分析。接下來是一些經典的讀后感案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。

失蹤的女兒讀后感篇一

為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。

這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學，除了在學校拼命的復習，業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。

這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，盡管有時候不是自愿的。而且，同學之間的秘密也越來越多，關系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。

看來我們還是應該適當的放松自己，調節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。

失蹤的女兒讀后感篇二

在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現的文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節(jié)。

這本書講述了拐彎小學六年級的畢業(yè)考試即將來臨，學生們都開始瘋狂的復習，尋找補習班，郭果也不例外，他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現了他誤解了朱小末，他們的`友誼又失而復得?？墒枪之惖氖录殖霈F了，郭果發(fā)現尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的調查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后，同學們都開始向往一個沒有考試的地方。

讀完這本書，作為一名六年級的小學生，我也不由的擔心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信自己的實力,我一定會牢牢掌握住自己學到的知識，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。

失蹤的女兒讀后感篇三

這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的.事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。

的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復習的時候，無數卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方沖刺，成功就會向你敞開。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

楊佳怡。

失蹤的女兒讀后感篇四

難以描述那不勒斯四部曲的內容。

逼真，夸張，雜亂，深刻。

在里面，有跨越社會地位的不平等與斗爭，有性別之間的意識沖突，有舊觀念與新思維的爭端，有城市的變遷與技術的發(fā)展，和在巨大的時代背景下被裹挾著變動的人與事。

它發(fā)生在遙遠的意大利，那是不同的國度，不同的文化。

但是如此逼近，如此熟悉的，卻是那種成長的痛處與撕裂——在讀后回看，從小時候，到老去，那不勒斯人與人之間還是那些關系，還是那些沖突。它在小時候是神秘，是恐怖，是不理解。在青年時期是人與人之間的友誼與懷疑，是暗自較量，到了壯年時期卻擴張到了社會背景，是復雜的階級與黨派，理智與情感下的生活。再到了老年，一切都老去，歷盡滄桑便又看淡了一切。

這是成長，隨著學識和閱歷的飛速增長，你變回接觸到更加復雜和本質的這個社會。

但這個故事又并不那么真實——太過于鮮明的戲劇性，在這十多個人之間，講述了一個多么壯觀的故事。

或許我會再一次打開這一套書，當讀完全部，再去重新解讀最初的.篇章，定有是另一番風味。

失蹤的女兒讀后感篇五

還沒來得及說“我沒什么時間讀小說，只計劃一個月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評，也許看完主人公這一生才能定論一個人的所得所失?，嵥榈募毠?jié)讓我驚奇，一個人的回憶能如此細致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺上的社會罪惡與政治運動。

有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個性。也許那不勒斯很多女孩會走上萊農的道路（要討人喜歡，經過考驗、失敗和成功，接受這種社會的重新塑造了。），莉拉在男人的社會里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質一直都原封未動，甚至更加堅固。我們恨她的同時，也害怕她，會對她充滿敬意?！?/p>

“只有在那些糟糕的小說里，人們才會想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個讓人安心的結局?！北緯慕Y局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國人有些感傷，莉拉的結局透過萊農的喻意有著一種闊達，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農對莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。

失蹤的女兒讀后感篇六

放寒假了，學校推薦我們讀一些優(yōu)秀的圖書。爸爸媽媽太忙了，一直沒有給我買回來。直到春節(jié)過后，老媽一下子把十本書都買了，我高興壞了，迫不及待的開始看了起來。這一看，就看得入迷了，特別是《尋找失蹤的女孩》這本書。

這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學，除了在學校拼命的復習，業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。

這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，盡管有時候不是自愿的。而且，同學之間的秘密也越來越多，關系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。

我們必須去面對應試教育，但是我們也需要放松一下。有時候，我們要把鴨梨（壓力）放進冰箱里，就成了凍梨（動力）啦！

失蹤的女兒讀后感篇七

這個假期我讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，讀完后讓我受益匪淺。

這本書主要講述了當六年級的考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在媽媽的強迫下，參加各種各樣的.校外補習班。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。

的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復習的時候，無數卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方沖刺，成功就會向你敞開。

“不經歷風雨，怎能見彩虹?！碑斘覀冊趯W習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

失蹤的女兒讀后感篇八

今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》，這本書的主人公“呼呼”有一個丟三落四的壞毛病，因為他丟掉開水塔的鑰匙，因小失大，差點葬送他的國家了，這個故事讓我感觸很深。

故事是這樣的，有一天晚上，盤盤國小國王呼呼跟平時一樣去關水塔，因為有人請他去玩電游，他就把鑰匙隨手一扔。第二天早晨六點，呼呼起床時，找不著鑰匙，他因為玩電游玩得太入迷了，怎樣都記不起來鑰匙放在哪里，于是開始翻箱倒柜的去找，還發(fā)動所有的待從去找，呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙，開不了水塔。由于盤盤國被大沙漠包圍著，所以發(fā)生了沙塵暴。沒有水，馬路上，灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉，引起交通混亂；全國的居民沒有水做飯；醫(yī)生吃不了飯，沒法就診；有一個商店的老板，因為儲存了一些雨水，趁機抬高物價，老板一時利令智昏，撞倒了蠟燭，引發(fā)了火災，消防車也因為沒水沒法救火；由于沒有水，整個國家都搞得一塌糊涂，面臨毀滅。呼呼也遭到居民追捕，他在逃生中找到了他的`那把要命的鑰匙，最終挽回了國家的命運。呼呼經過了這件事情后，深有感觸的說：“說真的，自己的東西，應該有規(guī)律地放在一起。平時亂扔亂放，要用時卻找不到，就會誤大事的?！?/p>

此時，我看到呼呼，就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時不知扔到哪里去了，等我想找它的時候卻怎么也找不著，也因為找不到作業(yè)給老師批評，還常常遷怒于父母。這是因為我平時做事情不夠專注，粗心大意，丟三落四；還有因為我平時得到東西太容易了，而不知道去珍惜它們。我要吸取教訓，努力改進，珍惜我的所有，一心一意的做好每一件事情，不然也會誤了大事。

失蹤的女兒讀后感篇九

把那不勒斯系列看完了！

這四本書講述的是兩個女孩的成長故事，它是彼此較量與惺惺相惜，是女性力量的覺醒，是一場單獨的人生征程。

如果你翻開了第一本，請千萬把四本都看完，否則你將對她們的人生有很大的誤解。

讓我比較心疼的還是lila。她的人生是跌宕起伏的.，雖然我也一度怨恨過她，可她更像一個時代的犧牲品，憑借她的智慧與勇氣，大可天高任鳥飛，可她被困在了這小小的那不勒斯，且在她盡情伸展不斷抗爭之時，上天又把她最珍貴的東西奪走。最終以空白收場。

而elena，她憑借自己的努力成為家喻戶曉的作家。在感情中她是個作女，不斷向外索要安全感把懷疑掛嘴邊，在友情中她不夠真誠，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超過自己，她怕對方寫出更優(yōu)秀的書。比較之心人皆有之且人之常情，但她們是年過半百的朋友了，就讓人不免唏噓。

這本書還刷新了我的婚姻觀。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁給教授的elena也是如此，她們的婚姻像快餐，一開始飽腹感很強，吃壞了肚子或是被別的美食吸引，就換著吃，突然間你就沒那么期待，也沒那么苛求了，覺得能飽就行。

人這一生是一場對自我的探索，就該盡情得外張與深挖，其它的都是點綴。如果有幸長久且幸福得陪伴著，確實美好；若是不然，別忘了生命中還有更重要的事情。

整個系列看完有種看了一部電影的感覺，心頭沉甸甸恍惚惚仿佛她們是鮮活的生命。啊！

失蹤的女兒讀后感篇十

這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進來的時候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！

《瑪利亞的手指》

人是會變的，瑪利亞從不愛變得會愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負責任變得承擔責任，每個人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質，但其他人同時也怕她，雖然我知道人很復雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對于“我”的愛護，是媽媽般的愛！

小插曲：在開這空調同時開著風扇的教室看的，在看到“我”在反復思考兇手的時候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！

《失蹤假日》

邦子和小女孩之間的互動很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！

綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！

失蹤的女兒讀后感篇十一

終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學習的資源、公平成長的資源、學會正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。

男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動是他們?yōu)槭裁磿@樣肆無忌憚的出軌、各種復雜的男女關系，多年學習的知識與教養(yǎng)在男女關系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。

無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農都太復雜了，她們之間的友誼真的太復雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對這兩個角色內心真正的愿望、真正展示出的一個人物形象，真的很難分析出來，萊農似乎還可以用一些語言來描述，對于莉拉真的現實語言的蒼白，她太復雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對萊農到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。

失蹤的女兒讀后感篇十二

這一兩年時不時都聽到乙一的大名，當時知道他也是懸疑小說類型的作家時，頓時生感興趣，因為作為東野圭吾多年的老粉，可以說非常喜愛懸疑小說，可近幾年來，東野的新作都開始讓我感覺質量單一，都在用老套路來發(fā)表新作。所以當看到這新生力量時，對乙一自然充滿了期待。

原本想看他的動物園的，可惜書店里沒找到，就買了這本失蹤假日，封面挺好看的，雖有點中二風，但卻少有懸疑小說用充滿青春叛逆的少年感的畫風作為封面。

本以為是一本書一個懸疑故事，所以當我看到第一篇幸福寶貝時，會覺得結束的很突然。但這一篇的確給了我些新趣味，盡管內容較單一，想要救贖缺愛而拒絕外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思嗎，其實也更像是主人公的自我救贖罷了，外面對一切絕望，內心卻期待陽光，所以精神分裂下，出現了虛構鬼魂。但這種懸疑讀者參與度不會高，因為并不是所有東西攤出來，我們一起尋找真相的感覺，而且作者說什么就是什么，有點沒意思。

第二篇瑪利亞的手指，我是超級無敵期待反轉的，因為結局主人公與親生母親的和解來的莫名其妙，導致母親有種利用姐姐是壞人所以上位的感覺，而且也沒解釋為何最后那一幕，貓咪為什么會親近看似第一次見的母親，所以還有實情的對不對。。這篇有點意猶未盡的感覺。

第三篇，整個故事看來，相當相當的無聊，簡直有種為了寫故事而這故事的感覺，為啥有錢人突然看得上貧困的母親沒說，整篇全是主人公的內心幼稚無聊的想法，家人的人設形象不豐滿更不飽滿，這樣看起來，整個故事很單薄，仆人和丈夫的反奸計，也不功不過，而且作為計主人公以外，最重要的人物形象，都沒有好好的讓人設飽滿，很搖擺，他們拿錢出發(fā)點是啥？單純順勢有錢拿錢？主人公一味的與小房子結緣，什么溫暖之類的，感覺也是年紀輕輕，沒有大人正確疏導她的情緒，導致內心卻了一塊。但也因為這樣才有這個故事，所以作者一開始是想以小見大嗎。

總的來說，是讓人失望的小說，文筆像流水帳一般，懸疑還是治愈或溫暖都一般。但我還是會他的動物園的。

失蹤的女兒讀后感篇十三

花了一個多星期看完了那不勒斯系列，看完后準備寫書評，卻遲遲無法下筆，因為書中包含了太多的主題——友誼、愛情、恐懼、暴力、階級、知識、財富……龐雜而又細膩，反而不知如何下手，這里就淺談一下個人的整體感受吧。

因此，這里有個前提是，我們看到的莉拉并不是真正的莉拉，她是埃萊娜塑造的莉拉，雖然小說本身就是虛構的，但是因為作者強大的功力，我們會覺得這就是發(fā)生在意大利的真實的故事，所以，莉拉是經過二次塑造的人物，真實而又支離破碎。

在埃萊娜看來，莉拉是那個天才一般的存在，她崇拜她，信任她，模仿她，對于她來說，莉拉像女神一樣，身上有一種別人不具有的神奇能量，極具吸引力，她有自己的獨立思想，學習能力極強，不管在哪里，她都能吸引到所有人的目光。在莉拉面前，埃萊娜是不自信的，即使莉拉只上到了小學五年級，一輩子都待在貧窮落后的城區(qū)里，也沒有一份體面的工作，而埃萊娜上了大學，嫁給了教授彼得羅，還上了電視和報紙，成為知名作家，但是，在莉拉面前，埃萊娜始終自慚形穢，她努力學習，努力擺脫自己的出身，但還是無法擺脫在莉拉面前的自卑感。

毫無疑問，埃萊娜也是聰明的，她初中高中大學考試成績幾乎一直名列前茅，她喜歡和莉拉一起進行深度地聊天和思考，但是她的聰明更多的是通過后天的努力，是一種盲從，她盲目跟隨莉拉，以及暗戀對象尼諾，她渴望通過學習改變自己的命運，她從沒放棄努力，直至老年，她才絕望地承認，“我的整個生命，只是一場為了提升社會地位的低俗斗爭?！?/p>

作為故事的講述者，埃萊娜把莉拉打造得太完美了，因此，在情感上，我們會更偏向于莉拉，更喜歡她，更心疼她，雖然她也有讓人討厭的地方，但是我們更容易原諒她，而對埃萊娜，由于她過多地暴露了內心的真實想法和陰暗面，雖然每個人都有這樣的陰暗面，但是我們會原諒自己，卻無法接受這樣的角色，我們對埃萊娜會更加苛責。

第一部——《我的天才女友》：是關于她們的童年和青春期，莉拉充分展示了她作為天才的一面，數學競賽打遍小學無敵手，10歲就寫出了小說《藍色仙女》，12歲設計了獨一無二的鞋子，她勇敢聰慧，性格鮮明，從不畏懼。

相對地，埃萊娜一直是莉拉的追隨者，她暗暗地觀察她，笨拙地模仿她，努力地追趕她，在別人面前維護她，又在心里偷偷嫉妒她，她渴望和她一起學習，一起聊天，一起思考，埃萊娜感覺到，莉拉能夠激發(fā)自己的大腦。

然而，盡管從小天賦異稟，但是她的天賦并沒有得到保護，因為貧窮，父親不讓莉拉繼續(xù)接受教育，莉拉和父親抗爭，被他像扔垃圾一樣直接從窗子扔了出去，而埃萊娜則繼續(xù)去上初中，命運，從這里開始，把兩個小女孩推向了不同的道路。

在這個階段，我們更多地是為莉拉的天賦驚嘆，為她沒能繼續(xù)接受教育感到惋惜，但是我們對她還暗含著一種期待，也是埃萊娜對她抱有的期待，即她會繼續(xù)學習，繼續(xù)看書，繼續(xù)讓自己的才智得到彰顯。

第二部——《新名字的故事》：是關于莉拉早年的婚姻生活，以及埃萊娜的求學時光。莉拉的婚姻是一場交易，一場換來全家富裕生活的交易。她被要求嫁給自己并不愛的人，只是因為那個人有錢，她被要求做一個懂事的好女兒，通過婚姻改變一家人的命運，她的幸福與否完全取決于丈夫。

雖然她通過抗爭沒有嫁給馬爾切洛，但是卻被外表和善、內心殘暴的斯特凡諾欺騙了?；楹螅蚶@得了財富，住進了寬敞明亮的大房子，過著外人艷羨的闊太生活。

然而，幸福的婚姻就像泡沫，一觸即破，她清楚地知曉自己所處的困境——

“她感覺到自己身體里的空洞，她覺得自己是斯特凡諾掌控的活物，她越來越難以忍受，有一種越來越沉重的東西壓迫著她。這種感覺越來越強烈，她整個人被席卷了，拉法埃拉·賽魯羅被銷毀了，她已經失去了自己的形狀，她已經融化在斯特凡諾的輪廓里，成為了他的附屬品：卡拉奇太太?！?/p>

“莉拉幾乎一直站著，坐著身上會很疼。沒有任何人提到了她發(fā)腫發(fā)黑的右眼、破裂的下嘴唇以及淤青的胳膊，包括莉拉一直沉默不語的母親?！?/p>

而施暴者斯特凡諾，并沒有內疚自責，反而一副意氣風發(fā)的模樣，他也沒有遭到譴責，人們反而認為他充滿了男子氣概，對他“又增添了一份仰慕和敬意，覺得他知道怎樣做個男人?！?/p>

莉拉切身體會到，財富和暴力是如何讓人“變形”，讓親情變質。但她從不屈服，她強硬地面對暴戾的丈夫，通過過度勞作使自己流產，無所顧忌地花錢，出軌尼諾，離家出走，放棄富有的生活，在香腸廠做卑賤的苦工，即使在外人看來，她完全是身在福中不知福，純屬瞎折騰。

包括埃萊娜，即使她為莉拉遭到的家暴流淚心疼，但是她仍然羨慕她的富有生活，羨慕她的大房子，羨慕她有花不完的錢。

第三部——《離開的、留下的》：是關于她們的中年。埃萊娜通過結婚逃離了貧窮的那不勒斯，開始出書，逐步取得成功，而莉拉的生活，依然混亂而黯淡。在這個階段，莉拉似乎在隱藏自己的天賦，她無視它，任憑自己的生活一團糟，就好像天賦是一把燙手的鑰匙。

而埃萊娜的生活要豐富精彩得多，她結婚，過上了富裕的生活，出書，成為了具有一定知名度的作家，參與社會活動，發(fā)出自己的聲音，即使生了孩子，她也依然不放棄自己的寫作和公共事業(yè)，試圖在家庭和事業(yè)當中取得平衡。

但是，真的能取得平衡嗎？書中給出的回答，是否定的。

可是，我們唯獨忽略了，埃萊娜作為一個獨立的女性個體，自身的情感需求。

第四部——《失蹤的孩子》：是關于她們的中年和老年。埃萊娜為了尼諾回到那不勒斯，重新和莉拉建立起聯系。在埃萊娜的幫助下，莉拉的生活也有了起色，她和恩佐一起學習計算機，開電腦公司，對抗索拉拉兄弟，似乎再次利用自己的才智實現了人生逆襲。

然而好景不長，女兒蒂娜的失蹤徹底打敗了莉拉，讓她深陷痛苦和抑郁之中，她迷失了自我，失去了一切，包括活著的動力。這一次，莉拉似乎徹底淹沒在黯淡無光的底層泥沼里了。

如果天才都尚且無法抵抗生命向下的拉力，那么廣大的平凡女性又該如何立足？而人生贏家埃萊娜經過一次次的失望終于看清了尼諾的虛偽，和他分手，繼續(xù)寫書出書，成為知名作家，把三個女兒養(yǎng)大成人，表面上看，她似乎成功了，實際上，她自己都對此表示懷疑。

對于三個女兒來說，雖然每日照料她們的人是母親，父親只是定期來看望她們，但她們最愛的還是父親，“彼得羅現在不用每天都當她們的父親，因此他是一個完美的父親。”“她們把自己成功富裕的生活都歸結于她們的父親，但是我，我沒有任何優(yōu)勢，我是她們優(yōu)越感的根基?！?/p>

在寫作上，她從不認為自己具有天賦，只是把它當成一份工作，努力經營下去而已，她自覺“寫的任何東西都沒能經受得住時間的考驗”。年逾古稀，埃萊娜再次陷入了對天分與身份的焦慮之中。

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女性自始至終都困在女兒、妻子和母親的殼子里，從來不是她自己?；榍?，她從屬于父母，被要求做聽話懂事的好女兒，通過婚姻給家庭帶來利益，婚后，她成為了丈夫的附庸，家庭的奴隸，被要求做一個好妻子、好母親，如果這時候，她因為忙于事業(yè)或者追求愛情而忽視了孩子，輿論會譴責她，會覺得她不是一個稱職的妻子或母親，卻完全忽略了她作為獨立個體的需求，她的幸福完全依賴于父親、丈夫和孩子，脆弱而毫無保障。

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